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帮助的作文400字(实用9篇)
  • 时间:2024-01-11 18:47:26
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帮助的作文400字(实用9篇)

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帮助的作文400字(实用9篇)
    小编:公考客栈店小二

总结帮助我们更好地规划未来的发展方向。如何处理工作中的压力和挑战?以下是一些经典总结范文,对我们理解总结的作用和方法有重要意义。

帮助的作文400字篇一

今天是星期六,又是一个美好的一天,我的弟弟要来找我一起去公园玩,我爽快地同意了。

我和弟弟见了面,就跑向了公园,他拿着鱼竿,看来是想钓鱼,我和他,来到了湖边,大大的胡清澈见底,大大的太阳照在湖面上,冒着一闪一闪的白光,显得格外漂亮,弟弟抓紧鱼竿,往后一仰,再往前用力一甩,鱼鳔就飘在了水面上。

我们等了好久,还是没有钓到鱼,就在正要放弃的时候,那钓竿突然一振动,弟弟开始提鱼竿,看来是钓到大鱼了,但是。弟弟不停地被鱼竿往湖边拉去,我立马反应过来,抓住弟弟使劲往回捞。

终于把弟弟拉了出来,可是鱼竿飘在了桥的旁边,弟弟很纳闷,回家肯定会被吵,要拿鱼竿的话又很危险,到底该怎么办呢,弟弟都快急哭了。

在这时,我对弟弟说:“我来帮助你。”紧接着,我找呀找,想要找到一个很长的'木棍,可惜没有找到合适的长木棍,找到一个短的木棍,只能勉强用着,我拿起木棍,跑到了桥上,爬上了栏杆,心惊胆战的看着鱼竿,拿起短木棍,使劲的往弟弟那边滑动着水,果然起作用了,鱼竿一点一点地往弟弟那里飘,弟弟一把抓住了自己的鱼竿,开心地笑了。

虽然今天弟弟没有钓到一条鱼,但是,我们还是很开心很快乐。

帮助的作文400字篇二

在日常生活在,人的一生得到别人的帮助的事情很多很多,我们应该怀着一颗感恩的心生活着。但当我们奉献出爱心给别人时,我们又有怎样的感受呢?俗话说:授人玫瑰,手有余香。原来那是一种既幸福又温暖的感觉。

小花是个瘦弱的女孩。她出生贫寒,长得也并不漂亮,一头有些发黄的头发,好像半年也没有洗过,而且老显得那么凌乱,在班里成绩也不太好。可能因为长期不自信的缘故,她在同学们面前总是耷拉着脑袋。因此有些同学无缘无故地就喜欢对她吹吹胡子瞪瞪眼,长此以往,大家都把她当做“出气筒”。

这不,今天有两位又不高兴了,趁小花不在,他们拿了她的语文书,急忙藏了起来,而且口口声声说要扔到厕所去。真的?假的?我听见真为小花着急。因为她家境较差,所以在平时我常送给她一些学习用品,说我同情她也好,可怜她也罢,这些年来,我一直在关注着她,每当别人打骂小花时,我肯定会走上前去,帮助她“义正言辞”地说几句公道话。

今天遇到这事,我怎么会“见死不救”而袖手旁观呢?我急中生智,脑海里马上蹦出了一个两全其美的好办法。我连忙抢先一步,对同学说:“我来扔!我来扔!把书给我!”正如我所料,他们俩果然中计,信任地把书交给了我,并嘱咐我说:“一定要扔到厕所去!”“嗯,嗯,知道了!”

