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最新足球工作总结简短(优质8篇)
  • 时间:2025-07-12 15:44:21
  • 小编:小胡职鉴
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最新足球工作总结简短(优质8篇)

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最新足球工作总结简短(优质8篇)
    小编:小胡职鉴

总结可以帮助我们更好地规划未来,为我们的目标和计划提供方向和指引。总结中应突出重点和亮点,让读者在浏览中能快速了解到我们的亮眼之处。这些总结范文涵盖了学习、工作、生活等不同方面的总结。

足球工作总结简短篇一

岁月如梭,转眼间期末将至,足球协会第一学期的工作也落下帷幕,回顾一学期,足球协会始终本着快乐足球,快乐社团的理念,团结全院足球爱好者,广泛开展各种足球活动。在院团委及学生社团联合会的组织带领下,本协会生活十分充实,由协会干部的组织与协会成员的支持配合下,很好地完成上级任务之余,也能定时,顺利地开展各项活动。

9月25号,我们足球协会在新生军训期间进行招新,基本完成了新会员的招生任务接着是新学期的工作也正式开始,主要工作是协会内部干部的调整。

10月份我们开始足协的常规活动的进行,每周至少一次的活动。接下来我们是为11月份的社联第十届艺术节“院系杯”七人制足球比赛裁判的培训。

11月份我们终于迎来社团艺术节期间我们协会的院系杯七人制足球比赛,比赛时间从11-24至12-16号,持续3周左右,此次比赛影响力极大,让我们感觉到足球魅力之大。

我们一向崇尚快乐足球,只要哪样能让大家开心,我们就朝着那个方向努力干好本职工作。要让他们有种家一般的温暖,我们都是兄弟姐妹,大家互相照应,互相鼓舞,把我们协会办得越来越好,足球协会的活动将给同学们带来无限乐趣。

我们将使整个校园都充满着浓浓的足球“香味儿”,让同学们都认识足球了解足球;让他们都喜欢足球热爱足球,虽然有些不现实但是我们要尽力做到最好。要让我校足球运动发展到周边,让外校的其他人都认识我们学校,都认识我们学校的足球爱好者协会。

足球工作总结简短篇二

我校有一个充满活力的领导班子,和谐、阳光。大家对于创建阳光足球团队投入了全部的热情和精力。“阳光校园足球运动是新时期国家普及全民足球运动热潮,推动国家足球运动发展的重要载体,是一项关系到民族生命力的战略举措。我们学校对于阳光足球运动的理解有一个共识,那就是阳光足球运动,既在体育之中,让学生们拥抱自然、拥抱阳光,活跃于操场、球场,释放自我,融于团队;阳光足球运动,又在体育之外,更多的是崇尚一种健康的生活理念和方式,有运动的生活才有阳光,有了阳光才有真正的生活”。因此我们把阳光足球运动定位为以热爱生命、关爱未来的态度对待阳光足球运动,让阳光足球运动成为学生人生的美好经历,让身体健康成为学生生活的忠实伴侣。这也正是我们提倡“让每个孩子都能健康奔跑,让每个孩子都能快乐成长,让每个孩子都能放飞梦想”的原因所在。

在这种理念的指导下,我校成立了以校长为组长、副校长为执行组长、各部门主任、年级组长、班主任、体育教师为成员的“阳光足球活动”领导小组,完善并制定有关制度、方案,形成了“学校统一领导、年级全力支持,班主任积极配合、体育教师具体实施、任课教师全员参与”的工作格局,这为阳光足球活动的开展奠定了组织基础。

学校“阳光足球”活动领导小组从提高师生思想认识、强化师生积极参与入手,开展了卓有成效的宣传活动。一是召开全校“阳光足球活动拓展完善动员会”,积极号召全体师生广泛参与,明确责任与分工,创建“以班级为试点、班主任配合、学生实践、体育教师指导、学校监督完成”的工作机制;二是各班召开专项主题班会,以班级为单位加大宣传力度,提高学生对“阳光足球”活动的认识;三是召开年级组长、体育教师协调会,为规范阳光足球活动扫清障碍。通过一系列宣传动员工作使部分师生消除了对阳光足球活动的错误认识,统一了思想,引导师生以积极向上的心态投身到各自的活动中去。

