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多参加一些写作比赛或演讲比赛，可以提高自己的表达和演讲能力。写总结时要注意遵循客观事实和真实情况，不夸大不缩小。接下来是一些关于如何发展自己创新思维的范文，供大家参考学习。
杯子作文600字篇一
洗杯子。
今天，我帮妈妈洗杯子，一共有四只杯子，两只大的两只小的。
我用水冲了一下，就跟妈妈说：“我洗好了。”
妈妈说：“这样洗是不对的。要把杯子里里外外，包括杯口全部洗干净，只用水冲一下太马虎了。”
我听了妈妈的话，就撸起袖子，照妈妈说的把杯子一个一个的，里里外外都洗了一遍。
妈妈检查了我洗的杯子，夸我洗得干净。
我帮妈妈做家务也感到很高兴，还改正了马马虎虎的坏习惯。
杯子作文600字篇二
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，一阵富有节奏感的声响从我们班里传出，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，又一阵声响与它一唱一合，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，一阵阵声响从教室的四面八方传来，形成了一曲“大合奏”。这究竟是怎么了？原来，是赶上了我们班的“扣杯子热潮”。
今天，音乐课上到一半的时候，徐老师突然止住歌声，扬手示意我们安静。她一转身，像变戏法似的“变”出了一大叠杯子，一一发给了大家。接着，又放下了大屏幕。这下，同学们可奇怪了，教室里的议论声此起彼伏，“这是要给我们看电影的节奏吗？”“我知道了！这杯子肯定是用来装电影的绝配——爆米花的'！”……徐老师神秘地笑了笑，按下播放键，“电影”开始了！
伴着轻快的小调，主人公——一位女厨师在厨房中“披挂上阵”了，她拿出一个杯子，以飞快的速度玩了起来：只见那个杯子忽地到了左手，忽地到了右手，又忽地扣到了桌子上。最后，只能听见杯子扣在桌上的“嗒嗒”声和同学们的“啧啧”的赞叹声了。
经过十几分钟的练习，大家的技艺都已炉火纯青，一见到杯子手就痒痒。尽管徐老师再三叮咛，不要把玻璃杯、保温杯之类的摔坏了，可一到教室，大家就不顾一切了，抓起手边的圆柱状的玩意儿就开始扣。“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，这一阵阵大合奏真是太赞了！
这次的“扣杯子热潮”真是棒极了，那么，下一次的“热潮”会是什么，它又会是什么样的？瞧我，虽然还沉浸在这一次的“热潮”中，可却又对下一次的“热潮”惦记上了。
杯子作文600字篇三
我的杯子是粉红色的塑料杯，是妈妈去年给我买的，圆柱形，上面粗，下面有一点儿细，很结实，摔几下也摔不坏。它是我的小宝贝。
上学时，我前桌的同学有好几次把我的杯子撞到地上，“咚”的一声响，我感觉杯子好像在喊：“我好疼啊！”我每次都想对前桌的同学说：“这是我妈妈给我买的，你都把它弄疼了。”可我又不好意思说出来，脱口而出的是：“没关系，以后小心就是了。”我会怜惜地握住杯子一会儿，心里说：“我要好好保护你。”
