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通过总结，我们可以更好地了解自己的优势和不足，为进一步提升做好准备。写总结时要围绕主题展开，突出重点，避免不必要的废话和冗长的叙述。下面是一些总结范文的示例，供您参考，希望对您有所启发。
描写同桌作文100字篇一
我是一个抓到虫子就可以聊天不停的小男孩，谁要是和我在一起，谁的话匣子就会被打开：搭上能说会道的，说说笑笑，一唱一和，刚好做个伴；碰上不爱说话的，就会有幸成为我的“培训对象”；哪怕极少开口的，挨到了我身边，想保住他的金口，恐怕比登天还难！哎！！别夸我的口才好，为这，不知吃了多少苦，换了多少个同桌。妈妈说，谁和我坐一块，谁遭殃。有句话叫：害人者必害己，这不，受罪的还是我自己，变成孤孤单单一个人。
没有同桌的日子实在是好可怜呀！
当别人跟同桌开开心心地玩拍手游戏时，我只能左手拍右手。
当别人都在和同桌交换作业检查时，我只能自己检查自己的。
当别人尽情地和同桌交流时，我却只能自言自语。
这种孤单的滋味我算尝饱了！
要知道，我心目当中还有心仪的同桌对象没敢告诉老师呢！一个是楼玳宁，我们的副班长，她准能管住我，不听她的话，我可不想“挨打”！另一位叫许倩媛，嘿嘿！别瞧她是我们的班长，撒起娇来谁都挡不住，大丈夫最怕小女子了，我当然也不例外！昨天，老师对我说了，只要我变乖，想和谁坐，随我自己点！我的心里偷着乐！
哼！我就不信，天真帅气、聪明无比的我，连上课爱谈天的坏毛病都改不掉！痛下决心，明天的杨淳淏一定要找回拥有同桌的幸福时光！
加油！……。
描写同桌作文100字篇二
（1）。
只要是学生，无论谁都曾经有过同桌的，那就听听我的同桌到底是什么样的'。
我的同桌今年比我大半岁，十一岁，他是个活泼，又可爱的小男孩儿。
这就是我的新同桌，上课遵守纪律，老师提出了问题都不会放过的。他上课认真听老师讲课，一句悄悄话也不讲，一个小动作也不做，而我自己呢？每次上课都死呆呆的坐在那里，也不发言，之所以我没发言，是因为我没那个胆量。我的新同桌上课真专心。
（2）。
他还热爱劳动，只要座位底下有纸，他就捡起来扔到垃圾堆里，我每次都看见只有他的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。
有时不该他扫地，他也拿起扫把大把大把的打扫起教室来，帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。
（3）。
他不仅是一个热爱劳动的好学生，还是一个爱学习的好学生。每次写课堂作业时他都一丝不苟，安安静静的认真写作业。你尽管找他说话可他不知道是故意的，还是写作业太认真了，跟没听见你说话一样，找他借钢笔他连理也不理，因为他太认真学习了。晚上七点钟，别人都回家了，只有他还在教室里看书，到了离校钟响了的时候他才回家。我的新同桌他是多么热爱学习呀！
（5）。
他还是一个关心班集体的好学生。
每次我们班的流动红旗掉地上时总是他帮把地上的流动红旗捡起来的。
我一定要向他学习，学习他这种热爱学习，关心集体的精神。
描写同桌作文100字篇三
二年级的时候，我和孙岩是同桌。后来，他和刘心雨同桌。大概他们闹矛盾了，他又要求和我坐在一起，老师同意了。这样，我和孙岩就又成了同桌。
他这个人有点调皮。有一次，我们在一起打扫责任区。孙岩总是东一扫，西一扫，把已经集中的垃圾又搞散了。我们说：好好扫吧，别的组都快完成了！孙岩这才好好扫起来。扫不起来的还用手捡。祝老师正好路过，表扬了孙岩，孙岩就干得更起劲了。
