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总结是智慧的结晶，是经验的积累，让我们不断优化自己的行动和决策。写总结时可以向他人请教，获取更多的意见和建议。下面是一些总结的参考文献，请您仔细阅读。
我自信,我能行作文800篇一
我自信，我能行福建省晋江市晋江养正中心小学六年五班颜小青人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，谁也不能卜知自己的命运，要想前进，要想成功，自信是必备的。人，只有相信自己，才能实现自己的理想。同时，人生又像一座险峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能无限风光尽览眼底。
自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛，就算是已定的事实也有翻身的希望。
自信是一种力量。一种潜在的`、可贵的、强大的力量，有了它，就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。
自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立。
自信是一种拥有，一股勇气。就是凭借着这股激情，我们才能开拓自己的人生道路，尽情描绘明日的七彩世界。
啊！自信是失败的支柱，是成功的基奠。自信，它给我以勇气与力量，有了它，失败不再追随我，胜利不再躲避我；有了它，生活更充实有趣，学习更富有生机。自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖；自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光；自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰险的门槛。
我要大声地告诉全世界：“我自信，我能行！”这就是我——————一个新世纪的接班人的铿锵宣告！
我自信,我能行作文800篇二
教学目标：
1.情感态度价值观。
（1）确立切实可行的人生目标，用自信激励自己不断进取。
（2）在成功中增强自信，养成自信的生活态度。
2.知识与能力。
（1）培养自信的心理品质，努力克服存在的自卑心理，充分认识和发挥自身的潜能。
（2）知道自信与自满、自大的区别，增强分析和处理自身成长中遇到的矛盾和问题的能力。
教学重难点：
如何树立自信超越自卑。
教具：储蓄罐。
教学过程：
课前准备阶段：
对班级学生在认识和评价自己方面有所了解，了解曾经自卑的学生克服自卑树立自信的经历。请一名表演特长的学生准备好课堂中的特长展示。
教学活动阶段。
导入：
首先我们必须知道什么是自信？人为什么要拥有自信？（大屏幕显示：我自信我能行）。
一、自信伴我成功。
春节联欢晚会已经过去许久了，同学们一定还就记得著名的节目《千手观音》（显示图片），我们从这个节目可以感受到一种超凡脱俗的艺术，可以感受到观音的慈善，那么把观音的表情表现的惟妙惟肖的这群舞蹈演员大家是否了解呢？这是有21名聋哑演员组成的，这样的舞蹈即使是正常人都难以排练出来的，那么这些残疾的演员是怎么表演出这么高的艺术呢。其中最前面的演员叫做邰丽华，她两岁时因病致聋，小时侯觉得自己不如别人，非常的空虚失落，而后来，她进入聋哑学校学习，她最喜欢一堂律动课，后来练习舞蹈，从舞蹈的练习中她感到自己也有优秀的一面，相信通过努力自己一定能在舞蹈上有所成就。于是她苦苦的练习，成了一名著名的舞蹈演员。
从邰丽华的人生经历可以看出是什么使邰丽华克服失落走向成功的呢？（自信）。
什么是自信心呢？自信在邰丽华和其他的演员走向成功的道路上发挥了怎样的作用？
答：自信是在对自己的自我肯定和充分估计的基础上，相信自己力量的一种心理状态。
自信是一种积极的自我评价，这种态度确信经由积极的主观努力，终将展示自己的才华，实现自身的价值，是一个人战胜困难挫折走向成功的不竭动力。
播放《千手观音》视频片段，正是因为自信，21名演员才表演得这么成功的。
（交流）回想自己做得最成功的一件事情，交流一下，分析自信心在其中所起的'作用。
我曾经：
我最欣赏自己：
结论：人为什么要拥有自信？
（1）自信是一个人成长和成才不可缺少的一种重要的心理品质，是生活中获得成功和快乐的重要因素。一个有自信新的人确信自己能够把某件事情做的很出色，并相信自己能够获得成功。（2）自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能，使可能的成为现实。
那么，同学们都自信吗？请自信的学生谈谈是怎样才能树立自信的？
结论一：自信是多次成功的积累，一个人感受的成功的体验越多，对自己就越充满信心。
找一名有健美操特长并获奖的学生表演一小段健美操，并让学生谈谈自己如何树立自信的。
