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最新初中语文八年级下册第一单元作文 八年级下册语文第一单元作文600字人教版(13篇)
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最新初中语文八年级下册第一单元作文 八年级下册语文第一单元作文600字人教版(13篇)

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最新初中语文八年级下册第一单元作文 八年级下册语文第一单元作文600字人教版(13篇)
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中语文八年级下册第一单元作文 八年级下册语文第一单元作文600字人教版篇一

一场篮球赛令我记忆犹新。在那个尘土飞扬的球场上、在立着两座饱经沧桑的球架的球场上两班开赛了。烈日炎炎,球场四周围这许多学生。两队你争我夺,开场球还是被对方抢走。四十分钟的比赛,使气氛变得异常紧张。所以提高警惕抓效率是关键所在。二十分钟的缠斗,我班比分大大输于对方,没有身高优势,只能更加努力。

对方的猛击,我队就如鳄鱼口上的羚羊,无法挣脱,也无法逃避。“该怎么打好呢?”“没有优势啊!”“他们实力太强了!”“我们进攻效率太低了!”……队员们相互抱怨,苦恼着。“只能硬拼了!”队员身后的老师的一句话,使大家茅塞顿开。五名球员如狼牙山的五壮士,毅然踏上"征程”,在最后的时间里硬拼下去,尽管他们是那么渺小。阳光十分毒辣,队员们在球场上奔跑,尽管扬了一衣服的尘土,尽管鞋子脏不成样。汗水洒在土里。土里沙多,小队员由于太过着急,结果狠狠摔在土中,扑了扑身上的土,他么还在继续。拉拉队尖叫着,呐喊着。队员们迅速跑动,多了许多投球的机会,双方的比分差距不断缩小。当时队长投篮盖帽了,对方球员抱了球,队长猛地一扑上去,撞得被球弄破了鼻,并把球抢到了手。他只说了一句:“血没白流”。这句话最让我记忆深刻。

最后一球,队长投中三分,或是巧合,或是幸运,在迷茫中赢得比赛。到处是欢呼。

在毕业聚会上,班里搬来dvd和电视机,又组织买了一大堆零食。没有节目名单,同学们即兴表演,有说有笑。有的唱《菊花台》,有的演舞蹈《小天鹅》,也有唱林俊杰的《江南》。最后,一首《朋友》响起来了:“朋友一生一世走,那些日子不再有,一句话,一辈子……”教室里声音很大,但歌声却异常整齐。聚会结束后,每个同学都在黑板上写下自己的心声。记得当时整个黑板五彩缤纷,写的太多了,只能字叠着字来写,最后不成字。最后用重笔写下“珍藏的记忆”。

回忆起这些,回忆起这帮同学,感慨良多。

初中语文八年级下册第一单元作文 八年级下册语文第一单元作文600字人教版篇二

可曾记得秦始皇挥戈直指关东六国的气魄?可曾记得汉武大帝奋勇杀敌燕然勒功的雄心?可曾记得三国烽火连天征战不休的往事?总有一种记忆值得珍藏,总有一种记忆是你甩不掉的烙印,那就是历史。记住历史,才不会忘本。

还记得唐太宗的贞观之治。那时,百姓安居乐业,唐王朝如一轮朝阳正在东方缓缓升起。政府的赋税不可谓不多,粮仓不可谓不满,国家不可谓不太平,可是李世民这个千古一帝怎会耽于享乐?万千将十在他的指挥下保家卫国,开疆拓土,终于打退大食,消灭北方的突厥,开辟了一个西抵咸海,东临新罗,东两万里之遥的庞大帝国。这不可不说是空前绝后。这段记忆,值得珍藏在我们每个人的脑海里。记住它,就珍藏了中国昔日的富强,就不会忘记振兴中华的使命。

还记得永乐大帝的开疆拓土。侄子朱允炆妄图夺他的权,削他的职。本无反心的他不得不反,靖难之役过后,他成了赢家。可是,“来路不正”的王位并不影响他的丰功伟绩。多次御驾亲征平定瓦剌削平鞑靼保卫北疆;郑和七次下两洋开远洋航海之先河,探南洋诸围辟大明疆土;而他在任时,明朝不仅未因多次征伐而没落,反因他强硬的削藩、英明的政策愈加富强。这段记忆,值得珍藏在我们每个人的脑海里。记住它,就记住了一位铁腕人物的英明决断,就不会在他人的强权重压之下低头。

还记得清朝末年饱受的羞辱,皇帝两次出逃,都城两次被占,北部大片国土沦丧,签订的不平等条约不胜枚举。英国强租威海卫和香港;日本强租旅顺、大连;德国强租胶东湾……甚至日本和俄国还为了在华利益在中国的国土上打起仗来……这同样是值得珍藏的一段记忆。记住近代的屈辱,就珍藏了一颗不忘国耻的心。

记住我们国家五千年的文明史吧!记住曾经的分裂,就要努力促成今天的团结;记住曾经的富强,就要发愤做到今天的强大;记住曾经的“人为刀俎,我为鱼肉”,就不会缺失“不忘国耻,振兴中华”的勃勃雄心。“以铜为镜,可以正衣冠;以史为鉴,可以明兴替”。记住我们的兴衰,珍藏一颗奋发的心吧!

