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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写烦恼的作文题目新颖篇一
随着市场上“晨光铅笔芯”的上市，到了三年级，我又有了代称“晨光铅笔芯”。每时每刻，同学们都要使用“晨光铅笔芯”，这个绰号的使用频率最高。唉，这么“朝气蓬勃”的名字竟然成了黑不溜秋的铅笔芯，真有损我的形象。
我渴望难听的绰号从耳根消失，万万没有想到上四年级，好看的动画片《光能使者》的播出，大家又叫我“光能使者”。他们总嘲笑我：“光能使者，你会‘一刀两断、如意神剑’吗?”我无言以对。
我的绰号真是一年一个样，要是读到大学，还不知有多少绰号呢!几时才能摆脱这个烦恼?不如改个名字，但又想不出安全而不易取绰号的名字，谁能帮我呀?
点评：
每个人都有姓名，其实大多数人的名字都含有这样或那样的寓意或深刻内涵(父母给孩子起名时都是费尽心思，寄托着对子女美好的希望)。申晨光同学对自己的姓名寓意一定是非常了解的，但这篇作文中，他没有“硬写”名字的来历，却非常聪明地笔锋一转，写了“申晨光”姓名与球星申思、 “晨光铅笔芯”、动画片《光能使者》的各种有趣的“联系”。乍看他是为自己的名字而“烦恼”，其实是通过三个有趣的细节描写，折射出他周围生活的丰富多彩。
一篇成功作文启迪同学们，面对一个作文题或一个写作素材，千万不要不动脑筋，就事论事，无话找话“硬写”，一来“硬写”是写不出感人好作文的；二来“硬写”对自己写作很不利，你会觉得写作是一桩很痛苦的事。只有在动笔前，围绕题目或素材“拐弯抹角”开动脑筋――就是在构思上认真下功夫。每个同学都会写出具有自己独特风格、独特内容的打动人的好作文。
写烦恼的作文题目新颖篇二
我的名字叫桑隽漾，原本是个挺秀气的名字，“隽”是才华横溢的意思，“漾”是溢出、满出的意思，父母希望我成为一个才智出众、知识渊博的人。
可伴随着我的成长，这个名字却给我带来了不少的烦恼。
记得上幼儿园的时候，老师让我们每人写出自己的名字。我写了半天，怎么也写不好，这名字实在太难了。我灵机一动，干脆就写妈妈的的名字“王云”吧，笔画少，又好写，于是把妈妈的名字写得端端正正交了上去。接下来，老师挨个报纸条上的名字，让大家相互认识。报到“王云”时，没人站起来，老师提高嗓门又报了一遍，还是没人应。当全部名字报完时，老师问：“有哪位小朋友没报到名字?”我蹭地一下站了起来，“老师，还有我”。“你叫什么名字?”“我叫桑隽漾。”“那怎么没看到你的名字?”。这时我才想起，原来我写的是妈妈的名字。老师笑着说，“字写得倒不错。”瞧我闹的这个笑话。
进了小学以后，我的名字又为我带来了许多绰号。因为我姓桑，一些调皮的同学把它添枝加叶后，一个个好听的“外号”就从他们口中诞生了：桑树、桑拿、桑椹、桑塔纳……。更可乐的是，我和我的.好朋友叶子怡合在一起，就成了“桑叶”，同学们戏谑地说：“下次我们养蚕，桑叶不够，可要有劳你们了哦!”有什么办法，谁让我姓桑，我是小桑，爸爸是老桑，采摘桑叶的任务就交给老桑了。
名字的烦恼还不止这些。因为“隽漾”两个字有些生僻，一次生病住院，医生报号时叫“桑什么什么”，就这样，我的名字变成了“桑什么什么”。我在众多病友惊奇、诧异的目光中，急忙报上自己的名字。
名字让我闹了一次又一次的笑话，我提议改姓妈妈的“王”，可老爸不同意，我自作主张取谐音“君洋”，可老妈不同意。大家说，我的名字是改还是不改?
