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小说是一种长篇故事性文学作品，具有完整的情节、人物形象和背景描写。在总结中可以适当引用统计数据、案例和事例来支持自己的观点。总结是对过去的经验和教训进行总结和归纳，以下是一些范文，供大家参考和学习。
杯子作文200字篇一
今天上课的时候，老师面带微笑地走了进来，神秘兮兮地，像变魔术似的拿出了好多道具，一个盘子，一支蜡烛，还有打火机跟透明的玻璃杯。教室里一下子像炸开了锅一样，同学们七嘴八舌，议论纷纷，不知老师葫芦里到底卖的是什么药，我也是百思不得其解。
老师揭开谜底了，原来是要做实验啊。大家都激动万分，按耐不住的兴奋，实验开始了，同学们屏气凝神，瞪大眼睛地看着老师的一举一动，生怕错过哪个精彩的'环节。老师先拿起打火机，小心翼翼地点燃蜡烛，然后在盘子上滴几滴蜡烛油，把蜡烛固定在盘子中间，同学们全神贯注地看着老师的动作。接着，再向盘子的四面八方注水。为了清晰，老师向水中注入一滴墨水，只见小墨水像美丽的花儿一样绽开了笑脸。老师又拿起筷子把它们搅拌均匀。不一会儿，这盘清水就变成浅蓝色，像是一望无际的大海，湛蓝湛蓝的，好看极了！微焦的烛芯上，欢快的火苗跳起了优美的舞蹈，在黑暗之中撑起了一片温暖。那光芒，远远看去若隐若现，像是海洋上灯塔的光亮。同学们欢呼雀跃起来。
精彩还在后面呢！这时，老师拿出了一个透明的玻璃杯，小心翼翼地罩住蜡烛。渐渐地，烛光越来越微弱，远远望去，像暮年的老人弯着腰驼着背，度过它在人间最后的时刻。最终奄奄一息，化作一缕白烟萦绕杯中。突然，只见水一个劲地涌入杯中，渐渐的越来越高，杯子就像一个魔术师一样“哇，简直是太神奇了！”大家异口同声地说道。
这是为什么呢？老师告诉我们，原来蜡烛熄灭后，杯子里的氧气被消耗完了，里面的压强因为氧气的消耗而减小，最终小于外面的压强。所以，就把杯子外面的水吸到了杯子里。通过这件事我明白了：科学就在我们的身边，只要我们仔细观察，认真思考，就一定找得到答案。
杯子作文200字篇二
一天夜里，一颗流星落到了李明的家里，牙膏、牙刷和杯子看见了，连忙过去捡，牙膏、牙刷和杯子。牙刷说“你们算什么，要是没有我，你们还不知道要怎么漱口呢！而且我有一头漂亮的头发，苗条的身材，你们能比得上吗？”
牙膏说：“如果没有我，你们连口都不能刷白！”
最后杯子说：“要是没有我，你们还不都是废物！”
这时，流星开口了，“你们都觉得自己都是最棒的，那我们就来比试比试！”说完，他们就来到了李明床边，牙刷几次都有没有把牙齿刷白，到头来还弄得一身狼狈，牙膏在那儿挤来挤去，弄得李明满嘴都是，杯子一下子泼上去一杯水，指把李明惊醒了。他们害怕极了，连忙跑回到原来的地方。
流星说：“你们都只看到别人的短处，没有看见自己的短处，这怎么行呢？”
牙膏、牙刷和杯子这才知道自己错了，连忙向对方认错。
杯子作文200字篇三
那是一个春光明媚的早晨，正好是我的生日，我约了五六名同学来家里玩。
下午，我本来以为他们都会来参加我的生日，但却接到同学们接二连三打来的抱歉的电话。有的是要去上坟，有的是要写作业，有的是父母不让来，有的是忘记了等许多理由，接到这些电话的时候，我非常失望，心想：你们都不来，那这个蛋糕不就白白浪费了吗？整个下午，我都闷闷不乐。妈妈见我这样还逗我开心，我也不理会。晚上，我躲在被子里生闷气。
这个杯子，虽然是凉凉的，可它却装着同学对我暖暖的关爱。
杯子作文200字篇四
“老师，你拿的是什么东西呀！”只见老师神神秘秘地从“百宝箱”里拿出了一个空杯子，神秘地说：“今天我们来一起做一个实验。”
说着老师就将杯子和石头发给我们，让我们把石头装进杯子里。那一块块石头像跳水运动员一样，接二连三地“跳”进了杯子里。我们把“跳”进了杯子里的石头用力按，想再让更多地石头“跳”进去。这时，老师提问了：“你们的杯子装满了吗？“有的同学自信地说：“装满了。”有的却小声嘀咕：“没有。”
