人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
尤今的启示阅读答案篇一
我家住在古城一角,窗外有一块空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。我做了个禁止倒垃圾的牌子插在那里,可这里照样垃圾成堆。为此,我们伤透了脑筋。
星期天的早晨,爸爸对我说:____________________我听了爸爸出的这个好主意,乐得直拍手。
于是,全家动员齐上阵。我们先把垃圾铲成一堆,又从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛,再糊上水泥,并在石缝外勾出美丽的图案,最后在花坛的.垃圾上面堆上一尺多厚的细土,栽上各种花苗,还挖来了两拢翠竹,种在花坛的东西两旁。
看着这美丽的风景,我懂得了:只有美,才能启发更多的人爱上美!
1。 根据短文内容填空:
以前,人们把这里当成( ),后来,经过我们的劳动,这里变成了( ),由此,我懂得了( )。
2。 联系上下文,将恰当的内容填在文中的______________上。
3。 请读第一自然段,再把下面这句话补充完整。
我家的窗外( ),我( ),可是不管用,我们很苦恼。
4。 第二自然段写的是建花坛的经过,请你补充完整:
铲垃圾、________、________、________、________、________、________、________、种翠竹。
1。 垃圾场 小花园 只有美,才能启发更多的人爱上美。
2。 略。
3。 有一块空地,人们把它当作垃圾场 插了个牌子立在那里。
4。 挑石块 砌花坛 糊水泥 勾图案 堆细土 栽花苗 挖翠竹。
尤今的启示阅读答案篇二
在平时的学习、工作中,我们有时需要做一些阅读题,这时最离不开的就是阅读答案了,阅读答案是我们解答阅读题的金钥匙。大家知道什么样的阅读答案才是好的吗?以下是小编为大家收集的火车上的故事作者尤今阅读答案,欢迎阅读与收藏。
晚上,我由广东湛江市搭乘火车到广州去,八个多小时的路程,买了四人同室的软卧票。尽管觉得和素昧平生的人同室共寝是一件十分别扭的事。
妇人转头对我说道:“真希望这间寝室没有人再进来,图个清静。”
我一听,便笑了起来,因为我心里也正转着同一个念头。
然而,不到十分钟,我们的希望便破灭了。
一位中年妇女拖着一个行李箱,踏着碎步走了进来。
她身材高大,穿了一套花格子的绒质衣裙;惹人注目的是她的丝袜,橘红色的,使她的两条腿看起来好像是两根活动的胡萝卜。一进寝室,她便以极大的嗓门朝我们友善地打招呼:“嗨,回广州啊?”老编辑微微颔首,目光停驻在她双腿的丝袜上,眸子里原先蕴含的笑意全都没有了,而原本车厢里那一份融洽的气氛,也倏地僵了、冷了。
中年妇女吃力地把大大的行李箱安顿好,然后身体斜斜地靠在卧铺上,把手上的塑料袋打开,取出里面的多种零食,摊放在窄窄的桌面上,笑着说:“吃,你们吃,不要客气!”霎时,甜的、酸的、咸的、辣的味儿,扭扭捏捏地交缠在一块儿,猥猥琐琐地窜满了整个车厢。皱起双眉,怏怏地把脸转到另一边去。她见我们没有反应,自顾自地抓起了一大把瓜子,嗑、嗑、嗑,发出一种极为单调而又扰人的声响,还一边嗑,一边把瓜子壳朝下扔,不一会儿,满地都是愣愣地张开了口的瓜子壳。老编辑的脸色更难看了。
我和老编辑交换了一下眼神,这个“来历不明”的女人,骤然成了我们两人心中长出来的一颗瘤。想起层出不穷的火车偷窃案与抢劫案,又想到我背包里的`几千美元,我坐立不安。
“出了事,再来追查,不是太迟了吗!”老编辑生气地说。
“不会出事的,您就请放心吧!”稽查员淡定地回应。
当时,四周很静,老编辑和稽查员的对话,每一句都清清楚楚地传进我们那间寝室里。我觉得很不好意思,看那妇女的表情,她竟若无其事,好像外面谈论的事情与她一点关系也没有。
半夜里,老编辑哮喘病发作,嘶嘶嘶地喘气,好不辛苦。那女人二话不说,从自己的皮包里取出一个喷雾器,要老编辑张开口,帮她喷;接着,又为她搓药油,从自己的热水瓶里倒出热水,喂她喝。忙了老半天,终于把她安顿好,再妥妥帖帖地替她盖好被子,才返回自己的床铺。
睡在上铺的我,把这一切看在眼里,既感动,又感慨,啊,有许多时候,真的不可“以貌相人”呀!
