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2025年记忆的美好作文(优秀13篇)
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2025年记忆的美好作文(优秀13篇)

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2025年记忆的美好作文(优秀13篇)
    小编:花生十三-公考行测

总结是一种自省的过程,让我们能够更好地认识自己。总结不仅要总结过去,更要展望未来。这里有一些总结展示,希望能为您提供一些写作的参考和借鉴。

记忆的美好作文篇一

童年是美好的,像梦一般七彩而又无暇;童年是欢乐的,像鸟儿一样无忧无虑。在这五彩缤纷的童年生活中,发生着许多美好的事情,像星星一般数不胜数。

每当我走进这美丽的校园中,就会想起那荣誉时刻,我走上鲜红的地毯,向千万双眼睛招手,心中那种说不出的喜悦,因为它见证了我的成长。正是“一卡双星”让我变得更加勤奋好学,它是我攀上成功巅峰的奠基石。我永远记得王老师对我们说的那句话:‘‘所谓的“一卡双星”中的“一卡”指的就是文明卡,“双星”指的是学习星、才艺星。只要我们好好学习、好好表现,累计获得老师发的六张星卡,就可以获得一张“文三好少年”,如果获得六张“文三好少年”,就可以换一个铜奖牌;八张“文三好少年”就可以换一个银奖牌,十张“文三好少年”就可以换一个金奖牌。回到家里,我给爸爸妈妈说,我一定要拿到金奖,他们听后开心极了,夸我是个有志向的孩子。

记得我第一个“学习星”是在小学一年级第一学期末考试,语文数学得了双百,老师给我发的,回到家里爸爸妈妈看了,脸上笑开了花,鼓励我在今后的学习上要戒骄戒躁,勤奋刻苦,争取得更多的学习星;“才艺星”是那次我的葫芦丝表演为学校争得了荣誉,领导表扬我技艺出众,是个才艺小达人而获得的;“文明星”是我身为班干部,带头文明言行,捡垃圾,帮助有困难的同学,爱护班级、学校环境,德育处的老师给我发的。

“一卡双星”时时激励着我,每当我学习遇到难题时,是“一卡双星”给了我学习的动力。每当我看到同学遇到困难时,是“一卡双星”让我懂得同学之间要互相帮助,互相爱护。是“一卡双星”让我变得乐于助人、尊敬师长。

四年来,我得到过无数张卡,拿到了好几个奖牌。我忘不了校长和老师颁发给我奖牌和卡时我心中的喜悦,更忘不了校长和老师颁发给我卡时目光中深深的关切和期待。每当我得到这些星卡后,我暗暗在给自己鼓劲,加油!要让自己变得更加努力,努力得到老师给我的每一个认可。

我爱“一卡双星”,他就像一位良师,督促着我的行为;他就像一位知心益友,陪伴我一起度过学习生活中的每一刻。

家长心声。

感谢学校长期坚持开展的“一卡双星”伴我成长的活动,通过这个活动,作为家长,我们能深深的感受到这个活动给孩子带来的巨大变化,让孩子懂得了刻苦学习的意义,懂得尊老爱幼,促进了她更多的兴趣爱好,成为德智体美劳全面发展的好孩子。看着孩子一天天的进步,我们衷心感谢学校领导和老师们对孩子成长的关爱。希望今后这样的活动多多举办。

记忆的美好作文篇二

记忆中五彩斑斓的片段有很多,它们快速在我眼前盘旋,我毫不犹豫地抓住了那最美好的一个。

皎洁的月光透过窗户洒进了屋子,我烦闷地望向天空的月亮,心情仍得不到舒缓。“吱呀”一声门响,母亲推开了我的房门,我不耐烦地瞟了一眼,缓慢低下了头,仍旧拧着眉头看着题目。母亲没有说话,看了几秒钟,又悄悄地把房门拉上出去了。我不再企图使乱如麻团的大脑理清头绪,母亲却再次推开了房门,我正要发作,母亲却对我说:“跟我去个地方吧!”语气不容置疑,虽然我心里满满的不乐意,但母亲硬是把我拉出了房门。

