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当我们写总结时，应该以具体的事实和数据为依据，避免空泛和主观臆断。总结是一种思考和思维的过程，我想我们需要培养自己的总结能力。接下来将展示一些经典的总结范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感。
描写绵阳的作文篇一
绵阳，一座天蓝地绿的城市；绵阳，一座水清人和的城市；绵阳，一座文明和谐的城市；绵阳，一座......在日新月异的科技发展中，昔日古老破旧的建筑早已灰飞烟灭，如今的绵阳成了能工巧匠建造下的新型城市。
硕大的铁牛广场上，高楼林立，那乳白色的楼身，明亮的玻窗，在蓝天白云的映衬下，显得分外雄伟。城市的街道纵横交错，十分宽阔，两旁绿树成荫，一到炎热的夏天，遮天蔽日的绿叶给行人带来丝丝凉爽；在瑟瑟的秋风中，大大小小的落叶飘飘悠悠，从天而降，时而垂落，时而翻卷，别有一番情趣。来到郊区，一环、二环、绵广高速、成绵高速......蜿蜒着伸向远方，仿佛一条条舞动的灰色输送带，各式各样的车辆来回穿梭，车身时时把灿烂的阳光折射而出，就像一颗颗流动的五彩水晶。夕阳向大地洒下金辉，整座绵阳城披上的蝉翼般的金纱，不多时，街灯、霓虹灯闪闪烁烁，璀璨耀眼。越王楼、富乐阁、新益大厦等高大建筑，犹如金碧辉煌的宫殿一般。男男女女，老老少少，漫步其中，好一幅怡然自得、和谐温馨的画卷啊！
描写绵阳的作文篇二
“汶川大地震”不仅让整个中国知道了四川“绵阳”，更是漂洋过海让全世界都认识了绵阳。假如20届世界杯在我们四川绵阳举办，就可以让全世界的人都能来看一看灾后的绵阳生机盎然的新景象——秀美的'城镇、漂亮的民居、坚固的学校、现代的医院。
假如世界杯在四川“绵阳”，红辣椒就是吉祥物，因为红辣椒最能代表热情的绵阳人了，绵阳的球迷一定会在大街小巷都挂满红通通的辣椒，每个人都戴着辣椒形状的帽子，穿着印着辣椒的衣服，如果大胆一点还可以把辣椒画在脸上，纹在胳膊上。就连比赛现场上的椅子也是青的、红的、黄的灯笼椒的形状。
假如世界杯在四川“绵阳”，“尤文图斯”“曼联”“阿森纳”“ac米兰”……的球星一定会喜欢绵阳的小吃“串串香”、“麻辣烫”……虽然在场赛他们是对手，但是都喜欢我们绵阳的美食。就算辣的满头大汗，还是会伸出大拇指说“巴实”。
假如世界杯在绵阳……。
描写绵阳的作文篇三
我是一个土生土长的绵阳人，在这里生活了十多年，对这里的一切都了如指掌了。这几年绵阳发生的巨大变化，连我都非常惊讶。
先说人民公园吧，人民公园位于绵阳市中心的位置，它的周围到处都是一些大大小小的商店，每天基本上这里都是人山人海，格外的热闹。回想起原来的人民公园可真是“惨不忍睹”啊！破旧的双人椅、脏兮兮的墙壁、被人踩踏过的花草、还有随处可见人们乱丢乱扔的垃圾。当时的人民公园，偶尔有一些人经过这里，很少有人在这里玩耍或者散步，公园每天都是冷冷清清的。转眼间，破旧冷清的小公园如今已变成受人瞩目的游乐场了，与原来相比这里简直好了很多，有好玩的游乐设施，购买商品的超市，还有各种各样的小吃店。但最引人注目的，还是在正门口里面的那个大喷泉。大喷泉的水花由两个部分组成，第一个部分是一圈比较矮的喷泉，第二个部分则是比较高的喷泉，再加上外面台阶上的一圈鲜花，这个大喷泉看起来十分耀眼。尤其是夏天的夜晚，到这里乘凉的人更是络绎不绝。
我再说一说五一广场后面的护城河吧。记得原来的护城河又脏又臭，河水中还有很多人们丢的垃圾，久而久之护城河就变成了一条令人厌恶的臭水沟了，没有人愿意经过这里。而现在的护城河湖水清澈见底，不时的还有几只小鱼从河中跳跃起来，一些大爷大妈吃完晚饭后经常来这条护城河畔散步，现在这里已经变成了美丽的花园，不少外地游客也会来这里欣赏美景。
现在的绵阳不仅只有这两处变了样，很多地方都发生了翻天覆地的变化——旧楼变成了学校，废旧的工厂变成了高楼大厦，被人遗弃的房子变成了商店等等，这些都是绵阳现在的变化，希望不久的将来绵阳会变得更加美丽，更加富饶。
描写绵阳的作文篇四
看了这个题目，你一定很奇怪，家里怎么可能绵羊呢？其实，我说的这只绵羊是只袖珍绵羊，是我家的装饰品。别看他只是一个装饰品，但是它几乎可以算我的宝贝啦！
