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总结是我们对过去的一段时间所做的回顾和归纳。要写一篇好的总结，需要事前事后做好充分的准备和收集相关的信息。范文可以帮助我们更好地理解总结的要点和重点，提供写作思路和方法。
小学生科技作文篇一
济宁建成了科技馆，我可乐开了花。5月4日上午，爸爸妈妈领着我和好朋友张秀川，怀着激动的心情，来到济宁科技馆参观。
济宁科技馆一共有五层，地下有一层，地上四层分别有儿童科学乐园、启迪智慧、人类生命、文明生活、和谐未来几个主题展区。
进入一楼大厅，首先映入眼帘的是在空中挂着一个巨大的球，大概有一层楼那么高。它的外型像是地球仪，在灯光的照耀下闪闪发光。球的主体颜色是天兰搭配白色，两种颜色相映在一起，显得更加高贵和漂亮。球型显示器不断地演示着地球上一年四季的天气、地理变化，让我惊叹不已。
刚走进负一层的“回到侏罗纪”的展厅，就听到了一声吓人的吼声，原来大门一侧耸立着一具十分逼真的机械霸王龙模型。这只“霸王龙”不时摇头晃脑，还张开血盆大口发出吼叫。“天呐!像真的一样，皮肤居然是软的。”看到了这些恐龙骨架，好奇心战胜了对恐龙的恐惧感，我上去用手摸了摸。接着我像是走进了神秘的世界，周围拜访着十多具真正的恐龙骨架。对于难有机会见到真正的恐龙化石的我而言，这些庞然大物所体现的古生物的神秘，丰富了我的知识、扩大了我的视野。大千世界太奇妙了，有很多奥秘需要我们去揭示。
我们还去了生活展厅，主要展示衣食住行等日常生活中蕴含的科学原理和科技成就，教育我们怎样养成科学的生活方式。在那些模拟体验的文字叙述中让我深刻明白了“生活离不开科学，科学改善生活。”
快乐的时光过得真快，我兴致勃勃地看完机器人跳舞，爸爸就喊我回去了，我只好恋恋不舍地离开。这次参观，让我大长见识，也让我对科学提高了兴趣，以后还会来这里遨游知识的海洋!
小学生科技作文篇二
我很爱吃饼干，尤其是3+2夹心饼干酥酥脆脆很美味，可是，包装袋内没有盒子，所以，一旦打开就只能一次性吃完，吃不了只好把饼干扔掉，要不然就氧化了。即便好一点的带盖的饼干盒，也只是一个纸盒盖，扇呀扇呀的，起不到什么作用，根本扣不紧。轻轻一碰，摔到地上，盖子立刻就坏了，里边的饼干全部掉了出来，很不好收拾，即便收拾好了，饼干也就脏了，不能吃了。为此我伤透了脑筋，终于想到了一个十全十美的办法。
我想：既然一次性纸盒不好用，那我做一个可以重复使用的呗。在爸爸的帮助下，我开工了。
我找来一个最小号的抽纸的地方是两片薄膜的硬的抽纸盒，拿起卫生纸就往上垫，爸爸急忙拉住我，说：“不能用卫生纸，别看它白白净净的，上面也有一些细菌。再说，饼干是有油的，会把卫生纸浸透的，这样一来就更脏了。”“那我们用什么呢”我问爸爸。
我们一起想啊想，终于想到了一个好办法——用锡纸!
