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总结之后，我们才能更加明确自己的优势和不足，从而做出更好的规划和改进。善于运用修辞和技巧，如排比、比喻、应用句型等，以增加文章的表现力和吸引力。小编为大家收集的总结范文可能仅是冰山一角，大家可以通过阅读更多的总结文章来丰富自己的写作素材和提升写作水平。
观察植物日记200字篇一
今天，我拿了一个杯子，先往里面装些土，再拿几个绿豆的种子摆放在杯子里，然后再放上一厘米厚的土，浇上一些水，把杯子放在露台的向光处。
2日天气：雨。
今天中午，我发现杯子里有些白色的根须，但种子的芽并未冒出来。我有点着急。
3日天气：阴。
今天，我看见绿豆芽破土而出，吐出了浅绿色的嫩芽，差不多有一厘米高，叶子还没有展开，像个害羞的小姑娘似的。我看了真高兴。
4日天气：雨。
绿豆苗的茎又长高了二厘米，叶子微微张开，中间的小芽很小。茎都朝阳光比较多的地方倾斜，有的小芽背着太阳，是因为小芽还没长成。
5日天气：雨。
哇!长得可真快啊!绿豆苗像打了气似的，一下子猛长到九厘米左右，底部长着细细的白生生的根毛。窄长的叶子完全展开，没有枝干。茎上有一些胚芽，而且有的茎上长了两个不是朝向一个方向的两颗胚芽。
6日天气：多云。
今天，绿豆苗一下子又长高了四厘米，绿葱葱的叶子，青翠欲滴。前几天倾斜的茎恢复了过来，笔直地朝上，叶子向两边叉开。
7日天气：多云。
绿豆苗已经长到十六厘米高了，墨绿色的叶子舒展着。胚芽一天天消瘦了，有些枯萎。
我的体会：植物的生长需要土壤、水、阳光、空气，我还发现植物具有向光性。
观察植物日记200字篇二
今天，爸爸给我买了一个“鸡蛋”。它可漂亮了，我很喜欢它。
回到家，我看见边标签上画着几幅图，可是，我不明白什么意思。我想了一想，原来是介绍怎样种植物的。我先拿一只汤匙，在“鸡蛋”的顶部敲烂一点点，就看见有很多“沙子”。然后，我再淋一些水，这样就行了。
今天，我一回到家，就到陽台上看我的植物。我一看，怎么“沙子”有些飘向东，有些飘向西？真奇怪。我便问妈妈：“妈妈，为什么“沙子”有些飘向东，有些飘向西？”妈妈回答说：“因为风吹，所以“沙子”会飘向不同方向。”我终于明白了，我还要牢牢地记在脑子里。
今天，我很高兴，还学会了一些知识。
夏天，我在小河边玩耍，跟在身后的小狗不停地摇着尾巴，还把舌头伸得长长的。
我头脑里冒出一个问号——狗为什么要吐舌头？它不累吗？为了找到答案，我翻阅了很多资料，终于在《十万个为什么》这本书里找到了答案。原来，人和动物身体表面都有汗腺，会分泌汗液，热量通过汗液的分泌散发到体外。而狗的身体表面没有汗腺，它的汗腺长在舌头上。于是，在炎热的夏天，为了维持正常体温，狗只好伸出长长的舌头，来散发全身的热量。
通过这次观察，我发现了狗吐舌头的秘密。
今天，爸爸给我买了一个“鸡蛋”。它可漂亮了，我很喜欢它。
看见边上画着几幅图，我想了一想，原来是介绍怎样种植物的。我先拿一只汤匙，在“鸡蛋”的顶部敲烂一点点，就看见有很多“沙子”。然后，我再淋一些水，这样就行了。
今天，我一回家就到陽台上看我的植物。怎么“沙子”有些飘向东，有些飘向西？真奇怪。我问妈妈，妈妈回答说：“因为风吹，所以“沙子”会飘向不同方向。”我终于明白了。
