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这段时间的学习总结表明，我们还需加强对基础知识的掌握。在写总结之前，我们应该对所要总结的内容进行认真梳理和整理。以下是专家学者撰写的研究报告，供大家参考学习。
我的老师初中作文500字篇一
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"这是对老师最好的描述。在生活中，老师不但是辛勤的园丁，还是慈母般的长辈呢，她时时刻刻都在无微不至的关爱着我们。我就感受过老师的爱。
那是在某一个星期一的升旗仪式上，大家都在全神贯注、专心致志的听着主持人发言，我听着听着，顿时感觉口干舌燥、头昏脑涨、下盘不稳，蒋老师的眼睛就像一台cbd扫描仪，扫视一圈后，她发现了我的不适，便走过来，摸了摸我的额头，嘀咕道：”脸色苍白，眼睛眯起，嘴唇干了，还有一点烫。”又叫道：“王涛、男杨阳，把何雪梅扶回教室，给她兑点糖开水。何钟鑫，去食堂给何雪梅拿个包子！“说完，他们就把我扶回教室了，过了一会儿，糖开水、包子都来了，我感觉蒋老师对我太好了。
升旗仪式结束了，老师同学们回来了，蒋老师又把我叫上讲台，又摸了摸我的额头，问道："你吃早饭没有？"我说道：”吃了。“老师又问我”“好点了吗？"”快去给你爸爸打电话，让他带你去看医生"……蒋老师这样嘘寒问暖，让我有些受宠若惊，我太幸福了！
幸好那天，蒋老师及时发现我的状况，并处理的妥妥帖帖。因为蒋老师关心学生、善于观察，所以让我们这个班和谐有序。
老师是春蚕、蜡烛、园丁的代名词，她不仅传授我们宝贵的知识，还教我们怎样为人处世，老师是求学路上必不可少的良师益友！
有老师，真好！
我的老师初中作文500字篇二
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，呕心沥血您在写教材，明亮的灯光照耀我心房，啊~每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡”每当耳边想起这首熟悉的歌声时，我便会想起您――姜冬梅姜老师。姜老师把我们从一年级带到三年级，在我心中留下了不可磨灭的映象。
我的老师初中作文500字篇三
您就如那蜡烛一般，燃烧自己，照亮别人；您就如那大树一般，传递养分，哺育树苗；您就如那园丁一般，辛勤劳动，灌溉花朵；您就如那母亲一般，养育子女，培养栋梁。
您，就是那令我敬爱的老师。
有时候我常常会想：老师到底是为了什么？为什么她要像蜡烛一样燃烧自己照亮别人？为什么她要像园丁一样辛勤劳动？为什么要像母亲一样哺育我们……这一连串的问题使我百思不得其解，而在一个假日的晚上，我终于知道了答案。
那是一个星期六的晚上，寒风呼啸，树木发出瑟瑟的颤抖，仿佛是在倾诉这难忍的痛苦，月亮也胆怯的躲藏了起来，只有几颗勇敢的星星还在做着最后的拼搏，迷蒙的月光下，厚实的大地仿佛也蜷缩着身子，静静的躺着。四周一片幽静，寂静的让人害怕。
透过窗户一看，原来是我的老师正在里面工作呢！我的心被震动了，“现在不是休息时间吗？已经十一点了啊！”我满腹狐疑的走上前轻轻的拍了老师一下，她把头转过来，疲惫的脸上露出一丝微笑:“诗宇，你怎么来了？还没回去呢？”望着老师疲惫的身体和憔悴的脸庞，回想起，老师在满天星斗的黎明陪我们跑操，在烈日炎炎里给我们军训，在暴雨如注时护送我们回家——我的眼泪开始在眼里打转了，终于我忍不住问道：“老师您这是为了什么啊？”老师微笑道：“这是我的工作啊！……”老师轻松而朴实的话已经深深触动了我的心灵。
有人说倒立可以使眼泪不流出来，可我此时再也控制不住自己的感情。老师，您为我们付出的太多太多了，这已使我无法回报了，我惟有奋力拼搏，用行动来宽慰你的心。
老师，您的声音时常在我耳畔响起，您的笑容时常在我眼前浮现，你的教诲时常在我心里徘徊，遇到挫折才知道您的可贵，走向成功才知道您的伟大，老师谢谢您！今天让我读懂了您，您对事业的执着正是我学习的榜样，你的事业是最崇高和伟大的！我爱您，老师…母亲！
我的老师初中作文500字篇四
新的学期到来了，该变的也都变了，老师们也不例外。
