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商榷是对观点和理论进行辩论和讨论的过程，它可以促使我们思考和拓宽思维。在写总结时，可以采用归纳和概括的方法，将重点整合出来。总结是一种重要的写作技巧，值得我们花时间去学习和掌握。
热心助人的作文400字篇一
很多人不明白幸福是什么。其实，幸福的解答不止一种，需要你在生活中慢慢体会。在我看来，幸福是遨游在知识的海洋，是跟家人一起散步，更是助人为乐。
记得在那年暑假，天气十分闷热，我自己一个人坐公交车去图书馆。我看见车来了，连忙跑上车，占了一个位置。站了那么久，终于可以坐下了。我美滋滋的想道。公交车又往前行驶了几站，这时，一位老奶奶上来了。可车厢里已经没有座位了，那位老奶奶只好艰难地抓着扶杆，在那站着。这个时候，我的心里有两个小人在做着激烈的斗争。第一个小人说：“看那位老奶奶多可怜啊，快给她让位吧!”而另一个小人却说：“不能让，你刚坐下来，还没休息够呢!”就这样，第一个小人占了上风。于是，我站了起来，把老奶奶扶到了那个座位上。
“孩子，你不坐吗?”老奶奶问。
“没关系，我一会就到了。”我回答说。
“那真是太谢谢你了，你真是雷锋式的`好孩子。”老奶奶边说，还边用她那慈祥的眼神看着我，那一刻，我看着那位老奶奶的眼神，感到无比的幸福。
幸福可以是冬天的一缕阳光，可以是夏天的一阵微风，也可以是用自己的双手，尽自己的义务去帮助那些需要帮助的人和每一个生命。
热心助人的作文400字篇二
傍晚十分，一位老爷爷想出门走走，由于外面寒风呼啸，大雪纷飞，所以老人披上了大衣才出门。
因为厚厚的积雪所带来的不方便使他体力不支，便坐在了公交站台旁的座椅上休息，老人看了看厚厚的'积雪，又看了看旁边的大扫帚，心想这么厚的积雪，一定会给别人的行走造成不方便，我要把雪打扫干净。
想到这里，老爷爷就开始清理积雪，老爷爷因为身体不便，不一会儿就喘起了粗气。就在这时，旁边的一个路人看到了老爷爷的行为，深受感动，便去附近的小区门卫处借了一把扫帚，来到老爷爷身边，让老爷爷歇一会儿，自己去扫。
两人一边清扫积雪，一边谈笑风生地说笑着。不一会儿，街道就被他们清扫出了一大片。突然，老爷爷手捂胸口，蹲在地上喘着气儿，说不出话来。路人见状，立即把老爷爷搀扶进了附近的医院。
医生把老爷爷推进了急救室，路人着急的在外面等待着。时间过去了三个多小时，已是大半夜了，医生才出来告诉路人，老爷爷已经脱离危险，没事儿了，路人这才放心的离开。
几天后，那位路人带着礼物来看老爷爷，两人像久别重逢的老朋友，依然谈笑风生，无话不说。那位路人临走时，自己悄悄地跑到医院交费处把老爷爷的医疗费和住院费交了，还不忘给老爷爷又买了许多平时常用的药备用。
热心助人的作文400字篇三
“那里发生什么事了？”我赶紧跑过去，定睛一看，原来一位老人摔倒了，一直帮助她的年轻人挺身而出，扶起了她，并和她一起回家。
我问了问在现场的观众，终于知道了事情的来龙去脉。
原来，这位老人住在我附近，她通常都是自己一个人住在一间小房子里，儿女们都出外打工去了，只有过新年是或其他节日时才会回来看一看她，所以，她只能自己打理生活。
今天，她又来买菜了，不过，她却打扮得很好：一只昂贵的龙头拐杖，一件红色的旗袍，上面印着几条黄色的龙，原来，这些都是儿女们在过年的时候送她的。
她向菜铺走来，我慢慢地发现：她身后跟着一个年轻人，正扶着这位满铺蹒跚的老奶奶，让老奶奶走起路来不用那么吃力。
过了一会，老奶奶自言自语地说：“老了，眼睛不中用了。”说着，便想拿出老花镜。老奶奶还没动手，年轻人便把手伸进老奶奶的裤袋中，帮老奶奶拿出了老花镜，又帮她打开老花镜，帮老奶奶带上，老奶奶连声说谢谢。