它除了眼睛、鼻子外全身全是雪白的，身上的毛一卷一卷，非常漂亮，脸上的绒毛却是温顺的朝鼻子方向着，摸起来非常舒服。它眼睛水灵灵的、小小的，特别是瞳孔，让别人看起来非常有神，不仔细看还真的以为是新品种的袖珍绵羊呢！它头上的角弯成弯月牙形，是乳白色的，角上还覆盖着一轮轮的小羊角形，逼真极了。
这只小“绵羊”被我摔过多次后，洗了多次后，它身上的绒毛不再卷着了，而是变成了一团团的，脚上的油漆也脱落了，身上也裂开了一道道裂纹，但他还是一样坚固，还是一样脸上挂着笑容。我在学习和道德的道路上一定会把这个绵羊当做榜样，成为一个不屈不挠，对社会有贡献的人！
描写绵阳的作文篇五
昨天下午，我和爷爷婆婆去参观了绵阳科技馆。那里的人很多，很热闹，而且东西也很发达，我就给大家讲讲吧。
我们到了科技馆，一进门，首先映入眼帘的是一大堆导弹和一辆坦克，还有一个大屏幕，那个大屏幕上还有一排字，是：把你的手放在那个你想看的键上，再不停的转动，等到屏幕上的灯亮满一圈时，你就可以看到你想看到的画面了。我突然听到一个阿姨在说：“听说二楼还有3d电影。”我急忙拉着婆婆爷爷去二楼看电影了。
到了二楼，我们先排队，我们排了很久，终于排到我们了，我们把票给了一位阿姨，那位阿姨看了看，就放我们进去了。我们找到座位，阿姨给了我们每人一副眼镜。电影开始了，电影是让我们“现场”体验核爆炸。最精彩的是听到了一声巨响，然后一个巨大的黑色蘑菇云冲向天空，地动山摇，城市都变成光秃秃的，这时，我才知道核弹的厉害。后面，又看了两部3d电影，很好看。
然后，我们又来到了五楼。我和智能机器人对话，还玩了接金币和运动员照了相、踩鱼……。
科技馆真是太好玩了，我下次还要再来参观。
2参观四川绵阳开元科学馆。
今天一大早，我就和爸爸开车去绵阳科学城，参观开元科学馆。一路上我在想，绵阳我一次都没去过，我第一次去，会不会走错路而笑话，那可不好受，而且参观中国工程物理研究院科学技术馆，那么多高深科学的东西，我听得懂不哦！我想着想着，我们来到了绵阳。绵阳和成都一样美丽。我们来到科学城，我们跟着讲解员来到了展馆，展馆很高很豪华。它共两层楼，有我们两层教室那么大。讲解员说：“科学技术馆共五个展馆。”我们来到第一个展馆，介绍国家领导人对我国核事业关心，主要是照片展。
我们来到第二馆，介绍原子能，主要是，铀、氘、氚等核材料，一个中子轰击一个原子核，释放出两个原子，放出巨大能量。
第三个展馆，介绍原子弹，氢弹，中子弹等工作原理。
第四个展馆，介绍我国核武器研制过程，有大量实物，包括科学家用过的工具、计算机，穿过的衣服、铀矿样品，中国工程物理研究院的成立后的研究成果，我国第一颗原子弹爆炸模型，模拟飞机空投氢弹，模拟导弹发射飞行击中目标过程。
第五个展馆，介绍新式武器，动能武器，电磁武器，激光武器等。这我听了也不明白。我只觉得我国很伟大。我们不怕别人欺负，我们就能力对付。
3游科技馆。
上午妈妈带我去科技馆，听别人说里面都是高科技产品，今天可以亲身体验我非常激动。
我首先来到了倾斜小屋，一进去我们都飘了起来，我感觉长了翅膀我可以飞了。一位小哥哥拉着我的手说：“我们飘到外面去吧！”可刚一出来这种感觉就没有了。我们来到了森林小屋里面播放着奇怪的音乐，我们闭上眼睛感觉有妖怪来了，我们吓得大喊大叫。小哥哥说“不要怕这都是幻觉。”他拉着我的手说：“我们去敲鼓”。“咦”！这鼓真奇怪，没有鼓皮。我们用手去敲真的能发出了鼓的声音。我心里真的佩服这些产品发明者。小哥哥在前面喊我：“快来看电影”！我跑进去一看有几架飞机在天上飞，“哇”原来屏幕在我们头上！
电影结束了，我又看了下一场。很多小朋友围着一面大镜子，有说有笑，一个一个往里面钻，我也钻进去。奇怪钻进去就看不到人了，我赶紧钻出来，小哥哥在外面对我笑。我们又一起楼上楼下跑个不停。很快吃饭时间到了，我和妈妈来到了食堂，吃过饭我又去玩了一会。
下午4点半科技馆要下班了，我和妈妈刚一出大门，就看见了小哥哥，我们互相说再见。
描写绵阳的作文篇六
我去过恐龙博物馆，也去过科技博物馆;但我从来没有参观过也没有听说过绵阳市博物馆。