学生：首先是喜欢健美操，后来发现自己有表演的特长，于是不断的练习，逐步树立了自信。
结论二：要找出自己的优势，挖掘自身的潜力，在现有的基础上进步，我们就会逐步树立起自信心，不断走向成功。
二、把握自己的长处。
大屏幕展示《长颈鹿与小山羊》比本领的图片。
问题一：长颈鹿与小山羊谁的本领大？
问题二：我们从中能悟出什么道理？
结论：“寸有所长，尺有所短”。每个人的性格、气质、爱好都不相同，每个人都是独一无二的。别人擅长的对你来说也许是困难的，你拥有的别人也许终身都得不到。一个人任何时候都要把握自己的长处和优点。引导学生向拥有特长的学生学习，挖掘自身的潜力，发挥自己的优势，使自己逐步树立自信心，走向成功。
相反，面对自己的短处和缺点，许多人却无所适从，非常的自卑。所以我们要成功，要树立自信，还要克服自卑。
三、超越自卑。
阅读教材17页，巴西球王贝利克服自卑的故事。
分组谈谈自己自卑的体验。
为什么自卑总是和失败相伴？何为自卑感？
自卑感是一种消极的自我评价或自我意识，是个人认为自己在某些方面不如他人而产生的消极情感。
产生这些自卑感的原因是什么呢？
个人的生活环境和生活经历不同，对自己的认识和评价会有很大的差别。当个人对自己的能力、品质评价过低时，就会产生自卑感。
对于你的自卑，你能否试着换一种方式思考、解决问题，克服自卑（学生填好19页的表格）。
学生阅读克服自卑的小秘方。
请一名学生谈谈自己克服自卑树立自信的经历。
师鼓励：（把自信罐送给这位学生），希望你在以后能努力克服自卑，永远都能树立起自信心，使自己不断进步！
结课：（与导入相对应）今天，我把自信罐送给了这名同学，希望我们每一个同学都能拥有自己的自信罐，当你受到赞美和肯定的时候，请把这些写成字条，存进自信罐；当你遇到困难和挫折时，请从中拿出自信罐里的字条读读。找出自己的优势，在成功的体验中，自信将伴你们走向成功！另外我还要提醒同学们，成功并不只是树立自信就足够了，还要同学们勤奋，这样才能充分地证明“我能行”；在自信的同时不能自大自满，要充分的估计自己的能力；还要树立切实可行的目标，不断激励自己成功！
我自信,我能行作文800篇三
打从我一生下来就一直埋愿妈妈没有把我生好，你仔细看看:鹤立鸡群的身高，不出众的相貌，砖头般大的脚，又黑又粗的头发，况且现在还掉了两颗牙齿，最让我难堪的是，我的脚上还长着一个香皂般大的疤!我有好多次为自己的相貌而躲在房子里哭，跟好朋友说话都还略带腼腆。尽管这样，但我还是勇敢的站了起来。那是因为这里有一个很不一般的原因。。。。。。
那一天上午的语文课，我的班主任过了好久才气喘吁吁的跑来上课。原来，是因为儿童节快到了，学校组织我们那时的五年级每个班选十个男孩十个女孩来参加朗诵比赛。不过当然，这20个人的长相一定要如花似玉，玉树临风。因为市级领导要来参观，总不能让领导说我们一小的学生怎么个个长的那么丑吧。马上，老师就从一大组开始“扫“了起来。“廖望洲，廖威，邓少瑶，刘佳瑶，曾楚英。。。。。。“一个个熟悉的名字从我的耳边响起。我多么想参加呀!可是天不依人所思，老师怎么可能让一个“丑小鸭“去参加比赛呢?我越想就越觉得不可能，泪水不停的在眼眶里打转。终于，老师点到我们大组了，我满怀期望的看着屈老师，哪怕是候补上来的我也愿意接受呀。老师的嘴不停的抖动着，“吴璐，姚绣捷。。。。。。“也就在我几乎快要绝望的时候，一个响亮的声音从我的耳边响起，“康倩男!“我顿时感到很惊讶，也很不可思议，觉得这真的是个奇迹。我几乎整整一节课都浸在喜悦之中。。。。。。
放学了，邓少瑶跑过来对我说:“康倩男，你是不是被选上去比赛啦?“我点点头。邓少瑶说:“我就说嘛，象你这么漂亮的女孩子，怎么可能选不上呢?“什。什么?她刚才说我什么?漂亮?我似乎有点受宠若惊的感觉。回到家，我像风似的跑到镜子前，左看看，右看看。我突然间发现了我以前失去的东西，而那，就是自信。其实，自卑的我，只要自信起来，也很美丽。
我自信,我能行作文800篇四
活动目标：
1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己不断努力奋斗，就一定能学习成功。
2、在活动中感受到成功的喜悦。
3、做好切实可行的自信学习的计划。
活动内容：稳步发展的自信心是我们成功的关键，请扬起我们自信的风帆。课前准备：
2、对班会中的节目要适当排练。(学生主持、小组发言等)。
活动对象：初中二年级学生。活动主持：班长活动过程：
一、学生齐唱《中华人民共和国国歌》。
二、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题?我自信，我能行?。如?万里之行，始于足下?、?题好文一半?等等。
三、小品表演：考试(事前学生做好自导自演排练)。
1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。大概内容如下：(附件1)。
2、组织讨论：从这个小品中你懂得了什么?
