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总结是进一步提升个人和组织的能力的必要环节。写总结时可以参考一些相关的范文和案例，借鉴他人的经验和方法。接下来是一些总结的模板和范文，希望可以给大家提供一些写作思路和构思的方法。
学期班长工作总结篇一
xxxxx学年即将结束，这代表着我本学年的工作也将告已段落。本学期作为班长，我体会颇深，有喜有忧，有得有失。
本学期开学初，我就组织各班委集中开会讨论班级各方面的事宜，落实各班委的职责，采纳各班委的意见。为促进班级的发展起了个开头。目前看来，我班大部分班委都很努力为班级作出一份力量。积极配合我的工作。
在我和同学的共同努力下，本学期我班在各方面取得了不错的进展。
在学习上，同学们现在迟到的现象很少了，几乎没有早退的现象，旷课也少了！除了个别同学外，所以我们班的出勤率是比较高的！这比以往好多了！在课堂上，同学们是比较认真的，能够和老师互动，上课的气氛是比较好的，听课效果比以前好多了。并且得到了老师们的认可与好评。当然，我们还有很多不足，例如，上课还是会存在同学睡觉，玩手机等不良行为，课后作业还是有相当一部分同学随便应付。所以我认为我们班的学习状况还是要不断的加强的！
在生活上，我班同学比上学期更加团结了。在沟通方面，同学们都有进步了。班上有困难的同学基本得到了帮助。还有让我更担忧的是男生这边电脑多了，泡在电脑里的时间比放在学习里的时间还要多！
以上是对于我班在本学期整体状况的总结，我觉得我班整体上的面貌比以前有所进步了，特别是在学习方面。但是同学们整体的积极性不高，自觉意识比较低。以下几点是我对改善这些状况.建议。
1：平时可以开设个人信息分享会、主题探讨会；
2：班级活动课适当增加，包括校内和校外。
3:在班级或个人遇到问题时，要积极与同学或老师做好沟通。
希望在以后的`日子里大家能更好的配合我的工作，我能更好的为大家服务，个人争取做到同学们的兄弟姐妹，老师的左膀右臂，和大家一起度过大学里精彩有意义的生活.
学期班长工作总结篇二
大二的上学期已经过去，身为班长的我首先感谢同班各位给我这个锻炼自己的机会，并且感谢各位对我工作上的支持。在此让我带领大家把过去这四个月的学习和生活大体地过一遍。
希望每位同学都能把学习态度放端正。也许现在付出很多地学习日后也不一定飞黄腾达，但是现在完全不付出以后却能干出一番作为的人真是不多啊！要说到学习的榜样班上也有不少。上学期取得本班第一的郑云康同学时常用电脑学习，而有的同学的电脑里装的除了那玩过千万次的游戏外只剩不知从何而来的电脑病毒......还有王昱凯同学，据我所知，他在这次期末考试中取得了优异的成绩，平时就见他拉上一些同学去上晚自习，而有的同学就呆在电脑前，右手无力地点着鼠标，左手夹着香烟......还有班上的女生，她们也会相约去图书馆学习，有的利用周末等时间做兼职。我们班的优秀同学并不少，多和他们打交道总比自己的身心一直被电脑辐射侵害要好得多。
正如胡寒同学所说，我们班在学习上不怎样，但同学之间的情谊很深厚，大家诚以待人，共同进步，我们有着各自的观点和想法，我们有着分辨是非的能力，但我们缺乏与自己的惰性抗争的决心和毅力。希望在寒假过后，胡寒能对所有人说我们班不仅同学间情谊深厚，学习上也很有干劲。说了很多学习上的事，只是把自己的想法说了出来，很啰嗦，但希望能得到大家的赞同。另外，生活方面我也忍不住要多嘴两句。
寝室的卫生问题是我曾强调过也是在此第一个说明的，寝室的卫生好坏会影响我们日常生活的健康与否，并且住在一个干净的寝室也让我们心情更好嘛！另外，宿舍是一个公共场合，当我们在寝室时应时刻注意不要打扰周围寝室，保持安静是再简单不过的事了，何必还因这与其他班同学发生冲突呢？大家住在一块就是邻居，平时应互相照应而不是针锋相对。而且还提醒大家在平时生活中注意安全，外出后尽量不要晚归，在外与人打交道应处处礼让，毕竟人在江湖身不由己啊，好汉不吃眼前亏嘛。
最后，在这半学期中，我们班还组织了一次共渡圣诞和元旦节的出游，此次活动中大家积极配合，相信是一次能在脑海里稍占一席之地的回忆吧。而且我们还参与了学院组织的篮球赛和拔河比赛，在大家的共同努力和团结下，我班取得了“最佳风采球队”称号和拔河赛第三名的荣誉。在拆装实习中也互相帮助配合地完成每个任务。