我就像吃了药似的,表面上不住地点头,内心其实窃喜:“耶,终于拿到书了!”等放学他俩走了后,我悄悄地把书塞给小花,并嘱咐她说:“以后尽量把自己的东西看管好,不要让别人乱拿了。”“嗯,嗯。”她拼命地点着头,同时用感激和信任的目光看着我,从她的眼神中,我隐隐约约看到一丝亮光闪闪的东西,那是她眼中晶莹的泪花。看着她那可怜兮兮的小样儿,我的心中涌起了一丝酸楚,但同时也荡漾着一种幸福和甜蜜。

有首歌唱的好:“只要人人都付出一点爱,世界将会变成美好的人间。”希望大家都能像这首歌中唱的歌一样,对别人多奉献些爱心,争取让世界变成美好的人间天堂。

帮助的作文400字篇三

当我还依偎在父母身旁的时候,就时常听到这样一首美丽的童谣“爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我驶向金色的彼岸……”那时候,对于这首童谣,我十分迷惑,十分费解。

记得在预备年级的一次期中考试中,我的成绩不够理想,回到家,我把书包一扔,坐在椅子上静静地想着,爸爸看我和往常不一样,好像明白了几分。少顷,他沏了两杯用相同茶叶泡的茶,一杯是用温水泡的,另一杯是用沸水泡的。只见温水泡的茶叶,平静地浮在水中,而沸水泡的.茶,一沉一浮,沉沉浮浮,透出几丝清香,就在我迷惑不解时,爸爸开口了,他语重心长地说:“那杯温水茶,茶叶平静地悬浮着,就像那些不经历风雨的人,弥漫不出他们生命的智慧和清香,而用沸水沏的茶就像那些栉风沐雨饱经沧桑的人,坎坷和不幸一次一次袭击他们,就像沸水一次一次冲沏的茶一样,溢出了他们生命中的脉脉清香。”

啊!爸爸的话使我茅塞顿开,挫折像寒冷的暴风雨,度过了,天边将会出现旖旎的彩虹。

就在后来的期末考试中,我获得了年级组总分第一的好成绩。一回到家,我一边炫耀着自己的“丰功伟绩”,一边看着父母的表情。“是吗?”爸爸点了一下头便做自己的事情去了。我百思不得其解,怎么也得夸奖夸奖啊!我感到十分失落,这时,妈妈悄悄地拿出了一叠爸爸的泛黄的奖状,对我说:“爸爸从来都没有跟你提起过吧,爸爸是希望你能像默默无闻的蜜蜂,而不要学大吵大叫的知了。不要浮夸,不能自满。”

我明白了,爸爸妈妈是希望我养成戒骄戒躁的好习惯。

“爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我驶向金色的彼岸……”现在的我,对于这首童谣已不再感到迷惑和费解了。

帮助的作文400字篇四

每当我走在干净整洁的街道上,脑海里总会闪现出城市美容师这个称号,总会想起那些不分春夏秋冬,起早贪黑工作的环卫工人们。

有一次,我经过一位环卫工奶奶身边时,看到她的双手满是老茧,还有裂痕!她在一丝不苟地用小铲子清除地面上的口香糖,铲得那么认真,可是怎么也弄不掉。我就说,奶奶,我帮你!说着,我就把铲子拿过来慢慢地清理掉了。奶奶连连夸我是懂事的好孩子。那一刻,我觉得很有成就感,能帮到奶奶我好开心,她们这个年龄了,还这么辛苦,感觉有些心疼。

还有一次是冬天,在上学路上我看到一位老爷爷在清扫路面积雪,手都冻得通红通红的,看着像肿了似的。我当时心里也特别难受。天这么冷,我们在温暖的教室里上课,而他还在为了城市街道的整洁而默默辛苦工作,我一定要好好学习,将来也为社会贡献自己的一份力量!

每到冬至的时候,家家都要吃饺子。有的餐馆免费请环卫工人吃饺子,那一幕真的好暖心!我们小学生也要用实际行动去帮助、去温暖他们。

垃圾不落地,城市更美丽,这是口号,也是让我们每个人都能自觉地做好垃圾分类,给环卫工人们减少一些负担。我相信,如果我们每个人都能做到,那么我们的城市会更加整洁美丽!

