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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
描写季节的小学作文四年级篇一
午后的太阳变得透明，蜿蜒到它能到达的所有地方，不远处的公交车站传来一片繁忙的噪音。昏昏欲睡的人投下一个颤颤巍巍的影子，蛛网隐隐出现在角落里。空气中有一种温柔而珍妮弗的节奏，似乎永远停留在这一点上，这与不需要考虑未来会向什么方向演变是一致的。
生活在绿色，黑暗，绿色和草逐渐变化。烈日用温暖甚至炽热的阳光和风信子碎屑使空气膨胀。谁来轻轻一挥手，似乎就带走了一点清香。让每一个年轻的生命都在这里舒展自己无暇的身体，哪一片草被压下去，感觉痒痒的。我觉得可能是草在挣扎。
树叶很密，所以几乎不可能穿过风。风不得不低下头，穿过树枝。风被分成几组树叶相同的树。难怪风的名字和影子能在天空中流转。他们也吸引了不少伙伴，至少有鹅和麻雀、喜鹊和鲲鹏等。都是他们带进来的。
窗外的噪音嘈杂，夏夜燥热，钟摆越摇越慢，渐渐停了下来，笔直地站在那里，钟摆不肯摆动，仿佛在那一刻的时间里永远停滞了。地球表面涌动着一股激情，这是人类对夏天最深沉的爱，似乎在燃烧。
夏天的想法不能用手去检验，只能用心去理解。
火热的感觉让人流汗，直到你感受到生命的美好。
描写季节的小学作文四年级篇二
hello，我是一个又大又圆的西瓜，是刚被张老师从瓜果买来的。
每到夏季，是我成熟的季节，我和伙伴们安安静静地躺在西瓜地里睡觉。如果你们把我抱起来观察我，会发现我是一个滚圆滚圆的家伙，既像一个大皮球又像一个地球仪，摸上去滑滑的，就像抹了一层油。我穿着一件浅绿色的外衣，上面还有许多深绿色的条纹，条纹弯弯曲曲的，就像一条小河。我身上有一块黄斑，因为在西瓜地里那里贴着地面得不到阳光的照射，如果你拍拍我就会听到我在唱歌。我有一个秧就像一条长长的尾巴拖在身体的后面。
当你用刀切我时，我会“咔嚓”一声裂成两半，顿时一股带有甜味的清香便扑进你的鼻孔，让你觉得沁人心脾。切成两半的西瓜就像两个红太阳，巧克力似的籽镶在我的果肉里。果肉的颜色从里往外由鲜红变成浅红再变成浅白，最后是绿色的皮。
如果你咬一口我的果肉，你会觉得我的水分非常充足，汁就像蜜一样甜，像冰棒一样凉，吃了一块之后你会觉得全身很舒服，毛孔全都打开了。
我不仅清凉可口，而且还有很高的营养价值和药用价值。我不含脂肪，是减肥人士的好帮手，我的汁液几乎包含人体所需的各种营养成分，盛夏酷暑人们吃不下饭，吃适量的我就可以补充所需要的营养，我还有去火的作用呢！我的皮不仅美白护肤，还能炒菜。
听了我的自述后，你们一定非常喜欢我吧？
描写季节的小学作文四年级篇三
喜欢夏季，不仅是因为它的热烈，而是它还给你带来希望和清新感受。
夏季的早晨，当你还在梦乡里酣睡，窗外浓密的树枝上，鸟儿在用那嘹亮的歌喉，唱着婉转的歌，它的鸣叫声清脆悠扬，宛若琴声的抚唱，把你从梦乡中叫醒。
亦或是夏季的菲雨时节，雨淅淅沥沥的下着，撑一把花伞，在雨中独自漫步，空气清新而明澈，享受着那份悠然的自得的心情，不曾有那纷纷扰扰的喧闹，拥有的是那份心灵的宁静，就这样不曾被打扰，漫步在细雨中。
亦或是在那夏季的荷塘，一叶小船，悠悠地划在荷塘中，独自欣赏着荷叶的清雅，欣赏着荷花娇柔，淡淡的荷花，淡淡的香，捧一捧水儿撩放在荷叶上，水儿似玉珠游离在其上，似有大珠小珠落玉盘的感觉了。
亦或是走在夏季乡间的小路上，绿油油的草儿直逼你眼睛，碧绿碧绿的，喜欢这种绿色，因为它来自自然，它属于自然，它是清新的，它使你在不知不觉中融在它的生命里，让你去亲近它，欣赏它，因此你的心便被它彻底的俘虏了。
喜欢夏季，还因为它是百花盛开的季节，红红的月季，白白的茉莉，还有那有些不安分的扶桑，它招摇着，在微风中摇动着它的腰肢，真可谓百花齐放，争奇斗妍了。
夏的季节，它会给你很多向往，给你很多的希望，也因此它是很多人迷恋的一个季节。
描写季节的小学作文四年级篇四
