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总结是对过去的回顾，是未来的规划的基础，它具有非常重要的意义。写总结时可以采用分类、概括等方法，使结构清晰。通过阅读这些范文，我们可以获得一些灵感和启示。
毕业致辞简短篇一
大家上午好！
同学们，青春是一本太仓促的书！三年的时光，一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过，今天你们以学校为荣，明天学校以你们为荣！在拜别之际，我送同学们三句话，作为毕业礼物，与同学们共勉。
第一句，把学习当成一种习惯。杰出的习惯是人一生中最宝贵的财富。但愿同学们不论在何时，不论在何方，都不要忘记习惯的养成，要从小事做起，从身边做起，从点滴做起，注重每一个细节，你一定会有一个美好的未来！第二句，把感恩当成一种感恩责任。同学们能健康成长，顺利毕业，除了自身的努力外，我们不要忘记我们所生活的这个时代，我们所成长的国家，我们所学习的校园，我们更不能忘记，在我们身后默默耕耘的老师以及始终疼爱、牵挂着我们的怙恃，对国家、对学校、对老师一定要心存感激，知恩图报！第三句，把理想当成一种目标。人有什么样的理想，就有什么样的发展，作为21世纪的主人，你们一定要志存高远，不留连于过去，不纠缠于今天，一定要有大抱负、大志向，要放眼世界，放眼未来。同学们，初中毕业只是人生道路上的一个驿站，今后会有更广阔的天空任同学们飞翔，会有更美好的前程任同学们去展望。我们就要说“再见”了。当初的相见是为了获取知识，积存气力，今天的再见是为了实现理想，大展宏愿！你们的成功从这里起步！从母校中学开始！
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。今天你们是桃李芬芳，明天你们是国家的栋梁！祝愿同学们在中考赛场考出优异的成绩，向母校报喜！向老师们报喜！三年的风风雨雨，三年的艰苦奋斗，三年的谆谆教诲，三年的点点关怀，虽离别在即，又怎能忘记？有一种情感叫离愁，但我不会悲伤，即使跨出校门，我仍是鄚中的学生。多年后的一天，我可以骄傲地说一声：我是鄚州中学的学生，我没有给母校抹黑。初中毕业，是一个终点，更是一个起点。充满阳光的明天，我会带着曾经的回忆与憧憬向前冲。
谢谢大家！
毕业致辞简短篇二
尊敬的各位来宾：
大家中午好!
很荣幸能请到大家来参加我的宴会，大家能在百忙之中来参加我的宴会，我真的很感动。在这里说一声谢谢你们。
回首__载，想想我的生活好像一块长长的锦。亲情友情师生情交织出美丽的图案。
父母的情是贯穿始终的金丝银线，没有他们就没有锦。爸爸，是您让我懂得了什么是智慧，什么是幽默，什么是善良，什么是责任，我的心中你永远是最好的父亲。妈妈，是您让我懂得了什么是温柔，什么是坚强，什么是宽容，我的心中你永远是最完美的母亲。这里我要对你们说，爸妈你们的女儿已然长大，纵然我离家很远，但是我的心是永远在家里的，是你们让我得到了最温暖的家，最好的培养，如今你们把我送到了美丽的__，我也要回报以如__般美丽的成绩让你们放心。
师生的情是最温馨的图案。老师，是你们让我懂得了什么是无私，什么是奉献，什么是甘为人梯，是你们的教导培育才有今天的我，今生有幸成为你们的学生。老师，我想对你说，谢谢你们。身体健康是我对您永远的祝福。
友情是这块锦上耀眼的钻石。是你们陪我走过__载，让我不孤单。无论我是成功还是失败，你们都始终在我身边，鼓励我，安慰我，帮助我。如今我们都要远行，但是我想我们的家在__，我们情不会变。就这份情谊，愿我们的明天繁华似锦。
在这里想这么多年来一直关心我，注意我的叔叔婶婶大爷大娘道一声，谢谢。祝你们工作顺利，事业成功，合家幸福，身体健康，万事如意。
最后我再次感谢各位的到来，祝大家吃好喝好，满意而来，尽兴而归!
