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总结不仅可以帮助我们发现问题，也能找到新的解决办法；平时多积累写作素材，对于写好作文很重要。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给大家提供一些启示和参考。
我的老师作文400字篇一
航路茫茫，黑暗无尽，一座灯塔，一缕阳光，打破黑暗，送来希望之光。
——题记。
那时背着重重的书包，穿着宽大校服的我，站在北大附中校门口沐浴着早晨的阳光，心中暗暗下定决心：天道酬勤，我一定积极进取，努力向一个领导型人才的标准前进！但我想得太过简单了。坐在陌生的教室里，我表面看似已适应这新环境，可心里却是涌起千层浪，波涛汹涌，颤抖不已。
在第一节语文课上，逯老师告诉我们：“只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能放弃，那就是成长。”没错，就是这句话一直支撑我到现在，在我想放弃时，这句话就回响在耳边，激励着我战胜困难，勇往直前。
逯老师，您悉心教导我们，让我懂得了感恩和回报；明白了父母的用心良苦。谢谢您，逯老师，您是我心海中一座最明亮的灯塔，在我迷茫而不知所措时，为我指引方向；谢谢您，逯老师，引领我走进文学，为我提灯照路，让我在文学的海洋中尽情遨游，让我感受到文学的无限魅力。谢谢您，灯塔！
我像一只小船，在黑暗中航行。当我迷失方向时，逯老师，您就是那照路的灯塔。
在上英语课前，我一直在想英语老师是个怎样的老师呢？是像以前的老师那样讲课枯燥无趣吗？会一直死盯我们学习完成作业，给我们压力很大吗？一想到这些我不禁一阵头痛。
但事实并非如此，上帝为我们送来了一位讲课有趣，可爱活泼的女老师，没错，她就是“李阔”老师。她带领我们走出国门去见识外国的文化语言，把我早已对英语熄灭了的火焰重新燃烧起来。谢谢您，mre.李，是您把一缕阳光照到我身上，我一定学好英语来报答您。您的微笑，您的话语已烙在我心中，谢谢您！阳光！
当我的天空布满乌云时，我感到悲伤绝望。李老师，您为我送来了久违的光明，那一缕阳光伴我成长。
我若是一只小船，您就是黑暗中明亮的灯塔。在乌云密布的天空中，您是唯一的一缕阳光。迷茫时，灯塔为我指明方向，悲伤时，阳光为我驱散阴云。谢谢你，亲爱的老师！
我的老师作文400字篇二
刘老师，您就像一位辛勤的园丁，用自己的汗水培育着我们成长。您的关怀好似春风，温暖了我们幼小的心灵。9月10日，是您的节日，我向您致以崇高的敬意：“老师，您辛苦了！”新的学期又开学了，我已经升到了四年级，换了新的老师，但您对我们的教育，我将永远记在心里。
记得我刚踏进学校的大门，是您给了我温暖，给了我关心，让我战胜了胆怯，愉快地开始小学的学习生活。清楚的记得，刚上学的那一段时间，刘老师对同学们都很好，对我更是再好不过了啦。可是没几天，她对我们的态度变得严肃起来。美术老师告诉我们，刘老师是咱们一小最狠的老师。当时我想，还是乖一点，免得挨扁，果然如此，老师对我们越来越严厉了。
记得有一次上语文课，费佳兴趁老师回头板书的时候，偷着搞小动作。后来还是被刘老师发现了。刘老师一把把费佳兴拖到了洗手间，训了好一会儿。出来的时候，老师对大家说：“以后如果谁再搞小动作，我就毫不客气。”我们同学都说刘老师严厉，但我却认为她对我们要求严格，是为了让我们取得一个好的学习成绩。
刘老师，您的用心，我越来越理解了。刘老师，我爱您！我永远铭记您的教导。
我的老师作文400字篇三
我有一个美丽的老师，她就是赵老师。赵老师很漂亮，一双水汪汪的眼睛上架着一副黑框眼镜。赵老师和我的故事要从我一年级说起。
那时我刚来到二班，什么都不懂，尤其是学习汉语拼音时很吃力，总是把字母搞混了，为此我非常着急。赵老师那时候经常在课间耐心的给我辅导，手把手教我，最终我把拼音这道难关攻克了。赵老师除了在学习上关心我，生活上也像妈妈一样爱护我。记得有一次，正上语文课的时候，我突然肚子疼，赵老师见状非常着急，给我喝了开水不见好转后，赶忙打电话通知我爸爸，并且牵着我的小手，亲自把我送到学校门房，让爸爸及时送我去医院看病。对此我很感激赵老师。
以前，在幼儿园因为爱读书被老师表扬到很多次，上小学后我还是这样爱看书。那时一年级的我，每天下午一进班就捧起一本书津津有味的看起来，赵老师也表扬过我。有人问我你一个一年级的孩子怎么可能认识这么多字呢?其实这是我的一个秘密——我看书从不看字，只看每页上的插图，哈哈。这件事只有我和赵老师知道，不可以告诉别人哦!