今天，我带着好奇心和妈妈来到了绵阳市博物馆。只见博物馆的楼层非常高，里面人山人海、人声鼎沸，我心想:“摇钱树到底长什么样呢？”我看了一下地图发现摇钱树在第二层，这就让我彻底崩溃了；妈妈说过必须要一层层参观完才能去下层参观。我在一楼仔细的看了每一件东西后发现这些都是古人用刀刻在石碑上的文字，非常古老！古人用过多种材料来记录文明。如竹片、兽骨、青铜、龟甲等但大多都会随着时间而损毁，其上所记一道湮没无闻。而唯独质坚性韧的石头则是例外；即使暴露于外文字也可以长久留存，得已流传后世。这些碑石不尽是历史的记录、文化的传载、社会的映射；其文字本身更是时代审美的体现，更是篆、隶、行、楷、草等各色书体构筑成一部精要的中国书法艺术发展史。
终于，参观完了第一楼！可以去我最想看的摇钱树了。我兴高采烈的跑过去心想摇钱树应该是一棵大树上长满了用不完的钱。我一看原来是一棵棵扇子形状大小的铁树就像一把把芭蕉扇。摇钱树堪称是玲珑宝树，浑身上下挂满铜钱，以前人们就在树间摇钱打钱，地上接钱担钱，似取之不尽，用之不竭……在古代摇钱树更像是一个极乐天空，大千世界无奇不有；而摇钱树的底座更是千奇百态，有女神危居龙虎之座、羽人星空飘逸、凤凌九霄、百兽率舞……幻想飞天，追求富乐是摇钱树的崇高立意。而这，也正是古今人类一种共同而永恒的美好愿景。
我继续向前走，看见了许多汉马；汉马成群结队好像要攻打某个国家似的。还有的汉马很恐怖那些汉马脚和头都没有了我想它们是为国牺牲了；看到它们仿佛让我看到了战国时期杀气腾腾的场面。
时间匆匆过去参观完了绵阳博物馆我和妈妈兴高采烈的回家了。古代文化真是博大精深啊。
描写绵阳的作文篇七
镜头二：文明的步行街和公交车站。
镜头三：文明的道路交通和举止言谈。
文明，是一个优雅的动作；文明，是一句深情的话语；文明，是咳嗽时的纸巾；文明是排队时的等候；文明，是宽容、问候、礼让；文明，是手与手的相牵，是心与心的交流……而这一切的一切，我们可爱的绵阳都已经拥有！
“城依山水间，人在画廊行，中外仰诗仙，古今尊国土”。我骄傲，我是文明的绵阳人；我自豪，有一座文明的城市叫绵阳！
描写绵阳的作文篇八
q0501岐伯曰：以候五脏。故肺病者，喘息、鼻张;肝病者，眦青;脾病者，唇黄;心病者，舌卷短、颧赤;肾病者，颧与颜黑。
岐伯说：用于考察五脏状况。就是说肺病者，会喘息、鼻翼扇动;肝病者，眼周发青;脾病者，嘴唇发黄;心病者，舌头卷缩、颧部发赤;肾病者，颧骨与额头发黑。
d0601黄帝曰：其常色殆者，如何?
黄帝问道：五色正常而身体有危，会怎样?
q0601岐伯曰：【五官】不辨，阙、庭不张，小其明堂，蕃、蔽【不见】，【又埤其墙】，墙下无基，垂、角去外。如是者，虽平，常【殆】，况加疾哉?!
岐伯说：五官分布模糊，眉心、天庭拥挤，鼻子狭小，两颊、耳门不清晰，又兼面部瘦削，颧部平平，耳垂、耳角外翻。如此面相者，虽然五色正常，通常身体有危，何况疾病相加呢?!
d0701黄帝曰：五色之见于明堂，以观五脏之气。左右高下，各有形乎?
黄帝问：五色表现在鼻部时，用于考察五脏病气。五色在鼻部之左右上下，各有形态吗?
q0701岐伯曰：脏腑之在中也，各以次舍。【左右上下，各如其度】也。
岐伯说：五脏六腑在体内，各依次序分布。色部左右上下，各如色部法度。
q1201岐伯答曰：夫色、脉与尺之相应也，如【桴】鼓，影响之相应也，不得相失也!此亦本末、根叶之出候也，故根死则叶枯矣!色、脉、形肉，不得相失也。故知一则为工，知二则为神，知三则神且明矣。
歧伯回答：这望诊、脉诊与尺诊之对应，就象是以槌击鼓，槌影和鼓响之对应，不得相失!这也象本与末、根与叶出现之现象，所以根死就有叶枯了!望诊、脉诊、诊形肉，三诊不得相失。所以掌握问诊一法是医师，掌握问诊和脉诊二法是神医，掌握问诊、脉诊、望诊三法就是神明了!
‖sw13—d0401→d0701‖→‖ls04-q1201‖→‖ls74‖sw13—d0401帝曰：余闻其要于夫子矣，夫子言不离色脉，此余之所知也。
黄帝说：我听完先生诊法要领了，先生所言不离色脉，这是我所掌握了的。
q0401岐伯曰：治之极于一。
岐伯说：诊治终极之理在于一。
d0501帝曰：何谓一?
