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积极参加社会实践，能够让我们更好地了解社会运行的规律。总结不宜出现与主题无关的内容，保持紧凑性。以下是大师总结的时间管理技巧，帮你合理利用时间提高效率。
我的信念阅读题篇一
师：上课。
生：起立。
师：同学们好！
生：老师好！
师：上课之前，请大家先看一段影片，并且根据你的知识猜一猜讲述的是谁的事迹。
（屏幕显示：第一张幻灯片-（1867--1934）生于波兰，法国科学家。1890年与人合作，发现钋，并首次使用\'放射性\'这个术语。
第二张幻灯片-用了三年零九个月，从8吨废沥青中提炼出一克镭。
（生：略有所悟……）。
第三张幻灯片-贫病交加的她，为让更多人利用镭，放弃了百万财富的专利权。第四张幻灯片-创建x光站，出入枪林弹雨，用她创建的设备查找嵌在伤口深处的子弹或弹片，及时拯救伤员。
第五张幻灯片-曾两次获诺贝尔奖，而仅仅为了不影响普通的教学工作，她没有出席颁奖仪式。
第六张幻灯片-她和\'玩具\'一次，一位客人吃惊地发现她将英国皇家学会奖给她的金质奖章给女儿玩，而她若无其事地说\'我是想让孩子知道，荣誉就像玩具一样，只能玩玩而已。\'后来，她的女儿也获得了诺贝尔奖。
（生：很认真地看）。
第七张幻灯片-因长年研究放射性物质，患血液疾病去世。根据遗愿，她的葬礼只有家人和几位朋友参加。
第八张幻灯片-这位伟大的人物悄然告别了这喧嚣的尘世，然而她却为全人类留下了一份极为宝贵的财富。
师：大家好像猜出了！是谁？
生：（齐）居里夫人！
师：对了，刚才所描述的是居里夫人的生活中的几个片段，居里夫人是全世界有名的女科学家。那么今天我们要学习的就是她写的一篇文章《我的信念》。
前面我们学习了导读课文《阿长和〈山海经〉》、仿读课文《驿路梨花》和《一面》。这节课我们就用自读的方法来学习《我的信念》。
首先请大家以自读的方式来阅读这篇课文，根据本单元课文前面的单元提示和本课的自读提示，找出自己学习的目标。
生：积累知识--字词；
生：还要学习怎样选择突出人物性格的材料；
师：我们仅仅学习这些够不够呢？还是不够的。居里夫人伟不伟大？她的事迹感不感人？
（生：（争先恐后）伟大、感人……）。
所以我们还应学习她的性格、品质、人格美。
根据今天的学习目标，我们这节课的学习可以用个成语来形容--那就是自力更生、丰衣足食。看看大家能不能自己学好。
下面给大家的阅读提点要求：要求快速阅读，时间是三分钟，读后分四人小组进行讨论。
记住这些要求，那么下面请大家自读课文。
（屏幕显示：
自读及交流；
在自读过程中发现问题，感悟文章妙处。
在交流过程中尝试解疑，力求\'自能读书\'。）。
师：三分钟时间到，大家阅读完了没有？
好。那下面就发纸条，要求每一小组的组长把疑难问题记在小纸条上，做上小组记号。
（小组讨论，教师巡回加入到小组中和学生交流讨论。）。
师：看来大家的问题还不少，大家把提出的疑难问题记下来，老师收上来整理的时候，大家讨论这些问题，试试看能不能自己解决。
两分钟后，师：大家提出很多问题，那下面就把这些问题录下来给大家看一下，看大家在讨论过程中有没有解决问题。（师收集问题）。
师：（实物投影第一张纸条）他提出了这样一个问题：居里夫人有一种什么样的精神？
生：坚忍不拔。
生：有信心。
师：解决问题了没有？
生：解决了。
师：（实物投影第二、三张纸条）居里夫人在怎样的环境下工作的？
居里夫人追求的是怎样的工作环境？
我认为这两个问题是有关联的。想到没有？
生：居里夫人在简陋的环境下工作。工作很艰辛，家乡遭蹂躏。
生：她追求的是一个宁静的不受事的侵扰和盛名的渲染的环境。
生：当时，波兰被占领、蹂躏，居里夫人到法国工作。
师：看来大家读书比较认真。我们解决的是这样两个问题，一个是：当时是什么环境？一个是：她追求的是什么样的环境？大家可以联系第一张幻灯片。
生：她是波兰人，可她的祖国被沙俄占领，她只有背井离乡，远离祖国到异国的艰苦环境中从事研究工作。所以她向往自由的工作环境。
师：历史知识也很重要，她讲得非常好。可是，这种追求容不容易？
生：（齐）不容易，
师：所以成为一种---生：（齐接）奢望。
师：什么叫奢望？
生：过高的期望。
生：因为在这时，她发现了\'镭\'，所以她很快乐，体现了她对事业的一种热忱。
生：快乐是精神上的，孤独是指一个人求学，是现实上的。
师：一种热忱，这个词用得很精炼了，有无同学补充一下？
生：要成就一番大事业，孤独是不可避免的，但居里夫人能够视苦为乐，更体现了她对事业的追求，更能表现她的精神。
师：她讲得怎样？（掌声）非常好！
生：这样才能表现她自己对名誉和名利的淡薄。
生：名利对于居里夫人来说是不重要的，居里夫人致力于科学研究是为了为科学作出贡献，名利不是目的，从中表现了居里淡薄名利的精神。
师：（实物投影第六张纸条）\'为什么居里夫人把自己比作蚕？\'。
生：因为居里夫人热爱科研，她认为努力研究，为科学开拓一条新道路是应该的，是天生的，所以她把春茧比作自己。
