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阅读能够培养人们的观察力和思考能力。在写总结时，可以适当使用图表和数据来增加易读性和说服力。以下是小编为大家收集的经典小说排行榜，快来看看吧！
开学第一课的作文600字篇一
今天是开学第一天，中央电视台新闻频道播出了《开学第一课》。
这一集的主题是“幸福”。什么是幸福？这一题目实在令人深思。
有一个抗日时期的小女孩，她妈妈被日本鬼子抓走了，爸爸又上了抗日前线。而她自己有幸遇到了八路军。他们把小女孩带到了延安，小女孩上了保小。她写了一封信给爸爸。她说：“我很幸福！”这个小女孩的事让人落泪。
还有一个很有钢琴天赋的盲童，他现在10岁了。在他8岁时，母亲揣了200元带着他去了北京学琴。几乎没有一个学院肯收留他。一次次的叩门，换来的却是失望。就因为他是盲童。他失落过，而他用自己的乐观、自信，把“盲童”的名称换成了“神童”。他，也很幸福。
成龙说：“轻易得到的东西不会珍稀。”“要努力，付出越多，得到的幸福越多。”
杨利伟说：“奉献过的人最幸福”。
看过《开学第一课》我觉得我很幸福。我有着时刻关心着我的亲人和老师，我很幸福；我有许多可爱的同学，我很幸福；我很壮，我很幸福；我处于大好时代，我很幸福；我有那么多“幸福”，我很幸福！
我们大家都很幸福！
开学第一课的作文600字篇二
今天是开学第一天，我按照老师的要求，观看了“开学第一课”，看完后，我受到了许多启发。
“开学第一课”分为四节，第一节主要是讲“孝”。孝字的上一部分是一个不完全的“老”字，而下面是一个“子”字，这便意味着每一个子女等到父母老的时候都要去帮助他们，支持他们。父母在子女小时候也该以身作则，对爷爷奶奶、姥姥姥爷好，这是让孩子学会“孝”最重要的一点。“孝”不是做什么大事，只要每天做一些力所能及的家务，问父母声好，给他们泡一杯茶都叫“孝”。“开学第一课”讲了一个事例，一个儿子因为他爹一辈子没有到外面的世界玩过，他便自己改装了一辆摩托车，在六年的时间里，他带着自己的父亲去了许多的省，这难道不叫“孝”吗？让我们从现在开始对父母、对长辈、对家人有一份孝顺之心吧！
第二节的主要内容是“爱”。爱是人世间最美的字眼，爱可以让人走出失落，可以让受伤的心灵得到安慰。爱不仅是爱父母，也要爱自己、爱生活、爱大家。只要你去爱别人，别人回报你的可能是双倍的爱，发自内心的真诚的爱可以打动所有人。在“开学第一课”上又有一个事例：一位父亲本是一位摇滚歌星，但由于他儿子有先天性的脑残，他放弃了舞台、灯光、掌声和鲜花，选择当一位平凡而又伟大的父亲，终于，他儿子和他过上了幸福的生活。尽管这中间经历了许多的艰苦，但爱让他坚持了下来。我们只要学会爱，便能够得到很大的收获。
第三节讲的是“礼”。礼在生活中很常见。比如：升国旗是要敬礼，见到长辈要问好，对人要谦让有礼貌等等，“礼”无处不在。我们每小学生都要学会礼。这也不仅仅是对家人要有礼貌，对同学、对老师，以后参加工作了后对同事、对领导都要以礼相待，这样才可以取得成功。为了让我们更好地理解礼貌，“开学第一课”节目还特地邀请了航空公司的国际乘务员给我们做示范。那种动作，仿佛就是一个人在做动作，不论是手脚的位置，走路的步伐，甚至鞠躬的.度数都完全一样，让我看得目瞪口呆。同学们，让我们从生活中的一点一滴做起，当一个有礼貌的小学生吧。
最后一节讲的是“强”。许多同学以为强就是以强凌弱，仗势欺人，其实不然，强是指心中没有自卑感，是指不怕困难、坚持不懈，是指有着自强不息的精神。在节目里，来了一大群福利院的孤儿为我们表演武术，他们不因为自己是孤儿而感到自卑，反而为自己生活在这个集体里而骄傲。他们打拳时动作十分一致，使我真正体会到了“强”的所在。从今天开始，让我们一起培养自强不息的精神吧！