早上,有人敲门,通知我们起身,还有半个小时便到广州了。
我双眼湿润,觉得自己上了人生极好的一课。
(选自《小品文选刊》20xx年第1期文/尤金)
16.根据选文的情节,以“中年妇女”为陈述对象,完成下面的表格。(4分)
情节
主要事件
开端
(1)中年妇女走进车厢
发展
高潮
结局
(4)中年妇女的话语感动了我们
17.“然而,不到十分钟,我们的希望便破灭了”,在结构上有怎样的作用?(2分)
18.文中画线的语句“惹人注目的是她的丝袜,橘红色的,使她的两条腿看起来好像是两根活动的胡萝卜”采用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?(3分)
19.文中画线的语句“我觉得很不好意思,看那妇女的表情,她竟若无其事,好像外面谈论的事情与她一点关系也没有”运用了哪些描写手法,作用是什么?(4分)
20.简要概括文中“中年妇女”的形象。(3分)
21.文末说“我双眼湿润,觉得自己上了人生极好的一课。”请说说作者从中收获了哪些有益的启示。(写出两点)(4分)
22.请从下面的写作手法中任选一个,结合文本加以简要分析。(4分)
(1)欲扬先抑(2)对比
答案
16.(2)中年妇女吃零食、找证件(3)中年妇女帮助“老编辑”(说明:陈述对象正确,情节大意近。)
17.承上启下的作用(过渡作用)
18.比喻的修辞手法,形象地写出了中年妇女的穿着引人注目,表现了她不拘小节的性格特点。
19.采用心理、神态描写,生动形象地表明了“我”听到老编辑对中年妇女不满与不信任时的尴尬心理,以及中年妇女对待不公正评价的镇定淡然。(说明:手法2分,作用2分)
20.不拘小节、热情善良、乐于助人、宽容大度、粗中有细等。(说明:答出三点即得满分)
21.示例:①我们不可以貌取人。②不要在乎别人的评价,关键是做好自己。③认清自我,人贵有自知之明。(说明:意近即可,答出两点即得满分,本题4分。)
22.(1)欲扬先抑:作者为了表现中年妇女乐于助人、热情无私的品质,开篇极力写自己和老编辑对她的不拘小节的厌恶,特别是老编辑找稽查员理论和换房更是将对中年妇女的不良印象推到极致。这种手法的运用,使得叙述充满了波澜,也使得人物形象刻画得更加鲜明。
(2)对比:作者和老编辑的猜疑与中年妇女的热情无私、乐于助人形成对比,作者、老编辑对中年妇女前后的态度也形成对比。对比的运用,意在突出中年妇女的不拘小节、热情善良、乐于助人、宽容大度、粗中有细的性格,从而突出本文不可以貌取人、人贵在认清自己的主题。(说明:意近即可,阐述手法运用2分,分析手法作用2分,本题4分。)
尤今的启示阅读答案篇三
生命,每个人因一生下来就自然拥有它而习以为常;但是,并不是每个人都真正认识生命、理解生命、珍爱生命。我是在经历了磨难和风险之后,才逐渐懂得了生命的意义的。
沙子粘在身上,像虫子在爬。燥热蒸着汗榨去我体内的水分。极度劳累使我直不起腰,终于躺倒在戈壁上。
蓝天和大地一样空旷,孤独的苦涩烧灼着心。如果有另外一双手,推上一把,也许我和这车早就冲出这片荒漠中的凹地了!随手去抓水壶,心在发抖:水没了!环顾四方,地气袅袅,戈壁是死寂的海。
心怦怦地跳,头发根竖了起来,恐怖袭上心头。蛮干使我耗去了许多水分,后悔来不及了……那是我“边陲万里行”出发后的第二年夏天,我沿内蒙古西部巴丹吉林沙漠北缘,驾着挎斗摩托车向额济纳旗进发。从早上4点启程,没见一个人影,下午4点左右,车轮陷住了。
戈壁只是一层硬壳,下面是软软的沙。拿起锹我拼命地挖轮子底下的沙,让车轮重新高于沙面,再发动车向外冲。冲出几步,车轮又碾碎那硬壳陷在沙中,于是我再挖。脱了所有的衣服,我拼死拼活地挖、挖、挖……途中见过的白骨又幻映在眼前,我会困死在这里吗?忽然我想起了梭梭。
“梭梭,梭梭,梭——梭——!”光着身子,我发狂地在戈壁上奔跑,高喊。
记得刚进大漠时,一位蒙古族老人告诉我,能在沙漠中找到梭梭你就不会死。
终于找到了,只有一小丛。蒙古人叫它“扎格”,学名“梭梭”。我知道它是大漠中极耐旱的木本植物。