后记

其实,人类不就是这样的薪火相传吗?正如今日我们回望过去一样,明天,我们也会成为后人的记忆。那么,在这白驹过隙般的时光中,我们是不是应该努力做些值得后人珍藏的有意义的事情呢?

初中语文八年级下册第一单元作文 八年级下册语文第一单元作文600字人教版篇三

“只是纸上纵横的字——纵横的字,哪有词句呢?只重叠的墨迹里,已留下当初凝想之痕了!”——《春水》

乌云翻卷,那是一场雨。那一天,学校正为期末考试,快马加鞭地等时补课。铃声的响起,带来放学之际。我与几个要好的同学一起在雨中漫步,在一个路口我和她们挥手分别。由于早晨车锁坏了,便让妈妈带我来学校。而现在,只有独自一人乘车回家。

在雨中,我东躲西闪地避雨珠的“侵犯”。踩着诸多的小雨坑,终于来到车站。这是我第一次自已乘公车,有些兴奋,有些紧张,还夹有些对正在忙碌中的妈妈担心。

我抬头看着竖旁边的乘车所经路线,了解后便确定所需的路车。一滴雨水进了我的眼睛,我揉了迷蒙的眼,转头倾身朝来车方向望去。雨仍下着,老天似乎看不到我这般情境,反越下越大,头发湿了,衣服湿了,书包湿了。

过往的车辆应接不暇,来来往往的人,也匆匆地来,匆匆地去。这时,一辆深蓝色的私家车停在我眼前。没有任何作响,那时十的我,天真的想:莫非是像电视剧中,要来骗小孩的坏人,这下糟了。我的心开始焦躁不安,更不知所措。过了好一会儿,它转了方向,开走了。

原本,还不想借此机会锻炼自己的社会能力,而现变成了紧张不安。我双手紧握,想到了妈妈,但我知道她能来接我,她有更重要的事要做。

无意间,一个身穿褐色雨衣,骑着蓝色电动车,嘴角带着雨珠的女人,经视网膜传到了视神经。“嘿,宝贝。”她道,“快上来,雨大着呢!”是妈妈。她眼中充满了欢喜,她看着我,深深地看着我,我也看着她,深深地看着她。这一刻,时间好像停止了,在不觉中,我上了车,抱住了妈妈。在雨衣的遮挡下,我问妈妈:“不是说好,让我搭车,你有重要事吗?”此时,我得意洋洋的,因为见到妈妈来带我,但为维护面子,我只好这么问。“有什么事能比我宝贝女儿重要。”我暗喜,却争辩“你让我失去锻炼机会”妈妈似乎懂我的心思,微听到她笑了几声并说:“你呀!”随之,我也笑了。

雨一如既往地下,不曾减少,但却觉得没有之前那么厌人,突然觉得它营造了一种气氛,那是一种温馨的感觉。

相伴五千二百十九日夜,那一天的事,那一日的雨,那一次心的触动,已烙印在我心里,成了不可磨灭的痕迹。我把它化为种子,种在心中最美好的那里,成长时看,长大后看,看那种子长成树的顶端,是我——珍藏的记忆。

初中语文八年级下册第一单元作文 八年级下册语文第一单元作文600字人教版篇四

岁月悄悄逝去,眨眼间,一秒便消失了。在生命的长河中,不知已记录了多少事。正如天上的星星,那些星星,有明有暗,能被人记住吗?夜晚时,坐在草地上,欣赏着月光,心中又多了几分悲伤。看着这皎洁的月亮,心中又想起了某些已遗忘了的事。就像一个已沉睡了多年的本子,又被翻开。回忆起来,那种感觉,就像被打翻了的五味瓶:酸,甜,苦,辣,咸,样样俱全,又说不出是什么滋味。算了,不想这么多了,别负了这大好时光,还是继续看这明朗的夜空吧!一抬头,瞧啊,那颗星,最亮!

“啊!别叫了,别叫了,我起来就是了。”睁开蓬松的双眼,拖着疲倦的身躯。看窗外,还下着雪。一片片雪花像飞舞的蝴蝶,纯洁而又美丽。这么冷的天,我多想在温暖的床上多躺一会儿啊!但我要上学。洗漱吃饭完毕后,便踏上了上学的路程。啊,刚才吃得好饱啊!我一边哼着歌,一边在心里想着。“啊欠!”没过多久,这寒冷的天气就彻底把我征服了,我冻得面红耳赤。走到了马路上,看着清洁工拿着小刀,在干什么?原来政府有规定:要把墙上所有的广告纸都清除掉。哎,这么大冷的天,他们却仔仔细细地把广告纸一点一点用小刀刮去,做得一丝不苟。我正感慨,忽然,眼前的一慕让我愣住了。只见一个清洁阿姨提着水桶。另一只手拿着小刀,走到那张纸前面的时候,看了看,却迟迟没有下手,走掉了。我正疑惑阿姨为什么不把这张纸清除掉,又见一个清洁工走上前去,停留了一会儿,叹了口气,也走了。另一个也是这样,我的好奇心加重了。决心要去看一看,只见那上面写着:

xxx,女,35岁……

我懂了。

雪洁白无暇,而那清洁工的心比雪还要纯洁,还要美丽。

天空中,依旧飘着大雪。来往的行人个个把衣服裹得紧紧的。

天气虽冷,可我一点也不觉得冷了。

这件事虽已过去一年,但现在想起,仍记忆犹新,它像一颗种子深深地播在我心里,成了抹不去的记忆。

评语:本文选材新颖,视角独特。洁白的雪花衬托出人性的美好;在寒冷的天气中让人感受到一缕温情。

初中语文八年级下册第一单元作文 八年级下册语文第一单元作文600字人教版篇五

人生是一个有边框的画册,每一张画都让人难忘,那张画的名字叫记忆。

——铭文

在我们成长的旅途中,我们会收集很多珍贵的回忆。但是,那年夏天,我有一段不可磨灭的记忆,一直珍藏至今。

那个夏天和往常一样炎热,但是有很多苦涩和期待.或者不情愿。

教室还在如火如荼的进行着,几个好学生在唱《今年夏天》。那是我们最后一个儿童节。

我们的脸上依然没有失去稚气,只是多了两行冷泪。是的,我们毕业了。流浪在六年小学,舍不得离开。可惜和预期相反,我们终究会长大。

毕业那天,老师眼睛红红的,因为抽泣,祝福的话语断断续续。她说:“你们是老师养了六年的孩子。”她说:“我不指望你长大后记得我是小学老师。只希望我的每个孩子长大后都能做自己喜欢的工作,有自己幸福的家庭。”我哭着用袖子擦掉了。六年前,我们怀着好奇和无知的心情来到这里,我们的老师,通过这六年的努力,教育我们成为明智和有知识的人。

毕业了。不用把闹钟调早,天亮前起床;毕业后不用担心每次考试都考不好,不用一个人躲着哭;毕业后,我再也见不到那些平时说你不好,说你不好,难过的时候却不知所措的同学;毕业后,你不必每天都把作业写好,你期待得到老师的表扬.

可是,为什么总觉得少了点什么?当我推开门的时候,没有更熟悉的面孔坐在门口怎么办?

那六年或短或长,却被深深铭记。是珍藏至今的记忆,也是我珍藏至今的宝藏。

在那段记忆里,我们唱着同一首歌,回忆着我们共同回忆的日子。我们被彼此的存在所感动。有时候,我只想坐下来谈谈我未来的生活。

在没有悲伤往事的日子里,我们把曾经流过的眼泪拼接成最明亮的回忆。

经过了这么多的阴霾,我相信在我最珍贵的记忆里有你的陪伴,总会有更多的幸福,我手中的泪水最终会变成最耀眼的太阳,成为那六年的见证。

今天,依然会有最美的憧憬,依然会在沮丧的时候回想起你。但现在我有了以前从未有过的力量,也失去了懦弱和偏执。

在我珍藏的记忆里,我可以清晰的看到我们一起走过的空旷空间,可以清晰的听到下课后的嬉闹声,但是平凡却最辉煌的记忆。

那是我珍惜的记忆。

初中语文八年级下册第一单元作文 八年级下册语文第一单元作文600字人教版篇六

父亲是一个严肃的人,甚至有一点霸道。哥哥与他相处的很不好。但我却能与他和谐相处。因为每当我要与他发生争执时,一个场景就在我的脑海中闪现:淡淡的夜色,淡淡的雾气浮在麦田的上方,父亲拿着手电筒在窄窄的田埂上走着,手电筒每转一次方向,他就喊一声我的名字。于是,我就闭了嘴,等到心平气和了再去找父亲。父亲其实也是开明的,每到此刻也多半会心平气和。

其实这个场景是我想象出来的,但这个场景在我的心里一直显得很真实,因为,那是我第一次真切的感受到严父的爱,并因此而产生感动。

那件事发生在我上高一时。因为是在城里上学,所以难得回家一次。每次到学校前我会告诉母亲下一次回家的时间。那一次我没有乘上回家的车,只好第二天再回家。当时不要说家里,就连村里也没有电话,所以我当天不能回家的事就没法通知家里知道。

当我第二天到家时,母亲一见到我就惊喜的大声向父亲喊道:“儿子回来了。”随后母亲告诉我,当晚,父亲一直等着我回家,后来等不及了竟然拿着手电筒沿路去找我,还喊着我的小名。母亲说的很平淡,还笑着说父亲神经病,儿子没有回来不是没有乘上车就是有事耽误了嘛,看他急的。但那一刻,我胸中忽的开阔了,眼前一片澄明,恍惚看到父亲焦急寻找我的场景。当父亲出现在我的面前,因为刚刚母亲对他的取笑而显得有些不好意思时,一向无趣的父亲,在我的眼里变的有些温柔起来,我有一种抱住他的冲动。就在那时,父亲寻找我的场景在我的心里扎下了根:淡淡的夜色,淡淡的雾气浮在麦田的上方,父亲拿着手电筒在窄窄的田埂上走着,手电筒每转一次方向,他就喊一声我的名字。我每一次都被感动着。

与家人相处,总会有一个令你感动的场景,那就是一段值得珍藏的记忆。与他们相处时让那一段记忆作为一种酝酿笼罩在彼此之间,那么你与他们之间的相处就因为加入了感动的佐料而滋味无穷,你与他们的相处一定会变的和谐起来,值得珍藏的记忆也就越来越多,总有一天,你们之间就不再有隔阂,这,不正是我们所追求的吗?