了解了自己的不足就努力克服，获得了自己的成就就相互庆祝。在外人眼里也许我们不怎样，但我们自己明白自己的能力，这次微机原理考试前，我们在没有老师所给答案的情况下靠自己努力做出了复习题的正解，这足以说明我们的实力！相信以后我们可以做得更好。祝愿所有同学无论是学习还是游戏都能达到理想的目标。
学期班长工作总结篇三
时光如电，日月如梭，转眼之间，大学第一学期已结束，作为班长，我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变，并努力创建优良的班风学风，争创优秀班级。回顾这半年，我带领市场营销专一班班委会，在赵老师的监督指导下，在班委及同学们的大力配合下，积极开展班级建设，并根据本班同学的'特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。其间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足，现总结如下：本学期班级事务总结：
9月份：军训、班委的组建。召开第一次班会。召开第一次团会。对本学期的相关要求和安排做初步的规划，对班风、学风的积极创建做出相关要求和一定示意。
10月份：从不同方面通过不同形式熟悉班上同学、加深相互之间的认识了解，进一步强化班风、学风，积极动员同学们参加系级、院级的各类活动。11月份：参加“班级风尚三部曲”等各类活动。组织同学们进行排练等各项活动，从不同层面反思、考虑现状，认真走好每一步。参加校运动会。组织同学们聚餐。积极参加校内各项活动。
12月份：平安夜、圣诞节。全班发放苹果一起过平安夜。各科进入期末复习。学期班级管理事务总结。
1月份：本学年期末考试。6号开始放寒假。
通过半年的任职，从班级、同学们方面来讲，对每位同学的性格、习性有了大致的了解，能够恰当的处理好与绝大多数同学之间的关系，也能够得到大多数同学的信任和认可。而对于这个班级，虽然仅仅是半年时间，也有了一定的感情，班上同学都还比较团结，大多数比较支持我的工作。班风、学风自认为还不是那么遭，只是，有些时候难免会发生一些意外情况。我相信，只有肯付出，有一定的发法，创建出一个‘优秀班级’还是有可行度的。
学期班长工作总结篇四
刚进入大学时，我与其他同学一样，对大学充满了向往和期待，也下定决心要在大学中做出一些成就。在大一上学期，我先是做了班里的临时负责人，再到后来竞选中当上了班长，和我的同学们也一起经历了许多事情。
从一开始的班级主题活动，到校运动会，隐形的翅膀，期末总结会，所有的活动，我们的班委投入了很多心思。纵观整个学期，让我印象最深刻的是开学第二天，那时的我们彼此还都不熟悉，所有的男生们都牺牲了自己的午休午餐时间帮所有人搬来了马扎，当时还是女负责人的团支书更是在军训服的领取处忙活了一个中午，这件事让我非常感动，更让我坚定了我们班是一个团结的班级的信念。
在这半年的时间里，有美好的记忆，也有失望的时光。刚刚当上班长的一段时间，我有困惑，我想做一个好班长，但是有的班委的工作积极性并不高，我看了班委们的竞职报告，每个人都表现出了积极的工作期望，但他们并没有在实际工作中做到。班委之间也缺乏交流，有一段时间我一直在思考这一个问题，为了解决这个问题，我和团支书积极和每一个班委交流，在班委会时，带动大家参与讨论，慢慢磨合。
作为一个没有班长经验的班长，起初的我做的并不好，不知道怎么带动班里的积极性，也不擅长和班里女同学搞好关系。慢慢的在班委们的帮助下，我逐渐与班里同学打成一片，作为工作上的搭档和生活中的朋友，团支书给我的帮助是巨大的，她总能发现我工作中的失误，让我得以避免很多错误，逐渐形成一种工作默契。
接下来就到了大一的下学期，在这半年中，我期待并决心要让我们的班级的凝聚力和积极性大幅提升，积极带领我的班级投入公益行动，同时在学习上让大家互相督促，相信20xx年，我们一定会有属于自己的化三风采。
学期班长工作总结篇五
一、班级制度建设。
本学期，我们班在实现“深入加强日常管理，使同学加强自我管理”的班级管理目标上做了大量的工作。
在这项工作中，主要围绕着这些来展开工作：
1.规范管理过程，做到民主决定班级走向；
2.明确责任管理，落实每个班委的责任。
在这基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高。
二、干部队伍建设及其工作情况。
