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时间的流逝是无法逆转的自然规律，我们要学会珍惜每一分每一秒。创造性的总结方法可以使我们更好地反思和总结学习过程中的个人体会和感悟。4、通过看范文，我们可以学习到写作的技巧和方法。
超越篇一
远山之处，云海在无声的缱绻。近山之巅，山雀在温柔的呢喃。一路清泉顺着青石流淌着岁月的足迹，伸出手迫不及待的触碰那自然的气息。怎奈何，丝丝凉意传遍全身，殊不知，是洁净的洗礼掠去尘埃。许愿池在片刻后映入了你的眼帘，你看着小小池子里的水，心中却涌出万丈波涛。一份份的愿望似一滴滴的水，暗暗诉说着人们对美好的向往，浅浅吟唱着一个个生命对梦想的尊重。
云雾缭绕的黄山更显妩媚，好似披纱的女子在重温旧梦，娇柔的姿态怎不勾了你的魂？恰逢几滴雨水从青石上滴下，“啪”的一声，你也不觉厌恶，只觉得是上天赠予的吻，洗净了面庞，同样洗净了心。
你漫步到了一片湖，坐着小船逆流而上，柔润的波光一层叠着一层，树影错综，将阳光细细的裁剪，飘零在空气中沁人的清甜清唱着一支翡翠色的歌谣，回荡在山涧。翠绿的竹竿在一片片水帘中轻盈编织着，掺着明晃晃的阳光，撩起一道明艳的弧丝。伸长着指尖搅开一圈圈的涟漪，奇异的是，水波扩散开来，是纯青色的波纹，空灵的恍如隔世。突然，你发现，几只锦鲤摆着身子游了过来，你掏出准备好的鱼食，撒下一些，它们便一路涌来，争抢着，跳跃着，划出一道道涟漪，却漾的有一条流满蜜的河流蜿蜒在心脏深处。这些可爱的小生灵们便一直在这里，用无言诉说美好。
喜悦过后，你开始徒步登山，你摩拳擦掌，笑着说这点小小的路程算得了什么，却不想，绕过四座山头是何等的困难。一座，两座，三座……你满头大汗，苦笑着说爬不动了，坐在一块石头上休憩，伸手摸摸身旁的一块巨石，石身的苔藓尽显这里岁月长久。正当你端详身边的一切，一滴雨点犹如伞兵在你不经意间来到，逐渐是万千的凝结。你迅速起身，整装待发，向最后一座山头进发。
雨越来越大，你越来越累，看着前方远远的队伍，你心有余而力不足的叹息。雨点问你，是否就这样放弃，你正犹豫，一抬头，发现是大片的青色。雨水洗过的山峰好似重温旧梦的女子，凄楚伤怀，泪眼婆娑。好似在恳求你不要放弃。又一滴雨水轻吻你的额头，在你的心里久久徘徊。你说，你很累，但是心却像洗过一样，你决定为了最终的美好而拼搏。
眼看着你离终点越来越近，你突然发现，身后竟是一条瀑布，一波波的水似千百匹骏马在驰骋。是这一脉相承的水，灌溉了心灵的沃土。跨时空的记忆就在涛涛波声中蓦然倾泻，淋湿了灰暗的视角，古典的诗意，婉转的情谊，豪迈的大气；一波继着一波，交织，激荡，在历史的书卷上肆意飞扬，唤起了几代浓厚的中国魂。
终于，你站上了顶峰，你为自己的一览众山小而暗自窃喜。山下的景色一览无余，远处，云雾弥漫，似乎随时会从云朵里窜出一位修为颇高的白发仙人。淡淡的光晕笼罩周身，素白的袍子美的纯粹，淡雅。此刻，天地间泼洒着浓厚的气魄，在黄山之巅，大写着千年的缘起缘落。你突然觉得，总有更高的山峰，你开始害怕，是否有哪天自己会被更高的山峰尽收眼底，但在山头盘旋的几只山雀告诉你：结局怎样并不重要，重要的是一步步登的过程。这个过程中，有用汗水诠释辛苦的，有用美景诉说快乐的，也有半途而废未到山巅便默默下山的。有上坡路，就必然有下坡路。我们所要做的就是不断超越。