从现在开始珍藏那些令你感动的记忆吧,把你记忆的文件夹中满满的装着感动,直到你的感动散发出来,也能够感动别人,在我们的周围形成一种和谐的气氛。这样的家,就是幸福的。

初中语文八年级下册第一单元作文 八年级下册语文第一单元作文600字人教版篇七

如果从现在开始计算,我们在一起的时间还有两周,但一张张志愿上写下的却还是这个地方,这个充满我们回忆的地方。

三年时光,他们的言语在我的脑海中多得胜过语文的篇篇课文,他们的笑容多得胜过英语的串串词组,三年时光,我们自制了一段长长的纪录片,长长的“胶片”里记录着我们的快乐与辛酸。

那一幕幕……

回忆里还记得早晨日复一日保持睡眼惺忪的状态走在路上,却总是被后面杀气腾腾的尚一巴掌拍醒,惊诧间又看到这小子猛踩脚蹬顿时消失的情景;依然记得冬天早晨太阳还未出头,走在路上被身后慢慢“飘”过的鸣姐幽灵般的身影惊住的情景;总是记得六圈的“折磨”过后和剑轮流“扛”着回到教室……偶尔在夜深人静的时候想起这一幕幕总会重新品味那奇妙的味道:一幕幕宝贵的回忆。

那一个个……

我叹服我广泛的乐趣,喜欢欣赏作品一般观察那一个个被我编了编号的人物,我“万恶”的组长,被我活生生用莫须有的罪名在脑袋上带上一个“邪恶光环”,考试成绩好的时候我总会很高兴的自夸一下自己的人品好呀,成绩不好的时候总是会悻悻地转身看着一脸疑惑的组长,看他无辜的神情,半天冒出一句:“邪恶光环”,怪你,影响到我了。……还有头戴“大雁光环”的尚,还有持有“沉默光环”的鸣姐,我在他们一个个光环的无奈影响下,可是那种感觉是快乐……

那回忆值得珍藏……

十五岁的天空不会有太多杂念,六十八人的友谊不会有任何污点,我们彼此没有孩童时的幼稚,也没有大人间的争斗,这段回忆被当之无愧地赋予了美好的外貌,纯洁的心灵,或许多少年以后,回忆起这段回忆,浮现出他们的笑脸,自己还会像儿时一样天真的笑笑吧。

半夜收来的诉苦的短信,自习砸在头上闲聊的纸条,教师一角传来的狼嚎版的海豚音,食堂里大家为了从别人饭碗里夹来那块硕大的鸡肉而“无私”的奉承,还有那一声“军来啦”大家一哄而散,四散而逃的慌张,或者是对“希峰”那一声长长的“切……”。还有在一旁捧腹大笑的我……

三年有太多的回忆,有他,她和他们。他们的笑容缠绕成一团大大的毛线球,在脑海里缠绕……旋转……就像一团硕大的棉花糖,找不到没有耐心去寻找糖丝的头,没有时间寻找糖丝的尾,只是急切的要上一口,嘴里满是香甜,糖丝在嘴里融化,用舌头舔去嘴角的糖渍,又是一口满足,而在心里留下的是那值得珍藏的回忆。

初中语文八年级下册第一单元作文 八年级下册语文第一单元作文600字人教版篇八

记忆是暗夜的流星,辉光熠熠;记忆是冬日的阳光,暖意融融;记忆是经年的老酒,醇香阵阵。此生无论身在何处,我都忘不了您——母亲,尤其那只在寒风中挥动的手掌,它像一面挥动的旗帜,更像一盏明亮的灯塔,永远定格在我记忆的深处。

每天清晨,妈妈都是早早起床给我做饭,看着我吃罢,然后再送我去上学,而且一直把我送到必经的马路对面,看着我消失在她的视线中才肯离去。尽管我一再声明我长大了,自己一个人能去上学,不用再送我了,但妈妈总是不放心,总要亲自送我过马路。不管是阳春金秋还是酷暑寒冬,从不间断。为此我不止一次地抱怨妈妈,总怪她多事,不尊重我的意愿,不体谅我的心情。直至那一刻,才让我彻底转变了对妈妈的看法。

我清晰的记得,那是一个深冬的早晨。

那天早晨,由于寒潮侵袭,温度骤降。妈妈又像往常一样早早地起床给我做饭,看着我把饭吃完,然后给我戴上棉帽、手套,背上书包,自己也围上围巾送我上学。路上漆黑一片,只有几颗寒星在天空瑟瑟地抖着。冷风吹在脸上,刀割一样疼痛。妈妈牵着我的手,顶着寒风艰难地走着,时不时地提醒我小心脚下。“我已经不小了,妈妈为什么还要牵着我的手走呢?”我在想。很快我就发现了端倪,原来妈妈是为了把我控制在她的身后,自己好用身体替我抵挡寒风,因为妈妈总是把牵着我的手放在自己的身后。顿时,一股暖流涌上我的心头。我环顾四周,四下静悄悄的,一个人也没有,只有寒风在呜呜地刮着。透过厚厚的手套,我感到妈妈的手是那样温暖。

翻过马路,我说:“妈妈,你回去吧。”妈妈说:“不忙,你放心走吧,记住,小心安全!”

