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总结是反思的过程，让我们更好地了解自己的行为和决策。总结的内容应该紧密围绕主题展开，不要过多涉及与主题无关的内容。通过情感表达，我们可以更好地理解自己和他人的情感需求，并建立更好的人际关系。
描写雨天的作文篇一
今天，下了一场非常大的雨，从上午第四节课开始下，一直到放学都还没有停。下午第一节是体育课，整个天都黑乎乎的，恐怖极了，就如平常六七点时的天。终于下课了，我们背起书包在排队。
这时，雨下得更大了，而我又没有伞，真是糟糕透了！不过幸好有一个同学和我同路，我便和她遮一把伞。可因为雨太大了，我们刚走到校门鞋子就被淋湿了，我们不得不在面包店门口停一会儿。在这段时间，黄诗敏帮我把东西全都放在最里格，以免淋湿了。过了一会儿，我们便出发了，可走到保安亭那时，一看，全是水，我们都不敢过去。但是最后我还是鼓起勇气冲了过去，在跑时，水花飞溅到我的裤子上，而且我的鞋子也湿了。当我往后一看，黄诗敏她们都不见了，这下我可急了。“我有没带伞，该怎么回去啊？”
突然，我看到了萧宇焯，便问他：“你有没有伞？”但是他的回答令我很失望。“没有。”当我正失落时，我又看见他郭东文和吴佳明，手里都有一把伞。我便向他们借，刚开始他们坚决不肯。可后来见我那么可怜，便借了我一把，他们俩遮一把。我感到很开心，。走到一半，吴佳明忽然直跑，伞也不遮，我和郭东文都走在后面。
“吴佳明就会耍帅！”我听了之后哈哈大笑。
走着走着，郭东文己经到了，那时我都有些羡慕他了，羡慕他不用被雨淋了。吴佳明的伞还在我手里，后来他就把伞给拿走了，说他自己也要遮。听了这话，我便不情愿的还给他，自己就在雨中快速的走。吴佳明见我全身都湿了，有点可怜我，便同意和我一起遮，我们尽量走在高处地方，这样就不会踩到水了。走了许久，终于到了家门口，吴佳明就让我自己跑回去，他不管了。我以飞快的速度跑回家，连声谢谢都来不及说。
回到家，我马上洗了个澡，因为我全身都湿透了，就像只地地道道的落汤鸡，从头湿到尾，真的很悲啊！
通过这件事情，我知道了，原来郭东文和吴佳明的心底是那么好。虽然在学校我们会发生争执，有时还打闹。但是当同学需要帮助时，他们总会伸出援手。我真心的感谢他们，如果不是他们借我伞，我可能已经生病了。郭东文，吴佳明，谢谢你们！
描写雨天的作文篇二
清晨，天还没亮，雨声便先来了。初秋的雨似乎是最冷的，连带着一年的萧瑟。
小树林中也没有常青树，月变圆时，就一起齐刷刷地黄灿灿起来。
朋友喜欢迎风散步，邀我出门，我却抵不住寒意--东边的天空还是湛蓝如洗，西边似已有细雨低吟，风从小镇中心迎坡而上，疏而不漏。西面坡路两边疏疏密密的树丛，被细雨模糊成一片朦胧，这难道是雨的颜色吗？雨，也是人们谈论的话题，“今天早上老早就下雨啦”，“是啊，不过现在停了，不过天空还是灰蒙蒙的一片。”
午后，坐在窗前欣赏着外面的雨，想到要是在晴天里下雨，那该有多美啊！但雨终究还是不屈不挠，冷冷淡淡地下着。我的房间朝北，窗户外没有那片醉人的绿荫，但却是黑瓦红墙，青苔累累。雨至时，青苔便比平时还要绿些，平日起得早，便会遇到雨，雨也不过是静静，淡淡地落到它本应归属的每一个角落。从镇上那些瓦红色的屋顶透过西面下坡路的树丛穿进上坡宁静的夜色，怀抱月下的生灵。日落山头，雨映着残余的红--那才是它的颜色。
这天，我望着窗外，雨又来了，但这次的雨并不密，也不急，如蜻蜓点水，稍纵即逝。可那些干枯的枝丫伸展在冬末刺骨的寒风里，苦苦涩涩，似乎还不肯放下往日秋风起时的那种萧瑟的艳丽，雨落，雨停，这个时节过得安安静静。