没有比人更高的山，没有比脚更长的路，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
超越篇二
人生就是一场马不停蹄的赛跑，你的速度只能“快”人一等，不然就会被甩在后面。有时候，你被别人超越，不是你不够快，而是别人比你更快。
其次，你只能想方设法超越别人的优点，而不是别人的缺点。就好像逆着水行舟，你只能向前划，而不能学习别人的缺点想后划。不然，你不但不能到达彼岸，还会加快后退的速度。
要想超越别人，我们要学会树立好目标，就好像追着萝卜跑的驴总要比没追萝卜跑到的驴快一些。你的目标可以很远大，也可以很渺小，但有一个要求，无论目标是什么，都要具体，以及专一。以前，有只狮子去捉藏羚羊，可不知道藏羚羊只是爆发力强，目标总是换了又换，最后又累又饿，死了。我们不能像这只狮子，而应该像凸透镜，只对着一个地方，就能把东西点燃。
树立好目标之后，你要掌握大局。就好像诸葛亮，只有心怀天下，才能赢天下。只要掌握大局，就能定好目标，一个一个去超越。
最后，就要全力以赴，坚持到底，不达目的决不罢休。只要看准它，就一定要打败它。不过，在努力的同时也要学会休息。这样的话，你努力时就会有精力。
其实，超越就是一种觉悟，一种相互或自我的追逐，一种超出常人毅力的境界。而我们，就是要学会超越。
超越篇三
窗外细雨蒙蒙，玻璃窗上隔着一层白雾，远眺，只见得树木隐在潇潇冷雨中，恍惚见得几片愁苦的枯叶摇曳飘落。
身边的人齐刷刷用笔抵着卷子，发出“沙沙”声，内心愈发凌乱，兀自应对一份竞赛卷，却无能为力。
表上的分针缓缓转动，时刻提醒着我只剩下二十余分钟的事实。
“你能够的，总要试一下吧，哪怕最终还是落得满盘皆输也无妨。”心中暗暗自语，逼胁着自我再次看向满篇尽是繁复交错线条相交的卷子，以及绢绢白纸上一个个洁白如拭的空格。
“这题忒难了，先看下一题吧。不，坚持到底！”……。
内心似是被打到太阳穴的郑屠之感，五味杂陈。
笔尖在纸上迅速轮转，一张草稿纸被细密的草稿打满，最终，许多空格被黑笔浓墨重彩地题写，自信的，卓越的。
还有一分钟，耳畔传来监考教师沉声严肃的嚷。
脑袋里似已是绷紧到无以复加的程度。
最终，铃声粲然响起，而廖廖几秒前，手中紧握着的黑笔落下，将最终一道冗长的证明题写完。
三天时间随日升月沉匆匆闪逝，我随着一群货真价实的学霸们，一齐站在一张红色的结果单前，忽而，于眼神流转间瞥到了隐在中间的名字，用蓝色马克笔题写的名字含蓄深沉，在一颗小小的孱弱的内心泛起层层涟漪。
倚身窗畔，仍是细雨迷蒙，丝丝斜织的雨丝划过窗棂，却丝毫不觉此番“冷雨”有分毫凄清，只道是如江南吴侬软语轻声抚过，一派朦胧美趣。
人时已尽，人世甚长，多少次虽无奈彷徨于他人身后，偶时，奋力朝着前方，在弯道曲折间向前，挣扎着，奋力着，最终挣得漫篇馥雅沁人的芬芳簇拥颈间。
超越篇四
从入学教育开始,我们便知道,北京四中与奥运会有着不解的情缘。没想到,这么快,刚入学的我们便与奥运会拥个满怀。