毕业致辞简短篇三
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
今天，我们在这里隆重举行高xx届同学们的毕业典礼，并为他们四天之后的高考壮行。在此，我谨代表学校全体师生员工，对本届两千五百多名同学圆满毕业表示最热烈的祝贺！向三年来为同学们的成长倾注了无数心血和汗水的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！
高xx届的同学们，三年前，你们怀揣理想和希望，迈入xx中这片美丽而深情的沃土，融入xx中这个温馨而和谐的家庭，开始了人生美好而又难忘的一段旅程。三年来，你们看到了育才楼前玉兰的几度盛开，感受了林荫道上夏日的无限阴凉。三年来，你们当初陌生的同学，已经成为了朝夕相处的熟悉的伙伴。三年来，你们抱怨不休的食堂，已经成为了每天放学后还是要首先奔向的地方。三年来，你们历经了欢笑、泪水、苦痛和喜悦，收获了知识、能力、道德和情怀，由稚嫩和懵懂开始走向了成熟和理性。三年的不断求索，三年的励志磨练，三年的奋力拼搏，已经为理想的未来奠定了基础，为幸福的人生铺就了道路。这三年，同学们青春的风采，追求的执着，收获的喜乐，成长的足迹，永远地留在了二中校园，定格在二中骄傲与自豪的发展史上！
三年的高中学习生活，只在弹指一挥间。顺利毕业、获取知识，走向成熟，只是人生发展的一个阶段，因为毕业不是结束，它只是另一段旅程的开始。从毕业之刻起，人生新的一页完全就要由你们自己去描绘，生活新的空间完全就要由你们自己去开拓了；从毕业之刻起，再不会有人把你当做孩子来看待，你们将要也必须以一个成年人的标准来衡量和要求自己了；从毕业之刻起，你们要懂得未来的路不都是充满鲜花和阳光，一定还会遇到艰难和险阻、挫折和坎坷。但是，有你们三年来孜孜以求所获得的知识和能力，有阅读和陶冶所浸润的品德和情操，有母校全心全力为你们筑就的坚实基础，你们的未来必将充满着无限的可能和期待！
作为校长，在离别之际，我想代表母校，希望你们不忘终生发展，给你们再提三点要求：
要终身发展，必须志存高远。歌德有句名言：“人生最重要的是树立一个远大的目标，并决心实现它。”高远的理想，使人正直高洁，而不消极世故；使人具有灵魂，而不浑浑噩噩；使人激越奋发，而不懈怠退缩；使人面对困难时不牢骚满腹，面对挫折时不怨天尤人。理想有多远我们就能走多远，高远的理想，引导我们不断攀登，引导我们走向辽远博大。三年前，大家怀揣着理想选择了二中，三年后的今天，你们即将开离开母校远走高飞，你们必须要有更远大的理想！请大家在离开母校时再看看我们学校田径场围栏上的办学思想和校训。我殷切的希望你们：走出母校成人、成才、成杰；奉献社会立德、立功、立言！
要终身发展，必须奋斗不息。《易经·乾卦》中我们耳熟能详的那句名言——“天行健，君子以自强不息”，所说自强，就是要奋斗。奋斗，是生命的主旋律，所以孔子说：“生无所息。”唯有奋斗不息，才会有无限精彩、无限希望、无限可能！“奋斗”不仅是为了成全某种功利目的，“奋斗”本身就意味着激情与快乐，意味着收获与赠予。奋斗，就是一种发展，奋斗不息，成就终生发展。
要终身发展，必须懂得感恩。发展，并不仅仅是为目标而奋斗、拼搏这样向外的拓展，还应该是涵泳品行、修养心性这样内在的提升。感恩，是积极向上的思考和谦卑的态度，是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界。如果不懂感恩，我们就会忘却人之为人的根本，我们的心就没有了再次接纳万物的空间，我们也就失去了终身发展的可能。