足球工作总结简短篇三

本学期我担任低年级共7班足球。由于一年级的学生,年龄小、注意集中,活泼好动,兴趣难持久,自我约束能力不强,对足球课的认识不足。教师在进行教学时会遇到很多困难,特别是在组织教学方面,有的教师会感到束手无策,加之足球运动是剧烈运动安全系数高,及应试教育根深蒂固家长、学校没应有的重视或没重视,场地也是一个瓶颈因素。因而严重影响教学质量,教学任务也很难完成。但学生对足球活动有一种好奇和新鲜感,他们的模仿能力较强,尤其使对新学技术动作的第一印象特别深,对足球兴趣是从模仿开始的,并在愉快的体验中加深和发展。

1.制定严格的队伍管理制度与纪律。

2,比赛规则、守门员的技术,克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。3综合技术训练.踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球等熟悉。

1.通过观看世界足球比赛介绍足球明星,让学生心有榜样提高对足球的兴趣。

2,游戏多射门获得成功感。

3,强化训练

学生对足球运动的兴趣。球感和控制球基本能力,基本的运、传、接、射门等技术。正确的跑、跳技术,身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力。

虽然取得基本足球技能基础知识,在教师自身方面还有很大的拓展空间,教师的足球技能和示范表演未能更好吸引学生的注意力,提高学生对足球的兴趣。在学校、家长方面要给予重视和支持,让教师放心督导,让学生有时间学,开心练。

教师要针对问题与不足努力提高自己足球业务水平他,特别是自身球技技术,科学做好教学准备、精心组织教学活动,想方设法提高学生对足球运动的乐趣,以及学生对足球的运动技能。

足球工作总结简短篇四

转眼一年过去了,飞跃足球社已经在成功学院生活5年了,回顾过去的数个春秋,可以清楚看见,一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。

上学年,在我校社团联和指导老师的领导下,在各位社团干部和社员的共同努力下,飞跃足球社在各方面取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全,社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高,加强了与有关组织和人员的合作与交流,促进了自身发展。

回顾上一学年以来的工作,社团进行了维持社团良性发展的一些工作,总结起来有以下几点:

一,,不断完善社团主要部门,社团干部换届,部门之间的结合,成立了一个辅助每周训练的足球训练部,选拔了新的部长,社团人员管理系统化,信息化。保证社团的顺利运转。从目前来看,大多数社员都能积极支持和参与社团各个部门的工作,这也为我们社团的工作奠定了良好的基础。

二,积极开展各种社团活动,丰富社团生活,让各个社团在活动中成长学习,比如每周2,4的足球训练,让广大社团都更加热爱足球,并且也扩大了飞跃足球社在全员的知名度。以及举办了第二届飞跃杯足球赛,不仅锻炼了社团干部完成任务的能力,也扩大了社团的影响力。同时,社团指导老师也为广大社团开展了相关的理论教育,比如给我们开展了足球裁判培训,技能讲解,为我们提供系统科学的训练方法。

三,积极配合学校开展第二届成功杯足球赛,把宣传的工作的做得很到位,得到了老师的一致好评。同时外联部借助这个机会,也更加锻炼了自己的独立解决问题的能力,宣传部也加强了自己宣传的技能,组织部也更加协调的配合各个部门的工作,协助学校把这届足球赛举办的十分成功。

四,在科技文化月活动中,我社也积极准备材料,参加展出和比赛,虽然由于天气原因没能获得奖励,可是社团在这个活动中还是学习到了很多东西,比如如何合理分配工作,提高工作效率。

五,开展社团干部交流会,让各个部门之间开诚布公的说出自己的想法,为社团的进步提供宝贵的意见,同时也指数社团存在的问题,并一起商量解决,不仅促进了社团文化的传播,也加强了同学之间的交流,增进了友谊。

