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通过总结，我们可以发现问题并提出解决方案。写总结时，我们可以运用一些具体的例子和事实，以加强观点的可信度和说服力。总结范文中的内容丰富多样，可以满足不同需求和要求。
小学叙事作文700字左右篇一
那天，我皱着眉头来到了外婆家准备种红薯，可我却把种红薯改成了玩。当我看到车里放着的风筝时，便拉着舅舅让他帮我把风筝放起来，可舅舅却说：“我正忙呢，等会儿，等我种完红薯。”什么？等你种完红薯，那就到什么时候啦！
哼！你不给我放，我自己放。我拿着其中一个风筝，开始放了起来，可让我万万没想到的是，每次风筝放到三四米的时候总是头朝下栽下来，我试了许多次都是这样。在无奈之下，我又找来了舅舅，想让他看一下有什么问题，舅舅试放了一下说：“尾巴太轻了，在尾巴后面加些东西就好了。”
于是，我就在地里寻找可以添加的东西，先开始加了一些干草，还是太轻了，又找来了一根干木头，还是轻。哎！风筝，你不是不是在给我作对呀！“舅舅，你再给我想个办法，看看再加什么东西呢？”我央求着舅舅，舅舅环视了一周后，指着放在沙土中妹妹的鞋子说：“就把这个加上去。”“你确定吗？确定确定一定能放起来！”我瞬间眼睛瞪的老大，不解地看着舅舅。
啊！你不会逗我吧？鞋子能飞起来，我有点半信半疑，决定试一试，我把线缩短一点，在沙地中快速奔跑着。这时我感到了沙的柔软，它是那么的细，踩上去是那般的柔和，像地毯似的。
当我再看向风筝时，它已经高高飞起，还带着那双鞋子在湛蓝的天空中翱翔着。
哎！原来放风筝也不难，啊！对了，还得种红薯呢，赶紧去种吧，要不然又该被老妈说不是了。
小学叙事作文700字左右篇二
快放学的时候，何老师抱来了一摞花花绿绿的书。我想，该不会是我最喜欢的《小学生导读》吧？！拿到手一看，还真是！
晚上，我一写完作业，就迫不及待地拿出《小学生导读》津津有味地看了起来。
看，“趣味字词句”幽默又长知识；“数学大课堂”的内容精彩又锻炼智力，里面的题目有时让我苦思冥想而不得其解；“大自然”让我们足不出户，就可以了解到各地美丽的自然风光、珍禽异兽；“画城”，别看只有小小的几幅漫画，却让人在轻松中明白了许多道理……这些特点使《小学生导读》成了我最喜欢的书！
记得第九期和第十期的数学大课堂里，有两篇文章dd“不会说话的财主”和“一共拉亮了几盏灯”，需要开阔思维、积极思考，才能想出各题的解法，这不但提高了我对数学的兴趣，还使我的头脑更灵活了！我一开始没有认真思考，还真有点做不出来呢！
还有，第十期的“人之初”中有两篇文章dd“晚上独自在家”和“一角钱”，作者非常细致地描写了自己当时的心理活动，写得栩栩如生、很真实，感觉事情好像发生在自己眼前一样！
《小学生导读》是一本生动活泼的书！你们看过小学生导读吗？想知道里面的精彩内容吗？那赶快去读吧！我祝《小学生导读》越办越好、越办越精彩！！
小学叙事作文700字左右篇三
岁月匆匆，我已在小学度过了六个春秋，回首过往，我发现，那一幕幕的情景已深深刻在我脑海。
母校操场的一棵棵大树，记录了我们六年来的努力；母校教室的一张张课桌，记录了我们六年来的成长。
六年前，我初进校园，周围的'一张张陌生的面孔，使我感到非常恐惧，我紧紧抓住妈妈的手不松，硬要她陪我，这时，老师您走了过来，亲切地对我说：“你已经入小学了，长大了，不应该缠着妈妈，你看那边的小朋友，玩得多开心，去吧，跟他们一起玩。”老师亲切的笑容如阳光般直射我心田，我渐渐松开了妈妈的手，和小朋友高兴的玩了起来。
小学叙事作文700字左右篇四
