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计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。相信许多人会觉得计划很难写？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
零花钱大计划主要内容篇一
格雷格样样都很棒，但他最棒的却是“理财”！小时候，他帮爸爸妈妈擦鞋可以赚钱；把瓷砖上的污垢刷掉可以赚钱；他把草坪上的野蒲公英连根拔除也可以赚钱……长大了，小区又成了他的金矿……后来，他干脆把目光定在学校。于是，格雷格在网上购了一些小怪物玩具带到学校来卖，立刻在学校里流行起来……不一会儿，他又卖起了自己手工版的《小胖漫画》。这种系列的漫画销售量显然也不错！可正当这时，格雷格却为了出漫画是谁的点子而和莫拉·肖（格雷格家对面的女孩）吵架。但在老师的帮助下和他们自己的努力下和好了，一起制作漫画……后来，他俩和数学吉老师有了一个计划——向学区委员会申请把《小胖漫画》加入到阅读俱乐部里，然后向各个学校销售。在一番又一番的演讲中，他们成功了！之后，又一个实际可行的福利商业计划成型！经过他俩的细心努力、坚持不懈，格雷格和莫拉积攒了一千四班二十一美元捐给了图书馆……
如果是实际，恐怕谁也实行不了这个“伟大”的“计划”。但是格雷格和莫拉做到了！这里面不仅付出了他们的汗水，还有他们的心血……格雷格、莫拉，两个脾气一些倔的孩子，后来竟然和好了！要是换作是我，我肯定不会谦让，不会替别人着想。谈不上和好，更谈不上有个什么“计划”了！
学会谦让，这很重要！如果格雷格和莫拉当初没有和好的话，就没有现在的成功！俗话说“退一步，海阔天空”！谦让一下，也是如此！
坚持不懈、努力认真也少不了对格雷格和莫拉帮助！
读完书，我想，有的人，因为半途而废而毁了一生；有的人因为不认真、努力，也把一生糟蹋了！我们都不愿意做个这样的人，那从现在开始认真努力地过好每一天，坚持不懈地向着未来奔跑吧！
零花钱大计划主要内容篇二
《零花钱大计划》讲述了主人公格雷格·肯顿从只为自己利益到为社会着想的一波三折的过程。
他从小就希望成为一个富翁。于是，他拼命赚钱，他开始扫落叶、铲雪、卖柠檬汁、帮邻居看东西等。一次上学，他偶然发现很多同学都带零花钱上学，于是，学校便被他认为是最佳发财地点。他开始出售玩具，但被校长禁止了。
他又卖起漫画来，但在他销售量很高的时候，他的死对头——名叫莫拉·肖的同年级女孩也卖起了漫画，但没他好。他认为莫拉会搅了他的生意，便经常和他争吵。后来他终于愿意教她大量生产并与她合作，靠分红多赚一些钱。但校长再次禁止他们卖自制“小胖漫画”。为什么阅读俱乐部能卖，而我们不能？他们表示抗议，数学吉老师被他们感动了，让他们参加了学区委员会发表意见。后来，他们在福利社卖起了小胖漫画，向全国营销小胖漫画。
我认为格雷格不让莫拉卖漫画，撕她的漫画，骂她的漫画是垃圾表现出了格雷格贪心、自私、损人利已，认为钱都是自己的，别人不能卖漫画。如果莫拉是学他画的，那他有理由生气，但这样谁也没说只有格雷格能卖，这是一个自由的国度。
莫拉认为做漫画的艺术很重要，不管卖得到多少钱，只要这本漫画书够引人注目。而格雷格与她相反，他认为赚到的钱比漫画更重要，哪怕漫画不太好，只要赚了大钱。我反对格雷格，赞同莫拉。因为我下围棋的时候，爸爸告诉我输赢不重要，重要的是过程。
格雷格认为有钱很重要。医生很赚钱，但吉老师的哥哥却并不赚钱，因为吉老师的哥哥喜欢住在爱达荷州，那是一个需要好医生却很穷的地方。格雷格问他为什么不搬到其他地方去。吉老师回答：“钱够了就是够了。”我认为吉老师的哥哥心肠很好，宁愿工资很低，也要帮助那些穷人，放弃那些意义不大的地方，不像格雷格那么贪财。
