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这次的事情真的需要一个好的总结来梳理一下。总结应该简洁明了，重点突出，避免冗长和废话。总结范文中的经验和教训可以为我们提供宝贵的借鉴和启示，帮助我们更好地总结和进步。
描写足球赛的作文篇一
初三的下午，我和堂哥、堂哥的表哥及三个人的爸爸一起去南通大学的足球场上踢球。我见一共六个人，就提议进行3v3的比赛，其他人欣然答应了。
分组是这样的：我们小孩一组、大人一组。我们这边的守门员是堂哥，而对方的守门员则是我爸爸。
比赛开始了！我开场一脚踢给堂哥的表哥，他立即带球冲向前场，过了他的爸爸，一脚传给我。我停好球，直接进行射门，可惜射得太正，被爸爸用身体挡住了。随后，爸爸立即踢给堂哥的爸爸，而他则蹲在门前，像个守护神似的，不让任何球被踢进来。眼看堂哥的爸爸带球突入禁区，我便冲上去拼抢，不过，堂哥的爸爸不费吹灰之力就把我过了，毕竟我还小，不太懂防守抢断之术。堂哥也没能把守住最后的命脉——球门，因此，我们以0比1落后。
堂哥失落地拿起球，抛给我们发球。这次我们在前场不停抢断，制造了无数次射门，对着球门一阵狂轰滥炸，可就是不进。没力气的我只好和堂哥互换位置。结果堂哥发挥神勇，攻进一球，并在中场不停地化解危机。可是智者千虑必有一失，有一次，堂哥没能抢断他爸爸的球，后场玩火了！堂哥的爸爸朝球门中央偏右的地方射来一球，我一扑，正好挡住了这球，可是我脱手了，立即往前又一扑，紧紧地抱住球。这算是我的一个小功劳吧。
上半场结束了，我们以1：1战平，休息了一会儿，我们又踢了起来。虽然堂哥守门不慎，被攻入一球。但是堂哥的表哥立即反扑，也踢进去一球。我们又将比分扳平。对方换了守门员，我爸爸参与到进攻之中。刚一上来就在中场踢出了一记远射，只是被堂哥轻松地扑住了。堂哥开了个大脚，球飞到了前场。堂哥的表哥一见是个好机会，一脚有力的射门，不偏不倚地击中门柱。球受了重重地一击，没有了知觉，一直滚，滚到了边线。我见状，急忙将球救回。我选择了一个斜角度射门，球又打在门柱上，但是却弹进了球门。我们反超了比分。
太阳走下了西山，峨嵋月出现了。我们带着球走了。这场足球比赛以3比2的比分告终。我们胜利了！而我，也品尝到了扭转乾坤的滋味——感觉真爽。
描写足球赛的作文篇二
最近这几天，班上的男生流行起了下午放学后去学校操场踢足球的运动，我当然也是这有趣运动的忠实追随者之一。
最初，由于我们去得晚，再加上足球场地只有两个，所以我们常常占不到位置，只能在场外边练基本功边眼巴巴地看着初二年级的哥哥们以那高超的球技生龙活虎地绿菌场上传球，带球，过人心里自愧弗如，想着何时才能到达他们那种水平。
后来，我们终于抢到地盘了，也开始踢比赛。可我的技术却略微不好，有时候一接到球就手忙脚乱，不知道该往哪里踢。当然，随着踢球次数越来越多，这个问题也逐渐淡化。
不过，最令我记忆犹心的，还是昨天那场惊心动魄的比赛。前两天的比赛，都是高手组成一队，我们菜鸟组成一队。但由于人数上的优势，我们经常获胜，为了使比赛公平、公正，我们不再以多欺少，而是以人数平分组队，而我也成功与单挑王李勇搏组成一队，相信这一局有了单挑王的帮助，打的会很轻松。
果然不出我所料，李勇搏带着球就往对方球门里冲，没一会儿，得分就一个一个的向上叠加，最终，我们以7：4的比分战胜了对手。
相信以我们现在的实力，下次校长杯，我们定能一雪前耻。
描写足球赛的作文篇三