上学期，我们班进行了班干部选举。成立了班委会，经过明确的分工，大家都能积极工作，不定期的在一起研究工作。经过了一段时间的磨合，各位班委的工作已经步入正轨。经过1年的一起工作，使我们之间增添了不少默契。
三.活动方面。
这学期领导和参与的活动有：
1.和团支书组织班级干部，积极参加学校里的活动，并且受到了学校的好评。
2.参加学校里组织的`辩论赛，并且取得了优异的成绩。
3.代表学校参加青岛市中学生运动会的走方队，同学们艰苦练习，倍受学校好评。
四、思想方面。
1.大多数同学积极向上、进取。
2.大多数同学为自己订立了一个目标，并不懈地努力去实现。
3.大多数同学思想团结、集体荣誉感强。
五、学习方面。
本班同学学风较为端正，基本上做到不旷课不迟到不早退，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，由此同学们取得了较好的成绩！
六、目前班上存在的问题。
1.团活动参加不积极。
2.个别班委会成员的表现不好，纪律上较差。
七、工作计划。
1.班级要尽快形成优良的班风，使之能体现出优秀班级的良好精神风貌，在学校树立一个良好的形象。
2.有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这个方面上我想班委会要强化管理、落实制度，避免说做不一，并及时进行阶段性总结。最终，使同学们提高自我管理的能力。
3.狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班委会。
八.个人感想。
这一学期已快结束，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班上的同学来自五湖四海，各自的家庭背景也不同，这就要求我面对不同的对象，采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法，才能顺利地开展班级工作。从这个角度看，我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并乐于倾听他们的意见。
多次组织活动也让我学到了很多，很多东西不是一个人能弄起来的，他需要一个强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到，才能避免到时候手忙脚乱。
总之，我们班是一个蒸蒸日上的班集体，在班主任的带领下，我们将走向更加辉煌的明天！走自己的路，让理想伴我行，走出五彩缤纷的明天！！！
学期班长工作总结篇六
班级的问题即是学校工作的基础问题，班级的发展也是学校的发展，每个班级的进步显得至关重要，因此在班级的管理中极重要又极复杂，但同时也可以说是很简单。那么，在学习、班级的常规管理工作和个人的发展之间怎样找到一个结合点，也成了我们班委会和全班同学共同追求的目标。也是一个班级发展问题的所在。
大二了，但是周评与月评也是丝毫的不能放松。因为它不仅仅是一个评比，而且是更加能够体现我们作为一个学长、学姐、一个现代大学生、一个将来将成为老师的风貌。因此，在宿管、保卫、卫生等常规工作方面，以及各个非常规部门的活动方面，班级所有学生都是用良好的态度与积极的心态去迎接评比与检查。
1、班委会干部的管理。
针对一个班级有近半的班委干部，而有些非常规部门的活动又比较少的情况，通过班委会会议，经民主决议，对所有班委会的干部进行优化配置，并且明确各个部门的相关的责任，同时实行班干个人责任制，这样即既可以找到具体负责人，同时其部门又有相关的辅助人员。这不仅提高了工作的效率，而且同时也是所有班委会干部有事情可做，也使大家认识到感受到团体合作的好处，无形中培养了大家的团队意识。增强了班级的团结。
在贯彻执行人员配置这一班级条理的基础上，并强调班级的整体性。因为我们知道，集体的利益永远是第一位的。因此在各个部门的活动中，其相关的部门负责人作为第一责任人，而其配置的辅助干部作为第二责任人共同策划，组织活动，而其他的班委干部与班级学生作为第三负责人来共同经营活动。
在这样的一个过程中，即：负责人协助班干指定责任人兴趣者（整个班级）；不但让大家在各种活动方面有了更好的主动权，同时也给了所有的班委会的干部更大的发挥的空间，让大家可以有足够的空间去协调好学习、班级、个人发展这三者之间的关系。