生：两者相同之处：有共同的目标--勤奋。
生：居里夫人与蚕一样都是勤奋的向着一个目标工作。
师：好，很好。下面还有个问题（实物投影第七张纸条）：\'是不是历经磨难之后总能成就成功的人生？\'我想待会儿再回答。大家先记住。
师：（实物投影第八张纸条）刘丁丁：\'逆来顺受\'用得好不好。
生：\'逆来顺受\'，本来带有贬义。但在文中，却是褒义词。用\'逆来顺受\'，描写了居里夫人对于丈夫猝然长逝，以乐观的态度面对，对于她的科研道路，她用那份执着来克服障碍。
生：不错！居里夫人对科研有着一份执着，这是她迎难而上的表现。像居里夫人那样迎难而上的人，不会学会真正的\'逆来顺受\'的。
生：我不同意！我们可以这样理解\'逆来顺受\'这个词，\'逆来\'指居里夫人失去了丈夫，可算是飞来横祸，对于她来说是沉重的打击。而\'顺受\'是指居里夫人忍受着丧夫之痛，毅然接受了这个事实，不再沉沦于悲痛之中，一蹶不振，而是继续研究工作。
师；打起擂台啦！
生：她说居里夫人不再沉沦于悲痛之中，也就是说没有\'逆来顺受\'了，就好像海伦*凯勒，出生三天就看不见、听不着，然而她没有向命运低头，而是在她老师的帮助下学会了生活和写作，甚至可以说活得比有些人有价值得多。所以，\'逆来顺受\'用的不好。（学生鼓掌）。
生：\'逆来顺受\'是对恶劣的环境或无理的对待采取忍受态度。但在文中是指乐观地对待生活，对不良外界环境的适应。
生：我不赞成刚才那位同学的意见。我们班曾经看过河北残疾人艺术团在顺德的表演，他们虽然都是残疾人，但他们并没有对自己现状逆来顺受，他们凭着这份执着，坚强地或下去，并凭着自己的特长，创造新的生活。
师：真是一番唇枪舌战呀！好像其他同学还有意见？
生：我想大家都知道贝多芬，他也是残疾人，他的生活道路是十分坎坷，他30岁时就得了耳病，不久就全聋了。面对痛苦和不幸，他只有去面对，他只有适应新的环境和生活。难道他和病魔对抗耳朵会痊愈吗？难道抵抗才是勇者的行为，不甘堕落的象征吗？在这种情况下，他别无选择，只能面对。坦然面对人生的种种不平和挫折，以事业为重，把其他的事置之度外。（生：热烈的掌声）。
师：其实，看\'逆来顺受\'这个词，最重要的一点是要弄清楚到底是居里夫人有没有屈服？她的逆来顺受表现在哪些方面？刚才同学们辩论得非常好，在据理力争当中加深了对居里夫人精神的进一步理解。
同学们提出了这些问题，经过讨论、交流后有没有同学来给我们做一下小结？
生：《我的信念》是居里夫人写自己的文章。里面用的词语看上去好像用得太不合理，但经过我们的讨论、研究、分析，我觉得这些词语用得很好并且用得很有道理，例如：\'逆来顺受\'，其实还有\'固执\'、等，都突出了居里夫人坚忍不拔的毅力和对科学、对工作的热情。
生：这是一篇表现人物性格的文章，作者用了春蚕结茧，放弃申请镭的专利这些材料来表现出居里夫人热爱工作、热爱生活，不追求名利，以事业为重的人生态度，使我们从中受到很多启发。
生：居里夫人是一位有这伟大人格力量的科学巨匠，她不慕名利，对工作热情执着，是很值得我们学习的。
师：总结得好不好，再回过头来想一想。老师觉得没有必要说了。
接下来请大家进行比较阅读，看的过程思考这样一个问题。
（屏幕显示：
比较阅读《幽默与人生》思考：
你最欣赏居里夫人（或夏雨田）的性格中的哪一点？）。
三分钟后，师：看完没有，请大家谈谈你们的感想。可长可短，一句话，两句话都可以。
生：我欣赏他们不断奋斗，遇到任何困难都笑看人生。
生：我欣赏他们的坚定信念。
生：他们热爱生活，热爱人生，敢于面对充满挫折的人生。
生：我最欣赏他们对工作对生活的那份热忱，我觉得一个人的成功与否，与他是否热爱他正在从事的这份工作有很重要的关系，如果，一个人只是纯粹为了赚钱而工作，那他永远只会碌碌无为，如果一个人真正爱自己的工作，并且努力去做了，那他一定会很出色的。这就如我们的学习，只有热爱学习，把学习当成一种乐趣而不是一种负担，才会真正学得好。
（掌声）。
刘：人生犹如流星雨，短暂而美丽，我希望所有人多欣赏美丽人生，在有限的生命里都能有所作为。
学生：我最欣赏居里夫人的自信，我想人最宝贵的品质是自信，人最可怕的是失去或缺乏自信。有自信就会在困境中不低头、知难而上，我认为居里夫人在艰难的环境中能够取得胜利，与她的自信分不开的。
生：看你能不能把握自己的人生啦，如果一蹶不振，肯定会被困难打倒；如果能直面惨淡的人生，自然可以笑对人生！
师：我们的课上完了，可启迪还有很多很多。最后，老师送给大家一句话。我们一起来朗读这话。
生：（齐读）愿你们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之处，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。
--居里夫人。
师：下课！
生：谢谢老师。
珠海市金湾区金海岸中学谭蓉。