就在我们小声讨论着杯子是否装满了的时候，老师又从“百宝箱”里拿出了一杯沙子。我小心翼翼地把沙子倒进水杯里。调皮的沙宝宝有的沿着杯壁直接流到了杯底；有的顺着石头滑过石缝，到达杯底；还有的“胖娃娃”一不小心卡在石缝里，我们把杯子轻轻敲着，它才重新踏上了寻找组织的路途。老师笑着问：“装满了吗？“有了前车之鉴，同学们都有些犹豫不决：“好像还有一丁点可以装。”
果然，老师又从百宝箱中变出了一杯水。我们缓慢地、断断续续地把水倒进杯子。水通过细缝渗到了杯底，本来是灰色的沙子，变成了深褐色的。这次，老师又问：“装满了吗？”同学们自信满满地回答：“装满了。”接着，老师又拿出了一杯糖……预知后事如何，且听下回分解！
杯子作文200字篇五
“谢佳怡加油！谢佳怡加油！”今天下午一阵激烈的加油声从奇趣作文班传出来，原来我们在玩一个叠杯子的游戏。
全班共分成四组，每一组六人或者七人，每组成员把橡皮筋上的'绳子拉开套在一个杯子上，再将杯子运到对面的桌子上，然后返回起点套住下一个杯子，哪队最先运完十个杯子哪队就赢了。
比赛就要开始了，我的心像十五个吊桶打水七上八下的。首先第一回合是第一组和第二组比赛，本来第二组领先的，后来第一组又超过了他们，所以第一回合第一组获胜。
开始第二回合，是我这组和第四组比赛，最终还是我这组获胜了。
现在，开始了最激烈的比赛，就是两轮比赛中获胜队pk，看最终的获胜者会谁。比赛开始了，我的心怦怦直跳，老师一声令下，我们飞快地套住杯子，迅速跑过去把杯子放在桌子上，又迅速的跑过去套杯子………突然，我的头被别人打了一下，不知是谁，我真想过去看一下，但不可以，因为这场比赛是团队赛，所以我一定要完成这场比赛。
过了不久，我们的十个杯子就全部都放在了对面的桌子上，第一组还差一个杯子，太好了，我们获胜了，我高兴得一蹦三尺高。
我喜欢玩叠杯子的游戏。
杯子作文200字篇六
“你们知道利用一张小小的信封，在样吹倒一只装满了水的玻璃杯？”这是一次小小的实验，确实一次大大的启示！这个问题是疗老师在刚开始上课时提出的问题。最使我百思不得其解的是：这又不是自然课，我们干嘛要了解这些呢？正当我抓耳挠腮时，疗老师让我们请上了一位大力士——王佳豪。随着同学们的吼叫，王佳豪终于羞羞答答地移上了讲台。
只见他首先对着水杯打量了一番，然后选好了合适的角度，目不转睛地盯着水杯，接着长深吸一口气，鼓起小腮邦，蹲着脚，最后，他皱起眉头，用出吃奶的劲儿，对准杯盖一吹。“哈哈哈哈……”同学们都哈哈大笑，王佳豪还不知道怎么回事，他东张西望，才发现桌子上的水被还稳如泰山地坐在那儿，仿佛瞧不起它，猛地说：“笨纳！闪人，闪人！”王佳豪的脸刷的就红了，像旭日东升，越来越红。他只好低下头，羞愧地小跑回坐位。我心想：真笨，连只小小的杯子都吹不动，亏我们还叫你大力士呢！
后来老师让我们把这次的小游戏写成作文，我才明白了她的用意，不然，我还真的认为是在上自然课呢！这就是利用杠杆原理，我怎么就没有想出来呢？亏我们还是学过的！做什么事都不能半途而费，否则会一事无成。这真是一只神杯，竟能带领我们悟出这么大一个道理！
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杯子作文200字篇七
星期六的上午，我和爸爸妈妈一起去超市买零食。
我们买了一大袋好吃的零食，另外还加了一个漂亮的'杯子。我迫不及待地从袋子里拿出那个杯子。它很长，表面刻着各种各样的图案，有彩虹、白云、月亮、星星、小猫等等。
晚上，姐姐来我家做客。她看见桌子上摆着一只漂亮的杯子，就连忙拿过去，目不转睛地盯着那个杯子，好象自言自语地说：“这么漂亮的杯子，要是我也有一个，那该多好啊。”突然，姐姐发现杯子上有一根绳子，感到很奇怪。这时，我走过去，笑眯眯地对姐姐说：“这是去旅游的时候用的，随时可以挂的，如果你口渴了，就能倒水喝了呀！”姐姐一听，高兴地笑了。