有一次，我和好朋友谢婧瑶出去玩，我们先玩爬“山”，再玩看一个人的平衡力强不强，玩着玩着我们都累得满头大汗，拿起杯子喝起水。她的水都喝完了，我的水还有半杯。她羡慕地说：“你的`水杯可真能装水，你都喝了那么多，还有这么多呢。”我高兴地说：“我的水杯确实能装水，我给你倒点我的水。”我的杯子听见我夸它，欢快极了，哗哗地流到了谢靖瑶的杯子里，仿佛在说：“好朋友就要学会分享。”
妈妈给我买这个杯子，让我每天多喝水。带着它，我就感觉是带妈妈对我的关心和爱呢。上学前，妈妈总会给我装满水，叮嘱我：“记得多喝水。”我爱我的杯子，因为看到它我就想到妈妈对我的关心和爱。
杯子作文600字篇四
杯子，在华丽的展柜了陈列着。她有着美丽无比的花纹，晶莹剔透的肤色。优雅的曲线、高贵的容颜，享受世人无比的赞誉。她无忧无虑的沐浴在白天阳光里，笼罩在夜色的霓虹里。
直到有一天，主人在杯里盛满芳香的红酒。她觉得心被塞得满满，脸上泛起阵阵的红晕，衬托她的晶莹剔透，让人无比的惊艳。她觉得无比的陶醉，多好呀！多么美妙的感觉呀！杯子感觉到从未有过的幸福。
可是，她渐渐的感觉到路人不会再多去看她一眼。总是匆匆一瞥而过，没有赞美，没有关注。她觉得一切都是这红酒造成的。遮掩花纹，掩盖了她的曲线。她感到从未有过的愤怒，于是用尽全身的力气，倾斜着自己的身子。她看到那一缕的鲜红，缓缓地在橱窗的玻璃上渲染着。
空了，突然她感觉无尽的空虚，就像被抽离的灵魂。心被掏空了，其实对于杯子来说本身就一个空的容器。看着回归本色的花纹，晶莹剔透的肤色。那优雅的曲线、高贵的容颜。她再也感觉不到快乐了，仿佛有一种刻骨的缺失。她终于明白有些事情经历过了，就再也回不去当初了。她也知道她所需求的正是被她所摒弃那部分。
于是，她毅然的纵身一跃，一身清脆的声响，划破夜的寂静。碎了，那千瓣的身影，紧紧的沾在那一缕的鲜红。牢牢的融在了一起，折射出异样的`光彩。如此的坚固，好像从未有过离开。
第二天，主人看着完好无缺的橱窗，诧异那杯子是怎么会从那架子上跌落的。主人想要用手去掰开那粘在玻璃上的杯子碎片，突然，感觉一阵刺痛，一滴鲜血正沿着碎片往下淌。“哇，多美，多整齐的一个心形图案呀。”路人的惊呼，让主人感到不解。于是，他走到橱窗外面一看，感到无比的震惊，一个用玻璃碎片粘成的心的形状，跃然入目。如此的鲜艳，如此的密不可分。看着路人赞誉的神情，主人于是决定保留这个杯子碎片组成的形状。
杯子作文600字篇五
我曾在书籍上看到过在一个装满水的杯子里，可以放进上百个回形针，可我一直不太相信，我想毕竟是一个装满水的杯子啊，怎么可能放进去那么多哪?心动不如行动，我马上就要证明一下了。
我先准备了一个装满水的杯子和一盒回形针。实验开始了，我轻轻地拿起一枚回形针，睁大眼睛，盯着水面，小心翼翼地把回形针放进杯子里。只见水面荡起了一圈涟漪之后，回形针飘飘悠悠的就沉到了杯底。这时，我发现水面已经高出了杯面，也就是说，照理水应该溢了出来！可是呢？水就像一个恋家的宝宝一样，依依不舍的`不愿离去。接下来，我开始两个两个的放进去，大约放了十几次，从开始到现在已经放了四十多枚，可是呢？水依然没有漫出来。
我开始在心底问自己：“到底放多少枚呢，水才会溢出来呢？”我异想天开的回答自己：“放一百枚吗？”我立刻被自己的回答打动了，既然书上说能放几百枚，那么放一百多枚不是小菜一碟，轻而易举吗？既然这样，那就让我们眼见为实吧！