扮猪吃虎——海盗黄。
我的班主任是个海盗船长，可她没有海盗的高调，没有海盗的霸气，也没有海盗的暴力手段，却总能把我们这些“船员”治理的服服帖帖，刚开学时，也不知她是从哪里学来的一招，我们一吵，她就让我们“思考人生”，她难道不知道，过度思考人生，会得抑郁症吗？在接下来的几天，她经常语出惊人，新鲜台词变化无穷。她最擅长的就是扮猪吃虎，每每遇到什么大事时，她都把自己哪里做的不好讲给我们听，然后以谦虚的姿态说:“我觉得我这次比赛应该不会有什么好成绩了……”结果她每次都做的很好，不管是什么比赛，活动都是这样。
外柔内刚——霸气林。
这个数学老师与原先外刚内柔的数学老师，可以说是一对相反数。身高，不堪一击，身材，瘦的像风一吹就能倒似的。所以对于这个“初来乍到”的老师，我是不怎么怕的。可是随时间一长，数学老师的霸气就显示出来了。那天要讲评《全品练习册》，刚好我忘记带了，数学老师来了句:“没带的同学给我站到后面去。”于是乎，这个数学老师就高调的破了我的记录——上了初中这么久，我还是第一次站到后面去。数学老师训起人来那可真是口若悬河，滔滔不绝。一次，有个同学作业没做，本来也是很平常的事，可数学老师先是当着全班同学的面谈起了不写作业的种种不对，然后又涉及到了长大成人，找工作之类的话题，总之数学老师的道理是源源不断，可她也能收放自如，话锋一转，又继续上课了。
足智多谋——老道曾。
英语老师姓曾，据海盗船长所述，不仅是个美女，还是一个资深老教师，百闻不如一见，果然是个资深“老”教师，英语老师不仅年龄比我们的海盗船长还要大，教学经验更是丰富，她总是有一堆的方法来提高我们的成绩。开学初第一次考试，我只得了个“78.5”分，在她的信心讲解和方法下，我第二次的考试成绩突飞猛进，瞬间提高到了“88.5”分。这是我不得不佩服的地方，同时她也和蔼可亲，很好相处，很快，我们便打成了一片。
其他的几位老师也都是资深老教师。他们更是奇招百出，成绩想不上去都难。而我们的成绩那可都是“噌噌噌”的往上涨，与开学初那段时间，是有了一个质的飞跃！
我有着这么多这么好的老师，那我又有什么理由不好好学习呢？
青春年华美好却易逝，我为何不再加把劲？
我的老师初中作文500字篇五
粉笔染白了老师的双鬓，辛苦给老师画上了皱纹。然而，崇高的职业道德指引着老师不断地传道、授业、解惑。同时，老师的敬业，老师的精业在每一件细微的事情上都得到很好的体现。
那一节课，我们做习题，教室里静静的，只听见同学们写字的“刷刷”声。此时的我，面前站着一只巨大的“拦路虎”。我绞尽脑汁，急得满头大汗，但我的脑子却好像“生锈”了，就是转不动。
我来到正在批改作业的方老师面前，方老师抬头望了望我，露出了微笑。她认真地看了一遍题目，此时，广播中发出通知，“请各班老师到多媒体教室开会。”老师对我说：“你先自己理解一下题意，我回头再给你讲解。”
老师顾不得擦雨水，便给我讲起了解题思路。我看着老师的样子，泪水悄悄划过眼角。“一遍、二遍……”在老师不厌其烦的讲解下，我终于弄清楚了这道难题。
过后，老师便急着回家批改作业。我看着屋外的滂沱大雨，劝老师等雨小些再走。但老师执意不肯，一头闯进雨中。我猛然想起什么，飞快跑进屋里，拿出雨伞。但老师已走远，看着雨帘中老师远去的背影，我思绪万千：春去秋来，迎着东升的旭日到校，寒来暑往，披着满天的星光回家。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这也是爱，把您和我们班47位同学紧紧在一起的。
第二天，方老师来时，我惊奇地发现，老师的眼中布满血丝，苍白的脸使瘦小的她变得更加消瘦。我偷偷地观察老师，老师在批改一会作业后，总是吞下一两片药。啊！我明白了。昨天晚上两次的淋雨，让老师喉咙发炎了。但她为了不耽误同学们的课，硬是支持着。我鼻子一酸，泪如泉涌。
啊！亲爱的老师，您为我们日夜操劳。是您，支撑起我们一代人的脊梁！多少个潮起潮落？多少次呕心沥血？多少次酸甜苦辣？不知不觉中，粉笔染白了您的鬓发，钟声送走了您的青春……大家都说您培养着祖国的栋梁，而我却要说，您就是祖国的栋梁。