今天下午，在小区的草坪上，我们进行了一场快乐的足球比赛。参加这场比赛的共有六个人，我和吴博宇以及一个一年级的同学组成一个队，另外三个同学一个队。他们队里有两个五年级的同学，可厉害了，但是我一点也不怕他们。
比赛开始了，我们队先开球。我先带球往前冲，但是被对方拦住了，于是我马上传球给吴博宇。他带球冲向球门，用力射门。哎呀，被对方守门员挡住了球，球出界。吴博宇手抛界外球，我接住了球。然后，我拼命地带球奔向球门，用右脚大力射门。球被守门员挡了出去。我和吴博宇这时站在同一直线上，他接住了被挡出的球，马上传给了我。我起脚便射，球进了！1：0，我们队领先。
对方从球场中间开球。他们的队员发起了进攻。我防守时被对方绕过，吴博宇赶上去从对方脚下抢球，但是也被绕过了。他们踢了个高球，我们的守门员无法接住。1：1，暂时打成平手。
然后，你来我往，比赛进入了白热化阶段。现在比分是2：6， 我们落后。这时，我的爸爸和吴博宇的爸爸同时来到了现场，正好是中场休息时间。他们指导了我们一下，并告诉我们不要气馁。
下半场开始了。对方开球了，我先冲了上去，吴博宇也冲了上去。我接住吴博宇的手抛球后，前方有对方球员阻挠，我传给了另一位队友。我们队三人互相传球，接近了对方球门。我看准机会，起脚射门，但是被对方守门员用脚挡住，弹了回来。我再用脚接住，用左脚射门，球进了。
最后，虽然我们3：6输了比赛，但是我们踢得也很开心，约好了明天再进行一场比赛。你们明天一定要来看哟！
描写足球赛的作文篇四
下午，大操场上欢声雷动，热闹非凡。这是在干什么呢？原来，足球大赛a组拉开了帷幕：六（2）vs六（3）。
随着一声清脆的哨响，比赛开始了！我们班的郭烨选手一马当先，对着黑白相间的小球猛踹一脚，足球立即以闪电般的速度，飞向球门，很可惜，球被对方2号球员一脚铲断，打回了老窝。紧接着，（3）班的球员们，冲到我们班的球门前，多次射门，有几次还差点进球，但都被陆宇洋英勇地挡了回去。这时，郭烨飞起一脚，把那只可怜的球踢上了天空，陆嘉豪又用右脚凌空扫射，球就像导弹一样直奔对方球门，悲剧了——搅屎棍陆宇洋竟然用手去抓球！之后我们就被罚了点球。整个过程就像引爆地雷：首先，得有颗雷——足球；其次，得有人埋雷——那个射门的（3）班2号选手；最后，要有人踩雷——陆宇洋。
开始罚点球了！只见对方球员倒退、起脚、前进、打门！那一刻，两个班的同学都屏住了呼吸，盯着那个黑白相间的小球。只见足球以大约150km/h的初始速度打了出去，像陨石一样从陆宇洋的手指上方飞进了球门。顿时，（3）班爆发出阵阵雷鸣般的欢呼。比分被（3）班的一个电梯球拉到了1：0。
我们班男足比赛的过程就像一条抛物线：前半场王者荣耀，后半场因为搅屎棍陆宇洋横空出世，然后全班整个垮掉。
接下去是惨不忍睹的女足。
比赛一开始（3）班的5号选手带球快如风，一闪间就突破重围，来到球门前，准备射门，徐安琪一看情况不妙，飞身一扑，但没扑中，5号选手如鱼得水，一脚就把球踢进了门框。我在旁边看着，恨不得在门口砌一堵水泥墙。比赛继续着，班长大人亲自上阵，可还是让5号选手梅开二度，又进一球。
最后，我们班的选手小宇宙大爆发，奇迹般地扳回一局，进了一球！
可是，爆发终究有结束的时候，（3）班又进了一球，比分成了3：1，我们遭遇了六年来最大的惨败。如果用一句话来形容我们班的表现，那一定是：像过山车一样酸爽！
看来以后一定要多练习，要懂一些足球规则，还要讲战术，争取在下一场比赛中勇夺第一！
描写足球赛的作文篇五
强悍与我的形象大相径庭，我的体魄没有那样强壮，也没有那样气势宏大，而我却也当了回强悍的人。