四、齐玩比赛游戏：
(学生纷纷走出教室，到了木堆边，不停地翻找着。十多分钟过去了，除了有16名学生找回平整的木板，十几名学生找回较长较直的木段外，近一半学生空手而归。)。
(课前约定好的木匠师傅已经站在木堆旁，等同学们围上来)。
木匠师傅对学生说：“同学们，刚才看见你们不少人空手而归，都认为这余下的全是废木，可我却不这么想，就拿做椅子来说吧，这几位挑选的平整木板可以做?椅面?，不少挑选到的较长木段可以做?椅腿?，而被你们忽视的这几根弯木不是可以做?椅背?吗?还有这许多小木段可以做?椅档?，就连这不起眼的小木片，也可以做成?楔子?。这叫做直木直用，弯木弯用，长木长用，短木短用。生活中许多地方都用到木头，只要你用得恰当，它就是有用的木头，所以，我们木匠眼里无废木，凡是木头都是有用的。”
(学生们听了木匠师傅的话，若有所思，似乎开始明白老师布置游戏的用意。)。
五、讲述张海迪的故事：(附件2)活着就要做个对社会有益的人。
1、讲故事：(二人小组声情并茂地进行)。
2、组织讨论：张海迪为什么能够如此成功?
六、速记比赛：
1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个?记电话号码?比赛。
比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。
比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。
2、自由讨论：通过比赛懂得了什么?(只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。)。
七、制订本学期?我自信、我能行?学期计划表。(附件3：可课外完成)。
八、宣誓仪式。全体学生起立，举起左手，在班长的带领下宣誓：
在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。我一定要取得好的成绩!我相信：扬起自信的风帆，新学期，我能行!
宣誓人:_____。
九、政教主任点评：
(话音刚落，大家热烈地鼓起了掌。)。
十、班主任总结：
我想要让班级成为一个充满沟通，充满理解，充满自信，充满理想的空间，那就要让我们学会自信，不仅是相信自己，更要相信他人，最重要的是要互相欣赏鼓励。特别是在学习紧张生活中相互沟通、欣赏自信更是不可缺少。大家都喜欢这些良好的心理品质，那么我们应该把它们好好地融入到我们的学习和生活当中，直至永远。
我自信,我能行作文800篇五
同学们，先听我给大家讲一个故事。
美国是一个酷爱篮球的国家，这个国家里有个视篮球如生命的孩子。可就是这个孩子，中学时居然没被篮球队选上，可他没有就此放弃对篮球的热爱与追求。
后来，他的软磨硬缠迫使教练让他当了一个上不了场的“球员”，即专为球员拣球、搬运行李和整理球衣的“球员”。这样，自信的力量就这么使他接近了目标。多年以后，他率领的芝加哥公牛队连续两年高居nba皇冠宝座，他个人也获得了“空中飞人”的美誉。他便是饮誉世界蓝坛的迈克尔·乔丹。
命运纵使让我趴到100次。但我要从101次抗争中站起——这便是乔丹自信的力量，也是我们今天要讨论的话题：我自信我能行。
上一周，在学校组织的春游活动中，同学们相互合作，彼此关照，野炊开始后，大家搭灶的搭灶，烧火的烧火，做饭的做饭，人人动脑，个个动手，因为大家知道，我们能用自己勤劳的双手创造我们美好的生活。
在刚刚结束的春季田径运动会上那此起彼伏的“加油”声仍回响在耳边，运动员们似猛虎出山，奋力拼搏，争先恐后，运动场上欢呼雀跃，同学们赛出风格、赛出成绩，相信我们能办好运动会，能培养出优秀的运动员。你看，200米预赛开始了，一个男孩的身影冲出了起跑线，突然他滑倒在地，还没等老师去扶，他又猛地爬起，朝前冲去，他的`勇敢和顽强感动了在场的所有人，他就是四（2）班的熊希峰。四（3）班的张晶同学头部受伤缝过针，五（2）班的龙帆同学手受了伤，四（1）班的陈晓意生病还未康复，他们硬是凭着坚强的毅力跑完了400米的全程。还有四（1）班的赵珊，朱径纬等同学克服了重重困难，奋力拼搏，获得第一名的好成绩。在运动场上像这样的典型事例还有很多，是什么力量促使这些同学的出色表现呢？是强烈的自信心和顽强的拼搏精神。
同学们，要相信，我们不但能搞好比赛、搞好活动，同样也能搞好学习。课堂上，要相信自己能认真听讲，做好习题；表演中，要相信自己能出色表现、创造奇迹；实践中，要相信自己能说、能做；比赛中，要相信自己能行、能赢。请你永远不要说：“不可能”三个字。如果旁人说：“不可能”，你就要想办法把它变成“可能”，显示出你的创造力。同学们未来的成功属于哪些具有自信的强者！天生我才必有用！请相信自己：我能行。
我自信,我能行作文800篇六
我能做到。
回首，我经历了多少春夏秋冬。喜怒哀乐无穷。一次又一次难忘的经历，让我知道了人生的无常.