黄帝问：什么叫一呢?
q0501岐伯曰：【一】者，因，问而得之。
岐伯说：一，病因，问诊即得。
d0601帝曰：奈何?
黄帝问：如何问诊?
q0601岐伯曰：【闭户塞牖】，系之病者，数问其情，以从其意。得神者，昌;失神者，亡。
岐伯说：关好门窗，心系患者，反复询问患病细节，以顺其心意。五神得存者，能生;五神失散者，将死。
d0701帝曰：善。
黄帝说：说得好!
ls04-d1401黄帝问于岐伯曰：五脏之所生，变化之病形，何如?
黄帝请教歧伯说：五脏病之所生，变化之病态，是怎样?
q1401岐伯答曰：先定其五色、五脉之应，其病乃可别也。
歧伯回答：先确定五脏色部、五种脉动对应状况，其病就可辨别。
‖ls04—d1301→q1302‖→‖ls04—q1401‖→‖ls74‖ls04-d1301黄帝曰：愿卒闻之。
黄帝说：想详尽听听。
q1301岐伯答曰：色青者，其脉弦也;赤者，其脉钩也;黄者，其脉代也;白者，其脉毛;黑者，其脉石。
歧伯回答：面色发青，其脉动弦;面色发赤，其脉动钩;面色发黄，其脉动代;面色发白，其脉动毛;面色发黑，其脉动石。
q1302见其色，而不得其脉，反得其相胜之脉，则死矣;得其相生之脉，则病已矣。
观察到五色，却不得相应脉动，反得五脏相胜之脉，就要死了;得到五脏相生之脉，就要病愈了。
ls04-d1501黄帝曰：色、脉已定，别之奈何?
黄帝问：色部、脉动已经确定，怎样区别病变?
q1501岐伯曰：调其脉之缓、急、小、大、滑、涩，而病变定矣。
歧伯说：综合分析脉动之缓、急、小、大、滑、涩，病变即确定了。
d1601黄帝曰：调之奈何?
黄帝问：怎样综合分析?
q1601岐伯答曰：脉急者，尺之皮肤亦急;脉缓者，尺之肤亦缓;。
歧伯回答：脉动急者，尺部皮肤也急;脉动缓者，尺部皮肤也缓;。
q1602脉小者，尺之皮肤亦减而少气;脉大者，尺之皮肤亦【贲】而起;。
脉动小者，尺部皮肤也瘦削而少气;脉动大者，尺部皮肤也愤然而起;。
q1603脉滑者，尺之皮肤亦滑;脉涩者，尺之皮肤亦涩。
脉动滑者，尺部皮肤也平滑;脉动涩者，尺部皮肤也滞涩。
q1604凡此变者，有微，有甚。故善调尺者，不待于寸;善调脉者，不待于色。
这些变化，有轻微的，有严重的。所以善于综合分析尺肤者，不必脉诊寸口;善于综合分析脉动者，不必望诊色部。
q1605能【参合而行之】者，可以为上工，上工十全九;行二者，为中工，中工十全七。行一者，为下工，下工十全六。
能参考综合三种诊法而行医者，可用作上医，上医诊十全九;能行两种诊法者，用作中医，中医诊十全七;只行一种诊法者，用作下医，下医诊十全六。
公众号：其人颂经。
描写绵阳的作文篇九
全国卷iii高考作文题目(适用地区：四川广西贵州云南)。
题目是一个副标题作文，因为是正逢高考四十年，是关于我与高考或我看高考。
夹叙夹议法。
【特点】。
夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。
以物为线索。
【特点】。
在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。
以人为线索。
【特点】。
以人为线索叙事，要注意不同时间、不同环境人物性格的统一，还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则，容易造成混乱。
以思想变化为线索。
【特点】。
这种写法，思想发展的主线要分明。思想变化的各个阶段贯要自然，对照要清楚。
以中心事件为线索。
【特点】。
主要事件记叙突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述井然有序。这种写法，事件再复杂，也可繁而不乱。
写生法。
【特点】。
学习画画，要从写生、素描学起;学习书法要从描红临帖练起;学习状物也需从写生素描练起。我们作文时，如果能把看到的物品用文字描绘出来，读者看了文章，如见其物，我们的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的顺序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体。其次要注意细部的描绘，使读者留下深刻的印象。
转动法。
【特点】。
采用转动法描写物品要有一定的顺序，不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等，在转换物品的方向时，要用方位词标明。此外要有详有略，能反映物品特点的一面要详细描述，其他作简略交代，切忌面面俱到，平均使用力量。