这样的方案可以让班级所有成员在时间的安排上，能最大限度的做到有条不紊。从而让让我们的班委会的干部可以自由的发挥。
在思想上，对班委会的所有干部都是高标准、高要求，强调服务思想，拒绝“为人民服务”、“要求做什么”、“你们必须做什么”等等会让同学感到上级对下级的感受的提法，在班级里面强调的是没有干部和学生的存在。所有都是一样的，所谓的干部只是在某些方面需要一个联系人而已。永远树立如下的观点：互帮互助，共同进步，班级利益，排在第一。
2、宿管方面。
宿管这个方面主要是寝室的卫生和寝室的精神文化建设以及怎么配合院、系宿管部做好相关方面的活动。
宿舍在大学生活里面占据着很重要的分量，因为我们除了上课、在外搞活动，基本上相处最多的是自己的室友，也有很多一部分的时间是在寝室渡过。怎么样才能在寝室里面不沉沦、堕落下去？是一个很大的问题，此寝室的精神文化建设显得至关重要。针对以上的情况，首先是在学院相关文件精神的指导下，由班级的宿管委员召开班会，传达相应的精神，让大家在精神上有一个认识。各个寝室首先强调的是肉眼能见的卫生，这也是精神层面的一个反应。寝室卫生必须保持基本的整洁，然后依据个人的生活习惯和寝室整体的寝风，对寝室做一个布置。其次在面对具体的院系宿管部检查之前，由宿管委员和其配置的班委会干部进行检查，以确保寝室卫生的到位，对于寝室卫生不到位的，由相关的班委会的干部帮助整理并提出相关的建议。在班级里面，对有进步的寝室或者是经常加分的寝室，进行口头的表扬，并且颁发一定的.小奖品。
寝室最大的成果就是，在本次的文史系的寝室文化节活动中，我班共有四个寝室获得二等奖。
3、保卫方面。
保卫方面主要是主意热的快的问题，还有就是晚归的消名问题。班级积极响应学院党委书记、院长的号召，杜绝使用热得快，并开展班会，贯彻学院相关文件精神，提高大家的消防意识。号召班级的每一个同学：从我做起，文明和谐校园，你我共创。
在此方面，主要由治保委员全权负责，在平时不定时强调消防意识，并在班级里面会监督大家，尽量的杜绝使用热得快的情况。对于晚归的消名，保委委员会经常的提醒大家注意这个方面的事情，并且积极的做好和院、系保卫部的沟通交流。同时，由治保委员负责全体参加开展的防盗防骗等生活小常识问题的交流。
4、卫生方面。
由于本学期期中阶段学校和相关的物业公司签订了合同，因此我们做卫生的时间大大的缩短了，除了开学的9、10月外，这两个月基本上是一月做一次。
在做卫生的时候，由卫生委员进行分组，然后每一个小组确定一个负责人，实行责任制，即提高效率又可以确保质量。同时也是积极的按照打扫的要求来做。配合好院、系的卫生部的检查工作。
同时也注重宣传，让本班人员不能随意在上课的教室丢弃垃圾。从思想和行动上双向动作，以尽量达到做好的效果。
5、其余各个部门的活动。
对于其它一些非常规的部门举行的活动，班级首先是经由部门负责人具体的负责，然后由配置的辅助干部进行配合，最后就是在班级确定的由哪些人的任务和个人的兴趣爱好结合起来。这样的综合考虑即保证了活动的质量也激发了学生的兴趣。
在做活动的时候，基本上是这样的思路：负责人协助班干指定责任人兴趣者（整个班级）。这样层层落实，让大家既有选择的余地，充分的利用自己的时间，同时也使班上的活动举办的有生有色。
比如:在学院第六届青年文化学习节暨文史系的经典诗词的演绎大赛中，我们班级通过近一个月的不懈努力，最后获得了二等奖。在那么漫长的时间内。近二十个人的节目排练，而且又能在班级的其他工作方面不放松，可以说，我们班级的这种运行模式暂时性的取得效果。
在某些板报大赛、授课大赛中，都取得了较好的成绩。
本来学习方面也是一个常规的工作，然在此我把它单独列为有一条，就是因为其复杂性与重要性。
经过了大一一年的浑浑噩噩，大二的时候，有大部分的人，已经可以较。
好的安排自己的时间，找到自己要走的路并且同时把它们和活动很好的结合起来。
由于大二的时候，各种各样的过级考试接踵而来，专业课程任务的加重，同学自身在外的各种兴趣培训，让班级的学习氛围提高到了另外的一个高度。
首先，对学习的常规工作做一个总结介绍，其主要是针对上课时候，学习部来查堂。由于有些枯燥的课程有些同学没有去上，因此也曾经带来了一定的麻烦，但是从总体上来说，我们班级的情况是很好的，针对学期中途有个别逃课现象的，都是由学习委员和班长共同找他聊天，最后都能把事情在轻松的氛围中解决，现在，本班每次都不会出现这样的情况。