看了“开学第一课”，我认识到了自己的不足，也在心中有了目标。我相信，只要做到这四点，我一定可以成为一个优秀的小学生。
开学第一课的作文600字篇三
今年的春天似乎来得比较迟，春寒料峭之际，伴随着龙年的钟声，新学期的帷幕再将拉开。又一次踏进这个让人倍感亲切的学校，开启了新的学习之旅，感悟良多。检讨过往的得与失，我明白，眼前的任务，依然任重而道远。
要努力学习。俗话说：一份耕耘，一份收获。没有人能够不劳而获，成功总是要靠辛勤和汗水编织。仅有用自我的双手披荆斩棘，一步一步脚踏实地，孜孜以求，方能让成绩有质的飞跃，才能脱颖而出，走向成功，在这充满竞争的社会上有一席之地。
要自觉上进。俗话说：少说话，多做事。学习上的事情不可能让师长时刻督促，要善于做行动的主人，拒绝做语言的巨人。某些人整天叫嚷好好学习、天天向上，却不肯付诸行动，将永远无济于事。定目标，喊口号人人都会，但真正能履行诺言并持之以恒的人并不多，所以自觉自律，并持续全神贯注至关重要。
要乐于助人。俗话说：赠人玫瑰，手留余香。在努力学习、不断求索中也要乐于帮忙同学共同提高。学习中需要良师益友，比赛中需要竞争对手。为教师和同学排忧解难理所应当，结识一位朋友总比树立一个敌人要好。何况，帮忙别人取得提高对自我也是一种鼓励和鞭策，良好的竞争氛围是自我不断提高的助推器。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，新的学期开始了必然会面临新的机遇、新的挑战，学习中的挫折也会接踵而至。树立信心，相信自我，在教师和同学的帮忙下，必须能战胜一切困难，取得更大的提高！
开学第一课的作文600字篇四
知识守护生命。
潜能篇。
潜能是一种内在并且未被开发的能力。它需要后天的培养和努力奋斗出来的一种力量。
5.12特大地震种一所学校的2300多人用了1分半不到的时间就全部从教学楼撤退出来。网上的网友评论说这是一种不可思议的奇迹。然而幕后促使他们发挥出如此优秀表现的就是他们每个学期不可缺少的灾难自救和安全演戏。抽出一堂课换回的就是自我保护的潜力。
举重梦八队说过:“潜能就是一种超越极限，挑战自我，从深处去发觉并开采出来的成果”.
坚持篇。
潜能可以创造奇迹，但坚持往往也会改写历史。
14岁的一名女孩掉入“天坑”昏迷了3天3夜。一场暴雨将她淋醒，寒冷和饥饿冲入她的大脑皮层中她不知所措地去寻找几天前的食物。
当她吃饱后，下意识的发觉自己要尽快离开这里，几次攀爬都从几十米处重重地摔下来。为了存活，她有无比坚定的意志:一定要坚持!怀着这样的信念她抛开了一切的无助和失落。7天7夜的尝试，终于爬上了40多米的“天坑”，得到了重生的希望。
如果她放弃尝试，那么现在留给她父母的只有遗憾。
团队篇。
一滴水只可以湿润我的眼睛，然而波涛凶猛的巨浪打来时威力就可以惊天动地，气壮山河。
一个人的力量实在是渺茫，但一个有纪律的团队就不能够与其相提并论。
一支球队，各个球员他们每个人的技术都不是非常精湛，但是他们总能够在比赛上取得好成绩，这全靠他们的团队意识。对付对手他们决不会轻视比自己实力差得多的队伍，总是配合打好每一场比赛，就算是最厉害的角色出场他们也不会畏惧，而是认真得去对付，用自己团队的纪律去战胜别人。
学会团队合作，懂得互相帮助，共同努力就能不断超越。
中国就是拥有团队意识的国家，所以在奥运场上独占鳌头。体操队、乒乓队、羽毛球队、跳水队都以骄人得成绩见证了团队就是力量。团队带来的不仅是成功的喜悦，而且带来了人生中的巨大财富。
知识守护生命!让我们共同拥抱明天。
开学第一课的作文600字篇五
今天，是我们报到的日子。除了一个看错表，晚到5分钟；一个堵车晚到10分钟两个孩子外，其余的都在8点准时到校。来得比较早的卢皮特、陈鲁豫、贾茵菲、魏一豪依然保持了上学期的好传统——主动值日，特此提出表扬。
教书育人德育为首。