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描写绵阳的作文篇十
今天吃过午饭后，小姑来到我的家里，告诉我和弟弟一个好消息，今天要带我们去“绵阳科技馆”玩，我们一听别提有多高兴了!于是我们急匆匆收拾好东西，高高兴兴的出发了。
来到了科技馆，小姑为我们买了门票之后，我们便进去了。一进入里面，这里的地板是用玻璃做成的，玻璃下面便是形如月球表面一样的东西，我觉得非常好奇，仿佛真的来到了月球一样。她的表面是凹凸不平的，呈银灰色，边缘上好像一座小山一样。靠左边摆放着各式各样的火箭模型，火箭身体颜色白白的，上面带些黑色条纹，大小不一，这些火箭大多比我还高呢，大约有1.8米左右，小的也有1.6米的样子。靠右边摆放的是我国第一位飞上月球的杨利伟叔叔的雕像，杨利伟叔叔抱着他的头盔，和我们从电视上看见的他刚从神舟5号飞船下来的样子一样，我真想上去和杨叔叔握握手呢。我们继续往前走，里面还摆放有飞船操控室，我也坐上去体验了一回：我操控着导弹，攻击着屏幕上面的敌军，那种的感觉真是太刺激了。
来到二楼，这里是介绍核弹和核爆的地方。我戴上了科技馆发的眼镜，开始观看介绍片。只见屏幕上出现了一架在沙漠上空的战斗机，突然战斗机的底层打开了，里面出现了核弹，核弹飞快的落了下来，只对着地面，只听见“蹦”的一声，核弹爆炸了，那声音真是震耳欲聋，我捂耳朵都感觉声音很大;这时，我们的椅子也开始迅速抖动起来，就像真的有东西爆炸了一样。我一阵紧张。这时屏幕上吹来一阵烟，接着我们的面前也吹来一阵热风，唉，吓我一跳，我还以为核弹真的飞到我们面前了呢!原来是我们座位前面的电吹风吹来的热风，哈哈哈，真好玩!电影结尾时，屏幕上出现了我们现在居住的城市，并现出一句话：“不要让核弹再来摧毁一次!”核弹爆炸的威力太惊人了，我们一定要爱护我们的家园，珍惜和平的生活。
科技馆还有第三层，这一层主要是介绍海﹑陆﹑空这方面的知识，例外还有介绍消防措施的一些小游戏和知识。这里有两部小电影，其中一部很好看，那就是介绍海﹑陆﹑空等一些战斗策略，让我们进一步了解了中国的军事方面的知识，我看的是非常入迷，简直是如痴如醉了。接着我还玩了玩消防小游戏呢，游戏是说当楼着了火，你要在规定时间内从九楼逃出去，如果逃出去就算游戏胜利，如果没逃出去，就会死在大楼里面了······还好，我非常顺利的逃离了着火的现场。
科技馆参观完了，我们就要回家了，我依依不舍的离开了科技馆，一路上回想科技馆的一切，真让我长了不少见识，盼望着下次再去一回!
描写绵阳的作文篇十一
我从小生长在绵阳，所以，对绵阳的冬天是再熟悉不过了。
绵阳的冬天，晨雾是最寻常的。它虽比不上雾都伦敦的雾，可在我眼里也逊色不了多少。
早晨一起床，通过窗户就可以看见窗外的雾浓得仿佛再也散不开了。一出门，就好像闯进一个白色的童话世界：四周的房屋，楼前的小树，都看不清楚了，步行的入就傢云中闲游的神仙，公路上汗动的车也都慢了下来，整个绵阳城笼罩在一片浓雾之中，显得那么悠闲自在。深深地吸一口气，觉得肺腑凉丝丝的;脱了手套，用手抓抓雾，觉得手上湿漉漉的。
绵阳的晨雾，是白茫茫的雾;绵阳的晨雾，是凉丝丝的雾;绵阳的晨雾，是湿漉漉的雾。
当太阳从东方冉冉升起，雾渐渐淡了。放眼望去，远处绵阳的冬天的树木被薄雾缠绕着，像挂着一缕缕乳白色的丝，近处的房屋被雾气环绕着胃在阳光照耀下，像给它穿上了一层金黄的薄纱。此时的绵阳城，显得那么可爱，那么美丽，简直是如诗如画。
绵阳冬天的风，虽然不如西北萆原上的风凜冽，但也算得上威风八面了。
绵阳冬天的风，大多是在早晨和晚上刮。早晨，一出门，就能感觉到北风的.寒冷。风一吹来，就直往人的睹子里钻，冷得你不觉要缩缩脖子、拉拉衣领、跺跺脚。有时，你走着走着，一阵风迎面吹来^那是北风老人的恶作剧，会把你的脸冻得生疼生疼的。晚上，那风比早展还厉害，风呼呼地刮着,怒吼着，刮得树木都东摇西摆，好俅是北风老人要让人们知道他的厉害。有时，你睡着了，呼啸的北风都可以把你从梦中“叫”醒。但绵阳的人很少有人会对北风老人心存怨恨。
冬天的绵阳，有浓浓的晨雾，有威风八面的北风，更有惹人喜爱的太阳。
当雾散了，风俘了，太阳总是笑眯眯地把温暖送到大地。到处可见小孩搀着老人，妈妈抱着婴儿，在太阳下接受阳光的沐浴。路上遇到.熟人，彼此和善地打声栉呼;不小心撞疼了素不相识的人.只要客客气气地说声“对不起”、“没关系”，心中就又凭添了融融的暖意。
我爱绵阳的冬天，爱它的晨雾.爱它的北风，爱它的阳光，更爱那些虽身处严冬也不怨不恼的善良的人们。
描写绵阳的作文篇十二
逝者如斯夫，不舍昼夜，先人在千年之前就已看透。可我却一直有一个念头，让时光倒流，时间不再流逝，停留在欢乐的时光。
