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可以发现问题、找到不足之处，并制定下一步的发展计划。在写总结时，要注重语言的准确和精炼，用简练的语言表达出自己的观点和思考。以下是小编为大家精心准备的参考总结范文，供大家参考。
生动作文500字篇一
它们是个大家族，有食草的，有食肉的，也有杂食类，和我们人类一样，五脏俱全，你知道它们的名字是什么吗？对啦！它们就是威武的动物大家族！
为了和动物们近距离的亲密接触一下，今天，我们全家一起去看动物。看动物嘛！就一定要看野生的，这不，我们就来到了上海野生动物园！
既然到上海来看动物，那就一定要好好看，要知道，来到上海可不容易哦！所以，我们乘坐了“贵宾级”的笼子车，坐在满是铁栏杆的车子里，我真的有点小激动呢！
“呼呼”车子终于驶向了黑熊区。一进大门，我们仿佛就真的来到了大草原上，茂密的树林，潺潺的溪流，还有可爱健壮的黑熊们。瞧！那只胖胖的黑熊先生正在津津有味地啃着刚刚获取的胡萝卜，还有那只，哈哈哈哈！它正趴在草地懒洋洋地晒太阳呢！还时不时滚来滚去。真像刚出生的婴儿呢！啊哈，现在轮到精彩的抢胡萝卜比赛了，饲养员在草地上放了一根胡萝卜，顷刻间，周围的黑熊壮士们的目光“唰”的一下子都聚焦到了那鲜红的胡萝卜上，嘴角还不时流出了口水，然后争先恐后地向胡萝卜跑去，它们是多么渴望能吃到这根美味的胡萝卜呀！经过几分钟的激烈的斗争，不一会儿，冠军诞生啦！一只健壮的黑熊先生举着它的战利品得胜归来，仿佛是炫耀它有多么厉害呢！
在笼子车上，我还看到了凶猛的东北虎，黑白相间的白虎，拥有一身灰色皮毛的狼……动物园还不止这些呢！接下来，我们一起去看看美丽的热带鸟吧！“叽叽叽叽”几声清脆的鸟鸣从远处传来，哦！原来是五颜六色的鹦鹉呀！咦？那是什么？嘴巴怎么那么大呀！我仔细看了看标牌，知道了它叫“巨嘴鸟”真是名副其实的“巨嘴”呀！那边怎么还有朵朵洁白的云呀！走进一看，原来是我们的“和平天使”——鸽子。经过我的调查，知道了它们最爱吃的是玉米，看来，鸟类王国真的是有许多奥秘呢！
一路逛过来，真是见识了无数的动物，有熊猫，有孔雀，有斑马……如果你还想看到更多的动物，就也去上海野生动物园一饱眼福吧！
生动作文500字篇二
读文章时，我们常会发现，有的文章虽言之有物，但平白直叙，缺乏灵动之气，而有的文章既筋骨强健，又血肉丰满，通篇生动引人。究其原因，文以载道，有内涵、有思想、有情感是第一位的，其次，若要文章丰满生动起来，注意运用联想和修辞也是必不可少的。
帆妮儿最近学的几节语文课，如《小露珠》等，其语言精美活泼，修辞手法多样，读来琅琅上口，美感丰富。这启发妈妈想了一个方法，来训练帆妮儿写作的联想和修辞能力。妈妈从《七彩语文》期刊上挑选了一篇题为《一片不可思议的“叶子”》的文章，将其中的形容词和修辞词句删掉，称之为“裸文”，然后让帆妮儿边读边改，添衣戴帽，为其增加辞句，使文章丰满起来。最后，把自己修改的与原文进行对比，分析得当与否、孰优孰劣。以下蓝色字为裸文，红色字为帆妮儿所改，绿色字为原文。
“你好！”一个微弱的（细细的）声音（像蛛丝一样）爬进余生的耳朵里。好奇怪，跳跳鼠送的树叶竟然（竟然）发出了奇怪的声音。
更奇怪的是，树叶那美丽的颜色在互蓝互绿地改变（由浅变深，直到变得灿烂夺目）。一种花儿的（像橘子一样甜蜜的）香味钻进余生的大蒜头鼻子里。
