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如何克服拖延症，提高自己的工作效率和效果？怎样把握时代机遇，抓住发展的关键点？以下是一些优秀总结的范文，供大家参考和学习。
写雪的作文三年级篇一
下雪啦！下雪啦！雪带来了一个白色的世界。雪，就像冬天的信使，在大街上、房顶上、草地上、树木上，都争着发出冬姑娘的电报。操场上也不例外。
操场上都是在玩雪的孩子们。有的在滚雪球，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在堆雪城堡……“噢，天哪！”一个雪球从天而降，落在了我的脸上。当我愤怒地站起来，用目光来回扫着周围，搜寻着雪球“起飞”的地方。当我锁定雪球的出发点后，便开始了新一轮的雪仗。“哈哈，打中啦！”一个雪球嗖地一下就飞到了他的脸上。等他清醒过来时，我早就已经逃之夭夭了。来看看那些雪球吧，那些雪球一个比一个大，最大的都比我的头大好几倍呢。那个雪球在我眼里渐渐化成了一个巨大的冰雹，还在不断变大，就像快来到我的面前。
雪，你已经成为我美好的回忆，我未来的希望。
写雪的作文三年级篇二
今天，一群洁白、调皮的小精灵降临到了人世间，用自己的魔法绘制了一幅幅漂亮潇洒的图画。这就是受人喜爱的白雪。
天，是白茫茫的一片;地，也是白茫茫的一片。远处极眺，目力所及，天地的交接处形成了一道屏障，把所有的事物都囊括其中，我们尽情的表演，展现我们的风采。
田野中，沉睡的小麦被天公慈祥地盖上了一床棉被，睡的'更香了。松树被雪压了下去，但又顽强地挺直了腰板，活像一个矗立在风雪中的巨人。小草没有松树的力量，索性呼呼睡起了大觉。
在图画中，自然少不了活泼可爱的孩子们，有的打雪仗，有的堆雪人。满身是雪，仍憨憨地笑，与天地融为一体。
雪绘制了美丽的图画;雪，满足了孩子们的愿望。
雪，是我们的最爱!
ilovesnow!
写雪的作文三年级篇三
冬天的雪，很简单，简单的八角形，简单的色彩;冬天的雪，很梦幻，华丽的白色鹅毛，飘飘然的柳絮;冬天的雪，很纯洁，纯洁的一丝不苟，不加污秽。这便是冬天的雪，大自然中最美丽的精灵。
古人爱雪，爱的各有千秋，爱的是撒盐，是柳絮般的雪“撒盐空中差可拟”“未若柳絮因风起”古人爱雪，爱的各有千秋，爱的是“雾凇沆砀，天与云与山与水上下一白”古人爱雪，爱的是雪的纯洁，爱的是雪的奉献。
冬天下了一场雪，是一年中的第一场雪。他的到来，标志着冬天正式的来临，象征着万物的沉眠。
雪是可爱的，拥有着自然的力量，调控着温度的升降，从天幕缓缓飘落，化为河流的源泉。
雪是崇高的，以自身为代价哺育沉眠的生灵，提供所需的水分。为生灵盖上一层厚厚的棉被，助万物做个好梦。
雪是高傲的，有自己的骄傲与尊严，对待太阳的照射丝毫不惧，以自身抵挡阳光的摧残，直到化为乌有，灰飞烟灭。始终坚持着自己的尊严，尊严不容践踏，骄傲不容退避。这便是雪。
雪是短暂的，生命短暂的只有短短的几个月，在这几个月中尽情的绽放自己的美丽，即使知道自己的生命苦短，也不就此自哀。
冬天的雪，姗姗而来，带来的是焕然一新的希望和令人振奋的面貌。冬天的雪悄然而下，静静地履行着自己的职责，为万物带来希望，为世界带来纯洁的光芒。冬天的雪，静静地倾诉衷肠。
冬天下了一场雪，一场并不大不隆重但却意义非凡的雪。它标志着秋天彻底的离去，白色驻扎进阵地。它意味着世界万物静静地休眠。