我又开始一枚一枚地放，61枚，75枚，81枚，96枚，100枚！我的天哪，我睁大了眼睛，目不转睛的盯着杯子，可是水还是没有溢出来，我惊讶的合不拢嘴。
杯子看似满了，却还能容下这100枚回形针，真是大千世界，无奇不有。不由得我也想到，我们就好像这个杯子杯子，学习就好似往里注水，加回形针，看似满了，实则没满。学无止境就是这个道理。而盛不满的杯子，也像我们的时间，时间就像海绵里的水，只要你肯去挤，时间总会有的。这次的实验真的让我受益匪浅！
杯子作文600字篇六
每人都有每人喜欢的物品，可你的物品突然消失或弄坏了，自己心里不仅有愤怒肯定也有忧伤吧！就在前几天，我最心爱的杯子离世了！
我的杯子是陶瓷杯，摔倒地下就会砰地一声就碎了的那种，我现在想起那声音就瑟瑟发抖。我的杯子符合我的应援色绿色，图案是超级超级可爱的米菲，或许你会说我很幼稚，这么大人了，还用像哆啦a梦那种幼稚的杯子，但那种杯子是真的好用！
昨晚睡觉前，我偷吃了一个面包，喝完水后，我这只小馋猫还想再吃几个枣子，但我从始至终都万万没有想到，在我关上冰箱门的时候，不小心把杯子撞在地上了，哎呀！门没关着，最爱的杯子还打碎了，我这只爱哭小猪哇哇大哭起来，老妈说：你把那么多碗和盘子打碎了都不哭，打碎碗还在那里笑，这么大人了，打碎个杯子就哭，羞不羞！我本想用手捡起来，可我怕被割伤，才用扫把扫的，我边扫边在那里哭，我妈也懒得说我了，自己跑到小说的海洋去了。
想起打碎了杯子，还记得我也是一只吃货小猪吗？如果我饿了，当然，小卖部和超市的大门迎接着我呢！
哎！怎么我最近几天这么倒霉啊？上帝、老天爷、老祖宗、圣母娘娘帮帮我啊！让我幸运三天就够了，就三天，求求你们了！看在我这么可爱的份上帮帮我嘛！拜托啦！
杯子作文600字篇七
这个故事产生在一个星期日。
艳阳高照的一天，在一户人家中，这个的主人做完了家务活，就到书房里去看书来到。这时候，她养的小猫离开了进去，想让主人陪它玩。但是主人已经去看书，不可以陪它玩。它只能灰心丧气地走了出去，独自一人在大客厅里玩。
突然，小猫见到桌子上有一个白色的东西。它很好奇，想认清是啥。可太阳晃得它看不清楚，因此它就跳到桌椅上，再跳上餐桌，向哪个白色东西走去。它提心吊胆地碰了碰，感觉没有什么风险，就向它靠近了些。
小猫胆量大了些，就用爪子缓缓的把那东西拉进了些，左闻一闻右看一下原来是个杯子，可小猫不认识它。
小猫玩了一会杯子感觉很开心，它想把杯子弄到地面上玩儿。它小地叼隹杯子的门把，想从桌子上跳下去。
突然发生了一件可怕的事。小猫一不小心一松口，杯子从桌子上没了下来。只听啪的一声响，小猫吓了一跳，赶忙从桌子上跳了下来。但见地面上平躺着一堆白色的残片，小猫一看想着它如何形变了呢？刚刚不是这样呀？它感觉好玩儿，又用鼻部闻了闻，爪子碰了碰，很用心的科学研究了一会。还尝试把残片拼起來。恰好这时候主人从书房里走出去，见到这场景，赶忙用手机拍下了这张图片。
杯子作文600字篇八