“你能给我水吗?”它默默地立在那里。它的躯干被风沙打磨得光光溜溜,使人想起古玩店里的根雕。水在哪里?枝干没有皮,叶子又小又苦,根?莫非根有水?我开始挖,指甲挖出了血,仍未找到根的尽头,也没找到一丝湿润。我傻了,嗓子眼儿冒火。
黄昏很长,我昏沉沉地睡去。人啊,只有在这时候,心灵才会平静下来。我不懂得宁静,不安分的灵魂又在做梦了。梦中挖到了梭梭的主根,我用力拔,根断了,水喷了出来。梦被水惊破,睁开眼,哪有水?只有梭梭的小叶,像“绿眼睛”一样注视着我。
我想问它:你为什么能活下来?这里已有8年没下过一场透雨了,你是怎样活下来的.?我急忙把沙培回它的根部。我还挖什么呢?一株草木能活下来,我为什么想到死?心不再发抖,我也不再去躁动,午夜时分,我又重新振作起来,将衣服垫在车轮底下,冲出了那片“陷阱”。
那以后,我不再蛮干,不再动辄就去拼命。困难的时候我常想起它,大漠中孤单弱小的梭梭。它太穷困了,连件衣服都穿不上,可它却有惊人的生命力。它可以把叶子变成枝,以不损失一丁点水分和养分。严酷的条件下,它可以脱落枝叶,压缩生存的消耗而不死。
其实,人类为生存而做出的选择,为了生命的延续而做出的顽强探索,应该比植物更高级更动人。
(选自《中国散文鉴赏文库》)
1.阅读文章,理清情节,将下列方框中的内容补上,每格不超过5个字。(3分)
陷入沙地 冲出沙地 。
2.赏析文中划横线句子。(4分)
环顾四方,地气袅袅,戈壁是死寂的海。
3.结合下文,揣摩文中划波浪线句子中蒙古老人所说的“能在沙漠中找到梭梭你就不会死”这句话的深刻内涵。(4分)
4.结合本文的阅读感悟,并联系下面的两则材料,谈谈你对生命有了怎样全新的思考。(4分)
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。” ————文天祥
1.拼命挖沙、寻找梭梭、受到启发(每空1分,共3分)
2.运用叠词“袅袅”,使语言充满韵律;运用比喻的修辞,生动形象。表现了戈壁寂静茫远的特征,渲染了神秘恐怖的气氛,烘托了作者紧张恐惧的心情。(4分)
3.老人的意思是,在沙漠中找到梭梭,你会被它顽强的生命力所震撼。(2分)从它的身上吸取到力量的源泉,从而走出困境。(2分)
4.一方面,我们应懂得珍惜生命,用顽强来面对生命中的磨难;另一方面,在民族大义面前,我们应挺身而出,演绎舍生取义之真理。(4分)
尤今的启示阅读答案篇四
在我家的小院里,种着两种花——牵牛花和郁春棒。这是两种品格不同的花。
牵牛花一向是把根埋在土里,依靠葡萄架向上爬,它纤细的身体那样柔弱,仿佛一阵风就能吹倒似的。而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里,依靠自己吸收的养料,在狂风暴雨的(浸侵)袭下顽强地生长着。
春暖花开的季节,牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵。它躺在毛茸茸的叶子上,吹着喇叭,炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上,郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶,格外淡雅,但它并没有为此而飘飘然,而是默默地散发出浓郁的芳香。
一进入金黄的秋天,牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下,花茎也渐渐枯萎,最后结出几粒干瘪的种子就死了。郁春棒也脱去翠绿的外衣,只留下几根一寸来长的茎露出干(燥 躁)的地面,待到和煦的春风再度吹拂大地,就又破土萌发。
在社会上,有的人肤浅软弱,有的人扎实而坚强。有的人取得一点成绩就居功自傲,有的人默默无闻的为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷,有的人无论遇到什么挫折都无所畏惧,对未来充满信心。这是两种截然不同的人。
花没有生命力,它只能按照自己的本性生存于世。人是有思想、有头脑的,能自己决定怎样做人。
亲爱的同学,你喜欢哪种人,究竟要做哪种人呢?
