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总结的价值在于发现自己存在的问题并寻找改进的方法。写总结时要根据实际情况灵活运用不同的表达方式和结构，增强文章的吸引力。不同领域的总结范文，可以帮助我们更好地了解总结的格式和内容。
学生描写小学的作文600字左右篇一
小学语文作为一门基础学科，肩负着培养学生创造性思维的重要作用。是每个小学生的必修之课，也是语文教学的重点与难点。如何评改小学生作文直接影响着小学生作文兴趣与作文水平的逐步提高。叶圣陶先生曾说过，修改文章的权利首先应属于本人，老师只需给以适当的指导和指点，该怎么改，还是让学生自己决定。叶老的话告诉我们，评改学生作文也应该以教师为“主导”，充分发挥学生的“主体”作用，彻底摒弃学生包写老师包改的传统观念，使学生能够自悟自改，进而达到激发其作文兴趣、提高作文水平之目的。如何评改小学生作文？以下是个人的一些粗浅看法。
学生作文稿拟好后，学生本人应是第一读者。教师应安排专门的课堂时间，让学生自己读自己的文章，边读边修改，边读边感受，边读边欣赏。修改作文稿中可能写错的字、用得不恰当的词和标点符号；在读中去感受语言表达与内容是否贴切，情与景是否相符、想象是否丰富合理；感受段落与段落之间意思是否连贯，有无重复现象；检查全篇文章层次是否合理。并根据自读自悟情况对文章进行修改，优秀学生还可以在作文后面写出自我评价。
评价、商量如何修改。并由学习小组长写出小组评价意见后交由本人修改。如果在讨论中遇到疑难或意见不统一时可通过查资料或向其他同学、老师请教等途径解决。学生看学生的作文，因为他们生活相近，眼光也有相通之处，看同学的作文会倍感亲切。学生互读互评能发现作文出色的地方，也能发现作文中的不足。在同学相互评价中增强了学生的沟通与协作能力，感受到了同学的关爱与认可，从而也提高了学生作文的兴趣，修改作文的能力也会逐步提高。
学生誊正作文后，许多老师往往在需修改的地方包办代替、从而忽视了教师的主导作用和学生的主体地位。此环节教师应在学生作文需修改的地方做好批语，指出其修改内容及修改方法，并在尾批中写上教师评价，鼓励学生在字里行间再次修改。如学生在描写雷雨时这样写道“天空突然刮起了大风，不一会儿大雨就下起来了......”我就在此处作了批语：风怎样大？刮风时地上人呀树木花草呀有什么变化？大雨下起来了，房屋、公路等有什么变化？引导学生学会把事物描写具体。
生观察各种各样的山像什么动物或人物，它们又是什么姿态，引导他们明白写景的同时还要展开合理的想象。
总之，评改学生作文要多肯定、多鼓励、因人而异，让每个学生看到自己的成功，发现作文的不足，不畏修改，认真修改，让每个学生感受到作文与评改作文的快乐。
学生描写小学的作文600字左右篇二
盼星星，盼月亮，我终于盼来了梦寐以求的第一次坐飞机。坐飞机是我最大的愿望，它在我心中占据了重要的地位。哪怕只有一次，我也会心花怒放呀！今天我们五口子乘车来到了温州永强机场，办好了登机手续，便登上了飞往海南三亚的飞机。
坐在飞机上，我的兴奋这情已到达了极限，难以用语言来表达。“各位旅客，请系好安全带，飞机马上要起飞了。”飞机在跑道上慢慢加速，“轰”的一声，飞机离开了地面，冲上了蓝天，像一只老鹰，张开了翅膀，在蓝天上自由翱翔。我的身体像要离开座位，浮在飞机上，那种刺激，真可谓是妙趣无穷。
我低头向下望去，我座座山变成小丘，一条条公路变成带子，一辆辆汽车变成小爬虫，一个个村庄变成火柴盒．．．．．．一切都变的好小啊！