写烦恼的作文题目新颖篇三
名字哎!说起名字，我真是烦恼！我原来的名字叫史王吉，因为姓史，所以班里人大多叫我史大炮，在加上后面的王吉，又出来一个外号叫王老吉，现在，电视上正在热播“王老吉改名加多宝”，所以我的外号叫“王老吉改名加多宝”了哎！
我认为史王吉这个名字不好，所以就换了一个名字叫史雨婕，现在，可没有人叫我“王老吉改名加多宝”了，可是，我又增加一个难以解决的烦恼！
记得这一次，俞老师在查语文课时特训谁还没有交，可那个人迟迟不交上去，俞老师只好报名查出来谁还没交，这次，我们第四组好还差一个人没有交，俞老师报名了：吴正兵、俞知非、金丽仙、李知萌……报到我了，却把我的名字报成“史王吉……啊不，史雨婕”有些同学扭过头来看我，我望了一下他们，他们脸上竟带着幸灾乐祸的神情，下课了，李知萌转过来，笑我说：“史雨婕，俞老师叫错你名字罗！”我很轻的打了他一圈，说：“李知萌，叫错名字很正常的啦！不用大惊小怪的。”她冲我做了一下鬼脸，就转过去了。
记得还有一次，我的爷爷生病住院了，我的爸爸、妈妈和奶奶都在医院里照顾生病的爷爷，妈妈、爸爸都只呆了一会就去上班了。
中午，我大妈妈碰见我，对我说：“王吉（我小名，因为妈妈怕我改名，别人亲戚叫不惯，就让我小名叫王吉），等会饭吃好，我打电话给他们，是谁来接你，如果都没空，你到我办公室去写作业，放学我们一起去我家里好不好？”我爽快的答应了。
饭吃好后，过了几分钟到教室，随后，我大妈妈就来找我了，因为是中午，我在写作业，有些人在玩。
“史雨婕。”方楠轻声叫我，我没听见。
“史雨婕。”方楠又叫了我一边，我还是没听见。
“史王吉。”方楠叫了我原名，我立马回头，只见方楠在那儿哈哈大笑，发生什么是了。我大妈妈站在门口，她说：“你爸爸会来接你的，你不用来办公室了。”随后，我问方楠干吗了她说了一遍，我听了也笑了，心想：“自己是不是听力有问题啊，连叫新名字都听不见，旧名字听了，一下子就转过头来，哈哈！”
名字啊，名字，你给了我多大的麻烦啊！以至于我改了名字，别人还要叫错我名字，真是一件头疼的事情这名字，让我苦恼，这种日子什么时候到头啊？
写烦恼的作文题目新颖篇四
我叫杨洁雄，这个名字听起来挺顺耳的。本没有什么不好，可同学们一次又一次地在我的名字上大做文章，我的苦恼也就随之而来了。(开门见山，由名字引出苦恼。）
记得别人第一次喊我外号的时候，是在幼儿园。那天，妈妈去接我的时候大声地喊道:“雄雄一” 由于“雄”跟“熊”同音，被同学们误认为“熊”了。这时，有一个大一点儿的同学说:“什么? 熊?哈哈哈! ...其他的人也有节奏地跟着喊起来并笑作一团。( 作者观察细致，细腻生动地写出同学们对我名字的取笑。)
到了小学，我的名字简直成了同学们取乐的对象。令人气愤的是那些调皮的男同学一看到我就说:“你看， 羊后面接着走来了一只大狗熊”，还边说边手舞足蹈地表演起来。( 惟妙惟肖! )当我板着脸质问，少不了又是一阵“哈哈”大笑。真是气得我干瞪眼，直咬牙，泪水刷刷地往下流。(活灵活现地写出了我的动作和反应。) 我本想，谁再喊句，我也给他的名字加个词儿，取乐一番，但是，我怎么也编不出来。
到了五年级，我们重新编过了班，我以为这些难听的绰号不会再有人叫了，可没想到，我的名字又成了新同学发明创造的工具。什么“南极熊”、“北极熊”又诞生了，而且越叫越欢，越听越让人气。
其实，我这个名字起得挺好的，它寄托着爸爸对我的希望和期盼。“杨”，是祖宗留下来的姓;“洁”， 说明爸爸希望我的心灵永远像雪一样洁白; “雄” ， 表明爸爸希望我长大后成为一位女英雄。( 用简洁的文字介绍名字的深意。)
你看，这么美好的一个名字，却被同学们当成取乐的材料，我真不理解他们为什么要从另外一个角度来看待这个起得挺好的名字，也没想到名字会给我带来这些无法摆脱的苦恼。( 结尾再次点题，写出名字带给我的苦恼。)