母亲推出了她的电动车,我自觉地坐到了后面,晚上风很大,我紧紧依靠在母亲的后背上,月光映在母亲白里泛黄的皮肤上,美极了。路上的枫叶被风吹起,梧桐树上的叶子一片片飘落下来,我正纳闷儿母亲到底想要带我去哪里时,突然一个猛刹车,我清醒了。

母亲停下,把车支好,我跟随在她的后面来到一片草地,这片草地坦荡如砥,一阵风吹来,整个草地波浪翻滚,让人迫不及待地想要躺上去舒服一下,但碍于面子,我没有去做,母亲好像看透了我的心思,自己先躺了上去,我便也随母亲一样躺了上去。

好舒服啊!我好像回到了婴儿般,正躺在摇篮里看天上的星星,温柔包裹了我,让我那么放松、那么惬意。草地美极了,在月光下的映照下草地是暗黄色的,好像一片黄色的地毯,草尖儿还泛着点儿银光,就好像露珠摇摇欲坠。侧身,向草天相接处望去,天空中闪耀着片片星光,这大概就是“星河欲转千帆舞”的场景吧。

期末考试给我的压力好像被削减了一大半,大脑神经也放松了许多,我浑身轻飘飘的,感觉灵魂都得到了净化。我和妈妈聊学习、聊生活、聊理想……我们不再是母子,就好像是无话不谈的知心好友。不觉已月上中天,我们不得不回家了,我恋恋不舍的离开,离开了这片图画般的草地,留下了一个美好的记忆片段。

第二天的期末考试,我没有以往的紧张,也考出了比平时更好的成绩。

那晚的情景至今还在我的大脑里记忆犹新,单单是想起那片草地,我就觉得生活如此美好。

记忆的美好作文篇三

从小,我就从未见过我的父母。因为从我落地的那天开始,我就被寄养在奶奶家。我并没有伤心,因为很快乐。童年里,有宏哥哥、权哥哥、野哥哥好多好多人,将我当成小公主一般疼着。宏哥哥是最疼我的,他喜欢对着我笑,叫我小丫头。这小丫头的称呼陪了我六年,也给了我六年数不清的美好记忆。“小丫头”宏哥哥又叫我了。我便急急的跑下楼去,看着宏哥哥亮晶晶的眼睛对着我笑。这是无数次的场景,那天也一样。下了楼,又看见宏哥哥对着我笑;“丫头,我要去山里玩,你去吗?我带你啊。”于是我就傻傻的点点头,就像往常一样。不管他们说什么,我都会点头。一条铺满竹叶的路出现在我眼前,爷爷以前也带我来过几次。

细碎的阳光透过密密的竹叶,为大地洒上点点金斑,那么幽静,仿佛天地间只有我和宏哥哥两个人。我捧起大把的竹叶,出其不意地扔在了他的身上。刹那,他的身上就满是竹叶。可是,他在笑,笑着来追我。空中还飘落着我们俩扔的竹叶,然后一片一片的悠悠的在落在地上。沙沙的足音,沙沙的虫鸣声,把一切诠释得那么美好。“不玩了,不玩了,好累,不玩了。”我任性地说。“好好好,不玩了。”宏哥哥顺着我。我坏坏的笑着,狠狠踩了下他的脚,然后溜之大吉。身后还传来声音:“胡雯,你这个暴力猪!”夕阳布满了天,云也被染红了,像一大朵一大朵鲜艳的格桑花。这时,我们才悠闲地回了家。夕阳下,我和他的影子被拉了好长好长。爷爷奶奶回来了,看着我头发里杂着的落叶,生气了。奶奶一直要我干干净净的,也不怪她生气。我听着奶奶的训斥,心里委屈的想:以后再也不要跟宏哥哥出去玩了。虽然我知道我做不到。正委屈着,我听见楼对面的骂声,笑了。现在,五年过去了,我还是忘不掉小时候的事。