我发现，成长的味道，是苦的。当我来到了新的班级，接触到了新的同学与老师，本以为会有多么的开心，可是我错了，我觉得这个新的班级真的好陌生，新的同学根本不和我多接触。我渐渐的在学校变得沉默寡言，同学不理会我，我也不去理会她，我知道我这样是一个错误的选择，可我控制不住自己不这样做。渐渐地，同学们觉得我很拽，可是谁会懂我心里的无助与失望?呵，我想，要误会的话，那就让他们误会吧。于是，自那以后，我整天几乎都黑着一张脸，同学们又觉得我可笑，总在我的背后说我的坏话，我开始变得爱哭起来了，在家里，我经常躲在被窝里想着学校的事，然后又偷偷哭泣，我真的好想好想我之前的朋友啊，要是她们在的话，那么，他们看到我现在这样，肯定会着急地询问我哪里不舒服或不开心，可是，连这么一个小小的愿望，老天爷也不肯施舍给我。
我发现，成长的味道，不仅是咸的，还是甜的。有一天，我的一个好朋友来看我了，她来到我的班级，呵，很高兴，她没有忘记我的生日，她是来给我说一声生日快乐的。她给我带来了一件很可爱很可爱的生日礼物，我笑了，笑得很灿烂，我是第一次在班里的笑容。我投给她一个大大的拥抱，眼睛都红了，差点就哭出来了。我真的好想好想和她说：“我想你们了。”可是，我不敢，我怕被别人鄙视，所以，这个小秘密，我还是藏在心里比较保险吧?班里的同学纷纷议论：“吖，她也有朋友?”“嘿，这娃笑起来还不错。”“第一次的笑容诶。”......那一天是我过的最愉快的一天了，至少我是这么认为的。
我发现，成长的味道，不仅是辣的，还是酸的。在晚上，我转学了的朋友用手机给我发了一条信息：“我想你了，生日快乐。”我的鼻子酸酸的，回复道：“我也想你了。你快回来吧，回来看看我。“我把我的心里话打出了又删掉，最后只发了一句话：”嗯，我也是。“便忍不住的哭了。
一路走来，我尝到了成长的酸甜苦辣咸。
不觉中，青春已渐行渐近。青春，总是万籁中最清脆，却也最高亢的旋律。当烦恼越来越多幻想越来越少，我知道我已慢慢地长大，青春也已启航，并且在她脚步停留过的地方留下一串长长的踪迹……快快的，我要捕捉那些踪迹，将这些那些编撰成册，用自己最真切的感触诠释自己如花般的青春。
踪迹1：青春是一个蜕变的季节。
无声无息，青春轻轻的在我瘦弱的身影后替我卸下那副稚气的妆容，留下丝缕的踪迹，似乎在宣告着她已来过。蜕变其中的我们已慢慢地从一颗稚嫩的小蓓蕾绽放成一朵散发出浓郁芳香的奇丽的花儿。渐渐地从一株被忽略在墙角的小草蓬勃成一棵能阻挡住太阳光芒的大树。或许你还会从小时候卑微渺小的丑小鸭蜕变成让所有人都惊羡的白天鹅。蜕变的结果，你，我，他都还无从知晓，但在青春中思维的蜕变却是不言而喻的。此刻的你，是正面对着阳光明媚的花季，还是如我一般行走在迷蒙的雨季。雨季中的我会对着花儿凝视半晌，雨季中的我会对着垂下的雨帘诉说隐藏在心底的悄悄话，雨季中的我已变得多愁善感，雨季中的我正用纯洁的心来解读青春的踪迹。
踪迹2：青春是一道明媚的忧伤。
迫不及待，青春已在岁月的门楣上刻下深深的印记，遗留下挥之不去的踪迹，似乎在提醒我们要记得她曾融进过我们的生活中。沉溺其中的我们不仅享受着青春给予的如童话的浪漫，同时也经受着它带来的冰火纷飞的历练。身处其中的我情绪似乎总是难以控制。时而温柔可人，时而暴跳如雷;时而垂头丧气，时而莫名激动;时而晴空万里，时而阴雨绵绵，看着自己一切的一切，却无能为力，无法自控。有时候的我们，会感到瞬间疲惫，我们会因一次考试的失误而暗暗忧伤，会因朋友的误解而偷偷掉泪，会因……于是，我领悟到了，青春的天空不尽是阳光普照，不只呈现蔚蓝色，偶尔也会有剪不断，理还乱的愁雨的来袭，也会有使人恐慌的“黑色幽默”。或许这就是青春遗留下的略带苦涩的踪迹吧，我在思索。
踪迹3：青春是一刹那的芳华。
来去匆匆，青春已在流年的缝隙中挥发成空气，弥漫在薄雾浓云间，残存下的踪迹，似乎一直在记录着她的弥足珍贵。无可奈何，青春是一刹那何其短暂的芳华。那只是生命的一段时光，她在人的一生中只有短暂的一次，谁错过了她，谁就算白来了世上走一遭，谁把握了她没谁就是最幸福的人。正如席慕容所说：“青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。”的确，青春是一列单程客车，不能返回也没有驿站。她不是玩偶可以任由你摆布于股掌之间。她不会因取悦于你而停留原地，相反，只有你的守候才能让她倾泻下一刹那的芳华，那样青春的花朵也将绽放在你的脚下，青春的踪迹也就缠绕在你纤细的指尖。
……。
我们爱过，哭过，笑过，迷茫过，彷徨过，也奋斗过，青春的踪迹纵横在生活的每一个角落。闭上眼，深呼吸，微笑，听!
