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朋友是我们在成长过程中结识的与我们产生深厚情感的人。培养良好的人际关系对我们的成长和发展至关重要。在总结写作中，参考一些成功的经验和范文，可以帮助我们更好地把握写作的重点和技巧。
帮助他人的作文800篇一
在我的眼里，在帮助他人的同时，也可以使自己收获快乐。
还记得有一天，我和妈妈刚刚打完篮球，走在回家的路上。这时候，一位陌生的老爷爷出现在我们眼前，他六十岁左右，蓬松的头发乱七八糟，衬着布满皱纹的脸，显出十分沧桑。他正弯着腰，使劲地推着三轮车。老爷爷看到我们，便停下了脚步，问：“我的三轮车轮胎坏了，开不了，请问修车店在哪里？”我还没等妈妈开口，我指着前面说：“老爷爷，修车店就在前面100米处。”老爷爷点了点头，继续推着车子往前走。我对妈妈说：“妈妈，老爷爷推得这么辛苦，我去帮帮他。”于是，我三步并作两步走过去，说：“老爷爷，我来帮你推。”老爷爷兴高采烈地点头说：“太谢谢你了！”因为这辆三轮车的轮胎坏了，所以推起来很吃力。“一二三……一二三……！”我们正用力地推着。虽然在推的过程中，我滑了不少的跟头，但我从没想过要放弃。推着推着，我累得满脸红彤彤的,气喘吁吁，汗流浃背，仿佛快要倒下似的！我始终记着这一句话：不要轻言放弃，否则对不起自己，更对不起别人。在我们的不懈努力下，终于来到了修车店。老爷爷对我说：“谢谢你，谢谢你！”我一边用手擦着汗，一边说：“不用谢，助人为快乐之本。”妈妈拍着我的肩膀，竖起大拇指对我说：“说得好，真棒！”此刻的我心里像吃了蜜糖一样甜。
俗话说：“赠人玫瑰，手留余香”。以后，我还要继续做这些可以帮助他人，快乐自己的事。
帮助他人的作文800篇二
“叮咚，叮咚······”清脆的下课铃声响了。有的同学以火箭般的速度冲出了教室；有的'同学却不紧不慢地走出了教室；还有的同学拿着跳绳跑出了教室。
当时我就和小兰拿着跳绳去操场上跳，谁知，小兰自己下楼梯时太快了!一不小心，脚下一滑，摔了个四脚朝天，我连忙跑过去扶她起来，我们两个一脚深一脚浅地走向教室，我问她：“你疼不疼？你没事吧？”她疼得马上要流出眼泪了，我马上挽起她的裤腿，双手来回搓伤处，促使血液循环以免留下伤，然后她说：“谢谢你，我不是很疼，没事的，没事的，不用担心。”我知道她嘴上说不疼，其实很疼因为她是一个坚强的人。经过我的努力，她可以站起来了。她对我说：“谢谢你！”我说：“朋友就应该互相帮助”她差一点就被我感动。
过了一会儿，她说好了我们又高兴地去跳绳了！
帮助他人的作文800篇三
今天，爷爷奶奶家要搬家，我们全家人都来了。吃饭的时候二妈问：“下午姐姐要去和宋丽萍参加公益活动，你们谁愿意去？”“我去！”我跳起来说。
到了下午我们先去看了两个兄妹，他们年龄和我差不多，但都是残疾人，见到我们去很高兴，他们说每次出去都不方便，还有人老是估计在路上绊他们，由于腿脚不好，他们还不能骑车。期间，妹妹给我们唱了歌，哥哥的字也写的非常好看。看完他们，我和姐姐就来的了宋丽萍的办公室玩。原来宋阿姨是全国的道德模范，还和习近平主席握过手。她还给我们讲了她做过的许多的公益活动，比如每周都会去养老院照顾老人，陪伴他们画画写字，临走时，宋阿姨还送给我了一本《弟子规》的书，告诉我要好好学习中国文化，做一个对祖国有用的人。
今天，我懂得了只要多帮助别人，才能快乐自己！
帮助他人的作文800篇四
我幼时整天胡作非为，和一群小伙伴一起，组成了一支“捣蛋”小队伍，看不顺眼的草就要把它连根拔起;看见漂亮的花朵，就会举刀让它落地;看见诱人的果子，就会毫不留情地把它摘个精光。
这不，又看见一座空房，已是许久没人住了。我们这支“捣蛋”小队伍就长驱直入了，进了屋，犹如风卷残云，把屋里的东西翻了个底朝天，能拿的就拿，不能拿的就毁。突然，看见一本娃娃书，上面有些灰尘，我用棍子掸了掸，多么好的图画呀，题目是《礼仪二十则》，我随手把它揣进了衣兜。
就这样，这本书的所有权就归我了。在和小伙伴一起玩时，便拿出来大伙看看。它让我渐渐明白了一些道理，让我从一个不懂事的孩子变成了一个懂礼貌的孩子。不过这本书缺一页，只看见题目是“怎样帮助别人?”。