师：在学习课文之前，老师先给你们讲个《画太阳》的故事。在一个小学一年级的课堂上，一位老师让学生们画太阳。太阳大家都很熟悉，知道是圆圆的，红红的。于是，学生们开始画了。可等老师收作业的时候，却惊呆了，因为学生们有的把太阳画成了正方形的，有的把太阳画成了三角形的，有的把太阳涂成了绿色，有的甚至把太阳涂成了蓝色……总之五花八门，形态不一。老师这个时候就问一位把太阳画成蓝色的同学，为什么太阳会是蓝色的，学生回答说因为怕太阳刺伤眼睛，所以自己看太阳是常常用一张透明的蓝色玻璃纸遮住眼睛；接着老师又问太阳为什么会是方形的？学生回答说那是因为自己把一张纸挖了个方形的小洞，从洞中看太阳，太阳就成了方形。老师接连问了几个学生，学生们对自己画的太阳都有自己充分的理由。这时，班里所有的同学，包括老师，都明白了：原来，同学们心中的那个太阳，才是最美的太阳。老师讲这个故事的目的就是要告诉你们，其实你们心中的那个答案才是最美的答案。那么，现在老师就希望你们能够说出你们心中（课件展示课题及作者）。
生：老师，我来提第一个问题！
师：好啊。“第一个吃螃蟹的人”是很勇敢的，大声告诉大家你的问题是什么呢？
生：'为什么居里夫人把自己比作蚕？'。
生：因为居里夫人热爱科研，她认为努力研究，为科学开拓一条新道路是应该的，是天生的，所以她把春茧比作自己。
生：我觉得这两者的相同之处：有共同的目标--勤奋。
生：居里夫人与蚕一样都是勤奋的向着一个目标工作。
师：很好，看来越来越深入的分析问题了！为这几位同学每人加2分。
生：居里夫人说“有某种力量在鞭策着我”这种力量指得是什么力量？
生：我觉得应该是和蚕去结茧时的那种力量是一样的。
生：蚕在结茧时非常的勤奋，不断的工作，好象一定要把工作做完。所以我想居里夫人应该也是一定要把工作完成。
生：要完成工作，只有决心是不够的，还需要努力去完成。
师：加2分。
生：我认为这种力量还有居里夫人的固执，她希望完成自己的任务。
师：哦？为什么呢？
（学生们开始小声议论）。
生：都对！（学生们都笑起来）。
师：真聪明！老师说过你们心里的想法是最美的！其实由大家的分析看来，这种力量不止一种，是许多种力量的综合。所以才能不断的鞭策着居里夫人。
生：老师，这篇文章中有两个词好象用错了！
师：敢于质疑，很好，加3分。你觉得哪里错了？
生：一个是“孤独的过着求学生活”中的“孤独”，居里夫人在前面说“我有许多美好快乐的记忆”，既然是“快乐”的，怎么会孤独呢？还有一个是“我的惟一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作”中的“奢望”，我查过字典，“奢望”的意思是“过高的期望”，可是居里夫人有实验室，没有人限制她研究啊，为什么会是“奢望”呢？我觉得用“希望”更好！
生：因为在这时，她发现了'镭'，所以她很快乐，体现了她对事业的一种热忱。
生：快乐是精神上的，孤独是指一个人求学，是现实上的。
师：都加上2分。一种热忱，这个词用得很精炼了，有无同学补充一下？
生：要成就一番大事业，孤独是不可避免的，但居里夫人能够视苦为乐，更体现了她对事业的追求，更能表现她的精神。
生：首先我要先说明，我查过资料，居里夫人工作的环境其实是很简陋的，工作也很艰辛。她是波兰人，可她的祖国被沙俄占领，她只有背井离乡，远离祖国到异国的艰苦环境中从事研究工作。她能从事研究工作，却不能让家乡停止被别人蹂躏，所以用奢望比希望更好！
师：同学们不仅能说出自己的意见，还能在预习时查看与课文相关的资料，是很好的学习习惯。我们为他加上3分。
师：为他加上2分。谁来帮他解决这个问题呢？
生：她不爱钱！（生笑）。
生：那她说“人类需要现实的人”，他们在工作中还获得很多的报酬呢？
生：因为要生活，要吃饭啊！
生：后面还写“人类也需要梦想家”！
生：什么是“梦想家”？
生：不去谋求物质利益！表现她自己对名誉和名利的淡薄。
生：那不是矛盾了吗？
生：名利对于居里夫人来说是不重要的，居里夫人致力于科学研究是为了为科学作出贡献，名利不是目的，从中表现了居里淡薄名利的精神。
生：我想评价一下‘一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色’这一句。它让我看到一个伟大的科学家真实的内心世界，体会到居里夫人完全把自己当作平常人的朴实风格，她把自己也当作了是一个孩子，用孩子喜欢童话来做比，说明她有一颗充满了好奇，沉醉于自己喜好的童心。
师：为她加上2分。谁再来说说？
生：我最喜欢“当事情结束时，你要能问心无愧地说：‘我已经尽我所能了’”这一句。这句说明了居里夫人无论什么时候都在琢磨着她的研究。她无愧于科学，也无愧于自己。就像我学英语，知道自己基础不好，但一直在努力，就连走在路上也是记单词。所以，即使在考试时考得不好，我也问心无愧，因为我已经尽力了。
师：能结合自己的学习生活真是不错，加2分。同学们今天的发言都非常精彩，你们的每一次发言都是在展示你们自己的能力，增强自己的自信，希望能有更多的同学加入到发言的行列中来。记住，你们的思维世界是最精彩的。我们请科代表总结一下发言的情况。（注：本环节用时约25分钟）。