那一天,班中的黑板上出现了这样一句话:“我们即将开始筹备一个关于奥运的主题班会,希望参与的同学晚６：３０到教研室集合。”晚上,教研室里格外热闹,到处都是等待参加筹办这个班会的同学,一些不经常参与活动的身影也出现在其中。在那一时刻,我真切地感受到,是“奥运”点燃了我们的激情,点燃了我们的梦想。在众多同学的支持下,我们开始了紧张、忙碌而又受益匪浅的准备过程。
准备班会的那几个星期,每天晚上,我们总要讨论很久。我们汲取着一个个感人故事中的奥运精神,我们吸收着其他人新的思路、新的想法、新的感悟。我们每天都在加深着对奥运本质的理解。最后,我们把奥运精神聚焦在两个字———超越。会后总结中,我们说,这次班会更像是我们一次次讨论的纪录,是我们对奥运的理解逐步深入的纪录。从最开始对于竞技的赞叹,到对于为何期盼奥运的思考,再到感悟出奥运精神的博大,最后我们相信自己也可以在平时的生活中体现出奥运精神,并且传递奥运精神。我们感悟到,奥运本身是一种超越:超越极限,奋勇拚搏;超越自我,展现人性优点;超越国界,世界和平。
在班会的准备过程中,我们有思想上的提升,同时也有能力的提升。班会的每一个细节都倾注了我们的心血:最开始的短片,是我们在多盘影像资料中一点点截出来的,短片的配音几经推敲,生怕时间上出任何问题;为了讲好那几个感人的故事,我们一次又一次满怀深情地练习,希望带给观众更大的震撼;看来简单的主持词,是我们在一次次的修改中最终定稿的,两位主持人一次次重新背稿,没有任何怨言;串联整场班会的演示文稿,是我们用了一个个不眠的夜晚,一次次完善的;就连最平常的座位安排,也是从一份份的图纸中精心挑选的。这次班会,融入了我们的汗水、泪水,也有太多的快乐,太多的收获。
繁忙而紧张的准备过程换来了班会的顺利召开,这给了我们莫大的鼓励,班会虽然过去很长时间了,但当时的一幕幕仍在眼前：作为序幕的是一个精心剪辑的短片,短片带着我们走过奥运会的发展历程,展示着历届奥运会上的感人画面,伴随着激昂的背景音乐,画面最终定格在了刘翔跃上领奖台的那一刻。
刘翔的故事带给了我们对于超越的第一重理解———超越极限,奋勇拚搏。
此时,主持人话锋一转,进入了一个令人感动,更让人深思的环节。张小文同学给我们讲述了涅莫夫在遭到裁判不公的判决时,劝观众安静下来的故事,同时大屏幕上也打出了当时真实的画面,画面上还有在场观众那种敬重的表情。有的同学在发言时说:“我看到了涅莫夫对于竞争的坦然。竞争固然残酷,但是有些感情超越了竞争本身,比如涅莫夫与对手的友谊,对于体育竞技本身的尊重,对于公平的渴求。”
在雅典奥运会上,感人的故事还有很多。主持人带我们回想起那个愿意放弃一切,努力争夺一块奥运金牌的阿联酋酋长。带着对他这些行动的一丝不解,同学们认真地听李景云给我们讲述这个伟大酋长的故事。李景云的全面介绍过后,同学们解开了心中的谜团:酋长之所以这样做,是因为他的心中怀着一种强烈的国家责任感;一个人的热爱达到这个境界,就能超越许多东西,自然也就能超越人性的自私与狭隘。
一次次的感动,一次次的思考,使我们意识到了在奥运会中更重要的是———超越自我,展现人性优点。
紧接着,一个短剧把班会带到了高潮:由两个同学扮演的因朝鲜分裂而分离数十年的兄弟,终于在朝韩的联合旗帜下,一起走进了奥运会。当两位同学相拥在一起,当他们呼喊出世界人民的共同心声时,同学们都在默默的思考中领悟了奥林匹克精神的实质———超越国界,世界和平!