小时候的伙伴给的美好,我注定一辈子忘不了。还是轻轻的风,轻轻的梦,淡淡的云,淡淡的泪,我长大了。可是,我多想再回到小时候。

记忆的美好作文篇四

美好的记忆,哪儿都是有,也许是在漂亮的峰顶,也许是在热闹的现代都市。而记忆里的确在沙滩上。

十岁那年放假,我和姐姐们海边游玩。或许是太累了,我已经汽车上酣然入梦。

第二天早晨,把我亲姐姐叫起,但是这讨厌的困意还赖在我的身上。直至,我看见了眼下的景色。

和煦的阳光洒在海面上,水波荡漾,闪耀的像裸钻一般。我禁不住叫道:“哇!好美了”然后进入我眼前的是这片金黄金黄的沙滩,沙滩被太阳光上的滚热。沙滩上有许多小脚印,我也要上来踩几下,留个留念。沙滩上也有珍珠贝,我一会儿捡起这一,一会儿捡起哪个。太累了,就躺在沙滩上,望着汪洋大海。

海洋是那麼开阔,那麼蓝向远放眼望去,仿佛与天连到了。

在海面上,也有好多个游泳的,她们刮起一层层的海浪,让人胸怀猛然开阔,令人觉得沁人肺腑,再把眼光转为沙滩,不知道何时沙滩上几个小孩子在玩乐,玩耍,笑的那麼璀璨,那麼纯真。沙滩的远方,有一对新手,她们在拍结婚照,她们在迈向美好的生活。

它是一幅幸福的画轴,我将始终“收藏”它。

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记忆的美好作文篇五

“光阴似箭,日月如梭”,六年的小学生活转眼即逝。回顾过往,生活中充满了酸甜苦辣。而今天,我想与大家分享一件有趣的事。

还记得四年级的那一节体育课,同学们都做完了准备运动,老师便让我们自由活动了。作为“话唠”的我可抓住了机会,大肆地发挥自己的十八般武艺——“瞧瞧那个小林,走路慢悠悠的,像只慢吞吞的乌龟,再看看那个小叶,胖得像只猪,还有那个。”没过多久,全班女生都被我批了个遍。在我正洋洋得意之际,却不知已是大难临头之时!

显然,我的“高谈阔论”被女生们听见了。她们围坐在一起,商量了一番,决定发动“反击”了。我丝毫不知情,还在操场上慢悠悠地散步。突然,小陈像发疯一样朝我飞奔过来,我一惊,赶紧开溜。可她还是穷追不舍,我使出九牛二虎之力,终于甩掉了她。心想:呵,就你一个还想抓我。然而,没等我笑出声来,背后传来一声冷笑,我转头一看是小叶,她像抓兔子一样揪住了我的耳朵不放,还不停地嚷嚷道:“跑啊,跑啊,看你往哪儿跑啊!”我想:完了,今天这些人怕是要“新仇旧恨”一起报啦!

我用力踩了她一脚,脚底像抹油一样开溜。我想:既然逃不出你们女生的“五指山”,我干脆躲到你们的“禁地”——男厕所。俗话说,好事不出门,坏事传千里。不到五分钟,我堂堂一个六尺男儿躲厕所的消息便在校园不胫而走了。男生们围了过来,与我站成一队,女生们则把男厕所团团围住,我发现女生比原来少了许多,正奇怪,我的队友想出了帮我逃生的“妙计”——调虎离山。一个跑得快的同学穿着我的外套向外突击,女生以为这逃离之人便是我,一窝蜂跑了出去,我便趁乱跑回教室“避难”。

刚跑到教室,我已大汗淋漓,正想坐下喝口水,忽然“轰”的一声,从讲台下钻出了四五个女生,天哪!她们给我来了个“瓮中捉鳖”。在女生们的一番“悉心调教”之下,我对她们俯首称臣。我想:以后再也不能嘴贱了,切记,切记。

类似的片段在六年的学生生活中不停地上演着。六年来,学校中难忘的回忆如同一片片藏在心中的美丽贝壳,陪伴我成长。未来,我将步入新的学习阶段,但这美好的小学生活却是我人生中不可忘却的一部分。我定当好好珍惜!