不久后，老奶奶不小心摔倒了，在那一瞬间，年轻人马上反应过来，扶起了老奶奶。周围响起了一片热烈的掌声，老奶奶感激地对年轻人说：“谢谢你！你一直在帮助我，不然，刚才我就会摔断骨头了！”
热心助人的作文400字篇四
今天，天空阴沉沉的，好像是谁把墨汁瓶打到了。
小兔蹦蹦跳跳地走进家门，往蘑菇地奔去。
到了蘑菇地，小蘑菇探出了小脑袋，好像很好奇似的。小白兔东瞧瞧，西望望，就是没看到大点的蘑菇，小白兔转身一看：发现了一个很大很大的蘑菇，他高兴地叫起来：“好大的蘑菇啊！”它赶紧跑过去，两手用力一拔。蘑菇被拔起来了！
突然，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨，正在小兔子焦急万分时，忽然小兔子想起了自己手上的大蘑菇，赶紧把蘑菇当成雨伞。
小兔子走着走着，遇到了小蝴蝶，小蝴蝶正在大雨中无力地飞着，小兔向小蝴蝶招招手，说：“小蝴蝶，快进来。”小蝴蝶听了，连声说：“谢谢”。小蝴蝶和小兔撑着蘑菇伞继续往前走。
正当他们准备走时，发现了正在山坡地泥泞中艰难爬行的小蚂蚁小兔弯下腰让小蚂蚁爬到自己的脚上。小兔把他们一一送回了家。
自己的衣服却被淋湿了。回到家，小白兔把衣服晒在绳子上，太阳也露出了甜蜜的笑容。
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热心助人的作文400字篇五
下完雨小蘑菇从地底下冒，像一把把五颜六色的小伞。小兔看见了，高兴地一蹦三尺高，它决定去采蘑菇。
小兔提着篮子，走啊，走啊，杏拦住了它的去路，小兔坐在那，开始愁了，
小学生作文大全。
河对岸，大象反复叮嘱：“最美丽蘑菇的最毒蘑菇。”
小兔听了说；“谢谢您！您真是一头热心的大象。”
于是，小兔采了满满一篮蘑菇，小兔高高兴兴的回家了。
推车。
热心助人的作文400字篇六
今天，天空阴沉沉的，好像是谁把墨汁瓶打到了。
小兔蹦蹦跳跳地走进家门，往蘑菇地奔去。
到了蘑菇地，小蘑菇探出了小脑袋，好像很好奇似的。小白兔东瞧瞧，西望望，就是没看到大点的蘑菇，小白兔转身一看：发现了一个很大很大的蘑菇，他高兴地叫起来：“好大的蘑菇啊！”它赶紧跑过去，两手用力一拔。蘑菇被拔起来了！
突然，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨，正在小兔子焦急万分时，忽然小兔子想起了自己手上的大蘑菇，赶紧把蘑菇当成雨伞。
小兔子走着走着，遇到了小蝴蝶，小蝴蝶正在大雨中无力地飞着，小兔向小蝴蝶招招手，说：“小蝴蝶，快进来。”小蝴蝶听了，连声说：“谢谢”。小蝴蝶和小兔撑着蘑菇伞继续往前走。
正当他们准备走时，发现了正在山坡地泥泞中艰难爬行的小蚂蚁小兔弯下腰让小蚂蚁爬到自己的脚上。小兔把他们一一送回了家。
自己的衣服却被淋湿了。回到家，小白兔把衣服晒在绳子上，太阳也露出了甜蜜的笑容。
热心助人的作文400字篇七
方爷爷助人为乐的事情太多太多，但最令我难忘的却是那件事.
那天晚上，天下着倾盆大雨，我记得那天方爷爷正发着高烧，恰巧他隔壁邻居林阿姨的3岁儿子突然也高烧，这危急时刻，林阿姨又不知去哪了?只是叫她10岁女儿照顾小儿子，小儿子由于发高烧，引起身体难受，"哇哇"直哭，哭声惊动了住在隔壁的方爷爷，方爷爷急忙起身，跑过去一看，这才得知他哭的原因.10对的小女孩无能为力，方爷爷便背起正发着高烧的小儿子，冒着大雨走向医院.经过医生的诊治，小儿子才慢慢康复，但方爷爷的病情却加重了.可方爷爷还是依然笑了!
我知道，方爷爷是因为他帮助了别人，快乐了自己.不管他在什么情况下，都依然帮助别人，这种助人为乐的精神，我们都该学习，将这种精神发扬光大.
