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小学生写下雪的日记 小学生下雪了日记(5篇)
  • 时间:2023-06-04 10:15:57
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小学生写下雪的日记 小学生下雪了日记(5篇)

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小学生写下雪的日记 小学生下雪了日记(5篇)
    小编:为好优姐姐-说

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小学生雪的日记篇一

阳光明媚的一天,一片生机勃勃。可是,院子中的说话声打破了宁静。

走,王红焱,我们出去玩玩吧!王子煜不耐烦的对我说。

玩什么呀?我说。

随便玩儿什么呗!真是无聊死了!王子煜的声音越变越大,都快吵死了。

那到底是玩什么呀?我无奈的摇摇头。王子煜也无可奈何的摆了摆手。

哈哈!有了。王子煜灵机一动。

怎么了?我不解的问。原来,王子煜看到我们旁边有一个易拉罐儿,所以,她想踢球。怎么样?是个好主意吧!

(我乙、她甲)游戏规则:两人守着的地方是两个球门,甲踢的时候,乙要守的严严实实的,不能让甲的球有机可乘,如果让球进了自己的'球门里,就输了。如果没踢着的话,就重踢,也算输了。

第一局开始,是我先踢。我一个酷毙的旋转踢,on,no!输了。你们知道为什么吗?因为,摆了个好造型,但是,踢了一个臭球,真是输得太惨了呀!

第二局,是王子煜先踢。她的动作很简单,先一抬右腿,再一落,球被她踢飞了,啊糟糕!哈哈!她虽然踢得高,还是没有躲得过我的防护网。

经过七局的比赛,我输一局,她输一局,我赢两局,她赢一局

总之,实在是太激烈了。虽然我们踢的不是真球,可仍然像真实的比赛一样,好想再玩几次啊!

小学生雪的日记篇二

家里的电视机坏了,妈妈今天请了tcl的售后人员到家里修电视机。电视机是因为上周五,我把正在播放的电视机直接关了,后来再打开电视,可怜的电视机就没有图像了。

今天售后的叔叔终于来到我家修电视了。叔叔先把电视翻过来平搭在两把椅子的.中间,并熟练地拧开后盖上的螺丝,打开了电视机的外衣,里面花花绿绿的电线让我大吃一惊——原来电视机里的装置、零件这么少,空白部分占了一大部分。

叔叔拿起了检测仪器到处测试,可是检测一切正常,他猜测有可能是屏幕坏了,要把电视机背回去修了。忽然,叔叔惊叫一声道:我怎么把它给忘了?只见他把一个仪器对准电视机按了一下,神了!电视机立即放出花花绿绿的图像出来。叔叔解释说可能是系统出错,现在重新出厂过了,ok啦!

看到电视机这么顺利就修好了,我心里的石头落了地,看来过年可以看春晚啦!我好开心!

20xx年1月27日星期一天气:晴

今天下午,我和老爸到楼下小公园打羽毛球。在我们来之前,已经有两对小朋友不约而同的在打羽毛球了,看来,今天是打羽毛球的好天气啊!

我和老爸做好准备工作,挑了个合适的空地开始打球了。我一会儿跑到前场接球,却接不到老爸用力抽到后场的球,所以比分一下子就被老爸领先了,我急了,使出来必杀技。我把球向老爸的右边发过去,他马上冲到右边接起球并回击,我接住球后又把球打向老爸的左边,我改变了战术,老爸一下子措手不及,这样,我就巧妙地赢了几个球,信心也大增了。

可是我的比分刚赶上来,老爸这时恍然大悟,猛烈还击,我一下子有点招架不住了。在敌强我弱的情况下我又生一计。我一边跟老爸打球,一边和老爸聊天,逗得他哈哈大笑,转移他的注意力,这样他果然失了许多分。

等可怜的老板醒悟过来时,我已经将比分超出许多啦!我很开心,因为我战胜了老爸!

小学生雪的日记篇三

窗外的雨点淅淅沥沥的打在窗户上,是那么的无情,周围的一切看上去都没有精神。当然,我也不例外,考试的'失利让我非常难过,那鲜红的叉号毫无遮蔽的展现在我的卷子上,我的心凉了——77分。我不知是怎么考的,100分的卷子怎么只考了这么点分数。可怎么给父母交代啊,处于内心的不安,我将那张带着我耻辱的卷子狠狠的扔进了垃圾桶。

回家后,我的内心忐忑不安,要不哟啊给父母说呢?说了怕父母伤心,不说吧又欺骗了父母,这可要我如何是好啊!