不久，春暖乍到。雨还在，天却不再冷。每天拉开窗帘，映入眼帘的便是那碧绿的小山坡，苍翠的树林，瓦红色的墙砖，还有映在日光之下金灿灿的房屋。
描写雨天的作文篇三
如果我是雨天，那么我希望我可以在希望都播种到田野里后及时出现，这样所有的希望才能够如期实现，所有的未来才能有所期。
我相信世界上的大多数人都是希望自己是晴天的，这样才能够让世界一派灿烂繁荣的景象。可世界的运转，毕竟也是需要平衡的，如果大家都去当晴天了，那雨露从何而来呢？所以，我希望我是雨天。
如果我是雨天，我要将所有的希望都灌溉一遍，让它们在阳光的温暖之前和之后，都能够有雨露的滋润，都能够有实现的可能。雨天，是大多数人都不太喜欢的，因为在雨天里，人们出行是不便的，一个有着稻谷要晒的人，他是不希望雨天的来到的。但我们也不能忘了，雨天也是少数人喜欢的天气，因为在雨天里，人们可以不出门，播种了种子的人会大喊雨水来得正及时。如果我是雨天，那我一定会让那少数的人更开心的。
雨天是安静的，亦是喧闹的。安静是人们就此停止了生产的活动，开始对着窗子发呆。喧闹，则是因为人们发呆的时候，雨水不停地响动，落在屋檐上的响动，落在叶子上的响动，甚至落在大地上的响动，这些响动让所有人都觉得雨天可真是喧闹不停啊，忙着浇灌，也忙着洗礼。
是的，洗礼。雨天是可以给大地进行洗礼的。如果我是雨天，那我也要对大地进行洗礼，让大地上一切不干净的、污浊的东西都消失不见，让我们的世界重新变回窗明几净的空间，让我们走在路上感觉到空气格外的清新。如果我是雨天，那我一定会认真做好这项工作的！为了这个世界，也为了这个世界上的所有人。
如果我是雨天，我会将希望浇灌发芽，如果我是雨天，我也会对大地进行洗礼！请让我当那少数人喜欢的雨天吧！
描写雨天的作文篇四
眼珠儿只顾拼命往窗外钻！
天公做美，
送去了迟迟未走的暑热，
带来了一身的自在清凉！
这雨、倒也下得爽快！
很少看见小燕子了，
好怀念每每雨天，
它在老屋檐下的叽叽喳喳……。
村里的故居，
已然破烂得不堪入目，
也许树旁的电线杆上，
还挂着昔日的纸鸢在风中飘荡！
怀念从前的日子，
喜欢回头往后看、
直至看到儿时兄妹天真的笑脸……。
还有外婆渐渐年轻的脸庞……。
我心中才算有了笑意、
几番苍凉、却也温暖、
就让它从此交汇，
在这样冷风云重的浪漫雨天吧！
描写雨天的作文篇五
今天，轮到我打扫清洁区了。不料，天公不作美，黑着脸，下起了淅淅沥沥的小雨。雨像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。我们三步并作两步，从食堂跑回了教室，拿了扫把，连伞也没记着拿，满腔热忱，直往操场奔。
扫了一会儿，雨越下越大。于是我便喊着：“晴哥，晴哥！”晴哥似乎沉醉在扫“金色花”之中无法自拔，对我的呼喊置之不理。“晴哥！”我扯起了嗓子，大喊了一声，晴哥这才缓缓地抬起头，问：“怎么了，班长？”说完，晴哥连让我回话的机会都不给，又弯下腰，低下头，扫着跑道上贴得紧紧的“金色花”。我只好再扯着嗓子说：“雨下大了，我们回去吧！”晴哥这回索性连头也不抬了，边扫边说：“你觉得我一个穿短袖的人感受不到雨吗？要不你回班里拿把伞。”我只好转身跑回班里去拿伞。
再回到操场，雨还在下着，远远便看见晴哥的身影，而地上的“金色花”已经减少了，晴哥的衣服却被雨水湿透了。见此情景，我不由得加快了脚步跑向晴哥身边，为她撑起了“保护伞”。睛哥抬头给了我一个暖暖的笑，接着又继续扫“金色花”。
雨，终于停了，我们的清洁区也终于打扫完了。在回教室的路上，我问晴哥：“晴哥，为什么雨下得这么大，你都不躲一下？”晴哥依旧扬着笑脸说：“因为雨越下越大的话，‘金色花’便会粘在跑道上，这样不就更难扫了吗？”