其次，重点说说这个学期几个大型的、重要的考试，如省级计算机一级、国家普通话水平测试、以及明年六月份的英语四级考试。
在这几个重要的考试的备考中，开始由班长、团支书、学委、副班长以及相关课代表开会，依据系部以及辅导员、相关任课老师的相关要求制定大致的复习路线。让后在班级里面公布，进行民主的修改与决议。
我们按照考试的时间、难度的要求，采取有重点的、分步的，但同时又是全面复习的策略来进行。
省级一级计算机的模拟考试、普通话的模拟普测、英语单词的默写、听力的进行，都是在距离考试时间长短的安排下有重点的进行。而且在考试一周之前，加大了班级统一复习的力度。
在复习的同时，也不会强求每个人都来，完全是以民主的形式来进行的。注重把个人的实际情况与班级的情况、考试的状况进行结合。
以上总结了这么多，似乎全是优点，俗话说：人无完人。任何的事情都会有缺陷的，作为一个班级的管理，其在运行中，肯定会存在各种各样的问题。因为各种运行模式都是在不断的探索的。
其实，我认为其实质是个人的自由主义与学校的规章制度以及各种评比的冲突问题。由于我们大学生处在一个心智和身体都成熟的过度阶段，我们有了一半的理性，可是我们同时也有青年的叛逆。因此在某些方面，很自然的就产生了问题。最突出的就是学习逃课问题和学习的氛围的问题。
这是一个长久没有得到彻底解决的，总是会偶尔出现个别的逃课现象或者是出现周期性的规律。
还有就是班级的交流问题，由于很少的时间可以大规模的集聚在一起，
只是在某些集体性的活动中我们才可以在有限的时间内进行交流。因此每次活动从策划到实施都是很重要的，每一个环节都是不能少的。在这些协调的环节中，总是会多少的出现脱节的现象，虽然只是很少的一部分，但是有时候的问题是很严重的。因此，首先任何一个班委都是从意识上高度的重视，从行为上高度的负责。有条理的按步骤的解决问题。
班级的小问题虽然说是层出不穷，但是基本的问题大型点的问题只有这么点。在我们的意识逐步提高的状况下，我们可以取得很好的成果。
在个人社会实践的基础上，班级也组织一定的社会实践的活动，以便最好的将我们所学的理论与社会的实践相结合。
班级的社会实践活动是经过大家共同决议，共同选择实践方向，基本上是把学习和社会现实结合起来。
为了让每一个学生都有一个上台展示的自己我的机会，我们班级在上学期班级演讲的基础上，对其形式与内容进行相应的改变。收到了良好的效果。
在班级内部进行了英汉双语、汉语和英语三种形式的演讲与朗诵比赛。都是介于我们要备考普通话水平测试和英语四级的考试。
这几种方式，都是有选手去抽，抽到什么题目就是什么。如英汉双语朗诵或者是汉语演讲，这样的就很具有挑战性。即让大家注重平时的积累，而且具体的内容也可以和考试挂钩，同时也锻炼一种急性的思维的组织的能力。
为了让大家更好的体验社会生活，班级体还延续了上学期组织的班级的摆地摊的活动。从策划人员的配置进货售货总体结算，形成了一个整体性的良好的循环，我们始终是坚信着实践锻炼，提高社会适应能力的心态，因此其效果也很好。
我们的相关的人员定期的进行总结，依据现实中遇到的情况，不断的调整相关的销售的策略，这样让大家的社会思维有了更加深层的进步。
总之，从总体上来看，班级的工作进展的较为顺利，班级的发展的形式良好，前景光明。在学院以及系部相关文件精神的指导下，在辅导员的帮助下，班级在不断的进步。在此仅代表09级汉语言文学四班全体同学感谢系部领导的支持，感谢辅导员的关怀与帮助。
学期班长工作总结篇七
时光飞逝，转瞬间大一上学期的生活即将过去，这学期的工作也将结束。在班主任的带领下，在理学分院团总支学生会的导引下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际要求，积极组织开展各种丰富多彩的活动。本学期我们班级体各方面表现的都比较好。在这半年中11化本班级工作获得同学和老师的认可。对本学期工作的总结如下：
班级建设方面始终本着，制度纲举目张，学习重中之重，管理民主透明，对外广开门路，同学相识相知的原则开展。
1、班委建设方面。每周都有班会、班干会。班干部通过班委例会共同商讨班级大小事务，班委团结互助，再多次活动中体现合作精神，在班干会上每次都会强调他们的责任，以此提高认识。凡是从大局出发，从大多数同学的.利益出发，位同学们服务，做到大公无私。每个月我都会收集同学们对班委及班级的建议和看法，然后共同讨论，并提出解决方案，这一方法取得良好效果。在这学期每位班干都做了学期总结并对下学期写了一下展望。