最后,伴随着圣洁的奥运会歌,朱潼歆同学朗读了我们致罗格先生的一封信,其中包含着我们对于奥运的理解和我们希望能为奥运精神传递作出努力的决心:当我们站在梦想的光环之上,就让我们浓缩起历史所有的沧桑和美丽,去引领那一轮更加光芒的太阳。我们将在２００８年的北京,点燃这个伟大民族的所有激情与梦想,为世人展现一个不一样的盛会,不一样的北京!
附班会流程。
:短片刘翔的故事揭示第一重理解:超越极限,奋勇拚搏。
涅莫夫的故事和阿联酋酋长的故事,揭示第二重理解:超越自我,展现人性优点。朝韩的短剧朗诵“致罗格先生的一封信”揭示第三重理解:超越国界,世界和平。
评析：
本班会主题选择兼顾了选题时的新性和主题内在性，即体现了奥运的现实意义，也突出了奥运精神的内在本质。把奥运精神——这个人类共同的精神财富。如何作为德育资源加以利用，如何根据学生年龄特征，充分挖潜而增强德育实效。显然，不仅需要教育者有丰厚的教育智慧和情怀的投入其中，而且，更需要教育者与受教育者于其中不断地进行心与心的交流、碰撞。班会的设计者对此都经过了深入的思考。
案例中的主题班会，以“超越”为题，而班会的筹备过程就让参与者体验了不断的超越，并在不断超越中生成了主题的丰富内涵：其一，超越极限，奋勇拼搏；其二，超越自我，展现人性优点；其三，超越国界，世界和平。由此，实现了主题班会的价值，深化了对奥运的认识，升华了应共同拥有的奥运精神。使班会的主题得到了充分的提升。主题班会，作为德育的重要途径，不仅在于其主题内容和组织形式须有教育性，而且，还在于其筹备和策划过程即是德育资源的整合与挖潜过程。对于高中学生而言，自主参与主题班会，必是全面自主的锻炼过程。在这些方面设计者都给予了应有的关注。
超越篇五
教学目的：让学生认识自信心的重要性，了解自信者的表现，掌握建立自信的方法。
课前准备：让四同学准备表演：谁是自信者，让每位同学写一篇文章谈自信从中了解班上哪些同学缺乏自信及其表现，以及他们对自信的认识；让学生注意观察班上每个同学有些什么优点。
一、自信的重要性板书。
二、自信的表现板书。
三、建立自信的方法板书。
1、认识自己的优点、能力和特长板书。
2、感受别人的欣赏板书。
先找一个同学作被轰炸者，其它三个同学轮流说出他的优点、能力和特长，直到四个均被轰炸过为止。
可根据表现我的优点的项目给每位同学指出优点，并写在他人评价一栏。
堂上示范：找出一个较为自卑的同学作为被轰炸者站在同学们中间，先由同组成员轮流说出其优点和长处，再请班上其它同学也补充说出他她的优点。
答：别人对我的赞赏能增强我的信心，并使我更进一步认识自己的优点和能力。
3、多尝成功的体验板书。
4、充实自我，提高自身素质板书。
超越篇六
当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它早有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骢天下；当毛毛虫衷于厚厚的虫茧中，默默等待之中，它也有了梦想，那就是破茧而出，雨化成蝶……也许它们的梦想已超出自己的能力，但它们不曾放弃，勇敢地超越自己，相信那个看似遥远的地方却并不遥远。
著名的史学家司马迁，他超越了自己，实现了人生的辉煌。双手捧着被鲁迅称为：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。此刻，我无比激动，我无法想象当司马迁在竹青上雕刻完最后一笔的心情，他也许早已泪满面，为自己完成惊世之作而感到自豪；也许他镇静地望着堆得高高地竹青。因这他早已知道自己会成功，即使这条成功之路充满艰辛，但自己也永不退却，要超越自己！
