每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
鸟 小学生作文篇一
它长着蓝色的羽毛,白色的脸颊,一双小眼睛嵌在她的小脸上。在阳光的映衬下,漂亮极了。可她的眼神里并没有快乐,反而充满了悲伤。原来,她美丽的家园被毁了。
回想以前,森林是多么静谧美好:绿树成荫,空气清新,躺在草地上仰望天空,蓝蓝的天空,绿绿的树叶,身边还有清清的湖水;蚂蚁们背着各种食物来回地忙碌着,小松鼠拿着坚果在树枝上啃着,猴子把尾巴倒勾着挂在书上,悠闲地荡来荡去;最开心的就是鸟儿们了,曼妙的歌声回荡在森林中,树木为她们喝彩,作为他们最忠实的听众,随着音乐起舞,情不自禁地鼓掌,这些都让鸟儿们觉得很开心。快看,森林运动会开始了!选手们在跑道上摩拳擦掌,跃跃欲试;一旁的大树上挤满了小动物,松鼠小姐正在给刚来的观众引导座位。“哔”大象裁判吹响了比赛的哨声,观众席都沸了,大树也在为选手加油鼓劲……森林一片热闹的景象!
而现在,什么都没有了。森林就像被一个小偷洗劫一空,那个小偷就是人类。
高大的树木被拦腰砍断,茂密的森林只剩下稀稀疏疏的几棵树;小动物们躲了起来,悲痛欲绝,原来美丽的森林啊!我在哪里能找到你?一只小猴子吊在书上,“轰”地一声,大树倒下了,它连忙跳到另一颗树上,另一棵树也倒下了,再跳到另一颗上,“轰”……很快, 森林就已经荒无人烟了。还记得原来热闹的运动会,小动物都不敢出来了, 大象迁徙了,他们不想在再看到森林的惨状,吵吵闹闹的观众席现在也化为乌有。一切都消失了, 一切都结束了。人类真的很自私,我们的举动使许多动物没了家。我们同在一片蓝天下,爱护它们,也是爱护自己。
天边飞来一只鸟,她说……请还她一片森林,一个温馨、温暖的家!
鸟 小学生作文篇二
我家里养了一只鸟,它非常聪明,我给它起了一个名字叫“小机灵”,它语、数、英,全都会。
今天,我给你们介绍介绍我的“小机灵”,它已经三岁了,它是男生,我就它一个宠物。
今天我先来考数学,先考简单的计算题,我先问它九加五等于几,我把笔放到它的嘴上,它写的是等于一十四,我说:“难不住你呀,我给你加大难度。”我说:“七十四乘以八十三等于几?”我又把笔给它,它写的是等于六千四百四十一。我心里想,不给你玩阴的你当我是病猫啊,”我出了一道应用题,它写完以后我检查了一遍,还是全对,我觉得它是一只神鸟吧,这个神鸟每次都答对,就算是神鸟也没有那么聪明吧。我又让它做英才教程和黄冈小状元,我当然让它先做英才教程,先从第一单元开始到第四单元,它做了整整三个小时,做完以后我用了一个小时检查。经过检查完全正确,我惊呆了。
第二天,我今天要测试它的语文,我今天要让他帮我做黄冈小状元,从第一页到五十八页。三个小时以后它早就已经写完了,我检查了一遍,只错了一的题。我接下来要给它默写语文书上的词语了,一到三是一课全部都得默。又默一个小时,居然只错了一道。
第三天,这是最后一天了,我今天要测试它的英语,它的英语有一点不太好。今天下午还要全面测试呢!英语我照着英语书给它出了很多题目。考完以后果然不出所料,英语考了一个七十分。下午了我要给它一个全面测试的卷子。四个小时过去了,它已经写完了,它语文考了九十八分、数学考了九十九分、英语考了八十八分。
怎么样我的鸟非常与众不同吧。
鸟 小学生作文篇三
“布谷!”那一声婉转的布谷鸟声久久地回荡在我记忆深处,似乎也离我越来越远,愈来愈陌生,甚至淡忘······
我的爷爷爱养鸟,住在老家的那一段时间里,我常与它们一同嬉戏,其中有一只布谷鸟是那所有鸟儿中对我最好的。
我和它之间几乎没有任何的隔膜,写作业时,它便倚在柜子上悠闲地望着我!无聊时我便轻轻抚摸它稀少却又蓬松的黄色羽毛,那一双机灵、清澈的眼睛在那个时候放松下来,享受着我对它的亲密打理。打理完后它会“布谷”的叫两声,再多的烦恼也会在q顷刻间烟消云散,化为一片似乎从未谋面的云雾离我远去。
一种友情,就悄无声息地建立起来。
我又坐在书桌前写起来作业,“布谷”一声,布谷鸟又来了,就仿佛我和它有什么约定似的,上一秒我出现,下一秒它一定会如约而至,十分得守时!它再一次坐落在书架上,“砰”的一声,我猛然回头,布谷鸟显然是吓得不轻,两只羽毛不停地微颤着,而且还沾着斑斑墨迹,地下,在大理石地衬托下那滩墨水变得格外的显眼,我立马叫唤着爷爷。
爷爷走进门,脸色便突然阴沉下来,那是爷爷最喜欢的墨水!我指着布谷鸟说:“它不小心弄翻了!”布谷鸟着急地扑闪着翅膀。爷爷抡起竹枝条抽了它。它立马飞走了!不带一丝留念,但我分明看见,一行热泪迎着风的方向连成了一条线。
春去秋来,门前再那熟悉的声音,看到它本来所在的书柜上,只感觉熟悉又陌生了。
你伤害了它,它便远离你,你也会失去它,不只是鸟,人也一样。
只有互相包容,互相信任,互相依赖,才会有人与你为伍,成为好友。
鸟 小学生作文篇四
我靠在一棵树上,把自己想象成——鸟的一员。
有着独特嗓子的百灵鸟,向我们传递春天消息的喜鹊;为“病树”治病的啄木鸟;叽叽喳喳的云雀;还有始终团结的大雁…
这些同类,我都跟他们热情的打招呼:
你好,音乐家百灵,你唱着一首又一首优美的歌曲,是想让我给你伴舞吗?