今天，我很高兴，还学会了一些知识。
百合花是我喜欢的植物之一。它高雅纯洁，虽然不像玫瑰那样鲜艳，漂亮，但它多出了一份朴素和优雅。
它的花瓣上有许多黑色的小点点呢。我想：“可能是种子吧。”百合花还有许多药用价值，可以养阴清热滋补精血还可以煮成百合粥百合绿豆汤等。
每当想起那些可爱的.百合花时，都会带给我无限的遐想，犹如生命绽放。
妈妈说:“把绿豆放在湿毛巾上也可以发芽”。我想试试看是不是真的会发芽。
晚上我找来二十多颗的绿豆放在一小块湿毛巾里包着，时不时给它浇水，盼望它快点发芽。到了睡觉前一看，绿豆比原来胖多了，原来绿豆吸收水份，让自己大起来。第二天早上起床一看，绿豆中间的一个口子里发芽了，已脱掉了绿衣裳了。有的像一个小逗号，有的像只小鸭子，有的像一个小孩子露出了小脑袋。
下午，绿豆们又有了新变化，在绿豆的顶端露出了嫩黄|色的小嘴巴（刚发出来的叶子），豆也是嫩黄的，长出来的叶子像小燕子的尾巴，也像剪刀，最奇怪的是有一根豆芽像个顽皮的小孩低头认错一样。
绿豆的芽长到比较长的时候，就开始长胡须了（是它细细的根）。豆子也渐渐变青了，就长成了豆芽了。
早上，我和爷爷出来做早操，看见嫩嫩的叶子，这是桃花，那是梨花。爷爷说“小声一点，不要把在睡觉的人吵醒，不然他们会生气的”。我听了爷爷的话，不好意思地低下了头，做完操我们回家了。
第二天，我又来做早操，想不到一夜之间桃树和梨树的叶子长出了许多。春天一切都变了，百花齐放，鸟语花香，万物都苏醒了。爷爷身体越来越棒。我渐渐长高了。春天给我们带来了无限的生机，我喜欢春天！
观察植物日记200字篇三
今天，妈妈给我带回一粒扁豆小种子，我高兴极了，心想：太好了，我可以种扁豆了。立刻，我找来一个精致的花盆，从院子里挖些泥土放进去，然后让这个“文弱的.小姑娘”在盆子定居下来了。从此，我的希望和种子一块生根发芽。每天，我两只眼睛都会盯着花盆，心里暗暗祈祷：快快长大吧，长多多的扁豆给我吃噢。
一早，我打开窗户，惊奇地发现花盆里的小姑娘透出了小脑袋，还带着晶莹剔透的小露珠呢。嘿，小家伙，正努力地往上长啦。
6点，我爬起床，打开窗户呼吸新鲜空气，顺便看一下小姑娘长大没。一打开，我惊讶地发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子，还有细丝样的藤。虽然藤只有一点点，但我还是精神大振。我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端，长出很多扁豆。多么让我期待啊。
我们外出几天了。一回家，我就迫不及待打开窗户。啊，小姑娘已长成大姑娘了，藤顺着阳台柱子长到阳台顶了，叶子稀稀拉拉的开满了那根柱子。最好看的是那紫红色的花，姹紫嫣红，在绿叶的衬托下煞是好看。啊，居然那根藤上还长了5个小小扁豆。我连忙把妈妈喊过来。妈妈看了看，笑着说：“再过几天，这些花都会变成扁豆，我们就有一盘子扁豆吃喽”。我高兴地跳起来，边跳边说：“谁种谁摘噢。”
观察植物日记200字篇四
科学老师让我们自己亲手种一种植物并观察，我选择了种黄豆。