我在飞机里玩了一会儿，突然，爸爸大叫起来：“儿子，快过来看！”
我透过窗往外一看，呀！无数云围绕在我们身边。有的像一望无眼的大沙漠，有的像津津的味的啃着胡萝卜的小兔，还有的像一朵朵美丽的花 ．．．．．．再看看开边的彩霞，它慢慢地扩大范围，而且不断地更换衣服，从红色变成粉色，从粉色又变成紫檀色的了，美丽极了！
乘飞机的感觉是如此有趣，居然还能看见这么美的云、彩霞，啊！乘飞机好似就等于享天伦之乐呀！
学生描写小学的作文600字左右篇三
讲文明、懂礼貌，都应该从小事做起，从细节做起。
国庆节期间，我们几家人一起去安康玩，一路上秋高气爽、风景优美，我们几个小朋友挤在一辆车里打打闹闹。吃完口香糖，正要吐出窗外，妈妈说：“讲文明要从小事做起。”我们就用卫生纸把口香糖包起来，到了要去的景点才扔进垃圾桶里。
我们到了景点牛背梁，游玩的人很多，有老人、小孩、还有一些年轻的大哥哥和大姐姐，大家争先恐后地往上爬，我爬的时候，不小心踩到了一位老奶奶的脚上，我赶忙说了声：“对不起。”老奶奶高兴地说：“没关系，没关系，这小孩真懂礼貌。”
其实，讲文明、讲礼貌，就这么简单，我们要从生活中的小事做起，养成良好的习惯。
学生描写小学的作文600字左右篇四
今天早上，阳光灿烂，我穿上新买的蛋糕裙，和爸爸妈妈一起去乡下给爷爷拜年。
爷爷的家在上洋，比长潭水库还要远，得开一个多小时的车。一路上，我们一家一边欣赏美丽的风景，一边说说笑笑，可开心了！
车子开了大约有半个多小时，我们看见了一片湖，妈妈说这就是长潭水库，是我们全台州市人民的“大水缸”，我们每天喝的、用的水都是来自这里。妈妈还跟我说前我还没出生时，现在这条沿库公路没修好，她和爸爸去看爷爷是坐船过去的，到了码头后又得坐半个小时的车才能到爷爷家，现在可比以前要方便多了！
阳光下的长潭水库可真迷人啊！水面波光鳞鳞，好象许多调皮的小星星！长潭水库的大、长潭水库的美，不知有多少成语可以形容啊！看着看着，我感觉有点困了，就躺在车上呼呼大睡了。
快到爷爷家时，我不由自主地醒了过来。走进爷爷家门，我看见三个小朋友，他们分别是我的妹妹吴xx、姐姐吴双、哥哥吴冬，他们都是我爸爸三个哥哥的孩子。我跟爷爷问好后就和小哥哥小姐姐们一起玩游戏了。我们四人玩了这个玩那个，玩了那个玩这个，一直玩到午饭时间才停了下来。
吃完午饭，爷爷要给我们四人压岁钱。爸爸妈妈还有伯伯们这些大人都在边上让我们小孩子给爷爷“拜岁”。于是我们从大到小轮流给爷爷跪下，轮到我时，我说“祝爷爷新年快乐、身体健康、长命百岁！”爷爷笑呵呵地把我抱了起来，塞给了我一个大红包！
最搞笑的就是小妹妹吴xx了，她今年才3岁，刚学会说话和走路，不知道拜岁是怎么回事，居然被吓哭了。
太阳快下山时，爸爸妈妈说要回去了，小吴xx也要去她外婆家了，我只好跟爷爷、哥哥姐姐们说再见，依依不舍地离开了！
学生描写小学的作文600字左右篇五
我最爱见着喜鹊了，大概是它会给我带来些好运吧。我看过喜鹊的模样，其实没有一点看头，黑背，黑头，黑尾巴，白肚，白斑，黄嘴巴。如果把这些不成器的东西和在一起，自然是不会怎样的。
天空是那样的灰暗啊，可远处现出几具身影;那好像是喜鹊的呢?一阵伤人的风刮拂过我的面颊，随着那对喜鹊的幻想一起飞走了。
小时侯，还未成熟，就有对喜鹊独特的爱，原以为它会带给我许多常人没有的能力，可这种幻想已陪我度过多少年华，而我任痴痴地在等待，这是不是信念。
每当长空一度，鹊音四横。我便一如既往的跑出门外，环顾这美丽的天空，去寻找它。
我爱喜鹊是天生的吧，不然我怎么会有这种深情呢?