小时候一直觉得自己各方面都很差，缺乏自信，变成了一个不想和别人接触交往的女生！直到二年级的时候，邻居和姐姐去学骑自行车，我才知道，如果我想相信自己，我可以做到。
那天，我隔壁的姐姐来到我家，热情地对我说：“云韵，来，今天我们一起学骑马！刚说完，她没问就把我拽了上来，我还没反应过来，她就说：“别说不！反正我们俩都不会一起学！“听姐姐这么一说，我勉强同意了。但是我知道我妹妹学得很快，我.唉！
当我来到广场时，我看到三三两两的人群，当我从自行车上摔下来时，我对他们的笑话退缩了。想着想着，突然想到隔壁姐姐，怎么！她在哪？在这里，我看到广场上有一个强壮的身影。虽然她一次又一次从自行车上摔下来，但她仍然坚持着！——是她隔壁的姐姐。突然觉得自己好渺小，别人也是经过反复努力才成功的，但我总觉得这是别人的特长，怪自己不够有才。这时，“我能行”这几个字冲进我的脑海，是的，我能行！我能做到，别人也能。为什么我不能！我骑上自行车，试图骑上它。不到两秒钟，我就听到了“咚”的一声。我从车上摔下来，又试了一次..................我兴奋地大叫：“哇！我成功了！成功！”
从这件事开始，我就告诉自己：“付出和回报可能不是一个平衡。付出不一定有回报，但要回报就要付出。也许以后，会有我的背影，但我不会后悔。不管路有多长多苦，我相信我能做到！
从此，“我能行”这句话经常挂在嘴边，几乎成了我的口头禅。无论是在学习上还是在日常生活中，我总是对自己说：“我能行。”
我自信,我能行作文800篇七
小时候，我从电视里看到孙悟空可以腾云驾雾，在天空中自由地飞，我很想像他那样，于是就试着学飞。我张开双臂，两脚一踮，摔了一跤。我以为自己笨，不是说要“笨鸟先飞”吗？我不断努力，希望有一天可以飞起来。可是事与愿违，我最终还是没有学会。我问妈妈，为什么我飞不起来？妈妈指着我的鼻子说：“你这个丫头，我们人没有飞行的天赋，也没有那样的身体条件，所以是不能飞的。你这样学也是白费心机的。”我不解地问：“为什么神仙可以飞呢？”妈妈开玩笑着说：“神仙的身体轻，他们不吃人间烟火，所以他们可以啰！”我高兴地说：“那么，妈妈我也不吃饭了！我要飞！”妈妈抚摸着我的头笑着说：“傻孩子。”虽然我不能飞，但飞的渴望之火仍在我心里熊熊燃烧着，我只能将它藏在心底里。
后来，我看了叶延滨的文章《写给飞翔的翅膀》，里面优美的文字启发了我，更坚定了我要飞的信念。驼鸟在荒凉的沙漠，只有一双不会飞的翅膀，它最后还不是以自己的双腿“飞”了起来吗？信念与理想，使它飞到了冠军的宝座。蝙蝠翅膀上没有羽毛，它不是鸟，同样也是信念与理想，使它在黑暗的夜晚飞起来了。只要有坚定的信念和远大的理想，并为之努力奋斗，就算没有翅膀，我们也一样能“飞”，我们能在未来的天空中“飞翔”。我们不但能“飞”，而且可以“飞”得比鸟儿还高。
我相信我能飞。成长路上，虽然会有种种的挫折磨练我，会有重重的困难要把我的“翅膀”折断，但是，有爸爸妈妈的呵护，有老师的淳淳教导，有朋友的支持，有大家的爱，我一定能克服所有的困难，拨开云雾，冲出黑暗，迎接我的将是第一线晨曦。我一定会在明朗的蓝天里“展翅飞翔”，“飞”美丽的远方，为你们衔回金色的秋，衔回甜美的果实！
我想对着天穹大喊：“我相信我能飞！”
我自信,我能行作文800篇八
我是一个性格刚强的人。我有一双水汪汪的大眼睛，弯弯的眉毛像月牙，有一副洁白的牙齿。
有一次，是在校运动会我是４００米长跑的。开始，我先做了一些起跑动作。起跑动作做好了。我来到跑道上，裁判走了过来，叫大家做好准备工作。
过了一会儿，裁判说：“准备，预备，跑！”大家都像一支离弦的利箭，飞一般地向前跑，现在不少人超越过我，我被他们远远地甩在了后面，我生气了，用尽全身的力气，飞快地追。
忽然，我不小心摔倒了，膝盖的血涌了出来，体育老师走过来说：“来我扶你起来，不要再跑了。”我坚强地说：“不！我能行！”
我咬紧牙齿，忍着痛苦，带着气愤冲上去！
终于，我超过了２号和３号。
还剩下５号和４号了。我带着坚决的信心冲上去，又超过了４号，只剩下５号了，我发现离终点只剩下近１００米了，我和５号选手只差２０米，啦啦队这时喊了起来：“加油，一号加油！”
我的信心倍增，我的膝盖疼了起来，我只是坚持住２０秒了，我像闪电一样跑，终于超过了５号选手，离终点剩下１０米了，８米，５米，近了，我以坚强的毅力战胜了别的选手，取得胜利，其它师生走过来向我祝贺。
只要有信心，就等于完成了成功的一半。
我自信,我能行作文800篇九
在运动会上，我被选为了写稿子的。可是我们班有一个叫xxx运动员不行扭到脚了，我被迫选为代替人！还是1500米诶！
我是在第二轮，本班还有一名女同学在第一轮，她的耐力不是一般的好，所以毫无悬念，她肯定能有很好的成绩。我因为大姑娘上花轿头一回，所以非常紧张。被我代替的那个叫xxx的同学仿佛看出了我的紧张，尽量快的走过来安慰我说：“不要太紧张你就尽你最大的努力去跑吧！你可以看在第一轮怎么跑，然后再记住技巧，就ok了。”我紧张的心情因为她的话平静了很多，总是觉得忘了什么？不过很快就去看第一轮的跑步了。
