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沟通与协作能力是我们在工作中必不可少的素质。在总结的语言上，要简明扼要，不过度展开。接下来是一些关于个性发展的范文，供大家参考学习。
我爱我的老师作文400字篇一
我的语文老师是胡老师，她中等身材，白白净净的脸上嵌着一双不太大的眼睛，这双眼睛透着一种慈祥、温暖，头发有点卷，看上去很美丽。
记得刚上一年级的'时候，我很胆小，上课不敢回答问题，有时甚至知道答案，但是不敢说，有一次老师叫我回答问题，我傻乎乎的站在那里，一句话也说不出来，老师用和蔼的目光看着我、鼓励我、不要紧张，我便大胆的说出了答案，结果对了，老师用赞许的目光点点头，示意我坐下。从那以后，我每次回答问题都很积极了，这就是老师一双会说话的眼睛给我的启迪。
老师在这三年中指导我们怎么阅读课外读书，为了培养我们的阅读兴趣，老师经常给我们朗读课外书，也让同学练习读，课外活动或者回家以后，老师就布置同学们读课外书，在这三年中我们读了很多世界名著，我们认识了日本作家黑柳彻子，我们读了法布尔的昆虫记，书中的内容真是多呀，我们还认识了活泼善良的小皮。
我爱我的老师作文400字篇二
我爱我的两位老师，他们分别是靳老师、刘老师。他们对我很关心，也抱很大希望，他们常常夸我有耐心、懂事。
那一次我永远不会忘记。在上星期五的中午，老师叫我去微机室帮忙，忙了大约十五分钟。靳老师让我学串档案，尽管老师教了几遍，我总是以失败告终，总把线和锥子搞错。慢慢的，我那股学串档案的热情慢慢化成了灰烬，我对自己的所作所为很失望，可他们俩还是一遍一遍地教我，不放弃，可以看出来他们对我满怀信心。看着他们那样不厌其烦的样子，我不知该说什么好，既然老师不放弃，我也不能放弃。靳老师又教了我几遍，然后刘老师又故意把我叫去“指导”他，我一字一字的说着，老师一个一个动作做着，虽然我说话吞吞吐吐，但是老师显然没有责怪的眼神……然后两位老师又让我独自做一个档案，我努力回忆着老师教的方法，谨慎穿线，不被针扎，不再穿错，最后我果然学会了，没有辜负他们的'期望！
我爱我这两位老师，我爱他们这种不放弃的精神！
我爱我的老师作文400字篇三
我有一位可爱的老师，她高高的个子，一双黑黑的大眼睛，温和地望着我们。她就是我们的班主任老师——李老师。
李老师对我们的学习抓的很紧。在课堂上，她很严肃，不随便说笑。她说，数学是一点也不能马虎的，哪怕是一个数字，一个数位，都不能错。在老师的带动下，我们都养成了严肃认真的习惯。老师说，我们的父母我们送到了这个学校，她就要对我们负责任。她是这样说的，也是这样做的。不管是谁，学习上都不能掉队。李老师就是自己不吃饭，不睡觉，也不让一个同学存在问题。
老师经常教育我们，我们的班级就是我们的家，我们一定要爱护这个家，要为这个家争荣誉。所以，我们每个同学都像在自己家里一样，每个人都是小主人。教室脏了，我们主动打扫；桌椅歪了，我们主动摆整齐；同学有困难了，我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下，我们齐心协力，团结一致，在很多次比赛中，我们都得到好成绩。汇操比赛，歌咏比赛，拔河比赛，我们都是第一名。当我们在台上领奖的时候，我们的李老师却只站在远处，微笑着，亲切地望着我们。那眼神里，满是鼓励，满是欣慰。
每天晚上十点钟，李老师都会来我们宿舍。她轻轻地推开门，轻轻地走进去，看我们睡着了没有，有没有蹬掉被子。我闭着眼睛，假装睡着，感觉到老师给我们每个同学掖了掖被子，然后又轻轻地关上门出去了。啊，老师就像妈妈一样关心着我们。
我爱我的老师作文400字篇四
星期三终于有语文课了，我在教室里等待着。“叮、叮、叮”上课铃一响，只见一位老师面带笑容，站在门口，教室里顿时由热闹变得鸦雀无声，老师走进教室自我介绍说她姓彭，这学期由她担任我们的语文老师，同学们开始叫她彭老师。彭老师大约四十来岁，中等个子，短头发，一双眼睛炯炯有神。彭老师要求很严格，她要求同学们每天写一篇日记；彭老师也很幽默，有时她会逗得同学们哈哈大笑；彭老师还很有耐心，她上课循循善诱，深深吸引同学的学习兴趣。这就是我们的语文老师。