热心助人的作文400字篇八
的确，她是一个俊俏的姑娘。她有一头柔顺的长发，一双水灵灵的眼睛，她是口爱教主杨丞琳二代，也是我们班的个性教主和流行教主。她是一个八面玲珑的女生，她最大的优势就是她很热心，她就是我的好朋有――金佩思。
那是一个阳光明媚的下午，我和佩思约好一起去买飞轮海的专辑。路上，我们遇到了小女孩。那女孩长得很水灵，5岁左右，但她脸上缀满了泪水。凡是经过女孩面前的路人，都会被她的`哭声所震撼。佩思快步朝小女孩走去，心疼地问：“小妹妹，你为什么哭呢？”小女孩看到陌生人，哭的更凶了。佩思看到这情况，并没有因小女孩不理会她而生气，反而是从背包里拿出一包纸巾，取出一张，轻轻地檫拭女孩眼角的泪水，微笑着说：“放心吧，姐姐不是坏人，或许姐姐还能帮助你呢！”也许是因为佩思的热心征服了女孩的哭声；也许是小女孩内心深处的哭神累了，才使小孩停止了哭泣。她一字一顿地说：“我叫冰雁，我迷路了，我要回家。”说完，冰雁又开始哭了。“冰雁，你先别哭，告诉姐姐，你家在哪条街？”“我不记得在哪条街了，我只知道我家对面是一家饭店，那家饭店好像叫肥海饭店。”“好，我们现在出发吧！”佩思自信地说。
佩思带着冰雁找了很久还没找到。突然，冰雁眼睛一亮，向一位阿姨跑去，还一边跑一边喊：“妈妈，妈妈。”佩思看到她们母女相聚，悄悄地离开了。
佩思就是这样一个热心的人，我要向她学习，做一个热心的好学生。
热心助人的作文400字篇九
我的同学——小霏，她是一个细心而又乐于助人的人。一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，葡萄是的眼睛，高高的鼻子，那樱桃似的小嘴。
有一次，我忘记拿尺子了。这时，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：糟了，下午还有数学考试呢，怎么办呀？着急的我，在上语文课时，心不在焉的。“铃铃铃……”下课了，小霏看到了，走到我面前，关切地问道：“小溪，你怎么愁眉苦脸的，是不是有什么难事？”“我的尺子忘记拿了。”我焦急的说。她毫不犹豫的拿自己的尺子给我，那是一把全新的尺子，我的手沉重的接过尺子。看着那一条条刻度，仿佛刻在我心里一般。这时，我想到她会不会没有尺子用呢？“你的给我了，那你怎么办呀？”“看！我的在这里！”她微笑的看着我，那个刻度模糊的尺子在我眼前晃来晃去，心里十分沉重。我不禁流下了眼泪，也许是幸福的泪水吧！
下午，数学考试，我比平时更加认真了。小心翼翼的画着每条线段，似乎那线段里承载着浓厚的同学之情。
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热心助人的作文400字篇十
我的同学——小霏，她是一个细心而又乐于助人的人。一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，葡萄是的眼睛，高高的鼻子，那樱桃似的小嘴。
有一次，我忘记拿尺子了。这时，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：糟了，下午还有数学考试呢，怎么办呀？着急的我，在上语文课时，心不在焉的。“铃铃铃……”下课了，小霏看到了，走到我面前，关切地问道：“小溪，你怎么愁眉苦脸的，是不是有什么难事？”“我的尺子忘记拿了。”我焦急的说。她毫不犹豫的拿自己的尺子给我，那是一把全新的尺子，我的手沉重的接过尺子。看着那一条条刻度，仿佛刻在我心里一般。这时，我想到她会不会没有尺子用呢？“你的给我了，那你怎么办呀？”“看！我的在这里！”她微笑的看着我，那个刻度模糊的尺子在我眼前晃来晃去，心里十分沉重。我不禁流下了眼泪，也许是幸福的泪水吧！
下午，数学考试，我比平时更加认真了。小心翼翼的画着每条线段，似乎那线段里承载着浓厚的同学之情。
热心助人的作文400字篇十一
我们班有一个热心肠的人，他的名字叫谭瑜佳。他虽然成绩不大好，但他有一副热心肠。
他有着一头短短的、乌黑发亮的头发，他的'发型有点儿奇怪；紧皱的眉毛下有一双小小的眼睛；扁扁的鼻子上架着一副深蓝色的眼镜，那副眼镜儿一架上去，就显得更扁了；他很瘦，瘦得只剩下一副皮包骨头了。