今天，我们报到的第一个主题就是观看“感动中国”——20xx年度人物何玥和林俊德。虽然观看了好几次，但是这次与孩子们一同观看何玥的事迹视频，我还是禁不住泪流满面，我们师生一起为何玥喝彩。何玥的事迹观看之后，我又让孩子们读了我专门写给何玥的诗歌《花落留清香大爱放光芒》，使孩子们知道了何玥姐姐只有12岁，是一个六年级的小学生，也只是一个孩子而已。当她患上小脑胶质瘤，没有一蹶不振，没有哭哭啼啼。当她做了第一次手术的第三天，就到学校参加考试，而且作文还得了满分。当她的生命还剩下三个月，无意之间听到医生与父母的谈话之时，就做出了要死得有意义，把有用的器官无偿捐献给他人，给他人带来生的希望。她捐的一肝二肾救活了三个人。让孩子们明白何玥是勇敢地面对疾病，酷爱学习；她的捐肝捐肾之举是善良、仁爱的果实。何玥永远活在全中国人们的心里，是我们学习的好榜样。
接下来，观看了林俊德院士的感人事迹。一边观看，我一边给孩子做补充说明，如，“不愿做化疗，把电脑搬到病房，昏迷醒来后立刻要求转到普通病房，拒绝动手术，一天坚持工作九次，生命的最后一天，坚持连续工作五个小时，不愿躺下休息，因为害怕一躺下再也起不来了”等等。从林爷爷的事迹中，孩子们感悟到了他老人家是个“工作狂”，是个“一不怕苦，二不怕死”的人；是祖国妈妈的好儿子——视把为祖国妈妈的繁荣、富强努力工作看得比自己的生命还要重要的人。
最后，还看了我的博文《煲泪珠纯净心灵》即“感动中国”其他人物的事迹。
教书育人德为首，我想让孩子们从这些英雄人物的身上，汲取正能量，成长为善良、仁爱之人，爱学习、勤工作之人，孝顺父母之人等真正大写的人。下面是个别学生的博文：
何玥姐姐，你是我的骄傲！
开学第一课的作文600字篇六
有人说，今年央视品牌栏目《开学第一课》别具匠心，大有创新。包括成龙、杨利伟、邓亚萍等明星，都将亮相荧屏为孩子们献歌献艺，他们还将在节目中联合向全社会首次发布《中国少年儿童幸福成长宣言》。
教育部和央视于2008年开始推出开学第一课，每年9月1日为全国中小学生播放。今年开学第一课的主题是幸福，倡导孩子们以积极的态度感受幸福，懂得幸福生活来之不易。
教育家苏霍姆林斯基说：学校的任务，不仅在于传授学生必备的知识，而且也在于个人精神生活的幸福。诚哉斯言。因此，邀请一些明星谈幸福，谈奋斗，甚至发布少年儿童幸福成长宣言，都无可厚非。当然，千万别将幸福庸俗化、奋斗急功近利化，如果明星为谈幸福而谈幸福，成了苍白、矫情的礼赞，抑或就是注水的励志，那么，这样的幸福恐怕难有感染力。
然而，有学上，孩子是不是就会幸福？表面看，有学上，比没学上要幸福，但也未必是这样。开学了，学校的、补习班老师的作业多得要死，不幸福，兴趣班太多，怎么上都上不完，我要是考试考不好，我妈就不给我好脸色看，就知道一个劲地叫我学习，一直数落我，让我烦死了这样的感叹虽带稚气，却也是教育现实，谈论幸福不是一件易事。
某种程度上说，童年的幸福是一个人一生幸福的开端。在《义务教育法》已经实施整整5年的今天，孩子有学上、上好学，开心上学、幸福学习，不应成为奢侈的梦想，我以为，这是第一课中幸福的真义。
相关专家拟了一些幸福守则，比如，睡眠时间更长一些；老师上课上得有趣一点；作业少一些，考试少一些；赏识教育，让孩子增强自信；有爱并可以享受到爱——父母、老师、长辈、朋友、社会这些有的需要孩子自己做到，有的需要老师做到，有的需要学校做到，但归根结底，如果没有体制改良，孩子的幸福仍是虚妄。
开学第一课的作文600字篇七
来到新班级，第一步当然是找到“引路人”啦！我们的班主任是一位美丽大方温柔的老师，我们都特别喜欢她。你瞧：一双水灵的眼睛，一头乌黑的秀发深入人心，最妙的还属她的话语，字里行间都体现出对我们的关心和爱。