后来，每当我看见一些小孩子不懂礼貌，大呼小叫的，我就会说：“《礼仪二十则》就没有读过!”每当我看见有许多小孩子有意无意地损坏庄稼，我又会说：“《礼仪二十则》就没有读过!”我看见大同学欺负小同学，我还是会说：“《礼仪二十则》就没有读过!”缺少的那一页纸的下落在我心中渐渐地成了一个谜，对那页纸的寻找，下的工夫是越来越大。
有一天，我起得特别早。和我一起上学的王勤同学，到一个草棚边与我分了路。我那颗好奇的心，迫使我跟踪他，看见他走到一个草棚门口，对一个约有70高龄的老奶奶说：“老奶奶，我来了，我先去给您担水。”老奶奶小声地说：“唔”。王勤担来了水，又把老奶奶扶到椅子上坐着。给老奶奶打来了洗脸水，为老奶奶洗了脸，然后他又帮老奶奶煮了一小锅粥，盛来端给老奶奶吃。
王勤亲切地说：“老奶奶，我放学后再来看您。”老奶奶感激地说：“谢谢你，好好读书，好人有好报。”
文档为doc格式。
帮助他人的作文800篇五
老师给我们上了一节有意义的课——助人为乐。
怎么才能去帮助别人呢？所以我叫了几个同学一起去帮助别人。
我们先到大街上去找需要帮助的人，我们找了好久都没有找到我们的目标，我说:“怎么那么难找需要帮助的对象啊。”其他人回答道:“对啊，怎么找个人那么难找呀？”要不我们先去长椅休息一下。
就在这时，一个奄奄一息的人从我们身边颤巍巍地走了过去，我说:“老爷爷，您怎么了？”“我没钱！”老爷爷说“我生病了，我估计还有一个月我就快要不行了。”“那我们来帮您吧，”我们不约而同地说。
这时我们把我们的零花钱拿了出来，给了这位老爷爷，老爷爷连忙说:“谢谢你们，你们真是好孩子，”我听了心里甜甜的。
今天我将我的成长之道“帮助他人，快乐自己。”告诉大家，因为帮助他人是一件很令人高兴的事情。
评语:文章结构合理，从课堂动画中得到启发，讲述了一群小伙伴帮助他人的故事，逻辑严谨，中心明确。很好！
帮助他人的作文800篇六
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”朋友就像一张无所不在的网，你连着我，我连着你，互相帮助，互相关爱。当你伤心流泪时，朋友会来安慰你，当你冥思苦想时，朋友会来帮助你。在人生的漫漫岁月中，朋友已成为了我们生活中的不可或缺的一部分。《夏洛的网》这本书就是讲述了蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的友谊故事。
故事是这样的，在朱克曼家的谷仓里，生活着一群快乐的动物，大家都自由自在、无忧无虑地的生活着。然而，一个可怕的消息打破了谷仓的宁静与和谐，因为谷仓里最小的一只猪——威尔伯将要被做成熏肉火腿，正当大家在为威尔伯可怜的命运婉惜时，渺小的蜘蛛夏洛却说它可以帮助威尔伯，改变它的命运。
于是，夏洛从一只老鼠那里获得了一些报纸碎片，花了很长时间编织出了人们视为奇迹的网上文字，使威尔伯一举成名，成为了“王牌猪”。一次又一次的获奖，令朱克曼一家感到无比自豪，正当威尔伯想感谢夏洛挽回了它的生命时，夏洛的生命却已经走到了尽头。这本书描写了农场的四季，也描写了夏洛和威尔伯之间的友谊，从绝望到兴奋，从成名到衰落。
在漫长的岁月里，威尔伯因为有了夏洛才能够安享人生，可夏洛却不要求回报，最终带着它那份与威尔伯的友谊远去，随着一声“再见”，夏洛与它曾经的蛛丝一起飘散，可它在我心头头却已经留下了一张夏洛的网。夏洛虽然只是一只不起眼的蜘蛛，可它的举动却是如此深深地感染了我，相比起来，我们平时总不为朋友着想，不站在对方的立场上想一想，也从不顾朋友的感受……这与夏洛用自己的不懈努力换来威尔伯的生命的精神相比，是多么渺小啊!是啊，21世纪的人们心中，眼中、脑中只有金钱和权力。
而友情呢?早已麻木。看了这个故事，可能每个人都会羡慕威尔伯有一个夏洛吧!《夏洛的网》这个故事挽救了一些人快要冷漠的心，让我们找回了真挚的友爱和爱心。夏洛虽然死去了，可它那种精神却会在我们心中永世长存。
帮助他人的作文800篇七
今天是三月五日学雷锋日，我们班主任给我们大家布置了一项作业，作业是：“帮助他人真快乐”我心想：“这项作业怎么做啊?好难啊!
