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2025年热心肠同桌作文500字(精选18篇)
  • 时间:2024-01-11 20:25:31
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2025年热心肠同桌作文500字(精选18篇)

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2025年热心肠同桌作文500字(精选18篇)
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总结是我们向前看的关键一步,为未来的发展做好准备。总结时要注重逻辑性,将自己的思路和观点有条理地进行组织和表述。以下是小编为大家整理的总结范文,希望能够给大家提供一些借鉴和参考。

热心肠同桌作文500字篇一

我是个大大咧咧、总爱丢三落四的女孩。记得有一次,红领巾忘记带了。走到了校门口才发现没有戴红领巾,怎么办?怎么办?我急得像热锅上的.蚂蚁,在学校附近走来走去,心里不停地嘀咕着:这次死定了,没有戴红领巾,肯定会被学生会记名的。会受到老师惩罚的,班级也会因为我而被扣分。我在不停地给妈妈打电话,可是妈妈的电话根本没有人接。这让我更着急了。就在这时,你从我身边走过,看到我着急的样子,问道:***,你怎么了?我对你说出了事情的缘由,你听了之后,安慰我说:没有关系,我正好多带了一条可以借给你。我听了之后,连忙对你说:谢谢!你却说:不用谢,同学之间互相帮助是应该的。听了你说的话,心里暖暖的。

记得还有一次,上数学课我有一道题不会做。下课了,同学们都在玩,我还一直在思考这道题。可是依旧没有想出解决办法。你走过来笑着对我说:***,是不是遇到难题了。让我来帮助你吧!我抬头看看你,你用笑眯眯的眼睛看着我,我说:嗯,遇到困难了。有道题不太懂。嗯,我来帮你看看吧你说。然后,你就认真地帮我分析题意,一步一步地给我讲解。直到我弄明白了这道题,你才肯罢休。

同桌的你,你的每次举动都会让我对你刮目相看。你的助人为乐精神、热心肠值得我去学习。我为有你这样的同桌而感到骄傲。

热心肠同桌作文500字篇二

我的同桌是张曼曼,一个漂亮的女生。她不仅学习好,而且还很热心。你想了解她吗?那我就给你讲讲她是如何成为我的同桌的故事。

那是开学的第一天,我们在教室里排队,等着老师给我们分座位。虽说是三年级(我直接跳级读的三年级,以前没上过学)了,但与我而言,那是第一次上学,第一次见老师,也是第一次离开妈妈。我心里害怕极了,生怕老师给我分一个男生。要是妈妈在,那该多好啊!

越是担心什么,就越是来什么:我真的和一个男生成了同桌!我不喜欢男生,又担心他会欺负我,就委屈地哭了。老师关心地问我:“你为什么哭啊?是不是想妈妈了?”我胡乱地点了点头。当时,我很害怕老师,不敢说出我的真实想法。其实,我不是因为想妈妈才哭的,是想和张曼曼成为同桌,因为她是我认识的最早的同学,我对她多少还熟悉点。后来,我把自己的`想法告诉了张曼曼,张曼曼又把这件事告诉了老师,老师就让那个男生和张曼曼调换了座位。我终于如愿以偿地和张曼曼成了同桌!

很自然,我和张曼曼成了好朋友,我们经常在一起学习,一起探讨问题,一起玩耍。她热心地给我介绍班里的同学,帮我尽快地熟悉了他们;她不畏劳苦地做我的向导,帮我尽快地熟悉了学校的地理环境;她不厌其烦地给我讲学校的各种规章制度,帮我顺利地适应了新的学习环境……所以,我非常感激我的同桌。

我的同桌够热心吧?你想有她这样的朋友吗?那就来找我们吧!