先找来一个透明的塑料杯，放进土，把黄豆放在杯壁，再盖上一层土，浇上水。过了几天，我有些不耐烦，这黄豆怎么还不发芽，我带着疑问去问妈妈，妈妈说：“黄豆杯子底下要钻几个洞，让水流掉，还有要放在有阳光的地方，你是这样做的吗”我摇摇头，急忙照着妈妈的话重新种了一次。不过几天，黄豆果然长出了白色的根，随着时间一天天过去根慢慢变多。
我发现无论豆子的方向在哪里根都是往下的。没过多久，壳胀开了，长出了茎，壳却不见了踪迹，我想可能是变成肥料了吧。茎的颜色是绿的，挺立在土上，就像个卫士。茎上还有一对子叶，绿绿的，听科学老师说子叶是由黄豆的两瓣组成的。过了几天就长出真叶了，我高兴极了。我又照外公说的按时浇水，已经有好多片真叶了，慢慢地我发现叶子变黄了，长得不够快，原来杯子不够大，营养补充不上，我和外公一起把豆苗移载到大一点的花盆里，施上肥料，渐渐地叶子又变绿、变嫩了。
看着它，想着如果能吃上自己种的果实我该有多高兴呀!真希望我种的黄豆能快点长大。
上个礼拜，我家买了一些黄豆，它们像一粒粒扣子一样大，椭圆的身子外面穿着黄色的“紧身衣”。我拿了一些，小心翼翼地放进碗里，又倒了一些水，想看看黄豆是怎样变成豆芽的。
第二天，我去观察了一下，哇!那黄豆变得胖乎乎，肥嘟嘟的，就像一个小胖子。看来它们都“喝”掉了很多水，争着长大呢!
过了两天，我早晨起来，迫不及待地去看黄豆，只见一根细丝从它的“紧身衣”里探出小脑袋，而且越长越长。
又过了几天，我发现这些黄豆都脱掉了“外衣”，就像印度人穿着草裙，在欢快地跳舞。我仿佛觉得这些黄豆也认为自己长大了，在高兴地庆祝呢!同时，黄豆也一分为二了。
现在，这些黄豆已成为豆芽，我是多么地高兴啊!我想：自己发出来的豆芽，吃起来一定很好吃!
今天放学回家，我想观察泡豆子。
五点钟，我从厨房拿出了几颗豆子，放在碗里，再舀一瓢水，泡起来。过了40分钟，我出来一看，豆子的表面就像是老奶奶皱巴巴的脸。接着，我仔细地观察着黄豆，发现有几粒黄豆在冒气泡，我想是因为豆子在吸水的缘故吧。又大约过了20分钟左右，豆子的皮有一点要爆裂的样子，这是为什么呢?原来，豆子的皮要吸收水分，胀大，然后，再让豆子吸收水分。第二天早上，豆子全胀大了，差不多有原来的两倍大，这大概就是豆子没老没晒干之前的绿毛豆了吧。
第二天中午，我又看了一次黄豆，豆子已经涨得像花生米一样大。我轻轻剥去他的外衣，我惊呆了，黄豆不仅会胀大，还会在水中发芽，我看着那一粒粒黄豆上长了一颗颗黄绿色的芽，心里甭提多高兴了。
第三天，我又迫不及待地跑去看黄豆。泡黄豆的水变得浑浊不清，我把碗摇了一下，水黏黏的凝固在碗壁上。忽然，我闻到一股淡淡的异味。一开始，我以为是豆子的清香，后来，味道越来越重，这时，我才知道是豆子的异味，我立刻把水换掉了。
一天傍晚，我为了观察黄豆成长，我就让妈妈买了一些黄豆，回倒家，我拿出一个盆子，往里面装了一些水，然后把黄豆轻轻地放在水里，最后又搭了一块湿布在上面。
第二天放学后，我迫不及待地跑过去观察黄豆，黄豆比昨天大了一倍多呢!有的黄豆连皮都脱了，就像一个白白胖胖的娃娃。我把盆子里面的水给换了，并在那块布上洒了一点儿水。