帮助的作文400字篇五

记得有一次,我到心之桥书屋买书,卖完后,售货员阿姨找我零钱。走到西桥时,一位白发苍苍,一闪褴褛的老人,跪在马路上,一边向路人行礼,一边用乞讨的目光看着我们。路旁的行人有说有笑,有的不经意瞅了她一眼,有的则随意扔了几毛钱。便得意洋洋走了。

我走上前,停住脚步,望着喃喃自语的她,不时给人一种凄凉的感觉。此时的我对她从面怜悯之情。虽说是怜悯,但并非同情,心里暗暗地想:好手好脚,为什么乞讨呢!那怕是捡垃圾,也能勉强维持生计。闽南话说输人不输阵,输阵鸟屎面。想着想着,我也绕过去。

回到家中,我给妈妈讲了这件事。妈妈听了,过了许久,才对我说:感动并不是没有存在,而是你没有使它存在。”我听后,似懂非懂,沉默了。但我深知妈妈的话虽然很呦口,只有事过之后才能明白。我默默地把它记在心里。

"谢谢!”老人转过头来,满脸感激,瑟瑟发抖地说。路旁的行人似乎也越来越多,他们也纷纷伸出援助之手。看着眼前的情景,我忽然明白了妈妈的话。

越走越远的我,不禁深有感触。有时,我们为何要为一枚硬币计较呢?又何必思考他是否真的残疾,到底要不要投钱呢?他们是乞丐,但是他们也和我们一样,也有着一颗心哪!也许他们并不富裕,不能够帮助所有贫困的人们,但是,只要我们有着一颗善良的心,哪怕是一枚小小的硬币,都能够帮助别人,我们在需要帮助时,别人也会向你伸出援助之手。付出更多,收获也更多。

送人玫瑰,手有余香。爱人是“帆”,爱己是“船”,只有彼此互相的推动和支撑,互相帮助,才能使爱心长存,爱意永驻。

让一次次“意外帮助”改为“家常便饭”,让我们从一点一滴的小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。让他们感悟到:有爱的世界真美好!

帮助的作文400字篇六

一次放学,我走在回家的路上。那时天色已晚,我步履匆匆。走到地铁站时,我刚要上扶梯,只听见“嚓”的一声,我的书包向后坠了下去。我放下书包一看,原来是外层书包的拉链滑开了,书包夹层摇摇欲坠,夹层里的东西散落一地。我很着急,试图靠自己的力量把它修好。可我的书包是由一条宽大的拉链连接而成的两部分。东西掉落就是因为拉链滑开,使书包处于半脱落状态造成的。难怪呢!

我赶忙把书包平放在地上。由于我太着急,生拉硬拽差点把拉链拽掉,还把拉链和布边夹到了一起,拉链卡在一半不上不下的,我越发着急了。我硬着头皮继续研究,也许是我用力过猛又不得法,书包夹层已经和连接处严重脱钩了。在我看来已经没有接上的可能了。

眼看天色越来越晚,看着过往行人匆忙的脚步,我越发着急。“既然修不好,不如先把书包抱回去吧。”我抱着快要掉落的书包夹层吃力的走着。一只手托着书包,另一只手还要时不时地把极易掉落的夹层扶回原位。慢慢的,我的步伐变慢了,我泄气了,抱着书包坐在马路边上呼哧呼哧喘着粗气。

“嗒嗒嗒”一阵高跟鞋的响声越来越近,一位下班路过的阿姨来到我的身边,看我一个人呆坐在路边便关切的询问我的情况。我见到有人过来又惊又喜。阿姨了解情况以后二话不说就接过书包开始修理。她先是抬起我的书包仔细端详着,然后又轻轻地帮我把夹层里的东西全部装进书包,避免东西再次掉落。她皱起眉头使劲拉动拉链,上拽,下拽……这拉链好像在跟她作对似的,怎么都不管用,还是卡住不动。阿姨又蹲下来,很吃力的帮我把夹层拉链头和连接处对齐并检查每一处连接。她穿着裙子和高跟鞋,蹲起都很不方便。她一会儿呈半跪姿势,一会儿又弯下腰,一会儿又站起身来活动一下双脚……但每次都没有丝毫放弃的意思。她那认真的样子令我感动!过了好一会儿,阿姨终于修好了我的书包,我看着她满头大汗却满脸喜悦的样子,心头涌起一股暖流。

