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自信的我作文300字(优秀11篇)
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自信的我作文300字(优秀11篇)

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自信的我作文300字(优秀11篇)
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自信的我作文300字篇一

一个人失去什么都不可怕,可怕的是失去自信,一个人失去了自信,他便什么事也做不成了。

还记得那是3年级的一次期中考试和一次小考试,因为她,让我充满了自信,冲满了勇气。

期中考试前,我拼命的在复习,而她呢?缺少在哪里玩耍,好像没事一样,让我大吃一惊,为什么她不用复习呢?她为什么可以玩呢?她为什么不紧张呢?等等,这些问题在我的心里翻来覆去。考试了,只见她奋笔疾书的写着,100分钟的卷子,她15分钟内就写完了,我在心里不由一惊,大为赞叹,这么快!她提前把卷子交了,便出去了。

考试成绩出来了,她的成绩比我高一些,但是我心中充满了疑惑,她写的那么快而且没有检查都能得90多分,而我是考试前复习加上考场里检查了才的90多分,为什么差距这么大呢?心里对她充满了疑惑。

小考试到了,她还是在玩,而我还是在复习,我便跑去问她:“你为什么每次考试前都跟没事一样?”她却说:“呵呵,你如果对你自己充满了自信,还用复习吗?你如果对你自己充满希望,还用检查吗?”说完,她便走了,我一个人在那里品味她说的话,是啊,一个人对自己充满了信心和勇气,还用怕考试吗?还用在考试前拼命的复习吗?还用把玩游戏的是见用来复习吗?顿时,我心中的对她的疑问全揭开了,小考试的时候,我也想她一样,奋笔疾书的写着,又是100分钟的卷子,我们两个同时交卷,考试完了,我们俩个的分数差1分。

我得到了一个道理:一个人失去的什么都不可怕,可怕的是失去自信,失去了自信,就等于失去了一切,让我们找回自己的自信,重新做回一个真正的自我。

自信的我作文300字篇二

这两个问题,我想是每一位老师面临的实实在在的难题。

有些人说,没有不活跃的课堂,没有不好的学生,只有不合格的老师。我看是有些道理的。

假期,我又认真阅读了郭思乐教授著的《教育激扬生命》一书中《再论教育走向生本》,其间第七部分《老师:生命的牧者》对我启发甚大,尤其欣赏其中的第五篇文章――《站在太阳的下面才能托起明天的太阳》中写到:如果作一个比喻的话,就是我们要站在太阳的下面,才能托起明天的太阳,不管太阳有多低,我们都要比它更低。

在日常教学中,我们经常会遇到学生不按时交作业,上课不发言的现象,针对这一情况,我试着改变以往,批改作业时惯用的“优”“良”“可”“差”或“a”“b”“c”形式,而是采用具体的,贴切的评价语,以此暗示他们,点燃他们心中的火花:

“自己和自己比,进步在眼前;今天和昨天比,你的进步很明显。”

“你今天的字写得格外用心,老师看出来了,真为你高兴!继续加油!”

“你今天在课堂上的'发言太精彩了,我快乐着你的快乐。相信你练习册中的钢字也会越写越美观。”

“你的这篇习作写得很认真,我从中知道了小猫的许多特点,我希望再知道一点你和它之间的趣事,好吗?”

“你今天主动帮老师取来了一盒粉笔,谢谢!我相信你的发言也会一样‘主动’。”

“你敢于质疑,是个善于用脑的小姑娘,我相信你已经懂得‘大疑大进,小疑小进’的道理。继续努力吧!”

“谢谢你带老师‘免费旅游’了一次,你笔下的大连真令人向往。相信你会把习作顺序调整得更有条理。”

“天哪!你这次的生字写得和你长得同样漂亮啦!”

“雪,你是老师眼中最刻苦的好学生,最近有点儿不进入状态,赶快调整吧,时间不等人啊。”

“吉祥,妈妈是一位优秀的‘官’,这里少不了你和家人的理解与支持啊。她丢下心爱的你,一定很心痛。让我来帮助你做点什么吧----开心点,好吗?让妈妈安心工作。”

“鹏鹏,你这个淘小子,伤了右手还能完成作业,好样的!课间要小心,上课更要用心。”

“可可,你多坚强啊!今天不舒服,但听课很认真。等稍好些,把作业补补吧,不会的题请教老师。”

“昊泽,董老师对你的印象不错,夸你爱发言,这是你的新起点,再接再厉!”