余生忍不住情不自禁地轻声地说：“咦？有趣的汇编色的叶子！多么香多么美的树叶啊！”
树叶笑了，快乐的笑声就像撒落一地的小糖豆，房间里到处都是那细小的“咯咯，咯咯”的声音。
在笑声中，原来的那片美丽有趣的树叶迅速变成了两片。没有风，它却奇迹般地飞起来了，一边快乐地飞一边快乐地说：“我不是一片奇怪的树叶，我也不是一朵美丽的花！”
余生惊讶极了，不过他显得很高兴：“你又不是树叶，又不是花，你叫什么名字？”
“我叫美美，是一只枯叶蝶。有爱心的跳跳鼠帮我洗了凉水澡，还在我身上写字。
“枯叶蝶？”余生怀疑地摇着头，“枯叶蝶，枯叶做成的蝴蝶？我不信，你怎么会是枯叶蝶？”
“我在受到惊吓，或者遇到危险时，就会合拢像树叶一样的双翅，变成枯叶的模样，落在草、花、树上。”说着，这片“叶子”又咯咯的笑起来。
“你不怕我吗？”余生皱着眉头小声地问。
“为什么要怕你呢？”这片“叶子”笑着，“我们是一对非常好的朋友呀！”
“是啊！我们都是亲密无间的好朋友！”不知什么时候，跳跳鼠从一旁从余生的身后跳出来。余生先是一惊，捂着嘴笑出声来。
现在，美美就居住在余生的小童话书里，成了一枚会飞的奇特的书签。
这次训练，虽然帆妮儿在个别地方改得有些重复和用词不当，但基本上达到了有意识使用形容词和修辞手法使文章丰满生动的目的，但愿她在今后的习作中能够熟能生巧，灵活运用。
生动作文500字篇三
秦皇岛野生动物园位于蓝天，碧水，绿草的秦皇岛和北戴河中间的海滨区，占地334公顷，那里的动物高达7000只。是亚洲最大的动物园，园内包含了猛兽区，飞禽区，走兽区，雏鸡区，非洲大草原……共有100种动物。
我们先观览了温顺，可爱的小动物。大猩猩的动作好有趣，它坐在地上向笼外伸出手用恳求的眼神看着大家，它好像在向我们要吃的。大家都纷纷的和大猩猩合影。我们又来到了大象区，好多人都交钱，坐在大象鼻子上拍照，大象那憨厚的样子让我们觉得它很容易亲近，虽然它体形大。我和弟弟还和猴宝宝拍了照，那猴宝宝好乖，那小手抓在我的手上可舒服了。
我们游览了温顺，可爱的动物区，接着我们乘坐小火车游览猛兽区，猛兽区有4大园，虎园，狮园。野猪园，狼园。在虎园里有几只东北虎懒懒的趴在草地里晒太阳。在狮园里，非洲狮，在草地上大滚，追逐野猪园里的猪妈妈带着小猪在森林里戏耍。有只小猪摔倒了，猪妈妈用舌头舔了舔小猪，小猪坚强的站了起来。从猪妈妈身上看到了母爱的伟大。狼园里没有几只出来玩耍，大部分都在洞里睡觉。
小火车又向非洲大草原驶去了，在那可以看见，羚羊，长颈鹿，斑马。长颈鹿的脖子那么长的原因是在20xx年前，长颈鹿是吃草的，后来草慢慢得少了，长颈鹿的祖先就改吃草了由于脖子必需要伸长才吃得到树叶，所以长颈鹿的脖子那么长。我还喂了长颈鹿吃树叶，它力气好大，差点把我扯起来。斑马主要在大草原生活，喜欢独立生活黑白相间的花纹是那么漂亮。斑马一些在草地上追逐，一些在吃草，各有各的习惯。
小火车到了终点站，我们向飞禽区走去，那有天鹅，丹顶鹤……丹顶鹤在水上戏耍，溅起一朵朵小浪花。那天鹅把翅膀张开，可美了。
秦皇岛让我留念忘返！
生动作文500字篇四
同学们：
野生动物的肉不但鲜美，而且它们的皮毛也是非常有价值的，那些非法的'狩猎者，是自私的。为什么他们不从大众的利益出发，想想自己的做法会受到多少人的痛骂？每年由于人类的残忍，多少种动物遭到灭绝的威胁，多少只野生动物会惨死，生态平衡会受到严重的破坏。