我们一路同行,阿姨还嘱咐我:“现在只是暂时修好了,你还要注意别乱动它,不能装太重的东西,回去再找个专业的地方修一下。”我感激的点头答应着。看着阿姨逐渐远去的背影,感动的我不知道说什么好。只能不停的重复那句简单的“谢谢!”阿姨却向我挥着手说:“小事,快回家吧,路上小心。”

阿姨口中的小事却化解了我的尴尬。“勿以善小而不为”充满人间的爱让我感到了温暖。我也要多帮助别人,把这份爱心传递出去。

帮助的作文400字篇七

今天,阳光明媚。我和同同一起去上学。路上,我们看见一个小朋友不小心撞到了一位老奶奶,她篮子里的青菜掉了出来,那个小朋友连对不起都不说,就匆匆跑开了。我们觉得他太缺德了,就去帮奶奶捡青菜。

我和同同走上前去,对老奶奶说:“奶奶,我们帮您一起捡青菜吧!”话音刚落,我们就忙开了。

我们先把青菜一棵一棵地装进老奶奶的篮子里,然后又把地上的烂菜叶捡起来,“奶奶,这些叶子还要吗?”“不要了。”奶奶眯着眼睛说。于是,我们就把菜叶扔进了旁边的垃圾桶里。

我们又把一篮子青菜带到洗手间里,一棵一棵地帮助老奶奶把上面的泥巴洗干净。然后又把老奶奶的篮子洗了一遍。

最后,老奶奶对我们说:“谢谢你们!”“不客气!”我和同同异口同声。

今天下午,爷爷来接我回家。路上,爷爷说:“我们家的鸡跑了。”一到家,奶奶就告诉我:“下午奶奶在喂食时,竹杆倒了,鸡受到了惊吓,从二楼飞了下去。”奶奶说,她找了三次都没找着。奶奶又说:“天黑了,鸡要上窝了,这一次一定能找到。”

果然,我们在河塘边发现了那两只母鸡,它们正咕咕咕的找窝呢。爷爷抱着纸箱悄悄地走近母鸡,然后把纸箱放在地上,自己躲在箱子后面。两只母鸡小心翼翼地向箱子走来,眼看就要进窝了,这时爸爸等不及了,站起来想把鸡快快赶进窝,不可思议的一幕发生了:两只母鸡竟然扑腾着短短的翅膀飞过了十几米宽的小河。只听见妈妈在河对岸惊呼:“真是鸡神!”两只母鸡迅速钻进了草丛中躲了起来。幸亏奶奶看见了,跑过去一手抓住了一只。

奶奶笑着说:“这下你又有鸡蛋吃了。”

帮助的作文400字篇八

喧闹的街边,人来人往中,两块牌子格外醒目。如果说“求帮助”确实让你热泪盈眶,那么后一块“拒绝工作”却让你的心一瞬间冷了下来。

前后两块牌子的巨大反差在让人啼笑皆非的同时,也像鞭子般狠狠抽打在人们的“同情心”上,怎么帮?帮还是不帮?面对此等难题,大家都沉默了。

然而,我认为,在面对帮助的难题时,这位先生的做法给了我们很好的示范,值得点赞。

首先,帮助弱者,无疑是不容置疑的美德。卢梭曾言“同情心是人类闪闪发光的特征”,胸腔里那颗跳动着的恻隐之心是人类区分于其他“弱肉强食”动物的标志。“帮助”是人类社会中的永恒话题。泰戈尔有诗曰:“世界是一片大海,我们都相聚在这狭小的舟中。”既是同行的旅客,在力所能及的范围内帮助他人,又怎么为之过呢?这位先生为流浪者们提供工作,本就是授人以鱼不如授人以渔的生动诠释,本该如一盏明灯,温暖流浪者的心灵。仿佛托尔斯泰扶起街边的流浪艺人,又仿佛印度圣雄甘地亲手喂食饥民,在如今人情冷漠的社会,亮起了微弱的光芒。