所以，当我们有所成就时，请懂得感恩；当我们有所收获时，请懂得感恩；当我们享受幸福时，请懂得感恩。不要忘记，三年来，为你的收获而无私奉献的老师；不要忘记，十多年来，为你的成长而渐渐老去的父母；不要忘记，我们人生道路上，每一个受惠的细节、每一个善待自己的人。
同学们，发展无止境，发展要终其于一生。今天的时代和社会为你们提供了广阔的发展空间，正可谓“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，你们完全可以尽情地挥洒自己的智慧与才情。老师关注着你们，母校期待着你们！无论你将来声名显赫还是默默无闻，无论你将来腰缠万贯还是坚守清贫，只要你一直努力、奋斗不息、懂得感恩、幸福快乐，你就是二中最成功的学生！母校期待你的成功，母校永远为你喝彩，母校必将为你骄傲！
同学们，四天之后的高考胜利，才意味着你们高中真正的毕业，也更意味着你们美好未来新的开始！同学们，请拿出你的智慧与勇气，来迎接高考、走向辉煌的开端！
如果说考场就是战场，那么我希望你们就是勇往直前、攻无不克、战无不胜的大将。如果说高考就是战争，那么我希望你们能从战略上藐视它，从战术上重视它。在考场上，充分自信、从容面对，你就是雄姿英发、挥斥方遒的威武大将！在考场上，谨慎细心、机智灵动，你就是左右逢源、应对自如的潇洒儒将！
将士们！让我们用一场完美的高考胜利，为我们青春的高中画上一个圆满的句号、为我们成才成杰的人生赢得一个新的起点吧！
高xx届的同学们，请记住：不仅我们今天在此为你壮行，今后无论你身在何处，xx中的全体老师和学弟学妹们永远都在为你加油喝彩！祝福你们从高考开始，走出母校去拼搏出新的辉煌与灿烂，赢得你们精彩的人生！！
xx年6月3日。
毕业致辞简短篇四
尊敬的各位老师，各位嘉宾，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天，我们在这里隆重集会，举行xx师院20xx届毕业典礼。在这个庄严而伟大的时刻，我荣幸地为毕业生们刚刚完成的大学之旅见证，为你们未来鹰击长空的追梦之旅饯行。请允许我代表全校师生，向你们表示最热烈的祝贺!向辛勤哺育你们的父母、悉心教导你们的老师，以及关心和帮助过你们成长的朋友们，致以衷心的感谢和崇高的敬意!
同学们，四年前你们怀着同样的梦想，一起踏进了校门，从此你们的人生便与商师结缘。你们就像优良的种子，在商师生根发芽，茁壮成长。四年的执着求索，校园内的梧桐树黄了又绿，文秀山的小径身影依稀，三商书院的苦读犹在耳畔，睢阳书院的沉思在刹那间定格。蓦然回首，春明、夏梦、秋韵、冬泰湖畔再一次垂柳依依。虽然时光荏苒，光阴不再，但是大学生活的林林总总、点点滴滴，曾经走过的日子、留下的足迹，都是那么清晰，记录着同学们的青春和梦想、奋斗和成长、快乐和感伤，成为我们一份弥足珍贵的回忆。
光阴似箭，岁月如梭。四年美好而艰辛的大学生活，犹如漏斗中的沙石悄然流进昨日。叶子的离开，是风的多情还是树的不挽留?毕业离校，是人生的催促还是青春的不停留?“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”送君千里，不愿别离。然而，“青山遮不住，毕竟东流去”。我们挡不住时间老人的脚步，只能用心记住你们青春的容颜，这是对你们最永恒的留恋和最美好的期盼!