我拿来锡纸，小心翼翼的放在一边，把纸盒粘合的一边剖开，量好每一面的大小，把锡纸割成比这一面大一点的小块，粘好，最后把原来剖开的那一面按原样粘好。一个简易饼干和就做好了。
这就是我的科学小发明，一个普普通通的小发明，这一简单的发明，让我感到无比的快乐，这是科学的快乐，让我知道科学就在身边。
小学生科技作文篇三
时间过得真快啊，真是光阴似箭，日月如梭啊。先在科技比原来发达了许多。
现在工厂已经没有工人了，我问这里的老板“工人去哪里了?老板笑着对我说现在科技发达了许多已经没有工人了，现在都是机器人在干活。我一看，真的有很多机器人，我走出了工厂，工厂的烟囱冒出了新鲜空气，我问完工厂的老板后，才知道现在研制了无废气烟囱，排放出来的不是废气，而是许多的新鲜空气。
现在科技发达了，还有驰悬浮列车，是根据吸铁的池力开发出来的，着种列车每秒钟能行4000米。你坐着种车时不要担心会掉下来，它跟铁轨紧紧的贴在一起了。
”昊洋快起来’’原来是做梦，要是科技真的这么发达了，那该有多好啊，不过我相信一后科技会变的这么发达的。
寒假里，我在妈妈的帮助下做了一次有趣的实验。
实验是《寒假生活指导》里的一道题：把一杯普通的水和一杯盐水，一杯糖水同时放在冰柜中，看哪个结冰快。说干就干，我向奶奶要了三个纸杯，分别往三个杯子里倒上同样多的水。我又找来糖和盐，往其中的两个杯子里分别放入一勺盐和一勺糖。然后，我请妈妈在相应的纸杯分别写上“盐水”、“糖水”、“水”。然后我用小心的把三个杯子放到冰箱的冷冻室里。大功告成了，接下来就是观察实验结果了。半个小时之后，我迫不及待的打开冰箱门看看有什么变化，可是令我失望的是，三个杯子没有什么变化。我只好再次关上冰箱门，“苦苦”等待着，一会看看电视，一会瞄瞄时钟，终于有过去了半个小时，于是我快速跑到冰箱前，打开冰箱门，这次没有让我失望，我惊奇的发现，那杯写有水的纸杯里的液体结冰了，这跟我猜想的一样。于是我高兴的叫了起来。
可是，为什么水结冰了，而其他两杯却没有结冰呢?于是带着这个问题，我上网上查了一下发现：根据拉乌尔定律，溶液的凝固点一般比纯溶液的低。所以，水最先结冰。
小学生科技作文篇四
科技馆是供人们了解各种科技知识的场所，少年儿童尤其喜欢。去年夏天，爸爸妈妈就带我去了一趟科技馆。
一进科技馆，我一眼就发现各种体验设施，通过亲身体验或是形象的模型让人了解科学知识，图文并茂的介绍，逼真的造型，让人爱不释手。这里有模拟回收利用站，有体能成长模型，有模拟医生治病的工具，有音乐墙……看得我眼花缭乱，也亲身体验了不少。
我印象最深的是试开一台拖拉机耕地，坐在驾驶室里，对面的大屏幕上就显示出耕地的画面，谁拖拉机开得好，在规定时间内把地耕完谁就赢了，要想过关，必须熟练掌握方向盘。大家都很感兴趣，我排了好长时间队才轮上操作了一回，由于时间短，操作不熟练，地耕得不是太整齐，但还是勉强过关了。
看着如此逼真的器材，紧张刺激的耕地场景，我流连忘返。
其中有一尊“恐龙”身躯庞大，它高达21米，头有一张桌子大，牙齿像一根根短剑，它的后脚趾每根都长达1.5分米，很粗壮，显得强健有力。
科技馆真是一个有趣的地方，我想我还会再去的。
小学生科技作文篇五
今天我和妈妈、舅妈还有表弟一起来到了合肥市科技馆，虽然不是第一次来了，但是我的心情还是十分激动。下面就由我来给大家介绍一下合肥市科技馆吧！