生：本节课同学们发言总得分46分。发言人次22人次。提问36分。评价4分。质疑6分。积极分子：张宇、严寒。
师：今天发言的人次又比上几节课多了，说明肯开动脑筋的同学多了。但是评价和质疑的得分较少，说明大家在这两方面还需要提高。从刚才同学们的发言中，我们了解到居里夫人是一位了不起的科学家。而要获得科学研究方面的成功，需要付出许多的努力。首先就是态度问题，现在请同学们总结一下，居里夫人的工作态度是怎样的？可以用课文中的语句回答，也可以自己总结！
生：课文开头第一句话：“生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。最重要的还是我们自己要有信心。”从两句可以看出居里夫人有坚韧不拔的工作态度，而且有信心。
生：还有41页的第一段，说有“某种力量鞭策”说明居里夫人不断的鞭策自己。
师：我们刚才分析了这种力量，“这种力量”是什么力量？
生：是要努力，固执的完成工作，还要喜欢自己的工作。
师：认准了一个目标不放弃，努力、固执的去完成自己的工作，也是居里夫人的工作态度。
（课件展示板书一）。
师：我们再用同样的方法找找居里夫人是在什么样的环境下工作的？
生：在课文的第3、4段，有孤独、安静等词语，写出了居里夫人的工作环境。
师：不错，找到了段落中的关键词语。还有哪位同学发表一下自己的意见？
生：老师，课文中还写到“简单的家庭生活”，这和工作环境有关系吗？
师：是的！在这里，为了赢得时间，居里夫人家庭生活力求简单，甘愿清苦，尽量减少家务。我们还可以看文中所写，居里夫人是在少女时期在巴黎大学求学的，而她却过着很“孤独”的生活，我们刚分析过“孤独”的意义，少女时期可以说是人一生中最美好的时期，而居里夫人却甘愿静心致力于科学研究，也可以说明居里夫人很看重时间。
生：我还补充一点！居里夫人还想在自己的国家里工作。
师：很好，你是从哪里看出的？
生：文中第5段，说她“奢望能在自由国家中，以一个自由自由学者的身份从事研究工作”。
师：同学们对课文很熟悉，所以总结的也比较全面，老师也总结了一下，看看和你们的是不是一样！（课件展示板书二）。
生：什么是宗旨啊？
生：找出镭。
生：她要完成自己的工作？
师：她从事的是什么工作？
生：科学研究。
师：那么换一句话说，居里夫人是要完成的是自己的科学研究工作，完成对科学真理的探索和追求。而在此过程中，居里夫人像个小孩一样的沉醉于其中，丝毫不受名利的影响。就使得居里夫人的工作有了新的意义——进行纯粹的研究。（课件展示板书三）。
师：镭有价，精神却无价。居里夫人留下来的正是别的科学家无法给予我们的特殊宝藏。对这篇文章的学习最重要的一点就是要学习居里夫人的高尚品质，并带到我们的生活和学习当中。请同学们在课后认真完成“课后三件事”。下课！
我的信念阅读题篇二
周六，我读了《我的信念》这篇短文，作者是著名科学家居里夫人，这篇短文讲述了居里夫人自己的高尚人格，表达了要在事业上获得巨大成功必须依靠坚定的信念。
我初读这篇文章前对居里夫人也有一些简单的了解，可我读完这篇短文后，我对居里夫的人了解又加深了一些。居里夫人内心的崇高是无法想象的，文中居里夫人说：“我年纪渐老，我更会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对朗读诗歌和仰望星辰也有一点兴趣。”这说明居里夫人虽然也有自己的爱好，可她却并没有注重，她还是专注的投入到科学中去，这是一种多么伟大的精神啊。
居里夫人把自己的科学事业称作纯粹研究，丝毫没有名利之想。正如文中所写：“当皮埃尔居里和我考虑要不要在我们的出现上取得经济利益时，我们都认为不以违背我们纯粹研究的观念。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。”居里夫人淡泊名利的品质令我十分的敬佩，十分赞叹。
居里夫人说：“生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都是有天赋的，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：‘我已经尽我所能了。’”
这篇短文的感情不是表露于字面，而是蕴含于平实的字里行间。本文通过居里夫人对自己人格、为人、理想和信念的回顾与总结，表现了一个有着顽强意志、执着勤奋精神的，淡泊名利，不图财富、献身科学、探求真理的伟大科学家的理想、追求和人格魅力。
居里夫人的精神实在令人敬佩，她淡泊名利的精神值得我们学习。
我的信念阅读题篇三
作者玛丽·居里是世界著名科学家,她发明了镭，曾先后两次获诺贝尔奖.，获奖并不是她的人生信念和目标,她的信念是------做一个为科学、为祖国奉献的科学工作者.居里夫人在自己生病期间,什么也没有做,而是望着女儿所养的蚕.蚕是弱小的,卑微的,但他们却固执地,勤奋地工作,默默无闻的为人类吐着丝,丝吐完了,自己的生命也就结束了。科学工作者也不是这样吗?他们为人类发明东西,不求名，不图利，但是她却没有申请专利,也就意味着他们放弃了一笔宝贵的财富。