人类是野生动物生存的客观因素。要是人人都像关心自己一样去爱护那些动物；不要对森林进行大量砍伐，造成无数野生动物无家可归，那么，我相信森林里再不会听到枪声，再没有动物们担惊受怕的样子，再不会在餐桌上看到野生动物的影子！
同学们，你们有没有听到野生动物在呼喊，社会在呼喊，世界在呼喊，地球在呼喊：请我们爱护野生动物！
生动作文500字篇五
在今天的最后一节课上，冯老师来给我们上了一堂生动有趣的说字分析课。
刚刚上课，我们就发现了黑板上写着四个大字，后面还写了一些小字。我看着这些字正在思考着今天老师到底要给我们上什么内容，还在疑惑不解的时候，冯老师开口说：“今天我给你们上一节写作课……先让我们来研究这些字，解答后面提出的四个问题。”我就仔细观看第一个字和后面写着的问题。原来这是一个错字，竟然把木字旁的桥写成了禾字旁的桥。这个字后面写着一个问题：这个字为什么是错了？我看后进行思考才恍然大悟。原来老师是让我们说说这个字。那非常简单，因为谁不知道桥这个字的偏旁是木字旁，说明是用木头来造桥。我看到第二个问题时，老师说：“我给你们五分钟时间去思考，去讨论。五分钟以后就请你们来回答我提出的问题。”老师的话音刚落，同学们就叽叽喳喳地讨论起来。少数人在独自一个人思考解答。有的已经拿起了笔和本子在写着。然而大部分同学在劲头十足地讨论着。顿时，教室里变得热闹极了。
五分钟时间一下子过去了。老师就一道又一道题地讨论过去。大家都争先恐后地发表着自己的'看法和独特的理解。在说福字的时候，老师还边说边在黑板上面画着写着，真是形象生动，惹得同学们不时发出一阵阵笑声。
讨论结束的时候，老师还发给十个日字加一划写出最多的学生每人一张红星卡呢。
今天这一堂课，冯教师给我们上得真是生动有趣极了！
生动作文500字篇六
今天，我兴致勃勃地来到了青少年宫，参观濒危野生动物展。如果你们想知道详细的情况那就随我来看一看吧！
镜头一：
鳄鱼。鳄鱼是一种和恐龙生活在同一个时代的动物。曾经可以和恐龙相匹敌的鳄鱼，如今却虎落平阳被犬欺，被可怜巴巴地关在铁笼里，任随我们捉弄。经过我们一而再，再而三地玩弄，鳄鱼被惹恼了，终于露出原来凶猛狰狞的面貌。只见鳄鱼缓缓地爬到笼子边。突然用肚子猛地撞了一下铁笼。顿时，所有在场的人都被吓破了胆，四处逃散去了。
镜头二：
特大老鼠王。据说，这只老鼠足足有20斤重。我上下打量了一翻，发现：鼠王的尾巴有矿泉水瓶子那么粗，有一条领带那么长。鼠王的身子像一只刚出生不久的小猪那般大。鼠王的牙齿竟然还是橙色的。只见鼠王悠闲地散了几步路，口水就滴滴答答地向下淌，真是太恶心。
白象龟、七彩龟、蛇颈龟、变色龙、猛士龙等都一一使我们大开眼界，饱了一下眼福。
今天的濒危野生动物展使我增长了许多知识，一定会令我终生难忘、不虚此行。
生动作文500字篇七
我们的语文老师是一个小老头，戴着一副深度近视镜，走起路来一步一晃，笃悠悠的，像是在酝酿一篇大作，加上平话满嘴“之乎者也”，以及那幽默诙谐的语言，倒真有点老夫子的味道。别看他这样，但上课真有两下子。
不信，你瞧，铃声刚响，他就进来了。习惯地用眼睛扫视一下教室，开始上课。
“请xx起来背《塞翁失马》。”老师说。