有一次，今天的值日生——傅梓轩同学因为生病请假，所以没有人替他做值日。谭瑜佳同学见没有人来搞卫生，于是，自告奋勇，从门后拿来了一块干抹布，急匆匆地跑到洗手间，将抹布打湿。他一路小跑回到了教室，把抹布放在了一边后，将自己的凳子搬到黑板前，手里的湿抹布不停地挥舞着，犹如一个个快乐的小音符不由自主地在黑板上跳动着，好像正在演奏着一曲优美动听的欢乐颂；他费力地擦完了黑板的最顶端，长舒了一口气之后，又做了一个半蹲的姿势，瘦小的手不停地向左右边擦拭，擦完了中间一段，他微笑了一下，在擦下面一部分的时候，他纵身一跃，非常轻盈地跳下了凳子，将凳子慢慢地移到了一边，开始擦。终于，黑板被他擦干净了，黑板上没有一点儿灰尘，犹如一面明晃晃的镜子。我们还能够清清楚楚地看见自己的“倒影”呢！擦完黑板后，谭瑜佳又去洗手间把抹布洗得干干净净的，回到教室后，他又把抹布挂回了原位。
这就是我们班的“热心肠”——谭同学！
热心助人的作文400字篇十二
姥姥今年六十多岁，身板硬朗，她呀，可是个热心肠儿，左邻右舍都非常喜欢她。
从我记事起，姥姥就经常帮助别人。前年，村里由于下了一场倾盆大雨，把公厕也冲塌了，姥姥得知这件事后，心急如焚，在村干部门前一圈一圈地转，斩钉截铁地拿出自己的退休金，说服着村里的年轻人和老干部们共同修建公厕。涟水都没顾上喝，又去打扫街道，准备水龙头......
虽然老老对这些安装类的东西一窍不通，却常常央求姥爷全装，安装时，姥姥还在一旁指手画脚，告诉姥爷一定要安装好，不能有半点马虎。安装完毕后，姥姥还彻底的检查了一遍，要求姥爷不能有一点毛病。两人配合地十分协调。
可是有一次，姥爷刚从地里回来，已是气喘吁吁了，还没等老天爷把锄头放稳，姥姥就让姥爷去刘奶奶家维修电视机。平时，刘奶奶都是一个人在家，还有腿脚不是太方便，所以，只有这台电视机和刘奶奶“做伴”。可是现在，刘奶奶家的.电视机出现了一点小故障，他十分孤独。只好由姥爷去帮忙维修。但由于实在太累，姥爷就没有去修。为了这件事，他们俩人还弄得脸脖子粗。最后，还是我帮姥爷解了围——让爸爸去帮刘奶奶修好了电视机，这时，姥姥的脸上才露出了满意的笑容，刘奶奶也非常感谢姥姥......
关于姥姥的热心事迹还有许许多多，以后再慢慢给你们讲吧。
热心助人的作文400字篇十三
真正的快乐来自于帮助别人。
你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
要散布阳光到别人心里，先要自己心里有阳光。
什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。
为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。
如果你对人友善，处处为别人着想，并总是显得很开心。
人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。
不要因善小而不为，送人玫瑰，手留余香。
谁若想在厄运时得到援助，就应在平日待人以宽。
我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。
助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
帮助他人的同时也帮助了自己。
每天要想着不计报酬地为别人做点事情。
这天我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。
热心助人的作文400字篇十四
说起一个热心助人的人，当然是我们班的优等生代卜文，这就要从两件事情开始讲起了。
一
有一次我的笔袋忘在家里了，东找西找还是没有找到，急得我满头大汗。这时候代卜文从我旁边经过，看到了我着急的样子，他关切的问我：“刘子豪，怎么了？”
“我，我的文具袋忘在家里了。”我支支吾吾地说道。
代卜文说:“哎呀，是这样的呀，你怎么不早点和我讲？我文具袋里有几只多余的钢笔，等等我这就去给你拿。”
过了一会儿，他把钢笔借了我一支。“谢谢！”我不好意思地说，激动地握住他的手不放开。
二
某个星期一，语文考的试卷发了下来，我只考了60分，看着鲜红的分数，我的心情糟透了。非常糟糕，还有好多都不理解，试卷上还有好多不会的题目热心的他知道后看着我沮丧的样子，他便一题一题的教我，在草稿纸上帮我指点。
不过一会儿试卷都订正完了，不懂的题目也都懂了，草稿纸上到处是公式。我对代卜文说:“谢谢你帮助我！”他不以为然的说:“谢什么，同学之间就应该互相帮助。记住下次再遇上你不会的题要问我，我来教你。”我点点头。
从这两件事让我知道了，但不完是一个热心助人的人，同学们，你们喜欢代步卜文吗？
热心助人的作文400字篇十五
与人为善，乐于助人乃举手之劳，无需付出任何代价。
帮人帮到底，送佛送到西。
多帮助一点他人，多制造一些快乐。
君子贵人贱己，先人而后己。
弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。