三尺讲台，便是老师授课的地方，也是老师奉献青春的地方。我想高声唱出我心中的赞歌。此时，央视的青歌赛传来了《长大后我就成了你》的优美旋律：在手中放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，奉献的是自己……从此，在我心中萌发了一个伟大的理想——当一名人民教师。
我的老师初中作文500字篇六
有人说，陪你上半辈子的，是父母；陪你下半辈子的，是伴侣。而这中间，陪你并赋予你无穷的知识的，则是老师。
黄老师是我身边的一位好老师。他十分胖，胖中带着一种福气。他带领我们卓远班全体同学勇往直前。回顾八年级这一个多学期，我们挥洒汗水，在黄老师的指挥下，打过无数场大大小小场“战争”，也创造了一个又一个奇迹。
想起八年级第一学期的学校开学典礼……。
有人在用针扎我，我却浑然不觉，一点痛感都没有。渐渐地，我有了意识，原来，黄老师叫一位懂针灸的老师给我治疗。见我醒了，老师贴心地问我是否好一些了。黄老师还跑去给我买了一瓶水。见我有所好转，黄老师又打电话给我妈。不久，我妈就来接我走了。离开时，望着黄老师目送我们的身影，觉得很幸运，因为我有了一位好老师。
这位好老师会在我背着书包坐下时“调侃”我：“走这么累了，书包还不放下？”他会在我不适的时候，带我去休息；会在我们已经入眠的时候，没日没夜地做成长视频……哪位老师会这样无微不至地照顾我们？！
黄老师，我身边的好老师，仅此一位。
我的老师初中作文500字篇七
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——题记。
落叶在空中盘旋，谱写一曲又一曲感恩的乐章；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画出一幅又一幅令人赏心悦目的画面；辛勤的园丁呕心沥血传授于学生知识，勾勒着希望的模样。
老师用她的智慧谱写出一曲又一曲乐章，我们在欣赏，渐渐陶醉于其中，渐渐“坠入”知识的海洋。我们在海洋中遨游、徜徉其中！幸福伴随我们、老师伴随我们、知识伴随我们。
她，是我的老师，是我的语文老师。
有人说，语文老师不只是教文化、教阅读、教古诗，更重要的是教学生做人。语文，是有中国传统文化的一部分。其精华传承给一代又一代。赵翼的两句诗“江山代有才人出，各领风骚数百年”让我知道诗歌创新有时代性特点，我们要争做新一代诗坛的领袖人物。古仁人之心，用心灵去感悟其韵味，你会明白，那些古代仁人真的很高尚。
语文老师教育我们要有“春草到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神；要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀；要懂得“不以物喜，不以己悲”的道理。她让我明白了许多。在我困难时，她拉我走出黑暗；在我失败时，她鼓起我前进的风帆；在我伤心时，她听我诉说泪水的由来。我为有这样的老师而感到自豪。
她，就是我的老师，她让我明白了许多让给我懂得去探求跟过人生中的真谛！
我的老师初中作文500字篇八
我的身边从来不缺乏老师，但她，是最特别的一个。
记得她第一次来到教室的情景，她不漂亮，皮肤也很黑，最有“特色”的是她那方方正正的大脸，使得那双小眼睛嵌在上面格格不入。这个老师啊！我在心里暗暗嘀咕着，不是很喜欢她。新学期刚开学，第一节语文课，我便与她产生瓜葛，她和我以前的语文老师有很大差别，以前的老师是个上了年纪的慈祥的老师，对我们很关心，而她比较随意，大大咧咧的，讲课却没话说，语句像机关前一样扫射出来，可在我听来却都是噪音——尽管同学们都在议论这个老师讲课是多么有趣，这个时候，我总会跑出去，“兴趣是最好的老师”，缺乏了兴趣，每天一次的语文课在我看来都是痛苦。
我曾经是那么喜欢语文，可是，我真的不喜欢她！我一开学的作文写得是不错的，老师经常挑几本写得好的做范文在下课前朗读，也不知道为什么，老师总是把我的忽略，总是把同学s的文章大加赞叹，我总是不满地嘟起嘴，s的文章，也不怎么样啊！我的文章可比他写得好呢！课外班的语文老师总赞我写得有章法、上规矩。我摇摇头，有些无奈，对老师的偏心，只能为我对她的不满更多了一层。此后我的作文也就一落千丈，经常被老师叫到办公室，当然是批评，也都是小事，小作业没签字啦，有点马虎啦，作业本上有个小墨团啦……我一直在进行软抵抗。