唐代著名诗人李白，他以“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放，表达出自己不向命运屈服的决心，即便是“行路难，难于上青天。”苏轼也同样有着自己豁达的性格，他以“鬓微霜，又何妨”的乐观态度表现自己不服老，敢于超越的决心。
古人善且如此，又何况正值青春年华的我们，我们不应该被困难吓倒，而要紧握自己手中的画笔，描绘自己美丽的蓝图。
刚刚结束全能竞赛，望着发下来的成绩单，泪水止不住流了下来。心中总回放着一句话；你已经发愤云读了，去拼了，干嘛还考出这样的结果，你就无能，你就懦弱，你就永远这样差！永远这样差！……禁不住内心责备的我，躲到了校室的一角，任凭泪水肆意地流淌，用泪水来麻木自己，浸湿自己的灵魂，让自己不去想那可怕的成绩单，哪怕是一点点心灵的慰藉。
渐渐的，一种温柔的声音闯进了我的心里，那是播音员正在阅读张靓颖的成长经历，其中有一句话震慑了我的心：“相信自己，超越自己，因为那个看似遥远的地方其实并不遥远，擦干泪水，不要怕，因为至少我们还有梦。”这时我醒悟了过来，售货经过漫长的黑夜，终于看到黎明的曙光。此刻我精力充沛，向着我的目标前进，开拓属于我的天地，去创造属于我的辉煌！
不是所有的花都会开花结果，但有人会钟情于每一朵花开的芬芳；不是所有的人都会成功，但会愉悦；相信自己，超越自己，终究会看到最美的太阳。
超越篇七
也许你曾经为自己的平凡而懊悔，为自己的默默无闻而苦恼，可是你应该知道，平凡是我们拥有的最珍贵的宝藏。
每个人都曾渴望，站在聚光灯下接受万人的喝彩和尖叫；用自己的笔写出一篇惊世骇俗的作品，得到人们的尊重和赞扬；或是成为一名叱咤商海的风云人物，受到别人的尊崇和赞扬。可是，当自己的平凡梦想击破后，我们迷惘了。为什么只有明星才能神采飞扬？为什么只有讲坛大家才能百世流芳？为什么只有骄子才能指点商场？你可知道，成功的背后又意味着什么，那是平凡奠定的辉煌。
每天，在深山巨谷中都会留下一个个平稳而坚定地脚印，他在黎明破晓前踏上征途，穿过大山，发送邮件。是的，王顺友是一个平凡的邮递员，他每天起早贪黑的在大山中奔波，他难道没有梦想吗？不，他有追求，有梦想。他的梦想就是让大山里的人们听到亲人的呼唤，看到山外多彩的世界。他没有飞黄腾达的出路，也没有多少人知道他的名字，但他还是继续着。他也是平凡的人，却创造出了不平凡的业绩。二十年的送信路，没有使他的梦想破灭，他一如既往的守着那平凡的希望。在送信的征途上，他同样受到人们的尊重和鼓掌。
我们不要奢望自己成为命运的宠儿，应该珍惜平凡超越梦想。朋友，不要沉浸在对平凡的埋怨中。我们是平凡的，但是我们可以使平凡迸发光芒。无论什么时候我们都应该在平凡中超越梦想。尽管自己渺小平凡，但仍相信自己会创造出不平凡的辉煌。有时候我们该庆幸自己是平凡的，世界上因为有了我们这群在平凡中超越梦想的人，才更焕发出蓬勃的力量。
超越篇八
“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，为了研制出灯丝，他尝试了几百次不同材料。在他尚未成功之时，还屡遭嘲笑，他只回应说，自己发现了几百种不适于做灯泡的材料。未想最终，他成功了。也许他想过放弃，但是他的心让他努力做能力之外的事，于是他发明了耐用碳丝灯泡。他就是发明大王爱迪生。