凭借以上经验,我认为我们飞跃足球社会更加努力,会不断的成长和健全。虽然有很多好的经验,但是同时也存在一定的不足,比如:社团成员之间的信息传达工作不是很到位,主要是由于我们飞跃足球社是一个院级社团,社员涵盖了各个系,通知工作必要不方便,这需要我们更加努力解决,同时,社员参加训练积极性不高,因为很多人怕热怕累,而忽略了运动的重要性,所以我们要更加普及大众体育精神,并且让更多的同学去认识足球这一世界第一运动。

我相信,在各位指导老师和社团联的帮助下,飞跃足球社的明天会更加灿烂,成绩更加骄人。让飞跃足球社的名声更加出众。

足球工作总结简短篇五

回想这过去一年,我觉得最让我感动的是学校领导和学生家长对我们赢未来足球社团的支持,相信在大家的共同努力下,球队定会有好的发展前景.

一直以来灌输球队的每一位学员,要想留在球队踢球,在班级的成绩必须是优秀的,如果在训练比赛期间,各科成绩有所下降,就必须暂停足球训练,等成绩恢复以后在继续跟随队伍。但期间还是有部分学生的家庭作业没有完成,在学校的影响很不好,我们也对该学生进行严厉的批评和教育,并与家长沟通此事,要求这些学生这样的事情不能再出现第二次。

本学期的训练。在选材组队时,要对队员个人的情况有个大概的了解,看他对足球是否真的感兴趣,是否真的热爱足球运动,而不是盲目的追随别人。

1.基本技术训练是贯穿整个小学阶段训练的重点,本期的训练中着重开展了二人一组和四人一组的传接球练习和跑动传接球,提高了传球与接球的技术水平,力争学生在小组比赛中能够有所运用。但是在基本技术的学习过程中,由于练习内容相对枯燥,有队员表现出自满情绪或不耐烦的情绪,自以为掌握好了,在练习一种技术时往往出现运用其它不规范的技术,不专心注于眼前的技术练习。通过即时的指正,让学生们逐渐明白足球基本功的重要性。

2.适时的组织了学生进行小组比赛,让队员在比赛中学会运用技术,逐渐适应比赛的气氛,每周选择一次训练的时间,根据队员人数的多少进行分组,采用五人制,通过比赛增强训练兴趣,检验技术掌握的情况,培养团结合作的意识和集体主义精神,在比赛过程中,要结合技术、战术的学习,特别关注培养个人的合作意识和协同配合能力。

3.由于足球运动具体拼抢时的快速与整场比赛的耐力,因此,身体素质练习平时也不容忽视,每周也必须安排一定的时间,训练队员的快速奔跑能力与耐久跑能力,还有腿部的力量,以适应比赛的需要。

4.在技术、战术和比赛的过程中,贯穿心理素质的训练,提高队员的交往与合作能力,不断调控心理状态,培养队员勇敢顽强的意志品质.主要是组织学生教学比赛,让学生将本学期所学的足球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足,并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。

1、参加业余比赛多次,学生心理素质得到提高,技术水平得到提高。

2、参加阎良区中学生足球比赛,学生获得第二名的好成绩。

3、参加西安市中学生足球比赛,学生获得西安市中学生足球赛第七名。

总结,一个人的力量是微不足道的,一个要想在社会取得成功和成就,就需要与人合作,需要得到他人的帮助,孤军奋战,难成大业;现代社会竞争日趋激励,努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校,走向社会能很好的适应社会。足球社团要感谢所有帮助过我们领导老师家长 我们会用心发扬下去,力争越来越好。

足球工作总结简短篇六

本学期足球训练本着培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养学生的集体主义观念,贯彻三从一大的训练原则,科学进行训练,贯彻从小打好基础,系统训练,积极提高原则,提高学生的身体素质和球技,队员们的球性得到了很大的提高,技战术方面也得到了较大的进步。为了今后更好地开张活动,不断的积累经验,特对本学期的训练工作作如下总结:

本学期初在学校的`统一安排下,从三六年级补充队员,完成足球训练小组的梯队建,增添了新鲜的血液。

二、本学期主要训练了以下内容:

(一)提高了队员的训练比赛作风。

1、严格的组织纪律性

2、严格的训练自觉性比赛

1、培养良好的体育道德作风。

2、培养勇猛顽强的踢球作风

3、严格的比赛纪律

(二)全面提高了队员的基本技术

四、五年级:

1、提高队员的传接球的速度。

2、提高队员的防守能力。

3、提高队员运控球的保险系数。

4、提高队员战术,重点是个人与局部的战术配合。

5、明确个人的攻守职能,进攻防守原则。

6、提高个人战术意识和局部二打一,三打二结合射门能力。

三年级:

1、提高队员运控球能力。

2、掌握正确的传接球技术。

3、学习简单的传切配合技术。

本学期训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统地训练。在训练时间上。为不耽误学生的学习,我每天都是早上晚上放学后开始训练,在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能让学生训练,使学生能够安心训练。在训练过程中把足球训练的密度与运动量测试结果进行比较,测出活动密度与脉搏指数,通过比较法分析、总结。使我们及时合理地调节密度和运动量,总结具体调节办法,改变运动中练习密度,合理的科学安排各项训练的时间和量。改变练习的条件:如加大或缩小活动范围,积极改进和提高技术训练手段。

在今后的训练中,我也将更好的自我提高和完善,在训练过程中也有更多的不足需要改进和学习。我深知自己能力的不足,在未来的时间里我仍然需要努力,为不断提高学生的运动水平和身体素质继续努力。

足球工作总结简短篇七

1、健全工作机制,成立了由校长负责,分管副校长主抓,各班主任、体育组全体老师参加的学校足球领导工作小组,全面负责学校的足球工作。学校定期召开校园足球工作会议,在认真研究学校和学生的实际情况的前提下,制定详细计划,做到任务明确,责任到人,活动内容丰富多彩、活动形式注重创新。体育活动的开展,突出学生的参与性和活动实效性。

2、学校全面贯彻《逸夫小学20xx年校园足球工作制度》,高度重视体育工作,尤其是校园足球工作,始终把实施素质教育和提高学生体质健康水平当作学校体育工作的中心任务来抓,严格按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。

3、统筹规划,将校园足球纳入学校三年发展规划,在学校文化建设中突出体育文化建设,尤其是校园文化足球建设。在每年制定的年度计划中,将足球特色学校建设作为一项永不竣工的工程来抓,严格执行各项计划,确保计划落到实处。

4、制定并完善了《逸夫小学20xx年校园足球工作制度》、《逸夫小学校园足球活动应急预案》、《逸夫小学足球队训练计划》《逸夫小学足球队训练管理制度》、《逸夫小学校园足球活动领导工作小组》、《逸夫小学校园足球活动安全小组》、《逸夫小学校园足球活动督导小组》等规章制度,并且不断完善,保证了学校足球工作的全面、健康、和谐发展。

1、配齐配强体育师资。我校现有体育专业教师5人,他们各自学有专长,经常被区教育局、体育局抽调,担任各类比赛裁判工作。近年来,学校注重体育教师继续教育,先后派出参加各种培训和学习。

2、落实足球教练各项待遇。学校严格按照上级下达的体育教师工作待遇。教练员开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。保证教练员在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。

3、场地设施建设完备。我校在体育用品的使用保障上决不对付。根据体育教学实际,配齐各类体育教学、课外活动、业余训练器材,每年及时对损坏缺额器材进行更换、维修、补充。一流的体育场地,齐全的体育器材,充分满足了师生锻炼身体的需求及不同体质学生锻炼的多样性需求,保证了校园足球活动的有序开展。

4、体育经费保障充足。学校设立有体育工作专项经费,并纳入学校年度经费预算,原则上每学年生均体育教育经费不低于10%,保证了体育和校园足球工作的正常开展。在实施投保校方责任险的基础上,建议家长为学生购买意外伤害险。学校组织重大体育活动时,也会为参赛学生购买运动意外伤害险。