话音刚落，xx就站了起来，咳了一声，开始背书：“塞上之人………思，家富良马，其子好骑，嗯，父子相保信。”书已背完；老师用手指了指他的衣服，然后示意让他坐下来，原来那衣服上少了一个钮扣，这是他和我们“约法三章”里的内容，上课应该衣着整齐。
“请问，”老师说，“书里有这么多的‘嗯'，吗？”xx语塞了，低下了头。“以后背书改了就好。”老师开始讲新课。
“把书翻到《黔之驴》这一课。作者柳宗元，字子厚。这是《三戒》里的一篇文章，《三戒》是……”他开始谈柳宗元的生平。他那生动的语言，像磁铁一样把我们牢牢地吸住了。我望着他神采飞扬的眸子．听着他那有趣的话语，一切显得那么协调。突然，他一反老夫子常态，“xx，你知道‘蹄’是什么意思吗？”
“不是脚吗？”xx站妒夹回答说，她的眼睛瞪得大大的，仿佛说，“不是吗？”
“你看，驴不胜怒，脚之。”他一边说一边比划着，同学们都哄堂大笑起来。“用脚踢老虎！”有人大叫起来。“对了，用脚踢，这是名词活用作动词。”他一边说，一边又比划着，用手撩起裤子，脚往墙上踢，还没有踢到墙上，他就大口叫“不好要踢疼脚，还要罚钱，余少钱，不够罚也。”我们又大笑起来。
下课了，他也刚好讲完，在铃声中走出教室，我们还坐在位置上，回味着他上的那堂生动的语文课。
生动作文500字篇八
美丽的新疆是我的老家，那里有我的许多朋友。别误会哦，它们可不是普通的朋友，它们是坚强勇敢的鹰、美丽温柔的黄羊和矫健彪悍的野马。
我最早认识的朋友是鹰。那时我才五岁，爸爸妈妈第一次带我去戈壁。戈壁上见不到一个人，到处是泥沙，鹅卵石，还有稀稀疏疏的小草，看久了，我就昏昏欲睡。突然，湛蓝的天空中有一只鹰从远处向我们飞来。我一下子兴奋起来，赶紧让爸爸停车，欢天喜地迎了上去。鹰好像也很寂寞，想跟我玩。我们就这样一会儿我追着它跑，一会儿它在我头顶上盘旋。见我迟迟不肯离去，爸爸开口了：“走吧，前面还有很多可爱的朋友呢!”见我一副好奇的样子，爸爸就解释说：“是黄羊和野马。”“真的吗?”我兴奋不已。
可是一天、两天、三天，好几天过去了，我们穿过了一片片戈壁，甚至是绿洲，就是没见到一只黄羊和一匹野马!虽然有些丧气，但是我心里的希望一直在。看我老是目不转睛地看着窗外，爸爸似乎听到了我的“心”语，他对我说：“孩子，别看了，也许我们这里已经看不到它们了。”爸爸说，一来自然环境变差了，二来还有人大量地捕杀它们，所以现在这些动物很少见了。听完爸爸的话，我伤心地哭了。
沿着三年前的.路走着，我的心思又被勾了起来。这次我能见到其他那些可爱的野生动物吗?突然远处有什么东西动了一下。我不可思议地揉了揉眼睛，又一只，不对，两只，三只，哇，有更多。我大叫了起来：“羊，是黄羊!”妈妈开始还不信呢，可是往窗外一看，她也惊呆了。随着车子的行进，我们看到了越来越多的黄羊。“哇，好多的黄羊，还有野马!”妈妈也狂叫了起来。爸爸停下了车，可是好像约好了似的，我们都没有下车。成群的黄羊、成群的野马在公路的两侧悠闲地吃着草，丝毫没有因为我们的到来而受到打扰。一只小黄羊甚至站到了路边，两只眼睛虽然有点怯生生的，可是它却始终勇敢地站在那里看着我们。我知道，它和鹰一样也想跟我做朋友，我的眼泪又快流下来了。
小黄羊我记住你们了，我会珍惜这份友谊的。不光我，爸爸妈妈，我们人类都会跟你们和睦相处，做好朋友的。再见，我的野生动物朋友们，希望我再来看你们的时候，你们能生活得更好!