在一个无人类闯入的冰镇城市里，随处可见冰人。可就在这些冰人里有一个名叫霜雪的小丫头。她虽然也是冰人，但是只是一半的。所以冰族里的人都看不起她，说她只是半个冰人。自然而然也没有人愿意与她成为朋友。
在这一天里霜雪当然知道没有人会送给她铃花的，所以她总是在一旁观看他们收到别人送的铃花时喜悦的心情。可今年的铃花节霜雪万万没有想到竟然有人送她铃花。这个人叫蝶舞。她是真心想和霜雪成为好朋友的。
可自从她们成为好朋友，冰族的人知道后都贬低蝶舞的身份，说三道四。但是蝶舞并没有因为这样和霜雪绝交。霜雪很感动，对于有蝶舞这个朋友非常高兴。可族人不愿意在私底下把霜雪带走。
第二天 ，族人将霜雪绑在一个十字架上，周围都是高大的柴火。蝶舞出现了，她把一朵开得很鲜艳的铃花送给了霜雪。立时，霜雪留下了冰人从未有的纯真的友情眼泪，就是这眼泪，就是这朵绽放的很鲜艳的铃花，就是蝶舞，好似给了霜雪第二次生命，挽救了霜雪。
从此，族人再也不贬低霜雪了，反而霜雪也有很多朋友。在每年的铃花节，她再也不用躲在一旁看别人手上的铃花了，因为自己有很多了，终于自己可以有收到铃花时的喜悦啦！！
小学叙事作文700字左右篇五
随着人们生活节奏的加快、居住环境的变迁以及社会结构的日趋多元化，城市居民的邻里关系正在渐渐淡化。
邻居之间感情出现隔阂甚至变得冷漠无情，邻里之间“老死不相往来”的“冷漠症”日益蔓延——虽隔一墙却遥似千里，乡邻多年却互不相识，这家争吵打闹那家却置若罔闻，楼上楼下为浇花滴水打得头破血流……人与人之间似有一种隔世之感。 为了彻底改变这种状况，我们居住的社区委员会在我们社区设立了“邻居节”，大家走到一起，载歌载舞，展现才艺，借助节日庆祝活动，大家加深了了解，增进了感情，居委会还组织社区居民“走出家门去认识邻居”，活动中，各家各户走出家门，来到邻居家，唠家常，谈爱好，越谈越投机。
随着邻里交往的越来越频繁，“邻里冷漠症”渐渐冰融雪消，年末岁首，社区居委会还组织了“十佳好邻里”评选活动，很多热情相扶的邻里戴上了红花，捧上了奖杯，脸上也挂上了灿烂的笑容，邻里和谐的乐章演奏得越来越响亮了。 不知不觉间，“邻里守望”越来越为我们所熟悉：出门给左邻右舍打个招呼或捎个话，让在家的邻居操心照看照看门户；看到陌生人敲邻居门时主动上前询问；发现火情、警情或险情，及时报警；空巢、孤寡老人做不了的家务，邻居随叫随到；孩子忘带钥匙回不了家，邻居把他们带回自己家……今年4月5日中午，我们全家正在吃饭，住在我们楼下的孙大姐敲响了我们家的门，孙大姐告诉我们，住她家对门70多岁的独居老人刘大爷已有三、四天未见着人了，打老人的手机关机了。
老人家的外防盗门上了锁，里面的门大开着。从防盗门外可以看到屋内的情形，只是看不到老人，孙大姐怕老人遇到什么不测，便征求我们的意见，商量一下应该怎么办。
我们赶紧与社区居委会联系。了解此事后，居委会的工作人员马上赶往现场，同时与派出所民警取得了联系。
经常与刘大爷一起下棋的张大爷说，老人有子女但不在身边，平时就老人一个人生活，老人从来没有不锁门就出去的习惯。孙大姐说她在3号早上上班的时候，发现刘大爷家里面的门只开了个小缝，后来因为风大，门就敞开了。
如果老人在家，肯定会把门关上，可是很长时间没人关门，邻居们就开始怀疑老人是不是出了什么意外，毕竟年纪大了。 民警们决定先与消防队联系，使用云梯看看老人是否在屋内，但需要通知老人的子女，当务之急应先找到老人的子女。
通过社区资料显示老人的原籍是青岛城阳，没有亲属的`资料。大家心急如焚。
最后决定分头行动四处查询老人的详细情况。社区工作人员经过多方打听，了解到老人有个女儿就在化纤厂家属院住，他们马上与老人的女儿取得联系，并打开了老人的防盗门，老人没在屋里。