文中最令我感动居里夫人的一段话“我并非一生下来就是一个性情温和的人.我很早就知道,许多像我一样对事物敏感的人,即使受了一点的呵责,也会过分懊恼,他们尽量隐藏自己的敏感.从我丈夫温和沉静的性格中,我受益匪浅，当他猝然长逝后，我便学会了忍耐。年纪渐老，我愈会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树，对吟诗和眺望星辰，也有了一点兴趣。”对，每个人一生下来，都是一个脾气暴躁的人，但这不会永远。因为你的性格和命运完全掌握在你的手中。每个人都认为自己是最完美的，听别人数落你的缺点时，你就会受不了，就会生气，还会发火。然而，每个人都需要学会冷静，要学会忍耐。
欣赏别人何尝不是一种好的习惯？每个人都应该学会欣赏别人，不能只把自己关在“屋子”里，应该向远处看。
生活对于每一个人来说都很公平，但为什么有的人能成功，有的却失败呢？那是因为成功的人都有自己的人生信念和明确的目标，做任何事，我们都要对自己有信心。当自己做完着事后，我们应该坦然地说：“我已经尽我所能了。”在认识居里夫人这样一位崇高的人物的时候，我们不要仅仅回忆她的工作成果和对人类作出的贡献。在自己的人生信念方面，也许比单纯的智慧成就方面还要大。即使是弱者，只要他们有自己的目标和信念，也可以成为强者。
玛丽.居里是著名的科学家，她曾两次获得诺贝尔奖，1903年和丈夫皮埃尔·居里及亨利·贝克勒尔共同获得了诺贝尔物理学奖，1911年又因放射化学方面的成就获得诺贝尔化学奖，人们习惯于叫她居里夫人。
她的盛名传遍全国。人们也许会认为，这样伟大的科学家，可能住着豪华的房子，享受着一般人享受不了的生活。然而，她的生活却和我们想象的完全相反，她住着一般人的房子，过着一般人过着的生活。
也有人觉得她的名誉值得我们羡慕。可你们知道吗，之所以居里夫人有这样的成功，是因为她拼搏过、努力过、奋斗过，因为这样她才能获得成功。如果坐享其成，不去努力就想成功，那我只能对你说：“你在白日做梦。”
你想想，当你坐在电脑或游戏厅里，尽情玩耍时，别的同学却在家里复习着功课、做着作业、背着书包去上学，考试后试卷发下来，你的成绩和别人有着天壤之别。你还笑着说：“xx，这题真难。”一样的课程，一样老师，一样的教学方法，为什么会有截然不同的结果，你想过吗？老师不会给别的同学“开小灶”，重要的是你自己的学习态度，你没有付出和别人一样的努力，就别想得到和别人一样的成绩。什么事都要经过努力，才会成功。常言到：不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。你想去沾别人的光，这样是可耻的，你想得到理想的成绩，那么，在完成目标之前，你得做好每一件事。
当然你成功了，这并不是你就得瞧不起别人。居里夫人，她只求过着平淡和宁静的生活，不求什么。你不要成功后，就以为自己比任何人都了不起，要知道天外有天，人外有人。这次成功了，就再给自己定一个目标，再通过不懈的努力，去成就自己的梦想。
居里夫人的一言一行，时时刻刻都在激励着我，当我偷懒时，她告诉我：一分耕耘、一分收获；当我骄傲时，她又会告诉我：自古以来骄兵必败！相信我在她的鞭策下，能够不断的进步，能够一步一步实现我的理想。
说起居里夫人，相信大家都早有耳闻。居里夫人，原名玛丽亚·斯可罗多夫斯卡，生于波兰华沙，巴黎大学理学博士，她是巴黎大学第一位女教授、是法国科学院第一位女院士，同时还被其他15个国家聘为科学院院士。她共接受过7个国家24次奖金和奖章，担任了25个国家的104个荣誉职位。对于居里夫人，我是早就久仰大名，所以今天有幸读到了她的文章——《我的信念》，我读得甚是仔细，读完后，我受益匪浅。
《我的信念》这一篇文章是居里夫人围绕自已的信念发表了自已的几点高见，第一，对待生活，必须要有坚韧的精神、对自已要有足够的信心，还要竭尽所能把事情做到最好。由此可见，居里夫人一生所获得的成功、所取得的成绩是绝非偶然的，是跟她对待生活的态度，还有她耐人的毅力息息相关的。第二，居里夫人用了近五十年的时间，专心致志地进行科学研究，最后功夫不负有人，终于发明了镭。这正说明了居里夫人的目标足够明确，她对目标的追求始终如一，可以说是五十年如一日，锲而不舍，执著地探索。我们身边的一些人，往往就是目标不够明确，或者有时候定下一个目标，假以时日，不能完成，就退而求其次，所以自然就达不到好的效果了。第三点，居里夫人和丈夫考虑应否在他们的发现上取得经济利益时，他们都认为不能违背他们的纯粹研究观念，因而她没有申请镭的专利，抛弃了一大笔财富。这正说明了居里夫人和丈夫对科学的热爱是纯粹的，不含杂质的，更谈不上与物质有半点儿关系。读到这里，我不由得更加钦佩这一位两次获得诺贝尔奖的大科学家。
读了居里夫人这一篇——《我的信念》，我想了很多很多，原来成功的人之所以能取得成功，这跟她的精神观念是分不开的，就如居里夫人，她对待生活的态度，她做事的风格，她对待一件事情、一个目标的执著，她意志的坚定，这都足以成为我们每一个人的楷模。她的人格是多么的高贵，她的精神是多么的崇尚，让我们都来学习居里夫人吧，学习她身上那闪闪发光的真、善、美！她对目标执著的追求、她那坚忍不拔的精神、她那淡泊的名利观，都值得我们钦佩和学习！