……。

每当作业本发下去的时候,我发现同学们都会迫不及待地翻看,甜甜地笑,然后情不自禁地与同桌,与前后桌,与好朋友快乐传阅,尽情分享老师对他们的一句句赞美。

做为教师的我,真的应该制造更多的机会。

五年了,她的妈妈感激地说,是每位老师的鼓励,让女儿终于向梦想又迈近了一步。

昨日,接到她妈妈的电话,兴奋地告诉我已经拿到了电视台的聘书。

是啊,同学们会在声声赞美声中产生动力,我应该把认可学生,赏识学生,做为自己光荣的责任和义务,把赞美的阳光撒向每一位学生,让他们感受到阳光的爱抚,让自信像阳光一样升腾起来。

生本教育理念中的由浅入深,由易而难。“为学生着想”的理论救了老师,救了学生。这个理念使我更有了自信心――没有教不好的学生,问题是老师是不是依靠了学生。

自信的我作文300字篇三

人往往找出不足作为谦卑之态,可是善于发现自身美也是人生的绚烂点。人无十全十美,但肯定自己,发现自己也是美的体现,浮华一梦,何不品人生百味,用璀璨开出自信之花。

善于发现自己是唤醒沉睡千年科学世界的光芒。

孟德尔,著名的生物学家。在许多科学家在研究豌豆的实验,可却都没有成功。孟德尔在前人的基础上进行探索,但他善于利用自己的长处,运用数学统计学的方法成功地运算出豌豆的比例,最终推理并加以验证,响彻生界的分离定律问世了。若孟德尔只停留在所考察的研究样本,没有正确地运用数学知识,那么哪有著名的分离定律让生物界的科学家研究呢?正是孟德尔善于发现自己的长处,对自己有充分的肯定,才能在生物学界名声大噪,用智慧之水,灌概自信之花。

善于发现自己是点燃黯淡思想社会的火炬。

达芬奇,欧洲文艺复兴时期的著名画家。达芬奇从小对画画产生浓厚的兴趣,在一次老师布置画蛋的作业后,达芬奇对鸡蛋画出几十种的形状,可是没有一种令人满意的,但他对自己的画画非常兴趣,最后他成功地成为一代画家,便留下神釆十分的《最后的晚餐》等流芳百世的佳作,若达芬奇没有擅长于画画,那么他的作品便不会在那时期产生轰动,对当时黑暗社会进行抨击。用兴趣之心,养育自信之花。

然而,只看重自己的长处,轻视短处的人,却会在人生道路上添上重重的浑浊的一笔。

谦裨可取,但也要适当地肯定自己,正确地认识自己。在人生途中用心去养育灌慨,最后开出自信之花。

自信的我作文300字篇四

自信是煤,那么成功就是熊熊燃烧的烈火。

——泰戈尔。

我一直都十分信奉这句话,因为我的自信确实带给我多次的成功。什么是自信,让我来诠释我心中的“自信”。

自信是雾海中的航标灯。小学五年级时,我曾一度成绩下滑。当时,我觉得前途一片迷茫。这时侯老爸向我伸出了双手,他说:“要相信自己,别人可以做到的,你也可以。”于是,我又重树自信,快步前进赶上了别人,因为我坚信:别人可以做到的,我也一定能行。

自信是严冬里的炭火。进入初中,学习压得我喘不过气来。可我还是坚持我的爱好——画画。爸爸曾多次劝我,现在学习要紧,学美术太浪费时间了。我也曾一度动摇,想放弃画画,可是好胜的我咬咬牙,自信地对自己说:“我可以的,我绝不会因为画画而耽误学习的。”于是,爸爸迟疑的同意了。

我也因为这来之不易的机会更热爱美术了。同时,为了不遭到爸爸的反对,我也更加努力的学习了。看着我的一幅幅“作品”,爸妈满意地笑了。

自信是湍流的踏脚石,自信是酷暑里的浓荫,自信是成功的必经之路……。

自信是煤,成功就是熊熊燃烧的烈火。想要成功,就必须拥有自信。相信吧,朋友!自信会给你带来一片光明。

自信的我作文300字篇五

当我举着那枚对我来说沉甸甸的奖牌和妈妈相视一笑时,我忽然意识到自信早已回到了我的身边。

上次的比赛是在杭州。走进赛场,一张张桌子塞满了整个空间。六个小时,我们在赛场上又一次完成了得心应手的模型。哨声响起,我和同学们有说有笑地走出了赛场。比赛结果却出乎意料,我们,落选了。我对建筑模型的兴趣与自信仿佛在宣布结果的那一瞬间,从高空摔到地上,拾不起来。