三年级时，我考进了班级前五，赵老师请我和同学们去吃饭，我们开心极了，记得那天我们的小脸都被巧克力占领了。
赵老师，您用一块黑板记录了您对我们无限的深情，赵老师谢谢您!
我的老师作文400字篇四
今天，廖老师带了一只铁盒子走进教室，她告诉我们这是她的收藏。啊，原来是橡皮！
橡皮真多啊，有的像拖鞋，有的像足球，有的像包包，有的像雪糕，有的.像小夹子，有的像棒球棍，还有的像小蘑菇，这些橡皮形状各异，真可爱！
橡皮的颜色也很丰富，有红色，有黄色，有绿色，有白色，有青色，有棕色，有橙色，有蓝色，有花色，还有桃红色，这些橡皮五彩缤纷、五颜六色，真漂亮！
有一块橡皮很特别，我可喜欢它了！这块橡皮是桃红色的，包装纸上有kitty猫的图案，还用包装纸做成了像包包的带子呢！后来，我用我的发言赢得了这块橡皮，真是太高兴了！
以后，我有美丽的橡皮也要送给廖老师，让廖老师的收藏更加丰富多彩。
我的老师作文400字篇五
在看到了晓燕老师的学习经历之后，我终于明白了自己的差距在哪了。
只要她是真心地有把内容看进去，这样的勤奋劲，怎能不出好成绩呢？
很多时候，是因为我们自己不去做，反而觉得不可能，可事实上越来越多优秀者在告诉我们，他们如今的成绩都是这样一点点的勤奋积累起来的。
她可以在考前把考试资料看上七八遍，之后背育七八遍，想一想这是何等的毅力，再想一想自己看上一遍就够呛，有时候甚至连一遍都没有读完。这就是为什么人家能考上高分与名牌的原因，而自己只是在原地慨叹。
不要小看日积月累的力量，一个人天天捧着一本书去读，哪怕一天只看进去十个字，也会比一天只会刷剧不思考的人要有进步，当然如果你是带着目标带思考地去刷剧之类的另当别论。
所以我很喜欢晓燕老师分享的学习经历，真的很励志，不是鸡汤，而是真正实践过的方法，正如她所说，因为她成功了，所以分享才有人听，这也说明了努力的成果是多少的重要。
从她的身上，我明白了一些道理，同时也更懂得了行动才是最有说服力的。
我的老师作文400字篇六
在小学生涯即将拉上华丽的帷幕时，回想过去，不少曾经教育过我的好老师：启蒙我的谢老师，教会我思考的介老师，引领我走向英语殿堂的李老师、徐老师。她们曾经让我充分地感受到了学习的无穷乐趣，我感谢她们。而她——路老师，却教我学会了做人。
一节语文课上，在学习柳宗元的《吾腰千钱》这篇拓展阅读课文时，老师问：“你们知道‘唐宋八大家’是指谁吗？”同学们面面相觑，张口结舌，一个也答不上来。这时，路老师说：“我来告诉你们吧！‘唐宋八大家’有韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石……嗯，还有谁呢？我怎么也想不起来了。”说话间，我看到了路老师极力回忆着。可是最终她还是没有想出来。下课了，路老师说：“我回办公室上网查查，再给你们一个准确的答案。”
第三节上课时，我猜想路老师可能会忘记了这件事。可没曾想老师一上课就面带笑容地告诉同学们说：“我查到了一个是‘欧阳修’，另一个是‘曾巩’。这些知识同学们在小升初考试时都可能碰到，希望大家都要记牢哦！”
还有一次，我和同学一起走在回家的路上。走着走着，前面的同学把手中的广告纸随手扔在了地上。路老师看到了，她一个箭步冲上去说：“这位同学，请把后面你刚丢掉的垃圾捡起来！”。那位同学很不好意思，乖乖地捡起了地上的纸屑。瞧，路老师就是这样一位较真的人。
路老师从不知道爱惜自己的身体。记得有一天，她的嗓子已经哑得说不出话了。可她仍是坚持为我们上课，声音也一如既往的大，生怕我们听不清楚。路老师是如此执着，她这种精神多么可贵啊！