我想：是不是水有一定的粘性呢？我做起了实验，把手弄湿，先在软纸上碰一碰，再把另一张纸放上去，果然，没掉下来，像被黏住似得，我又在硬纸上试了试，也一样。看来我的推理是正确的，这时，我喝了几口水，嗯！如果水有粘性，那我喝水时怎么感觉不到呢？我又陷入了沉思。
哎！我想起了类似的现象：在玻璃上泼水，总有一些水还留在玻璃上。但找不到原因啊！我曾经听到过一个科学原理：在一个装满水的杯子里放回形针，不管放几枚，水都不会流出来，这是因为水有表面张力，而回形针破坏不了表面张力，所以放几枚回形针水都不会流出来。表面张力肯定和这个现象有关联。
手被弄湿时，两个指头并拢，再慢慢分离，会看见水把两个指头连接了，当距离大时，水就消失了。这个现象应该能解释。
我查了电脑，果真：因为水的密度较高，表面张力也较大，亲和玻璃，很可能最后一点水流也会被玻璃抓住，而且偏大的表面张力更容易导致水滴断裂，丢下重量不大的部分来对抗玻璃，最终就挂住了。
经老师一起交流，老师的观点是附着在玻璃上的大水滴，虽然水表面多，但是水滴的重量较大。这样一来，水的重力会大于水的表面张力，于是就滑落了。但是如果水滴很小，水面很薄，这时水的重力会小于水的表面张力，于是就附着在玻璃上了。
想不到，还有这等学问，科学真是学问大啊！
杯子作文600字篇九
游戏规则是：老师拍桌子，同学们传杯子，杯子里放有小纸条，小纸条上写着奖励和惩罚。老师闭着眼睛拍桌子，杯子到谁那儿，谁就打开杯子，从里面摸出小纸条，根据小纸条上写着的内容获得奖励或惩罚。
游戏就开始了！老师闭上眼睛，边拍桌子边先把杯子放到了师嘉辰的手里，师嘉辰拿到杯子赶紧快速传给唐子馨，唐子馨拿着杯子晃来晃去，不舍得往下传，同学们喊着：“快点，传呀！传呀！”终于停了，传到了唐子馨的手中，我们都不迫不及待地凑了过来说：“惩罚，惩罚……”她自己默默说：“奖励，奖励……”边说边迫不及待地打开了杯子，并从杯子里抽出来了一个小纸条，打开一看：“奖励一个麦丽素。”我们都唉声叹气的，好羡慕！好失望！
老师又一次闭上了眼睛开始拍桌子。继续传递杯子，传呀传，传到了师嘉辰的手中，老师停止了拍桌子。我们又一次凑了过去，全部同学都喊着：“惩罚！惩罚！”他闭上眼睛边摸纸条纸条边说：“奖励……”摸出纸条打开一看，纸条上学着“学青蛙跳”。我们不约而同地笑了起来。师嘉辰很无奈地跳了两下青蛙跳。
又一轮开始了，我们迫不及待地开始传，大家都那么紧张，谁也不敢马虎。这次杯子传到了我这里，老师停止了拍桌子。大家催促我赶紧摸纸条，我眼睛紧紧地盯着杯子的纸条，迫不及待地摸了一个纸条，打开一看，是学一声猫叫。我愿赌服输了，皱着眉头，低低地学几声猫叫“喵、喵、喵”。
一轮又一轮的传递杯子进行着，最后一轮了，因为杯子里只有最后一个纸条了。我们都很期待，最后一张纸条会落在谁的手中呢，结果落到了小丽的手中，同学们都唉声叹气的，奖励一个气球！老师给他发下来以后，她检查了一遍，是一个烂的！我们全班同学都笑喷了！
这个游戏太有意思了，既调节了我们的心情，锻炼了我们的观察能力，还促进了同学们之间的友谊，真是一举多得！
杯子作文600字篇十
“老师，你拿的是什么东西呀！”只见老师神神秘秘地从“百宝箱”里拿出了一个空杯子，神秘地说：“今天我们来一起做一个实验。”