科技馆总共有五层。第一层是一些充满科技感的游乐设施，就像一个大游乐场。里面的设施很丰富，比如大象音乐喷泉、倾斜的屋子、地道、虚拟水枪灭火、隔空画画、没有鼓皮的鼓、拼砖块、变声器、多面镜、自制动画片……其中我感觉最好玩的就是自制动画片了，它的玩法是用三个背景图片和玩偶组合拍成照片，然后再把拍好的照片编辑在一起组成动态图，播放的时候就是好看的动画片了哦！
第二层的设备我有点不明白其中的原理，妈妈说这是一种物理现象，等我长大了就明白了，在我的印象中有个设备名称叫双曲线槽的，两只笔直的钢管居然能够从它旁边的塑料板上的弯曲槽里通过，十分神奇。
第三层主要说的是关于人体结构的设备，这层也是我最喜欢的！在这里，我了解到我们的身体里最多的成分是水，我们的`身体是由骨骼、肌肉、器官、皮肤组成的。而心脏的功能简单的说就像水泵、发动机，通过不断的工作，让人体的血液循环起来，所以心脏是很重要的器官，心脏要是停止工作了，我们的生命也就停止了。肝脏和胆囊是排毒的，它们的排毒时间是晚上十一点左右，所以我们平时要早点睡觉，不要熬夜哦！我还知道我们的小肠大约有五至六米，大肠一至二米，是不是很不可思议？最后我了解到膀胱是用来储存尿液的，科技馆的讲解员说尿液里含有毒素，所以不能憋尿，那是很危险的。
第四层是一些电子产品，第五层是关于电和磁场感应的知识原理。今天我非常幸运地看到了高压放电，高压放电一共分三次——第一次产生了小小的火花，像条火蛇在哪里盘旋；第二次火花比第一次的强烈，就像雷雨季节的闪电一样；最震撼的是第三次，火花大得像个怪兽要吞噬整个科技馆似的，吓得我赶紧躲到了妈妈的身后。
科技馆真的是个很神奇的地方，这次的科技馆之旅不仅让我增长了很多的知识，还让我见识到了科学的强大力量，小朋友们快来参观吧！
小学生科技作文篇六
今年暑假，我参加了我市举行的北京科技之旅夏令营的活动。在这几天北京旅程中，我们游览了许多地方，如雄伟的天安门和宽阔无比的故宫，还有在重山峻岭中蜿蜒盘旋的长城，全国文明于世的高等学府：北大和清华。
就说又名紫禁城的故宫吧，被护城河包围的紫禁城有高高的城墙，庄严的大殿。故宫有三座大殿，第一座大殿是太和殿，在故宫的中心部位，建在汉白玉台上。台上有一排做工精细的柱子。前后各有三座石阶，中间石阶用巨大的石料雕刻着一条巨龙，大殿内，上方挂有“正大光明”的大匾，殿中间是皇帝的象征——金龙宝座，这一切都显示出了皇家的威严。
第二座中和殿，平面看是方形的。屋顶上黄琉璃瓦在阳光中闪闪发光。它是皇帝早朝前、早朝后休息的地方。
中和殿后面是保和殿，建于明代永乐十八年，是清朝举行殿试的固定场所。
三座大殿后便是御花园，位于坤宁宫北部，御花园建于明代，为皇家的宫廷花园。御花园建筑富丽，小巧玲珑，古色古香，极为幽雅。
最后面，便是故宫的后门，神武门，神武门设有钟、鼓，每日黄昏后鸣钟一百零八响，钟后敲鼓起更。其它的地方就不一一说明吧!
这次北京科技之旅，不仅让我看到了许多有趣东西，还让我学到了许多知识，让人回味无穷。
文档为doc格式。
小学生科技作文篇七
在21世纪，你一定会觉得穿着鞋子走路又累又慢吧!那我就带你去穿越时空隧道，看看29世纪的智能鞋吧!
它的外形和一般的运动鞋差不多，不同的是侧面有两个按钮，你可不要小瞧它们，它们用处可大呢!
第一个按钮可以根据一年四季来变化，春天的时候，它就变成穿的运动鞋。夏天的时候，它就变成通风的运动鞋，还会释放冷气，让你的脚变凉爽。秋天的时候，它就会变成运动鞋或球鞋。而冬天就变成雪地靴，再释放暖气，让你觉得全身暖洋洋的。
第二个按钮可以带你飞在空中，让你体验一下飞的感受。而且，它的速度可不比汽车慢，不过，你要是超速的话，它会立刻穿越到警察局，防止出事故。
你是不是觉得未来的鞋子很好呢?