我喜欢语文课，但我更喜欢语文老师！
我爱我的老师作文400字篇五
从幼儿园到现在，教过我的老师有很多很多，但我更爱现在教我的语文老师——李旭老师。
李老师40多岁了，但看上去还很年轻。她个子很高，还有一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，皮肤白白的，长得可漂亮了！
上课时她总是耐心的教我们学知识，课后还要为我们批改作业。周末有空还会带我们去爬山，做游戏，那是我们最开心的时刻。李老师很温和，因为她常常给我们讲一些有趣的故事，以及教我们做人的道理。课间还和我们一起做有趣的'游戏。有时她也很严厉，由于我们班人数多，又是低年级，上课时总有同学坐不住，不认真听课，她就会用眼睛狠狠的盯着他，直到他专心听课为止。
我特别喜欢李老师的笑，她笑起来就像我的妈妈，她平时很关心我。记得有一次，她带病来给我们上课，上了一会儿，实在忍不住了，就叫我们做作业。我做了一半，发现有一道题我不会做，于是我问旁边的同学，他们都说：“不会。”我想，怎么办呢？忽然李老师面带笑容向我走来说：“你怎么了。”我说：这道题我不会做。她说：“给我看看。”然后她就耐心的给我分析讲解，我终于明白了这道题。想着她能忍痛带笑的给我讲解，我决定要好好学习，才能对得住她的一片苦心。
李老师，您就像春天的阳光温暖着每一个同学，我们永远爱您！
我爱我的老师作文400字篇六
我一年级刚入学的时候，一进教室，就看到讲台上站着一位女老师，她大概三四十岁的样子，中等个子，身材匀称，梳着披肩长发，皮肤又白又细，一双炯炯有神的大眼睛好像在跟我们说话，我很快就喜欢上了她，她就是我们的语文老师——李老师。
李老师喜欢穿裙子，走起路来不快不慢，说话很亲切、和蔼，像我们的.妈妈一样。但是如果我们犯了错误，她会很严厉，不仅会给我们指出错误，有时还会罚我们抄课文，她生气的时候我们都不敢看她的眼睛，但我知道，她这是为我们好，希望我们早日成材。李老师虽然很严肃认真，不过当我们听课很认真、考试成绩好的时候，老师笑得也很灿烂，还有两个小酒窝呢。
李老师对工作很负责任，不管刮风、下雨，总是早早地来到教室，督促我们晨读，有很多次她都是带病坚持给我们上课，嗓子都累哑了，她为我们操了这么多心，真辛苦呀！我一定要好好学习，用好成绩来回报老师的辛勤付出。
我爱我的老师作文400字篇七
我已经是一名四年级的学生了，虽然才刚开学几天，但是，我对新老师的第一印象就是觉得这位老师一定很好！
我记得，我刚跟新老师见面的时候，我十分震惊：怎么这么巧啊！？这个老师，分明就是上学期半期考时，监考我们班语文的老师嘛？！
紧接着，我又见到了我的数学老师。数学老师是我早就已经认识的，因为她是铃芝的妈妈，我每次和铃芝一起去参加故事比赛都会见到她的妈妈，所以一见到她，我就感觉特别亲切。
我见语文老师的第一面，她就是那样和蔼可亲地微笑着的，好像一位慈祥的妈妈在笑，更像一位很阳光的大姐姐。因为我觉得，不论是从外貌、表情、声音等各方面来讲，她简直就是一位亭亭玉立的少女。
当老师给我们上课的时候，她时不时地就会微笑。而且，在课堂上，遇到有些不会回答问题的同学，老师还会弯腰俯下身去，耐心地替他（她）讲解，直到他（她）懂了才肯罢休。她还告诉我们：新学期，我们还不熟悉新老师的讲课方式，她会把课程安排得比较慢，等我们适应了，她就会开始加快讲课的速度。
每当同学们回答问题出现错误时，老师也不生气，她依然微笑着鼓励大家。可能调皮的孩子一般都吃软不吃硬吧，老师一笑，他们立刻就改正了。说实话，新老师的脾气和我的钢琴老师脾气很像，与平常人的生气不大一样。
呀！我爱我的新老师！我将和我的新老师度过新学期的快乐时光。这时候，我的全身已经充满了力量，仿佛一只满弓的箭蓄势待发！我要用优异的成绩来报答我们的新班级这个“大家庭”，报答我们的新老师！