说着老师就将杯子和石头发给我们，让我们把石头装进杯子里。那一块块石头像跳水运动员一样，接二连三地“跳”进了杯子里。我们把“跳”进了杯子里的石头用力按，想再让更多地石头“跳”进去。这时，老师提问了：“你们的杯子装满了吗？“有的同学自信地说：“装满了。”有的却小声嘀咕：“没有。”
就在我们小声讨论着杯子是否装满了的时候，老师又从“百宝箱”里拿出了一杯沙子。我小心翼翼地把沙子倒进水杯里。调皮的沙宝宝有的沿着杯壁直接流到了杯底；有的顺着石头滑过石缝，到达杯底；还有的“胖娃娃”一不小心卡在石缝里，我们把杯子轻轻敲着，它才重新踏上了寻找组织的路途。老师笑着问：“装满了吗？“有了前车之鉴，同学们都有些犹豫不决：“好像还有一丁点可以装。”
果然，老师又从百宝箱中变出了一杯水。我们缓慢地、断断续续地把水倒进杯子。水通过细缝渗到了杯底，本来是灰色的沙子，变成了深褐色的。这次，老师又问：“装满了吗？”同学们自信满满地回答：“装满了。”接着，老师又拿出了一杯糖……预知后事如何，且听下回分解！
杯子作文600字篇十一
今天，我帮妈妈洗杯子，一共有四只杯子，两只大的两只小的。
我用水冲了一下，就跟妈妈说：“我洗好了。”
妈妈说：“这样洗是不对的。要把杯子里里外外，包括杯口全部洗干净，只用水冲一下太马虎了。”
我听了妈妈的话，就撸起袖子，照妈妈说的把杯子一个一个的，里里外外都洗了一遍。
妈妈检查了我洗的杯子，夸我洗得干净。
我帮妈妈做家务也感到很高兴，还改正了马马虎虎的坏习惯。
杯子作文600字篇十二
“飞流直下三千尺，水全倒到茶杯里。”我轻轻地吟着自己改编的搞笑诗句，边喝茶，边欣赏着这个漂亮的小杯子。
小杯子高约4厘米，直径约6厘米，小巧玲珑，十分可爱。它两边分别刻着一块圆形的小石头，由内到外，由棕到黑，就像深色宝石镶嵌在茶杯上。前面，蓝色的.四个小字“中国太平”与旁边的一棵小树凑在一起，显得格外醒目，这是我的小茶杯在祈祷中国平安的美好愿望。后面，一颗洁白而朴实的雪莲，叶子轻盈得仿佛要飘起来。它被雕刻得十分紧致，颜色渐变，花瓣的纹理，一个个花蕊，一片片叶子，都表现了出来。旁边还有一个小红葫芦，两个事物相衬托，显得优美不失细致，华丽不失尊贵，背景从远处看，就是一片白色，近处看，有点儿凹凸不平，但摸起来手感尤其好。里面是青色的，虽然没有图案，但十分光滑洁净，用这种杯子喝茶，别有一番韵味，别有一种感觉，会使你诗兴大发。
这杯子是民间传统艺术，先用土做模型，再刻上图案，刷上颜料，最后烧制而成。
晚上的时候，我常坐在院子里，用小茶杯喝茶，喝着喝着，一阵清风吹来，让我觉得茶是那么沁人心脾，风是那样凉爽怡人，茶杯是那么小巧可爱。
啊！小茶杯，你让我仿佛成了文人雅士！
杯子作文600字篇十三
世界上有许多微妙的事儿，只要留心会给你有意外的收获。我在一个偶然的机会里，我发现了平凡的杯子也能奏出动听的音乐。
一天，我刚上完体育课的跑步项目，由于出汗多，我渴得嘴唇都快要裂开了，整个人喘得上气不接下气，喉咙干得像有一团烈火在燃烧。我急忙从书包里拿出一瓶冰水，想尽快滋润那干燥的喉咙，不小心两个杯子相碰，发出一阵响声，我的注意力一下子就由干渴转移到了这银铃声上。我的脑海里不断地盘旋着：既然杯子相碰会发出声音，那么改用铅笔敲打每个杯子也应该会发出声音。为了证实自己的设想，我匆匆忙忙从文具盒里拿出一支铅笔，重复敲打着，仔细地听着杯子所发出的声音。噢，多么像歌谱中的“do“呀！我灵机一动，把水杯分别敲一次，倒一次，咦！多么像基本音符中的do、re、mi、fa、sol、la、si这些音呀！我欣喜若狂，想：原来，杯子也可以“唱歌”呀，真是太神奇了！