父母养育一个孩子都实在不易，而我们的路老师却一心一意地培育着我们五十多位同学。可我们却还时不时地抱怨她太较真、太严厉、太唠叨……现在回想起来，我们又做了多少对不起她的事啊！在此，我想说：“路老师，您辛苦了，我们懂你，我们永远爱您！”我很感激老师的教导，深深的体会老师爱护我们的心情，所以我下定决心要用功读书，考出好成绩，一定不会让老师失望。未来如果我离开这间学校，我也一定会牢牢的记住老师的名字、个性与长相，我绝对不会忘记的。
我的老师作文400字篇七
开学第一天，我刚走到新教室的门口，就看见门口白纸黑字得写着一个人的名字："宇宝贵。"我心想：这么"土气"的名字，一定是一个"乡巴佬"吧！殊不知就是这样一个淳朴的老师，给我留下了极其深刻的印象。
宇老师的板书很"潦草",常常使我眼花缭乱。他写字的动作很潇洒，左一竖，右一提，不禁让我们为他笔下的黑板担忧。可是每当他张嘴说话的时候，我们浑身的幽默细胞就被他激活了，于是教室里的笑声时常此起彼伏，一浪高过一浪。
每堂语文课前我们都要轮流讲一首唐诗，他常常远远地退在一旁。宇老师的腰倚靠着第一排的课桌，右手的大拇指和食指捏着自己的下巴，右手则紧紧地勾住右臂的上方。他的目光射向讲台的桌脚，很少移动。这场景很容易让人联想到一尊雕像。只有他那深邃的眼神才让人觉得他在思索，他在津津有味地咀嚼每篇古诗，这时，他的眉毛突然往上一挑，便拧成了一条黑色的花，似乎是遇到令他疑惑的问题了吧。唐诗讲完了，他才会舒一舒刚刚被桌子压痛的筋骨，慢悠悠地迈向讲台。
宇老师其实是一个教育思想很开明的人，如果把他放在国外当老师，一点儿也不过分。宇老师对"中国式的教育"有着自己独到的见解，并且他也把自己的思想源源不断地灌输给我们。现在的老师，几乎都被"应试教育"的铁丝网过滤过，唯独他——宇老师没有，这时令我们及其欣慰的。
其实宇老师还是一个童心未泯的"老顽童",也许是因为他在农村长大的吧！还记得学校的镜心潭上冻的时候，宇老师独自一人走到冰面上，动作笨拙的像一只企鹅。他足足走了一节课才爬上岸，这一幕全被实验楼上做实验的我们看到了。所以，宇老师绝不会因为我们的贪玩而大发雷霆，每当我们准备受罚的时候，他只会轻描淡写地说一句："注意安全！",让我们虚惊一场。后来学校初一年级学跳舞，宇老师也跃跃欲试，惹得所有同学一阵哄笑，一个同学说："真是童心难改呀！"。
这样一个好老师，你说能让人不喜欢吗？
我的老师作文400字篇八
我有一位老师，她就像一位魔术师。对于我们来说，她的话，一说就懂，一教就会，可以把学习不好的学生变成学习非常好的学生，把学习不好的学生变成学习非常好的学生。
自从廖老师教我们以后，我的进步可大啰，不过这事，还得从我的同桌说起。
先说我的老同桌吧，她叫陆思宁，是一个对同学不负责的人。有一次人在看书，陆思宁看到了我，大声叫道：“余孟航，改错!”我一听，心想这么大声，我就不改！
陆思宁走过来死死的瞪了我一眼，去告老师去了，就再也不理我了，结果我的许多错仍旧堆积如山。
过了一会，上课了，廖老师进来严肃地说：“余孟航，中午为什么不改错？”
我低下头小声地说：“陆思宁只给我说了一次，而且还大声吼我。”
廖老师深思了一会儿，不慌不忙地说：“现在，余孟航和黄翼翔对调，以后，赵家仪做余孟航的同桌。赵家仪是我们班最优秀的`孩子，以后要耐心地帮助余孟航。”赵家仪张大了嘴巴，瞪圆了眼睛说：“啊！不会吧？”廖老师看到赵家仪不愿意，连忙说：“赵家仪，你可是大队委哟，应该多帮助同学。”赵家仪听了，点点头，答应了。