小学生科技作文篇八
科技馆是供人们了解各种科技知识的场所，少年儿童尤其喜欢。去年夏天，爸爸妈妈就带我去了一趟科技馆。
一进科技馆，我一眼就发现各种体验设施，通过亲身体验或是形象的模型让人了解科学知识，图文并茂的介绍，逼真的.造型，让人爱不释手。这里有模拟回收利用站，有体能成长模型，有模拟医生治病的工具，有音乐墙……看得我眼花缭乱，也亲身体验了不少。
我印象最深的是试开一台拖拉机耕地，坐在驾驶室里，对面的大屏幕上就显示出耕地的画面，谁拖拉机开得好，在规定时间内把地耕完谁就赢了，要想过关，必须熟练掌握方向盘。大家都很感兴趣，我排了好长时间队才轮上操作了一回，由于时间短，操作不熟练，地耕得不是太整齐，但还是勉强过关了。
看着如此逼真的器材，紧张刺激的耕地场景，我流连忘返。
其中有一尊“恐龙”身躯庞大，它高达21米，头有一张桌子大，牙齿像一根根短剑，它的后脚趾每根都长达1.5分米，很粗壮，显得强健有力。
小学生科技作文篇九
我是一个五年级小学生，今天，我心血来潮，突发奇想，想做一个小电灯。一不做，二不休，说干就干，我从科学教具中拿出合适材料，按照说明书做了起来。首先，我把一个电池放入“电池栏”里，接着，用铜片固定，我弄来弄去，一点都搞不定该怎么弄。我一生气，喊：“不干了！”妈妈走过来，告诉我要有耐心。我一下醒悟了，想：妈妈说的对，老师也说过，不能半途而费。我又忙了起来。经过许多次失败，我终于成功了，我高兴极了看，用它照来照去！经过这次制作，我明白了：做事不能半途而废，坚持就是胜利！
小学生科技作文篇十
今天下午最后一节课，老师给我们放了一些科技小作品的图片。
图片里有双喷头农药器，制作黄瓜条的机器，大字钢笔，挤牙膏牙刷，防虫树裙......我们同学都说：“做出来这么简单，可我们却想不出来，看这些小小的发明都得了大奖，甚至还赚到了钱，这些东西有的值1万元，有的值5万元......让我们觉得十分的佩服和羡慕，恨不得把它拿过来，当作是自己的作品。
比如：防虫树裙吧！听老师说，那只是一个一.二年级的学生做的，非常厉害，还获得了一等奖，被评为—— 最环保的防虫树裙。我当时很吃惊，此时此刻，我的心里只有，羡慕，嫉妒，恨，三个字，这个小女孩长大以后一定很聪明。
还有那个大学生，他们家很贫困，攒钱买了一支钢笔，可无意中却被摔坏了，劈了尖，他发现还能写字，只不过比原来写的字粗了一点，大了一点，他把笔送到了笔场，把尖改成了向上反着的，起名----大字钢笔，并申请了专利，有人收购了他的专利，给了他5万元，成为了当代的大富翁。
看来仔细的发现每一个小细节，就能成就一番大事业。
我也要仔细研究这些小作品，因为它是迈向发明家的第一步。
小学生科技作文篇十一
人们在日常生活中可以说与信息科技是密不可分的,看电视,听音乐,打电话,上网已经成为人们生活的基本内容.
对于我们中学生来说,更家离不开信息技术.比如说:老师布置的作业,大多是课外的知识,在书本上是找不到的,这时,我会上网查资料,了解许多课外知识,它成为了我的良师益友,对于我这个知识面浅薄的人来说网络信息的多样化,寻求知识的快捷,知识的丰富性,是我了解了更多知识.
如果,你觉得有点乏味,但还有一大堆的作业要做,这时,可以听音乐上网都是一种很好的放松方法,也可以玩游戏,有些人会选择一些考验眼力和脑力的`游戏,有些人会选择一些另人身心愉快的健康游戏,玩到了30分钟后,你就不会感到乏味了,然后就可以完成老师布置的作业了.
计算机还可以汇集很多老师的经验怎样提问,怎样答复,都早有准备,据说这种方法在大学里还没有成功,因为学生问的问题很广,计算机答不上来.用计算机来替人上课,目前在国外虽还没有完全普及.但是优越性已经显示出来了.
计算机用途很大,它的作用不仅能计算,还有记忆等多方面的工能,所以有人称它为电脑.信息技术与我的学习有着莫大的关系,我们应该利用它,为我们的学习添上一个好帮手.