“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”，梅兰芳幼时鲁钝，父母为他请来先生教戏，先生也被气走。后来他明白了自己不能那般度日，另拜师傅，苦练三九，超越自己，终于成为海内外名角。他在五六十岁的时候，仍唱念做打，尝试能力之外的事，亦让他声名大噪。梅兰芳超越自我，登上戏剧高位，享受另样人生。
刘伟超越自我，用脚趾弹奏的音乐在维也纳金色大厅中响动;屠呦呦超越自我，用新技术提取的青蒿素拯救了亿万人民;官东超越自我，在水下几百米奋力搜索将个人安危放于脑后......泰戈尔说过，只有流过血的手指，才能奏出世间华美的乐章。如果你不尝试做些能力之外的事情，就永远无法成长，只能像绵羊一样，任人宰割。
反观当下，大学生们纷纷考公务员，只想像绵羊一样活在安逸的当下，丝毫不去想做些能力之外的事情，他们又如何成长?更有甚者，不仅不想超越自己，就连能力之内的事、力所能及的事都不屑一做，才有了老人摔倒无人扶，老人乘车无人让座之事......我们都应该反思一下自己，有些事你觉得在能力之外，但真的办不到吗。
超越自己，做自己能力之外的事并不能只是一句空话。面对高考，许多人超越自己，金榜题名，我们更需挖掘自己的潜力，超越自己，迎接灿烂的明天。
超越篇九
乌龟想跑赢兔子，勤奋练习跑步，虽然最终未能如愿，但是它成了乌龟中的皎皎者。花儿向往大树的繁茂，拼命汲取养分，虽然没能像大树那样强壮，但是开出了最娇美的花朵。
燕子渴望像雄鹰那样翱翔九天，努力练习飞行，虽然未能搏击长空，但是也能疾飞如风。乌龟、花儿、燕子都了自我，实现了自己最大的价值。
人若想变得优秀，亦须如此。自我需要树立远大的目标。先不要担心目标是否能实现，不要怀疑自己的能力，你只是需要给自己设定一个奋斗的方向，沿着这个方向不断向目标前进。中国历史上最早的农民起义领袖陈胜，为人佣耕时便立下鸿鹄之志，对于在为人打工的陈胜来说，那确实是一个遥不可及的梦，别人对他嘲笑时，他没有就此退缩，而是坚定着自己的理想。
不管最后的结果如何，总之，他为理想奋斗了，他能够名垂青史，便说明他的理想是有价值的。陈胜能够自我，就在于他年少时所立下的远大志向。自我需要付出艰辛的努力。冰心有首诗写得好：“成功的花儿，人们惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”空有满腔抱负是不够的，要想实现理想，就必须付出，必须舍弃，必须忍耐。要付出心血，舍弃牵绊脚步的顾虑，忍耐人生路上的孤独寂寞和他人不屑的眼光。要知道，你的目标值得你为它付出，因为那是你自我的途径，不管这条路多么泥泞，你都要勇敢地坚持下去，相信自己。自我需要认识自己的价值。
或许你已经竭尽所能，可还是没有达到目标，你会怎样？痛苦？自责？千万不要这样。就像气球，如果它已经很大了，你还不断吹气让它更大，超过了它所能承受的限度，结果就只能是爆炸。回首看看过去的你吧，你会发现你不知道比以前进步了多少。你一路走来，经历了太多太多，你不断变得成熟，不断变得优秀，你已经实现了自己的价值，换句话说，你已经了自己。
既然这样，你又何必计较得失呢？人生长路漫漫，应当有所追求，即使没有达到既定目标，只要付出了，就必然会有收获，如此，不断使自己充实与完善，这便是自我！
超越篇十
我从小就声音尖细，说话也结结巴巴的，虽然每次演讲总想跃跃欲试，但却怕别人笑话。偏偏我的班里有几个爱起哄的男孩子，每次当老师叫我回答问题时，他们总是会发笑，笑声中还带有一丝嘲讽的意味。每次课堂都会因为我而失去控制，我，就是他们的笑料。