学生描写小学的作文600字左右篇六
我看过这样一幅漫画：在一片茂密的森林中，树木接连倒下，什么原因呢？原来是有人正在非法砍树。他带着一顶鸭舌帽，嘴中叼着根烟，袖子挽得高高的，双手抡起斧子，使劲地向树木砍去。
动物们慌忙逃窜，只有一只啄木鸟，勇敢地站在他肩上，两眼瞪得大大的，愤怒地盯着他，在他那像榆木一般的脑袋上狠狠地啄击。边啄边发出鸟鸣：“这段木头里一定有虫！”
是的，那个人的脑袋里的确有虫，这虫是贪婪无知的化身。它们非常狡猾，在人们毫无察觉时控制了它们。
树木是人类的好朋友，他可以吸收工业和生活中排放的二氧化碳，净化空气；树的根就像一只手，紧紧的抓住土地，避免了水土流失，减少了泥石流、沙尘暴；树木还可以降低噪音，在人口集中或交通、工业发展快速的城市，也应在道路上多种树。
树木对我们有这么多益处，可人们为何还要滥砍滥伐？难道金钱可以买来湛蓝的天空，无边的美景吗？这都是无知在作怪。
一切降临在大堤上的事，终究会降临到大地的孩子身上。让我们保护地球吧！坚决不做那脑袋中有虫的人！
学生描写小学的作文600字左右篇七
现在，每当我想起七岁那次卖铁的经历，就会忍不住骂自己儿声“小傻瓜”。
在我的记忆中，外婆是个砍价高于，能把一百元的东西砍到五十元，令我羡慕不已。我很想小试牛刀，就要求外婆让我把家里的一堆废铁给卖了。外婆经不住纠缠，答应了我。
我高兴地出门去找买主，正巧看见过来一个回收废铁的老爷爷，就叫住他，学着外婆的口气问道：“老爷爷，这样的铁几块钱一斤啊？”老爷爷仔细看了一下说：“七元。”我一听，义学着外婆的样子，先退后两步，摆出惊诧的表情，表示被他吓了一跳，说：“啊！七块钱一斤啊！这么贵啊！别人都只五块钱一斤的啊，就五块钱一斤好吗？”这回轮到老爷爷大吃一惊了，他摆出一副“八”字眉，不知道住想些什么，半晌才回答：“那，那别人只收五元一斤，我也收五元一斤好了。”我心里暗暗高兴，心想：这个老爷爷好砍价，我得再杀得狠一点。
说做就做，得寸进尺的我又说：“老爷爷，不如就三元一斤吧！”老爷爷说：“这……这不太好吧，你妈妈会骂你的。”我一看不行，便想起外婆在行不通的情况下，都会假装不想买，假装走两步，这时，店家往往就会叫你回来。我立刻学着外婆的样子，最后一次问：“真的不行吗？”老爷爷斩钉截铁地说：“不行，不能让你吃亏呀！”我听不懂话里的意思，只知道不行，就按原计划进行，立马转过身，走一步，轻轻地默念数字：“一、二三——”“行行行，三元一斤就三元一斤。”老爷爷赶紧答应说。我高兴极了，这一溜烟的工夫就三下五除二砍了四元，不禁对我自己产生了敬佩，心满意足了。老爷爷称了一下，六斤，一共十八元。
我拿着十八元钱，向外婆眉飞色舞地说着事情的经过。(论文范文)小外孙做了傻事，目瞪口呆的外婆没臭骂一顿，反而哈哈大笑起来，你说怪吧？当初的我还真以为外婆在为我的能干而骄傲呢！
哈哈！把七元钱一斤的废铁“砍”成了三元一斤，这个砍价手的水平可真“高”i。
学生描写小学的作文600字左右篇八