看来生活中的类似这样的“宝藏”有很多，需要有智慧的人们去努力探索，只要我们平时多细心观察，多动脑筋，就会有出乎意料的收获。
杯子作文600字篇十四
这其实是一个普普通通的杯子，可我却非常喜欢它，这里有两种原因，第一种是因为是爸爸买给我的！我爸爸在我一年级的时候就去别的城市上班了，一年难得回来一次。
前几年我爸爸回来了，妈妈一见到爸爸回来了！就大声喊：“宁宁，快过来，你爸爸回来了，他给你买了一件礼物！
我一听见爸爸回来了，就飞快的跑到爸爸跟前，问：“爸爸，你怎么现在才回来？”爸爸说：“我去给你买礼物了呀，你瞧这就是我买给你的礼物！”当我看到那只杯子心里就像是躺在温暖的怀里！
第二种原因是因为它长得非常可爱，他的眼睛园溜溜的，嘴巴张的像柿子那么大，像一条“贪吃虫！”
过了几天，爸爸走了，可我还是觉得爸爸一直在我身边，我的心里话都对它说，它就这样使我天天非常快活！
可是，好景不长，在我读二年级的第二学期的时候，一不小心把它打碎了，从此我不像以前天不怕，地不怕了！
直到现在我还是非常喜欢那只杯子！
杯子作文600字篇十五
大家好！我是一只小杯子，一只很脆弱的一只小杯子，稍不留神就会跌倒摔碎。（不过幸亏啦，我现在还没有摔碎！)我今年一岁，我的主人叫“小艾”，我和主人相处得可好啦！
我在主人口渴时，总能为主人送一杯的热水，解除主人干渴，主人对我那也是特别好！每次喝完水后，总要为我“洗洗澡”在再“刷一刷”，让我每时每刻都干净整洁（尽管我本身并不漂亮啦）。
主人还会在我身上贴一些小贴画，把我装饰的更美一些，我也很喜爱主人给我的“衣服”，我在主人房间的窗台上，天天看着主人写作业、看主人一天比一天更成熟、更老练的脸，我觉得我是世界上最幸福的一只杯子。
主人又上学去了，到了该放学的时间，却仍然看不到主人回家，我心里不禁有些疑惑，却又有些怀疑，主人呢？会不会出什么事情啊？怎么还没有回来？我的汗冒了出来。
我往窗台外面看了一眼，惊奇地发现：一个歹徒正劫持着主人，在主人的脖子上架了一把刀，我出了一身的冷汗。哎，可惜我没有耳朵，不然，我肯定会听到一些声音早些发现的。
主人怎么办呢？主人的脖子上已经有了一条血痕，我突然冒出一个能营救主人的办法，不过，我又对这办法起了一身鸡皮疙瘩，因为，这个办法是：自己摔下去，砸到歹徒的头上，使他暂时的放开主人，在这时候，警察就可以乘机将歹徒给抓住了。
万一我没有刚好掉落在歹徒的头上怎么办？那我的命岂不是白走了吗？不行不行！可主人呢？试一下说不定也刚好掉到歹徒头上，有很小很小的几率。看了主人脖子上越来越深的红印，我狠了狠心，往下一跳。
哦，刚好掉在了歹徒头上，我的身体却也随着剧烈的疼痛，炸了开来。不出我所料，警察果然趁歹徒抱头的时候将他制服。
主人得救了！她捧起我七零八落的身体，一滴滴泪水滴到我的脸上。哦，主人哭了，我身体也很虚弱了，但我想摸一下主人的脸，为她擦干眼泪，告诉她：“为我不值得伤心的。”可是我忘了，我没有手，也没有嘴，只有大脑和思想。