可是，我不想被别人取笑。虽然我是一棵长长的豆芽菜，可我也有成为青松的梦想呀！
又是一节语文课，可是我们的语文老师换了。高跟鞋的声音强有力地敲击地面，额头前的头发和着节奏摆动着。她站在讲台上，身姿算不上太胖，但却让人看着很敦实。
接下来她便让同学们进行。
自我介绍。
我的心陡地一下提到了嗓子眼，好像将手伸到嘴巴里，就可以触摸到似的气氛一下子凝固了，我连大气都不敢喘，生怕她会叫到我当我抬起头时，正好与她的眼神对视完了！她肯定要叫到我了果不其然，她用手指着我：“这位同学，你来说一下吧”
我一步一挪地到了讲台旁，紧张得衣服已湿了一大半，脸也像发烧一般。我大口大口地喘着粗气，好像刚从死亡边缘爬回来的敢死队员一般。
“咦，这位同学是生病了吗？”轻柔的声音在我耳畔响起。“他当然生病了，生的是‘声音尖细’和‘口吃病’！”一个同学说了一句，顿时，一阵大笑在班级中荡漾开来，我感觉脸烧得更厉害了。
新来的语文老师制止了同学们的哄笑，走到我身边，定定地看着我。我的眼泪开始在眼前打转，我将头抬起，侧过脸，看着窗外一排高高的白杨树。
她拍了拍我的肩膀，说：“这么帅的男孩子，还怕演讲吗？不就是声音尖细和口吃吗？老师教你一个办法。”说着，老师就做了一个气沉丹田的动作，“这对你可能有些帮助。”她走过来，俯身轻声在我耳边说：“要超越自己，只能靠你自己！”
我盯着她的眼睛，重重地点了点头，便走到了讲台中央。本来聒噪的教室一下子安静下来，那几个起哄的男孩子不怀好意地笑了笑，好像想再次看到我出丑。
我又回头看了看语文老师，她的眼睛充满期待的光，好像在说：“大胆点，超越自己，你可以的！”我做了气沉丹田的动作，随后便在同学们瞠目结舌之下进行了我的演讲。尽管中间有几次停顿，但我还是很开心，因为我超越了自己。
伴随着老师的一声“好”，同学们鼓起了掌。
我的眼睛又一次模糊了，窗外的白杨树似乎更高大了。
超越篇十一
不是小鸟，不可飞越太平洋；不是苍鹰，不能展翅翱翔长空；不是春风，无力吹绿万里大地；不是暴雨，无情摸杀盎然春机。
没有小鸟金翅，没有苍鹰巨体，没有春风的和煦，更没有暴雨的刚毅。但我拥有一颗执着于理想的心，我要超越梦想，挑战极限。上朔公元前21，埃及大帝国图特摩斯三世开疆辟地，南征北伐，横扫三洲，统治起跨亚非两洲的帝国。公元前4世纪，马其顿希腊雄师，亚历山大登位立法，东征小亚细亚，埃及，回师两河，灭波斯，跨三洲，称王定都巴比伦。
对真理不懈追求的亚里士多德，执着于真理，痴情了事实，毅然舍弃师主之谊，力否柏拉图，铸造了吾爱吾师，更爱真理的不朽箴言。公元1487年，迪亚士率队沿海出行，绕道好望角，进入印度洋，继后达加马开辟新航路，沟通洲洋陆地，麦哲伦穿海峡，环球第一人。2世纪波兰天文巨将哥白尼提出“太阳中心说”挑战“地球圆心”的谬论，先驱者不得智，教会残害，临死发表《天体运动论》。下至工农革命，巴黎公社纠军抵抗，终因寡不抵众，被扼杀于血泊之中，谱写了惊世的“五月流血周”。
曾为报童的爱迪生，未受过正当的教育，却能自学成材，发明上千项，为世界带来了光明，我们是否相信他那“天才=汗水+灵感”的等式。冲动的莱特兄弟，无知贪玩，几经实验，圆了飞天之梦，一举震惊中外，永载史册，这不能让你深思吗？21世纪的人类，不需再去探求，我们是否应该思考那一段段惊人史实的背后是什么作为他的行动，是执着，是执着缔造了超越。
没有太阳的灼热，没有月亮的皎洁。但我拥有不灭执着，我要超越梦想，泯灭灵魂。