我拉低帽檐,一头扑进寒风之中。走了一段,我回头看,妈妈还站在那里注视着我。我放开声音说:“妈妈,回去吧——”只见妈妈向我挥动着一只手说:“知道了,看清路面——”

我走了很远再看,只见妈妈还站在那里,那只挥动的手还高高地举在寒风之中。顿时,我鼻子一酸,一股热泪涌满了眼眶。

是啊,“儿行千里母担忧!”什么时候,母亲才能不牵挂自己的儿女呢!可怜天下父母心。对母亲而言,只要儿女健康、平安,自己再苦再累也心甘情愿!真是大爱无私啊!妈妈,原谅我吧,原谅我的愚昧无知,原谅我的调皮任性,我再也不会因您的啰嗦而去抱怨您,再也不会因生活的琐事而去责怪您了!

这件事虽然过去很久了,但那一幕已深深地印在我心中,尤其是母亲那只挥动在寒风中的手,像一盏明亮的灯塔,永远指引着我人生的方向。

初中语文八年级下册第一单元作文 八年级下册语文第一单元作文600字人教版篇九

在我的心里总有两个亲切的字眼:故乡。美丽、清秀,记忆中它们总是归故乡所有,儿时的故乡盛载着我的欢笑,盛载着我难以忘怀的童年。

故乡的美不单单在于它的清秀脱俗,更多的是它充满了我儿时的欢笑,还有一张张熟悉的、热情的面庞。

记忆中的故乡是多情的。小的时候,每次回到故乡,总是老远就看到那条密密的林荫小道,雾气朦胧的清晨,父亲骑着车,载着我在小道上穿梭,我伸出小手,轻轻掠过树梢,冰冰的雾气沾湿我的指尖,深吸一口气,故乡那淡淡的土香混着湿湿的水气钻进我的喉咙,凉透我的心田。屋后的那棵桂花树总是在淡淡的放着清香,等到八月一过,它便绽放出一张张金灿灿的笑脸,静静的把醉人的香气送到千家万户,于是整个故乡都如痴如醉,如梦如幻……

记忆中的故乡是善良的。每次回故乡,都有一张张笑脸对着你绽放,邻居门前的大黄狗总是把尾巴翘的老高老高,走在离老家门口不远的小路上,抬起头,家门口爷爷奶奶早已笑盈盈地站在了石阶上,每每这时,心里便忍不住涌上一股想回家的冲动,暖暖地在全身散开起来……和大哥哥们一起打弹子,他们总是让我,于是每次回家,我的口袋都是鼓鼓的,发出叮叮当当的好听的音乐声。

记忆中的故乡是水汪汪的。屋前屋后的小河总是静静的流着,两岸的水草随着微风轻轻地摆动,一到夜前午后便热闹起来,笑声,吆喝声在河边也荡漾开来,门前那小土路总是混漉漉的,好久都干不了。清晨打开屋门,雾气一下子涌进屋,整个故乡就成了一幅淡淡的水墨画,朦胧得甚至可以把你的心也一起融化了,等到阳光慢慢拨开雾气,树叶上便落了一层水珠,又是一个水灵灵的故乡。

记忆中的故乡总是让我沉醉。十几年一晃就过去了,偶尔空暇,骑着车回故乡,找不到林荫路,却看到那一截截树根无奈,孤单单的立着;闻不到桂花香,只有漫天的尘土;一座座早已人去楼空的老宅上,红红的“拆”字让我心痛,那石阶上的身影只单单剩下一个了,没有了笑脸,神色黯然地看着远方……这才发现,故乡已离我远去了……

我站在故乡的土地上,伤感,失落,我的故乡,美丽的故乡,只珍藏在记忆……

初中语文八年级下册第一单元作文 八年级下册语文第一单元作文600字人教版篇十

抽出床底的纸箱,我一件一件地回忆里面的故事。最后,我从箱子最底部最拐角的地方发现了一个暗淡的贝壳。看不出它曾拥有缤纷的颜色,放在阳光下,它也不再那么闪亮。

珍藏

那枚贝壳是我前几年去厦门时得到的。那一天,我和爸妈到海边吹海风,遇上了一位正在捡贝壳的阿姨,她拎着一个袋子,里面装着许多贝壳,五彩斑斓。唯一美中不足的是她手里的袋子上有个洞,几个贝壳从中蹦了出来。

我跑过去捡起掉在地上的贝壳,走上前道:“阿姨,您的贝壳掉了!”阿姨接过我手中的贝壳,笑着从袋子中挑了一个最漂亮的贝壳,放在我手里,她说:“小姑娘,你真是个好孩子,这枚贝壳送给你,希望你以后也还能像这样还做一个好孩子!”我望着阳光下那枚有些闪眼的贝壳,郑重地点了点头。