经过老人的女儿多方查找，终于找到了老人。原来清明节到了，老人回老家上坟去了。
知道老人的下落后，大家这才松了口气。刘爷爷的女儿对这么多关心老人的好邻居们一再表示感谢。
去年春节，我们一家三口来到婆婆家过年，腊月28那天楼下的孙大姐打电话告诉我们，她听到我们家洗手间白天晚上都有哗哗的声音，她怀疑是我们家的自来水管破了，请我们赶紧回去看看。 我们赶回家，发现洗手间里的自来水管果然破了，急忙找人修好。
望着水汪汪的地面，我们心里庆幸，幸亏在“走出家门去认识邻居”活动中我们和孙大姐互相留了电话，要不然家里不知会变成什么样子。“水管事件”使我们越来越体会到“远亲不如近邻”这句俗语的深刻涵义。
是啊，“远亲不如近邻”。出入为友，邻里乡亲，守望相互，疾苦相扶，和谐的邻里关系促进了邻里的感情沟通交流，培养了社区居民间的伙伴关系，增强居民的安全感和归属感，一种健康文明和谐的社区新风悄然形成。
和谐社区，融融邻里。看看今天的社区生活，一派文明和谐新家园，邻里笑语民心欢的喜人景象。
小学叙事作文700字左右篇六
现在的小学生差不多都是家里的宝贝，由于是家里的独生子所以家长都会过于溺爱。所以孩子们都把自己看成皇帝公主。有一点不顺心的都会用拳头来解决问题。我们班就是这样的.班级。班里家境不错的都喜欢用拳头来解决问题。我，也算是一个受害者。就那今天来说吧，不知道我做错了什么，班里的男男女女就来打人。我一直都在想解决问题的方法——要想解决就必须要从根本上解决。
1，先联系家长做思想教育工作。因为家长和孩子的行为有必然的联系。
2，班级里的同学要尽量少接触他们。少接触就会少一些纠纷。
3，开一个班会，主题是对学生暴力的后果。使那些学生明白严重的后果。最后我希望小学生再也不会用武力来解决事情。
小学叙事作文700字左右篇七
当我迈着沉重的脚步离开这个美丽的校园时，我抬头看着蓝天，天空中有一缕缕轻纱般的魏云。阳光透过云层照进来，好刺眼，我不禁想起了她——我以前的同桌：于月。
校园里，不仅有我，还有余月。我记得有一次，我肚子疼得厉害。但是，我们还要继续上课，因为那时候复习阶段的考试结束了，然后我们又考了一次。刚开始可以接受，但是越来越疼，胃好像被虫子咬了。但我才上一年级，胆小如鼠。幸好她仔细发现了我的不对劲，并向老师汇报了情况。然后她带我去了医务室。还有一次，因为我数学一直不太好，她也算是第一名，她跟我说：“要不我帮你补一下。”我也答应了，课余时间，有个人影坐在我旁边，像个小老师一样给我补课。
在一个炎热的下午，我们一起去参加了宣誓仪式。那时，我们正面朝太阳站着。不出所料，我中暑了，但她把我抱回了教室。
这个美好的校园时光总是过得飞快。时间过得真快，我还有一个学期就要离开小学校园，进入中学大门了。如果可以，我想对同桌说：“再见，我曾经的同桌，我们注定要再见。”
小学叙事作文700字左右篇八
我的爸爸喜欢摄影，只要一见到稀奇的事物或者漂亮的景色，就会忍不住要停下脚步去拍照。
有一次，我们一起去四明山，在路上，爸爸看到了云海，他双眼直发亮，马上把车缓缓停在路边。我惊奇万分，心想：爸爸他突然停下来干嘛呢？只见爸爸下车到后备箱拿好相机，我恍然大悟：原来爸爸是要拍照片啊！只见爸爸走到旁边，拿起相机就开始拍云海，那陶醉的架势，仿佛一下把我们忘了个彻底。这下我可不乐意了，我摇下窗户，对爸爸说：“老爸，你又要拍照啊，还不快回来开车！”我这一喊，爸爸好像被吓了一跳。他有些责怪的看了我一眼，对我说：“等一会儿，我很快就拍好了。”说完，他就继续忙活了起来。他先架起三角架，然后调好焦距，再迅速按下快门。就这样，“咔嚓”、“咔嚓”的声响持续了好一会儿，直到我都开始觉得无聊了，爸爸才拿起了三脚架。啊，终于要收工了！我兴奋地想着。但万万没想到，他只是换了个角度，继续拍照，看来他早已把他说的“很快”给甩到脑后了。他聚精会神地拍照，一拍就是半个多小时。直到妈妈喊他回来，他才慢吞吞地收回相机，依依不舍地回来，眼睛还时不时回头去看一下云海。