古道长亭，终有一别。在亲爱的同学们临行前，我有三句话与大家共勉。
第一，高举旗帜，实现共同理想。实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益和共同理想，最具凝聚力、感召力，最具广泛性、包容性，体现最大“公约数”。梦想有多远，你们就能走多远。蜡烛燃烧才能体现它的价值，所以蜡烛不惧燃尽，燃烧就是它的梦想;草木葳蕤才不枉一轮春秋，所以花草不畏繁茂，峥嵘就是它的追求。人的一生必须拥有自己的梦想。“穷则独善其身，达则兼济天下。”只要有梦想的火焰在自己心底燃烧，信念就会坚定，行动就有指南，激情就会轩昂。“时来天地皆同力，运去英雄不自由。”请大家牢记：梦想的实现需要一定的客观环境和时空条件给力。你们要自觉把个人的梦想与中国梦结合起来，把人生出彩与国家富强联系起来，发扬“天下兴亡、匹夫有责”的爱国主义传统，既仰望星空为中国梦加油助力、添砖加瓦;又脚踏实地为人生梦夯实基础、拓展空间。“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”。只有把每一件小事干好，才能成就更大的事业。“不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江海。”无论在任何岗位上只要注重一点一滴地积累，认真做好一件件小事，日积月累，人生就会出彩，梦想就会成真。
第二，好学上进，勇于创新创业。你们不仅是年轻的代表，你们还与胸怀理想、富有朝气、好学上进、勇于创新等字眼紧密相联。创新是人生出彩、梦想实现取之不尽、用之不竭的动力源泉。所以，你们的梦想更加动人，你们的激情更加飞扬，你们的爱国之情、奋斗之志、创新之才，代表着未来中国梦的青春底色。“功崇惟志，业广惟勤。”任何梦想的实现都不是信手拈来的，它需要人们用好学上进去努力获取。好学上进体现于勤，“勤”字包括勤学、勤思、勤劳、勤奋、勤俭、勤勉，其核心就是乐于吃苦、做事尽力、勇于担当。你们决定不了太阳几时升起，但可决定自己几点起床;你们决定不了潮落潮起，但可知道何时乘风破浪;天涯处处有芳草，何愁无处埋忠骨。母校应该为你们每一个拥有梦想的创新创业青年喝彩，为你们的成长成才铺路搭桥;你们也要树立随时学习、终生学习的理念，不断学习新知识，掌握新技能，增长新本领，才能学有所获、干有所成，为梦想插上奋飞的翅膀。
毕业致辞简短篇五
教师们，同学们：
大家好!这天，我们在那里相聚一堂，举行xx年302班的毕业座谈会，这也就意味着你们即将*完成高中学业，意味着你们将在新的起跑线上，跨入人生的另一段精彩赛程.在此，我想代表302班的全体教师，向大家表示热烈的祝贺和完美的祝愿!
回首三年，一千多个日日夜夜，我们一起走过.尽管我与你们相处仅有两年，做班主任仅有一年，可是很怀念和大家在一起的时光.尽管有的学生经常违纪，惹去生气，但你们毕竟是我的学生，毕竟我们师生一场。毕竟我们认真过，毕竟我们努力过，毕竟我们用心地付出过。
学校里，寝室里，操场上，花园旁，到处都留下了你们的脚步和身影，此时此刻，我们：
难忘夏日炎炎，大家坐在教室刻苦学习的时光;。
难忘运动会上那矫健的身姿划出的青春飞扬;。
难忘辩论会上语言和智慧碰撞出的火花;。
难忘艺术节上，我们一起放声歌唱;。
难忘元旦晚会，几个女生淋漓尽致表演出的相亲相爱;。
难忘准备宣传栏时，我们一起忙忙碌碌的身影;。
难忘批评你时，你委屈得要哭出来的样貌;。
难忘考试失利时，你脸上充满了失望与惆怅;。
难忘教室里紧皱的眉头和沉静的身影雕刻出来的求索和拼搏;。
难忘我生气时你安慰我鼓励我令我再次饱怀期望;。
一千多个日日夜夜，尤其是我们相处的高三的一年的时光，我们有成功时的欢呼雀跃，也有失利时的泪洒考场.我们师生为了共同的梦想，风雨无阻，日夜兼程，活力燃烧的岁月.
多少完美与感动，多少艰辛与拼搏，汇成一支难以忘怀的青春之歌，它，意蕴久远，荡气回肠.
回首往日，晨昏交替，寒暑易节，师生情，同学情，朋友情，情思万缕，织成高中生活的斑斓锦缎;求学心，成才心，感恩心，心事浩茫，写就青春书卷的动人篇章.
同学们，祝贺你们顺利完成了成长道路上一次艰难的跋涉和穿越;祝贺你们即将踏入一个更为广阔的追逐和实现梦想的舞台;祝贺你们将自己执着的精神和不懈的追求演绎成一道独一无二的风景，永远地定格在了阳光高中20xx年的历!