助人是人格升华的标志。
没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能给他人帮助。路见不平，拔刀相助。
大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。有这样的一件事，深深地印在我的脑海里。
穷者独善其身，达者兼善天下。
我们靠所得来谋生，但靠给予来创造生活。
我们这一代就是施肥的一代，用自己的血灌溉快将实现的乐园，让后代享受人类应有的一切幸福，这就是我们一代的任务。
帮助别人是一种高尚的美，而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美，那它一定是一个强大的集体。
我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
我越多地帮助他人成功，我就越成功。
掷我们的头颅，奠筑自由的金字塔，洒我们的鲜血，染成红旗，万载飘扬。
得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。
热心助人的作文400字篇十六
“叮------”伴随一声短促的铃声，刚才还欢呼雀跃的走道里传来了一阵急促的脚步声，奔跑追逐的我们纷纷走向了教室。操场上，两个同学奔跑着将滚了很远的皮球捡了回来，满头大汗地回到了自己的座位上。
张老师像往常一样，拿着语文书，走上了讲台，两手放在讲台上，眼睛像一台激光扫描仪一样向我们扫了一圈。看到她眉头微皱，刚刚脸上的微笑突然消失了。我们都一下子紧张了起来。
“高大力同学去哪了?”张老师问道。高大力是我们班“最小号”的同学，别看姓高，其实个子最矮，力气也最小，书包里要是多放两本字典就背不动了。我想，他爸妈给他起的这个名字是希望他长的高大，可现实却跟他开了这么个“玩笑”。虽然他个子矮，力气小，可他的成绩非常好，而且从不迟到。今天怎么就迟到呢?同学们你望望我，我望望你，把头摇得跟拨浪鼓似的。老师又走到教室外，向操场上，走道两头看了看，很焦急地回到了讲台上。
“请同学们翻开书本第二课---”
“报告!”高大力气喘吁吁地出现在教室的门口。报告声打断了张老师的话。同学们的心都提到了嗓子眼，等待着一场暴风雨的到来。
“你干什么去了，为什么迟到?”张老师提高了声音，向门口问道。
“我---没干什么。”高大力吞吞吐吐地回答道。
“没干什么为什么会迟到?”
“我……”高大力话到嘴边又咽了下去。
“回到你的座位上，站着听课!”张老师的方法果然没有让我们失望。大力同学站了五分钟，老师就让他坐下去了。一场暴风雨就这样结束了。下课后，同学都围在这个从不迟到的同学边上，想对他的迟到原因一探究竟，可这家伙竟然一句话也不说。就在同学们准备将这家伙进行“群殴”的时候，张老师和校长进来了。
“大家都回到座位上!”听了张老师的话，同学们知道这场“武力”大戏无法上演了，只得乖乖的回到了座位上。
“就是他!”校长指着张大力对张老师说道。难道大力闯大祸了?同学们都一脸惊恐，替大力捏了把汗。“他叫高大力!”张老师对校长小声说道。
“高大力!”校长微笑道走道大力的面前叫道。高大力站了起来。“请坐下!”校长对大力说。
“同学们!”校长将眼光看向了我们。“高大力同学刚才在学校里做了一件大事!”我们都把耳朵竖了起来，屏住呼息等待下文。“他刚才回来上课的时候，发现胡奶奶晕倒在了后面垃圾房的墙边了!”胡奶奶是我们学校里打扫清洁卫生的，听说之前也是一位老师，退休后说自己离不开学校，离不开学生，非要留在学校，即使不能上课，能打扫卫生也行。就这样，胡奶奶就一直在我们学校里，帮着我们打扫卫生。有时也陪我们说说话，给我们讲故事，我们有什么心里话都爱去找这位慈祥的胡奶奶说。“胡奶奶由于年纪大了，给同学们上了几十年的课，也就站了几十年，腿脚越来越不好，加上又有心脏病，天气一热，身体就受不住了。打扫完卫生，去倒垃圾的时候心脏病突发，晕倒了!恰好这时被大力同学发现了!大力同学，你给大家讲讲事情的经过好吗?”校长将目光看向了大力。
大力不好意思地站了起来，低声说：“其实也没什么，我刚才回教室上课的时候，看见胡奶奶坐在那儿一动也不动，就想过去看看，谁知道我叫她，她也不答应我，我拉了半天也没拉动，我想奶奶肯定是生病了。我就跑去医务室把医生带了过去，然后回教室就迟到了。”他说完，又低下了头。
“如果没有大力同学的及时通知，胡奶奶可能会有生命危险，所以大力同学的这次迟到，挽救了一条生命!”校长的话音刚落，教室里响起了一片热烈的掌声，同学们都在为这一次“迟到”鼓掌，也是为胡奶奶鼓掌!