放学了，我立刻跑到了车站，今天运气真好，一到车站车就来了，而且人也是很少，座位也很多，于是我翘起二郎腿，伸展我的疲乏的身体，我说：“可真舒服啊~~”过了一会，汽车已经行了了好几站，人也越来越多了，车内也会越来越挤，不一会，我的豆大似的汗珠从我的脸颊上流了下来，不由有人说：“挤什么挤的，有什么可拥挤的啊。”司机也跟着呵了起来，前面的人向后面的人说：“往里去啊，快点啊……。”车内乱的一团糟。
突然，一位满头白发的看起来很慈祥的老奶奶，她拿了很多东西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想：“让还是不让呢。如果让了的话我就坐不成了。”我突然想到了老师布置的作业---帮助别人真快乐时，我毫不犹豫的把老奶奶扶到了我的座位上，把那些大白菜拿到了老奶奶的`身旁，突然，一位中年妇女把包一下子放到了我的座位上，用手中的海报给自己扇扇风，我立刻走到了她的面前，她一下子知道自己错了，连忙下了车，我慢慢的扶着老奶奶，老奶奶说：“小伙子，真棒。”看着老奶奶满脸的快乐，“累”已经化成了快乐。
如果每个人都会去主动的帮助他人，世界就就会多一份快乐，多一份欢笑，让我们一起来建设这个美好的家园吧!
帮助他人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着，一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢?因为这可以使我有一种说不出的快乐。
进入了初中，学习压力更大了，同学们都在学习上明争暗斗，却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子。然而，他们却来问我，这说明，他们信任我，每当他们知道了知识点后，不留下别人，却给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话，但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。
每到下课总会有一两个人来我这儿，不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候，同学都抢我旁边的位子，所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的，来讨论题目的，这也使午休多了几份喧闹，同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了，快乐。子曰：诲人不倦。
我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸，所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走，20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。
我帮助他人，我快乐!这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事，让我们都去帮助他们，让大家都快乐起来吧!
帮助他人的作文800篇八
（一）。
暑假里的一天，我自告奋勇帮助妈妈买菜，帮助妈妈买菜作文300字。
我来到菜市场。那儿有鲜嫩的白菜，空心菜；活蹦乱跳的鱼虾；“咕咕”乱叫的鸡鸭鹅。
因为我这是第一次买菜，我人些害怕，我走到一个买豆角的摊儿，轻声问“这豆角多少钱一斤？”摊主说“一元，”我说：“买一斤吧”摊主用秤称了称，接着用稻草绑好递给我，我付过钱，立刻走了。我又来到一个买辣椒的地方，摊主是个男性，我想：男子可能会更凶。于是，我又走到另一个摊子跟前，低声问道“辣椒多少钱一斤？”摊主很快活的说：“五角。”摊主一边给我挑辣椒，一边说：“自己一个人买菜啊！真乖”我听了心里热乎乎的。
那次买菜既锻炼了我的胆量，又帮助妈妈减轻负担，以后我再也不怕买菜了。
（二）。
在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。
在丛飞爸爸的影响和熏陶下，我暗下决心，一定要把丛飞爸爸无私奉献的精神延续下去，我要向丛飞爸爸学习，我也要学会帮助别人，像丛飞爸爸一样把帮助别人当作自己人生的一件大幸事，因为我是丛爸爸的女儿，我要让世人都知道，发扬丛飞爸爸无私奉献的精神后继有人，我要让丛飞爸爸无私奉献的精神永远发扬光大，让人间每一个角落都充满爱、充满温暖。
（三）。
有一次，我和妈妈从老家回来，坐在六路公共汽车上。妈妈坐在后排，我坐在离车门较近的座位上，玩妈妈手机上的游戏。
我玩得正兴致勃勃，突然车停了，上来一位老爷爷和一位老奶奶。可是，车上的人很多，已经没有座位了，老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方，车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。