答案是,现在总有某些弱者,披着“弱”的外衣,掩饰游手好闲的懒惰。是否有种似曾熟悉之感?是的,这种生存逻辑与中国街头随处可见的“职业乞丐”如出一辙。他们有手有脚,却利用人们的同情心和帮助养活自己。他们让帮助者受欺骗,哀叹世风日下人心不古,失去了对他人的信任;他们让真正应受帮助之人无辜贴上“骗子”的标签,得不到应有的帮助。如“恶意讹诈”一般,这种风气长此放任,将导致社会诚信危机,“帮助”的土壤渐渐流失。雨果曾言:“不应为了行善而作恶”,如此行善,岂不为恶?所以,对待这些伪弱者们,我们必不能一味纵容。

《纯真博物馆》中言:“最好的状态,是长大后仍保持天真,受欺骗后仍能勇敢相信。”拒绝伪弱者,仍遵帮助之道。让“帮助”如甘露滋润大地,百花齐放!

帮助的作文400字篇九

她帮助了我,并不是借我个尺子或是教我道题。她对我的帮助,是一次心灵的洗礼,一次我人生中最重要的转折。

没遇到她前,我是个玩世不恭,在班里混日子的“小混混”。不是今天作业没带,就是明天考试不及格,那三年我一直在滥竽充数,甚至扳着指头想过,混六年算了!

四年级,她接手了我们班,她不是以前老师的风格------只偏好好学生。她对所有的学生一视同仁,仿佛在她那里,我们全部又退回起跑线,一切归零,重新开始。

又是一个令人窒息的下午,单元测试的分数出来了,我不用看,我肯定是倒着数的老大。不信,你看,刚刚下课,她就把我叫到办公室了。哼哼,原形毕露了,我做好了一切准备,“暴风雨,你来的更猛烈些吧”。

她笑眯眯的拿出了我的卷子,我瞄了一眼,心里冷冷的想:“哼哼,你还忍得住吗”?谁知她什么也没有说,开始一道一道的给我讲解了。

莫名其妙,我强按住快要蹦出的心,使劲的想进入听讲的状态,看,但是不知怎么的,大脑里除了乱哄哄的,就是感到一片空白。真的,我突然觉得我好笨,她讲的这么细,我还是不懂。她似乎是看出了我的心事,一边讲一边问,讲完了,看我没有点头就又重头开始讲渐渐的,渐渐的,我好像进入了角色,我开始明白她讲的内容了。

不知道过了多久,终于讲完了,我第一次觉得时间竟然这么快,可是这个时候我却又惊讶的发现,这张卷子上竟没有打分。我正在疑惑的看她,只见她又掏出一张一摸一样的空白卷子,开心的说:“就按着刚才你理解认真做。”

我拿起了卷子,想着刚才理解的,认真的作完了,就连字体我看着也比以前漂亮多了。她重新为我打分,“91分”。天哪,这么高,我从来没有过!

她叫我把这张91分的卷子拿回家签字,我迷糊了,不相信的指了指那张不堪入目的卷子:“那它呢?”她笑着把那张卷子折起来,放进了手提袋:“就让它成为我们的秘密,好吗?”“嗯。”我点了点头。

那次,出校门时,七点五十,老师是五点半下班我开始努力了,因为有她。她帮我洗去了心灵的污垢。什么?到这个时候你还问我她是谁?告诉你吧,更多的时候,我叫她邵老师。

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