我和晴哥漫步在跑道上，拉着她的手，我的心中似乎便有了依靠。晴哥那温暖的笑容，如冬日的暖阳，始终温暖着我。我忽然想：人生路上，即使有再大的风雨，只要有晴哥的笑容，有一颗温暖善良的心，那就拥有了阳光！
那个雨天，那个人，温暖了我整个雨季！
描写雨天的作文篇六
夜色浓稠，清风卷帘，牧笛悠悠，独坐岁月的窗棂，将依稀旧事回首，被潮水冲淡过的记忆，唯一难忘的是那个雨天。
虽然时隔4年了，但是我仍然记忆犹新。那天，早上还是晴空万里，可是一到下午，气温骤降，不一会儿，雨点便从那彤云密布的云彩中落下，风如同飞舞的皮鞭抽打着树枝。
我呆立在传达室里，傻了眼，今天下雨了，又没带伞，不会有人来接我了。看着校门口挤着那么多家长来送伞，我很伤心。忽然，看见了一张熟悉的面孔，是妈妈。大病初愈的妈妈，挤在波涛汹涌的人海中，像是一叶扁舟。妈妈看见了我，朝我挥挥手。
我冲下去，扑进妈妈的怀里。妈妈用沁汗的手理了理我蓬乱的头发。“丫头，没等急吧？妈妈今天下班晚了！”“可妈妈你的病才刚刚好呀，你就去上班？”我心疼的说道。妈妈笑了笑，搂住我的肩，说：“走，我们快点儿回家吧！”雨，越下越大，妈妈把伞往我这边移了移，又把自己的外套脱下来，给我搭上，她就这样，大半个身子露在了伞外。平时十几分钟就到的路，我们竟然走了半个小时！
刚好，这下又感冒了，你怎么不知爱惜自己呀？”妈妈笑笑说：“妈妈身体好着呢！你没事儿就行！”
晓雾将歇，燕雀和鸣，黎明不舍得打开了岁月的扉页，将胸臆间的旧事回首，只有那个雨天最难忘！
描写雨天的作文篇七
你看那窗外淅淅沥沥的冷雨，正诉说着自己的故事。
首先，我要表明我的态度——我喜欢雨。我认为雨自带一种高贵的气质。雨滴答、滴答的，奏起一支美妙的乐曲。雨，把我的劳累冲刷干净，他像一个使者，带走劳累，留下一丝宁静。下雨天，我喜欢看雨滴落在湖面时激起的水花，我喜欢听雨滴与大地碰撞发出的清脆响声，那是大自然的交响乐。
水里的鱼儿钻出水面，欣赏着雨点优美的舞姿。树木草儿则也向雨连连招手，欢迎它的.到来。雨水打在地上，溅起的水花像淘气的小孩，一会儿消失得无影无踪了。雨水又毫不留情地打在树叶上，发出噼噼啪啪的响声。雨水打在瓦上，顺着缝隙流了下来，落在地上。水势汹涌，“叮咚”的声音打破了寂静。
雨停了，风儿好像舍不得雨，便呼呼地旋转起来。花儿和草儿也把手摇起来，好像是在让雨回来，下雨天，真好！
雨中的行人们都举着漂漂亮亮的伞，有大的、有小的、有粉色的、有紫色的……从高处向下看，是一幅很美丽的花伞图。雨滴调皮地在伞间跳跃，又美又可爱。
下雨天可把孩子们高兴坏了。孩子们喜欢那种张开手拥抱大自然的感觉，他们在雨中跑着跳着，仿佛雨天就是他们的游乐场，孩子们那时可能已经玩得忘我了，再也想不起妈妈说不能打湿衣裳，因为他们太爱雨天了。
为什么我爱雨天？你不妨去看看雨中的景色、雨中的行人、雨中的孩子。
描写雨天的作文篇八
夏天到了。荷花像一位少女，绽开笑脸，亭亭玉立在水中央。夏哥哥怕我们很热，便邀请雨弟弟给人们带来甘甜的雨露。
早上，我去找朋友玩。刚一出门，就觉得空中弥漫着雨的清新。人们打着五颜六色的伞就像森林里生长的小蘑菇一样色彩鲜艳。
那些顽皮的小雨滴，滴在人们举着的雨伞上，就像在滑滑梯一样。雨在微风的吹拂下飘忽着。就像一条条玻璃丝。轻轻地落在大地上，每当车辆开过时就会发出一片“沙沙”的响声。雨越下越大，豆子大的雨点砸在了水面上，激起的水泡就像一颗颗晶莹剔透的珍珠在闪闪发光。
远远望去，山上一大片一大片的雾就像给大山蒙上了一层薄薄的面纱，使大山显得神秘莫测。
一会儿，雨过天晴，一轮金灿灿的太阳挂在天边。抬头望去，被雨水洗过的天空蓝得透明，透明的蓝天像一块丝块。