车又停了，车灯也亮了，又上来几个人，车上更拥挤了。这时，一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说：“您老人家来坐这个座位吧，我就要下了。”老爷爷让老奶奶坐，老奶奶让老爷爷坐，两个人推让着。这时，原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说：“您二老坐在一起吧！”两个老人说了声“谢谢”才落座了。
小伙子一直站在我身边，我听见他在低声咳嗽。过了好几站，他才下车，借着路灯，我看见他进了武警医院。这时，老爷爷说：“这小伙子可能是有病了，可他把座位却让给了我们。真是个好人啊！”
我听了心里酸酸的，很惭愧，我是一个少先队员，为什么就没有给老人让座啊？下车后，我把这件事对妈妈说了，妈妈也赞扬了那个小伙子，说我应该学习尊老爱幼、助人为乐的好品德。
帮助他人的作文800篇九
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，”当我听到这首感动人心的歌曲时，我眼前会闪出一双双充满爱心的手，每双手都缝合着一个个美丽的梦，他们的手上，写满了对爱的奉献，写满了真诚与无私。老师的手能引领我们在知识的海洋遨游，朋友的手能在自己最困难的时候赐予自己勇气和力量。父母的手能够哺育子女们健康成长。而我的手呢？我的手也能为别人做些力所能及的事情，比如：让座，借铅笔等等，这点小事，也可以给别人带来快乐。
记得是在要上二年级下册课文的时候，我来上英语课，虽然我穿着棉袄，但是还是觉得寒风刺骨，身上打着冷战。爷爷也跟了过来，他看着我很冷的样子，感到心间上一痛的，充满怜爱的说：＂你冷不冷啊？我把我大衣给你穿吧！”我怕爷爷心痛我，所以就坚定说：“我不冷，。”
就在这时，我看见了一个瘦瘦的阿姨，她一只手拎着孩子的英语包，另一只手领着大约5岁孩子站在路口问路。可是，那些人则视而不见，还有人明明知道却不说，这让我很生气，不过幸运的是，我和他在一个英语学校，可是我的'心头还是有一定不安，于是我就问爷爷，“我们帮不帮他们指路呢？”爷爷立刻回答：“当然要帮，帮助别人，快乐自己嘛。”我听了爷爷的鼓励，我面带微笑的走了过去，告诉那位阿姨：“向前走，到了黄色的牌子就是了。”终于到了，虽然她没说谢谢，只给了我一个微笑，可是我已经心满意足了。
帮助他人的作文800篇十
帮助他人会得到一个竖起的大拇指；帮助他人会得到一种成就感；帮助他人会得到微笑与夸赞。帮助他人是一种光荣，让你可以抬起高贵的头。
在一个阳光明媚，天气晴朗的早晨，我妹妹在听的歌中唱出了一句词“一日之计在于晨”，我想我何不在这大好时光里做一些事呢。我来到客厅，看着被打扫的特别干净的家，心里充满了失望，我只出了门，来到了楼下。
小区里有很多人在晨跑、做操、打球，我走来走去，突然有一个人出现了在我的视线范围里他拿着两袋垃圾，随手往垃圾桶里一丢，我走了过去，把他叫住了。我对他说：“叔叔，您垃圾没有分类哦。”我的好心被他化作了嗔怒，“你小屁孩管那么多干嘛，我做什么，你管不着。”说着转身就要走。我说：“叔叔，要是所有人都像您这样，那世界不就成了垃圾堆了吗？”他还是不肯让步“那又怎样？不是还有清理垃圾的人吗？他们帮忙分类一下不就行了吗？我的时间那么宝贵，难道就要浪费在这件事上吗？”。闻声而来的垃圾督导员，走了过来，她听了事情的经过淡定的说：“没关系啦，我们帮忙分一下就好啦。”于是我也帮着她一起分类。闻声而来的观众也纷纷对那个丢垃圾的人指指点点，他则低下了头。
我呢，则被别人夸赞为好孩子，我就抬起了高贵的头。
今天我帮助了别人，这时的天仿佛比以往更蓝；花儿仿佛比以往开的更灿烂；太阳公公仿佛在对着我笑呢！
帮助他人的作文800篇十一
我们已经是三年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，还有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了，我决定给她让个座。
于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧，我站着就可以了，我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。
当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的.孩子说：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐学习啊！”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。
从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助他人。知道原来帮助他人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。