有一回班队课，老师让章翔提问，同学们抢答。章翔问：我国最长的河流叫什么？孙岩一边举手一边喊：长城！大家全部笑翻了天。我把这件事写在作文里，老师读给同学们听，孙岩就生气了。他总是把废纸撕成碎片，塞在我的抽屉，把桌子下面的废纸往我这边踢。因此每次放学，我都要花好长时间捡纸片。更可恨的是他把我变成歌唱。他自问自答芭比，你会唱程菡珺吗？不会呀，那我教你好啦！一闪一闪亮晶晶，满天都是程菡珺。同学们哈哈大笑起来，我生气地说：你再唱，我就去告诉老师！孙岩就跑到其他同学的座位上小声地唱。我气得快冒火了，假装去告诉老师。他一看不妙，赶紧拦住我说：我不唱了，满天都是孙岩，行了吧！
不过孙岩也有他的闪光点。有一次书法课，我的钢笔没水了。孙岩看见了说别着急，我马上就写好了。他加快速度，不到五分钟就写好了，然后把钢笔借给我写。我一看他的字写得歪歪扭扭，很感动。
自从上次孙岩借笔给我以后，我就和他和好了。铅笔、水彩笔、橡皮什么都对他开放。
孙岩对语文课的组词很感兴趣，举手很积极。老师问裂怎么组词？孙岩一边举手一边叫裂开、破裂、裂缝一说就是一大串。同学们用羡慕的眼光看着他，我也夸他很厉害，他很开心。
渐渐地，我们相处得越来越和谐。我负责抽查他的背诵，现在他很配合。背诵的声音很大，内容记得很熟，再也不像以前那样结结巴巴。有时班上其他同学都没过关，孙岩却过关了。我真为他高兴。
我是语文小组长，有一次同学们交阅读作业，大家噼里啪啦乱扔，阅读作业扔得我满桌都是，还有的滑到地下。我手忙脚乱地整理的时候，孙岩也主动帮忙收拾，理好了，放哪呢？他把自己的书包从抽屉里拿出来，对我说：把阅读书放在这里吧！那你的书包放哪？就放在地上吧！他说。
现在孙岩有了新同桌了，我希望孙岩能与新同桌友好相处！
描写同桌作文100字篇四
本人同桌。人称老谢，外号谢匪，真名谢福伟，千万别以为我和老谢是朋友，我们可是不折不扣的同桌冤家。这不，我们还精心策划了什么边界条约：
甲方与乙方以黑色铅笔三八线为界，两人均有保护领土不受外来侵害的权力。若有一方侵犯另一方领土，应赔偿0.5元。本条约为君子协议，双方务必遵守条约！连手印都盖了。
有一次，我超线了，老谢就像中了百万大奖似的大叫：5角！5角！没办法，我可怜的5角钱就这样离我而去了，我要等待时机，谁叫我的人生格言是：人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人！
终于，老谢终于超线了，我也学他：5角！5角！可是他并不像我想象的那样乖乖交出5角钱，而是拐弯抹角，马不停蹄的问我为什么。铃声总是在不该响的时候响，我只好乖乖听小欧讲课，等着下课去找老谢要。
可是，天不由人愿，我这脑子，怎么回到家才记起来还有个5角钱没有入我口袋，我只好等待下午上学的时候再向老谢要，我是第一次这么盼着下午上课。
到了下午，老谢竟耍起赖来：上午的事上午说，下午的事下午说。小吴，你就别提上午的事了吧。听听。老谢的话中有不讲理的意思，也有讨好的味道。总之，这五角钱就是不给了，讲歪理我是说不过老谢的，算了，大人不记小人过。
描写同桌作文100字篇五
我不知道该怎么办?我真的不知道。家里一分钱也没有，可学校又要五十元的学费。班主任在早会时通知：今天第六节课后点名收缴，一次缴齐。一想到那尴尬的情景,我感到发冷。几次想开口向妈妈要钱，可又止住了，我不忍心再看到妈妈愁苦的脸，因为没钱，家里的煤还没有买，而过期不买就要作废。妈妈这几天正为借不到钱而发愁，有时还偷偷地流泪。我感到生活的凄苦，真想大哭一场，可又有什么用呢?坐在教室里，我忽而想到自己满脸通红地站在讲桌前,面对老师的发问，无言以对。想到那即将发生的情景，看到别人高高兴兴缴学费的样子，我感到谁都比我幸福。虽然我也曾有过幸福的时刻。我真希望像神话中那祥，有人来解救我。我想起了爸爸，要是爸爸还在世上，该有多好!眼泪已在我的眼眶里打转转，但我忍住不让它流出来。
上午,我在忧愁中度过。下午，我无精打采地来到学校。一节课匆匆地过去了，我真希望时间过得慢些。离缴学费的.时间近了，我又添了几分害怕,但也无別的办法。
我心里只想着学费，凄苦不时从心底涌起，我只感到苦，感到冷。