第三天一早，我一起床就去看我的好宝贝。黄豆已经长出了一些小芽儿，它们的一些芽儿正和邻居聊天，有的正在跳舞，还有的正在和自己的伙伴玩耍、打皮球，好一幅热闹的豆芽画!突然之间，一股臭味打扰了这热闹动人的景象。豆芽盆中有一股浓厚的豆浆味。我忙着跑去问妈妈：“妈妈!为什么黄豆盆里面传出了豆浆味呢?”妈妈说：“孩子，当黄豆发芽了之后，就不能用水泡了，不然黄豆会烂的。应该把水倒掉，在把黄豆盆底铺上一块湿毛巾上，再把黄豆放在湿布上，最后在黄豆上面盖了一层湿布。”我听完妈妈的话就马上按她的说法去做。
第四天吃过晚饭，我又跑去看我的黄豆，“哇!黄豆已经长到五厘米那么高了。”我不禁欢呼。这时一阵微风拂过，一盆的豆芽翩翩起舞。
通过观察黄豆发芽，我明白了一个道理：无论做什么事情都要坚持，都要多问几个为什么，千万不能半途而废，不然，你前面的努力全部都白费了。
观察植物日记200字篇五
暑假里爸爸买了一棵松树让我种，我就拿起锄头在菜池里挖了一个坑，把小松树种了上去。
小松树现在很小，像一个玩具小松树，我很想让它快点长大，就买了化肥给小松树施肥浇水。过了几天我惊奇的发现小松树竟长高了一截，我就天天观察小松树。
又过了几天，小松树长高了很多，还结出了很多小豆豆，妈妈说些豆豆以后还能长成松果，不让我乱摘。
又过几天，小松树又高了快一米了，有些小豆豆还裂开了呢，我就好奇了这松树还没我高怎么好像要结松果了呢？爸爸说不早呢，长到比你高才可能长出松果。
小松树在一天天长大，以后我还要写它的成长记录。
观察植物日记200字篇六
随着种子的萌发与出苗，植物从异养生长转为自养生长，进入了营养生长阶段。由于细胞分裂和新生的细胞体积的加大，幼苗迅速地长大。与此同时，随着细胞的分化，植物各器官的分化也就越来越明显，最后长成为新的植株。
通常认为植物的生长是一个体积和重量不可逆的增加过程。死的种子吸水膨胀，体积和重量也会增加，但它干燥后仍可恢复原来状态，这种可逆的体积和重量的增加不能叫生长。生长通常伴随着植物干物质的增加。但要注意，在种子萌发时，由于种子大量吸收水分，其鲜重和体积确实也明显增加，但在绿叶形成以前，因呼吸消耗大量有机物，其干重反而减少。这时，胚内有原生质的增长和新细胞的形成，当然仍属生长现象。因此上述生长的定义是指大多数和相对而言。
在植物生长过程中，无论是细胞、器官或整个植株的生长速率都表现出慢_快_慢的规律。即开始时生长缓慢，以后逐渐加快，达到最高点后又减缓以至停止。生长的这三个阶段总合起来叫做生长大周期（grandperiodofgrowth）。如果以时间为横坐标，生长量为纵坐标，则植物的生长呈“s”形曲线。
器官的生长为什么能表现出生长大周期？这应从细胞的生长情况来分析。器官开始生长时，细胞大多处于细胞分裂期，由于细胞分裂是以原生质体量的增多为基础的，原生质合成过程较慢，所以体积加大较慢。但是，当细胞转入伸长生长时期，由于水分的进入，细胞的体积就会迅速增加。不过细胞伸长达到最高速率后，就又会逐渐减慢以至最后停止。
植株一生的生长表现为“s”形生长曲线，产生的原因比较复杂，它主要与光合面积的大小及生命活动的强弱有关。生长初期，幼苗光合面积小，根系不发达，生长速率慢；中期，随着植物光合面积的迅速扩大和庞大根系的建立，生长速率明显加快；到了后期，植株渐趋衰老，光合速率减慢，根系生长缓慢，生长渐慢以至停止。