啊！雨天真美啊！
描写雨天的作文篇九
夜色如浓稠的墨砚，深沉得化不开。
潮湿的冬天，潮湿的空气，潮湿的心。走在这个奔跑着的世界，周围耸起的高楼大厦，各式各样的霓虹灯，来来往往的车，形形色色的人，我穿梭在这个陌生的城市，太寂寞，太冷清。
我没有太多的表情，太多的想法，只是觉得孤独。心里有太多的话，却不知道要去跟谁诉说，我并没有真正的听众，也不可能成为别人的听众。这个城市的心脏已经开始逐渐冰冻。
今天是我的生日，在偌大的空间却找不到一丝可以快乐的因素，和同学一起开了生日会后，便都一哄而散，我一个人来到街上，在拼命地寻找着快乐。
老爸说，在我生日的那一天一定会赶回家来给我过生日，到时候一定亲手送上一份精美的礼物。我高兴极了，并不是因为那份精美的礼物，而是老爸能回来给我过生日。我在家里等了好久，却始终等不到那陌生的身影。习惯了吧，去呼吸呼吸外面的空气。
天下起了雨，不大也不小，我想找个地方休息休息顺便躲躲雨，却找不到可以去的地方。
我开始哭，我并不喜欢流泪，只是今天有兴趣和老天一起流泪罢了，可不知为何，流的泪越来越多，雨越下越大，好在是下雨天，没有人会注意到我在流泪。
走在下雨的夜空里，雨是冷的，心是冰的。
雨小了很多，我从屋檐下走了出来，我开始喜欢这样的下雨的夜空，雨看不见，人却能感觉到它的存在，淅淅沥沥的淋在身上，也渐渐融化了些心中的冰，我知道，我还有雨的陪伴。
不知不觉已经走到了家的楼下，家里的窗户是黑漆漆的一片，没有一丝光亮，无论何时，我们家的夜晚都是黑漆漆的一片，爸妈工作都忙！无力的走上楼，打开门的一瞬间——家里尘封的灯一瞬间全部亮起，“女儿，生日快乐！”老爸老妈齐声叫道。眼泪竟又一次不争气的掉了下来，不过，这次尽管没在雨中但在家中，所以，没有别人会异常的看着我。
我撑着伞来到了街上，一家三口，幸福漾在我无比知足的脸上，我知道，我并不孤单。
走在下雨的夜空里，雨是冷的，心是热的。
描写雨天的作文篇十
天突然变得昏暗。我打开窗户，抬头一看，只见乌云密布。
“下雨了！下雨了……雨伞，雨伞……”路上的人群乱了起来，有的开始跑起来。果然，一条条透明的线从天上一直挂到地上。
街上已经开始绽出了一朵朵五颜六色的花——伞花。有蓝的、红的，把整个街道点缀得五彩缤纷。还有一些没带伞的孩子们，就直接跑向雨中，在里面打闹、嬉戏，快乐得不得了。还不挺地发出笑声。
这雨越下越大，雨来势凶猛，看来要下一场大暴雨了。
街上的行人越来越少，哗哗的雨声，越来越大，风越刮越猛。路边的花儿也点头弯腰，大树也被风刮得枝摇叶颤，它们列着队，挥手、点头、鞠躬，似乎正在欢迎这场暴风雨的到来。大雨一直下着，大雨把这座城市洗了一个澡，每一个地方都湿了，变成了一个银色的世界。
那边一个农民模样的老人，皱着的眉头也展开了，看了看天，笑着说：“哎，这下可好了，我的庄家舒服了。”雨中，风儿尽情地沐浴；草儿贪婪地吸吮甘露；鱼儿快乐地戏水……下雨天，真好！
渐渐地，雨小了！远处的山更雄伟了；附近的房屋闪闪发亮，更精神了；街上的行人多起来了，脸上笑得很开心……哈！雨啊，你真给这座城市增添了生机！
描写雨天的作文篇十一
不知何时，天空中下起了呖呖的细雨，像天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间，树林里的小路上，泥土变得稀稀的，像一个个巧克力味的棉花糖。花儿草儿在树的阴影下享受着温润的沐浴，各个争奇斗艳，红的似火，白的似雪，粉的似霞，一片憧憬。“咚！咚！咚！”一个脚步声传来，一位手举雨伞的小姑娘，在一步一步向前走去，她手里抱着一摞高高的书，汗珠就像一个一个小星星，后天就是小学生读书知识竞赛了。