杯子作文200字篇八
小朋友们，除了我们人类会唱歌，你还知道谁会唱歌呀？也许，你会说——百灵黄鹂唱不休。可今天，我要揭开科学的面纱了，生活中最常见的`杯子居然也会唱歌！
有一天，我在电脑上无意中发现一个有趣的实验——杯子也会唱歌，听着那悦耳的声音，我简直不敢相信自己的耳朵，连忙兴奋地去找爸爸，和我一起做这个实验。
首先，我准备了八个玻璃杯。接着，把相同的杯子里装上不同水位的水，然后，再用木棍去敲击。装上不同水位的玻璃杯，他们会发出不同的声音，有的高，有的低。经过我反复观察，我发现敲击水位最高的杯子，发出的声音最低，而杯子里的水越少，声音就越高。
我不解地问爸爸，爸爸告诉我：“声音的高低是由声音的频率决定的。所谓频率也就是振动的快慢。敲击杯子，发出声音，是因为敲击使杯子发生了振动，振动的快慢与杯体和杯中的水有关。水位越低，振动得越快，声音就越高，水位越高振动得越慢，声音就越低。”经过爸爸的一番解释，我终于懂了杯子会唱歌的秘密。
最后，我和爸爸一起敲出了很多不同的曲子，真是太神奇了！
杯子作文200字篇九
今天，老师神秘地说：“今天我们来做一个小实验，这个实验叫作会吸水的杯子。”我们听了，议论纷纷地说：“杯子怎么会吸水呢？”老师说完拿出一个杯子、一截蜡烛、一个打火机、一个平底盘，接着又去装来了一些水，笑眯眯地说：“现在我们开始做实验吧！”
实验开始了，老师先把蜡烛立在平底盘上，再把水倒进平底盘里，接着，老师把蜡烛点燃，对我们说：“现在，杯子要开始吸水啦，请注意观察哦！”我们听了目不转睛地盯着老师手中的杯子，心想：它普普通通，怎么可能会吸水呢？老师不紧不慢地把杯子倒扣在蜡烛上。一眨眼的功夫，蜡烛熄灭了！我们又仔细地看那杯子里，水位已经有一厘米半了。我们的眼睛瞪得像铃铛那么大了。老师问我们谁能解释这个现象，我们百思不得其解，满腹疑惑地向老师提问。老师笑着告诉我们：“蜡烛是因为缺氧而熄灭，杯子的温度随之下降，杯子里的大气压变小了，外界的大气压像一位大力士把盘子里的水推进被子里，这就是杯子会吸水的原因。”我们听了恍然大悟。
生活中有许多许多的奥秘，在等着大家来发现呢！
杯子作文200字篇十
一天夜里，一颗流星落到了李明的家里，牙膏、牙刷和杯子看见了，连忙过去捡。牙刷说“你们算什么，要是没有我，你们还不知道要怎么漱口呢！
而且我有一头漂亮的头发，苗条的.身材，你们能比得上吗？”牙膏说：“如果没有我，你们连口都不能刷白！
最后杯子说：“要是没有我，你们还不都是废物！”这时，流星开口了，“你们都觉得自己都是最棒的，那我们就来比试比试！”说完，他们就来到了李明床边，牙刷几次都有没有把牙齿刷白，到头来还弄得一身狼狈，牙膏在那儿挤来挤去，弄得李明满嘴都是。杯子一下子泼上去一杯水，指把李明惊醒了。他们害怕极了，连忙跑回到原来的地方。
流星说：“你们都只看到别人的短处，没有看见自己的短处，这怎么行呢？”牙膏、牙刷和杯子这才知道自己错了，连忙向对方认错。
杯子作文200字篇十一
我们家有许许多多的杯子，五颜六色的水晶杯，各式各样的高端杯子，而我最喜欢的是我两岁时妈妈送我的普通陶瓷水杯。
它是妈妈亲手制作的水杯，形状跟其它水杯没有很大的区别，直直的像一个笔直的笔筒。它的.扶手像大耳朵图图的耳朵，让人轻轻松松地拿起来，方便很多。它穿着雪白雪白的裙子，就像是一位白雪公主亭亭玉立地站在那里。正面印着一张我坐在桌子上，被妈妈紧紧抱在怀里的照片。
平时的我很不爱喝水，所以病毒就轻而易举地进入我的身体。妈妈知道这种情况就特意选了我最喜欢的一张照片，做到陶瓷杯上，让我喜欢上杯子，让我多喝水。有一次我生病了，妈妈端着一杯温开水向我走来，我看到杯子微笑着对我说：记得一定要喝水，这样才会赶走病毒。我就在它的注视下，咕噜，咕噜的把水都喝完了，过了几天病就好转了，妈妈也不用那么累了。
这个杯子不仅仅是个杯子而已，它代表了妈妈的爱，对我的爱，所以我很珍惜这一份礼物，我会一直爱惜它。