根据生长大周期规律，可以采取相应措施，促进或抑制器官以至整株植物的生长。例如促进稻麦植株的生长，必须在中期的开始，保证充足的水肥供应，晚了就来不及快速生长；又例如防止小麦倒伏，必须在穗分化之前，晚了就会影响小麦穗的生长。
植物生长量可以植物器官的鲜重、干重、长度、面积和直径等表示。而生长积量则是生长积累的数量，即是植物材料在测定时的实际数量，它相当于植物的长相。生长速率是表示生长的快慢，它相当于植物的长势，有绝对生长速率和相对生长速率两种表示。前者是指单位时间内的绝对增长量，例如果实每天增加的直径数；后者是指单位时间的增长量与原有植株量的百分率，例如植物某生育期每株重10g，每天增重1g，相对生长速率为10%；到另一生育期时每株重50g，虽然每天增重2.5g，但相对生长速率只有5%。这样计算易于比较不同时期或不同地块上某些农业措施对作物生长的实际影响，有实践意义。
观察植物日记200字篇七
大自然的秘密五彩绚烂，说起来可以是一个长长的故事。在萝上种子漫长的成长史中，今天是最神奇的一天，也是最令我惊叹的一天！
记得昨天，那十几二十只的芽立在那，又短又小。除了长大的那几株，其它的都是那般的柔弱。有的像长高了的春笋，虽然是那样的直，奋勇不息，但一点也没有向上长的企图；有的顶着个雨叶帽像受了伤似的坐在那，依旧贪婪的地吸收阳光与水珠的润华，但也不是好苗头。让人最失望的则是一那儿群没用力拖壳的“熊孩子”们。本该一蹦三尺高，可由于这个，茎受了伤，不愿往上长，白白绿绿的小苗，失去了动力。
可是今天不一样，应了古人的那句诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”其实呢，也就只是这个情况：今天a盆中的小芽不计其数，大苗登天般猛长。定睛一看已达10厘米，葱葱郁郁。一个个小小的绿色连成了一大片绿色，生机勃勃。近看一个个探出头来的小芽，活灵活现，水灵水灵。望着它们，我心中是无比自豪与欣慰。但甜中皆有苦，我知道要不是我给它冻了两天，恐怕它们早已经“冲上云霄”了吧！此时，我心中还有一个迷团没有解开：为什么今天它们生长的速度和效率如此之高？以前没长这们快又是什么是情况呢？这让我百思不得其解。
通过询问长辈和查询资料，我知道了由于我明天给它们套上了一层塑料袋子，保住了暖气让它们在不同气候中生长，能改变生长规律。原来还有这么多学问，我太渺小了。最后我给它们插上吸管，利于它们生长。
看，这就是让我们惊叹的大自然！
观察植物日记200字篇八
我家的斗鱼叫“小吃货”，它通身颜色像大海一样的冰蓝色，中间还镶嵌着橙色条纹，仿佛披着秋色染成的丝带。它的尾巴又大又长，像是被蓝天映染了的云一样，是那么飘逸、梦幻。它生活在一个豪华、古风的鱼缸里，缸内配备了黑灰色的假山，绿油油的海草，还有五颜六色的花贝壳。此外，我还给它做了一个小型瀑布！
国庆放假，我要出发去北京旅游了，我可不能让“小吃货”饿肚子，所以给它喂了一堆鱼食，这不，又怕它“寂寞”，我还在鱼缸里放了几只小虾米，我想，我不在家的日子，它们可以一起玩耍了。
我出门想和“小吃货”道个别，但它却没正眼瞧我，因为它正在享用它的“饕餮大餐”，大家现在知道为什么我给它取名“小吃货”了吧。