手指滑过，留下深深的痕迹，不知道是否有一天，它会隐隐作痛。
这份前世的缘，来的太早，也过于匆忙，无形中，这是错。美丽的错误，美丽的心，美丽的花儿开在不美的季节。
冰封的世界，一切都是冷的，握着我的左手的你的右手也一样是冷的。慢慢滑落，在我的心上划出一道血红的伤痕。
不敢相信这是真的，它太柔了，害怕像水一样万般柔情，有一天，也会掀起波浪打翻漂泊的小船。想让心中充满希望，但害怕希望越大，失望就会越大。累了，也不再想，静静地等待，那一天的结局。
花儿，冷吗？掉下来的眼泪都结冰了。是你太坚强，还是我太脆弱。不离开你，你的眼泪怎么会融化？可坚强的你是那样怜惜地乞求，我又怎能忍心不答应？答应了，也伤了。眼泪里有盐，滴在心上的伤口里，真的好痛。冰封了，眼泪就不再流，伤口也会变成伤疤，留下深深的痕迹。
知道这是毒酒，却还是喝了下去。不醉，也不后悔，只有眼泪，血红的，滴在了伤口上，更疼了。愈合，我想，花儿谢了，也不会。傻傻的，含笑饮毒酒。
花儿，疼吗？你说要一生一世都开着，永不凋谢。我也希望，花开花落，各有世界，冰雪，你不会凋谢吗？我害怕这希望会落空，但我相信，你会的。即使，只有这一个冬天，已经足够了。
红酥手，染红了花瓣，柔情似水，像刀一样滑过，划伤了蓝的天，流下泪来，像针一样扎进皮肤，渗透，苍白的骨头。
轻轻的，手指滑落，流下美丽的花儿，缀着你那还未融化的眼泪……
描写季节的小学作文四年级篇五
秋姐姐踏着轻快的步子向我们走来了。走进了农田，走进了果园，走进了菜园，走进了树林。
农田里，成片的棉花犹如天上的白云，远远望去，大地仿佛盖上了一条看不到边的厚棉袄。一片片玉米活像一群群胖娃娃，咧着嘴哈哈大笑，露出满嘴的大门牙。
果园里真热闹。石榴娃娃急切地扒开果皮，探出一颗颗小脑袋向外张望。一串串香蕉娃娃晃着细长的身子在树上荡秋千。橘子就像一个个黄灯笼挂在树头，苹果娃娃胀红了脸蛋，摇头晃脑。
菜园里真有趣！黄瓜小姐扭动着修长的身子，跳起了优美的芭蕾舞，笨重的冬瓜先生演小丑，把台下的观众逗得捧腹大笑，小青菜们则演杂技，吓得观众们尖叫连连！最受欢迎的是扁豆大哥和茄子小姐的厨艺大比拼。他们一个做西餐，一个做中餐，比得不分上下，最后打了个平手！
树林更是美不胜收！秋姐姐让枫叶变红，让梧桐树变黄，让松树还保持绿色。秋姐姐请来一阵风，风爷爷一吹，树叶们便唱起了“沙沙曲”。丹桂香飘万里，一阵风吹过，桂花从树上飘落下来，密密麻麻像下了一场桂花雨，牵牛花们使劲地吹着小喇叭，像在欢迎秋天的到来。五颜六色的菊花则忙着把自己打扮起来：有的烫起了波浪卷，有的拉成了钢丝发……他们都高傲地昂着头。
农田、果园、菜园、树林……秋姐姐每到一处，都画出了一幅优美的水粉画。
描写季节的小学作文四年级篇六
其实，我心中早已失去了春，而春则也早已是那挽不住的季节......
----题记
挽不住的季节
我们很不幸，被大自然遗弃了！
春，在我身边哭诉着，面对她的哀愁，她那柔弱中带伤的泪光，我无奈，我无力挽回。我深知，她不愿离我而去，可那些失去了灵魂的魔鬼，那些惨无人道的亡灵，我注视着他们，面对着他们，而又能怎么样！我无能，我深痛!
我喜欢春，我留恋春，我不喜欢她离我而去，那样我只会化成一缕清风，到处追寻她最后的足迹。
我在河边站着，手却怎么也伸不出，也许是怕了，面对着春，我已无法将她挽住......
春，已悄悄地走了，我该怎么办，我能怎么办。
对他们失去了信心，用的生命来召唤他们那死掉了的灵魂，可他们仍不知悔改。
“对不起”，我此时也许只能对说此了吧，我无法与一起感化他们，我只是一缕毫不起眼的清风而已。我会等着再度重生，等待我们重逢那一天，我相信，那一天会来的。
我思念，思念泪如雨下，把爱记在那迎春花上还记得吗
我小心的用着残留给我的记忆，也许每天最开心的就是回想与我的往事吧。
田间小路，乡间小溪，处处充满着的气息，一切都那么生机勃勃，我在的庇护下快乐成长，一切欢声笑语。
泪水在脸庞轻轻划落，模糊的双眼看着的过去，我幻想，最终幻想着。
是唯一，默默祝福。
早已失去的春
这是我心中的春，也许这也是将来的春吧......