她回来了，递给我五十元钱，说：“这五十元钱是我自己的,送给你了。你家里有困难，今天你妈去借钱,我都看到了。”我望着她，一句话也说不出来。眼泪再也忍不住,终于淌出来了。不过，这不是忧伤的服泪,而是感激的热泪,但愿这眼泪能织成天上的彩虹，让忧伤的女神看到她，不再哭泣;让爸爸看到她，不再牵挂。
描写同桌作文100字篇六
同桌是死党，同桌是友谊的'建立桥，可我的同桌她什么也不是，她只是一个“奇葩”。
她有奇葩的动作。每次上课我都不知道她书包在哪，她跑步也和别人不一样，别人跑的时候，手都放在腰间来回摆动，而她呢，手摆在两地，来回摆动，我想这也就算了，但他的头，也抬得很高，有的人看见她都心想：她的姿势怎么那么奇怪呀？她能跑得很快吗？可是她，在赛场上赛出了自己的水平，让人看见，她，听见了老师用枪声，“唰”的一声，她便像箭似的冲了出去，这不得不让我敬佩。
她，奇葩在执着。每个人都会一直追一样东西时，不会想其它的东西，也不会一会追一会放弃，而她就是这种人啊，这些都正中了他，运动会她参加400米，一直在我耳边絮絮叨叨的说，会不会跑下来？到了赛场上，别人都是一直往前冲，而她呢，却没有，而是一直在想，我会不会跑到最后？她被一个人又一个超了，我看见她想放弃的念头，可是后来又被我们的加油声又重振起舞了，不一会儿追回了一个，又追回了一个，可是又被超了。又追回了一个，又被超了，最后，她得了个第三，虽然这种成绩不是很好，但她坚持了下来，这种精神就是很好的。
她的奇葩恐怕一天也说不完，赛场上，她用坚持跑出意料之外的成绩，单是这一点我就很佩服她。
描写同桌作文100字篇七
一次课间聊天，无意中说起火车的话题，我说我还从来没有坐过火车呢。你就对我说，火车正好从我们陈户镇停靠几分钟，这个星期你和我一起回家，体验一下坐火车的感觉。这个建议真不错！于是，我盼着星期天赶快到来。熬到了星期天，我们一起来到博兴火车站，在附近逛了大半个小时，十点多的时候终于坐上火车，刚聊了有五分钟，到站了。你拉着我赶紧下车。下午，你又骑着自行车载着我，骑行了几十里路返回学校。哈哈，第一次坐火车的经历真是神奇、有趣！
一起“抗议”调座的逃课事件。
一个初冬的中午，听说下午第三节课班主任要进行调座。我和你商量：“咱们不在这儿，王老师就不会给我们分开了。咱们请假出去买书去。”忘了是否给班长请假，但确确实实没有跟班主任请假，第三节课我们俩就跑出去了。先是从报刊亭买了一本《青年文摘》，然后我又拽着你和我去理发。等回到教室里，发现还好，虽然我们各自都换了同桌，但还是挨在一起。满意地回到宿舍，姐妹们你一言，我一语，给我描述着班主任在教室里对着同学们大发雷霆的情境。我害怕了，于是到隔壁宿舍找你商量投案自首的事情。你看到我凄惶不已的样子，说：“走，咱们现在就去王老师家。”到了王老师家，他正在吃晚饭。奇怪，他并没有大声训斥我们，看了我一眼，轻轻地说：“就要冬天了，把头发理得这么短。”过了一会儿，又说：“快回宿舍吃饭吧。”
一起跑越野赛。
三年级的冬天，一年一度的越野赛又要如期举行了。往年，我一直是热情为参赛队员加油的观众。可是，班里女生特殊情况剧增，体育委员让我报名参赛。对于考个800米都要跑吐了的小不点儿来说，这个任务也太艰巨了吧。你看出了我的为难，说：“没事儿，参加吧。我陪着你跑。”“真的，自始至终你都会陪着我？”你可是每年越野赛都能取得不错名次的长跑健将啊。“当然！”你没有多说什么。看到你鼓励的眼神，我硬着头皮报了名。
早上，吃上班里为运动员发的一个鸡蛋，看着你始终陪在我身边，我信心倍增。越野赛开始了，我们跑出校门，向北直行，然后向西跑去，等到了折返点，我们的后面就只剩下两名运动员了，你什么也不说，只是陪着我慢慢地向前跑。风凉凉的，吹得我难受，我的双腿越来越沉，脚步又慢了下来，你在旁边轻轻地说：“加油，我们已经快到学校了。”终于看到了终点，同学们看到我没有中途退赛，坚持了下来，都大声为我呐喊加油，我头脑一热，居然忘了“一起冲刺”的约定，抢先你一步冲过了终点。你当然没有取得往年一样的好成绩，但你从来没在我面前提到过“遗憾”二字。你让我懂得了好朋友就是有困难要一起扛，不需要多说什么，陪着就好。