这段时间，看着你们的留言、合影;看着你们一个个准备打起行囊…我明白我们分别的时刻就要来临!你们已走过了烂漫如花的高一，欢快如歌的高二，活力似火的高三，一路欢笑一路汗水。在三年的磨炼中，你们付出了辛劳，播种了期望;在三年的成长中，你们的目光变得更为坚定，步伐变得更加稳健，以前青涩莽撞的少年已变成这天踌躇满志的青年。作为教师，我们感到由衷的欣慰。在同学们即将奔赴新的征程之际，教师有几句话想送给你们：
1.“不要抛弃学问”。这是1929年学者胡适在中国公学18年级毕业典礼上说的一句话。高考并不意味着学习的终结，走进大学也不意味着到达知识的顶峰。上个世纪八十年代曾造出一个词汇“知识爆炸”，那已是让人目不暇接了;时至今日，大学毕业生知识的半衰期更已缩短为五年，用“日新月异”也丝毫不为过了。所以，仅有坚持不懈地更新知识，充实自我，脚踏实地，与时俱进的人才能够成为真正的精英。要做到，哪怕“为伊消得人憔悴”，我也“衣带渐宽终不悔”!
2.正确认识自我，学会给自我定位.要明白，人生的大河不可能永远风平浪静，生活的道路必须有荆棘和鲜花相伴左右，成功时要想到“三人行，必有我师”，记得持续一份谦逊;失意时也别忘了“天生我才必有用”，永远不要自弃。仅有正确认识自我，才能使迈向成功的脚步更为坚实。同时，要对自己的状况了如指掌，明白自己的优点是什么，明白自己的不足在哪里，明白自己适合做什么，然后去努力，这样，你才不会迷失方向.
3要从小事做起，从我做事，不要过于抱怨.我在黑板上贴的这句话：不以善小而不为，不以恶小而为之.对大家永远都管用.你们要学会从小事做起，要学会从我做起，哪怕是点滴的机会，都要学会去有力的把握.遇事要学会沉住气，不要过于抱怨，因为抱怨根本于事无补，只会起反作用.
4.善待身边的每一个人。“人无完人，金无足赤”，“海纳百川，有容乃大”。要学会理解，持续善意。没有宽容的胸怀，怎能期盼别人的肯定没有宽广的胸襟，又怎能拥有更广阔的天地要学会严于律已，宽于待人.
最终想说的一句话是：常回母校看看，同时毕业后能够持续联系!祝愿大家好运!
毕业致辞简短篇六
各位老师、亲爱的同学们、朋友们：
大家好！
初夏六月，柳绿杨清、鸟啭花香、万事融和。此时此刻，天华高中在这里举行毕业典礼，我代表全校师生，向又一批圆满完成高中学业的高三学子表示热烈的祝贺。
同学们请记住吧，记住这个让我们激动、难忘的日子。三年的光阴转瞬即逝，青春仓促，华年如歌。毕业是一种生命旅途中的境界，所有缤纷灿烂的往日，都被吟唱成生动传神、婉转优雅的离歌，曾经有过的梦想，曾经有过的激昂，正召唤着你们站在新的起点，向着那既定的方向——扬帆远航。毕业是一首久唱不衰的歌，是一首跃动着生命激情的歌。那种韵律，绵厚悠长、回味无穷，它诠释了所有的的故事，或者甜美，或者苦涩。学海泛舟扬清波，墨苑习文谱华章。夜读灯伴，晓眠铃唤，终日未曾闲。学习的艰辛，成长的快乐，求索的坎坷，收获的喜悦，你们品尝。在天华，你们夯实了知识基础，增强了基本能力；学会了爱，学会了感恩；懂得了包容，懂得了高尚…你们将成为天华高中一道亮丽的风景，那十八岁的宣言回响在校史上。不会忘记军训场上那嘹亮的口号、不会忘记运动场上那飒爽的英姿、不会忘记校园文艺汇演那激扬的歌舞、更也不会忘记课堂上那渴求知识的目光。天道酬勤，厚德载物，播种希望，收获硕果。虽然，有的同学有过迷茫，有的同学犯过错误，但是，在今天，我对你说，青春原谅幼稚，青春原谅张扬。只要把握现在，把握将来，你就仍然会成为对社会、对家庭有用的人才。