描写季节的小学作文四年级篇七
我喜欢的季节是夏季。
夏季是一个春满绿色的季节，夏季是一个万物生长的季节，夏季是一个风雨雷电唱交响乐的季节。
在夏季里，一阵雷雨过后，天空里出现了绚丽的七色彩虹，吸引了多少人的观看，引发多少文人骚客的诗情画意，激发了多少少年对天空的仰望，对美好理想的憧憬…
夏季我们可以穿最少最简单的衣服，少男少女再不会为买不起华丽的羽绒服而烦恼，他们可以尽情地展示自己健美的肌肤；夏季也是没钱人最喜欢的季节，他们不在为交不起取暖费而发愁；夏季我们可以吃到各种最便宜最新鲜的蔬菜和水果。
夏季我们可以在树下一边读书，一边喝茶，让凉爽的风抚摸着自己的头发，尽情地体会着读书的美味。
夏季也是恋人们最喜欢的季节，夏季的夜晚，我们可以看到一对对恋人在凉爽风中漫步，在小河边窃窃私语。
夏季是旅游的最好的季节，夏季我们去爬山，到山中避暑，到水中水中嬉耍，可以坐一叶小舟荡漾在绿波上，品尝着各色各样的饮料或水果。
夏季是各种动物生长繁殖的季节，天空中有各种色彩艳丽的小鸟、小昆虫在飞翔、在鸣叫，使夏天的天空变的更加美丽多彩。
六月七月中考高考忙，夏季是莘莘学子放飞希望，梦想成真收获的季节。
夏季我们可以到田野中，山坡上采集各种各样的野花，把她送给自己最尊敬的人。
夏季是生长的季节。
夏季是充满希望的季节。
夏季是收获的季节。
夏季是最美丽的季节。
夏季是我最喜欢的季节！
描写季节的小学作文四年级篇八
周六的早上早早醒来，心情格外轻松。
虽说已立过春，但春寒料峭，乍暖还寒，躺在床上缩了会儿，无聊地翻了翻微信，这样躺着着实辜负了大好春光，浪费了美妙光阴。
拉开窗帘，一团温暖的阳光透过玻璃洒落进来，满屋亮堂堂的。我喜欢这初春的阳光，喜欢这种暖暖的感觉！
打开窗深呼吸，我嗅到了泥土的芬芳，空气中飘荡着春天的气息，春姑娘就这样不知不觉来到了我们身边。
很想感受一下春天的清謦。
走到院外，白雪还未完全融化，泥土湿漉漉的，大地孕育着无限生机——葡萄枝上长出了一串串花苞；芦荟抽出了新芽粉嘟嘟的甚是好看；老菊花根旁长出了几枝新芽，叶子嫩绿嫩绿的。万物渐渐苏醒，它们在努力发芽生长，呈现着春天的美好画卷。
我爱这万物更新的季节转段，一切都是那么生机勃勃，那么欣欣向荣，就像刚出生的婴儿，给人一种期待，一种向往，一份欣喜，也看见了重获新生的渴望！
更感叹造世主的神奇，让世间万物相辅相成阴阳和谐，生死轮回生生不息，万物相生总得益彰。
请善待你生命中的每一位匆匆过客，无论朋友或对手，他们都是你人生的加油站、源动力，是他们在你生命的长河里激起了朵朵浪花，使你的人生更加有滋有味！更加激情奔放！人生也必然精彩热烈！
描写季节的小学作文四年级篇九
我喜欢秋天，胜过其他季节。
春天是万物复苏的季节；夏天是烈日炎炎的季节；冬天是银装素裹的季节；而秋天是一个最美丽，最迷人，最具有高贵品质的季节。我喜欢秋天！
我喜欢秋天，因为秋天的风让我陶醉，那风，轻轻地吹过我脸庞时，就好像秋姑娘在和我做游戏一般，而让我知道——秋天来到了。
我喜欢秋天，因为秋天的树叶让我感到开心，你看那片金黄的叶子，飘飘悠悠的从树上落下来，我立刻用手托住树叶，往眼前一放。啊！多美的树叶呀，这颜色，让我一看就知道是秋姑娘的画笔是多么神奇。
我喜欢秋天，因为秋天的田野让我心境开阔，每当我的心情浮躁或不开心的时候，我就会到那郊外的田野上去走一走。在田野上，风轻轻吹过我的脸庞，头发也被风顽皮的吹了起来。而我一个人漫步在这田野中，望眼一看，这里以前是天连着地，而现在确实天与地格外分别，地几乎是金黄色的，而天确实蓝色的。再一看，更加使我心旷神怡。
我喜欢秋天，因为秋天的山让我心胸开朗无比，我爬上山顶，放眼望去，整个城市尽收眼底，那山上的空气，更是清新，让我十分舒服。
我喜欢秋天，不只是喜欢它所给予我们的良辰美景；不只是喜欢它的美丽的颜色；我所喜欢的，是她无畏牺牲的精神，她所体现出来的是它那默默无闻、不求回报的精神。
描写季节的小学作文四年级篇十
你已忘记，我却还记得，思念是一种病，无药可治了。