再过几天就是教师节了，在此，我衷心地祝愿天下所有的老师――教师节快乐！！！
我爱我的老师作文400字篇八
落叶在空中盘旋，谱写着一首感人的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育他蓝天的感恩；因为感恩让我们懂得了生命的真谛，我要感恩我的老师。
是老师把知识传授给我们，是老师教我们做人的道理，是老师带我们在知识的海洋中遨游。
我爱老师，是因为：在我们成功的时候，老师和我们一起分享成功的喜悦；在我们取得优异的成绩骄傲的时候，老师就是我们清醒的药剂；当我们失败的时候，老师就会拼尽全力地安慰我们，让我们变成‘’开心果‘’。
老师，您就像人类灵魂的工程师，知识的传播者。
我爱我的老师作文400字篇九
我的班主任老师是我最爱的老师。从上小学至今，她已经陪伴我快有六个年头了。
她中等个，微胖，脸上总挂着和蔼的笑容，肚子里仿佛装满了学问。老师爱穿一身素雅的衣服，乍一看上去给人一种耳目一新的感觉。她的眼神深隧，炯炯有神，每当我犯错误时，都不敢直面她的眼睛；她的声音清脆响亮，在课堂上用幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流，使我不再惧怕作文，写作水平更上一层楼。
老师对我们是特别关心：班里有几个淘气包，平时上课不注意听讲，老师就经常帮助他们。他们的作业写不好，老师不厌其烦地改正。有时节假日也不休息，给那些学习不太好的同学补课，哪怕只有几分钟的时间，她也要抽出时间来给同学们讲课。
五年来，老师帮我一起克服困难共渡难关，使我懂得感恩，懂得人间那美好的真情；老师给予我为人处世的真理与思考，使我豁然开朗，做一个快乐潇洒的男孩！
我们的班主任老师真好，我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。
我爱我的老师作文400字篇十
我有一个好老师，可敬可亲，她中等个子，所穿的衣服都很美丽，老师每天都梳着好看的头发，一双眼睛炯炯有神，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是我们语文老师。
我们都非常喜欢听她讲课，李老师对我们要求可严格了，特别是考完试的错题，一定要我们订正，直到懂了为止，李老师的教学既注重知识性又注重实用性。一方面，她要求自己必须为学生夯实基础知识，让学生获得扎实的语文功底。另一方面，她会指引你打开眼界，去接触优秀的文学作品，汲取相关的课外知识，她会引导你展开想象的翅膀，去创作属于你自己的美丽篇章。李老师的课堂是丰富多彩的：有事会给我没开开玩笑：说说自己的经历在语文上怎样写好作文：还会给我讲讲等等犯罪事件让我们不要向犯罪道理发展。
老师对每个学生都非常的关心，有的同学病了，她会特别注意。我们的老师真好！用我妈妈的话说：“打着灯笼也难找！”我爱我们的李老师。
我爱我的老师作文400字篇十一
我们的老师长着圆圆的脸，一双大大的眼睛，弯弯的头发，很温和。
老师工作很辛苦，有一天，放学我值日时，比较晚回家，看见老师安安静静的在批改作业，汗珠都流了下来，此时我觉得老师像一头牛，兢兢业业地耕耘着自己的田地。老师像母亲一样，有一次，我头疼，老师摸摸我的头，又给我吃了药。
此时，我感到一种闭幕爱海强大的`力量，这力量时时刻刻地推动着我们，他像一股清澈的泉水，滋润着每一个同学的心田，像一束温暖的阳光，给同学们前进的力量。在这里，我想对老师说：“老师，我爱你。”
我爱我的老师作文400字篇十二
我有一个好老师，可敬可亲，她中等个子，所穿的衣服都很美丽，老师每天都梳着好看的'头发，一双眼睛炯炯有神，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是我们班主任张冀老师。