今天，我读了居里夫人写的《我的信念》，这篇文章给了我很多启发。它主要讲的是居里夫人发现镭后，告诉大家的很多哲理。
有一句话，我特别喜欢：当事情结束的时候，你要能问心无愧地说："我已经尽我所能了。"小时候，妈妈常用这句话来教导我，无论做什么事，要求问心无愧。
小学快毕业的时候，学校要评每班一个的"优秀播音员".我是绝对不会放弃这个机会的，所以，我必须得努力，必须尽力。于是，只要一有休息时间，那播音稿就一定在我手上。其实，我自己都不知道自己原来会那么认真，那么努力，自己现在想起来，还真佩服我自己呢！那时，就是居里夫人的那句话，它就是我唯一的精神支柱。
以后的日子，它依然是我的朋友，依然是我的老师。我坚信，它一定会给我带来更多的成功，更多的欢笑。
读完《我的信念》心情久久不能平静，突然一个感觉涌上心头：玛丽·居里真的很朴实，朴实在哪？朴实在那竭力保持安静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累中；朴实在那没有申请镭的专利，而抛弃了一笔财富中；更朴实在她对生活和理想忠贞不渝的追求。
一年春天，玛丽·居里因病在家休息，看到女儿们所养的蚕正在执著地，勤奋地工作，这使她联想到自己不是也这样地工作吗？读完这点我也觉得学习也应该像蚕结茧一样。正如她说的，因为有一股力量在共同鞭策着我们。
玛丽·居里追求安静，无人打扰，没有盛名拖累的生活。与她相反，现在许多人都喜欢看热闹，有事没事都要闹出点事来。说到盛名，现在的人无论用什么方法都要得到。可是玛丽·居里把盛名看成是一种拖累，这是多么鲜明的对比啊！
然而，她在科学方面上是对事业的追求而不是对财富的追求。这一点，更让人对她敬佩。玛丽·居里视金钱如粪土。当她和她的丈夫考虑要不要在他们的发现上取得经济利益时，她毫不犹豫的拒绝了。但是现在的人们把金钱看的高于一切，有些人为了钱竟去抢劫……有些人竟小小年级就学会了偷钱。记得上一次看报纸，上面写了这样一段话：记者到一所学校访问孩子们的理想，其中有一个小女孩说她想当贪官，把全场人吓了一跳，记者又问为什么，小女孩一脸兴奋地说，因为可以得到许多东西。读完后我也吓了一跳，心里泛起一种说不上的滋味。人们啊！不要把钱看的太高了，让我们像玛丽·居里一样把钱视为粪土吧！
爱因斯坦曾说过：“在所有世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”让我们以玛丽·居里为榜样，学习她的高尚品质吧。
作者玛丽·居里是世界著名科学家，她发明了镭，曾先后两次获诺贝尔奖。，获奖并不是她的人生信念和目标，她的信念是——————做一个为科学、为祖国奉献的科学工作者。
居里夫人在自己生病期间，什么也没有做，而是望着女儿所养的蚕。蚕是弱小的，卑微的，但他们却固执地，勤奋地工作，默默无闻的为人类吐着丝，丝吐完了，自己的生命也就结束了。科学工作者也不是这样吗？他们为人类发明东西，不求名，不图利，但是她却没有申请专利，也就意味着他们放弃了一笔宝贵的财富。
文中最令我感动居里夫人的一段话“我并非一生下来就是一个性情温和的人。我很早就知道，许多像我一样对事物敏感的人，即使受了一点的呵责，也会过分懊恼，他们尽量隐藏自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中，我受益匪浅，当他猝然长逝后，我便学会了忍耐。年纪渐老，我愈会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树，对吟诗和眺望星辰，也有了一点兴趣。”对，每个人一生下来，都是一个脾气暴躁的人，但这不会永远。因为你的性格和命运完全掌握在你的手中。每个人都认为自己是最完美的，听别人数落你的缺点时，你就会受不了，就会生气，还会发火。然而，每个人都需要学会冷静，要学会忍耐。
欣赏别人何尝不是一种好的习惯？每个人都应该学会欣赏别人，不能只把自己关在“屋子”里，应该向远处看。
生活对于每一个人来说都很公平，但为什么有的人能成功，有的却失败呢？那是因为成功的人都有自己的人生信念和明确的目标，做任何事，我们都要对自己有信心。当自己做完着事后，我们应该坦然地说：“我已经尽我所能了。”在认识居里夫人这样一位崇高的人物的时候，我们不要仅仅回忆她的工作成果和对人类作出的贡献。在自己的人生信念方面，也许比单纯的智慧成就方面还要大。即使是弱者，只要他们有自己的目标和信念，也可以成为强者。
我读了《我的信念》这篇文章。因为我知道居里夫人是一位两次荣获诺贝尔奖的大科学家，所以当我看到这篇文章时，读得特别仔细。居里夫人为了科学的发展而终身在是实验室里埋头工作，这是居里夫人的高尚品德之一。我归纳了一下，文章围绕居里夫人的信念写了两点。