当我走在桃花盛开的开封大学，我心情确实平静而淡漠的，去年，你与我诀别，再无音信，是的，我很思念你，你是我心头的伤疤，你的离去，使思念在我心中发芽，那年，你与我分手也是在这桃花盛开的季节。
昔日，我牵你之手，游走于青春，望你之眸，我包含深情，你的美，是我记忆中最美的画。高二，我们恋爱了，幸福总来的那么突然，于是我想尽理由去你班，是的我想你，我不知道相隔两层的距离，我为什么那么急切，为了见你，我会每节课后都去厕所，同桌说我有病，我说我早已病入膏肓，无药可治了。还记得第一次吻你，青春年少的我们，都很羞涩，不会接吻，单纯到两颊绯红，现在想来，还是非常美好的时光。
两年了，我们谈了两年，我以为，我们会永远在一起，可是，为什么？为什么当我们步入大学殿堂的时候，你却离我而去，你知道嘛，就算大雨倾倒整个世界，我会给你拥抱，我从来没有改变过，为了以后那小小的在一起的可能，我忍受着孤独，只为了你的回眸。
思念，让我忘记了所有，甚至曾经的你的笑脸，不是我变了，而是世界抛弃了爱，现在的我，忘记了我的你，思念的只是曾经的那个女生，我不再爱，不信爱，爱是毒药，不可触碰，我这样没心没肺的活，你还在意嘛。
原谅自己，原谅爱，看吧，桃花开了……
描写季节的小学作文四年级篇十一
春，万物复苏，生机勃勃；夏，绿树成荫，万物生长；秋，遍野金黄，一片喜悦；冬，万物凋落，原野雪白。每个人都有自己感兴趣的季节，而我感兴趣的季节，是春。
春姑娘悄悄地莅临人间，趁着夜色将春雨悄悄飘洒。这雨，是细密的，她如牛毛、花针、细丝，滋润万物，在各户人家的屋顶上全笼上一层薄烟。春风带来新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，走走停停，在微微润湿的空气里润酿。
春的神奇就在于“一夜万物出”，看！小草已偷偷地从土里钻出来，院子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。它们一身嫩绿，像顽皮的孩子，在微风的吹拂下，软绵绵的，向我们点头致意。树叶子也绿得发亮，和经历了寒冬磨难的小草们一起吐露新生的芬芳。
春天无疑是娇俏的，伴随着枝头第一朵花开的鲜艳来展示自己。花圃的花儿在春天来临之际，竞相开放，遍地的野花也不甘落后，抖落自己最美的姿态，唯恐在这场百花大战中取得一个不好的名次。这樱花最烂漫，和春风牵着手，洒下花瓣雨，过路的人们纷纷驻足赞叹，连花下的蜜蜂也嗡嗡地闹着。
每个午后，春天都携伴着太阳洒在窗前的温柔而来。人们在蛰伏了一个冬天之后，兴奋在所难免，也赶趟似的，纷纷走出加家门，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。
春天，是生命的起点，让我们同这充满生机的季节一起唱支歌！
描写季节的小学作文四年级篇十二
我爱春天，我爱夏天，我爱冬天，但是我最爱的季节，还是天高云淡的秋天。
秋天是成熟和收获的季节，有金黄的稻谷、白花花的棉花等，其中，我最爱的还是黄金般的玉米。秋天，玉米成熟了，样子足有半个胳膊那么长，挂在茎干上，玉米下面是绿色的，上面是一小团黄色的，松散散的，就像一个小姑娘把自己包在衣服里，只把金色的头发露在外面一样。我把外面的叶儿刨开，“哇！”里面是金黄黄的，像金子一般。我掰下一棵玉米烤了很久，一闻，香气四溢，又一吃，香嫩多汁，美味极了。
秋天，是果实累累的日子，有苹果、梨子、柿子等。不过，我最喜欢的还是桔子。桔子有的表面是黄黄的，像一个金色的球一样，黄色的桔子甜甜的，好吃极了。而有点青的呢，像被别人打得鼻青脸肿的小孩，里面有点酸，像是他的眼泪，也非常美味。
秋天是百花齐放的日子，其中我最喜欢的还是有几种颜色的菊花。菊花有像头发般的紫菊花，有像向日葵般的粉菊花等。不过，我最喜欢的还是黄金般的黄菊花，它像一个烟花弹在空中炸开一样，好看极了。而且我更喜欢它的颜色，那灿烂的颜色也是我喜欢的颜色。
啊！秋天是硕果累累的，秋天是五谷丰登的，秋天是绚丽多彩的，秋天是……
我爱你，秋天！
描写季节的小学作文四年级篇十三