在刚刚老师说了比赛通知后,我脑海中浮上的却是这件事。它好像在不断地提醒我:你失败过。

这一周,我便纠结于去与不去的比赛问题上,我坐在房间中发愣,妈妈推门走了进来,说:“老师在群里通知了比赛消息。”“是啊,老师跟我们说了,可是我还去吗?”我的话有些犹豫,妈妈笑了笑坐在一旁的椅子上,说:“为什么不去啊?失败过一次,你应该把握机会站起来啊,而不是退缩。”我点点头,也许是因为失败过,我对这次参加比赛,心里仍是有些勉强。为了获得成绩,我们的训练也是更加频繁。冬季的天黑得更早了,风将校园中那些大树上的叶刮得寥寥无几,而我们常常伴着月光一起走出校园。仍是反复的训练,一次又一次相同的沙盘改进做出成品。我对它的兴趣渐渐地,又回来了,而我对比赛结果也渐渐有了期待。

宽大的操场上,凛冽的寒风中早已占满了人,如此寒冷的天却并没有让他们分神,依旧神情紧张地望着台上,而我们也身处其中。建筑模型本就是一项长时间的比赛,回想起赛场上那个完整的沙盘,同样的模型我们不知已经做过多少遍。我对比赛的结果自信满满,毕竟我相信功夫不负有心人。像是重新拥有了和上次一样的心情,期待,心中并没有预想的紧张,与对失败的恐惧。“如果又失败了怎么办啊?”同学默念。“不会的,我们练了那么多次的模型,一定会获奖的!”我笑着对她说。“第二名。”我们的教练激动地告诉我们。站在讲台上,一阵阵寒风刮起却没有了寒冷,手中握着奖牌,反而是温暖围绕在我身边。心中回荡着妈妈的话,我忽然意识到自信的重要。

回到家里,我跑到妈妈面前,高高地举起奖牌。看着她脸上流露出的欣慰,我发现,自信早已回到我身边。

自信的我作文300字篇六

自信的人生是永远不会被社会击败的,除了他自己最后精疲力竭,无力拼搏。

出自李白的一句诗:“天生我才必有用。”自信的人总有助于成功。爱因斯坦把奖金支票当标签,居里夫人把荣誉奖章给孩子们的玩具。他们都不在意这些事后的东西,他们自信,他们的这种精神,使人十分佩服。自信有着一种神奇的力量,是“我能行”的态度。我们应该正确看待自己,既看到自己的优点,也看到自己的缺点,做个自信的人,扬起自信的风帆。

在比赛中,一般来说自信的人会取胜,因为他(她)自信能够实事求是的看待自己。既看到自己的`优点,也看到自己缺点,能保持心情平静,因此能取胜。

自负的人很自负,自以为了不起,往往过高的估计自己看不起人。自负的人可以带来一时情绪高涨,但意气用事易招致挫折,因而容易在比赛中失败。自卑的人轻视自己,看不到自己的能力,不相信自己自身的潜力,不敢尝试,因而容易失败。

自卑、自负和自信的本质区别在于,对自己能力的认识不同。自负、自卑和自信的区别在于如何看待自己。自负的人,往往高估自己,看不到自己的缺点;自卑的人,往往低估自己,看不到自己的优点;自信的人,却能正确看待自己。既看到自己的优点,又看到自己的缺点。

自信的人对学习和成长都有横起很大的影响:取得好的成绩,可以增强自己的自信心,不断地为自己喝彩和鼓励!也将更勇敢的迎接挑战,走向成功的未来。

自信是成功的基石,因为自信者乐观、好奇与专注,有目标注重行动、体验的过程。他们可以减少外界的干扰,全身心的投入到学习中去。最快、最好的到达胜利的终点,所以,我们要克服自卑、自负心理,唱响自信之歌。