别人都叫这个小姑娘：苦泪儿，她家里不算富裕，穿着一身朴素的衣服，家里的顶梁柱父亲因为一场车祸永远离亲人而去，她和母亲相依为命，但她有着一个理想要像父亲一样当一名教师，她为此变得成熟多了，一直努力的学习。
雨下大了些，放眼望去碧绿的草地焕然一新，时不时看到鸟儿在雨中穿缩。
苦泪儿穿着单薄的旧衣服回到了破烂不堪的小屋，小屋里十分可爱：一个草床上铺着两层床单，床单上有一层被窝，旁边有一个掉了色书桌，书桌上挂着父亲的相片。她书桌上的书很多大多是父亲留下的，苦泪儿原先住在城市里那里有一间父亲留下的房子，但是她厌倦了那里的生活：每天汽车的喇叭会使她不安心学习，喧闹的大街会使她分散注意力。然而她喜欢大自然的旋律，尽管条件会比较差。但是苦泪儿时刻不忘自己的目标。雨在下着，窗里的苦泪儿正在专心志致的复习着。
渐渐的，夜深了，灯火下依然看见苦泪儿读书的影子……。
第二天，新鲜的空气密布在树林里，花草的清香飘散，小鸟儿们哼着清脆动听的歌声，树叶上点缀着一颗颗小露珠。
这时，苦泪儿正在比赛，时间一分一秒的过去了，天也快大亮了，2个小时过去，比赛结束了。
一个月过后成绩出来了苦泪儿在全市考了第一名……此时天边出现了一道彩虹，这好像是她天堂的父亲的微笑。
苦泪儿经过自己的努力，创造了一个新记录，离自己的教师梦也进了一步。
是啊！不经风雨，怎能见彩虹？
描写雨天的作文篇十二
哗哗的雨声在窗外响起，正在拧眉思考的同学，似被打乱了思路，纷纷抬起头来，叽里咕噜地抱怨了几句。
的确，雨有时很恼人，但它也有其可爱之处。无论是春天纷纷而落的小雨，还是秋天突如其来的夜雨。只要我们聆听它，理解它，相信每个人都会有不同的况味。
放下手中的笔，凝神感受今天的夜雨，发现它既不同于诗中所述的“天街小雨”般得润酥绵长，也不同于“南湖秋雨”的清冷孤傲。今夜的雨时大时小，很难捉摸，透过路灯光望去，微微能辨别那棵高大的芭蕉，在雨的沐浴下，有种“雨打芭蕉”情调，更有“巴山夜雨”的凄迷与魂销，桂花树上的花也早已被折磨得只有零星的几朵，地上湿透的桂花也许会吟上一句“化作成泥更护花”吧。
雨是我们心中烦恼的慰藉，每每心绪繁杂，情绪低落，雨总能把心底所有的不平抹平。真想把鞋脱掉，穿上蓑衣，赤足在雨中漫步，感受东坡先生的“何妨吟啸且徐行”的潇洒与浪漫。雨好像是人间的精灵，懂得人的情思与烦恼。而我们对雨也是情有独钟的，每每有雨的时候，我们总能发出一些感慨。雨好像能将生活中的面具撕开，把最本真的自己释放出来。
可能每一处的天是不一样的，因此每一处的雨都不一样。
雨似乎又大了起来，我闭上双眼，倚墙而憩。
描写雨天的作文篇十三
窗外下着蒙蒙细雨，一点点一滴一滴。雨珠从那浩瀚的天空中洒落到人间，好似一个个调皮可爱的小娃娃，欢呼着，跳着，唱着，从天而下，降临人间。这绵绵延延，柔柔缓缓的雨，加上朦胧的雾霭是多么美丽。雨，有嘈杂，有温柔，有凄凉，让我沉浸在雨的柔美，仿佛陶醉在这雨的梦境中。
雨点呀，你的声音多么清脆，清脆呀；多么柔美，柔美啊；多么轻快，轻快哪！那声音，难道不及音乐家的优美作品吗；难道不及郑板桥如诗似情的山水之画吗？难道不如刘翔飞驰赛场的辉煌吗？你不就是大自然的音符吗，对奏响生命之歌吧。
雨，一直下着，没有停留，没有放弃。停留是他们的脚步，放弃是他们的理想，那就是——地面。鱼滴忽然变得疯狂，“沙沙”风也来了，嘈杂的雨来了。电闪雷鸣，狂风暴雨，雨点加快脚步向自己的梦想冲锋，汹涌地跳着、叫着，跳得那么疯狂，叫得那么响亮。
小河里的水变急了，可这仿佛又是一支乐队高昂激荡时的辉煌写照。小草小花尽情享受雨的滋润，乐得合不拢嘴了。