杯子作文600字篇十六
一只玻璃杯子，如果装了牛奶，人们会说，这是一杯牛奶；如果装了茶水，人们会说这是一杯茶水。而只有不装的情况下，人们才会说这是一只杯子。
这段话耐人寻味。打个比方，如果我们每个人都像一只杯子，那么一生中实在有太多的东西可装。而且从来装不满，不管是巧取豪夺的不义之财，还是凭本事赚取，都是上不封顶。
那么，这只杯子可以装什么呢？
可以装权势。明明知道权力是倒金字塔，越往上越难，但是偏偏千军万马挤独木桥。职级越高，表明进步越快、能力越强、因而“生命不息，攀登不止”。有权就有势，就有面子，呼风唤雨，要的就这种感觉。人还是那个人，一旦权势附加，完全“判若两人，不可思议”。
可以装成见、忌妒。这世上看不惯、合不来、谈不拢的人太多，“人上一百，形形色色”。交往必不可少，有交往就会有摩擦、有争执，谁也阻止不了，避免不了。就不可避免戴着有色眼镜看人，发生偏差，有失公正，影响正常的判断力。就这样，人格可能为偏见所裂变。
可以装仇恨。“君子报仇，十年不晚”，冤冤相报何时了？一旦结仇，就会在心里生根发芽。仇恨其实是双刃剑，仇恨着别人也伤害着自己。如果让愤怒充满头脑，让仇恨充斥心间，其余都只有让路，冲动很容易造成不可估量的后果，就这样命运可能为仇恨所改变。
要装的、可装的没完没了，只是一旦拥有这些后，一些人容易被金钱、财富、仇恨等弄得面目全非。说白了，杯子里不管装什么、装多少，与杯子本身无关。杯子只是杯子。不管装什么，从不属于杯子，充其量是充当一个容器，千万不要装了什么就是什么。蓦然回首，那人还在灯火阑珊处，回过头来，淡定还在，宁静犹存，一切皆然。
虽然不是“牛奶”，“杯子”照样风光，“杯子”不能活在“牛奶”的阴影里。人不能看没得到多少，而要看得到了多少，不能屈从于身外之物。只有想到杯子原本只是一只杯子时，我们才可能更容易地找到自我！
杯子作文600字篇十七
杯子是人们日常生活中所必不可缺物品。
杯子的种类有很多，有冬天必不可少的保温杯、方便快捷的纸杯、漂亮的玻璃杯……这么多杯子，他们各有各自的本领。
冬天必不可少的保温杯。保温杯，顾名思义也就是可以保温的杯子。保温杯一般是由陶瓷或不锈钢加上真空层作成的盛水的容器，顶部有盖，密封严实，真空绝热层能使装在内部的水等液体延缓散热，以达到保温的目的。其实保温杯的“妈妈”就是保温瓶啦。保温杯的杯底上有一个软软的环形垫子，这个垫子就是为了避免拿放时发出声响。打开杯盖，下面有一个红色的按钮，按一下那个按钮，在倾斜一下杯子，就可以把里面的水倒出来了，再轻轻一按，就可以止住水流出。
方便快捷的纸杯就很普通了。它与保温杯本领可大不相同，它没有保温功能，最大的好处就是可以随拿随放，而且不怕摔坏还不用请洗。但是，我们一定要尽可能的少使用一次性的纸杯，因为现在的垃圾太多了，虽然纸杯很方便，但是我们还是要以保护环境为重啊。
漂亮的玻璃杯。说起玻璃杯啊，我就想起来星星，有一次，我正在倒水时，手一滑，手中的杯子“砰”一下掉到了地上，像星星一样零零散散的的洒落在地板上。这就是非常易碎的玻璃杯。虽然玻璃杯在被灯光照耀的时候闪闪的像宝石一样，但是实在是太容易碎了，这一点就不如纸杯好了，但是玻璃杯可以重复使用，这就比较环保了。