汗滴在泥土上，我看了看头顶上的太阳一阵嘟囔。
“快点，把菜苗种下去，不然以后都没蔬菜吃了。”妈妈向我大声喊道。
中午，我刚刚吃饱，摸了摸肚子，满足地伸了个懒腰，便被妈妈给拽了出来。
暂时忘记我那舒适的大床，握紧小锄头，重重地在地里挖了几下，然后抓一把草灰洒到刚刚挖好的坑中，将它填满，向着菜苗说道：“小菜苗啊，小菜苗！你看，我这么辛苦地帮你施肥，你可要快快长大呀！”
妈妈听了，不禁笑了起来，说：“你这也叫辛苦啊，我们那会……”
“妈，都听你说了好多次了。”我抗议到，“况且你没看见我正要给他们浇水了吗？我也很辛苦的嘛！”可妈妈不理我依旧在那儿说。
我拿走瓢往坑里泼水，飞快地跑来跑去，不一会儿两桶水就已经见底了，我笑着跑向妈妈邀功。
谁知，妈妈竟无视我，拿起扁担，套上桶子，往肩上一挑，离去了。“什么嘛！”我嘟起了嘴。谁知，太阳公公竟也和我作对，周围一下子热起来，硕大的汗珠，顺着脸颊流了下来，滴到了土里，我拿起锄头有气无力地挖着。
许久，妈妈挑着水桶来了，待到近时，我才看见她的脸上布满了汗珠，一滴滴地往下流，似乎不流成一条小河不肯罢休。
我震惊了，想起刚才那丁点汗算什么，我仅仅是挖了几个小坑罢了，而妈妈却是在猛烈的太阳光下，挑着两大桶子水。
我羞愧不已，而妈妈此时已拿过锄头，卖力地挖着，汗珠仍像断线似的珠子滴在地上。
汗不时的滴下来，我的心却不像刚才那般急躁，而是一片清凉。
在汗水中成长。
我今年才十三岁，身高却已经打到了一米七，体重也常常羞于开口。所以说，从小学开始，体育就一直是我的一块“心病”。汗水成了常见面的好朋友。
还记得上学期考八百米的时候，正式酷暑，那火热的太阳令人不敢直视，平日里吵闹个没完的蝉似乎也被这火热给晒得奄奄一息，不再发出任何声音。我们刚一来到操场，只觉得像是站在一块铁板上，水分一下子被晒了个精光，头发像是被烤焦了，发出难闻的气味。
“我们今天考试，考八百米。男生先考。”体育老师无情的话语恰似给了我当头一棒。这么热的天？考试？我惴惴不安地躲到阴凉处休息，心中早已打起了退堂鼓。“女生们，过来集合！”这么快！
我们排成一排，老师口哨声一响，好几个女同学就“嗖”的一下冲了出去，我深知自己绝没有那么好的体力，只能保持速度，在队伍的后半段跑着。这才跑了半圈，我的上衣就几乎湿透了。汗水不断地从头上沿着脸庞滑落，有几滴甚至落进了眼中。眼睛又酸又痛，只能眯成一条缝，隐约能够看见前面红色的跑道。“加油！加油！”我对自己说着。一圈，两圈……到了！刚冲过那道象征着终点的线，我几乎无法控制住自己的双腿，一屁股坐在了地上。“快起来走走！”体育老师把我拉了起来。就在这时，我突然看到老师的头上也有大滴的汗水！
我霎时明白了，在我十三年的生活中，流出的汗水很多。可是，我不仅仅只是一个人。在我一次次冲向那个终点时，有多少人在我的身旁伴随着我一起奔跑？无论是父母、老师、同学还是朋友，他们在我的生命中都或多或少地用汗水为我铺了一条成功之路！
我所取得的成功不仅只靠自己，也靠别人的汗水。我，在汗水中成长！