自信的人是多么的让人崇敬,要想成为自信的人,一定要懂得欣赏自己,肯定自己,不断地为自己喝彩!正视自己的优点与缺点,勇敢的面对,克服重重困难,从更向成功迈进。

成功,有时候离你很远,是因为你没有自信,不相信自己能做的更好;成功有时候离你更近,是因为你拥有了自信,觉得自己已经尽自己的努力做到了最好。有自信不一定能成功,但是没自信就一定不能成功。朋友,愿你在成长的路上,收获自信,收获成功,离成功更近一步。

自信的我作文300字篇七

女人喜欢以自信来衡量男人的价值。

你想送她回家,她却回答:“不必了,我自己走就可以了。”

当她讲这句话时,就表示她已看穿了你的企图,你只好带着她离开公园,回到市区。偏偏这时已过末班公车的时间,自己又没有勇气向她示爱,只能故作绅士状地送她回家了。

缺乏决断力、实行力和自信心的男人,很难获得女人的青睐。而丧失自信的男人是因怕被女人拒绝,所以才没有勇气向女人表白心意。这类型的男人在情场上遭遇挫折时,都是会抱怨女人忽视他的存在,还认为女人相当难缠。

女人都希望她的终身伴侣是一个避风港,凡事都可以自已一肩挑起,绝不优柔寡断。因此,充满自信的男性在女人眼里,颇具有魅力,而遇事退缩、三心二意的男人,只会令女人轻视而已。

不管对方拒绝与否,还是坚持送她回家,第二天再和她通电话。

不勉强送她回去,仅目送她上计程车,改天再约她。

自信的我作文300字篇八

没错,自信成就梦想。

你听说过这样一个故事吗?

有两个人,他们都梦想将来可以上天堂。有一天,他们真地获得了这样一个机会,但是,上帝要让他们利用梯子爬上去。终于,再有一步之遥就可以到达天堂了,当然,最后一步有些难度。其中一个人很自信他满怀希望轻轻地跳了上去,他成功了,他站在了天堂的大门前。他转过头来对另一个人说:“喂,朋友!为什么不跳上来呢?很简单,跳一下就成功了!”但是那个仍在梯子上吓得脸色苍白,并喃喃地说:“我向下一看是无底深渊,我害怕掉下去摔死,我不敢!”接着,浑身颤抖着向后退去。

很多人听了这个故事觉得那个主动放弃的人很可笑。可是,当你刚听完这个故事的时候,你需要的不是嘲笑他,是努力的反省自己。在生活中,我们的确碰到过这种情况,明明离实现梦想仅有一步之遥,却功亏一篑,原因就在于在困难面前主动选择了放弃。他们失败的原因只有一个——缺乏自信!其实,到了最后时刻,距离成功的梦想只有一步的时候,我们应告诫自己的不应当是退缩,而是“我能行!”只要勇敢的试一试,就会出现“柳暗花明又一村”的美好景致。

记住,“想唱就唱,要唱得响亮,不管舞台下多空旷,总有一天会出现荧光棒!”要时刻提醒自己“我能行!”

别忘了,自信,成就梦想!

自信的我作文300字篇九

国学大师章太炎言及学者之成功时,指出应有自信之力、坚定之念二者,凭此才能有所建树。

成功的学问繁多,而大师之言诚为正统,无旁门左道,以自信、坚定一以贯之,成功得来便自然了。正如萨特所言:“当你努力而坚定地去做一件事时,那件事便自然向你靠近。”

诚然,细看往日先师,无不如此。沃森,克斯克,数十载如一日,终得dna结构;达芬奇千百夜细细钻研,终成一代巨匠陈寅恪大半生为学术,已然国学宗师。多少巨擘,无不如此,往来生命之途,一道而始,一道而终,常望彼岸灯塔,常燃心中明灯。

然而,生命中成功的途径,必须是如川流汇江海,必尝击石拍岸之苦痛,那般坚持,不知能持续多少时日。古希腊神话中,悲悯的西西弗斯因犯天命,而被罚于山上滚巨石,每日滚上山顶,巨石必落下,又须再滚上山,日复一日,无穷无尽。与此般悲痛相较,或许你我生命中的苦难便也不算什么了。以此为师,自信、坚持或可长久。

加缪对此曾言:“登上顶峰的喜悦是对自我生命的充实,由此看来,西西弗斯是幸福的。”如此,自信便可升之为对于自我的信仰,西西弗斯在日夜的重复中建立起坚定的信念及信仰,内化为对山顶的渴求,即便是深知来日的苦难,便也不辍为一睹功成之芳降的坚持。