雪静静地飘落，冬天的脚步悄然而至。
写雪的作文三年级篇四
天空是蓝色的。我不知道什么时候开始下雪。
雪从天上飞下来，落在人们的头发上，黑色的头发变成了白色的头发。雪飞下来，落在孩子手上，融化了。
孩子们骄傲地欣赏着雪景，只等雪停了再跑出去打雪仗。然后，当它被雪覆盖，打倒了太阳，他们不情愿地回家了。
大人不希望天上下雪，因为雪很滑，容易出事故。上班的时候一定要慢慢骑。
但是，大人和小孩总是不一样的。比如大人喜欢雪，小孩不喜欢雪。
不管人，雪还是潇洒地飞了下来。
写雪的作文三年级篇五
农历正月七号上午，我和哥哥王希庆闲来无事，哥哥提议：“我们打雪仗吧。”
我回答：“我同意！”
于是，我和哥哥出去了。经过推选，我们决定：我为防御方，哥哥为攻击方。我选择了一样防御武器—废旧的羽毛球拍。
哥哥抓着雪球发起了攻击，前几个雪球还算比较好拍，我拿着球拍不断拍飞哥哥进攻来的雪球。但后来哥哥也拿了一个球拍，开始铲雪，然后背对着我，把雪球往后抛。有的雪球大的像篮球，有的雪球一扔过来，就散成了漫天雪花。哥哥还时不时的把球拍放下，双手各拿着几个小雪球扔过来，这样扔出的雪球实在是太多、太快了，真让人防不住。我把帽子戴上才防得住这猛烈的攻击。
后来，哥哥只扔那种一扔过来，就散成漫天雪花的那种雪球。我实在防不住，就拿了一把伞，撑开，终于挡住了猛烈地进攻。
终于该我当攻击方了。我用羽毛球拍做武器，疯狂的铲雪，然后抛出去。
时间到了，我和哥哥都回去写作业了。
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写雪的作文三年级篇六
今年寒假的一天，城市笼罩在无边的雪幕之中，我看着刚刚堆好的小雪人，心里别提有多高兴。
刚过完立春没几天，我正在屋里专心地看书，忽然抬头看见一朵朵小雪花优雅地在窗外飘舞着。我心里嘀咕：难道是下雪了？马上从座位上跑到窗边，仔细观瞧，果然是一朵朵洁白的雪花从天空飘落而下！我急忙穿好衣服，蹦蹦跳跳地下了楼。看到了一群小朋友，我们七手八脚地就开始堆雪人了。有的拿扫帚扫雪，有的拿簸箕运雪，有的拿盆装雪，都是要把雪堆在一堆，让它作为雪人的身体。我用手握了一个小雪球，把它放到雪地上滚，滚来滚去把它滚成了一个大雪球，这个大雪球可以做雪人的脑袋。我取了两个大枣做雪人的一双眼睛，拿一根胡萝卜做雪人的长鼻子，用纸做了雪人的帽子，给它披上一件衣服。我又拿了一根木杆给他做了鱼竿。这样雪人就堆完。不过，我们这个可不是“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”里的那个老翁啊！我们的钓鱼老翁有一群快乐孩子陪伴着，没有柳宗元笔下的老翁那么孤独忧伤！
写雪的作文三年级篇七
今天一大早，我便被妈妈的叫喊声吵醒：“雨雨、雨雨，快起来快起来，下大雪啦！”一向爱睡懒觉的我，从暖烘烘的被窝里起来，到窗外一看：“哇，真的下大雪了，好大的雪呢！”
以前，我总是很羡慕哈滨的小朋友，因为那里可以年年见到雪，地上也有很深的雪，但今天，我们十年都难下一次雪的雅安，也下起了大雪！
不过，可别为了观看景色，就忘记了最重要的堆雪人、打雪仗哦，瞧，那边似乎正在“男女生大战雪仗”呢，我要过去帮忙咯！
我爱雪的纯洁，更爱雪带给人们的快乐！