从此以后，赵家仪每次中午吃完饭，都要说一句：“孟孟，改完错没有呀！”“孟孟，改完错没有啊！”一遍一遍，不厌其烦地提醒我。
我听了放下书跑到座位上开始改错了，可每次改不了一会儿，就不想改了。
后来，廖老师想了一个办法。
有一天，廖老师问我：“余孟航，错改完没有？”
我说：“没有！”
廖老师说：“你不改，减两百的分，同桌减一百，组长减一百。”
赵家仪一听“哇~哇”大哭起来！
看到赵家仪哭了，我心里很不好受，是我连累她的。
这时，廖老师走过来，和颜悦色地说：“余孟航，好不好意思？赵家仪这么关心你，你却不领情，还连累别人，这样的同桌你不珍惜，那你回去和陆思宁坐。”
我一听急了，赵家仪可比陆思宁好一百倍，我以后一定要听赵家仪的话，及时改错。
我的老师作文400字篇九
个子不高，走起路来却虎虎生风，眼睛不大，目光却炯炯有神，这就是廖老师——我们三到五年级的语文老师给我的最深印象。三年时间转瞬即逝，老师和同学之间留下了许多美好的记忆，其中有一件事让我终生难忘。
5月12日，“汶川大地震”，我的家乡——什邡作为这次大地震的重灾区遭受到前所未有的重创，国家确立了“对口援建”的政策，伟大首都北京对口援建我们什邡。北京对我们的援建除了经济以外，还有智力援助，北京对什邡许多老师进行无偿培训，在这次活动中，廖老师是其中的一位。
那是廖老师刚从北京归来后的一个下午，“廖老师好！”“同学们——好！”，刚刚快步走进教室的廖老师呆愣了一会儿，才说出那个“好”字，他怔怔的看着黑板上的几个大字——欢迎廖老师归来！“谢谢同学们，谢谢！”廖老师激动的说道，“孩子们，这次老师到北京学习最大的收获就是老师要对学生进行赏识教育，以前老师对大家可能有些严厉，从现在开始，老师和同学们之间不只是师生关系，老师更愿意和大家成为好朋友。这样吧，孩子们认为老师以前有什么不对的地方，有什么缺点，有什么错怪了大家的`......请大家都写在一张纸上给我。”“有一次发作业，我明明交了的，可是不知怎么不见了，你却说我没交，叫我重写，我怀着气愤的心情重写了一遍”，写完后，我怀着忐忑不安的心情把纸条交给了廖老师，廖老师看完后，一把将我抱住，“对不起，是老师错怪你了，老师不该不相信你”，那一瞬间，我鼻子一酸，泪水忍不住“哗”的一下流了出来，我感到从未有过的幸福！
经过那件事后，我渐渐喜欢上语文课了，我和廖老师成了好朋友。
谢谢您，廖老师！
我的老师作文400字篇十
下一秒，下一分，下一时，下一天……你可能都有新发现，发现花开，发现叶落，发现蜗牛老去……而我，在我的小学生涯，发现了我人生中的第一位好老师，她就是我的语文老师，黄熙媛老师。
期末考试临近，我发现黄老师特别忙。每天不仅要给我们复习、考试、改卷、评讲，每天晚上还要给我们进行作文集训、指导、点评、编辑、发表等等，黄老师几乎没有一刻是空闲的。为了激发我们的学习斗志，黄老师天天给我们举行知识竞答赛，答对的同学可以得到一个爱心小红包；每次考试取得进步的同学，黄老师会发一些小奖品以资鼓励。从这些点点滴滴中，我深深体会到黄老师是多么爱我们啊！瞧，这次月考我们取得了不错的成绩，这都是黄老师默默付出的回报。有人说：“学生考好了是学生自身聪明，学生没考好就是老师没教好。”我对此嗤之以鼻，什么歪理？没有一个尽心尽职，全心全意为学生付出的好老师，学生能取得优异的成绩吗？反之，学生成绩不好，能怪老师教的不好吗？当然不能，要怪就怪学生懒。俗话说得好，世上没有丑女人，只有懒女人。我觉得学校没有笨学生，只有懒学生。黄老师总跟我们说：“天才在于勤奋，聪明在于积累。”我一直将其奉为人生的真理。