杯子就像人一样，各有各的缺点，各有各的有优点，希望未来人们可以发明出一款又方便，又环保，又耐摔的杯子。
杯子作文600字篇十八
今天的作文课上，我们进行了一个有趣的游戏——吹杯子。
一上课，老师就拿出个杯子来。这是要干吗？喝水吗？同学们是丈二的和尚——摸不着头脑。
“谁能将这个杯子吹倒？”老师笑呵呵地问同学们。噢，原来老师是让我们吹杯子呀！这可不是一件容易的事。
“我来……”一听这声音就知道是我们班的“大力士”程宇心。程宇心信心十足地走到台前，同学们的目光一下子都集聚在了他的身上。只见他深吸一口气，然后对着杯子“呼”地猛一吹，唉！那杯子像堵墙一样站在那里，一动也未动呀！“大力士”可不甘心，又使足了劲吸气，把脸都憋得通红通红的，“呼……”对着杯子一阵长长地吹气，可那杯子还是一动没动没动。无奈，他只好垂头丧气地回到了座位上。
正当我内心思量时，淘气鬼王庆春跳了起来，大声嚷嚷着：“我来，看我的！”只见他摇头晃脑地走到杯子前，深吸一口气，冲着杯子用力地吹了过去，结果杯子不但没被吹倒，他竟被累得一屁股坐到了地上，引得同学们是哄堂大笑。王庆春的狐朋狗友——夏明威赶紧跑上前去，将他拉了起来，二人相互眨巴了一下小眼睛，都憋足了气，一起“呼——呼——呼——”地向杯子吹去，哈哈，杯子还是岿然不动。
“还是看我的吧……”老师笑眯眯地拿出一个信封，把它垫到杯子底下，然后将信封口打开，轻轻一吹，信封鼓起来了，杯子在倾斜了，啊！杯子倒了！我们都欢呼起来。闫宇飞也赶紧跑向前去试了一下，她一口气就把杯子吹倒了！我们班个头最小的王若瑄也试了试，她也能把杯子吹倒了！！
啊，这就是传说中的智慧吧！
杯子作文600字篇十九
如果有人问你：“水+杯子=？”，你会怎样回答。我会告诉你，等于一架美妙的“杯琴”。
今天数学课上，讲台上摆着六个玻璃杯，我不禁纳闷起来：“这次怎么了，开玻璃杯展览会？”这时候，施老师发话了：“我给大家来演奏一曲。”我四处瞧了瞧，没有乐器呀，难道……只见，施老师手捏着木筷子，稍稍弯下腰，“叮叮咚叮咚”地敲了起来，我一听，“333，333，35123……”啊，是《铃儿响叮当》！刹那间，清脆的乐曲在教室里回荡。我们沉浸其中，一曲终了，我们才从恍惚的神情中清醒过来，大家不约而同地鼓起掌起。当施老师敲《小星星》时，我心里也不禁痒起来。等呀等，施老师一声令下：“开始做！”我便迫不及待地做了起来。
我们围在窗台前，把六个一模一样的玻璃杯一字排开，各个敲击过去，“叮，叮，叮，叮，叮，叮。”六个玻璃杯音完全一样。我先模仿施老师，把第一个玻璃杯装满水，一敲：“哆哆。”哈。对了！再往第二个杯里加水，比第一个杯里的水少一点，敲敲，不准，再少一点，哈，对了对了！第三个，第四个……调到第六个“拉”时，怎么也调不准，这时，施老师已经叫停了，只好硬着头皮上了。
张可航小组由张可航做代表，“叮咚。叮叮叮咚……”一曲练习曲敲得完美无缺。丁睿雯小组调的音又亮又准：“叮咚叮咚，叮咚……”一曲《洋娃娃和小熊跳舞》让我陶醉了。到我们小组了，我走玻璃杯前，拿着筷子敲了起来：“3535323，3535236……”我敲着，我，陶醉了。
如果现在问你水+杯=？你一定会说：“一架‘杯琴’！”