作者|昆山市周市小学四年级（3）班朱炫硕。
公众号|玉峰文苑。
热心助人的作文400字篇十七
我的爸爸高高的个子，鼻梁上架着一副眼镜，总是板着一张严肃的脸，对我可严厉了。但我知道爸爸严肃的外表下有一颗热情善良的心。
记得那是个炎热的夏天，爸爸驱车带我去舅舅家，一路上无情的太阳好像要把大地烤干，往日葱郁的树木被折磨得无精打采。走到半路时，我远远的看到一辆车停在路旁，一位叔叔焦急的在车旁转来转去，显然，这位叔叔遇到了什么问题或困难。这里没有交警，一辆辆汽车“嗖嗖”的与叔叔擦肩而过，看来没有人乐意帮助这位叔叔，说实话，我也不愿爸爸停下来帮忙，因为天气太热了，我的喉咙干的直冒烟，我只想快点到舅舅家。
想着，我们的车已经到了叔叔身边，爸爸把车缓缓的停了下来，摇下车窗问:“怎么了，有什么困难吗?”叔叔听了爸爸的话，既兴奋又焦急的说:“我刚刚学会开车，对车不熟悉，车突然开不动了，你能帮我看看吗?”爸爸听了，毫不犹豫的说:“别着急，我帮你看看。”说完爸爸便走下车，帮叔叔仔仔仔细细的检查了一遍，十分肯定的说:“是车子没油了。”叔叔听了举起油桶就要往里倒，爸爸急忙制止了他，说:“要一点一点地往里倒。”说完爸爸用硬纸围成一个漏斗，把油一点一点地倒下去，等车加满油了，爸爸说:“你现在试试，肯定开的动了。”那个叔叔高兴坏了，一个劲儿的感谢爸爸，爸爸也很高兴。
这就是我的爸爸，热心又严肃，是我学习的榜样。
热心助人的作文400字篇十八
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
荷花虽好，也要绿叶扶持。
好事须相让，恶事莫相推。
在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。
一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
千里送鹅毛，物轻礼重。
我帮别人的人，能得别人的帮助。
当你学会了，尝试去教人;当你获得了，尝试去给予。
金银财宝不算真富，团结友爱才是幸福。
我们能尽情享受的，只是施与的快乐。
帮人帮到底，送人送到家。
若无任何慈善之心，你将拥有最严重的“心脏病”。
真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。
砖连砖成墙，瓦连瓦成房。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做，也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然很小，可也能反映一个人的品德修养!