这雨净化着我的心灵，使我在自己的世界中找到一方净土，一片安慰。我的成长中错误会在这柔和的歌唱中变得美丽。太多心思、太多痴言、太多胡想、太多哀怨，太多太多无人问津只能在这细雨纷飞的日子将它们逐一放飞。
描写雨天的作文篇十四
我，没有特别地喜欢雨天，也没有对雨天特别的反感，雨，给我有着特别的感觉，就像品味咖啡一样，虽香醇，但我并非为之情有独钟；虽苦涩，但我并非闭口不尝，就是这种感觉。
我喜欢细雨。起初，天上的阳光淡淡的，没有夏日的刺眼、闪耀，但却深感他的文静，偶尔一抬头，险些将他看作是一位举止文雅的读书人。但没过多久，那阳光越来越淡，越来越暗，很少有人注意到它的变化。当你再次抬起头来时，天空早已成了银灰色，就好像是某位画家不小心打翻了一听银色的墨水，无心理睬，任其到处流淌。但在我看来，这颜色就好像是《永恒的微笑》一样，颜色的均匀，不，就连浓淡不一的地方，都充满着神秘感。我伸手去触碰他，感觉好似近在咫尺，但无论我如何得去蹦，去跳，都无法触碰到它。我一下将手收了回来，生怕弄脏了这幅“杰作”，对先前的冒失深深地责备。
雨，终于开始下了，酝酿已久的细雨并没有一下倾泻下来，而是先落下了那么一丝，细到起初我认为是错觉。但在我低头看见雨在地上留下脚印的`时候，这雨竟不紧不慢地撒落下来，它是在和我开玩笑吗？我抬起头，尽量将脸面对天空，那细丝抚在我的面颊上，一下变成了细小的水珠，落在手上也是，小小的，痒痒的，晶晶的，亮亮的，好不可爱。
千万不要被细雨的娇柔迷惑住，而忽视了暴雨的霸道。
刚醒来时，天空就一下阴沉了，像一位脾气暴躁的老师，训斥调皮的孩子。狂风暴起，门廊“呼呼”作响，那声音一遍又一遍，不绝于耳，似乎也很顽强。他那五音不全的嗓门使我神经末梢险些崩溃，我的脾气一下会暴躁起来，一股莫名的冲动在挑战我的理智，使我很想拿起玻璃杯往地上砸，那清脆的破裂声此时对我极具吸引力。阳台前几棵说不出名字的树，在晴朗的日子里挺立着，一副不会被任何事物动摇的样子，现在却在这强风下退缩了，使劲地向左倾斜，却始终不肯倒下。当路上的杂物乘着狂风在半空这盘旋时，暴雨便似银珠一样撒落向房间，丝毫没有枯叶乘风盘旋着落地时的优美。我赶忙关上玻璃窗，看着那雨点接踵而至，打在玻璃上，然后模糊了我的视野。
在深夜，这雨伴着夜色的浓重来得更加放肆。狂风吹进屋中，又猛得挤出窗口，玻璃便“嘭嘭”作响，甚至会被击碎；暴雨不请自来，染湿了地板，清洗了窗帘，甚至会和你同挤一床。这算是轻的，若在你外出时，突来一场豪雨，那后果不用说也可以想象出来了。
雨，给我带来的就是这种感觉。我，也许不能控制雨的大小，但却可以改变自己的心情，使那细雨变得娇柔，使那豪雨来的奔放、豪爽。
描写雨天的作文篇十五
岁月如梭，风雨人生，堪那荆棘载途，怎就一个“累”字概括。从来都是阴差阳错，错误的故事，寒了一季花开，冷了一掬花落。
“雨天，记得带把伞”，在很早时候，看到此句，就感受颇深，就此喜欢，它鼓励自己，坚强一些，再坚强一些。活着本身的意义，我们一直在探究，终也参悟不透。对于灵魂的说法，翻阅了再查阅，似懂非懂，云里雾里的时候，靠的是坚强的信念，不屈的执拗。
每个人都有各自的烦恼，困惑的时候，释放点压力，舒展困窘，面朝大海，或许就春暖花开。也许这一把雨伞，可以让此安心些，走在冷风的梗上，还会不沾泥泞，不湿眼睛。继续追逐曙光，坚定地完成人生这门课题，不枉此行，此生无憾，就好！
心底始终筑着一道安暖的墙，护着生命的无常，护着美好的绽放，染色唏嘘中的一点空白，平衡人生某段没落时光。让雨滴赶赴的午夜，少些冷清的气氛，流香一袭温暖，惠临你我，赋予一晌的静怡，已是甚好。