热心肠同桌作文500字篇三

我有一个热心肠的同桌。他的个子高高的,身材胖胖的,有一双巨大的“顺风耳”,右边脸上有一颗痣。他呀,虽然学习成绩不太好,看起来吊儿郎当的,但你千万别以为他整天就知道玩,不务正业,他可具有一种优秀品质——乐于助人。

记得有一次,老师让我们带《小古文》下册。回到家,我便像发了疯似的开始寻找。抽屉里?没有!书包里?没有!书架上?没有!我急得像热锅上的蚂蚁团团转。

第二天到校,我忐忑不安,生怕老师让我们拿出《小古文》下册。同桌发现了我的异样,问道:“你怎么了?怎么心神不宁的?是不是有什么东西忘带了?”我正在犹豫要不要告诉他时,他好像会读心术似的,一眼就看穿了我的心思,用一种狡黠的口吻说道:“哦,我知道了,你是不是没带《小古文》?”我没好气儿地点了点头。我知道,他是想趁机报复我,因为我经常数落他这东西没带,那东西又丢了的。这次他好不容易逮到了一个宝贵的机会,他怎么可能轻易放过?他眉头一皱,似乎在思考什么。忽然,他把书递过来,说道:“我们一起看吧!”我的心头涌上一股暖流,充满感激地对他说了一声:“谢谢!”

还有一次放学后,我和他一起坐车回家。下车时,看到一位白发苍苍的老奶奶坐在马路边唉声叹气。我们走过去询问后才得知,她和家人在四季青走散了,不认识路,只好瞎转悠。我对他小声说:“我们快回家吧!”可他却一口否定了,说:“我们还是把她送到四季青吧,她也怪可怜的。”我没办法,只好陪他一起去。

热心肠同桌作文500字篇四

我力气很小,当然体育课垒球是我的弱点。在一节体育课上,老师让我们找伙伴扔垒球。体育成绩较好的小王发现我垒球扔不好,就主动来到我面前,说:"我来教你吧。"我一听,人一下子有了精神,抬头一看,原来是小王。她说:"扔垒球不是单靠人手臂的力量。"说着她摆好了动作,示意我跟她做。那样子,俨然像一位小教练。

她接着说:"人侧着身子,快速挥臂。手高举过头,做到三点:"抓住、包拄、空出。”“手上来点,好,一--二--三--快速,扔!”说着,球飞了出去,比原来远了那么一点。我又扔了一次,球还是差一点。我懈气了,这时,小王走过来说:“只有你做了,总有一次会成功。垒球也是一样。

这样,我来扔一次,注意看好我的动作。”球一到她手里,仿佛就听说许多,“飞”出去大概20多米远。我模仿着她的样子,球再一次飞了出去,第四次,第五次,球终于超过了及格线。我拥抱着这位热心的同学,欢喜得不知说什么好。这次,我真要感谢这位热心的朋友。

是她让我明白做任何事都不有半途而废。

热心肠同桌作文500字篇五

我的同桌是张曼曼,一个漂亮的女生。她不仅学习好,而且还很热心。你想了解她吗?那我就给你讲讲她是如何成为我的同桌的故事。

那是开学的'第一天,我们在教室里排队,等着老师给我们分座位。虽说是三年级(我直接跳级读的三年级,以前没上过学)了,但与我而言,那是第一次上学,第一次见老师,也是第一次离开妈妈。我心里害怕极了,生怕老师给我分一个男生。要是妈妈在,那该多好啊!

越是担心什么,就越是来什么:我真的和一个男生成了同桌!我不喜欢男生,又担心他会欺负我,就委屈地哭了。老师关心地问我:“你为什么哭啊?是不是想妈妈了?”我胡乱地点了点头。当时,我很害怕老师,不敢说出我的真实想法。其实,我不是因为想妈妈才哭的,是想和张曼曼成为同桌,因为她是我认识的最早的同学,我对她多少还熟悉点。后来,我把自己的想法告诉了张曼曼,张曼曼又把这件事告诉了老师,老师就让那个男生和张曼曼调换了座位。我终于如愿以偿地和张曼曼成了同桌!