她开始跑得很慢，但总是紧跟别人的后面，到了还剩五分之四的时候就不在是跟着了后面了。而是冲在尽量前面，终于夺得第一名！！
看她跑完了，我就紧张了，我的好朋友就过来拉我去跑步，马上要跑的时，她们还说你跑的'时候要不要把水泼到你身上？来先含口水吧。我听着太感动了。
裁判员说：“各就各位”我心里像抱着个兔子“砰砰”跳，抢声一打，不知怎么的脚滑了一下，差点摔跤。拉拉队们在为我加油打气，甚至广播台都有人喊加油！我听了，就使劲的跑，心想：不能辜负！到了最后一圈的时候，我觉得口干舌燥，呼吸不畅，快要没力气时，快要放弃时，我被朋友就也陪我跑，一边跑一边说：“加油，马上就到终点了，坚持住啊！你要不要喝水？”我摇摇头，脑海里只有“我能行”三个字。一鼓作气夺得第一，可惜现实是残酷的，我得了第三名。刚跑完，就很多人来搀扶我，我说不用，她们坚持要扶，让我有一种“我已经80岁”的错觉！！
跑完之后，我完全放松了，猛然响起我早上还有咳嗽和发烧。假如没的话，我可以夺冠也说不定啊！想归想，但是还要感谢给我加过油的朋友，没有你们，我一定会放弃的！！谢谢你们！！！
在人生道路中，总会遇到许许多多的挫折。但我坚信“没有爬不过的险滩。”
在我生日那天，爸爸妈妈送我一辆白色的自行车，我激动得心都快要跳出来。我迫不及待地想骑车，爸爸自告奋勇地当起了我的教练。我心急火燎地坐上车，还没回过神，车就“嘭”的一声倒了下来，压了我的脚，我痛得倒吸几口凉气。爸爸笑着说“别急，骑车要把车龙头抓稳，身体保持平衡，手脚要协调”。
听了爸爸的话，我再一次满怀信心地踏上自行车。起初，爸爸在后面帮我抓住车的后座，车开始前行，但是车龙头却像一个调皮的孩子，怎么也不听我的使唤，歪歪扭扭的。随着练习次数的增多，我慢慢找到了感觉，技术也有了一点长进。渐渐地，爸爸松开手，我能独自摇摇晃晃地骑几米，心里美滋滋的。骑着骑着，我老练起来了，车速不断地加快，爸爸终于体力不支，被我远远地甩在后面。我沾沾自喜，转弯时不知怎么回事，车好像碰到了花坛的边，“扑通”的一声，我摔到花坛里，自行车重重地压在我身上，手上还嵌了几颗小石子，脚上也蹭破了皮，车轮在不停地转动着，发出“吱吱”的声音，好像在嘲笑我。我忍了忍，刚想爬起来，可觉得身上好疼，站不起来了，我尝到了骑车的痛苦与危险，真有点胆战心惊。我想：算了吧，等我长大一点再学吧。但想到别的小朋友快乐骑车的情景，心想“不经历风雨怎么能看到彩虹呢？”于是我强忍疼痛重新站了起来，咬紧牙关，继续练习。
通过一段时间的勤学苦练，我终于学会了骑车。同时我也明白了一个道理，不管做什么事情，只要目标明确，坚定信心，就能驶向成功的彼岸。
我自信,我能行作文800篇十
我们又迎来了新的学期，在每一个全新的起点，我们每个人在心里应该都会有一个声音在告诉自己“新学期，我能行”。因此，我们会更多地在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。
为了实现我们的新进步：
首先，我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生目标下，都会有着符合自己实际的更高、更具体的目标，这个目标应当是各不相同的。因此，我们必须对自己作一番具体的分析，找出实现目标的途径和方法，抓住关键，持之以恒，在目标的引领和激励下，必定会取得新的进步。
其次，我们更要有新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，告诉自己“新学期，我能行!”，自己是自身发展、进步的内在因素，付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己、为所有关心我们的人、更是为了期盼我们成材的国家。同时学习必定会有负担，没有苦的、没有累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。第二是老师的努力。老师是我们的指导者，他们的教育、帮助、引导和鼓舞都会促使我们进步。因此，我们要虚心接受老师们每一天的教育和帮助，同时还要心存感激，感激老师所给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育，就不会有我们美好的未来。
我自信,我能行作文800篇十一
名。可是我为班级加了分，得到了同学的夸奖，得到了老师的赞扬，得到了精致的二等奖！
“我相信，我能行！”渐渐地成为了我的口头禅。每当遇到挫折时，我都会想起它，是它给了我勇气！是它让我度过了难关！
小学部五（1）班杨若熙指导老师霍占梅。
我自信,我能行作文800篇十二
也有很多人在我的成长道路上帮助过我：老师教我努力学习，对自己提出了更高的要求；我妈告诉我，做事不能半途而废，要持之以恒；伙计们，当我遇到困难时，伸出我温暖的手.