人生总是，走过，才明白；哭过，才懂得。在每次交织的错落里，痛过，才知坚强；失去，才知珍惜；于是渐渐地明白，风雨过的草木，能够茁壮成长。忽而间的醒悟，淡然了许多年少的轻狂，风轻云淡了脆弱与忧伤，而成熟的背后，总是带着些许结疤，的确烟花易冷，大半个日月里，寂静抚平着，告诫着，“下雨了，别忘了带把伞”！
生活，不总是一帆风顺，有些事，做着做着，就断了；有些人，走着走着就散了，有些话，说着说着，就淡了，很多时候，谁也不是谁的主题，谁也不是谁的故事，梦醒时分，万丈深渊边，风口浪尖上，种种的抉择，才深悟这风尘演绎的酸甜苦辣，我们都是路途中，无助的行者。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，雨天，记得带把伞，一把阳光的伞，何时何地，都会有温暖牵引，相信在云帆尽头，自会别有洞天。
时常给转角处一微笑，给承受负重的心，一轻舞飞扬的理由，找寻取暖的方式，时刻提醒“雨天，记得带把伞”。打磨人生的棱角，兀自绽放枝头，相信历经过的成熟，阅历无数的收获，已是妙不可言地幸福，就是生命最美的风景！
描写雨天的作文篇十六
浅秋的天气显得格外清爽，清晨天空中飘着的云丝到了傍晚就可能变成厚重的乌云在夜间倾泻而下，这使人更加想要拥抱自然，不由得想出去走走。
一个无趣的周末我在路上漫漫的走着，一排松树就那样毫无征兆的映入眼帘，我停下了脚步。
那是三年前的一个雨天，也是这样一排松树，可当时的我还很小。我坐在小学的教室里听老师讲《梅花魂》这篇文章。“梅花有着坚定不移的品质，就如同松树。越是风欺雪压，花开得越精神，越秀气;这是狂风大作，树长得越笔直，越坚定。同学们，我们做人要像松树和梅花一样，不管何时何地，身处何方，我们心中的信念不能变，要坚定不移，勇敢的向着未来前进!”晚上，天渐渐开始放晴，用不了多久，大雨冲刷过的痕迹就会消失，可老师的话却印在了我的心底。
想着想着，又下起了雨。我才发觉已经中午了，望着眼前的这排松树，老师的面孔浮现在我眼前。
又是这样的松树，又是这样的雨天，我却不再是当时的我了。有人说一件事能改变一个人，说的一点儿没错，那堂不经意的课永远地刻在了我的骨头上，使我变得一天比一天坚强。
也许随着时间的流逝，有些事我会慢慢淡忘，但小学时老师讲的那堂课却不会改变——时间过得越久，我对这堂课的理解就越深刻。
时间像一个不停奔跑的孩子，转眼就把我带到了初中。我不甘心生命如此黯淡无光，就奋发图强努力学习，想让生命变得多姿多彩。
不论今后我是个什么样的人，在哪里，从事什么工作，我心中那一排松树都将长青，那迎风绽放的梅花会更加动人，它们依旧会在不远的前方迎寒而立，兀自铿锵!
描写雨天的作文篇十七
抬头，望向窗外，绵绵细雨轻轻地飘落而下，悄无声息，细小的雨丝像轻纱一般，周围蒙上了薄薄的雾气，如同身临仙境。
说实话，我真的不喜欢下雨天，雨天总是阴沉沉的，没有明媚的阳光，没有新鲜的空气，压得人喘不过气来。出门还常常把衣服、鞋子弄脏弄湿了，因此每次下雨，我的心情并不好。
直到有一天，有一个人，有一场雨，让我发现了雨天也可以如此美丽。
那天窗外哗啦哗啦的雨声传进耳朵里，语文课代表通知我去面批作文，这让我颇为紧张。
刚进办公室，就撞见老师笑嘻嘻的脸，虽然初三才换的老师，但我很了解老师在课上十分严肃，在课下却也随和的性子。老师的年龄也不小了，矮矮的，圆滚滚的，有着两颗小兔子般的大门牙，对我笑起来的样子还挺可爱。一进办公室，她邀我一同坐在沙发上，说是随便聊聊，看着她脸上的笑容，我心里稍稍轻松些。
老师幽默风趣的语言极有感染力，我很快放松下来。
她问，我答。