很自然,我和张曼曼成了好朋友,我们经常在一起学习,一起探讨问题,一起玩耍。她热心地给我介绍班里的同学,帮我尽快地熟悉了他们;她不畏劳苦地做我的向导,帮我尽快地熟悉了学校的地理环境;她不厌其烦地给我讲学校的各种规章制度,帮我顺利地适应了新的学习环境……所以,我非常感激我的同桌。

热心肠同桌作文500字篇六

同桌是一个热心肠,有一次,我和同桌在放学的路上,看见一个小同桌骑着一个自行车,摇摇晃,忽然咣当一声那个小同桌从车上摔了下来,同桌一看马上走过去,赶紧扶起那个小同桌,我也赶紧跑了过去,同桌问他有没有受伤,他说没事,我在一旁帮他把自行车扶了起来,我扶着自行车,同桌扶着那个小同桌,我们把他扶回家。

还有一次,同桌和我在路上散步,突然,我和同桌听到楼道里有猫叫,同桌跑了过去,看见一个大木板下有一只大约5到7个月的小猫咪,同桌叫我过来帮忙,我和同桌一起把木板抬了起来,小猫咪已经动不了了,同桌见状马上回家把家里的医疗箱拿了过来,我在一旁帮忙给小猫咪伤口消毒,同桌在一旁给小猫咪缠绷带,我来用胶带粘住绷带,小猫咪好多了开心的跳来跳去,从那以后我和同桌轮流照看小猫咪,同桌是单数日,我是双数日。

但是最后小猫咪痊愈了,就走了,我和同桌有些不舍。

热心肠同桌作文500字篇七

我们班有一个热心肠,他是谁呢?没错,就是他,我的同桌王翔宇。

他长得高高的,非常瘦,一阵风似乎都能把他吹倒。一头乌黑发亮的头发下是两颗如同玻璃珠般的大眼睛。一张樱桃小嘴笑起来,那调皮的小酒窝总是会露个面儿。这还不是他最有趣的地方,最有趣的就要数他脸上的“芝麻点”了,看起来极为可爱!他的性格活泼开朗,爱说爱笑,同学们都喜欢和他做朋友。

这时,我身边传来了细微的声音说:“王子瑞,你怎么不写啊?”原来是王翔宇同学,我心里高兴极了,因为我的救星来了。我不好意思地说:“我的钢笔没有水啦!”他听后急忙从文具盒里拿出一支钢笔,我来不及表示感谢,接过钢笔又马不停蹄地写了起来。

下课了,我终于把作文写完,满怀感动地对王翔宇说了声谢谢。王翔宇大方地说:“我们都是同学,有什么可谢的啊!”从此以后我和王翔宇成为了最好的朋友。

一看到“热心肠”这几个字眼,我就想到了我的同桌,她是我们班上最高的女生,她有着一头乌黑的头发,一对水汪汪的黑眼睛镶嵌在圆嘟嘟的脸上,经常戴着一副紫色的眼镜,笑起来经常露出两个可爱的小酒窝。

她的学习成绩非常好,是我们班上的学霸,班上的同学有事情她都很乐于帮助人家。

有一天,我来到学校就觉得肚子很痛,所以,我只能趴在桌子上,用双手捂住肚子,她看到我不舒服,就关切地问我:“你怎么啦?”我跟她说:“我没事!”她又跟我说:“有事就说,忍着可不好。”于是,我只好如实说,我刚说完,她就跟老师说我的肚子不舒服,老师对她说:“那你带他去医务室吧!”她听完老师的话,立刻带我去医务室抹了一点药。

还有一次,有一个同学没有来,刚好今天是这位同学打扫卫生,但是却没有人替他打扫,她主动跑过去替那位同学打扫卫生,而且打扫得非常干净。

热心肠同桌作文500字篇八

有一次,我没有带铅笔盒,我同桌的周嘉乐知道了,对我说:“朱轶,我借你笔。”他在铅笔盒里找了一会儿,取出了一支全新的自动笔,若有所思第看了一会儿,笑着递给我:“你就用这支吧!”我知道这是他爸爸送给他的生日礼物,他放在铅笔盒里,却一直没舍得用。我说:“借给我旧的那支笔吧!”他说:“旧的那支笔用起来不方便,笔芯容易断,就用这支好了。”他自己都舍不得用的笔,却毫不犹豫地借给我用,他真是个热心肠的同桌。

还有一次,周嘉乐和同学在走廊上玩游戏,这时他看见远处一个低年级的同学滑倒了,赶忙跑过去把他扶起来,细心的周嘉乐发现小同学的腿摔伤流血了,扶起低年级的小同学立刻就向医务室走去,等校医给小同学处理好伤口后,还把他扶回了教室。

周嘉乐做过的好事可不仅仅这两件,擦黑板、倒垃圾……我觉得他就是个“热心肠”!