你好喜鹊,你向我传递着春天的消息,是想要我与你一起去看看一片片绿色吗?
你好,动物医生啄木鸟!你一直盯着我,不会是想给我治病吧?
嗨,叽叽喳喳的云雀,还是改不了老样子,是要与我倾诉你飞行中快乐的风景和奇异的游历吗?
大雁啊大雁!你们的团结是为了其他同类着想,让他们感到温暖的气流,不如再带上我,让我去看看世界返璞归真的样子?
我翱翔在我最向往的蓝天上,看见了奇形怪状的棉花糖,棉花糖粘在天上,好似变得更加宁静湛蓝,白云依偎着蓝天,成为了一处不可或缺的好风景。
好久好久…我与大连脱离了同一条轨道,独自开始一次奇异的游行。
先是来到了第1个地点——荷塘边。
我看见一只绿皮青蛙在芦苇旁进的呱呱,呱呱,直到后来不作声,原来是一朵花的花茎上,正站着他的猎物呢!绿皮三步并两步,充满粘液的舌头一卷——猎物已在肚中。
我还在陆地上看见一只小蚂蚁迷路了,它不断左冲右撞,终于闯出了一条路,“狭路相逢勇者胜”,大概形容的就是它吧。
另一个降落点——草丛。
看见五色斑斓的小瓢虫们正走着时装秀,它们不知受到了多少异性的青睐。
许久,我停留在这大自然中,观看着小小生物们,直到夜幕降临。
鸟 小学生作文篇五
在美丽的森林里,动物都是朋友。
一天晚上,当暴风雨来临的时候,每个人都在熟睡。哦天哪!我只听到一声尖叫。嗷!鸟儿的家被暴雨压垮了,鸟儿在水里拼命挣扎。
第二天一早,阳光照射在田野和树梢上。像往常一样,每个人都来到鸟的家,等待音乐会。但是他们发现所有的鸟都受伤躺在地上,所以他们很快帮助它们治疗伤口。小鸟哭着说:“我们家被大雨压垮了。我们该怎么办?”我该怎么办?“动物们听着各种各样的讨论。小松鼠说:“小鸟姐姐,去我家吧。我的房子很舒服。”大象爷爷说,“去我家,没人给我唱歌!”袋鼠妈妈抢着说,“去我家,去我家,我担心没人和我的小袋鼠玩!"
然而,鸟儿仍然不停地哭泣。他们多么希望能有自己的家!这时,聪明的猴子从树上下来说:“怎么了?好吵。”众鸟急道:“猴哥,我们家被大雨塌了。”小猴子挠了挠脸颊,举起手说:“让我们一起努力帮助鸟儿们建立一个新家,好吗?”大家举手说:“好!好!”
大家都说要做。松鼠和袋鼠看见了木头。大象爷爷力气很大。他用他的长鼻子把木头递给了小熊,然后小熊把木头递给了小猴子。小猴子很快爬上了树,它把木头带到了树上。不一会儿,小房子就造好了。每个人看到自己的劳动成果都很开心。
这时候有人建议,新房要刷上漂亮的颜色。熊说:“刷黄色的!”小松鼠说:“刷红色的!”大象爷爷说:“我们用灰色刷吧!”小鸟叽叽喳喳地说:“漆成绿色,这样才能隐蔽,猎人不会轻易发现我们的。”于是,大家都买了油漆,小心翼翼地涂抹起来。最终创造了一个绿色、温暖、稳定、舒适的家。
鸟儿欢快地飞了进来,探出头来大叫;“谢谢你!谢谢你为我们建立了一个新家。从此,我们再也不怕风雨了。我们永远是朋友。”
每个人都欢呼庆祝这只鸟的新家!

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