阳春三月，各种花儿都开了；小草从地里钻了出来；小燕子扑扇着一对小巧的翅膀，从南方飞回来了，春天多么美好呀！
当百花还没有开的时候，迎春花已经张开了笑脸，它向人们表明：春天来了。它的朵儿不大，仅有四片小巧的花瓣组成。十几朵连接在一起，一丛丛，一簇簇，开放在瘦长的枝条上面，远远看上去，黄澄澄的一片。
天气渐渐转暖，各种花儿都陆续开放了。粉红的桃花、杏花，雪白的梨花，金黄的油菜花，黄中带红的君子兰，红白相间的瓜叶菊。花香引来了无数只小蜜蜂“嗡嗡”直叫，正忙着采蜜，美丽的蝴蝶翩翩起舞，在传播着花粉，到处一派欣欣向荣的景象。
你看，小河两旁的树木也抽出新的枝条。瞧！那河对面一片杏花，都开了，远远看上去，似红云，如朝霞，异常美丽。春雨淅淅沥沥地下着，一棵棵高大的杨柳在春雨中吮吸着甘露。一阵春风吹过来，我感到格外柔和，这不禁让我想起了“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”的诗句。
一颗颗小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着它们那幼嫩的绿叶。田埂上，也都是嫩草，那上面向阳的草高一点、稠密一点。太阳照耀下的草地，散发出一股沁人心脾的幽香。这些绿草，就像地毯一样伸向远方，一直伸到了田埂的尽头，绿草中掺和着雪白的野菜花，好不漂亮！
花开时节到处都充满了勃勃生机。
描写季节的小学作文四年级篇十四
花开花又落，总是无声无息的，它们总是躲在一个角落里，努力地奋斗着，坚持着。默默的把自己最美的一部分展现出来。它们没有想过要回报，要没有想过要一夜出名，只是默默地。
可又一次挫折，几乎想向挫折低头了，它实在是经受不住暴风雨的打击了，真的想要放弃了。
它太累了。可是，不能就这样放弃了，他不知从那里冒出一股剑气来，不能就这样让暴风雨吓怕了，一定要振作起来，即使雨水打烂了它的花瓣；即使狂风迷惑了它的双眼。它也要毅志坚强的挺起来，它要让雨水洗濯它的缺点；让狂风吹走它的一切忧愁。对，就是要这样做。
挫折，你那可怕的挫折，不要得意，总会有一天，我会克服于你，战胜你。
难道失败真的有那么可怕吗？俗话说：在哪跌倒就在那爬起来。想想我们每个人不就是一朵充满芳香的花苞吗？失败只是花开前的预兆，等到花开后，才是见证自己本领的时候，那时才会给人们贡献更多香气，不是吗？
期待花开的季节，这并不是一种奢望，只要你坚信，只要你努力去做，做好每一件事的时候，到那时，自己便不只当初的那一朵小小的花苞了，你已成为一朵让别人惊叹的一朵绝美的花了。
不要羡慕别人，不要期望别人能够带给你多大的好处。只有期待花开的季节，让一切坎坷为你铺就通往成功的道路。
描写季节的小学作文四年级篇十五
春夏秋冬，春天温暖，夏天炎热，秋天凉爽，冬天寒冷。但是，只有凉爽的秋天才会给人们带来舒适的心情。
秋天的空气总是那么清新。独自躺在宽阔的草坪上，鼻子轻轻一闻，就能闻到空气中独有的味道。偶尔，从头顶上飞过几只可爱的小飞虫，也会让你感到心情舒缓的!
秋天虽然有些干燥，但偶尔会吹起一阵风。每当下起雨来，我会站在阳台上，几滴雨水飘了进来，落在我的脸蛋上，正悄悄地滋润着我的脸。此时，我是一朵在悄悄地开放的小花，雨点和阳光滋润着我，我正在慢慢长大……
我喜欢秋天中柿子的红，尤其是在阳光的照耀下的那种色彩。在蓝天白云的映衬下，那种红不是红彤彤的，而是红的有些明媚，是橙黄色的;还喜欢石榴的粉，粉的艳丽，没有哪一种颜料能调出那么美丽的色彩。假如哪天我能走进石榴园，让石榴的粉流淌进我的血液。此时，我看到石榴便想起了人们过年的灯笼，想必我对石榴也是情有独钟的。
秋天，正是丰收的季节。稻梁成熟了，小麦笑弯了腰。农民伯伯将它们放进一个个竹筐里，煮熟给我们吃。
许多节日被选在秋天。教师节，是全球所有老师的节日。中秋佳节，是亲人与朋友团聚的日子。这些节日被选在秋天，也确实别有它的用意。
一年四季最凉爽的是秋天，也是我最喜欢的季节，但我也喜欢秋天里的每个事物;秋天凉爽的风，会给你带来愉快、美好的心情!