记忆的美好作文篇六

校庆当天,我以学生的身份参加了校友庆祝大会,大会在学校的`体育馆内进行,我和其他20xx多名学生被安排坐在馆内的南北两侧的观看区,我坐在离门很近的看台上,看着进进出出的人们。

参加本次大会的多是些校友、老职工,他们当中有的是近几届刚毕业的学哥学姐,有的已经有了自己的家庭,带着自己的孩子来看看自己曾经学习、生活过的地方,有的已经年过半百,满头华发,却依然手提一根拐杖,健步在前。他们互相打听着如今的情况,又时不时回忆起温馨的往事。

曾经的学生见着了老师,激动地上前去紧紧地握住老师的手,眼神中闪烁着光芒,仿佛对老师有着道不尽的怀念与感激。老教师们坐在一起笑着交谈着,回忆着那些为教育事业奋斗的岁月。

他们是学校发展的见证,但他们回到母校,更是为了寻找那份美好的记忆。

毕业后,他们有的人选择了留在母校,有的人选择了出去闯荡。留下的是为了帮助下一代成长,同时也是为了回报母校的培养之恩,出去闯荡的则是为了实现自己的梦想,有的可能早已功成名就,也有的人到中年,依然无所作为。但是那天,每一位校友进门时都洋溢着笑容,看着我们,他们仿佛看到了曾经的自己。他们曾经也像现在的我们一样憧憬着未来,同时又不满足于现状。

当他们脱下校服走出校门时,同学间的嬉笑打闹没了,也不会再有老师的批评或指引。他们从一个集体中脱离又将融入到另一个大集体——社会,这意味着已是成年人的他们需要承担更多的责任,要受到社会力量的约束,老师的批评只会被公众的指责取代,没有了考试,却迎来了更加残酷的职场竞争,他们会有自己的家庭,他们从被父母照顾到照顾父母,从自己是小孩到哺育自己的小孩。曾经对这个世界多么憧憬向往的他们有时也会失望、厌倦、疲惫,当他们重新打开衣橱,翻出曾经的校服时,他们可能会想,如果生命再让自己选择一次的话,自己一定会选择活在学生时代。所以他们会在收到邀请函的时候,毅然决定回母校看看,去回味那段美好的岁月。

其实很多美好的事物在它发生时并不认为是美好的,只是当你不再拥有的时候你才会觉得它是美好的。

没有人能够珍惜美好,只有认真对待生活,认真对待生活中的每一个人、每一件事,认真地活着,才能尽量不错过美好,在以后想起时才会多一段美好的记忆。

记忆的美好作文篇七

人的一生中会有很多很多美好的记忆。在我的心里,也珍藏着这样一段美好的回忆。那段开心的日子,那些要好的朋友,至今还时时浮现在我的脑海中。

记得小学四年级的暑假,妈妈给我报名去参加一个暑托班。开始时,我很不情愿,觉得好不容易“熬到”暑假了,能天天睡睡懒觉打打游戏,偶尔做做暑假作业,优哉游哉,该多好!参加什么班,到头来还不是变相的辅导班,每天做不完的作业,枯燥又乏味。可是拗不过老妈,只好乖乖地去。没想到,在这里,我度过了一个丰富多彩的假期。

来到这个迷你的学校,一共才十个班级,每个班级十几个学生,配三个老师。每天早晨,我们都有一个小时的体育锻炼。可以挑自己喜欢的项目,自由组合进行活动,比如:打羽毛球、跳绳、踢毽子等等。体育活动后就到附近的街道图书馆看书、看电影,再回教室做作业。

下午的活动就更丰富了。每天下午午休后,我们组织一次演讲比赛和知识竞赛。每次一个话题,每个人都即兴演讲。知识竞赛的内容也包罗万象。在每次演讲和知识抢答中,仗着平时“博览群书”,知识面广,我总是屡屡获胜,每次老师都会颁发奖状和奖品,我喜滋滋地捧回家,小小地虚荣了几回。两个月下来,在不知不觉,我们大家都学到了很多知识,那些开始胆小不敢讲的学生,也通过一段时间的锻炼,变得开朗、自信起来。

在手工活动中,我们学会了剪窗花、折纸、编织、十字绣,当然我们男生最喜欢的还是下棋。老师教会了我们下象棋、军棋、围棋,到后来,他反而输给了我们,大家都兴致盎然极了!