气氛凝重的草地上，所有的人目光投射在那洁白的足球上。对方队员发球，他一健步向前，另一只脚踢在球上。球踢了出去，比赛随即开始。两方队员争抢着足球，对手将球互相传接。我方只得上前拦截。我大步奔跑去踢那球，对方持球者要突破。我与他来了个正面抗击，他一个侧身踢球想撞开我，就与我相撞在一起。我凭感觉乱踢，竟一脚踹到了球。
只见那球极速翻滚，所有队员向球挤去，我在前踢着球，向对方球门进发，没想到遇到三只“拦路虎”，他们将我团团包围，球时不时从我脚边离开。我又拼命伸长我的脚，将球勾回来。渐渐地，越来越多的人挤了进来，场上出现了“一团人”，而掌控球权的我被挤在中央。忽然，某人奋力一脚，球离开地面，直径向我飞来。“啊！”，我中了一球，疼痛万分。
那球在草地上滚动，人们又去追赶足球。我则在一边按摩那被球撞到的地方，我知道球进了才是胜利，真正的足球运动员遇到的伤与疼痛远不止我这些。即使我们是业余玩闹的足球赛，也要将足球赛的意义体现出来。
一会儿，我又一次加入了进去。场面依旧混乱，敌方某人一脚将球从我头顶上飞过，另一人趁球落下，立即一脚踢球。我眼看对方快进球了，大喊：“守住！”守门员一个飞扑将球抱住，对方进攻失败。
守门员发球，他用力将球一掷，球飞越过所有人来到对方场地。我腿虽不长，但倒腾得很快，首先抢到球，带球飞速奔跑。对方的人也很快，一会就超到了我前面。我刹住车，幸好早有防备，我先身体晃悠一下搅和视线，然后一个假动作，假装要往右跑，他们果然上当了，正准备向右跑时，我向左突破直至球门前，最后瞄准球门一脚射球。只见那球一个小弧度撞到门框上，守门员也伸出手去拦球，可惜差几厘之距，球进了！
我们全队欢呼，我自己也十分自豪，为自己的奋力拼搏感到欣慰。
这场足球赛让我强悍了一把，也让我认识到我的能力有多大，生命多么强盛，我真想称自己为“悍儿”。
描写足球赛的作文篇六
本周末我参加了gpl新春挑战足球邀请赛。刚踏进体育场，我们就看见许多小将们在场上奋勇拼搏，我既兴奋又紧张。今天我们要迎战的是一支日本的队伍。听说实力很强。我心里就变得更加焦躁。队友鼓励我，说：“我们一定要加油赢得这场比赛，因为这是一场中日较量。”
比赛刚刚开始，天就下起倾盆大雨。足球场由于是真草坪，在大雨下变得湿润光滑非常容易滑倒，而且球的速度和方向也会因此受到影响。我们可从来没有在暴风骤雨下的真草坪上的踢球经验啊！开场的前几分钟，由于对环境的不适应，我们连连失利，竟然在开场十分钟内丢失两球。我们整个球队势气大大下降。但是听到教练大声地喊着：“比分不重要！但要踢出球队的风采！”
我忐忑又焦躁的心在教练的鼓励下，马上镇静下来。“对啊，我们要奋力拼搏，踢出自己的风采！”我对自己说。但是就在这个时候，守门员为了扑救对方的射球而摔伤了。这真是一场困难重重的比赛啊！我暗想：好吧，那我只能使出我的洪荒之力了。我要赢！我要拼！
作为左前锋的我，全力配合着前锋，尽量给他制造进攻机会。而在对方进攻时，我努力地支持后卫守住禁区。我不放过每一个能截到的球，在逼不得已下，我还会毫不犹豫地铲球。虽然铲球容易受伤，但是我并不畏惧。
最终，因为对方队员在速度、力量和战略上都比我们有明显的优势，我们以惨不忍睹的大比分输给了对方。虽然我和大家因没有赢球而感到十分遗憾，但是教练表扬我们踢出了自己的水平和风采，虽败犹荣！
这真是一场美好又难忘的球赛啊！虽然经历了很多困难和挑战，但是我们因为自己在赛场上能拼尽全力、配合默契而感到无比快乐与自豪！
描写足球赛的作文篇七
你看！守门员站在两只书包搭成的球门中间，双脚分开，微微弯曲，双手撑在膝盖上，身体前倾，两眼炯炯有神地盯着足球，他带着一双黑色皮手套，俨然是一位专业守门员，颇有“一夫当关万夫莫开”的架势，全然顾不上膝盖上的那点小伤了。