记得第一次上英语课，那时“本宫”确实有些乏了，赶在上课前发了会呆。“叮叮叮”的上课铃响起来了，走进教室的是一位看起来很有活力的老师，她干练地拿出u盘，放起了一段视频，咦，这不是“抖音”上很火的卡点视频吗？老师也会弄这些啊！“困虫”就像见了天敌一般地逃走了，想不到老师们一个个都是卧虎藏龙啊！
我们的同学更是厉害得不得了，当老师说要周测时，我的心都要提到嗓子眼了，等公布成绩时，我更是“丧失理智”，天啊！不测不知道，一测吓一跳，平时以为自己掌握了，作业是a多呀，怎么？一到考试就掉链子，唉，看看自己的同学们，一个个90多分，再看看自己……看来在每一科上都必须下足够多功夫啊！
再就是课程，由原先的4+4+2（上午四节课，下午四节课，晚自习两节课）变为5+5+2，天哪！晚自习9点才放学，我晕……不过呢，也有好处，那就是社团的多样性与选修课的增加，让我们的初中生活不那么无趣，还增加了我们的'积极性，可真谓一举二得啊！
虽然还有一些“敬请期待”的初中生活，但我会一一“解锁”的。初中生活，我来啦！
开学第一课的作文600字篇八
开学啦，我激动地跨进了教室的门槛，这是一种莫明的冲动，是一种像要蠢蠢欲动的感觉。今天，是开学的第一天，也是我当六年级学生的第一天，正所谓双喜临门。
种种原因使我很晚到学校，很晚跨进教室，能重新看到两个月没见的同学，心里像有一头小鹿在砰砰乱撞。我环顾了四周，发现所有东西都变了，教室也和以前的教室反了一个方向。
也许是太久没见到同学，心里话不能和同学说了，也许见到已经久违的同桌太兴奋了，大家就七嘴八舌说了起来。
我们要说的事情很多，比如：在暑假里过的怎么样？暑假里都到哪里去玩了？暑假里的所见，所闻，所感，恨不得一下就跟同学说完，憋在心里实在闷得慌。有时候都会激动的跳起来。
而有一些同学，则在自己的位置上，安安静静的写老师布置的家庭作业，他们正一笔一划的写着，再看看自己正稀里哗啦的说话，有点羞愧不已，就赶紧找出本子，找出笔，写起来。
不到一分钟，林来师进来了。喧闹的“菜市场”一下子就变成了寂静的“森林”。耳根子一下子突然就安静了，有点不习惯。
林老师给我们讲了一课，我觉着很有道理。
人无完人，不过我们会像那个目标努力。
开学第一课的作文600字篇九
今年是中华人民共和国成立xx周年，今年的《开学第一课》以“五星红旗，我为你自豪”为主题，围绕“五星红旗”讲述多个故事，从多角度帮助学生领悟为什么要爱国、如何爱国，启发学生思考“热爱祖国”“珍爱五星红旗”和“个人学习发展”之间的深刻关联。
在绣红旗的画面中，“五星红旗”承载着革命先辈流血牺牲的记忆，凝聚着仁人志士的夙愿和人民群众对美好生活的向往，诉说着我们今天幸福生活的来之不易。对学生而言，爱护五星红旗，接过先辈旗帜，树立远大理想，为中华之崛起而读书，就是爱国的直接体现。
第一代“攀登者”在极其严酷条件下，成功从北坡登顶，让五星红旗飘扬在珠峰之巅。在这里，五星红旗是团结拼搏的化身。于今天的学生而言，需要继承的是闪耀其间的中国人永不言败、砥砺前行的精神。
在距离祖国万里之外的护航舰上升起的五星红旗，在月球背面“闪耀”的五星红旗，彰显了强大祖国的力量与担当，释放了家的安全感和亲切感。五星红旗，激励着学生不负青春韶华，练就过硬本领，奔赴社会的各个岗位，勇挑重担，捍卫祖国的尊严和荣光。
在澳门濠江中学附属英才学校高高飘扬的五星红旗，传颂着有中国人的地方，就有五星红旗，鼓励着学生们珍惜时光，刻苦学习，健康成长，共同努力把我们的国家建设得更加美好、更加富强！
优质教育的核心是提高学生的学习效能，需要通过有效的活动设计和实施，帮助学生“进入”学习，触发学生对学习内容产生深情关切、深度思考、深刻洞察从而引发相应的深入行动。这一切，有赖于“中介”的提供。本次课选择“五星红旗”作为“中介”，经由“五星红旗，我为你自豪”，沟通了爱国与学生自身学习发展的关系，将学生自身的成长与祖国的命运联系在一起。五星红旗，既是我们心中神圣的象征，又是爱国主义教育具体、直接、内蕴丰富的载体。