每周的一次社会活动,让我最感兴趣的一次是去民生银行参观。在那里,工作人员给我们介绍了电子报警设备,还当场表演了快速手工点钞的绝活。那些点钞用的练功券可是让我们大开眼界。他们还给我们介绍了一些理财的知识,告诉我们怎样开设一个账户,几个小时下来真是收获不小啊!

一眨眼的时间两个月飞快地过去了,暑假也马上要结束了,大家都依依不舍,都想能再多呆一些时间,一起玩,一起学习。大家互留通讯地址,并相约明年暑假再见面。那段美好的日子至今都让我念念不忘,永远地留在我的记忆里!

记忆的美好作文篇八

梦想很丰满,现实很骨感?今天,妈妈想培养我的独立生活能力,所以就教我削水果。面对那冷冰冰的照片,一声“爷爷”罢了,仅剩余音幽幽的回旋在空荡荡之中,刹那间盛开的芳华,如同毒液,浸润了记忆的伤口斑斑。我说:“请你帮我们拿下风筝来好吗?又或许,那皱眉是为了他那识词达意的如夫人,一句十年生死两茫茫,不思量、自难忘道尽了心中的悲切。

十岁那年放暑假,我和姐姐们去海边。也许是累了,我已经在车上酣然入梦。

第二天早上,我被姐姐叫起,可是这烦人的睡意还赖在我身上。直到,我看见了眼前的景象。

和煦的阳光洒在海面上,波光粼粼,闪闪的像钻石一般。我不禁叫道:“哇!~~~,好美啊”接着映入我眼帘的是那片金黄金黄的沙滩,沙滩被太阳上的滚烫。沙滩上有好多小脚印,我也要上去踩两下,留个纪念。沙滩上还有贝壳,我时而捡起这个,时而捡起那个。累了,就躺在沙滩上,望着汪洋大海。

大海是那么宽广,那么蓝向远望去,好像与天连上了。

在海面上,还有几个冲浪的,他们掀起一层层的浪花,令人心胸顿时宽广,让人感到沁人心脾,再把目光转向沙滩,不知什么时候沙滩上有几个小孩在玩耍,嬉戏,笑的那么灿烂,那么天真。沙滩的远处,有一对新人,他们在拍婚纱照,他们在走向幸福的生活。

这是一幅美好的画卷,我将永远“珍藏”它。

记忆的美好作文篇九

一年一度的六一儿童节又要到了,我的心中充满了期待。在我心中,我最难忘的就是一年级时过儿童节的情景了。

游园活动开始了,有站堡垒、抢气球、斗鸡、射箭……我觉得斗鸡最有意思,我和一个同学斗,他像饿狼似的向我猛扑过来,我一个急闪,躲过了那个同学的攻击,可他的速度太快自己撞在了大门上,光荣地“牺牲”了。“耶,我赢了!”我激动地跳了起来。时间就这样一分一秒过去,六一活动在不知不觉间结束了,我们过得真快乐啊!

我真想倒回到一年级,再过那充满欢声笑语的儿童节。真该谢谢老师们,这么费心地为我们的成长付出心血。今年的六一节又会有怎样的精彩呢?我更加期待了!

记忆的美好作文篇十

“加“加油,加油”随着一声声撕心彻底呐喊我们的思绪也在不知不觉转移了,仔细一看原来是我们学校正在举行第27届田径运动会,操场上一片热火朝天,伴随着这高温天气为期两天的运动会开幕了。“大家听到没有,我们要努力,不要紧张要相信自己,我们并不是要追求名次只要自己尽力就好。还有记住不能太拼命,不行了就不要逞强,有什么事一定要向老师汇报。”一听就知道这是我们班的黄老师,大家有时都不得不给他取外号叫——“啰嗦”老公公。“请运动员到操场上集合,重复一遍运动员请到操场上集合,马上进行的是女子立定跳远,请非运动员不要在比赛场地逗留。”广播响起后全场都有一种压迫感,但更多的是加油声。“唉!怎么只有三个人跳远进了排行榜嘛,而且成绩也不是很好,女生就只有邓柯妮一个人进了!”一阵抱怨声响起,一听就知道我们输了跳远这一项目。