生动作文500字篇九
我们家有一条黑狗，爸爸给它取名“磊子”。
磊子是一条公狗，他有一双乌黑发亮的眼睛，长长的耳朵，长长的尾巴，全身长满黑黑的毛。走路时前脚走后脚跟着，他跑起来速度很快。
平时每天早上爸爸都要带他出去玩，让他出来“方便方便”。有时候放假了，我们全家一起带它出来玩。磊子很懂事，在家里多久也不会“方便”。出来后，他很高兴，总是喜欢东跑跑西跑跑，还老把一条腿搭在树上，撒一泡尿，听爸爸说，他是在给所经过的地点留下一点气味，回来闻到自己的味道就能找到回家的路了。我好佩服磊子的聪明！这个时候，我们只要喊一声磊子它就急忙跑过来，跟在我们身边，摇头晃脑。我每天放学回家，他都会马上三步两步跑到门口迎接我，好像在说：“小主人，你回来了！”我总要放下书包和他胡闹一会儿。
他爱吃肉骨头，家里有肉骨头我们都留给他，他吃得很欢，好像那是美餐。他还爱吃火腿肠。用两个前脚心抓住两头用牙咬破吃。有一次老师来我家，看到磊子这样吃火腿肠，高兴地一直看着他，说磊子又聪明又可爱！
他睡觉时耳朵贴在地面，可以听到很远的响声，一听到有动静就立刻叫起来。磊子会看家，他对我们家的人很温顺，一看到不认识的人，就凶猛地汪汪叫个不停，如果没有我们家的人喊他，他会很大声地叫很久，样子很可怕！所以，很多人一看到高大威猛的磊子，都吓得远远躲开！
磊子是一只可爱的狗狗，我们把他当做我们家庭中的一员，我们都爱他！
生动作文500字篇十
当得知礼拜四将要去上海野生动物园春游的时候，我的心情就别提多高兴了。这不，我左顾右盼的那天终于到来了。
今天一大早，我便背着书包兴冲冲地踏进了学校，只见同学们都拎着大包小包的，里面塞满了各种各样美味可口的零食，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容，有说有笑的。
8点整，我们在老师的带领下有序的离开校园，向着动物园进发了。到了车上，大家的话匣子都打开了，有的说：“我要看看动物园的老虎是否和野生的一样威风！”有的说：“我要看看动物园的羊驼有多么可爱。”还有的调侃起班中的同学，惹得大家哈哈大笑。
不知不觉中，车子已经驶入了野生动物园，我们拉开了一天奇妙旅程的序幕。
在下车宣布分散活动时，同学们抑制不住兴奋的心情，欢呼着奔向各个展馆。我们马不停蹄走着，跑着，穿过每条小路，经过每个展馆，到处都留下了我们的足迹。最后，我们停在了“羊驼生活馆”的面前。
这是一个露天的展区，游人们可以买票进场，给羊驼喂食，我很想去尝试，但是羊驼可不是像小兔子那样小巧玲珑的动物，我有些害怕，但还是想见见那风靡网络的“羊驼”的风采。
刚入场，我不禁有些紧张，当看见有羊驼靠近的时候，我总是下意识的飞奔远离他们，可这怎么行，兼手上的饲料一点都没有送出去，我有些着急，于是，在又有羊驼过来时，我心里默念：这个身体不是我的，我是附着在上面的灵魂而已，不要担心，现在我要用这个身体去接近那只羊驼......就这样机械的喂食，渐渐地，我感到好像没有什么好害怕的耶！我便开始观察起了羊驼。
羊驼和我差不多高，大概其中最爱的小羊驼也只有1米2左右的身高，他们的嘴巴分成两瓣，有点像兔子，咀嚼是嘴巴一动一动的，还会露出一排洁白整齐的牙齿，连我都自愧不如。
玩的入迷时，我看见一只白色的小羊驼跑过来要吃的。作为一个大方的人，我就把整整一筐草都送给她了。作为她对我的回报，我上前摸摸它的鼻子，她一惊，连忙跑了。同学们哈哈大笑。
一天的旅程就在欢笑中结束了，真是快乐！