“嘿，小家伙，你瘦了。”我有点儿心疼它，看到小主人回家了，它开始欢乐地“舞蹈”，似乎在迎接我的到来。
我再仔细一看，发小虾米们不见了，鱼缸底部只留下了小虾残渣”。我突然被逗乐了，原来小吃货把虾米当成了我给它准备的美食。不经意间，我发现鱼缸壁上还留下了一只“死里逃生”的虾米，我怕它脱水，急忙把它放入水中，虾米刚入水，小吃货就张开血盆大嘴，一口把虾米吞进肚子，它还摇着蒲扇似的尾巴给我“记功”呢！
今天晚上，我家来了几位客人，客人们和爸爸妈妈有说有笑，朋友自远方来不亦乐乎。小吃货似乎也很高兴，跳着它自创的“欢迎舞”，乘机向客人们讨点吃的，我看准了时机，往每位客人手里都放了一点鱼饲料，客人们喜上眉梢，都纷纷喂食，“小吃货”更加欢乐了！
我古灵精怪的“小吃货”呀，你真是又贪吃又可爱啊！
观察植物日记200字篇九
科学老师发了几颗凤仙花种子，叫我们回去种在土里，观察它的生长变化。
放学后，我在阳台的花盆里种了几颗凤仙花种子。浇过水后，种子贪婪地吸着水和土里的养分，没过几天，它们就冲出黑暗，走向光明，冒出了嫩芽。
刚长出来的凤仙花嫩芽，翠绿无比，叶子和叶柄都是嫩绿色的，十分惹人喜爱。一阵风拂过，叶子就漾起波纹，好看极了。随着时间的变化，小小的凤仙花嫩芽一天一天地长大，变绿。大约一个半月左右，凤仙花就能长到40厘米高，凤仙花开始打花骨朵了。
凤仙花很诚实，有几个花骨朵，就开几朵花。一般来说，一株凤仙花可以结出很多朵花。长大的凤仙花紫红的。如宝石般点缀于绿叶之间。凤仙花口是往外扩的，结的果实是棕色的，这些果实就是凤仙花的种子，千万不要碰它，要不然，手可能会被刺得很疼的。
凤仙花的用法有很多种，加上明矾包在纸中，贴在指甲上，几天后，指甲就会就像宝石一样，那鲜明的紫红色明亮地照耀着我们的眼睛。
观察植物日记200字篇十
我家露台上有几株植物，其中我最喜欢的就是那盆会开花的`植株了。
今天我站在露台上瞪大眼珠仔细观察。忽然我心里咯噔一下，赶快跑到正在做饭的妈妈旁边儿。“妈妈那盆花里有虫！”“不用大惊小怪，可能是蚯蚓吧！”“那不是更要把它捉出来呀？”妈妈哭笑不得“我的傻女儿呀！蚯蚓是有助于植物生长的东西！这正是像树要是没有土、水、阳光的滋润它能长大吗？”听完妈妈的这番话，我尴尬的笑了，同时我这颗悬在空中的心也放了下来。
20xx年9月25日星期天天气：晴天转阴。
那盆植物正茁壮成长。慢慢几个含苞待放的小花苞冒出了头，虽说不是那么引人注意，却被我发现了，几片绿叶半掩着，像一个个保护公主的士兵。轻轻拂开绿叶便看见一个小花苞立在那儿，像刚出生的婴儿一样娇嫩。翠绿色的外衣包裹着花蕊，活像一颗颗挂在藤上的葡萄。
20xx年9月26日星期一天气：阴转小雨。
过了昨晚，一个个小花苞，摇身一变成了一朵朵小花儿！不久一只小蜜蜂慢慢飞来，我猜一定是来取得花蜜的！它在周围转了转才决定进去，从小花儿的一处隐蔽的入口进去！它在里面用它那针一般的嘴贪婪地吮吸着花露。过了一会儿它出来了，全身布满黄色的花粉，可能这就是花儿与蜜蜂的约定吧！
看着眼前的这一景象我想到了：人的一生需要许多的帮助，就像光、土、水等帮助了植物们的生长；像蜜蜂帮助了花儿种子的传播；像螳螂丈夫的牺牲才有了自己的下一代……！我想做一个能帮助别人的人，帮助了他人自己也会很快乐。