自那以后,我一直遵循着那位阿姨说的去做。而那枚贝壳,便成了我的珍藏。

记忆

再往后,每每遇到乞丐,我便将自己仅剩的几枚硬币丢进乞丐面前的碗里,听着那“叮叮”的声音;每次在大街上看见遍体鳞伤的硬币,就将它捡起,交给老师,看到老师明亮的眼睛;每回在公共汽车上遇到白发苍苍的老人,我就主动起身让座感受着全车人赞许的目光……每做一件好事,我就把那枚贝壳拿出来,迎着阳光,熠熠生辉。或许我所做的一切都是因为那枚闪闪发光的贝壳。是它在鼓励我,让我一直做一个好孩子。

珍藏的记忆

可物转星移,随着搬家,贝壳也被我拾到一个箱子里束之高阁了。有珍藏变成了尘封。再遇到乞丐想施舍时身后传来一阵严厉的声音“现在有几个乞丐是真穷?快走快走!”当我想捡起地上的钱币时,耳畔滑过一丝不屑的声音“这点钱也拾起来充公?”当我在公共汽车上给白发苍苍的老人让座时,听到有人窃笑:“自己本来坐地安安稳稳,现在自讨苦吃,傻瓜……”随着年龄的增长,我做的“傻事”越来越少,却总觉得失去了什么。成长,意味着得到,也意味着失去。在一次次得与失的抉择中,我怀疑,自己是否真的长大了。

我握紧手中的贝壳,静而思之,那珍藏的记忆撷一缕绞痛滑过心尖……

初中语文八年级下册第一单元作文 八年级下册语文第一单元作文600字人教版篇十一

我们是一群普通的孩子,我们会哭,我们会笑,我们会撒娇,我们也会闹,我们平凡,会在人群中难以认得出。但是,在我们这群平凡的孩子之间,却有着一段不寻常的经历,有着一份不寻常的友谊。

我们是一年的同桌,我们上课总是有说有笑,我们完全不在意老师一遍遍的教诲,多少次家长会上,老师提起我俩的名字。后来,各科老师都向班主任反映我们课上的“丰功伟绩”,班主任把我们调开了,只是中间只隔着两个人,我们都还承认,我们还是同桌。——我们的七年级,值得珍藏。

我们是一年的前后位,刚步入七年级的你,是一个敏感柔弱的女生,有幸,通过那位阳光的青年男教师的安排,我们成了前后位,而且这么一呆,就是一年。看着你一天天的活泼起来,看着你脸上的笑容越积越灿,我打心底里感到欣慰,现在的你还好吗?——我们的七年级,值得珍藏。

我们在座位上始终隔着一位同学,但是却隔不断我们之间的情谊。一年的认识与一年的交往让我们更深入的了解了彼此,我也读懂了一些你如花般的笑颜下隐藏的种种伤悲。我们习惯了中午不午睡,我们偷偷的写属于自己的小故事,像童话中那样,我们时而忧愁,时而欣喜,但结局总是会美好,那就是,我们之间的友谊进一步加深。——我们的七年级,值得珍藏。

七年级的一次偶然,我跟你成了好朋友,我们虽然没有做到无话不谈,但我们却可以在对方难过的时候把对方逗笑。——我们的七年级,值得珍藏。

我们五十七个人——构成了一个新的班级体——我们的七年级五班,我们高矮胖瘦各不相同,性格上也存在着各种差异,但我们却出奇的团结,别样的团结到让人难以置信。学校的各种比赛,我们都积极参加,赢了,我们一同欢呼,输了,我们相互激励。——我们的七年级,值得珍藏。

七年级有着太多太多的不舍,现在的我们“天各一方”,每次见到你们,都不知道该说什么好,然后不约而同的给一个紧紧的拥抱。

距离不是问题,感情才是连结你我的绳索,友谊,把我们的心,紧紧的拴在一起。

七年级,值得我们用心去珍藏。

初中语文八年级下册第一单元作文 八年级下册语文第一单元作文600字人教版篇十二

清风起往日的窗帘,往事如梭,尘封的记忆,慢慢拼凑出美好的过往。我町着画着白色线条的柏油公路,线条延伸,公路边就是一片绿得让人幸福的田地,思绪流转…

六月的天空,万里无晴,天空中飘着几朵悠闲散步的云儿,几只麻雀在电线杆上蹦蹦跳跳。吃过午饭,我便跟着外婆来到田里。踩着柔软的土地,闻着清新的空气,似乎来到了原始的空间。没有喧闹的人声,没有汽车的笛鸣,有的只是这清闲宁静绿意盎然。

外婆挥着锄头,翻软硬结的泥土,清理一些杂草。井井有条,动作娴熟,但丝毫不马虎。一会儿功夫,一畦杂草丛生的田地,在外婆能干的手下,变得干净、整齐又松软。就是机器来,也没外婆那么干得漂亮。啊,外婆是那么能干,我读书能不能读得像她那样呢?我有点汗颜。平凡的外婆顿时成了我崇拜学习的对象了。当然,外婆还是埋头默默地干着,全然不觉得自己伟大。