从小到大，妈妈告诉我要独立，凡事不要依赖别人。新年过去了，走亲访友得到了很多压岁钱。交了学费，我跟我妈说我会把钱存起来。我妈高兴的答应了，告诉我可以陪我去银行，但是我得自己问工作人员，做好存折。
“啊，要不要我自己处理存折？”听说要自己动手，我很震惊，因为我一直以为银行不是小孩子做事的地方！“我怎么能问呢？我觉得我不应该存钱。”我胆怯地说。
“不行，你必须自己动手，不然我没收你的钱。”
“怎么会有这种事！”
“反正你必须自己做！”母亲的语气不容商量。但是，她提醒我，我可能需要一本户口本。
我妈赶紧把户口本递给我。于是我怀着忐忑的心情来到了银行楼下。妈妈在排队做她自己的事。“自己动手！”哎，该怎么问？感觉银行所有的客户都在看我，但是我妈没注意我。我磨蹭了好久，终于看到一个工作人员闲着。我走过去对她说：“阿姨，我需要做什么事情才能拿到存折？”说话一直很流利，不知道怎么结巴。她知道我有户口本，就把我拉到一边，说：“来，填个单子。”然后好心的袖手旁观告诉我该填哪个空格。这时，我似乎没有那么紧张了。我仔细填写了表格。阿姨把我带到柜台，站在我旁边看我存钱。
啊，太好了！我有人生第一张存单！我也知道什么都要尝试。试试看，我能行！
我自信,我能行作文800篇十三
人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，谁也不能卜知自己的命运，要想前进，要想成功，自信是必备的。人，只有相信自己，才能实现自己的理想。同时，人生又像一座险峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能将无限风光尽览眼底。
自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛，就算是已定的事实也有翻身的希望。
自信是一种力量，一种潜在的.可贵的.强大的力量。有了它，就可以干出一番惊天动地的事业来。
自信是做人的`原则。一个人不可能事事顺利，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所谓惧的苍松一样，傲然挺立。
自信是一种拥有，一股勇气。就是凭借着这股激情，我们才能开拓自己的人生道路，尽情描绘明日的七彩世界。
啊，自信是成功的基点！自信，它给我以勇气和力量，有了它，失败不再追随我，成功不再躲避我；有了它，生活更充实有趣，学习更富有生机。自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖；自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光；自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰难的门槛。
我要大声地告诉全世界：‘‘我自信，我能行！’’这就是我―一新世纪接班人的铿锵宣告！
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我自信,我能行作文800篇十四
自然而然，我便有了当歌手的愿望，不过这也是有依据的，可能是命中注定的。我算了好几次命，算命先生都说我长大会飘洋过海，赚大钱。而且我在书上看到，手指并拢，第四根手指比第二根手指长就会有音乐细胞，而我却整整长了一大截。虽然我不相信迷信，但我真的太喜欢音乐了。
我确实有音乐的天份，有的歌我听一二遍就能哼上好几句；爸妈一唱错歌，我就会听出来。而且更使我高兴的是，在我的不断努力下，我已是“校园十佳歌手”了。戴上这个光环，我就更自信了。
当然，在音乐中我最喜欢popmusic(流行音乐)。在学校里，在家里，我时不时会哼上几句。什么《七里香》、《欧若拉》、《宁夏》……我都会唱上一两句。心情好的时候，我会唱歌；当我心情不好的时候，我也会唱歌。我几乎每时每刻都在接触音乐，感受音乐。
我真想穿越时空，飞到以后的今天，看看我在未来的生命中会扮演什么角色，会是歌手吗？我实在不敢确定。但虽不知是个什么样的未知数，只要现在努力学习，打好基础，将来就会有希望，梦想就会成真。
面对未来，我有足够的信心和勇气去挑战，成功与胜利，会向我招手。因为我自信，所以我快乐！
我自信,我能行作文800篇十五
当清晨的第一缕阳光洒向大地，我们又迎来了新的一周。在临近期末考试的紧张气氛中，我要大声提醒每一位同学，在难题与困惑面前，别忘了告诉自己：我自信，我能行!