不一会儿,妈妈从单位回来的,她问我成绩的时候,我支支吾吾,不肯说,妈妈一眼看出我有不对劲的地方,于是加重语气又问了一遍,这一次,我不得不承认了,没想到,妈妈没有批评我,而是语重心长的对我说:“今后一定要加油啊,一次的失误不算什么。’’我悬着的心立马平静下来。

这一次考试的失误,我一定铭记在心!!

小学生雪的日记篇四

嘿啊,今天上午那个那个晴吆,下午那个那个凉快吆,这时为么吆?今天下午下雨啦哗啦啦……怎么样?我自编的一首儿歌,咋样?我还为妹妹唱了呢!(不过,妹妹竟然嘲笑我!气愤呀!)上午闷热难当,真不想动弹!下午的天气迎来了风姑娘,她使劲吹呀吹,把闷热吹走了!而后,雨姑娘又降下了甘露。说实在的,我真感谢风姑娘、雨姑娘啊!

上午,我过得平实而又无聊,无非就是写写作业看看书罢了。不过下午,天气渐渐凉爽起来,又下起了雨。(透露一个秘密:我最喜欢下雨天哦!嘿嘿!)这可让我像服了亢奋剂一样亢奋!我找了东家,又寻了西家,访了南家,又去了北家……把我忙的不亦乐乎啊!但最终是把人找齐了,于是,几个小朋友冒着蒙蒙细雨玩了起来。

我们玩的游戏可真不少,猫捉老鼠啦,红绿灯啦,过家家啦,狼吃羊啦等等诸如此类的游戏(当然有些幼稚啊!)。我们可成了名副其实的“街孩子”了,但第一次感受到,当个“街孩子”也未尝不好啊,又快乐又轻松,不过,可别深陷泥潭而难以自拔了呀!

欢声——

笑语——

陪伴我们度过了好长时间。接下来一件事可就让你笑爆大牙啦!

正玩着游戏呢!王禹涵突然说:“喂!各位,我的发卡找不到了!快帮我找找吧!”我们几乎异口同声的说:“你什么时候丢的?”王说:“我也不知道呀!”“呀!这下可有大难题了!”活泼可爱的李馨怡说道。“不管有多大的难题,我们一定要帮助王禹涵找到,毕竟我们是朋友呀!”乐于助人的耿新晓说。于是,我们立即分成了两个小队:我和王禹涵一组,耿新晓和李馨怡一组,分头找。

忙碌了一会儿后,我们在楼梯口处会合,依然杳无音讯。大家都很失望。突然,你猜怎么招,王禹涵惊叫:“我的发卡在头上呢!”大家先是一惊,又紧接着大笑起来,都怪王禹涵粗心大意(注意:不是真怪)。王禹涵脸红着说:“对不起呀!连累大家了!抱歉!”我们大家这下可都来了大度了,都说没有关系,王禹涵笑了,笑得那么甜。

晚上回家倒头就睡了,太累了!也许在梦中,我也会做一个美美足足的梦!

小学生雪的日记篇五

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星期六上午,我和妈妈、姐姐去亮山公园玩,一棵大树映入我的眼帘。妈妈问:“欢欢,你能量出这棵树的高度吗?”“行,用一根跟它一样高的竹竿,再量那根竹竿的长度。”妈妈反驳道:“哪来那么长的竹竿?”“我……我……”我挠了挠头。忽然瞥见地上树的影子,一个念头从我的脑子里闪过:对了,老师不是刚教过比例知识吗?我兴奋地说:“姐姐!借你一用!”姐姐满脸疑惑:“怎么求?”“在同一地点,同一时间,影子的长度和物体的长度成正比例。先量出你的身高,再量出你影子的长度,算出你的身高和你影子的比,再量出这棵大树的影子长度,就能算出这棵大树的高度了。”我得意地说。

因为我平时喜欢制作小制作,所以身上总是带着一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1.56米,再量出她影子的长度是0.52米,他们的比是:1.56:0.52=3:1,量出这棵大树的影子长度是1.1米,再算出高度:1.1×3=3.3(米),这便是大树的高度了。妈妈和姐姐看着我,直竖大拇指。我乐呵呵地想:数学真有用!