写雪的作文三年级篇八
早晨，天气阴阴的，同学们兴奋地猜：要下雪了。果然，过了一会儿，天空上纷纷扬扬地下起了小雪籽，就像老天爷从天空中洒下了一袋袋的小珍珠，雪白雪白的。
下了一会儿，雪越下越大，像白色的流星雨从天而降，又像晶莹的小精灵，还像天上仙女的眼泪，还像一只只白色的小蝴蝶，又像白色的泡沫在空中飞舞。
雪慢慢地停了，落在树上，像给树穿上了白色棉衣，如仙境一般;雪落在马路上，像给路铺上了一层白白的地毯，像在童话里的世界一样，漂亮极了。
上课的时候，同学们迫不及待地等着下课。下课铃声一响，同学们疾步如飞地跑出教室，小朋友们在操场上打雪仗、堆雪人，玩着，闹着，校园里充满了欢声笑语。
我喜欢冬天的雪。
公众号：邓州市小桔灯作文。
写雪的作文三年级篇九
冬季是一个温暖的季节，或许是因为有家人的陪伴，或许更因为有雪的呵护。
那年冬天，寒风呼啸，仿佛暴风雨将要来临似的。突然，一片冰凉的东西从我的脸颊滑落，我顿时感到一阵舒爽。抬头向上看，一片片雪花从天空中飘落下来，像是仙女又在施仙女散花的仙术了，瞬间，树木、花草、房屋变被这轻轻飘舞着的雪花所淹没。我觉得这是前所未有的一场美雪，于是连忙把手机拿出来拍雪景，想把这美妙的时刻定格下来。
自从发生“冬季事件”后，我爱上了雪，我喜欢上了雪，喜欢上了冬季??不知不觉，雪成了我心中的留恋，我留恋它的美，留恋它的精神！
我喜爱雪，爱它的柔美但无娇，爱它的高贵品质，更爱它的无私奉献落下来作大地养料却不求回报的精神！
晚上，我慢悠悠地走在铺满沥青的小路上。忽然，我感到眼前晃悠着什么东西，再一细看，那银闪闪的不正是冬天的常客——雪吗？我又惊又喜，忙坐在院中的石凳上，想好好欣赏这难得的美景。
月光下，一片片雪泛着银色的光，像是一颗颗星星从天际悄无声息地坠落，落在石桌上、花草中以及人们的心里；又像飘落的白色花瓣，纷纷扬扬地撒下来点缀着干枯的枝头。我眯眼看，仿佛在烂漫的春天，站在开满鲜花的大树下一般。雪越下越大，覆盖了整个世界，大地静谧了起来。风起了，漫天飞舞的雪被卷得到处都是，一片、两片、三片……我仔细地数着，随着进度的缓慢，我才意识到雪停了。
从时间上来看，这场雪下了不到半个小时就停了，在这个宁静的夜晚，几乎没有人注意到它绽放生命的过程。这让我想起了《三国演义》的结局，纵是天下豪杰，要么战死沙场，要么遭人陷害，要么拥有好江山也难得好名声，除了司马氏，几乎没有赢家。历史长河中，他们只是亮了一下相，留下了一段故事，就立刻被卷进了洪流之中。即便有再多史料，人们也回不到那个兵荒马乱的年代了。这和“来也匆匆，去也匆匆”的雪有一些相像，但又不一样，他们的稍纵即逝来自于时间的公正，而雪的行为充分体现了勇于投入大地怀抱的高尚情怀。
想到此，我不禁对这纯洁的白色战士肃然起敬。
写雪的作文三年级篇十
经历了一个又一个春夏秋冬，迎来的又是一年中的冬天;好冷，即使冷，我们大家也感受到了冬天的温暖。其实，冬天也很精彩。
早晨往学校走时，鹅毛般的雪从天空中飘了下来，把大地盖上了一层厚厚的棉被，房屋和树木都披上了银装。树上白了，房顶也白了，真是一个洁白的世界，好漂亮啊!冬天，大雪纷飞，人们好像来到了一个优雅恬静的世界，来到了一个晶莹剔透般的童话世界。
一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好!