为别人鼓掌也是在为自己的生命加油。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
帮助别人就等于帮助了自己，因为我们所做的善行终会回馈到我们自己身上。
热心助人的作文400字篇十九
在我们的生活中，我们时常会为人性中的闪光点所感动，它们犹如夜空中的星辰熠熠生辉，让人相信世界的美好。以下是小编跟大家分享热心助人的同学作文，希望对大家能有所帮助！
我在书上看过：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”我坚信这名话，这不，我发一了身边的美。
我有一个助人为乐的同学，名叫小睿。她不仅爱学习爱劳动，还很爱帮助同学。一张可爱的脸，一张樱桃小嘴，一双明亮的大眼睛，凑成了天真活泼的她。
有一次，在美术课上的时候需要彩色笔，我翻了翻书包没找见我的彩色笔。我着急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，生怕被老师批评。“你怎么了？”小睿关切地问。“我忘记带彩色笔了。”小睿说：“如果你不介意的话，就和我一块用吧。”我的心渐渐地平静了下来，非常高兴地答应了：“谢谢你，小睿。”我和她一起开开心心地完成了美术老师布置的作业。不知不觉下课了，我再次对小睿说：“小睿，我太感谢你了，要不是你帮助我，我就完成不了美术作业了。”她笑了笑说：“好朋友之间就应该互相关心，互相帮助。”
这就是我的好同学小睿，一个助人为乐的女孩。我要以她为榜样。
我有一个同学，她有着一双不是很大的眼睛，樱桃似的`小嘴，她就是我们班大名鼎鼎的阮佩萱。
阮佩萱上课坐姿端正，发言积极，经常被老师表扬，她聪明好学，女生们都非常喜欢她。
有一次，阮佩萱，我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了，体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下，我跑了超级快，我一下子就冲到了终点。就回头看了看他们，只见阮佩萱扶着一名女生，慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见，我白了他们一眼，连忙去帮助阮佩萱，我看见那个女孩我不认识，就问她：“你认识吗？”“不认识”。那个女孩开口说：“谢谢你们，我是二年级的。”我们队她说：“不用谢。”然后我们把她送到了医务室，然后体育老师叫我们回班了。
啊！从这以后，我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。
我的同学韩明旭时一个助人为乐的好孩子，别人有困难的时候她会帮助他，因此，我和她成了好朋友。
我们上三年级的一个冬天，周瑞丽同学生病没来上学。放学后，韩明旭主动到周瑞丽家给她补课。因为没有听课，周瑞丽写作业时有的题目不会做，韩明旭就给她讲解，如果她还是不会，韩明旭就会变换角度用不同的方式启发她，直到她明白为止。等周瑞丽写完作业，韩明旭又陪周瑞丽捏橡皮泥。因为当天正好有一节美术课就是捏橡皮泥，韩明旭就对周瑞丽说：“你今天没上美术课，我陪你玩橡皮泥，就当补上美术课吧，于是她们又玩了一小时，等她回到家时已经晚上八点钟了。
我要向韩明旭学习，做一个乐于助人的好孩子。
我们班上有个同学叫王莹。她长着一双大大的眼睛，小小的鼻子，还有一双大大的嘴巴和一条乌黑发亮的小辫子。
有一次，在放学回家的路上，她看见一位奶妈背着一袋米吃力地在路上走着，王莹急忙跑过去，说：”老奶奶，让我来帮你吧。“说着，就把老奶奶肩上的米扛在了自己肩上。老奶妈高兴得真夸她：”真是个好孩子！“还有一次，在下午放学的时候，天下起了倾盆大雨，很多同学都在学校的走廊里等着走不了。这时，王莹的奶奶来接她了。王莹把奶奶送给自己的伞借给了其它同学，自己和姐姐共着伞走了。回到家时，雨水把王莹的半边身子都淋湿了。
王莹就是这样，不计得失的帮助别人。有次班上有个同学打架，摔地桌子角上，头上撞了个大窟窿，鲜血直流。还是王莹，在很多看热闹的同学里第一个站了出来，跑到办公室报告了老师，并和老师一起把那个受伤的同学送进了医院。
你们说，王莹是不是一个助人为乐的好同学？
每个同学都在小学里有许多的朋友，我在小学发现了一个我的知心朋友，她就是楼倩宇。她是一个爱助人为乐的同学。