今天,爷爷去买了一箱啤酒来,准备招待客人。晚上,客人们来了,爸爸妈妈端出瓜子、花生、橘子,他们坐在一起有说有笑的。开饭了,我们大家围着桌子坐了下来。大人们有的喝啤酒,有的喝老酒,小孩子都喝饮料。大家吃得津津有味。吃完饭,客人们走了,我发现爷爷买的那箱啤酒是这样装的,每排6瓶,共4排。我用口诀“四六二十四”很快就算出整箱啤酒原来共24瓶,现在箱子里还有18瓶,那客人们总共喝了6瓶啤酒。我把空瓶数了数,果然是6个。

今天,我在写作业的时候发现了一个问题。那就是生活中的圆。

什么叫做生活中的圆,那就是在生活中有哪些关于圆的周长、圆的面积还有圆的对称轴之类的东西,也就是圆的知识在生活中的应用。

在我们的现实生活中有许多地方要应用到圆的周长,只要你认真观察,就肯定能发现的,虽然我不知道大家知道多少关于圆的周长的东西,今天我就把我所知的一点皮毛告诉大家,据我所知,车轮走一圈的路程就是这个圆的周长;时钟的分针针尖走过的路线是钟面的周长;圆形餐桌围的花布边的长度也是餐桌面的周长;人们经常戴在手上的手镯也含有圆的周长的知识……真的是太多太多了,我只说了一点剩下的就由你这位高手去观察了。

圆面积其实也很简单,只要你会观察,眼睛亮一点就可以了。圆桌的大小也就是圆桌的面积;时针扫过的面的大小也就是这个钟的面积;还有就是可能大家很少见,那就是用绳子拴住牛吃草,求牛吃草的范围,也就是求圆的面积,……。这是我所归纳的。

还有,圆有无数条对称轴,切记!

今天,我读了数学家高斯小时候的故事,读完后我很佩服他。这个故事讲的是高斯上二年级的时候,刚学加法不久,老师出了一道题:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?高斯很快就将答案算了出来,老师听了吓了一跳,就问高斯如何算出来的?高斯答道:“我只是发现1和10的和是11,2和9的和也是11,3和8的和也是11,4和7的和也是11,5和6的和也是11,又11+11+11+11+11=55。我就是这么算的。”高斯长大后,成为了一位很伟大的数学家。高斯小的时候能将难题变成简易,是他懂得观察、寻求规则,才能化难为简,他的这种精神值得我们学习。

公斤*3000 万亩 =30 亿公斤水稻,假如每人每年吃粮食 300 斤,可以 养活多少人呢?列式:30 亿×2 =60 亿(斤)60 亿 ÷300 =20xx 万 (人)天哪!!全省 6000 万人,再加上 20xx 万人,不就 8000 万人 ! 了吗?!这样的话,我这个馋猫一个月还可以吃到 300 斤÷12 个月 =25(斤)呀。哈,真好!我真佩服这位农业科学家,能想出这么好的办法,如果全国都用 这种方法来种,我们国家就不会缺粮食,而且还能资助粮食短缺的国 家呢!想知道他是谁吗?他就是我国的水稻之父——袁隆平爷。

以前,我一直以为学习“求最小公倍数”这种知识枯燥无味,整天与”求11和12的最小公倍数”类似这样的问题打交道,真是烦死人,总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而,有一件事却改变了我的看法。

那是前不久的事了,爷爷和我一起乘坐公共汽车去青少年宫。我们爷俩坐的是3路车,快要出发的时候,1路车正好也和我们同时出发。

我胸有成竹地回答道:”行!”

“这道题还缺一个条件:1路车和3路车的起点站是同一个地方。”爷爷听了我的话,恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋,笑着说:”我这个'数学博士'也有糊涂的时候,出的题不够严密,还是小溦想得周全。”我和爷爷开心地哈哈地大笑起来。

此时爷爷说:”那好,现在假设是同一个起点站,你说说用什么方法来解答?”我想了想,脱口而出:”再过15分钟。

“耶!”听了爷爷的话,我高兴地举起双手。

从这件事中,我明白了一个道理:数学知识在现实生活中真是无处不在啊。

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