写雪的作文三年级篇十一
【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是东星资源网整理的《三年级学生描写雪花的作文》相关资料，希望帮助到您。
雪花纷纷扬扬地飘下来，说明冬天来了。
在田野里留下痕迹，农民伯伯一边摸着胡子，一边笑呵呵地望着田野说：“真是一场好雪啊！”
落在清澈见底的小溪上，随着溪水流动不停地打转；
落在远处的小山上，小山就穿上了一件闪着银光，最流行、最新潮的时装；
落在田野上，给田野盖上了一条厚厚的，十分暖和的棉被。
我真希望我是一片雪花！
雪花轻盈地飘着，一会儿工夫，大地就被裹上一层银装。看，那笔直的水泥路上，已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，让人真不忍心踩上去了。地上的积雪大概有五厘米厚，如果踩在雪上，还能听的咯吱咯吱的非常好听的声音。
那雪，似鹅毛一般，纷纷扬扬，晶莹如玉，洁白无暇。大片大片的雪花，又像千万只蝴蝶漫天飞舞，奇妙极了！还像一个个穿六角形白衣裙的小精灵来到人间，帮冬爷爷找医生，真可爱。
雪花越下越小了，落在地上还发出轻微的沙沙声，像无数条蚕在吃桑叶一样。有的小雪花还不愿意落地呢！它们在空中玩耍一会儿，才慢慢悠悠地飘下来，好调皮。我伸出手去接雪花，雪花落到我手里，我刚把手伸回来，雪花就化了。没想到它还这么害羞。但我又想，雪水渗进泥土里，庄稼一定会有好收成，于是我又甜甜地笑起来了。
在阳光下，世界变得更加晶莹透明了。
不知道为什么，我很喜欢雪花，今天就下起了今年的第一场雪，纷纷扬扬的雪花飘在地上，给大地裹上了一层银装，雪即给人们带来了寒冷，也带来了快乐，雪花飘在窗外很寒冷，但是雪花如果飘在教师里，也会给我们带来无穷的温暖。
自然界只有在初春和严冬才会下雪，而我们教室一年四季都会飞舞洁白的“雪花”，“雪花”飘在讲台上汇成一条银河，飘在课桌上，就变成了一片“雪海”，飘在老师的头上老师的黑发就变成了白发，飘在我们的身上就变成了智慧的结晶，这不是大自然的雪花，而是辛勤的老师用粉笔撒下的“雪花”。
每当我们在学习上遇到困难老师就会在黑板上撒下“坚持”的“雪花”来鼓励我们，只要努力再大的困难也能克服。当我们犯错误时老师又在黑板上撒下“信任”的“雪花”来激励我们。
“雪花”啊“雪花”你含着老师多少辛苦的汗水，又飘走了老师多少的心血，“雪花”你是我们成长的动力，因为那里面有我们敬爱的老师为我们付出了巨大的心血。
雪花落在地面上，像是给大地盖上了一层棉被。它们仰望天空，注视着一只只踩在它们身上的脚和一个个可爱的雪人，聆听着人们走过脚底下发出的“喀吱”声，还有孩子们一阵阵嬉戏打闹时发出的“哈哈”声。
雪花，没有一种姿态是丑的，无论是调皮地落在人们的头上，还是被人们“无情”地踩在脚下，都有一种洁白、坚韧的美感。
啊！雪花多么美丽、多么可爱啊！
雪花飘飘，白雪皑皑。雪，是多么可爱的小精灵！
雪花，六个花瓣，多么漂亮！它飘下来时，犹如天女散花，又像许多仙女，在天空中载歌载舞。寒冷的冬天也能如此热闹！真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！
看，这些雪多么调皮！飞到这片树叶上，又滑到了另一片树叶上，最后，这些顽皮的小家伙被小朋友们变成了一个个可爱的小雪人。
之后把两个雪球拼了起来，又给它加上眼睛、鼻子、嘴巴……你们现在都知道我们做的是什么了吧?没错，就是雪人。雪人堆好了，为了纪念，我们还请老师帮忙留了个影。
快乐的时光总是如此的短暂，上课了，我们依依不舍地回了教室。
雪，我期待着你下一次降临！
冬天来了，到处都充满着冬天的气息。
有的拿着胡萝卜、扫把、铁桶，在堆一个大雪人；
还有的在雪上踩脚印，真是一幅快乐的场景！路边的车灯倒映在雪中，宛如星星在冰上玩耍。一群群人们结伴玩耍，倾听着欢乐地声音，真是舒服极了！
第二天一大早，我就发现到处都是堆着的雪人，脚印走到哪里都有，好像一群群鱼儿在游动。每天夜晚都是这么热闹非凡。就这样连续了三天，雪渐渐地化了，人们也渐渐地离去了。大家是多么的想把雪留住呀，雪好像对大家一一告别，笑盈盈的说：“我明年冬天还会让你们快乐的。”
雪花让寒冷的冬天变得温暖！
越读越有感觉。
雪花读后感。
写雪的作文三年级篇十二
雪是冬天的使者，结白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地，像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样轻。
早晨，我上学的时候，天空中的雪花像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛如一群身穿着白纱裙的小仙女，牵着那洁白轻柔的舞裙，向人们展示自己的芳姿。
