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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
鸟 小学生作文篇一
它长着蓝色的羽毛，白色的脸颊，一双小眼睛嵌在她的小脸上。在阳光的映衬下，漂亮极了。可她的眼神里并没有快乐，反而充满了悲伤。原来，她美丽的家园被毁了。
回想以前，森林是多么静谧美好：绿树成荫，空气清新，躺在草地上仰望天空，蓝蓝的天空，绿绿的树叶，身边还有清清的湖水；蚂蚁们背着各种食物来回地忙碌着，小松鼠拿着坚果在树枝上啃着，猴子把尾巴倒勾着挂在书上，悠闲地荡来荡去；最开心的就是鸟儿们了，曼妙的歌声回荡在森林中，树木为她们喝彩，作为他们最忠实的听众，随着音乐起舞，情不自禁地鼓掌，这些都让鸟儿们觉得很开心。快看，森林运动会开始了！选手们在跑道上摩拳擦掌，跃跃欲试；一旁的大树上挤满了小动物，松鼠小姐正在给刚来的观众引导座位。“哔”大象裁判吹响了比赛的哨声，观众席都沸了，大树也在为选手加油鼓劲……森林一片热闹的景象！
而现在，什么都没有了。森林就像被一个小偷洗劫一空，那个小偷就是人类。
高大的树木被拦腰砍断，茂密的森林只剩下稀稀疏疏的几棵树；小动物们躲了起来，悲痛欲绝，原来美丽的森林啊！我在哪里能找到你？一只小猴子吊在书上，“轰”地一声，大树倒下了，它连忙跳到另一颗树上，另一棵树也倒下了，再跳到另一颗上，“轰”……很快， 森林就已经荒无人烟了。还记得原来热闹的运动会，小动物都不敢出来了， 大象迁徙了，他们不想在再看到森林的惨状，吵吵闹闹的观众席现在也化为乌有。一切都消失了， 一切都结束了。人类真的很自私，我们的举动使许多动物没了家。我们同在一片蓝天下，爱护它们，也是爱护自己。
天边飞来一只鸟，她说……请还她一片森林，一个温馨、温暖的家！
鸟 小学生作文篇二
我家里养了一只鸟，它非常聪明，我给它起了一个名字叫“小机灵”，它语、数、英，全都会。
今天，我给你们介绍介绍我的“小机灵”，它已经三岁了，它是男生，我就它一个宠物。
今天我先来考数学，先考简单的计算题，我先问它九加五等于几，我把笔放到它的嘴上，它写的是等于一十四，我说：“难不住你呀，我给你加大难度。”我说：“七十四乘以八十三等于几？”我又把笔给它，它写的是等于六千四百四十一。我心里想，不给你玩阴的你当我是病猫啊，”我出了一道应用题，它写完以后我检查了一遍，还是全对，我觉得它是一只神鸟吧，这个神鸟每次都答对，就算是神鸟也没有那么聪明吧。我又让它做英才教程和黄冈小状元，我当然让它先做英才教程，先从第一单元开始到第四单元，它做了整整三个小时，做完以后我用了一个小时检查。经过检查完全正确，我惊呆了。
第二天，我今天要测试它的语文，我今天要让他帮我做黄冈小状元，从第一页到五十八页。三个小时以后它早就已经写完了，我检查了一遍，只错了一的题。我接下来要给它默写语文书上的词语了，一到三是一课全部都得默。又默一个小时，居然只错了一道。
第三天，这是最后一天了，我今天要测试它的英语，它的英语有一点不太好。今天下午还要全面测试呢！英语我照着英语书给它出了很多题目。考完以后果然不出所料，英语考了一个七十分。下午了我要给它一个全面测试的卷子。四个小时过去了，它已经写完了，它语文考了九十八分、数学考了九十九分、英语考了八十八分。
怎么样我的鸟非常与众不同吧。
鸟 小学生作文篇三
“布谷！”那一声婉转的布谷鸟声久久地回荡在我记忆深处，似乎也离我越来越远，愈来愈陌生，甚至淡忘······
我的爷爷爱养鸟，住在老家的那一段时间里，我常与它们一同嬉戏，其中有一只布谷鸟是那所有鸟儿中对我最好的。
我和它之间几乎没有任何的隔膜，写作业时，它便倚在柜子上悠闲地望着我！无聊时我便轻轻抚摸它稀少却又蓬松的黄色羽毛，那一双机灵、清澈的眼睛在那个时候放松下来，享受着我对它的亲密打理。打理完后它会“布谷”的叫两声，再多的烦恼也会在q顷刻间烟消云散，化为一片似乎从未谋面的云雾离我远去。
一种友情，就悄无声息地建立起来。