1.选择正确答案。
“飘飘然”应解释为()。
a.骄傲起来
b.随风飘舞
正确答案:a
2.选择正确答案。
“再度”中的“度”字应解释为()。
a.度过
b.次
正确答案:b
3.选择正确的说法。
a.1到3小节具体写牵牛花的肤浅软弱和郁春棒的扎实坚强。
b.社会上有的人像郁春棒,有的人像牵牛花,看你自己决定怎样做人。
c.牵牛花的特点是肤浅,骄傲自大。
d.郁春棒的特点是脚踏实地,勇往直前,不炫耀,无私奉献。
正确答案:a b c d
4.围绕“花是没有思维能力的,它只能按照自己的本性生存于世,人是有思想、有头脑的,能自己决定怎样做人。”这段话说说你的体会。
答:
答案解析:
参考答案:花的命运不能靠自己掌握,而人可以掌握自己的命运,默默无私地奉献,踏踏实实地做人就是根本。
1.划出括号内不正确的字。
2.选择正确答案(将所选答案的序号填在括号里)。
a“飘飘然”应解释为( ) [①随风飘舞;②骄傲起来]
b“再度”中的“度”字应解释为( ) [①次;②度过]
3.在文章中找出下面带有“____”的词语,并写出它的近义词。
顽强—( )
炫耀—( )
4.按照先总述院子里种了两种不同的花,再分述两种花的不同的品格,最后开展联想,借物喻人的写作顺序将文章分成三段(用“‖”线在原文上划分)。
1.选择:侵 躁
2.a② b①
3.顽强——(坚强) 炫耀——(夸耀)
4.第一段:“在我家的小院里……顽强地生长着。”
第二段:“春暖花开的季节……能自己决定怎样做人。”
第三段:最后一自然节。
尤今的启示阅读答案篇五
小编整理了《生命的启示》阅读答案以供各位同学学习和练习,希望对于大家学习《生命的启示》原文有素帮助和裨益,同时希望大家的阅读水平更上一层楼,关于《生命的启示》阅读答案大家一起来分享和交流吧!
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的`跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的生命启示。
1.摘录原文中的词语填空
第一段中两个饥饿的人得到一位长者的恩赐后____,最后他们___。
第二段中两个饥饿的人得到一位长者的恩赐后___,最后他们____。
2.联系短文内容,选择正确答案,在括号内填上序号
①第一段中要了一篓鱼的人给我们的启示是( )
②第一段中要了一根鱼竿的人给我们的启示是( )
③第二段中要了鱼和鱼竿的两个人给我们的启示是( )
3.作者对四个人的哪一位描写得最具体?请用横线画出有关语句
1.分道扬镳 撒手人间 共同去寻找大海 过上了幸福安康的生活
2.c a b
3.作者对饿死在海边的人描写得最具体。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
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尤今的启示阅读答案篇六
我喜欢在海边静静地思索。当躯体休息下来的时候,往往是大脑最活跃的时候 。
3.在文章中找出与“启示”同义的称呼?
4.这“启示”到底是指什么呢?
6.那么作者是想通过这篇文章告诉我们一个什么道理呢?