满手粉笔灰，满脸笑容，满脸自信，满脸宠爱，这就是我最敬爱的黄老师。
我的老师作文400字篇十一
光阴似箭日月如梭，那么快我们就五年级了，这五年里有很多老师叫教过我们，我们印象最深的是在四年级叫我们的廖老师。
廖老师长的很漂亮，很温柔，她从来不会很大声的很我们说话，我们做错了事她就会很细心的给我们讲解。我们在学习上遇到了困难她也会耐心的帮助我们，我们都很喜欢她。
记得有一次上语文课，欢快的上课铃响了，我们马上坐好读书等廖老师来上课，不一会儿，廖老师来了。那次是刚开学没多久，廖老师要评讲作业，我没有想到她竟然会让我上去评讲，说我来评讲，她在后面检查大家有没有认真改作业。其实我知道廖老师是想锻炼我，我平时很胆小。我带着又害怕又兴奋的心情走上讲台，我害怕我会做不好辜负了老师对我的期望，兴奋是我竟然可以上讲台给大家评讲，我之前总是觉得什么事都轮不到我的，我虽然成绩好，可是在班上和我差不多的佼佼者还是不少的，我觉得这些事老师都应该会叫她们的。
我把我的作业拿上了投影机，我有点脸红了，我的'字不算是最好看的，我怕别人会嘲笑我，差不多要下课了的时候，同学们发现我有一题做错了，我一看，真的错了，我的脸刷的红了，我马上拿起圆珠笔改，这时廖老师走过来温柔地对我说：错了没关系，只要以后不要再错了就行。这句话霎时温暖了我的心。
这就是我们喜欢的廖老师，她温柔，耐心，漂亮，我们永远都不可能忘记廖老师的。
我的老师作文400字篇十二
您好！
我们无意间成了一家人，您像母亲一般呵护我们。我就是您亲手栽种桃李中的一棵我的萌牙，生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
最后一次家长会，我的家长没来开，我爸爸给您打电话问问我的学习情况，一个惊天的打击向我扑来，“哦，左顺方这会有点落下了……”回到校园，我很是伤感，想了半天，我决定以后一定要努力。要不是您的那个激将法，我现在可能还是不认真听课。
放学了，大家都蜂拥而至地冲出教室，我和几个要好的同学从办公室走过，看到那个场面；您亲自批改班上最调皮的那人的听写，您的办公室堆满了许许多多、各种类型的作业。看来您平日的工作并不简单，是那么的艰辛，劳累。即使改作业多累，来给我们上课时都是挂满了笑容。
毕业的铃声已经在向我们敲打。我们将告别多彩的题童年，告别鲜艳的`红领巾，该别和蔼的您，进入多门的少年时代。想到这里，我的泪珠往下落，泛红红了眼镜。
花儿以他馥郁的芳香，作为对铺于他的大自然的回报，我就以我学习上的进步来向您表示感谢吧。
祝您。
笑口常开，青春常在，工作顺利。
您的学生：xx。
我的老师作文400字篇十三
“铃――铃――铃――”清脆的上课铃声响了，原本生龙活虎的班级立刻变得鸦雀无声，大家安静地等待着林老师的到来。可是，十秒，二十秒，三十秒，一分钟过去了，林老师还是没有来。大家个个像长颈鹿，伸长了脖子往窗外望。一些“小麻雀”管不住自己的嘴巴，开始蠢蠢欲动。
“林老师来了！”眼尖的同学发布了“小道消息”。大家立刻安静下来。林老师走到了门口，大家开始紧张起来。可是，她迟迟不进教室，大家有些丈二和尚摸不着头脑。
同学们开始窃窃私语。有的说，这是一块普通的牌子，林老师是故弄玄虚；有的说，这是“优秀工作者”的奖牌；也有的说，那是工作证??，一时间众说纷纭，谁也说服不了谁。
林老师可不这么认为，她清了清嗓子，说，“这是一张工作证，以后我们老师戴着它进校门。全体老师也为是漳州市实验小学的老师而自豪！”
哈哈，原来林老师今天这么“害羞”，为了是她的一张工作证啊！