天漸渐渐热了起来,燥热的空气像一张密不透风的大网,罩得我喘不过气来。外婆却依然弯着腰,豆大的汗水从她的脸频落下。我望了望那火炉般的太阳,说:“外婆,歇一会吧,我来帮你。”“不用不用,我会儿就好,这天这么热,你快到凉的地方吧。”外婆摇了摇头,连声说道。我只好继续做点小活,热了就回树下休息。

过了许久,凉爽的风一阵阵地吹来,但洁白的云朵也迅速换上了灰色的外衣,聚成大团。我连忙跑过去,说:“快下雨了,我们回去吧。”“不行,我要先种好。”说着,便把草帽给我戴上:“你先戴着回家,我很快就回来。”此时,天空已飘起了稀疏的雨点。望着外婆佝偻的背影,那单薄的衣服被汗水雨水浸透,我再也忍不住了:“外婆,还是我来帮你吧。”外婆看着我那坚定的眼神,点了点头。外婆负责开坑,我负责撒种子。时间就这样一点一点流逝,终于,我们把整块田都播好了种子雨帘蒙蒙,田间小路上走着一老一小,是这样的和谐。

夏天的雨来得快,去得也快。艳丽的晚霞铺满西天,充满了梦幻的色彩,无声无息的烘托着鲜红的夕阳。风徐徐,草摇曳,夕阳下的两点黑影,在光辉中越来越远。

陪伴是一种幸福,值得一辈子珍藏。

愿你我都将与重要之人相处的点滴收藏,让生命的美酒芳醇!

初中语文八年级下册第一单元作文 八年级下册语文第一单元作文600字人教版篇十三

我们看着叶子,它一点点长大,再由绿变黄,最终随风而逝。好像,也是必然,我们就一点点地长大了,一眨眼,那些无忧无虑的童年也已然成为过去。

童年的记忆并不都是美好的,但即便是伤感的记忆,也值得我们回忆和永久地珍藏。

那是一个冬天,我刚刚上小学,有了新的玩伴。一天,我和小伙伴在玩雪时,在一个垃圾堆的角落里看见了一只脏兮兮的、蜷缩着的小猫,火红色的虎皮斑纹格外耀眼。它身上有打斗的痕迹,耳朵被扯掉了一块,背上被撕掉了一大块毛,但它的身体还是热的,说明它还活着。

我和小伙伴一商量,决定把小猫放在小伙伴爸爸准备春天出租的车库里。我们拿热牛奶喂它,拿羊绒毯给它盖,还拿热乎乎的小手去捂它。它很乖,一点也不闹,只用那对深褐色的眼睛凝视着我们,于是我们给它起名——小乖。

猫爱吃鱼,我们都知道,有时就拿爸妈做的鱼肉喂它,但我们家也不会天天都吃鱼,我们就尝试拿别的`东西喂它。小乖确实乖,什么都吃,不嫌恶任何的食物。小乖也很亲近人,一点也不像从小娇贵的家猫。若是车库进来人了,小乖都会亲昵地用头去蹭那个人的裤角。但无一例外,小乖所亲近的那个人,都会用脚把它踢开,然后像躲瘟神般地急促拍打裤角。那一刻,就像孩子被欺负了的母亲一样,我会莫名地心痛。

在一个大雪纷飞的午后,小乖要过马路,但一辆疾驰而来的高级轿车把小乖撞出了五六米远。被撞之后,小乖没有死,它挣扎地站了起来,但那辆车又从它身上碾了过去。

车开走了,留下血肉模糊的小乖静静地躺在路中央,并且永远也醒不过来了。那一刻,雪突然下得很大很大。那一天,雪一直下得很大很大。我站在路边哭了很久很久,一直到深蓝的天幕降临,路灯昏黄的光一层一层地披在我身上。最后是妈妈过来把我领走的,但那刻骨铭心的画面我至今还历历在目,那种疼痛、那种寒冷,我直到现在也没有忘记。

再后来,我流着泪把小乖埋在我家门前那个花坛里的一角。春天,那个角落里开了一朵绚烂明媚的花儿。

小乖也是一片叶子,本应自己飘落的,却被人过早地摘走了。从那以后,我不敢面对任何红色的虎皮斑纹猫,每当看见一只那样的猫,小乖的影子就在脑海里挥之不去,那些疼痛,也被印得更深……