大家不抱怨都不行,因为我们班男女生加起来才6分,而5班女生的分数都比我们多8、9分,让我们情何以堪啦!但是,我们不能自暴自弃只有加油,即使是输也要输得有骨气,不能让他们看扁了。大家应该都是这么想的。随着天气的炎热同学们也掀起一阵高潮,接下来是60米迎面接力,正在这时有人过来向我们说:“5班的真的是太卑鄙,居然穿钉鞋跑接力这样我们怎么可能赢嘛。”“就是,二班也是,居然这么卑鄙。”1班的也跑过说他们的对手。当大家讨论得差不多时共同达成了一个协议:共同打败自己的对手。就这样我们带着各自的任务上战场了。

“加油,加油啊一定要赢呀!不能让他们看扁啦。”可老天似乎在跟我们作对似的,60米迎面接力我们又华丽丽的惨败了,但一班的在最后关头扳回了局势,突然觉得我们很多对不起他们,他们履行了辰诺,而我们又会被看轻了,想到这里大家都不由得叹了一口气。可令我们感动的是他们居然还安慰了我们,真是患难见真情!400米长跑开始了,我们班的同学几乎是拼尽了全身力气,所以长跑有3个第一名,一位同学因体力不支,又因为天气太炎热跑完便昏到了,不过还是大家的照顾恢复过来了。体育·运动·真情,小学的最后一次运动会——我们的友情的见证,让我知道了回忆原来是那么美好!

记忆的美好作文篇十一

星期六,楠山画室组织学员去介休张壁古堡写生。我五点半起床,赶紧洗脸刷牙,然后去了画室。大地还没有苏醒,伴随着黎明,我们踏上了旅途。

一路上,张老师为我们介绍张壁古堡的历史及建筑特点。张壁古堡建于北朝十六国时期,距今已有1600多年了。古堡三面临沟,一面靠山,地势险要,易守难攻,是一处保存完好的古代军事设防村落。它融古堡地道、宫殿庙宇、军事宗教、民俗历史为一体,是罕见的袖珍城堡。

路过绵山的时候,张老师还给我们讲了有关绵山的历史故事。到站了,我们赶快下车,跑到阴凉处,因为在车上坐得时间太长了,太热了。之后,张老师给我们排好队,依序进入古堡。一条条不平整的砖铺小道,一座座古朴的城防建筑,虽然历经沧桑,但依然坚固无比。

今天的安排是:上午画画,下午玩。我画的是千年古树和古建筑。我认真地观察,仔细地描绘,想用手中的画笔将古堡韵味呈现出来,画了好长时间才画完。玩了一会儿,吃饭时间到了,我们去的可是豪华餐厅。五颜六色的菜品,色香味俱全,我们吃得格外香。

吃完饭后,张老师叫来导游哥哥,我们又出发了。导游哥哥给我们讲了很多有关张壁古堡的历史,然后带我们下了万米长的地道。地道里很黑,我们打开手表的手电筒设置,一条狭窄幽长的地道呈现在眼前。这里四通八达,非常惊险,我不禁有些害怕,我跟紧队伍,生怕掉队。之后,张老师又带我们绕地道走了一圈,回到刚来的地方。

夜幕降临,我们依依不舍地回家了。

记忆的美好作文篇十二

校庆当天,我以学生的身份参加了校友庆祝大会,大会在学校的体育馆内进行,我和其他2000多名学生被安排坐在馆内的南北两侧的观看区,我坐在离门很近的看台上,看着进进出出的人们。

参加本次大会的多是些校友、老职工,他们当中有的是近几届刚毕业的学哥学姐,有的已经有了自己的家庭,带着自己的孩子来看看自己曾经学习、生活过的地方,有的已经年过半百,满头华发,却依然手提一根拐杖,健步在前。他们互相打听着如今的情况,又时不时回忆起温馨的往事。

曾经的学生见着了老师,激动地上前去紧紧地握住老师的手,眼神中闪烁着光芒,仿佛对老师有着道不尽的怀念与感激。老教师们坐在一起笑着交谈着,回忆着那些为教育事业奋斗的岁月。