第一点是：不求盛名。人们以为给予居里夫人以盛名，表达了人们对她的尊重，居里夫人一定会很乐意。没想到居里夫人永远追求的是安静的工作和简单的家庭生活，因此她竭力保持宁静的环境，以免受到人事的干扰和盛名的'拖累，这是值得我学习的。以前在丰都。
第二点是：不为金钱。居里夫人深信在科学方面她有对事业而不是对金钱的兴趣。当她发现第一克镭时她的信念让她不能违背她纯粹研究的观念，因而她没有申请镭的专利，抛弃了一大笔财富。有人说她傻，可她却坚持她是对的，她认为"诚然，人类需要讲究现实的人，他们在工作中获得很多的报酬。但是，人类也需要梦想家——他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。"这一点使我更加的钦佩这位两次获得诺贝尔奖的大科学家。文章的最后写道："一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，好象迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。"我也要"迷醉"我的爱好，否则将会成为一盘"大杂烩"——博而不精。"我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当这件事情结束的时候，你要能问心无愧地说：我已经尽我所能了。"居里夫人的这句名言应该成为我的座右铭。
“我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。”这是居里夫人的一句名言。细细品味，此话看似波澜不惊，却寓意深远。
今天，我读了《我的信念》这篇文章。因为我知道居里夫人是一位两次荣获诺贝尔奖的大科学家，所以当我看到这篇文章时，读得特别仔细。
居里夫人为了科学的发展而终身在是实验室里埋头工作，这是居里夫人的高尚品德之一。我归纳了一下，文章围绕居里夫人的信念写了两点。
第一点是：不求盛名。人们以为给予居里夫人以盛名，表达了人们对她的尊重，居里夫人一定会很乐意。没想到居里夫人永远追求的是安静的工作和简单的家庭生活，因此她竭力保持宁静的环境，以免受到人事的干扰和盛名的拖累，这是值得我学习的。以前在丰都，自从我上了电视以后，便有许多我不认识的人跟我打招呼，说：“那不是黄聪吗？”我就有了可恶的虚荣心，对那些小的演出我也要尽力地把自己表现得更突出一点，因此很多同学都说我爱表现自己。我以后一定要把精力多放在学习上，老师安排的任务我当然也要尽力做好，不过平时要尽量低调一点，这样我就会慢慢地脱离我的虚荣心。
第二点是：不为金钱。居里夫人深信在科学方面她有对事业而不是对金钱的兴趣。当她发现第一克镭时她的信念让她不能违背她纯粹研究的观念，因而她没有申请镭的专利，抛弃了一大笔财富。有人说她傻，可她却坚持她是对的，她认为“诚然，人类需要讲究现实的人，他们在工作中获得很多的报酬。但是，人类也需要梦想家——他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。”这一点使我更加的钦佩这位两次获得诺贝尔奖的大科学家。
文章的最后写道：“一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，好象迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。”我也要“迷醉”我的爱好，深深地扎进去，否则将会成为一盘“大杂烩”——博而不精。
“我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当这件事情结束的时候，你要能问心无愧地说：‘我已经尽我所能了。’”居里夫人的这句名言应该成为我的座右铭。
我的信念阅读题篇四
今天，我读了《我的信念》这篇文章。因为我知道居里夫人是一位两次荣获诺贝尔奖的大科学家，所以当我看到这篇文章时，读得特别仔细。
居里夫人为了科学的发展而终身在是实验室里埋头工作，这是居里夫人的高尚品德之一。
居里夫人不求盛名。人们以为给予居里夫人以盛名，表达了人们对她的尊重，居里夫人一定会很乐意。没想到居里夫人永远追求的是安静的工作和简单的家庭生活，因此她竭力保持宁静的环境，以免受到人事的干扰和盛名的拖累，这是值得我学习的。以前在丰都，自从我上了电视以后，便有许多我不认识的人跟我打招呼，说：“那不是黄聪吗？”我就有了可恶的虚荣心，对那些小的演出我也要尽力地把自己表现得更突出一点，因此很多同学都说我爱表现自己。我以后一定要把精力多放在学习上，老师安排的任务我当然也要尽力做好，不过平时要尽量低调一点，这样我就会慢慢地脱离我的虚荣心。
“我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当这件事情结束的时候，你要能问心无愧地说：‘我已经尽我所能了。’”居里夫人的这句名言应该成为我的座右铭。
我的信念阅读题篇五
一、朗读全文，把握文意，然后回答下边的问题。
2.为什么作者说，科学家也应当是“一个小孩儿”?这反映作者怎样的心态?