伴随着阵阵雨声，我将自己不喜欢雨天的事实吐露了出来：下雨天，弄脏了衣服。老师一听，脸上喜悦的表情取而代之的是惊讶，还有一点不屑，似乎要证明什么，随即起身去找东西，我在想自己是说错了什么话让老师如此着急。
抬头，窗外天空的阴云向我压过来，压得我有些喘不过气。
正纳闷着，老师拿着手机重新坐回我身旁，翻着手机里的相册，半是自言自语半是随意一般说：“怎么会不喜欢下雨天呢？你看，这是我早上刚拍的！”我不由凑过去，哦，我认识，是原学校大门西墙的景儿！今年刚刚搬到新校区，在师范路学校呆过两年，倒也熟悉，照片里的一枝蔷薇在灰色墙壁的衬托下格外青翠，雨后清晨，叶片上的露珠还没蒸发，好多雨珠洒落枝头，其中有一颗饱满的悬垂在叶尖上，颠巍巍的，晶莹剔透，一闪一闪的，好似马上就要滴落下来了。“你看，这雨天的叶子不是更绿了吗？雨的滋润啊！”……我不禁惊呆了，这蔷薇的枝叶儿，这莹莹的雨滴，好美！
忘记了怎样给老师道别。放学后，走在回家的路上，我放慢了脚步，撑着我的小伞，站在总是躲避的水坑前，低头，道路不再泥泞，昂首，细雨蒙蒙，潮湿了眼睛，一个不一样的世界，一番不一样的风景。不是不美，不是不温润，只是曾经缺少观察，缺少发现！
描写雨天的作文篇十八
阳光灿烂的晴天，乌云密布的阴天，雷鸣电闪的雨天……在众多天气中，我最喜欢雨天，喜欢用耳朵、眼睛、皮肤去感受雨天。
听雨。
“轰隆隆，轰隆隆”，雷公公用它的大锤敲着大鼓，他正在举行一场隆重的仪式欢迎雨的到来。“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”雨迈着轻快的步伐，欢快的走来。“咚”一声巨响，一刹那，所有的声音都像被施了魔法似的静止了。突然——雨苏醒了，瞬间起舞。“淅沥沥，淅沥沥”，雨的舞步很有节奏感，像恰恰，像伦巴，又像牛仔。它们配合得非常默契，踏出的声音非常整齐。慢慢地，雨越下越大，它的脚步变得杂乱，声音很沉重，像千万匹脱缰的疯马飞奔在辽阔的草原上，像悲愤的大海翻滚着波涛想要吞并日月的咆哮，还像失控的贝多芬疯狂的'用手指在钢琴键上发泄。雨疯狂地舞蹈，激情、热烈，“哗啦啦，哗啦啦”，雨把自己的热情燃烧在狂风中。我喜欢听雨，听雨桀骜不驯的声音。
赏雨。
闪电用它的爪子撕裂了天空，那一道道触目惊心的伤痕仅停留几秒就转瞬即逝，闪电更加用力地挥舞爪子，想抓住什么，却无济于事。当几滴雨落在窗上时，我知道雨来了。雨是细丝状的，有秩序地往下落，灯光照射下，雨就像奶奶的银白发丝，是那么柔软；又像一道帘子，自然地垂下。雨中的任何事物都有着秀美的神韵。不一会儿，雨又变成了豆粒状，密密麻麻，不听话地到处跑。有一些雨掉在树叶上，打个滚儿，又落在草叶上；有一些雨黏在窗户上，却又失脚滚了下去，像流星划过天空，留下一个个小尾巴；还有一些雨直接落在地上，来不及打开降落伞，就摔得四脚朝天，叫苦连连。雨聚集在地面，汇成条条“大河”，最终流进了下水道。雨是最好的清洁工，把叶子洗得干干净净，把空气洗得格外清新。我喜欢赏雨，赏雨调皮可爱的形态。
戏雨。
风儿围绕着我，我从中嗅到了雨的气息。我不喜欢打伞，因为太多的欢乐会被束缚在伞下。一滴雨钻进了我的衣服，我微微一颤，清凉流遍全身。我兴奋地伸出手，几滴雨落在掌心，凝成一颗水珠，滚动着，晶莹可爱。拇指食指并拢，我想捉住滚动的它，一捏，它就破碎了，消失不见了踪影。雨愈下愈大，顺着我的脸颊流下，我快乐地奔跑着，叫喊着，像一个小疯子，把堆在心中的烦恼、忧愁统统发泄出来。溅起的水花打湿了鞋子，雨水浸湿了衣服，头发也在滴水，可我毫不在乎，这种自由的感觉真好！我喜欢戏雨，喜欢雨中奔跑的酣畅淋漓。
我最喜欢雨天，喜欢听雨的清脆洒脱，喜欢赏雨的调皮可爱，更喜欢雨天给我的快乐自由。