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进行总结可以帮助我们更好地了解自己的优势和劣势,为未来的发展做出更恰当的决策。打造富有个性和魅力的文章。通过范文的参考,我们可以提高总结的质量和水平,写出更加优
总结可以帮助我们更好地了解自己的优点和长处,从而更好地发挥自己的潜力。写一篇完美的总结要注意客观、真实,避免主观感情的干扰和夸大。范文是对总结写作的一种示范,可
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无论是学习还是工作,总结都是我们不可或缺的一部分,它可以帮助我们不断提高。总结要注意用词准确,句子通顺,语言简洁明了。接下来,我们将展示一些优秀的总结范文,希望
自然环境的保护与可持续发展,关乎着我们未来的生存和发展。语言要准确、清晰,避免使用模糊、含糊不清的表达。范文中的总结结构清晰,观点明确,可以作为写作的参考和借鉴
成果总结可以帮助我们回顾自己的成果,激励自己继续努力。在写总结时,可以结合实际案例或具体事例来进行阐述。以下是一些关于如何提高自我学习能力的范文,供大家参考学习
总结是一种追溯和归纳的过程,可以帮助我们更好地理解和把握事物。写总结时要注意审查和修改,确保语言和内容的准确性和连贯性。范文是总结写作的参考,但要注意保持自己的
交流与合作是人类社会发展的重要动力,只有相互沟通与合作才能共同进步。完美的总结需要有一个明确的目标和规划,确保思路清晰、主题鲜明。以下是一些自我成长和发展的总结
学习是一种持续发展的过程,我们应该保持不断追求进步的态度。写一篇完美的总结,需要对自己的经历进行全面而准确的回顾。接下来是一些关于养成良好学习习惯的实用方法,希
对待人际关系要懂得尊重和理解,才能保持良好的沟通和合作。在写总结时,我们可以运用一些修辞手法,如类比、对比和引用等,使文章更具吸引力。以下是一些总结文章的评价标
通过总结,我们可以更加清晰地认识到自己的目标和价值观,为个人发展规划方向。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和重点。5、总结范文中的经验和教训对我们很有借鉴意
校园是我们渡过青春时光的地方,留下了无数美好的回忆。写总结可以增加对所学知识的理解和掌握,帮助我们更好地应用所学。这些总结范文中涵盖了不同领域的总结内容,对于我
总结是一个重要的自我反思过程,它可以帮助我们发现自身的优点与不足。突出自己的亮点和特长。阅读下面的总结范文,或许能让你对总结有更深入的理解。以我的家乡为话题的作
总结是不断进步的基础,它可以帮助我们发现问题、总结经验,进而提高自己的能力。在写总结时,可以结合实际案例或具体事例来进行阐述。时间管理是一门学问,接下来小编为大
总结是对我们所经历和学到的知识进行整理和归纳的过程,是对学习的一种回顾。写总结时,要注意用词得当,避免使用太过模糊的词语。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参
总结是一种自省的过程,让我们能够更好地认识自己。总结不仅要总结过去,更要展望未来。这里有一些总结展示,希望能为您提供一些写作的参考和借鉴。记忆的美好作文篇一童年
在总结中,我们可以找到自己的优点和劣势,以便更好地发展自己。在总结中,要注意用具体的例子和事实来支撑观点和结论。希望这些总结范文对您写作有所帮助,祝您成功!无法
总结是培养自我反思能力的重要途径。在写总结时,我们要保持客观性,不夸大自己的成绩,也不过分苛责自己的缺点。看看以下小编为大家精选的总结范文,或许能够对大家写作有
大自然中的景色常常给人以美的享受和心灵的启发。一个完美的总结应该具备独特性和创新性,能够给读者以启发和思考的余地。以下是一些优秀的博客范文,供大家参考和学习。珍
批评是对他人行为或作品进行评价和指责的一种方式,有助于改进和提高。该如何在面试中展现自己的优势?下面是一些成功人士的思维方式和行为习惯,希望能给大家一些启发。雨
总结是对过去经验的总结和提炼,可以帮助我们更好地规划未来。写总结要客观真实,实事求是,不夸大和缩小自己的成绩和表现。这里有一些总结范文的例子,供大家参考写作时的
理解是对知识和事物深入思考的过程,通过理解可以提高自己的思维逻辑和分析能力。较为完美的总结应该具备客观性和中立性,不带有个人偏向。范文中的观点和分析有一定的启发
了解自己的优势和不足有助于总结自身表现。在撰写总结时,可以参考前人的经验,寻找优秀的范文进行借鉴。请大家认真阅读以下总结范文,从中获取对写作的新鲜感悟和认知。瞬
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当我们写总结时,应该以具体的事实和数据为依据,避免空泛和主观臆断。一个好的总结应该有自己的观点和思考,能够把握住事物的本质和内在联系。下面是一些来自各个领域的总
人生短暂而宝贵,我想我们需要珍惜每一天,努力过上精彩的生活。怎样提高自己的写作水平,让自己的文章更具有吸引力和说服力?以下是小编精心收集的总结案例,欢迎大家一起
通过总结,我们可以准确把握自己的特长和优势,实现个人的价值最大化。善于观察生活和思考问题,可以为写作提供丰富的素材和灵感。最后,祝大家在写作过程中取得好的成果,
总结是对过去一段时间的经验和收获的总结,有助于我们总结经验,查漏补缺。2、完美的总结应该具备内容全面、关键明确的特点。范文的参考价值在于启示我们对总结的深入思考
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总结是对我们的经历和思考的一种呈现。在总结当中,可以运用一些图表、数据等可视化的内容,使总结更直观、易懂。下面是一些成功总结的实例,希望能给您带来启发和借鉴。刻
总结是一种能力的锤炼,通过总结我们可以不断地提升自己的能力水平。写总结时,我们要注意选择适当的整理方式,如时间顺序、主题归类、问题解决等。在阅读以下的总结范文之
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