我又坐在书桌前写起来作业，“布谷”一声，布谷鸟又来了，就仿佛我和它有什么约定似的，上一秒我出现，下一秒它一定会如约而至，十分得守时！它再一次坐落在书架上，“砰”的一声，我猛然回头，布谷鸟显然是吓得不轻，两只羽毛不停地微颤着，而且还沾着斑斑墨迹，地下，在大理石地衬托下那滩墨水变得格外的显眼，我立马叫唤着爷爷。
爷爷走进门，脸色便突然阴沉下来，那是爷爷最喜欢的墨水！我指着布谷鸟说：“它不小心弄翻了！”布谷鸟着急地扑闪着翅膀。爷爷抡起竹枝条抽了它。它立马飞走了！不带一丝留念，但我分明看见，一行热泪迎着风的方向连成了一条线。
春去秋来，门前再那熟悉的声音，看到它本来所在的书柜上，只感觉熟悉又陌生了。
你伤害了它，它便远离你，你也会失去它，不只是鸟，人也一样。
只有互相包容，互相信任，互相依赖，才会有人与你为伍，成为好友。
鸟 小学生作文篇四
我靠在一棵树上，把自己想象成——鸟的一员。
有着独特嗓子的百灵鸟，向我们传递春天消息的喜鹊；为“病树”治病的啄木鸟；叽叽喳喳的云雀；还有始终团结的大雁…
这些同类，我都跟他们热情的打招呼：
你好，音乐家百灵，你唱着一首又一首优美的歌曲，是想让我给你伴舞吗？
你好喜鹊，你向我传递着春天的消息，是想要我与你一起去看看一片片绿色吗？
你好，动物医生啄木鸟！你一直盯着我，不会是想给我治病吧？
嗨，叽叽喳喳的云雀，还是改不了老样子，是要与我倾诉你飞行中快乐的风景和奇异的游历吗？
大雁啊大雁！你们的团结是为了其他同类着想，让他们感到温暖的气流，不如再带上我，让我去看看世界返璞归真的样子？
我翱翔在我最向往的蓝天上，看见了奇形怪状的棉花糖，棉花糖粘在天上，好似变得更加宁静湛蓝，白云依偎着蓝天，成为了一处不可或缺的好风景。
好久好久…我与大连脱离了同一条轨道，独自开始一次奇异的游行。
先是来到了第1个地点——荷塘边。
我看见一只绿皮青蛙在芦苇旁进的呱呱，呱呱，直到后来不作声，原来是一朵花的花茎上，正站着他的猎物呢！绿皮三步并两步，充满粘液的舌头一卷——猎物已在肚中。
我还在陆地上看见一只小蚂蚁迷路了，它不断左冲右撞，终于闯出了一条路，“狭路相逢勇者胜”，大概形容的就是它吧。
另一个降落点——草丛。
看见五色斑斓的小瓢虫们正走着时装秀，它们不知受到了多少异性的青睐。
许久，我停留在这大自然中，观看着小小生物们，直到夜幕降临。
鸟 小学生作文篇五
在美丽的森林里，动物都是朋友。
一天晚上，当暴风雨来临的时候，每个人都在熟睡。哦天哪！我只听到一声尖叫。嗷！鸟儿的家被暴雨压垮了，鸟儿在水里拼命挣扎。
第二天一早，阳光照射在田野和树梢上。像往常一样，每个人都来到鸟的家，等待音乐会。但是他们发现所有的鸟都受伤躺在地上，所以他们很快帮助它们治疗伤口。小鸟哭着说：“我们家被大雨压垮了。我们该怎么办？”我该怎么办？“动物们听着各种各样的讨论。小松鼠说：“小鸟姐姐，去我家吧。我的房子很舒服。”大象爷爷说，“去我家，没人给我唱歌！”袋鼠妈妈抢着说，“去我家，去我家，我担心没人和我的小袋鼠玩！"
然而，鸟儿仍然不停地哭泣。他们多么希望能有自己的家！这时，聪明的猴子从树上下来说：“怎么了？好吵。”众鸟急道：“猴哥，我们家被大雨塌了。”小猴子挠了挠脸颊，举起手说：“让我们一起努力帮助鸟儿们建立一个新家，好吗？”大家举手说：“好！好！”
大家都说要做。松鼠和袋鼠看见了木头。大象爷爷力气很大。他用他的长鼻子把木头递给了小熊，然后小熊把木头递给了小猴子。小猴子很快爬上了树，它把木头带到了树上。不一会儿，小房子就造好了。每个人看到自己的劳动成果都很开心。
这时候有人建议，新房要刷上漂亮的颜色。熊说：“刷黄色的！”小松鼠说：“刷红色的！”大象爷爷说：“我们用灰色刷吧！”小鸟叽叽喳喳地说：“漆成绿色，这样才能隐蔽，猎人不会轻易发现我们的。”于是，大家都买了油漆，小心翼翼地涂抹起来。最终创造了一个绿色、温暖、稳定、舒适的家。
鸟儿欢快地飞了进来，探出头来大叫；“谢谢你！谢谢你为我们建立了一个新家。从此，我们再也不怕风雨了。我们永远是朋友。”
每个人都欢呼庆祝这只鸟的新家！