写语文作业时字迹也越来越潦草，她见我这样，以为我原来字迹就这样，便让我每天练习一篇硬笔书法，我有些忍不住了，想向她发脾气，这不都是因为你啊！我想向她喊，可我忍住了，已经忍了一个月，还差着一个学期吗？期中考试的语文成绩很是拖了数学和英语的后腿，我受妈妈的“胁迫”只能向她问问关于语文的考试技巧，我只是尴尬地低下头，问她，怎样才能做好课外阅读。她愣了愣，有些惊讶：“平时只有s同学才会问我问题呢！”我和s同学是好朋友，她很喜欢阿s：“s，她很聪明，和你一样，但她很好学，很喜欢问问题，语文只是要努力……”我抬起头，透过挂满泪痕的眼睛，我发现她在笑，她笑的很灿烂，像一朵盛开的山茶，我突然觉得有些感慨，听着她说话没有一次感到她说话是那么有条理，她也是那么温柔，那么善解人意。
她其实不漂亮，但也算清秀，也年轻。这些魅力，都被我对她的偏见所掩盖了。
我笑了，这个不漂亮但是温柔的老师，是多么有奇特的魅力啊！
我的老师初中作文500字篇九
老师，让我们从无知变得学有所长，从无意识地度过人生到有目标的追求；让我们的生命也因为追求梦想而更有意义。
很多人习惯把孩子比作花朵，把老师比作园丁。的确，花儿的绽放需要园丁辛勤的栽培和精心的呵护。为了鲜艳的花朵，他们日夜劳作，让阳光洒满每一个祖国的花朵。关于老师的赞美从来都没有间断过。
有人说，老师是蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人；
有人说，老师是灯塔，时刻指引我们前进的航向；
有人说，老师是蜜蜂，在人间不断辛勤劳作；
有人说，老师是石头，让别人踩着他开辟道路；
有人说，老师是风帆，引领我们驶向成功的彼岸。
老师几乎把所有的精力都花费在了我们身上，把所有的爱都倾注在了我们身上。他们的期望就是想让自己的学生能有一份优异的成绩。我们的成长和老师的哼哼教诲有着非常密切的联系，正是他们的辛勤劳动，让我们懂得了做人的道理，增加了我们的学识，让我们在知识的海洋里畅游。我们的每一丝成绩，都离不开老师的辛勤耕耘，都浸透着老师的汗水。
老师给予我们的太多太多。这些，我们每个人都应该铭记在心。没有老师，我们就不会顺利取得辉煌的成绩。老师的恩情值得我们永远记忆。
我的老师初中作文500字篇十
胡老师是我们的班主任，她从一年级便开始教我们，现在已经把我们教到四年级了，在这四年里她十分不容易。
上一年级的时候，我写字写得不是很好，她便一遍一遍地教我，一点也不着急。到二年级的时候我有一阵子写字也不是很好，她还是一点也不急，还是心平气和地教我。
到了三年级，我们写作文了，我写得作文要不是成了流水账，要不就是写得虎头蛇尾，胡老师便慢慢地给我讲，一点也不急，十分有耐心，有的'时候胡老师还自己花钱买书给我看，我十分感动，从此我便喜欢上了读书。
到了四年级，我的作文写得不是流水账，也不再虎头蛇尾了，又出了一个新毛病，就是作文中该详的地方很祥，该略的地方也祥。胡老师就耐心的教我，让我知道写作文应该做到详略得当，我的作文有了很大的提升。
胡老师有时跟我谈谈心，教我一些做人的道理，在胡老师的帮助下，我的学习、品德方面有了很大的提高，我越来越喜欢胡老师了。最后，我想说一句：“谢谢您了，胡老师！”
我的老师初中作文500字篇十一
“快呀！快呀！”啦啦队在接力赛上拼命呐喊，每个人都紧张的皱起眉。手一会鼓掌一会攥拳在身体两侧来回摆动。她，也十分紧张的和啦啦队站在一起，随着欢呼，随着跳跃。当运动员快到达终点时，她就会像一个活泼的孩子一样，跑到他们身边给他们加油、喝彩。她双手不停拍动，兴奋地到终点等运动员胜利而归。发随着她，蹦蹦跳跳，欢快起舞。连眼睛都像会唱歌一样，每一眨都给人鼓励。阳光照在她身上，只见她前倾着身体，双手攥拳贴在胸上，微微斜着头，用期盼的`目光瞅着她的学生。
她，不就像船舶一样吗？站在黑暗中为我们指引方向。
她就是我心爱的老师，她就是我初中最喜欢的老师。就是她，为我点亮了智慧人生。