3、班级活动方面。11化本组织过寝室篮球联赛，11月份与11生本班共同举办了联谊会；之后还有全班男女生投篮赛，朗诵比赛等。12月31，我们为迎接20xx年的到来，举行聚餐活动和元旦晚会。这些活动使得大家更加熟悉，并且提高了大家的合作能力。这些活动使得我们的生活更加丰富多彩。
4、参加活动方面。11化本的同学都积极参加，如征文、辩论赛、运动会比赛、方阵队、表演等。其中征文、运动会都拿到了奖项，取得了成绩。这让同学们感受到了活动的意义，给大家生活的动力。
5、学习方面。11化本在11月中旬组织了英语兴趣小组和上晚自习活动，提高了学习氛围。
纵观大一上学期班级工作，我知道还有许多不足，我们需要完善。我想这个完善是我们整个班的目标。在这里，感谢班主任和各位领导的关心和支持，也感谢同学们的配合与帮助。
学期班长工作总结篇八
这一年多来，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我面对不同的对象，要采取最合适的方法来沟通，了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看，我认为自己的表现是合格的。
我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并做出友善的姿态倾听他们的意见。我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验。一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与，除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。经过了一年多工作，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者，积极的参与到管理和组织活动中。
在这一年多的时间里，班级的气氛是融洽和谐的。这一点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上踊跃的发表意见上可以得到佐证。但是另一方面，我认为在某些方面我的管理工作不够严格，尤其是在日常生活中没有使得大家的平时表现得到一种量化的评价，我没有做好和各个委员的协调工作，这使得到学年末的德育分评比中我们班没法公平公正的为每位同学打分，这是我一个应该改进的地方。
从我的本职工作来讲，这一学年中，我们即看到了新的希望，但也有不好的苗头。首先我从日常的生活中看到，越来越多的同学对学习投入的精力要胜于大一时。他们不仅仅认真学习课堂知识，还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补充完善自己的知识体系。如果不是因为发生了那件意外的事情，我想在这学期期末的学风班评比中，我们财管xx班还是一只有竞争力的队伍！但再看到好的一面的同时也不能忽视暴露出的问题。我认为现在有一批同学的学习态度错位严重：平时不上课，期末天天通宵，60分万岁。
在这样一个竞争激烈的年代，60分的成绩能干什么？作为一个非武汉人，要是想日后留在武汉工作，生活成本是很高的，一般1~20xx的薪水日子可不好过的。对于这种现象我的认识：这些同学还比较幼稚，没有开化。但是说服教育的工作不能由我们班委会来做，我认为应该有辅导员您来进行一些劝说工作，讲讲道理。帮助他们认清现实。
另一个不容乐观的问题就是：大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面，是我们班委会教育工作做的不够好，没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面：学校在安排某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是：自愿优先，分组轮流：即如果有人愿意主动的参与到活动中，我们鼓掌欢迎，但是如果自愿者数量不足，那采取分组轮流制：即按学号或者其他方式，轮流代表班级参加活动。
竞赛中有数人得奖，积极参与学院组织的各类活动，并在学习、卫生等各个方面表现优良。
大家都知道，说永远比做容易。大学班级的管理只是生活中的一种体验！