生命的历练铸就了一颗坚定的心对于成功的信仰,信仰着自我。这般渴求,是如衣食住行般必须,每日相伴。途中每踏出的一步都是西西弗斯登上的山顶,铭刻着自信与坚定有一次的胜利,在风雨中继续前行。

如今的你我,固然大多数是渴求成功的,但或求捷径,或不入正途,渴求不成信仰,反成一面顶风大旗,则终堕成伏尔泰之言:“人人手持心中圣旗,满面红光走向罪恶。”自信并非加缪批判之“因懦弱空虚而紧抓的自我英雄主义”,它是高尚的信仰,在林林总总成功学的教参中显得令人敬佩。但你我静下浮躁的心情,这又是触手可及的,常伴应一以贯之的二者—自信之心、坚定之心,何愁未来风雨兼程。

佛陀释迦摩尼于雪山苦行,思生命,明日月,信自我之心,仰众生之情。一代大宗终将这般光辉沐于众生,广播精神之信。而或成功便是如此,见自己,见天地,见众生,终不忘坚定与自信,念念不忘,功成之日必有回响。

自信的我作文300字篇十

那是在幼稚园的学前班,文艺演出的`舞台上。我担任了主持人,在这之前,我看过电视上的哥哥姐姐们,他们也像我这样手持话筒,站在舞台中央。他们那讲出的话语是那么刚强有力;他们念出来的话语是那么诗意盎然,他们随时来段现场舞也可以那么婀娜多姿。

然而,在这个舞台上,我也将像他们一样,在聚集的灯光下光彩。可事情却没有我想象中的那么顺利。那么时候,我站在舞台中央是颤抖着,当灯光凝聚起来照耀着我的时候,我的心犹如住进了众多活泼可爱的小兔子那样狂奔乱跳。台下是同学们的爸爸妈妈,我急得红了脸蛋,老师交代我的台词早已腾飞于高空。

这时,我感觉手心一阵温暖,转眼一看,是老师。她牵着我,说着开场白,那也是我的台词,她也说得那样干劲,她也像电视里的主持人那么美!然后,她示意我与她弯腰鞠躬。

到了台后,“下个节目是你最喜欢的’六一玩玩乐’,可别说不出了哦!那个想当主持人的小朋友可是不怕别人看的呀,要自信,加油!”老师与我击掌,鼓起我的勇气。于是,在下个节目的时候,我出场主持了,即使还是有些支支吾吾,可我却战胜了自己!到演出结束后,我发现那后面两次的台词也能顺利地说了出来!

这件事一直存在我脑海里,而每当做一件事,我总会想起曾经的主持,于是就有了自信。所以,“自信”对我来说蛮重要的,也是我的童年回忆。人生需要自信,我因自信而精彩。

自信的我作文300字篇十一

很多时候我觉得自己不如别人。不知不觉,“自卑”竟成为我心中一道不可逾越的高墙,沉重得使我喘不过气来。

不怕大家笑话,至今我很少主动举手回答过教师的提问,由于每次在大庭广众下讲话,我都会紧张、常闹笑话。因此我非常害怕在课堂上被教师点到,害怕被同学嘲笑。

可那天的课堂经历,却改变了我的这一想法——语文课上,教师如往常一样提出问题。话音刚落,很多同学争先恐后地举起手。这个问题在预习时我已经考虑的很成熟。于是也想举手回答,可又怕会答错。我抱着侥幸的心理想:“这么多人举手,不一定会点到我的……”犹犹豫豫中,我还是举起了手。

还不等我做好心理准备,教师就点到了我!

教室里顿时安静了下来,几十双眼睛“刷”地朝我看过来。我慢慢站起来,心中紧张极了,连大腿都在微微打颤。我尽量使自己放松下来,但又不敢看教师和同学,只好将注意力集中在白板上。

好在我做了认真的课前准备,回答完问题,我紧张地瞟了瞟了教师,只见他扶了扶眼镜,微笑着冲我点点头:“你今日很不错,不仅主动举手回答问题,而且答得非常好。”教室里响起了一片热烈的掌声。我终于放松下来,感受到了胜利的喜悦。

我战胜了自己心中的“自卑”,向胜利勇敢地跨出了第一步。

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