他们是学校发展的见证,但他们回到母校,更是为了寻找那份美好的记忆。

毕业后,他们有的人选择了留在母校,有的人选择了出去闯荡。留下的是为了帮助下一代成长,同时也是为了回报母校的培养之恩,出去闯荡的则是为了实现自己的梦想,有的可能早已功成名就,也有的人到中年,依然无所作为。但是那天,每一位校友进门时都洋溢着笑容,看着我们,他们仿佛看到了曾经的自己。他们曾经也像现在的我们一样憧憬着未来,同时又不满足于现状。

当他们脱下校服走出校门时,同学间的嬉笑打闹没了,也不会再有老师的批评或指引。他们从一个集体中脱离又将融入到另一个大集体——社会,这意味着已是成年人的他们需要承担更多的责任,要受到社会力量的约束,老师的批评只会被公众的指责取代,没有了考试,却迎来了更加残酷的职场竞争,他们会有自己的家庭,他们从被父母照顾到照顾父母,从自己是小孩到哺育自己的小孩。曾经对这个世界多么憧憬向往的他们有时也会失望、厌倦、疲惫,当他们重新打开衣橱,翻出曾经的校服时,他们可能会想,如果生命再让自己选择一次的话,自己一定会选择活在学生时代。所以他们会在收到邀请函的时候,毅然决定回母校看看,去回味那段美好的岁月。

其实很多美好的事物在它发生时并不认为是美好的,只是当你不再拥有的时候你才会觉得它是美好的。

没有人能够珍惜美好,只有认真对待生活,认真对待生活中的每一个人、每一件事,认真地活着,才能尽量不错过美好,在以后想起时才会多一段美好的记忆。

记忆的美好作文篇十三

记忆中,爷爷住在乡村的平房里,门边有副崭新的梯子。梯子的木条有棱有角的,油漆是新刷的,亮闪闪的,铁钉深深地钻进木条。那副门前的小木梯有着我童年最美好的记忆。

春天,柔和的阳光洒在大地上,小木梯也沐浴在阳光里。小手搭在上面,暖和极了!我爬上这小木梯,两腿自然垂下,初春的景色一览无余了。院子里新翻的泥土棕黑色的,一排排的柳树抽出了新芽,邻家院儿里的几只大鹅欢快地奔跑。几只燕子叽喳叫着,在房前屋后吵闹着。这些可爱的小生灵!要是让它们住在这里多好!

于是,我拉来爷爷,很快搭好了一个鸟窝。我小心翼翼地拿着它,缓缓爬上了梯子,却不知该将它放在哪,只好去寻求爷爷的帮助。爷爷三下两下爬上了梯子,用那粗壮有力的手臂把燕窝安置在屋檐下,然后“腾”地从梯子的半腰上跳了下来,拍了拍手,满意地看了看燕窝,又看了看我。我看呆了——什么时候我能像爷爷一样呢?多神气!

冬天,几场大雪过后,房檐上便垂下了大大小小的冰柱。最长的冰柱,底部有碗口般粗细,顶部像刀尖般锋利,晶莹透亮,引得我去摘它。我爬上满是白雪的梯子,两手握住冰柱,用力使劲儿摇,却怎么也掰不下来。我又去拜托爷爷,他再次爬上梯子,那只大手几乎包住冰柱一圈,稍一使劲儿,“啪”的一声,在我眼中坚不可摧的冰柱断了。我太想拥有一双爷爷那样的大手了,那样我就可以做更多事情了。

时间慢慢过去,我渐渐长大了,变得强壮而有力气,有了更先进的玩具。但这梯子却始终在我脑海中挥之不去。

去年,我又来到了爷爷家,来到了平房门前,爷爷正站在梯子旁等候我。我看到梯子的棱角早已被岁月磨去了,木条也失去了往日的光泽,表面也已“千沟万壑”了。而岁月的刻刀也在爷爷的脸上留下了深刻的痕迹。那副架起我童年的小木梯和爷爷一样在慢慢老去,但在我的印象中,爷爷永远那么有力,小木梯永远都是那么崭新,他们都是我心底最美好的记忆。

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musicolet
2025-08-21
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BBC英语
2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

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