我们都非常喜欢听她讲课，张老师对我们要求可严格了，特别是考完试的错题，一定要我们订正，直到懂了为止，老师对每个学生都非常的关心，有的同学病了，她会特别注意。我们的张老师真好！
用我妈妈的话说：“打着灯笼也难找！”
我爱我的老师作文400字篇十三
我的语文老师有一头长发，她的眉毛像弯弯的小船。她的眼睛大大的、圆圆的，大大的眼睛下面是高挺的'鼻子，她的嘴巴很小。
有一次期末考试，我考了100分。老师表扬了我，我很开心。
我觉得老师就像我的妈妈，谢谢您督促我学习，给我鼓励，让我考到好成绩。
老师点评:老师温柔，鼓励你前进。注意语句通顺，继续加油哦！
我爱我的老师作文400字篇十四
我爱我的老师，他从五年级到六年级带给了我们两年的欢乐，在他的课堂上，我们总是有说有笑，嘻嘻哈哈。两年的时间，我们感觉好短。他让我们学会了快乐。
他，是我们六（3）班最受欢迎的老师了。他叫刘永胜，我们都叫他刘老头。为什么叫老头呢？因为老师的头发很个性，中间秃顶一圈，四周是油亮亮的发丝。有时，刘老师的头发更个性，像鸡窝，两边的头发往上翘，好像是想看看蓝蓝的天空，雪白的云朵和可爱开朗的我们。说起中间秃，外面浓的头发，我就想起了那个——西瓜太郎！哈哈。老头的眼睛是双眼皮，明亮的火眼金睛常常会发现我们发现不到的不明物体，就说上次，那晚老师用报纸包了一块东西，好神秘的眼盯着我们，站在讲台上一遍又一遍地问：“你们猜这是什么？你们猜这是什么？”好多同学都猜了，可是都不对，然后刘老师就说：“下面……就是奇迹的时刻了，不要眨眼哦！”说完，老师就把报纸打开了，一层一层的。我们看到之后也不知道是什么，老师就让我们上讲台上看看，有些男生跑得像兔子一样，有的男生看了看，有的闻了闻，有的还尝了尝。
“好了好了，现在都回到座位上边，我告诉大家！”教室里想起了老头儿的吼声，教室里立刻鸦雀无声，看来老头儿的吼声是有多么强大的威力啊。“我在校园里仔细找到的化肥。”“哈哈哈哈。那不就是屎吗？”呵。我也觉得可笑了，刚才那位男生还尝了尝！“后耗子改不了吃粪啊。（那位吃的男同学的外号）”老头的眼真是“炯炯有神”啊！
老头的鼻子扁扁，嘴唇淡红。是一张圆扁脸。皮肤那真是黑黄的标准。老师较胖，但不至于像熊一样。
刘老头他非常可爱，谁说“可爱这个词不能用在大人身上？”老头他严肃时十分严肃幽默时特别幽默。慈母严父，老头在这个家园中又是当爹，又是当娘的，我们六（3）班是快乐学习，学习快乐。老师性格多变。让我们学时我们认真学，让我们玩时，我们好好玩。
在我们六（3）班家园中，只要有刘老师陪伴我们：我们都是在快乐中度过，在笑声中度过，在课堂上，在教室里，校园内都充满了我们欢声笑语的声音。老师给我们讲自编的笑话和故事，老师跟我们一起做游戏。我们很快乐，我们很幸福，我们永远忘不了刘老师，在我们的记忆中永远都抹不去我们和刘老师在一起的时光。
我爱我的老师作文400字篇十五
我有一位可爱的老师，她中等个子，一张圆圆的脸蛋，一双水灵灵的眼睛上面戴着一副眼镜。弯弯的眉毛像月牙，她一笑，就会露出洁白的牙齿，红红的嘴唇，总是扎个马尾辫。她就是我们的班主任——刘老师。
我们都非常喜欢听她讲课，刘老师对我们要求可严格了，特别是考完试的错题，一定要我们订正，直到懂了为止，老师对每个学生都非常关心，刘老师对我们的学习抓得很紧。在课堂上，她很严肃，不随便说笑。她说：“语文一点也不能马虎，哪怕是一个标点，一个字，都不能错。”在老师的带领下，我们都养成了严肃认真的习惯。
老师经常教育我们，我们的班级就是我们的家，我们一定要爱护这个家，要为这个家争荣誉。所以，我们每个同学都像在自己家里一样，每个人都是小主人。教室脏了，我们主动打扫；桌椅歪了，我们主动摆整齐；同学有困难了，我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下，我们齐心协力，团结一致，在很多次比赛中，我们都得到好成绩。接力赛上、书法比赛我们都是第一名。当我们上台领奖的时候，老师却远远的站在那里。微笑着，亲切地望着我们。那眼神里，满是鼓励，满是欣慰。