热心肠同桌作文500字篇九

你知道谁是我们班的“热心肠?”那就是我们的好同学金奂成了!

金奂成身材偏胖,一头帅气的头发长在他的脑袋上,脑袋两边有一双较小型的耳朵,头发下面还有对柳叶眉,再往下一看,他有这一对炯炯有神的大眼睛,中间还有一个挺挺的鼻子,鼻子下面还有一个较小的嘴巴。更特别的他还有着双下巴。他那两条腿看起来粗粗的,走起来却非常轻快。

金奂成平时也特别喜欢帮助老师,帮语文和数学老师发作业本和收作业本等等,这些都快成了平常必须要干的事。当然,如果课代表记得发这些的话,金奂成就会去看看其他老师是否需要帮助。一但有需要,金奂成一定会主动帮老师干。

金奂成也喜欢帮助同学,有时候同学忘了带垃圾袋,金奂成就会主动借他。还有在下雨天别人忘带雨伞的时候,金奂成也会主动借他。

金奂成在学习上也不吝啬于帮助他人,有时别人忘带了科学的易记本,就会借给那个同学,对他说:“用完了还给我。”还有一次,同学们正在考试,却有一个同学忘了带笔,时间一分一秒的过去,那个同学急得像热锅上的蚂蚁,这时金奂成就伸出了“援手”,那个同学感激万分,她本来想对金奂成说声谢谢的,可时间太紧,她接过笔就马上写了起来。

我们也要向这位“热心肠”学习。

热心肠同桌作文500字篇十

要说到热心肠,我第一个想到的就是同桌徐xx,不管是谁找她帮忙,她都会答应。

记得有一次,何牧遥要去游泳,又突然想起自己还要值日,何牧遥急得团团转。她找到一名同桌问:你能帮我值日吗?不行啊,那位同桌回答,我还要去上英语课呢。何牧遥一连找了很多同桌,但是得到的都是否定的答案。这时,徐xx跑到何牧遥身边说:我来帮你做值日吧。何牧遥高兴极了,连忙向徐xx道谢。

还有一次,我要布置展板,又要收科学奖卡,我一个人哪同时干得了两件事啊!这时,我想起了我们班的热心肠徐xx,所以,我就去找徐xx帮忙:xx,你能帮我收科学奖卡吗?好呀。徐xx毫不犹豫地回答。

最重要的是,她答应帮助别人的事从不会忘记。有一次,我帮黄老师拿东西,没来得及去上音乐课,我对徐xx说:我要帮黄老师拿东西,迟点去上音乐课,你能帮我跟音乐老师说一下吗?好呀。徐xx爽快地回答道。等我再回音乐教室时,音乐老师只向我点了点头,没有说一句批评我的话,我想:肯定是徐xx帮我把话带到了。

你看,徐xx是个热心肠,你说是不是?

热心肠同桌作文500字篇十一

在我的学习生涯中,有许多不同性格的同桌。他们有的是整天开开心心的,有的特别搞笑的,有的特别热心肠的…其中,我最喜欢一位热心肠的男同桌了。

他戴着圆形的眼镜,像一位知识渊博的博士一样;他长着瓜子脸,眼睛像月牙,他的'嘴好似一个大樱桃一样;他有一头乌黑亮丽的头发。

记得有一次在学校,上美术课的时候,突然发现我的美术工具盒被昨天遗忘在家里了,没有带到学校来。那里面可是有画笔、记号笔、美工纸等好多东西呢。眼看我就没有办法上这节美术课了。这时我那位热心肠的同桌把他的一些美术工具借给了我。我感激地问他:“谢谢你把你的工具借给我,可是你怎么用呢”我那位热心肠的同桌笑着说“没事,不用担心我,我还有呢。”“那我什么时候还你呢?”我问道。他仍旧笑着说:“今天晚上放学的时候还我吧。”到了放学的时候,我在校门口一直等他等了好久也没有见他出来,我心里暗想他说话不算数,我就有点生气的回家了,没有接着等他。