记得一次：4年纪的时候，我毽子踢的很差，因为总会在别人的面前出丑，所以我很讨厌体育。有一次我在同学们再一次出丑，我差一点流出了眼泪。这时楼倩宇走了过来，她安慰我说：”王康南不要伤心，知道你一定能行。“听了她的话后我有一丝感动。后来她说还要教我，我跟她说：”你还是别白费力气了，我是不会成为高手的。“她笑了笑，没说话。她把我拉起来，拿起了毽子教我，给我做了个示范。我接过毽子，踢了起来，哪个毽子像蝴蝶一样飞起来，可踢了一下就掉了下来。她告诉我；”别灰心，一定能成功！“她告诉我，踢的时候手和脚要和谐，不然就踢不了几下。她告诉我方法。”叮玲玲“下课了，我一看，她的背很湿，发尖也湿了……她是因为我才这么累，她为了我放弃了玩的时间。我很感激她！
我每次看到毽子都想起她那教我的背影，渐渐的模糊……。
如果你走进三年四班的教室，你便会看见一个同学整天忙来忙去的。她不是在忙自己的事情，而是在帮助同学，是我们班上的“小雷锋”。
她的脸圆圆的，上面嵌着一双水灵灵的的大眼睛，下面有一张樱桃小嘴。她那头乌黑的碎发在阳光下显得格外漂亮。
她在生活上常常帮助他人。别人赶时间，没空挂浴巾，她就帮别人挂;别人做值日时忘记拿抹布，她就帮别人做好睡前准备。
有一次，她陪一个同学去医务室。那个同学觉得很头昏，她赶紧一步一步地扶那人同学走向医务室。来到医务室，医生摸了摸那位同学的额头，原来那位同学发烧了。需要探热。医生刚把探热针放在那位同学的身体里时，上课铃忽然响了。她想：糟了，上课了，怎么办?但她担心那位同学自己回教室不安全。真是左右为难呀!不回教室留下来的话，那就给老师批评，但回教室的话，那个同学可能不安全。但是最后，她选择了留下来。事后，老师批评了她，当受伤的那个同学说出真相后，老师在班上大大的表扬了她。
看!她就是“小雷锋”——陈梓珩。她真是一个乐于助人的同学，我要向她学习。
我是一个转来的新学生，有些东西还不知道。但我很喜欢这所学校，因为老师和同学们一直关心照顾着我，让我感觉十分的温暖。同学中武玥最关心照顾我。
她长着一头乌黑的头发，脸上有一双炯炯有神的大眼睛，看上去十分聪慧。
记得有一次，这天天气晴朗，阳光明媚，我高高兴兴地来到教室中，准备交作业。交完作业后，我把书放进课桌里，读书。这时，老师来了，发下了练习册让我们订正。于是我翻开文具盒，准备拿出铅笔和橡皮，我这才发现橡皮没有带。我急得像热锅上的蚂蚁。我的样子被正在接作业武玥看见了，她说：“凌志伟，你怎么了?”“我忘了带橡皮。”“那我借你一块吧!”我说：“那你就没了。”她说：“没事的。”我连忙说：“谢谢你，谢谢你。”
武玥不仅乐于助人，而且还是保护环境的小卫士呢。记得有一次，我和武玥一起扫地，有一些脏东西，都把他给弄掉。一个人走了过来，把一张纸给扔在了地上。她对同学说：“你不能乱扔垃圾，如果每一个人都扔一张纸，那校园就变成了垃圾堆。”同学听了惭愧地低下了头，把纸扔进了垃圾桶，对武玥说：“我以后不会这样了。”
武玥乐于助人，爱看书，关心集体，帮助同学，勤俭节约，爱护公物，是个品德优良的学生。
我的同桌是一位乐于助人的女孩，她梳着一个马尾辫，小小的眼睛但炯炯有神，她还长着一个樱桃小嘴。她就是我们班的有名热心肠，一个善良、热心、活泼、可爱的小女孩。
说起她的"热心肠"，故事可多了。有一次，我们班同学胃不舒服，我们都去上体育课了，她留在了教室休息。我们回教室时，远远地闻到一股臭味，啊!原来是那个同学吐了一地，我捏住鼻子，但我想：没进教育都那么臭了，那教室岂不是臭气熏天了!一想到这里，我马上跑出了教室。此地我们班走廊上呈现出壮观的景象;一排人趴在了窗台上，呼吸着新鲜空气。这时我们班的热心肠出现了只见她先扶着同学走出了教室，让他呼吸着新鲜空气，然后她一手拿着拖把，一手拿着扫把进了教室，她先把吐出来的异物清理掉，倒进垃圾桶里，然后她把教室里所有窗户都打开，让臭气飘出去。她在用拖把把地上的呕吐物都拖掉，最后她一手拿着拖把，一手拿着垃圾桶下楼了，我望着她远去的背影，忽然感觉心头有一种感动。这时许多同学都跑进教室看自己东西有没有被吐到。"叮铃铃"上课铃响了，我们都走进了教室，可教室里还弥漫着一股臭味，教室里有的同学仍远远地瞪了他一眼，有人更过分的说："什么人嘛，要吐也不在外面吐。"热心肠的她辩解道："他又不是有意的，他不舒服。"。
瞧，这就是我们班的热心肠!真值得我们学习!衡量一个人并不是她的成绩，而是她的乐于助人的好品质!热心、热心、活泼、可爱!大家猜出她是谁了吧!对，她就是——曹承怡。