描写季节的小学作文四年级篇十六
也许你还在怀念夏日的阳光普照，也许你还在沉浸于秋季的艳丽晚霞，也许你还在痴痴地盼望着来年的明媚春光。
然而，季节改变了方向，冬天便透过季节，很不情愿地，畏畏缩缩地躲着厌恶的目光悄然而至了，而且一天天地张扬起来，逐渐展露出冬日特有的性格：凛冽的西北风一阵阵地刮起，呼啸的声音威吓着所有脆弱者；大把大把地从空中撒下冰凉冰凉的雪，让世界凝结成冰，仿佛要把所有跳动的心都冻结起来。
冬季，把世界捉弄成苍白的色调，驱赶走了春的明媚，夏的葱郁，秋的绚烂。
冷清与苍白固然是冬天的特点，但不是我的特点，更不是生命的特点。世间万物都可以在创造与追求中得到改变，在执著的追求与勇敢的开创中，冬天也会有斑斓的色彩。
春天是一年的起点，夏天与秋天是一年的过程，而冬天是一年的终点。当我们站在起跑线上时，眼睛看到的，心中想到的，不就是终点吗？既然从港湾出发了，就要扬起帆，破浪前行。
带着梦想，揣着理想，我们从春天出发，心怀夏季的激情，秋季的沉稳，向冬季进发。相信执著的信念与无畏的勇敢，会在冬季的雪野里绽放出特有的光彩。这种光彩不会因寒冷而冻结，不会因单调而失色，反而会消融冬季的冰雪，让人生的航船冲破季节的冰冻，驶向新的港湾，又从新的港湾作再次的航行。
我们的人生拥有春夏秋冬，我们不会迷恋春的温馨、夏的繁荣，我们将用夏的激情、秋的彩笔书写冬天别样的诗篇。
描写季节的小学作文四年级篇十七
哈哈！我是主持人“松鼠”，现在我要开始为季节颁奖了，欢迎大家参加。
最佳色彩奖：
春，百花争艳，鸟语花香，眼前的一幕，生机勃勃，色彩缤纷。现在我把最佳色彩奖颁给春天。“你们好，我是春天，色彩缤纷的春天。小树经过春雨浇灌，茁壮成长。小花经过春雨浇灌，显得更加艳丽。嘿！美吗？最佳色彩奖我拿定了。”
最佳茂盛奖：
夏，绿树成阴，小朋友爱莫能助在大树下玩耍。现在我把最佳茂盛奖颁给夏天。在暴雨中小树茁壮成长，成了参天大树，小朋友爱在大树下玩耍多快活呀！嘿！最佳茂盛奖非我莫属！
最佳丰收奖
秋，一片金黄的田野，瓜果飘香，正是农民开心的季节。现在我把最佳丰收奖颁给秋天。“嗨!，我是秋天，一个丰收的季节。农民们笑容满面地割稻穗，稻穗在一边唱歌一边跳舞，像在说：‘农民们，我长得茂盛，快把我割下吧！’仿佛农民们说：‘知道了！’最佳丰收奖当然是我！”
最佳冷酷奖
冬，北风呼啸，冷冰冰的，树叶掉光光，没有啥意思的，冬天真冷酷。现在我把最佳冷酷奖颁给冬天。“大家好，我是冬天，你们讨厌的冬天，你们为什么讨厌冬天？我真不明白。在冬天里，作作体操，小孩可以在雪地上堆雪人，玩耍，也是挺不错的吗！我很喜欢我自己。哎！没劲。”
颁奖典礼到此为止，谢谢大家，再见！
描写季节的小学作文四年级篇十八
春天，春风和煦，春雨丝丝，杨柳抽芽，鸟语花香。
春姑娘批着一条神奇的纱巾悄悄地走进了大地。纱巾往天上一瓢，告诉燕子们春天来了，燕子们排着人字队从南方飞来了，我仰望着天空高兴地说：“啊！春姑娘您终于来了。”
春姑娘又把纱巾往天上一飞，乌云们害怕地飘走了，害怕太阳公公对它们的光芒。太阳伸了一个懒腰，懒洋洋地走了出来，把大地照得亮堂堂的。孩子们把大大的棉袄脱了下来，把厚厚的棉裤也脱了下来，没那么笨手笨脚的了，就像快乐的小天使一样活泼。
春姑娘把纱巾在大地上擦了一下，花儿们在草丛里含苞待放，还带着一点花香。小草们用梳子把自己的头发梳成了一片翠绿，上面还带着几颗小水珠。大树哥哥们被春风吹绿了，被春雨滴绿了，被阳光照绿了，它们长啊长，长成了一座绿色的篷帐。
春姑娘把纱巾在森林里放了一会儿，那纱巾就像一个闹钟一样，吵醒了小动物。小鸟们正唰唰唰地梳理着自己的羽毛，然后在树上唱起了动听的歌儿；兔子们在窝里探出头来，跑到草地上跳起了欢快的舞蹈；小蜗牛们从草丛里爬了出来，伸出头，喝着甜甜的露珠；蚂蚁们排成一条笔直的队伍，寻找着食物；猴子们快活地在树上跳来跳去，和伙伴一起嬉戏；小鱼们在森林里的池塘里吐泡泡，欢迎春天的来到。森林里所有的动物们手牵着手一起唱“春天真美丽”。
我喜欢春天，我喜欢春天的阳光，我喜欢春天里植物，我更喜欢在春天里快乐成长。
描写季节的小学作文四年级篇十九
我爱恋，一个温馨的季节。那个季节，是个普通的季节，甚至不起眼。可以说，那是一个在默默奉献的季节，却不求的人们对它的喜爱。
坐在落叶纷飞的长椅上，捡起一片被遗弃的落叶，放在还有余温的手心里。枫叶，代表着红色的愉快的心情。起身要走，到前方不远处，那个葡萄长满的地方。
一串串晶莹剔透的紫葡萄，一颗颗都是那么有活力，一滴滴金光闪闪的露珠，在太阳的照射下，显得格外耀眼。该到下一个旅游地点了，橘子区域。
一到橘子树面前，就已经能发现，金黄金黄的橘子，已经成熟了，散发出诱人的香气，真想摘下一个品尝品尝那酸酸甜甜的味道。有点累了，去前面的草地坐下吧！