到了第二天早上,我飞快地来到学校找到我的那位热心肠的同桌,气呼呼的质问他“昨晚你怎么没有来问我要你的美术工具呢?我还以为你不要了呢。”“不是的,我昨天放学的时候发现一位同学有事先回家了,可是该轮到他值日打扫卫生了,可是他没有时间打扫卫生了,我就替他值日打扫卫生了,等我打扫完的时候,出来校门口找不到你我就想着你已经回家了。”听到这些话,我才发现是我误会了我的同桌,再对比他做的好事,我顿时感觉到无比的愧疚。我以后也要要像他学习,多多帮助别人。

热心肠同桌作文500字篇十二

王吉有一头直直的头发,像扫帚的毛刷一样直立着,感觉还可以拿来扫地呢!每次见到他,我就会想扫帚!他还是高个子,比我高五厘米左右。他长着一张瓜子脸,但下巴不是特别尖。

接下来我就讲讲我这个同桌的热心肠吧!有一次在教室准备考试,有一个同学忘记带橡皮了,就在座位上找来找去,但就是找不到,这时他自言自语:我记得我明明是带来了的,怎么找不到呀?这时王吉开口了:你在找什么?他回答说:我忘带橡皮了。王吉又说:我借你一块吧!说着就从笔盒里取出一个橡皮给了他,这时那个同学说:谢谢你王吉。不客气,王吉说,是同学就应该互相帮助嘛!

还有一次上音乐课我忘带音乐书了,这时我问王吉:王吉,你带书了吗?带了!他说,你是不是没带,我们一起看吧!我说:可以啊,谢谢你。王吉说:没事。

你们说我这个同桌是不是很热心啊!我以后也要好好学习王吉的优点。

热心肠同桌作文500字篇十三

我的同桌叫寿梦璐,她虽然学习不怎么好,却是一个热心肠。

上美术课时,我正在涂颜色,涂到一半时,我发现橙色的笔没有墨了,我坐在座位上喃喃地说:“唉,橙色又没墨了,怎么办呢?”寿梦璐听到了我的话,说:“黄森阳,这是橙色。”我心想:寿梦璐真是一个热心肠,虽然我没向她借水彩笔,可她想都没有想就把水彩笔借给了我。我也得学习她这种大方的精神。

有一次,她忘了带卡纸,就向我借卡纸。我不想借给她,于是我说:“我也只有一张了。”她没办法只好向别人借。我刚拿起水彩笔要涂颜色,美术老师说:“这次,我们涂色要涂很多,最好选用蜡笔涂色。”我这才发现没带蜡笔,所以只好硬着头皮对寿梦璐说:“你可不可以借我一下蜡笔?”本以为我不借她卡纸,她就不会借我蜡笔,没想到她好不犹豫地说:“我们两个一起用这盒吧。”

唉,寿梦璐真大方,我也应该把我小气的毛病改一改了。

热心肠同桌作文500字篇十四

“热心肠?”这不是在说我的同桌吗?他特别爱帮助别人。

我的同桌头发非常奇怪,头发都长到脖子那儿了,可还是不剪。他的眼睛特别大,像个枣一样。鼻子非常灵,嘴巴也小小的。

我的同桌非常关心我。有一次我忘记带钢笔了,在那里愁眉苦脸的,都快要哭了。心想:没有笔,等会儿上课可怎么办啊?同桌看到我没带钢笔,急忙从笔袋里掏出一支钢笔,放到我桌上,说:“你先用我的吧!以后记得要带钢笔哟。”我轻轻地对他点了点头,拿起钢笔写了起来。