一起去校外探险，贴着墙小心翼翼走过只有二三十厘米宽的小路；一起努力复习历史，在班级历史竞赛上我们精彩抢答，为小组取得第一名立下了汗马功劳；一起练习30秒投篮，从篮球满地跑到精准投进每一个球；一起骑车（你载着我）到好远好远的你远房姑姑的厂里去洗澡；一起到车站，你送我一直到桓台的索镇，坐上直达邹平的公共汽车，你才又坐上返回博兴的车，只因为看到我第一次独自回家时不安、胆怯的眼神……尽管已经毕业二十八年了，一个个场景却历历在目，念念不忘，如同一幅幅清晰、生动的连环画在脑海中播放、回旋。枕着你的名字入眠，或许，我们会在梦中相见吧。可是，竟然没有。
描写同桌作文100字篇八
同桌2000字（推荐）。
一次我决定报复她一下，以展现我们男性同胞“气概”与“风采”。下课时，我突然喊了她的名字，她转过来问我干嘛，然后我便火辣辣地盯着她，深情款款地说：“你知道吗，你在我心中就是嫦娥下凡……”只见她的脸霎时红成一片，洁白的牙齿咬着嘴唇，低头不语。我觉得奸计得逞，便把几个精心准备的字说出来：“只是……下凡时脸先着地了。”这一下，她的红脸顿时气绿了，猛在我背上砸了一拳。别说，这一拳真是够狠的，我背都麻了。不要看女孩子拳头小就轻视她们，物理老师不是讲面积越小，压强越大吗?她之后又砸了几拳，打爽了便使出她那句名动江湖的大绝招：“你欺负我啦!”我的旨在替男同胞长脸的完美复仇计划最终却为男同胞“掌”了脸：我为了向她赔理道歉损失了两天的伙食费。
她确是一个活泼调皮的女生，也因此让人觉得可爱。不过，“一个会使小性子的女生”可不是一个完整的她，她性格中有更让我觉得可敬的一面：坚强且有责任心与集体感。班内各项活动中我总能找到她的身影;教室无论哪个角落有废纸，她都会跑去拾起;不等周围同学开口寻求帮助，她便会主动上前伸出援手;在困难面前她很少流泪，更从未流失过信心……她说她将来会做一个贤妻良母。我认为，她一定可以。
不过这些令人可敬的特点有时却被不正常地放大了，以至于我觉得她偶尔会显得可怕。话说当时我们班实行值日班长制度(每个同学轮流管班级一天的卫生与纪律)，教室里每天会有不同的声音喊着“安静”。一天自习课上，我正沉迷于恐怖的鬼故事，忽听得耳畔响起一个比鬼叫还恐怖的声音：“自习课都上课两分钟了，还不安静看书，有没有一点责任心?”这句话响彻宇宙，带着一股如火山爆发般狂烈的怒气，吓得我立马把鬼故事书塞回课桌。当我再抬头时，发现安静得连针掉在地上都听得见的教室里，无数双或惊讶，或恐惧的眼睛正盯着我的同桌。想到她刚才的怒吼，又瞟了一眼她娇小的身躯，我不由倒吸一口冷气。妈妈呀!我再也不敢在自习课上看鬼故事了。后来，我在那节课上流了鼻涕而又正好没有餐巾纸，竟活生生挺了一节课，没敢向她借纸巾。
描写同桌作文100字篇九
进入初中后，一切都是新的，就连排个座位也和小学不一样，现在我有两个新同桌。一胖一瘦，一高一矮。我们天天都在一起上课。
一个叫王韵，有点胖，我总是会离她远远的，怕她打我，因为她很像壮汉。我每次上数学课我都会有点儿想睡觉，我一扭头，看到她，我秒变精神小伙继续听课了，仿佛她就是一个提醒上课我不能睡觉的一个人。
还有一个李贝贝，她很高，疑似“巨人”的女儿。她是一个具有爆发性的女孩，我们班在非常吵的情况下，她一喊，全场都像失去了说话能力一样，瞬间安静了下来，有一次，李贝贝一喊，自己都被自己的声音“吓”哭了。
她上课我不知道为啥，和王韵一个样，随时上来就是一戳，我“啊”的一小声，顿时，我整个人神清气爽的，但是她戳完我就对着我傻笑，对我笑了一会，她就停下来了，这时，我莫名其妙的感觉她是不是有点“傻”啊。
同桌的她，还有她，受点小欺负那是没有办法的事。