你，我踌躇了好久还是喊不出你的名字，尽管我每天念叨他百次千次，要喊出口的时候，心就跳得飞快，一股压力押住我的呼吸，喘不过气来，赧出脸颊片片红晕。
那天我穿着白色的棉衫黑色的绉丝裙，怀抱着崭新的课本，“吱呦”一声推开那等待已久的门。青青的园子里，左边绿草与青松环着的清水池，池中有灰质的假山，山下曲折的喷水管里汩汩涌着清泠的水，右边便是大大的操场与崭新的篮球场。我抬头仰望蔚蓝的天空想回以美好的微笑，然后就看见你的名字悬在红艳艳的横条幅上，由两边的松枝轻衔着幅条的两角。我轻轻咀嚼着你的名字，低下头来，只是笑，我想我露出了小酒窝儿，在漫漫红霞里醉的很深。“我们刚认识吧?”然而我们认识了好久，那些支撑着苦闷搏杀的日子里，早就熟识了。
我开始留心你的存在。在热闹欢呼的篮球场里，你跟着他们一起跳跃、奔跑、旋转、汗流浃背、大声的呼喊，那嘹亮雄浑的喊声，那涌着力气的臂膊，那湿漉漉的亚麻色头发……多么张扬，多么奔放!
在安然静谧的图书馆中，你恬然坐在桌落旁，抱着泛了黄的线装书，如此倾心，时而嘴角上扬起欢心的微笑，时而摇头点首翘起纤长的指头将纸捻过一张去;在明净温暖的教室里，你眉头紧锁，左臂撑着腮，右手蓝色的水晶笔“沙沙”忙碌着，原来你认真的时候，如此好看。
我只是望望你便学会了读诗“原想这一次远游就能忘记你秀美的双眸/就能剪短丝丝缕缕的情愫/和秋风也吹不落的忧愁/谁曾想到头来山河依旧/爱也依旧/你的身影/刚在身后又到前头。”我只是听听你的声音，便学会了唱歌，然而我只敢在无人的时候怯怯羞羞的唱给往来的风，你却是大胆的漂亮的唱给台下无数闪耀着的眼睛。我仰望你像仰望春风、朝阳，着了魔样。想打扮的漂漂亮亮，定住你的目光揪住你的脚步，像我望你一样你望着我，着了魔样。
我还是在为你忙碌的日子里忽略了你的影子，当我发觉你的气息飘远的时候，我怔怔呆了好久，接着又忙碌起来。谁知道我在忙碌什么，谁知道我会不会在下一个路口在时间的涌流里望见你的身影!
我只道着修饰自己，却不知道为何还要修饰着自己。
青松还衔着有你名字的条幅，凛然还有当年的气势，然而那条幅却退了色，泛了黄，你的名字绰绰离离的浮在上面，朽了似的。我试着不再留恋，试着坦然衰老，然而路过篮球场走过图书室的时候，总有一丝羞赧赧的快意引我想念有你的日子。
的确是擦肩而过了，不然我望见橱窗里的粉红呢子裙就不会如此悢然，不然我捧着甲壳虫的乐曲就不会如此平静，不然我翻开《与青春有关的日子》就不会扬起嘴角那抹凄然的弧线，不然我不会在落叶如蝶的季节嗅到你离去的味道，不然……原来我是如此的想念有你的日子，那充满活力的日子，尽管它们即将被蹉跎的光阴推到朱红洒金的背影里去。
我不知道在写给你的留言薄里是不是将“勿忘我”写成了“匆忘我”，我不知道那挂在残损条幅上的“放飞青春”是不是还有另外一种含义。我依然穿着白色的棉衫，黑色的绉丝裙，但戴上了生疏冷漠的面孔，“吱呦”一声关上了那等待已久的门，撇下身后园子里大片大片的荒芜。
青春啊，我噙着泪叫出了你的名字，然而有你的日子却一去不复返了。
人生在世，“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。
铸剑师十年磨一剑，为的就是“剑快至倚天”的境界。削发如泥者，利也。漫长的十年，在铸剑师眼里是那样短暂，因为他早已将岁月忽略，遗忘，在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。可以这样说，他没有浪费光阴，他可以自豪地说，“为了一剑活十年，我无怨无悔!”然而在生活中这样的人少之又少。君不见张明接二连三跳槽，君不见李帆天长日久搞网恋，君不见马涛灯红酒绿分外甜。在浮躁的社会形态下，他们能够安心下来，搞点事业也就不错了，怎么敢奢望他们“十年磨一剑”!