我的同桌不但关心我,也很爱帮助别人。在运动会上,我们班的同学在跑步的时候不小心摔倒了。同桌像一支射出的箭一样冲到了那位同学的身边,他蹲下来摸摸同学的膝盖说:“你没事吧?我现在就把你送去医务室。”说完他扶起那位同学,慢慢地走向医务室。我追上去,看到同桌头上流下了豆大的晶莹的汗珠。我也跑过去帮同桌一起将受伤的同学送去医务室。最后他听到同学没事了,同桌才放心地舒了口气。

这就是我的同桌——一个爱关心我,爱帮助别人的同桌。

热心肠同桌作文500字篇十五

我的同桌叫小兰,她今年九岁了,个子中等,她的脸白白嫩嫩的,像做过面膜似的,经常带着笑容,笑起来有两个小酒窝,可爱极了。她很热心,我有问题她总能帮我解决。

有一次,快要上课了,可我的钢笔却像在和我玩捉迷藏,跑到我看不见的地方,我急得像热锅上的蚂蚁,心想:肯定要被老师批评一顿了。正当我不知所措的时候,小兰从笔袋里拿出一直崭新的钢笔,递到我的面前,笑着说:“你先用我的吧。”她真是太热心了,拿着这只崭新的钢笔,我感动极了。可没过几天,我的“粗心病”又犯了,居然把她借给我的笔弄丢了,我心想:被她发现,她肯定会大发雷霆的。我越想越怕,甚至都不敢和她说话。回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈对我说:“做错了事,要向别人道歉,不然别人就不会和你做朋友了。”

最后,我重新买了一只钢笔,硬着头皮去向小兰道歉,小兰听后并没有生我的气。而是对我说:“你可一定要改一改粗心的毛病啊。”

这就是我的同桌——小兰,她很热心,很善良,我值得像她学习。

热心肠同桌作文500字篇十六

我有一个热心肠的同桌,李维森。他长着一双小小的眼睛,一张白里透红的圆脸,像一个大圆盘,他还长着一张小嘴巴。为什么叫他热心肠呢?因为,只要别人有困难,他总是会出手相助。

比如有一次,在上数学课的时候,数学老师要求大家用铅笔画出图形。于是我就去文具袋里找铅笔,可是,我在文具袋里翻来覆去地找,就是找不到。我一想,好像是忘在家里了。这下可要挨批了。这时,我的同桌李维森看见了我着急的样子,连忙从他自己的文具袋里拿出铅笔递给我,并说,下课的时候还给我。我说,谢谢你,他又说,不客气!

怎么样,我的同桌李维森是不是个热心肠呢?

热心肠同桌作文500字篇十七

我的同桌毛毛是个热心肠。他很爱帮助别人,比如帮老奶奶提东西,扶老人过马路。

有一次,我们一块儿去公园玩,我一不小心,被一块小石头绊倒了,腿流出了很多血,他赶快把我扶起来,帮我止血,还给我贴上了创口贴。我很感谢他帮我止血。他帮了好多人,数也数不完。

俗话说得好:“好人有好报,”我们要学习他,要多多帮助别人。

热心肠同桌作文500字篇十八

我们家有一个热心肠的人,你知道是谁吗?对他就是我的同桌。我的同桌可是一个乐于助人的人。

有一天下午,我和我的同桌去上学,走到大门口发现有人的纸掉在了马路上,我的同桌把纸还给那个人,走着走着,我们又看见有一个人,他的红领巾没有带。我的同桌把他的另一条红领巾给这一个同桌,那个同桌说谢谢,我的同桌说不客气。我们走到了学校,第一节是作文课。有人没带作文本,我的同桌借给了他们,第三节是美术课,美术老师让画画有人没纸也有人没彩笔,我的同桌把自己的和别的同桌一起用彩笔和纸,他们有的画一只小猫咪,有的画大树和房子,有的话星空还有的话小狗的。今天放学回家我和我的同桌一起回家写作业了。

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