1、教学理念先进。学校始终坚持健康第一,把足球作为立德树人的载体,积极推进素质教育,促进学生全面发展,健康成长。

2、保证体育时间。坚决保证学生每天锻炼不少于一小时,严格按照国家规定的课程标准开足开齐体育课,每班每星期两个课时?足球课一个课时,坚决杜绝减课、占课,甚至不开课的现象。体育课加足球课教学比例,以保证开展足球相关的活动。通过大课间、体育课、足球课等方式,加大了足球相关知识、技能的普及力度,足球课已成为学生最喜欢上的课之一。

3、开发足球课程资源。学校充分利用体育教师专业优势,积极开发足球校本课程《校园足球》?。该教材对学生熟悉规则、提高技术、战术,增强体质、提高心理意志品质和培养良好的道德作风具有一定的帮助。实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。

4、积极营造浓厚的校园足球文化,为开展校园足球活动营造舆论氛围。学校在师生中倡导“校园足球文化”,通过以“玩足球、画足球、讲足球、赛足球”为主要形式的“校园足球文化”活动来宣传足球知识,普及足球活动。

1、学校成立足球队,现有校级男、女足球训练队各1支,共计30人;班级都有足球队,校级男、女足球训练队建立了齐全的运动员档案,制定了训练计划。如今,学校已经形成了浓郁的校园足球氛围,“人人都参与,班班有球队,年年搞联赛”已经成为我校的长效机制。在校学生基本达到全员参与足球。

设模式。按照要求做到了“五个落实”:即教师落实,队员落实,时间落实,场地器材落实,经费落实,从而保证了足球队的训练和比赛。教练员管理严格,训练科学,并配备有安全、医疗等应急方案。定期邀请校外专业教练员提供技术指导。

3、建立竞赛制度。学校不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定;每年定期组织校园足球班级联赛,每个班级参与比赛场次每年不少于10场。

4、支持学生发展。学校鼓励有天赋、有潜力的学生参与校外足球训练、培训和比赛,为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。

近年来我校以校园足球活动为平台,形成了浓厚的学校足球文化特色,提升了办学品味,学校通过校园足球运动增强了学生体质,树立了师生的团队意识,用“足球精神”去激励师生努力工作和学习,营造了健康、和谐的校园文化。我们将一如既往地普及足球运动在校园内的开展,在克服自身存在不足的基础之上,不断丰富足球运动形式,深挖足球运动与学生德育、智育、美育之间的内涵关系,促进学生综合素质的全面提升!

足球工作总结简短篇八

此次足球比赛,在校领导大力支持与全校师生的共同努力下,圆满的拉开了帷幕,本次比赛气氛热烈,秩序井然,体现了我校学生良好的精神风貌,成为我校校园足球工作的一次成功检阅,尤其值得关注的是不管是场边的拉拉队员还是参加比赛的运动员,自始至终体现出一种集体的凝聚力和向心力,使此次比赛不仅圆满完成任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作,取得了更大意义上的成功,综观此次比赛,归结起来主要有以下几个特点:

一、 学校领导重视,组织健全:

有足球比赛筹备阶段,学校领导就给予了高度的重视,投入了大量的人力物力,并且成立了筹备比赛领导小组,形成了一个强而有力的领导核心,运动会之前,五年级师生做了大量的前期筹备工作,召开多次会议,落实,布置,检查筹备情况,使各项工作有人负责,有人落实,从而成为此次比赛成功的首要条件。

二、 准备充分,分工落实:

比赛前期准备工作事项烦多,领导小组贯彻“早安排,早部署,早落实”的精神,对筹备工作制订了详细的活动方案.

三、 全员参与,成效显著:

此次足球比赛,得到了各班班主任和同学们的重视与积极参与,在为期3天的比赛中,60名学生的参与下。比赛圆满完成。

而且能打出高质量的比赛,我为你们感到自豪。

此次足球比赛活动不仅激发了同学们团结互助、集体观念、竞争意识和拼搏精神,而且进一步提高了学校足球的发展水平,增强了学生们的.身体素质,并且发现了不少足球智商高的学生,促进学生队足球运动的热爱,达到终身体育的目的。

20xx实验小学体育组 年11月27日

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