站在他身后的是一位穿着红衣红裤的男孩，大概是个替补的队员。他双手背在腰上，那眼神，好像巴不得守门员接不住球，好让他替补上场呢！
草地边的木椅子上，坐着一排观众，中间一个带着红帽子的，弯下腰弓着背看球，他旁边的黄头发小男孩估计被遮住了视线，便不由地挺直背伸长了脖子…..这样一来，后边一个带蝴蝶结的小女孩被遮住了，她索性站了起来，继续观看。小女孩右边坐着兄弟俩，哥哥搂着弟弟，他们的眼睛一眨不眨，准是一对球迷。坐在边上那个带黑帽子，穿黑衣服，着黑裤子的叔叔，手中拿着一本书，大概是来这儿看书，却被激烈的`小足球赛吸引的吧！叔叔旁边那个戴风雨帽的男孩和抱洋娃娃的女孩也都全身贯注地盯着球，连他们脚边那只雪白的小狗都一动不动的仿佛也被球赛吸引了。
足球一会儿到这儿，一会儿到那边，几十分钟还不分胜负，紧张极了！
激烈的小足球赛还在如火如荼地进行着……。
描写足球赛的作文篇八
如果你们认为：卖了门票、贴了海报的球赛才会热闹、激烈、快乐的话，那就大错特错了。我们这里也有一场足球赛，虽说球场就在长满青草的小河边，但却毫不比那些各个国家之间的足球赛的场面逊色。
几个没上过学的“小毛头”，也不管三七二十一，跟着球员们到球场中胡闹。两队球员正冥思苦想，该怎么安置这几个“小毛头”?有个球员灵机一动：安排他们去当“活动型球门”，代替我们那四堆书包。
场地的四周没有界线;比赛时间完全自控。听到这些，你可能会感到吃惊，不过，我还得告诉你的是：每个足球队员全是裁判，一个个大汗直冒。
如果你想问：在我们这球队里，什么叫作最精彩的球艺?你瞧，看看小胖的那出色的一脚吧：把球射进了自家球门，自己还像个傻子似的为自己喝彩。
我刚想来个凌空飞射，让他们对我刮目相看。可是我却找不到他们队的“球门”，哈!原来，两个被派去当“活动型球门”的“小毛头”不甘寂寞，正滚在一旁草地上玩摔跤呢!
有人躺在草地上悠然自得地闭目养神，有人跳进小河里洗了个痛快澡。你瞧，我们的球赛多么快乐，在足球史上可是只争史无前例的呀!
描写足球赛的作文篇九
一个秋高气爽的星期五下午，蓝蓝的天空万里无云。
足球场上二年级（1）班的同学和二年级（3）班的同学正在进行一场足球赛。二（1）班的球员穿着红色的球衣、白色的`球裤，二（3）班的球员穿着蓝色的球衣、紫色的球裤。场上的队员你来我往，互不相让；场下两个班的啦啦队也在使劲地为他们加油。时间一分一秒地过去了，场上比分依然是：“0：0”，眼看比赛就要结束了，正在这时，只见二（1）班的6号李明亮在中场抢到球后，快速分给边路上的9号周开力，周开力顺势传给了中路的10号——二（1）班的“小罗纳尔多”张龙杰，只见他左脚轻轻一扣，晃过了二（3）班的4号球员，然后又用右脚向前一捅，顺势晃过了二（3）班的8号球员，就在二（3）班的7号球员跑过来封堵的瞬间，张龙杰起脚用右脚的外脚背踢了个“香蕉球”，球带着强烈的旋转划着一道弧线绕过二（3）班的1号守门员飞进了球门的右上角。“球进了！”二（1）班的啦啦队高兴的欢呼起来。
就在这时，终场的哨声响了，二（1）班终于以“1：0”取得了比赛的胜利。
中考英语作文范文一场足球赛-afootballgame。
昨天我和小伙伴们举行了一场精彩的足球比赛。我们分成两队，每队11个人。比赛开始后，我们两个队都踢得很积极。只见球迅速地从一个人脚下传到另一个人脚下，真是一场精彩的比赛。最后，我们踢平了。我们彼此向对手表示祝贺，真正体现了“友谊第一，比赛第二”的体育精神。