“奋斗”二字，意蕴无穷。为了理想，你务实进取实干，这是奋斗;为了父母家人，你拼搏职场，身兼数职，这也是奋斗;为了贫穷的学童再现校园，你奔走呼告，游走街头，这更是奋斗。与其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。
若干年后，当步入暮年，你可以对自己说，“我的青春没有虚度，我的人生终于有所成就，我高兴，我自豪。”这是一个理想的结果，事实上许多人到老的时候，往往感到很失落，很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年无所建树，让他们后悔莫及。凡世没有后悔药，一错过成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫过于此。
人生若白驹过隙，忽然而已。岁月匆匆，无情地流逝着。我们应该静下心来，抓住时间的尾巴，乘风破浪，直挂云帆，享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候，我们能够平静地说，“我来过，我无悔，我快乐。”
不要将遗憾留下，抓紧时间奋斗吧。
在一个月明风清的夜晚、我独自一人，在外散步，望着空中那皎洁的月，我的心中有种莫名的惆怅，那柔情的月光，带走了，我的心绪，留下的，只是对过去那段童真时光的回想，不知怎的，心中有种莫名的感伤，但，我深知，不管怎样，它对于现在的我而言，只是一段无法触及的过去，而现在的我正站在一个新的起点，整装待发的进行下一段征程——青春之旅!
站在新的起点，我回想过去那些纯真的记忆，儿时的我们无忧无虑。可以尽情地释放自己的天性，可以放肆的笑，大声的哭，难过了。可以把心情写在脸上，每当那时总会有人关切的问上一句;你怎么了?知道原因之后，再给予安慰，那时的哭或笑都是最真的，不必伪装，不必顾及别人的感受，而现在，这些都不存在了。离我们已远去了!
青春是一本仓促的书籍，是啊，有的人还没把它读完就已经不见了，而大家都知道是谁偷走了它，那个小偷——时间，可大家却都对它无可奈何!时间偷走的东西太多了，它不仅偷走了青春，也偷走了童年，甚至也偷走了很多的情感，爱人会因为它而分手。朋友会因为它而疏远，所以时间是一个最高级的盗贼，我们明明眼睁睁的看着它放肆的偷走了我们的所有，甚至生命，但我们却无法阻挡，而且还要任由胡闹。被它牵着鼻子走，青春就像蒲公英、看似自由，却身不由己!
青春，是一场放肆的旅行，我们就是这场旅行的导游，而梦想是我们最佳的伴侣，我们的青春因梦想而精彩，梦想是我们这场旅行中一道亮丽的风景线!青春是场追梦之旅，在这条路上，你已经走了许久，只要你坚持完最后一站，不管结果如何你都是冠军!因为，你曾经追求过，奋斗过为自己的梦想拼搏过，在人生的跑场上，你留下了你追求梦想的足迹，挥洒过你辛勤的汗水，你已经享受了，这个过程中的激情快乐伤痛与幸福!
所以，不管结果怎样，相信你在这个过程中所收获的一切，一定比一个结果多得多，所以，不要因为失败而停止奔跑的脚步!不要对结果太过在意，因为与过程相比，结果就显得有些微不足道了，所以，在那个时候，如果失败来临时，我们也可以笑着对自己说：我已经尽力了，我无愧于我的梦想，同样也对的起自己和我的青春!
青春是一把借来琴，这把琴是上帝借给我们的。她迟早要收回去，我们和这把琴的缘分只有十几年的时间，在上天还没把他收回之前。我们要调节好琴弦与琴波之间的关系，弹奏出属于我们的青春圣歌!
描写绵阳的作文篇十三
一男性患者，24岁，感冒发烧一天，体温38.6度，头痛，鼻塞流清涕，恶寒，舌质淡苔薄白，脉浮弱。处方：桂枝、白芍各10克，生姜3片，大枣4枚，炙甘草6克。2剂。每天1剂，水煎取600毫升，分3次温服。服药后喝一小碗热粥，盖被睡2小时以取汗。汗出病愈则停后服。结果服药1次汗出而愈。
这个病例，从症状来，恶寒无汗，是麻黄汤证。但脉浮弱而非浮紧，说明人体正气虚弱，用麻黃汤则有峻汗伤正之虑，用桂枝汤则更稳妥安全。《伤寒论》第42条：“太阳病，外证未解，脉浮弱者，当以汗解，宜桂枝汤。”如果病人是太阳病，发汗的原则是肯定的，但具体是用麻黄汤还是用桂枝汤，则要根据脉象确实。有麻黃汤证，脉浮紧，用麻黃汤无疑；有桂枝汤证，脉浮缓，用桂枝汤无疑；若麻黃汤证而脉浮弱，则用桂枝汤更穏妥；若麻黄汤证而脉沉弱，则要用麻黄细辛附子汤。这就是脉诊的意义。
