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总结可以帮助我们发现自己的优势和不足，做出调整。总结应该突出重点，对关键问题进行深入分析和归纳。范文是对总结写作的一种示范，可以帮助你更好地理解总结的核心要点。
写教室的作文300字左右篇一
“叮铃铃”随着一声清脆的声响，同学们一溜烟的跑回了座位上，好像心中早已知道了这节课的内容。
铃声过后，只见语文老师――苏老师大步流星的走进了教室，看上去很气愤，手里还抱着试卷，有的同学坐不住了，他们兴奋极了，还有的默不作声，仿佛知道了自己的成绩了似的。这时，苏老师开讲了，一张一张的翻着试卷：“刘浩然7分，你是怎么考得，拿回去好好看看！”刚刚还上蹿下跳，无所不能的刘浩然顿时像小鸡一样蔫了。“王发成100分，不错不错。”刚才还大发雷霆的老师一下子露出了喜悦的笑容，仿佛考一百分的人不是王法成，而是她自己似的，“张峻皓95分，高振轩95分……”老师发完试卷后，又发话了：“这次考试，大家都没有考好，给考100分的加5课红星，考95分的加3颗红星，考90分加2颗红星，考85分加1颗红星。”话一说完考95分以上的同学们都欢呼雀跃，考得不好的同学则唉声叹气，责怪自己为什么不多考几分。高振轩到处炫耀自己正好考了个85分还可以加一颗红星。
这次，教室里的**既兴奋又失望，“酸甜苦辣咸”我们都乐在其中。
写教室的作文300字左右篇二
走出教室，首先映入你眼帘的是一排排郁郁葱葱的松树，散发着青春的活力。校园里宽阔的操场覆盖着绿色的橡胶地面，中间隔着白色的'条纹。站在高处，向下看台阶，就像一个正方形的场地。抬头望去，每一棵高大的杨树都像一个守卫。阳光下，新发芽的嫩芽散发出淡淡的鹅黄色，闪闪发光。操场不同方向有单杠、双杠、爬架、篮球架等等，都是我们同学最喜欢的游戏。
走出教室，你可以欣赏到校园的全景。
写教室的作文300字左右篇三
下午第二节下课后，同学们都欢快地飞出了教室，我也准备走出教室的.时候，突然听到“咣”的一声，我回头一看，原来是小明把我的文具盒碰掉了。我压了一下心里的怒火，原以为他会向我道歉的，可是他不但不道歉，反而扬长而去。我火冒三丈，气极败坏的对他吼道：“快点把我的文具盒捡起来，要不然让你吃不了兜着走！”没想到，小明不紧不慢地对我说道：“不就是一个破文具盒吗？凭什么让我来捡？”听到他这么傲慢的语气，我再也压制不住心中的怒火，像饿狼扑食一样，扑到了小明身上，紧紧揪住了他的头发，小明也不甘示弱，也紧紧地揪住我的头发。
突然不知道哪个同学喊了一声：“老师来了！”我们便赶紧放开了彼此，迅速回到座位上，准备接受老师的批评。老师了解完情况后，语重心长地对我们说：“做人要懂得宽容，要有度量。”这时我和小明也冷静下来，明白了不该为这点小事大打出手，于是我们互相说了声对不起，然后握手言和。
通过这次**我明白了，忍一时风平浪静，退一步雨过天晴，做人要懂得宽容，要有度量。
写教室的作文300字左右篇四
丁和丁，铃响了，学生们跑进教室，坐在自己的座位上。然而，一(2)班发生了一件意想不到的.事。
在教室里，王先生正在给学生上课，他们正在津津有味地听着！突然，一只可爱的橙色小鸟从教室里飞了出来，脚上绑着一条小黑线。突然，教室里的锅爆炸了，小红指着小鸟说：“这是谁？”不爱护动物，还赶教室玩！”老师一脸迷惑。小明看着同学心想：“老师总是说要爱护动物。谁抓住了这只鸟？”只有小军脸红了，低下了头，不敢看小鸟。
我认为我们应该保护自然，爱护小动物，让这些可爱的朋友和我们一起分享蓝天下的阳光。
写教室的作文300字左右篇五
9月9日我去了微机教室，可好玩了，有好多台电脑。
老师首先给我们讲了什么是开关，还让我们懂得了鼠标，而且还给我们教了点击校园网（点击蓝色e标志），我打开后惊呆了，因为点开就是校园网，没有小游戏，老师还能操作我们每一个人的电脑。
写教室的作文300字左右篇六
你知道我们的教室是什么样子的吗？那我告诉你。
我们的教室又大又宽，前后都有黑板。前面的黑板是用来贴奖状的，后面的`黑板是用来画图的，前面有一张大桌子。书桌旁边有一台电视机，还有一扇窗户。不要小看它，它的功能很大！我们可以看到所有的景点！例如，大雪，建筑物，大树.有很多！
我说了这么多。我肯定你想来我们教室。这是我们的教室。
写教室的作文300字左右篇七
新学期,我们的教室布置得很漂亮了!