一位著名的诗人这样描述信心：“自信是石，敲亮星星之火;自信是火，点燃熄灭的灯;自信是灯，照亮前行的路;自信是路，引人走向黎明。”自信往往能改变一个人的前途和命运。
从前，有一位十岁的小女孩，总是觉得自己五官平平，甚至有点丑陋。因此，她觉得爸爸妈妈总是喜爱漂亮的姐姐和活泼的弟弟，老师和同学们也忽略了她。所以，这个小女孩走起路来总是低着头。
一天，女孩买了个漂亮的头花，觉得扎在头上很好看，就准备让大家看看自己的漂亮模样。走出门，女孩不小心被路上的行人撞了一下，头花在不经意间掉在地上，而女孩一无所知。
走进教室，女孩迎面碰上她的老师，“你抬起头来真漂亮!”老师爱抚的拍拍她的肩说。
“你今天看起来可真漂亮呀!”周围的同学都带着诚恳的微笑向她打招呼。
放学了，女孩高昂着头回到家里。“你的小脸越来越漂亮了!”爸爸妈妈赞赏道。
女孩以为是漂亮的头花帮助了她，可当她开心地走到镜子前，突然发现头花没了。这时，女孩陷入沉思，没有漂亮的头花，为什么大家仍旧会赞美我呢?她一点一点地回忆，突然想到“你抬起头来真漂亮”。哦，原来秘密就在这!
从此以后，女孩把头抬了起来，充满自信的开心过着每一天。
人的一生，不会一帆风顺，事事如意。而信心就像是黑暗中的一丝光明，寒冬中的一缕阳光。当你拥有自信时，成功就离你不远了。因为一份自信，一份成功;十份自信，十份成功。自信，就是通向成功的通行证!同学们，期末考试即将到来，你准备好了吗?你的信心够足吗?让我们再次告诉自己：我自信，我能行!
人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，谁也不能卜知自己的命运，要想前进，要想成功，自信是必备的。
人，只有相信自己，才能实现自己的理想。同时，人生又像一座险峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能将无限风光尽览眼底。
自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛，就算是已定的事实也有翻身的希望。
自信是一种力量，一种潜在的.可贵的.强大的力量。有了它，就可以干出一番惊天动地的事业来。
自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所谓惧的苍松一样，傲然挺立。
自信是一种拥有，一股勇气。就是凭借着这股激情，我们才能开拓自己的人生道路，尽情描绘明日的七彩世界。
啊，自信是成功的基点!自信，它给我以勇气和力量，有了它，失败不再追随我，成功不再躲避我;有了它，生活更充实有趣，学习更富有生机。自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖;自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光;自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰难的门槛。
我要大声地告诉全世界：‘‘我自信，我能行!’’这就是我—一新世纪接班人的铿锵宣告!
英国作家萧伯纳曾说过：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”一个人只要有信心，没有什么做不成的。
曾经，我去金州图书馆礼堂做过一次演讲比赛。这次比赛很大众化的，随意参加，但确实有一些朗诵方面的高手。而我比赛前的准备不够充分，心里有些虚，缺乏足够的信心。上台以后，就有一些小紧张，当看到严厉的评委老师，紧张情绪就不自主地放大了，心中仅存的一点点自信，瞬间化为乌有，整个乱套了，稀里糊涂地败下阵来。
这次比赛给了我一个深刻的教训，那就是自信必须建立在充分准备的基础之上。子曰：“凡事预则立，不预则废。”泰戈尔曾经说过：“机会偏爱那些有准备的人”。打那以后，做什么事情，我都按照“要做就一定做好”的原则去准备，自信心加强了，内心里自然也跟着强大了起来。
例如，我参加了学校大队委的竞选。这次我吸取了以前的教训，做了充分的准备。从预赛到决赛，从演讲到才艺，我总是信心满满，始终把握着比赛的节奏。特别是才艺比拼时，我朗诵是我原创的一首诗歌，抑扬顿挫，起伏跌宕，情感充沛，有声有色。最后，我赢得了比赛，也因此成功地当选了学校的大队委。
最近，学校正在举办“小海娃成长活动”，我们五年级组争做小海娃的标准之一就是自信。我当然愿意参加。学校的这样做是很好的，它可以让我们每个人都得到锻炼的机会。我相信，如果我们每个人从小就能建立自信，内心里就一定强大。“少年强则中国强”，只要我们自信，心理强大，我们就一定会做到“今日之风华少年，明日之国家栋梁”。
我自信，来自于我开朗的性格。大文学家雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”我总是向着这个目标努力着。宽阔的胸怀是我工作的润滑剂，这一点使我不计较点滴的得失，总有一个好心情，能和老师、同学搞好关系，少了矛盾，多了快乐。这也是一个大队委所必备的。