本题抓取两个特别警辟的句子，探究作者的人格和心灵。
1.“梦想家”最基本的`特征是，献身事业，全身心投入事业，事业就是一切，根本不考虑物质利益。从居里夫人放弃专利，可以看出她就是这样的“梦想家”。(感想可以自由谈)。
2.因为科学本身具有伟大的美，魅力无穷，这种美，这种魅力，有如神话故事一般，在这样美妙的科学世界面前，科学家就好像迷醉于神话故事的小孩儿一样。这反映作者在科学研究中如痴如醉的心态。
二、课文中有些话可以视为格言或警句，选一些抄在笔记本上，写上一点体会更好。
本题是学做读书笔记。当然读书笔记不限于摘抄，但是摘抄，写体会，是读书笔记的主要内容。应嘱学生养成做读书笔记的习惯。积累多了，还应分类整理。
三、课外阅读艾芙·居里的《居里夫人传》，并搜集与居里夫人一样伟大的科学家的资料，经过梳理后，存入自己的学习材料库。
本题是对课外阅读的要求。先要让学生准备好书，如果不能做到人手一册，也应该有几本，轮流阅读。
我的信念阅读题篇六
有一年的春天里，我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕结着茧子，这使我感兴趣。望着这些蚕执著地、勤奋地工作着，我感到我和它们非常相似。像它们一样，我总是耐心地集中在一个目标上，我之所以如此，或许是因为某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结茧一般。
近五十年来，我致力于科学的研究，而研究，就是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期，我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月。在那整个时期中，我丈夫和我专心致志地，像在梦幻之中一般，坐在简陋的书房里研究，后来，我们就在那儿发现了镭。
我在生活中，永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的渲染。
我深信，在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔居里和我考虑应否在我们的`发现上取得经济利益时，我们都认为不能违背我们的纯粹研究观念。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得很多的报酬。但是，人类也需要梦想家——他们受了事业的强烈的吸引，即没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我的唯一奢望，是在一个自由国家中以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有视这种利益为理所当然的，因为我在24岁以前，我一直居住在被占领和蹂躏的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。
我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道，许多像我一样敏感的人，甚至受一言半语的呵责，便会过分懊恼，因而我尽量克制自己的敏感。从我丈夫的温和沉静的性格中，我受益匪浅。当他猝然长逝后，我便学会了逆来顺受。我年纪渐老，我更会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对诗歌朗诵和眺望星辰也有一点兴趣。
我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。这种科学的魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要原因。
1.居里夫人是怎样对待财富的？
答：居里夫人对财富不感兴趣，抛弃了一笔财富，没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。
2.居里夫人的最大愿望是什么？
答：居里夫人的最大愿望是在一个自由的国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。
3.“我坚信我们是对的”指的是一种什么样的精神境界？
答：“我坚信我们是对的”指的是纯碎研究的观念。
答：“梦想家”最基本的特征是，献身事业，全身心投入事业，事业就是一切，根本不考虑物质利益。从居里夫人放弃专利，可以看出她就是这样的“梦想家”。
我的信念阅读题篇七
玛丽说：“生活对于任何一个男女都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都是有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：‘我已经尽我所能了。’”
生活来自于实践，而时间则是实践的最好印证者。我相信这个道理，在做每件事情的时候，欲速则不达，慢慢去摸索、实践，有人说，失败是成功之母，其实成功也是失败之父，没有每次都是成功的道理，在成功的背后，也暗藏着失败的机缘，这是一种无序循环的规律，矛盾的统一。我的志向是当一名战地记者，尽管如今只在地方党报学习、练笔，但只要有这样一个目标，我会朝着这个目标去做，哪怕是不会实现，只要我努力了，结果是怎样的，已经不是最重要了。
信念来自于坚忍不拔的精神，如同玛丽在文章里所描述的一件趣事，蚕结着茧子，蚕固执地、勤奋地工作着，耐心地集中在一个目标，这是因为有某种力量在鞭策着它们去结它的茧子。
我们首先要学会如何珍重自己，这包涵了珍惜、自重、自爱等等，这样才会有资本去学习和工作;我们应该认真生活，哪怕生活其实就如同一杯白开水一般平淡和平凡，我们也要在周而复始的规律中寻找到主方向、吸收到新养分、学习到新知识，认真去生活，没有比认真二字来得更简单、更深刻，如果你放弃了自己，那么，生活也将放弃你;我们应该勤奋工作，就像我的朋友所说，“勤奋”二字将他带到了今天，作为农民的儿子，他深知“勤奋”的重要，而我在想，作为农民的儿子，他的父辈们和乡亲们应该为他感到无比的骄傲。
没有哪一位在工作战线中注定会出人头地，干出成绩的人;我们应该努力学习，学习才能使人进步，当今时代一谈到学习便嗤之以鼻的人们，哪知学习的重要性，不学习的人，永远会被时代淘汰，永远没有人生坐标，永远失去精神支柱。
信念是一种执着的追求，玛丽·居里在利益与研究面前，选择了研究而不是利益，这是一种执着的表现。尽管一笔财富丧失了，但至少并没有丧失精神的财富。科学无止境，科学也不能以财富来衡量，因为它是永远的未知。这时我想起了某日在某本杂志上看到的一段话：没有哪一个科学家能真正拥有科学，它如同一块全世界绝无仅有的珍宝，只能代代传承，何况宇宙比世界还要大无数倍。
关于信念，我不知道有更多的朋友们会有怎样的感受。但是我想，关于信念，我们的确不能以只字片语概括出来，因为它不仅是文字所能表达的，尽管中国的文字如同瑰丽国宝般源远流长，但的确不能形容，因为，它就是一种精神境界。我们需要的是传播，正如“佛经中不住佛，佛住人的口舌中”这个道理，任何事物都是靠传播而被广大受众所知晓，尽管每个人的信念都不同，但我深深祝愿每个人都能坚持自己的信念，并将持之以恒的道理传播给他人。
愿我的所有朋友，都能找到自己的信念。
我的信念阅读题篇八
有一年春天，我因病被迫在家里休息数周，我注视着我的女儿们所养的蚕结着茧子。这使我感兴趣，望着这些蚕执着地、勤奋地工作着，我感到我和它们非常相似，像它们一样，我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上。我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。
1、划线句子修辞方法判断正确的一项是（）（3分）。
a.夸张b.排比c.比喻d.反问。
2、文中带框的词语去掉后不影响原来意思一项是（）（3分）。
a.有b.被迫c.非常d.总是。
3、文段有关“休息数周”理解最恰当的一项是（）（3分）。
4、文段所说的“某种力量”是指什么呢？下列理解最恰当的一项是（）（3分）。
a.工作勤奋的方法b.工作耐心的目标c.科学的指导思想d.坚忍不拔的信念。
5、请指出与划线句子中破折号用法相配的一项（）（3分）。
a.声音延长b.语意转折c.解释说明d.分项列举。
1.c2.a3.b4.d5.c（每题3分共15分）。