8 .课文说:“在无知的自然面前,人,难道不该感到骄傲和神圣吗?”这一说法与“敬畏自然”的观点矛盾吗?说说你的理解。
1.思索的是世界的永恒、自然的永恒
怅惘的是人在自然面前显得多么短暂、渺小
2.大海没有意识和思想
3.前所未有的思想;另一种眼光审视;意外的收获
(人的这种优势使作者“感到自己仿佛渐渐高大起来了”)
5.a人是有意识和思想的
b人能意识到自己的存在
c人可以按照自己的意愿对这个世界 施加影响
6.说明人类在世界万物中的特殊地位,世界因为人的存在而有意义。人的尊严和价值在于人具有思想和意识。
7.一叶小舟对于大海而言也很渺小,但人能驾驭一叶小舟,让小舟在浩瀚的大海中有一定的方向而不会迷失自己,也说明了人因有思想而伟大这 个道理。
8.文章说大海是无知的,只是陈述了一个客观事实,是为了彰显人类的思想和意识的意义,并无贬低和否认大自然之意,与尊重自然的观念也无矛盾。
尤今的启示阅读答案篇七
支好箱子,藏起不久,就飞来一群野鸡,共有九只。大概是饿久了,不一会儿就有6只野鸡走进箱子。我正要拉绳子,又想,那3只也会进去的。再等等吧。等了一会儿,那3只非但没有进去,反而走出来3只。我后悔了,对自己说,哪怕再有一只走进去就拉绳子。接着,又有两只走了出来。如果这时拉绳子,还能套住一只,但我对失去的好运不甘心,心想,总该有些要回去吧。终于,连最后一只也走出来了。
那一次,我连一只野鸡也没能捕捉到,却捕捉到了一个受益终生的道理:
1.在文中找出下了词语的`近义词。
隐藏
引诱
2.我捕野鸡结果一无所获的原因是:。
3.根据短文题目,讲文章的结尾补充完整。
4.读了这篇短文,你想到了哪些成语或谚语?_________。
参考答案:
1、隐蔽诱惑
2、“我”总想着,再等一会儿,就能捕捉到更多的野鸡,结果,却在等待中失去了机会。
3、人的欲望是无法满足的,而机会却稍纵即逝;贪欲不仅让人难以得到更多,甚至连原本可以得到的也失去了。
4、机不可失,时不再来。过了这村没这店。
尤今的启示阅读答案篇八
《启示》写了作者回忆一件发生在童年的小事以及这件事对我的影响。以下是小编精心整理的文章《启示》阅读答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
这是一件发生在童年的小事。
一日,我坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了,父亲开门,是邻居。两人就站在大门外交谈。
那天风很猛,把大楷本子吹得“啪啪”作响,我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推,立刻,大门由于碰到障碍物反弹回来;与此同时,我听到父亲尽力压抑而仍然压不下去的喊。
门外的父亲,眉眼鼻唇,全都痛得扭成一团,好像连头发也痛得一根一根地站了起来;而他的十根手指呢,怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外一探究竟的'脸,父亲即刻暴怒地扬起了手,想刮我耳光,但是,不知怎的,手掌还没有盖到我的脸上来,便颓然放下,我的脸颊仅仅感受到了一阵风而已。
啊,原来我几乎把父亲的手指夹断!偷眼瞅父亲,他铁青着脸搓手指,没有看我。
十指连心,父亲此刻剧烈的痛楚,我当然知道,但是,当时的我,毕竟只是一名九岁的孩子,我所关心、所害怕的是父亲到底会不会再扬手打我。
父亲不会。
父亲的几句话,给了我毕生受用无穷的启示:犯了错误,必须自己承担后果;不可迁怒他人,不可推卸责任。
1.给画横线的词选择恰当的解释。
偷眼瞅父亲,他铁青着脸搓手指,没有看我。
a.私下里拿别人的东西,据为已有
b.指偷盗的人
c.瞒着人
d.抽出时间
正确答案:c
2.给画横线的词选择恰当的解释。
父亲一看到我伸出门外一探究竟的脸,即刻暴怒地扬起了手,想刮我的耳光。( )
a.结果,原委
b.用在问句里,表示追究
c.毕竟,到底
正确答案:a
答:
答案解析:
门外的父亲,眉眼鼻唇,全都痛得扭成一团,好像连头发也痛得一根一根地站了起来;而他的十根手指呢,怪异地缠来扭去。
因为父亲觉得是自己把手放在门缝处的,错误在于他自己,所以他没有打“我”。
尤今的启示阅读答案篇九
做阅读理解在掠读、寻读时要掌握查阅的技巧。查阅时考生应迅速找到某一特定信息在短文中的位置,并以这个位置为中心,扩展到上文和下文,寻求正确答案。
①从一本书里读到有关鸟的飞行,有一种很小的鸟,能够飞行几万里,跨越太平洋,它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里,累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它站在那截树枝上捕鱼,困了它站在那截树枝上睡觉。
②读着这段文字,我心里升起一种特别的清爽感觉。
③那一整天,我的脑子里不断出现一只飞越太平洋的嘴里衔着一截树枝的小鸟,一个像是电影一样的画面,在那个画面里,我可以清楚地看到天空海洋和那只像是一个黑点点的小鸟,那一整天我的脑子里被这个画面充盈着,我看不到别的东西,只看见天空海洋和那只嘴里衔着一截树枝的小鸟。
④一截树枝,一个愿望,一份执著。
⑤我不禁 于鸟的智慧, 于鸟的简单, 于鸟的勇气。
⑥智慧,简单,勇气,于人,这也是生命中的三个支点吧。
⑧人的生活比起鸟来大概是要复杂得多,因为我们面临飞越的太平洋是在不断变化着的`,我们需要不同的树枝来让自己有个立足之地。但是最复杂的还是我们往往不知道自己需要什么,或者忘记了自己最需要的是什么。那截树枝就是我们在准备一次又一次飞行的时候,应该提醒自己的东西。
⑨在人的一生中,我们最难于做到的是简单,但是我们最需要的也是简单。
⑩在每一次飞行之前,最好让自己感悟一下小时候玩一个游戏前的兴奋心情和跃跃欲试的兴致,这是我们在一次又一次飞行以后,在一点儿一点儿越来越成熟以后失去了的生命中最可贵的东西。
11、长大了的人,患得患失的心太重,有了这么重的心,要想简单是办不到了。简单,不是表面上的没心没肺;简单,是让自己的心轻松起来,轻松到可以有玩游戏的心态。简单,是经过了大风大浪以后的坦荡风范,是大家手笔。
12、大人的游戏也还是游戏,而且,没有了幼稚的小孩子脾气。有了心的简单,就有了勇气来执著。
13、想去做一件事情,需要的是执著。
14、许多人,渴望生活一帆风顺几乎到了病态的程度,麻烦一出现,立即停下步来,瞻前顾后,或怨天尤人,或自暴自弃,自信心顿时一落千丈。实际上,有麻烦是正常的,如果生活真的是无数次地飞越太平洋的话,那么你怎么能够去幻想你的航程应该是一路风和日丽呢!
15、风浪是必然的,风和日丽是偶然的。
16、看来勇气和执著是和自信联系得太密切的,一个失去了自信的人,一个把得失看得太重的人,活着也必然活得疲倦和谨慎,也就必然活得没有勇气和执著了。
17、那一天看到了有关小鸟飞行的一小段文字,那一天我都在仰着头看鸟。
2.依次填人第⑤段画横线处的词语,恰当的一组是
[ ]
a.惊讶敬仰羡慕
b.羡慕敬仰惊讶
c.羡慕惊讶敬仰
d.敬仰羡慕惊讶
3.第③段作者在描绘自己脑子里出现的画面时,用“像是一个黑点点”来修饰小鸟,意在突出 ;作者说“那一整天我的脑子里被这个画面充盈着”,意在强调 。
6.读完本文后,你从有关小鸟的飞行中获得了哪些启示?
1.智慧,简单,勇气,是人生命中的三个支点。
2.d
3.小鸟形体之小,天空海洋之宽广;这个画面给“我”留下的印象很深刻。(意思对即可)
4.“那根树枝”就是我们在准备一次又一次飞行的时候,应该提醒自己的东西,即知道自己需要什么,不要忘记了自己最需要的是什么。
5.理由是长大了的人“患得患失的心太重”内涵是让自己的心轻松起来,轻松到可以有玩游戏的心态。简单,是经过了大风大浪以后的坦荡风范,是大家手笔。(意思对即可)
6.言之有理,能自圆其说即可,鼓励有创新的见解。

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