老师就像一支红烛，照亮我们，燃烧自己！我们的刘老师真好！
我爱我的老师作文400字篇十六
我的老师是一位严格的老师。他的头发乌黑乌黑的'，脸特别圆，眉毛特别弯，像香蕉。眼睛特别圆、特别大，一眼就能发现小朋友开小差。鼻子特别突，嘴巴特别宽。
我的数学老师经常表扬我，因为我上课总是认真听讲。
老师点评:字迹工整，很有自己的想法哦！
我爱我的老师作文400字篇十七
我的爸爸特别胖，大大的眼睛被脸上的肉挤成了初一晚上的“月亮”。爸爸的肚皮就像一个大皮球，我特别喜欢这个“大皮球”，只要逮到机会，我都会拍拍爸爸的.大肚皮。虽然我很喜欢爸爸的大肚皮，但是为了爸爸的健康，我还是希望爸爸的肚皮能小一点儿。
爸爸很疼爱我。我不想吃饭，他会说：“宝贝要多吃点，才能长身体。”我吃得太多，爸爸又会指着自己的大肚子说：“宝贝不要吃啦，否则会像爸爸一样变成大胖子的。”
爸爸平时特别忙，看着忙碌的爸爸，我很心疼，想让爸爸休息几天，可爸爸总是幽默地说：“不行，那样爸爸会更胖的。”
有人说，女儿是爸爸前世的情人。虽然我不太懂这是什么意思，但我知道，爸爸很爱我，我也爱他。
我爱我的老师作文400字篇十八
每个人的一生中都有自己至敬至爱的人，有的是父母、有的是朋友、有的是兄弟姐妹，而我最爱的人是我的老师。
我的老师，她给人的第一印象不是特别出奇的漂亮，但她有一张让人过目难忘的容颜，两条仿佛墨线勾勒过的眉毛下面两湾湖水般清亮的眼睛。最让人难忘的是她笑的时候，薄唇微启露出一排整齐的牙齿，而且，她每次的笑容里都包含着对我们的肯定。
她每天要上那么多课，每次看她站在讲台上，用沙哑的声音给我们讲课，我都特别感动，特别想对她说一声：老师您辛苦了！
还记得上次，我打坏别人的眼镜，差点误伤同学的眼睛。闯了这么大的祸，还以为老师会狠狠地批我一顿。因为，每次同学们犯了小错，老师都会找谈话，我想我这回肯定是逃不掉了。可是她把我叫到办公室，语重心长地对我说：“同学们之间开玩笑不是不可以，但凡事都要有个度，这要是伤到别人眼睛是不是后悔莫及呀？以后可要注意了……”后来，她还和我讲了一些在生活与学习中，什么事该做，什么事不该做，作为一个少先队员，什么话该说，什么话不该说。这次与老师的交流让我受益匪浅……在我转身回教室的一刹那，我看到办公桌上刚刚批完的那摞厚厚的作业本，刚刚写到一半儿的备课，还有她那充满关爱的眼神，一时间让我无地自容，我又让她操心了……自责的眼泪瞬间夺眶而出，怀着深深地愧疚，我说出了那句发自肺腑的话：“老师，我知道错了！”
这就是我的老师——李老师，她对我们是那么的严格，又是那么的宽容……。
李老师，在这里我想把深藏在我心里的一句话对您说：“老师，您永远是我至敬至爱的人，您不但教会我知识，而且教会了我做人。您辛苦了，谢谢您！”
我爱我的老师作文400字篇十九
“三人行，必有我师焉”是孔子说的一句话，在我人生中有许多老师陪伴着我成长，其中有个老师，丰富了我的童年，她是独一无二的作文老师——冯萱。
小学五年级时，妈妈帮我找到了一个无可匹敌的作文老师，第一次上课，老师不疾不徐的慢慢教我要如何写好作文，最重要的是要“正面思考”，不能够一直都往坏处想，懵懵懂懂的我，开始对作文产生兴趣。
当学校规定要写作文，班上每个人都抱怨连连，而我，却兴奋的拿起笔，在稿纸上一字一句挥洒着，七彩的灵感，在脑袋中奔驰，其他人还在苦恼时，我就已经写好了一篇，虽然并不是每次都会得到好评，可是我觉得自己越来越进步了。
在我心情荡到谷底，又不敢和家人说，就在这时，冯老师会像救世主般出现，安慰我，让我不再疼，不再痛，有什么事情想不通，过不去，老师也会当个心灵导师，她总是在我需要的时候出现。
亦师，亦友，亦是家人，始终对我好，却从来也不求回报，只求我继续上作文，坚持着自己的信念，就算被人家误会，也只是躲起来一个人哭，哭到眼睛都种了起来，还是必须打起精神，好好的帮我上课，她不是我唯一的老师，却是唯一一个会听我心声、了解我、会安慰我的老师，希望她能一直一直陪伴着我。