当格雷格提出利用福利社只赚取50%的钱的时候，格雷格就感觉是为社会捐献的精神越来越多。这种精神值得我们学习。也正是因为这优良的精神让格雷格完成了这一番伟大的事业。
我们作为一名少先队员，既要保持自己的兴趣爱好，又要团结，不要对朋友、同学吵架。我们也要学会理财，为自己设定一个目标。我们是少先队员，一定要做一个对社会有用的人。
零花钱大计划主要内容篇三
最近我读了《零花钱大计划》这本书，让我深有感触。
这本书讲述了主人公格雷格，因为上了理财课便深深的爱上了理财和赚钱这两件事，因此他想了许多妙招，先是帮家长干家务赚取零花钱，随后又在学校里贩卖一些小玩具等物品，其中最引以为傲的就是小人书漫画，但赚钱不是他一个人的专利，所以一个小女孩——莫拉，也引用了他的想法，因此格雷格很生气他们之间起了许多争执。但不打不相识，之后他们两个终于共同合作，因此故事也告一段落。
这本书讲完了，现在再来谈谈我好了。
虽然我以前的零花钱数不胜数但因为过于铺张浪费、不懂得节约到了最后，哎。实在是少的可怜，没办法谁教我铺张浪费呢？现在只好省吃俭用，再也不敢铺张浪费了。我现在赚取零花钱只能靠我的成绩了，并且现在的零花钱只能用在学习用品上（因为有资助人）和极少量的小零嘴上面了。但我和其他人一样爱吃，更何况我还是一个重量级人物呢！但力不从心，没办法了。
但自从读了《零花钱大计划》这本书之后我悟出了许多使用零花钱的小妙招：
1、每次拿到一定数目的零花钱之后根据自己的需求取走一部分，再将剩下的一部分存起来以备不时之需。
2、不能因为一时兴起而没一大堆又贵又没用的动东西要从长计议慎重考虑。
3、在友谊上不能太节约了。
好了不说了，我要开始我的存钱计划了。
零花钱大计划主要内容篇四
今天，我读完了《零花钱大计划》——这本由美国安德鲁．克莱门斯创作的校园小说。故事主要描写了主人公少年格雷格利用各种方法努力赚取零花钱：在家里做家务，在大街上卖柠檬水，甚至到校园里卖《小胖漫画》……在卖漫画时他遇到了对手，与之不断竞争，却最终化敌为友，合作让《小胖漫画》销路大好，在各校福利社乃至网站上售出，赚了大把零花钱。
格雷格自小就十分善于理财。在8岁时他就自食其力，靠劳动赚取零花钱。比如帮邻居丢垃圾、清理车位，帮出门度假的人喂猫、遛狗、拿报纸等等。按文中的话：“邻居的钱，像是雨水一般流进他的口袋”。
当格雷格发现班里同学有许多零钱时，就想出了画漫画卖给同学的点子。这时，他遇到了竞争对手——莫拉．肖。莫拉最擅长模仿和抄袭别人的点子，当她发现格雷格卖漫画这个生意不错时，也开始效仿，两人便成了对手。不论在明在暗，两人无时无刻不在为抢夺生意而相互竞争着。
为了夺取顾客，两人居然还在课上吵起来了。格雷格撕了莫拉的书，莫拉给了格雷格一拳，还把格雷格打进了医务室。结果，两人都受到重罚，两败俱伤。这件事以后，两人终于明白了争吵与武力对“生意”没有任何好处。最终，他们化干戈为玉帛，成为了合作伙伴，还取得了成功。
这本《零花钱大计划》通过对格雷格赚零花钱这个故事的生动描写，让我了解了外国孩子从小自食其力，依靠劳动换取报酬的教育方法。而在我们国家，好些父母溺爱孩子，随意大把的给零花钱，却没有让他们明白和体会通过汗水和智慧换取生存资源的基本道理。 子曰：“君子爱财，取之有道。” 犹太人，世界上最聪明的民族之一，孩子从3岁开始认识钱币，学习理财。看来，自己理财能让脑子更聪明！
这本书也教会了我许多道理，比如做事自食其力，不能总依靠别人；团结力量大，众人拾柴火焰高；学会理财，能让脑子更聪明，等等。总之，这是一本有趣又蕴藏许多道理的好书。