一行行桌椅整整齐齐，五颜六色的柜子站立两旁。柜子里面装着我们的手工艺品，柜子上面放着各种绿色植物，有土养的`，有水养的，好看极了!教室后面是老师布置的“笋芽儿乐园。”在“乐园”里，灿烂的“太阳”正从东边慢慢地升起，这里有小朋友们的获奖证书、绘画作品，有优秀的作业展览，还有喜报呢！
我们的教师真美，我喜欢我们的教室。
写教室的作文300字左右篇八
我进入学校，就看到很多同学进去，他们个个都朝气蓬勃，斗志昂扬，而我看到校园的树，更是那么挺拔，草是哪么绿，心情更是那么分外的高兴。
叮铛，叮铛。上课了，同学们依次进入教室，准备早读，在老师的指导下；阅读课文，同学们书声郎朗，声音是那么悦耳动听，而我也要向同学们一样专心致志地阅读课文。老师在讲台上精神焕发地为我们讲课，而同学在下面鸦雀无声，专心听老师讲课。我接受老师讲课后，认真做作业，思考不懂的问题，我还有不会的地方，反复问老师。放学了，同学们有秩序地离开知识渊博的.教室，回头再跟老师说声再见。
教室是我们学习的园地和学习的知识的好地方。老师我爱你。
写教室的作文300字左右篇九
“~~，~~，~~，”今天，我们在作文班里写作文，教室里非常安静；就连人吞一口唾沫也能听的见！！
正当我们写的津津有味的时......
突然！一只蚱蜢“将军”向我地发起了进攻，本来安静的连人吞一口唾沫也能听的见的教室顿时像炸开了锅似的！乱轰轰！
有的女同学大声尖叫，有的女生拼命地往女同桌的怀里钻，还有的女同桌拿着本子放在头上，生怕蚱蜢“将军”降落在头上！
有的男同学把手出来向蚱蜢“将军”招手说：“乖！乖！乖！过来”有的男同学跑来跑去，想捉住它，还有的男同学拿着纸团向它攻击！
这是，蚱蜢“将军”想没了燃料似的坠落在陈雨桐的头上！
顿时，陈雨桐被吓得魂飞收涩，哭爹喊娘！
这就是我们教室里的**！
写教室的作文300字左右篇十
今天，老师发了考试卷，我考得不怎么好，心情有些不开心。
下课了，我坐在自己的位置上控制情绪，田同学来了，她把我的考试卷一拿，看了一眼分数，满脸“同情”的说：“才考这点分儿。”我有点生气了，但我还是在克制自己。
下午到了，我刚到教室把书包放在椅子上，老师正好让我换座位了，我的同桌换到了其他组，现在的同桌是很厉害的女的了，而田同学就开始为非作歹了，谁都不怕了，她故意用自己的手抓了我一下，我怒火中烧，生气的说：“我生气了！”她却无所谓的说：“生气就生气，管我什么事！”还一个手掌打过来，我火冒三丈，似乎把整张脸都烧透了，就给她轻轻一巴掌。
你一下，我一下，前面的同学看见了，就去告诉了班主任。老师来了，叫了我们上来，说是谁先动手打人的，田同学哭了起来，还说：“老师，他每天都在打我。”我怒气冲冲的说：“老师，我没有。”老师生气的说：“你们再不说是谁先打人的，我就去调看摄像头。”最终，田同学还是被老师发现了，而且还向我道了歉。
最后，在老师的调节下，我们还是和好了。
写教室的作文300字左右篇十一
今天，当我们走进学校和教室时，你会看到一大群朋友在认真学习。教室里有一台电脑，和看电影一样频繁。不要低估那台电脑。里面知识丰富，你会学到很多知识。有同学下课会在电脑里放歌，老师偶尔也会放，但是同学们听腻了。
我跟老师说放“我的歌”，同学们都来放。
写教室的作文300字左右篇十二
一天早上，我背着书包愉快地走进教室。还没走到那个位置，就听见椅子、桌子、墙和扫帚在窃窃私语。椅子抽泣着说：“我的主人坐在我身上，摇晃着，打断了我的腿。”桌子也难过地说：“我比你可怜。
小主人在我脸上乱涂乱画，用刀划，弄得我全身伤痕累累。我们的主人不太关心我们。”扫帚难过地说：“以前我给同学打扫卫生，现在成了调皮的'小明和小刚打架的武器。”另一张桌子和椅子异口同声地说：“我比你幸运多了。我们的小主人每天给我们擦干净，因为小主人很爱我们。”他们在吵闹地窃窃私语。希望同学们一起爱护桌椅。