既然是花，我就要开放;既然是石头，我就要大胆的铺出大路为学校贡献光荣的历史。今天能在这参加竞选大队委，我异常激动，因为这是我成长的一次机会。
从小学一年级到现在由于自己的勤奋进取，深受老师的厚爱，同学们的信任，我担任了五年班长。在班里，我是老师的得力助手，同学的出色领航员。把班级管理得井然有序，组织好各班委各施其职，分工协作。在各项比赛中，我班荣获佳绩。组织好同学开展各种有益的文娱活动，丰富精神生活。
俗话说“珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪”如果能让学校像那闪闪发亮的珍珠，那么我宁愿当那默默奉献的贝壳。我深知大队部的组织委员责任重大，困难很多;但我相信自己，有能力胜任这项工作，一首歌中唱的“爱拼才会赢”!在当年的班干部生涯经历中，让我有一颗深爱集体、深爱学校的心!也让我锻炼了较好的组织能力和管理能力。也许我不是最优秀的，但只要我认真，用心去做，那么我一定是最出色的!因为敢拼才会赢，爱拼才会赢。
我自信,我能行作文800篇十六
我能做到。
“我能行！”这句话经常挂在嘴边，几乎成了我的口头禅。我总是想到“我能行！”
有一次，我妈让我帮她洗衣服。我觉得洗衣服很简单，就爽快的答应了妈妈。我拿起衣服，先用水浸湿，然后倒上洗衣粉。我不小心擦了擦，然后把它们浮在水里。然后我说衣服洗了，我妈来提衣服。我看到脏东西还在，生气地说：“这该死的衣服怎么这么脏？”没等我妈告诉我，我又洗了一遍。这一刻，我以为我可以做到。我去换了一盆清水。把衣服放进去后，洗衣粉又用力又认真地搓着。搓了很久，脏东西就没了。我真的很好，因为我第一次太粗心了。
通过洗衣服，我意识到我应该认真对待一切。当我们遇到困难或挫折时，我们应该保持信心，敢于面对它们，我们一定会成功。
最近迷上了看《午夜先生》，晚上看特别刺激，因为是恐怖小说。它有很多卷，我看了《午夜先生。恐怖的游乐场。血色眼睛的男孩》。听到这个名字让人毛骨悚然，浑身发抖，牙齿格格作响！谁能想到，考完试想放松一下的孩子第一次遇到吉普赛人，他预言他们没有未来。后来刚刚破获了吉普赛骗局，却被带到了幽灵世界；但我刚刚有机会离开那个世界，却遇到了外星人和骷髅人之间的战争.怪事一件接一件.
《午夜先生。恐怖的游乐场。血色眼睛的男孩》中的神秘男孩来自1942年沉没的泰坦尼克号，但他靠一件神奇的毛衣活了下来，并带领他的好伙伴在海底度过了一场生死灾难.虽然这些孩子经历了这么多，但他们从来没有直面现实，没有恐惧。我最佩服的人是凡妮莎。他每次都很乐观。当他看到他的朋友在听一些人的废话时，他对他说：没关系.“比如切尔西听了骗子的话后说：”我不相信没有未来。”“可能鬼还在忙吧！".他们每个人都有不同的性格和优点，每个人都从不同的角度思考问题。
哇，多好的书啊。与其行动，不如行动。现在拿起《午夜先生》这本书，开始我们的恐怖之旅.
我自信,我能行作文800篇十七
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！先听我给大家讲一个故事。
美国是一个酷爱篮球的国家，这个国家里有个视篮球如生命的孩子。可就是这个孩子，中学时居然没被篮球队选上，可他没有就此放弃对篮球的热爱与追求。
后来，他的软磨硬缠迫使教练让他当了一个上不了场的“球员”，即专为球员拣球、搬运行李和整理球衣的“球员”。这样，自信的力量就这么使他接近了目标。多年以后，他率领的芝加哥公牛队连续两年高居nba皇冠宝座，他个人也获得了“空中飞人”的美誉。他便是饮誉世界蓝坛的迈克尔·乔丹。
命运纵使让我趴到100次。但我要从101次抗争中站起——这便是乔丹自信的力量，也是我们今天要讨论的话题：我自信我能行。
上一周，在学校组织的春游活动中，同学们相互合作，彼此关照，野炊开始后，大家搭灶的搭灶，烧火的烧火，做饭的做饭，人人动脑，个个动手，因为大家知道，我们能用自己勤劳的双手创造我们美好的生活。
在刚刚结束的春季田径运动会上那此起彼伏的“加油”声仍回响在耳边，运动员们似猛虎出山，奋力拼搏，争先恐后，运动场上欢呼雀跃，同学们赛出风格、赛出成绩，相信我们能办好运动会，能培养出优秀的运动员。你看，200米预赛开始了，一个男孩的身影冲出了起跑线，突然他滑倒在地，还没等老师去扶，他又猛地爬起，朝前冲去，他的勇敢和顽强感动了在场的所有人，他就是四（2）班的'熊希峰。四（3）班的张晶同学头部受伤缝过针，五（2）班的龙帆同学手受了伤，四（1）班的陈晓意生病还未康复，他们硬是凭着坚强的毅力跑完了400米的全程。还有四（1）班的赵珊，朱径纬等同学克服了重重困难，奋力拼搏，获得第一名的好成绩。在运动场上像这样的典型事例还有很多，是什么力量促使这些同学的出色表现呢？是强烈的自信心和顽强的拼搏精神。
同学们，要相信，我们不但能搞好比赛、搞好活动，同样也能搞好学习。课堂上，要相信自己能认真听讲，做好习题；表演中，要相信自己能出色表现、创造奇迹；实践中，要相信自己能说、能做；比赛中，要相信自己能行、能赢。请你永远不要说：“不可能”三个字。如果旁人说：“不可能”，你就要想办法把它变成“可能”，显示出你的创造力。同学们未来的成功属于哪些具有自信的强者！天生我才必有用！请相信自己：我能行。
谢谢大家！