爸爸经常把相机挂在脖子上，要么就是放在车子的“保护箱”里，生怕它弄丢了。就连上下班他也随时带着这个相机，把它当成一件宝一样护着，特别看重。
瞧，这就是我爸爸，拍照是他最大的爱好，而相机就是我爸爸形影不离的最好的朋友。相机陪伴了他很多年，给他带来过不少快乐，也带给他荣誉，让他获过奖、拿过奖金。我喜欢这样的爸爸，我为有这样的爸爸感到骄傲！
小学叙事作文700字左右篇九
亲爱的老师：
您好！马上就要升入初中了，我最想告诉的人就是您，回想起以往的日子，真是有许许多多的让人难以忘记的事。时间过得真快，一眨眼，六年的小学生活结束了。我们离开了母校，离开了老师，离开了同学，心中有许多的不舍，可是天下没有不散的宴席，我们始终要离开。
小学叙事作文700字左右篇十
站在大门口,看见的大岗中心小学多么像童话中的城堡啊!雄伟壮丽！
进了正门,就能看见左边的醉花坛，到了大堂,就会有许多大柱子,每根柱子都要两个小朋友才抱得住,而且每根柱子有两三层楼那么高！大堂里还有小卖部、杂物室、校医室、体育室、传达室、开会室等。往前走一会儿，就会遇见宽敞的操场。操场上也有羽毛球场、篮球场和小足球场。操场过后，器械场就出现了。器械场上的许多建设非常有益健康。沿着楼梯上去三楼的三４班，那儿就是我的教室。
推开教室的门，就会看见宽敞的教室。教室里的课桌整整齐齐，就像一条直线。在教室里说最特别的就是左上角的大框子了，外表看起来没什么，可里面有一个五十寸宽的背投电视。
怎么样？不错吧。
大岗中心小学是我学习的天地，我离不开这儿。
小学叙事作文700字左右篇十一
今天我读了一篇“丑小鸭”的童话，它对我的触动很深。
文章以丑小鸭的流浪足迹写出丑小鸭的悲掺遭遇：它先是在养鸭场受到排挤逃走，后在沼泽地里遇难脱险，接着在农家小屋受到排挤离开，然后冻昏在湖泊被救，在种田人的家里不小心惹祸离开，终究变成了一只天鹅。其中，最令人回味的是它在湖泊里的情形，当它看到天上那群高贵的鸟儿，它非常兴奋、羡慕，但它并不嫉妒，表现了它对美好的向往。
文中有一句话说到“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。”这句话就告诉我们只要你有理想，有追求，并为着目标而奋斗，即使身处逆境也不要紧，是金子总要发光的。
人生不也是如此！文章的作者安徒生生在一个贫苦的家庭，他本想从事创作，但因出生贫贱而不断遭到别人的鄙视和嘲笑，但他不气馁，经过不懈努力，成为了一名童话大师。再想想我自己吧，去年暑假没事做，于是萌生出一个念头——去学一门艺术吧！想来想去，决定去学吉他，我认为我对这门艺术很感兴趣，爸爸给我报了名。前几天我练得很认真，到了后来却越来越弹不下去了——每天都得用手指按四个小时的弦，疼啊！于是，我就被第一个坎儿绊住，怕起来了！暑假终于熬过去了，头一次感觉假期度日如年，我的手指总算得救了。暑假过后，我再也没碰过我的吉他。因此，我的水平也只不过是一点皮毛，严格的讲，连一根汗毛也不是。
比起丑小鸭我的确差了很多，它在逆境中不懈的努力，而我在顺境中也不知道向前，我真的应该学习学习了。我要学习它的努力，学习它坚持不懈的精神，我应拿丑小鸭来警告自己。
