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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
396论说文没写完篇一
第一层：摆现象，引材料，提出论点。
第二层：找原因，分析这个现象产生的原因。
第三层：谈危害，分析这个现象产生的危害。
第四层：提方案，针对这个现象提出解决方案。
第五层：总结。
第二种情况，如果材料中现象并不值得深入分析时，必须摆出生活中类似的现象，然后分析这一类现象的原因和危害，并针对这一类现象提出解决方案。具体写法如下：
第一层：要引材料，提出论点，并列举生活中与材料类似的典型事例。
第二层：找原因，分析这一类现象产生的原因。
第三层：谈危害，分析这一类现象产生的危害。
第四层：提方案，针对这一类现象提出解决方案。
第五层：总结全文。
注意：
以上“现象分析式”的五层段落安排并不是绝对的，例如：原因有很多，通常要从内因、外因等方面去分析，这部分就可以分段写。当解决方案有很多时，也可以分段写。在提出解决方案时，有几种相对万能的写法：第一种是软硬兼施，软指的是宣传教育，硬指的是法规监管；第二种是标本兼治，治标指的是尽快解决眼前的问题，治本就是挖掘问题的根源、机制，从根本上解决问题；第三种是主体划分，根据事件的主要参与者，依次分析不同的参与者要如何站在自己的角度解决问题；第四种控制流程，所谓控制流程，就是事前做好计划和预防，事中做好执行，事后进行监督和改进；第五种是在思想上重视，行动上落实。396论说文没写完篇二
正面提倡类论说文，指的是题干中给出一个正面时间、正面角色、正面案例，需要我们提倡相应的做法。面对正面提倡类论说文，建议使用“利大于弊式”结构进行写作。“利大于弊式”写作结构的核心是谈好处或者谈必要，具体写法如下：
第一层：引材料并提出论点。
第二层：写整体的好处或必要，至少写两段。（好处和必要的概念存在差别：有好处，则有它更好；有必要，则没它不行。）
第三层：写这个现象仍然存在一定的问题、风险、困难。
第四层：最后提方案，表明问题能解决、风险能规避、困难能克服。
第五层：对全文进行总结。
注意：写必要性的时候，可以从外因和内因两个方面考虑。写好处的时候，主要可以从个人、企业、社会来讨论：对个人而言，可以套用马斯洛层次需求理论（生存需求、安全需求、归属需求、尊重需求、自我实现需求）。对企业而言，主要有以下几个方面：提高收益，降低成本，规避风险，塑造品牌。对社会治理而言，好处主要有以下几个方面：
1.提高社会总收益，降低社会总成本；2.促进经济高质量发展；3.维护社会和谐稳定；4.促进就业，保障民生；5.节约资源，保护环境；6.效率优先，兼顾公平。396论说文没写完篇三
1.写作练习一定要计时。写作是396的最后一部分，审对题写得完就是胜利，所以平常练习作文时就要计时。刚开始练习时间上可以宽松一点，后期算上审题要达到20分钟一篇甚至更快。学习写作最难的就是下笔了，听几个学时之后一定要强迫自己尝试写才能进步。
2.另外就是批改，其实自己在写完后，审视一下就可以发现问题，看不出来的话可以第二天再自己批改一遍，如果不放心的话，可以找机构的老师或者研友帮忙批改几篇。作文的批改优化是非常重要的，这个一定要重视！！！我当时是有学姐针对我的文章内容去做批改，也是给我节省了很多时间，并且也非常精准地帮我找到了提升点。
4.练习写作时前期可以使用电子版word文档，方便存档和修改；后期就必须要在纸上写了,买好考试专用答题纸进行训练。
5.平时多看一些^v^评论,一些公众号也很不错，比如张乃心考研，乃心小报等积累写作素材。
6.写作部分相对于数学和逻辑选择题，拉不开很大的分差。但务必要保证作文结构完整、字数达标、不跑题，在精力有余的情况下多多积累论证方法，丰富素材。
写作的核心还是得靠自己去练习，写作方法很重要，但下笔练习更重要！不练习你永远不知道自己的薄弱点在哪！论说的本质其实就是通过一篇文章来论证自己的核心观点，事例和素材都只是辅助，学会写作方法才是重点，学会重点之后再适当积累素材，不能本末倒置。最后用我很喜欢得到一段话来作为这篇文章的结尾：
当你背单词时，
阿拉斯加的鳕鱼正在跃出水面；
当你算数学时；
南太平洋的海鸥正跃过海岸；
当你晚自习时，
地球的极圈正五彩斑斓；
但少年，梦要你亲自实现，世界要你亲自去看；
未来可期，拼尽全力！
当你为未来付出踏踏实实努力的时候，
那些你觉得看不到的人和遇不到的风景终将在你生命里出现！
396论说文没写完篇四
ab二元类论说文指的是：材料中出现两个主题，两种方案。要想写好ab二元类话题，首先要看题干中的a、b两个元素是什么关系。如果两个元素二者并重，推荐使用abab式结构；如果两个元素是二者都要，侧重于a，推荐a+b结构；如果两个元素的关系是二者择一，推荐使用“非a推b”的结构。abab式结构的具体写法如下：
第一层：引用材料并提出论点。
第二层：写a的好处（或问题）。
第三层：写b的好处（或问题）。
第四层：ab并重。
第五层：提出建议。
第六层：总结全文。
当ab并重并且倾向于a的时候，可以使用a+b的结构进行论说文写作，具体结构如下：
第一层：引材料提出论点。
第二层：写a有好处。
第三层：但是a存在一定的问题。
第四层：因此需要b。
第五层：提建议。
第六层：总结全文。
非a推b式的结构，基于我们的管综逻辑，具体写作结构如下：
第一层：引材料，提出论点。
第二层：写a有问题。
第三层：写b有好处，此处可以写两段。
第四层：写因此应该采取b。
第五层：提出建议。
第六层：总结全文。
注意：