我伸出手，接住几片洁白的小雪花如获至宝似得欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀！比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨还要细密，简直如玉屑般无暇，让人爱不释手！
雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我张开嘴，迎接雪花，六角形的雪花落在我的舌头上，那种清凉的感觉一直沁到心底。
多美的雪景啊！
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写雪的作文三年级篇十三
下雪了，大雪纷飞，仿佛把世界都变成了白色，如同一个白色的童话的世界一般。下面是小编为大家精心整理的关于描写雪景的三年级。
作文。
希望能够帮助到你们。
寒假的一天，那是农历正月初七，下了一场美丽的大雪。我高兴极啦!迫不及待的向屋外跑去，去看看那我心里特喜欢的雪。
雪纷纷扬扬的下起来啦!像一片片鹅毛从天上飘下来。我看见雪花这么美，就仰起头来，又看又转圈，仿佛雪花也和我一起翩翩起舞。我又跑向宽宽的马路，路面也变白了，路两旁原来光秃秃的树上也落满了雪花，那棵树就像穿了一件银白而又漂亮的衣裳。马路旁的空地上，有许多小朋友在堆雪人，打雪仗，高兴地手套都不愿意戴，小手都要冻僵啦，还在雪地里玩。小朋友的心多么纯洁啊，如那洁白的雪。我来到田地。哇!白茫茫一片。地里的庄稼像盖了一层厚的棉被，它好像在说：真暖和，谢谢被子帮我取暖。这一场雪太美、太吸引人啦。我都觉得我仿佛也是那一朵小雪花。
这是20xx年的第一场雪，这场雪是那么美，那么奇妙。让我们呼吸到湿润而又新鲜的空气，还能观赏到洁白的雪景。
我喜欢冬天，更喜欢冬天那美丽的雪景。
雪，纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。
中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个。
成语。
的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。
孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的!雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。
此时，我想起了远处的大山，皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了!
雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。
“下雪了!”一声惊喜，生生地把我从美梦中“揪”了出来。我揉揉朦胧的睡眼，眯着眼朝窗外望去——哇，真的下雪了!可爱的雪花从天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就这么一点新年礼物，为了让地球的每一个角落都能与雪花零距离接触，都能感受她浓浓的爱意，把它掰碎了一般。急性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”，好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许，让它到人间玩耍片刻。
雪越下越大，渐渐模糊了我的视野。可爱的雪花不时落在我们的头上，肩上，书包上。偶尔，会有淘气的小雪花钻进你的脖子，和你亲密接触，凉丝丝的——“好冷啊!”缩缩脖子，却带着几分喜悦。
我伸出红红的小手，想接住它，好细细地瞧一瞧，看看它是不是跟老师说的一样，是美丽的六边形花儿。可小雪花好像特别害羞，一转眼，就不见了。或许，是我这粗鲁的动作吓的。
慢慢地，整个世界变白了。弯弯曲曲的小路上，光秃秃的树枝上，高高低低的屋顶上，都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的，真成了一个粉妆玉砌的世界!是啊，新年到了，白雪公主也许什么时候悄悄来到人间，地球妈妈给自己换上了洁白的新衣裳，用雪花装点一下，迎接贵客的到来。
雪花好美，我喜欢。
冬天没有春天的鸟语花香，没有夏天的绿树，也没有秋天的果实，但我喜欢冬天，因为冬天有那洁白无暇的雪。
今天早上，我一睁开眼睛就觉得很明亮，我马上走到窗前一望，原来是下雪了。我穿好衣服走到门口，一看，枯树的枝干上托着厚厚的积雪，像圣诞树一样，格外美丽。路旁的松树上挂了一朵朵“小白花儿”，像是老天爷专门布置的。
我背着书包去上学，马路上也盖上了一层白雪。没人踩过的地方，又松又软，被踏过的地方，又光又滑。我走在雪地上，脚下发出咯吱、咯吱的声响。
当我踏进学校的大门，放眼望去，操场也变成了一片白色的世界，往日绿色的草坪变得无影无踪，我简直生活在一个白色的世界里!
我喜欢冬天，美丽的冬天!