躺在舒舒服服的草地上，偶尔有几棵小草会弄到我的脸颊，痒痒的，舒服极了，再加上暖洋洋的阳光，那更是精神抖擞。有几朵小花在里面炫耀着自己的才华和美丽。她的魅力真的让人无法抗拒，盯着她看时，好像还看见她的脸微微泛红了，好似在害羞吧！
天气看起来也不早了，扶起身，打算回家，走远了，再回头看一下，可爱的草莓似乎在欢迎我下次的到来，花儿也在向我挥舞她那美丽的小手，灿烂的笑容又把我迷住了，还真舍不得离开这里。
关于我的恋人，在季节中，它不出名，但它给了我们丰富多汁的果实。虽然，它不能让一朵小小的花成长的美丽，但却散发着秋天你无私的魅力。
季节中，我的恋人——秋天。
描写季节的小学作文四年级篇二十
秋天
秋天，是个美丽，金色的季节。
中午时分，老师为了让我们体验秋天，寻找秋天，便带着同学们到清华大学中散步。
刚出校门不久，我们就来到了西操场。天气很冷，但是仍然不乏一些坚持锻炼的人。刚穿过操场，一条小河便映入了我们眼帘。小河还没有被冻上，缓缓地流向远处。河面上，落叶星罗棋布，像一只只五颜六色的小船，随着水流漂去。河边的垂柳，也将倒影投在了河面上。
伴着说笑声，我们来到了一棵水杉边，庞大的树干和树冠在秋风中巍然屹立，为秋天增添了一份红色。路旁的树木没有了绿叶的点缀，只剩下光秃秃的树枝在寒风中瑟瑟发抖。落叶散在地上，为大地铺上了一层金黄色的地毯。人从上面走过，还发出“沙沙……沙沙”的响声。草坪里也是一片黄色，只有几点绿色疏散在其中。
迎着秋风，我们渐渐往学校走去。一路上，我们有说有笑，还玩起了游戏。太阳格外的红，红得仿佛要溢出来一般。阳光洒在我们身上，犹如雪中送炭，为我们在寒冷的秋天送去一份温暖。回到校园后，我们的兴致仍一点都没有减弱，互相分享着一路上看到的美景，恨不得把自己所有的话都在那一刻说完。
从那以后，我眼中的不再是那凄凉，平凡的秋天了，而变成了一个美丽的金秋季节。也许这就是秋天的美丽所在吧。
描写季节的小学作文四年级篇二十一
万紫千红的盛夏，赫然金黄的晚秋，冰清玉洁的隆冬，但我最喜欢的还是那生机勃勃，万物复苏的春天。
我最爱观察春天的大自然。我爱看看周围生物欣欣向荣的景象，爱听小河潺潺的流水声和鸟儿叽叽喳喳的唱歌声；爱嗅各种植物的清香。处在春意盎然的环境中，我倍感心旷神怡。我真想变成一只小鸟，飞到九霄云外俯视大地，痛痛快快地欣赏春天所创造的各种奇迹。
春天是温柔的，是无处不在的。在草原，在山岭，在平川，人们到处都能看见她那温柔飞倩影。嫩绿的草尖从枯黄的草根下悄悄探出头来四下张望着；杨柳的枝条泛着青色，在春风中摇曳……遍地出现星星点点的嫩草，各种树木都吐出娇柔的绿芽来。候鸟也从远方飞回来，忙着建造新窝，为未来的雏鸟准备舒适的住房。小鸟在枝头上高歌。而河里的小鱼儿也在绿波中嬉戏。春天的降临带给大自然一片新的景象，到处都充满了希望。
春天的颜色真是五彩缤纷 ：太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的，樱花是粉红的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。
它们为什么不约而同地来到春天？是应春姑娘的邀请来赴宴会的吧！
春，你犹如一个画者，以大地为纸，轻风为笔，将赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫，融为一体，将福音播送给每一种生物，赐给人们新生的活力，给了大地朝气蓬勃的景象。
我爱你，春天，你是画家，谢谢你为我们描绘出这生机勃勃的景象。
描写季节的小学作文四年级篇二十二
一年有春、夏、秋、冬这四个时节，都是很风趣的。
春天是一个美好的时节。百家争鸣，小花的叶子长得淡绿，很漂亮。小草从头长出了嫩芽，真是“野火烧不尽，春风吹又生”呀!大树抽出新的枝条。果树都开花了，苹果花和梨花也盛开了，像下了一场大雪一样。桃花开了，像红霞，光彩夺目。
夏天是一个很热的时节，可以吃各种口味的冰棒，雪碧冰棒，可乐冰棒，小可爱冰棒等等。也可以喝很凉的饮料，真爽啊!夏天的太阳像一个大火球炙烤着大地，很热，我们可以去游水，很高兴。
秋天是一个凉快的时节，大树的叶子都枯黄了，在飘落时像一只只彩色的蝴蝶在飞舞。银杏树的叶子像一把把黄色的小扇子。菊花公主的色彩就更多了，有洁白的、橘黄的、紫红的，淡紫的......数不胜数，菊花真美丽呀!
冬季是一个很冷的时节，人们要穿棉袄，可是会下雪，小朋友们就可以打雪仗、堆雪人了。打雪仗是这样玩的：先拿起一堆雪，再把雪团成小雪球，我扔给你，你扔给我，等他快要砸到你时，你要快速地躲闪起来，你要被他砸到，你就输了。堆雪人是这样玩的：先把雪滚成一个大圆球，再滚一个比它小的圆球，分别当雪人的身子和头。再找两个石子当雪人的眼睛，五个石子当雪人的嘴巴，萝卜当雪人的鼻子，树枝当雪人的手臂，堆出来的雪人，可爱极了。冬季真风趣!
一年有四个时节，每个时节都有自己的特色，这四个时节真美好啊!给我们带来无限的趣味。
描写季节的小学作文四年级篇二十三
一年中有四个季节。而我最喜爱的季节是气温的夏天。它有说不尽的美妙之处，让我留恋不已。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。夏天，苏州荷塘月色景区的荷花就像诗里写的那样，十分美丽。那些美丽的荷花，有的是紫色中带一点儿粉色的；有的是粉色中带一点儿白的；有的则是紫色中带一点儿白色的……不管是什么颜色的，它们都是独一无二的。
水果是我最喜欢的食物之一，每到夏天，就会有许多的水果自然成熟。芒果是我最喜欢吃的水果，青芒、小芒果、巨无霸芒果，样样都有。西瓜在夏天也是必不可少的水果，一周能吃四个大西瓜呢。
冰激凌也是解暑的“宝藏”之一，口味也有许多种，有草莓的、巧克力的、西瓜的、抹茶的……而我最喜欢的却是可口的香草冰激凌，一口咬下去，浓浓的香草味布满了整个嘴巴，感觉凉爽，从上至下，穿过了每一个地方。
只有到了夏天，女生们才可以让妈妈买自己梦寐以求的长裙、短裙，穿在身上，不时旋转一圈，快活的小仙女就是我啦，好不惬意啊。
虽说到了夏天，但运动也不能少，大多数人会选择游泳。游泳又算运动，又算解暑，两全其美，我还经常和小伙伴相约去室外游泳呢。蛙泳、自由泳、仰泳、比赛……只要有时间，想干什么，就干什么，多么自由！多么快乐！我喜欢夏天！
描写季节的小学作文四年级篇二十四
天高云淡，秋风送爽，国庆长假爸爸建议回农村奶奶家，我和妈妈双手赞成。
我们乘公交车回奶奶家，我被车窗外铺金叠翠的田野迷住了。只看见绿油油的麦田，金灿灿的玉米地，果园连成一片。红红的苹果，黄澄澄的梨，虎头虎脑的猕猴桃娃娃伸着头往外看，棉花像朵朵白去飘浮在田间，和周围的景像连成一片，像一幅五颜六色的画卷。
到了奶奶家，一推开大门地上摆着像金山一样的玉米，摆不下的编成辫子挂在树上、大门的两边。爷爷、奶奶正在往袋子里装玉米，我也急忙参加到他们的行业里。哗哗的玉米粒像金色的瀑布流进口袋里。“啊，多好的玉米。”妈妈说。我高兴地说：“装金子喽，装金子喽！”人们忙的不可开交。鸡妈妈也带着自己的孩子来吃玉米，它边吃边“咕咕”的叫着，好像在说：“孩子们，慢点吃，别噎着”。
我们院子中心有一棵和我年龄一样的枣树，如今也挂上了红玛瑙似的密密麻麻的小甜枣。我跑了过去抱住树杆使劲一摇，小甜枣们噼哩叭啦的落下来，砸在爸爸妈妈的身上，他们往上一看，笑成了一团，捡起“小玛瑙”放在嘴里甜甜地吃着，异口同声的说：“真甜呀！”
到了下午，看着收获的一袋袋玉米，一筐筐柿子，一篮篮小枣，一串串辣椒我们全家人心里乐开了花。
秋天，真是一个收获的季节。
描写季节的小学作文四年级篇二十五
春天，百花盛开、鸟语花香、处处充满了新生的气息；夏季，他够火暴，令人感到是一种率直的感觉；秋天，一个多“离”的季节，带点悲伤……；冬季，那是场雪的舞会，白皑皑一片，替这一年又一年画下了华丽的句点。
你说我喜欢什么季节呢？那种倾诉着即将“离”的美，我喜欢！
悲欢离合是世间常有的事，就当你现在遇到的每个人，朋友、同学……都只是个过客，就让彼此都留下好的回忆，然后离去……，这样我只会知道它是个那样般的人，而从他身上学习。我不喜欢看到人们丑陋的一面，才会有这种想法吧！不是吗？当看见那些花、叶纷纷离开大树时，就会让我想到“秋天”和“离别”就像是个近意词。去感受看看，是不同于春天的俏皮、夏季活泼的另一种感觉。
秋天的另一面是清凉。随着时光流逝夏天的酷热也似乎接近尾声，而带来的是一种舒服的感觉、清凉的秋。这种天气算是我的最爱吧！下午时刻，总是会想去散散步，当天气不是很热有不是很冷，一件t恤再加上薄外套和宽松的裤子是绝妙的搭配啊！天气热穿又太少；天气冷穿起衣服就想个大胖仔，让我心情闷了起来。说来说去还是那种不热不冷的天气我爱啦！
秋天的好，和它令我着迷的地方似乎是说也说不完（因为他实在太好了啦！），不知由你自己好好体验、感受。秋天啊秋天，你这个“可爱”的小鬼（比喻有点不当，请见谅），快爱死你了啦（吐）！
嘿嘿！那你呢？又有什么季节令你着迷啊？