同学们，是海燕就搏击风雨；是雄鹰就翱翔蓝天！今天，你们就要离开温馨的家园，去经风雨见世面。我们挥手告别的情形定格在我们心中，成为美好的记忆。迎接挑战，拼搏人生，努力吧，期待你们，赢得成功，拥抱幸福。
今天的仪式既有毕业庆典的惆怅，更有壮士出征的豪迈。再过三天，高考如期而至。十年磨剑，霜刃未试；长缨在手，缚住苍龙。祝愿你们在人生第一次的较量——高考中，金榜题名，创造辉煌。再见了，我亲爱的同学们，挥挥手带走我们的祝福，祝你们成功！
我的讲话到此结束，谢谢大家！！
毕业致辞简短篇七
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
我有幸站在这里，代表即将毕业的xx名同学，抒发心中的感慨。
电脑上的日历一刻不停地走着，离校已经从若隐若现的传说，变成挥之不去的现实。在此生活，学习，工作了四年后，这里已经成为我们无法忘怀的家园。
四年前，我们是那么青涩，在穿越高考的火线之后，懵懵懂懂地踏上了这片土地。紧张和期待，无知和渴望，我们一头扎进新的生活中，开始熟悉寝室，教室和图书馆，开始生活，学习和奋斗。生活让人成长，学习使人明理，挫折助人进步。一千三百八十七个日夜，又何止一千三百八十七个故事?在完成了一门门精心打造的课程后，在历经了丰富多彩的课余生活后，在敞开心扉憧憬和幻想未来后，我们不知不觉但又切切实实地成长了。曾经那些带着稚气的高中毕业生变成了有责任有技术的大学毕业生，从生活、知识的受照顾者变成了支撑起家庭，社会和时代的战士。
然而，走过了这些年，离别却还是来了。
最后一次走过上课的教室，或端坐在位置上仰望授课的老师，或走上讲台，在黑板上书写自己的胡思乱想。
最后一次晨起，徘徊在星湖边，漫步在操场旁，大声地朗读;然后加入图书馆每日争先恐后的人潮。
最后一次聊起怎么也说不尽的寝室夜话，并在彻夜畅谈后起个早，成群结队奔赴清晨的篮球场和足球场。
最后一次走遍全校，吃遍食堂。
看过最后的樱花，不厌其烦地和校园内每栋建筑合影，直到相机再也塞不进一张照片。试着在每一寸土地上都留下自己的脚印，在每一间教室留下自己的身影，但依然无法改变的，还是那不愿提及的离去。
回首四年，有人问我学到了什么。我说“视野”和“选择”。“海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚”，武汉大学和测绘学院从来都具有宽广的视野，以及豁达的心胸。我们没有晚自习的要求，没有专业方向的限制，任何人都可以进修其他学院的课程，测绘的学生可以参与其他方向的学习。一切限制在这里都不必要，重要的是塑造高尚进取的人格，学习不同的思考方式，感受迥异的专业领域，训练学术之外的其他重要能力。乘天地之正，御六气之辩，以游无穷，逍遥也。“眼光”和“选择”就在这样的环境下潜移默化了。
勤学苦练，钻研不辍谓之“自强”;视野宽广，眼光独到谓之“弘毅”;学风严明，严谨求实谓之“求是”;思考总结，不拘桎梏谓之“创新”;敬岗爱岗，精诚作业谓之“敬业”;无私欲地投入团队合作，共同进步谓之“乐群”。仅仅四年，这一切就被播撒到我们心中。不知不觉，我们的言谈举止和思维方式都被打上了武汉大学和测绘学院的烙印。
最后，我谨代表测绘学院09界毕业生庄严起誓：我们将冷静思考洞悉世界，将严谨谦逊与人沟通，将脚踏实地尽职于工作，将悉心竭力传播武大精神，将秉守气节无愧于天地，将稳重自持无憾于人生。
毕业致辞简短篇八
尊敬的各位家长、各位来宾、各位教师，亲爱的同学们：
大家上午好!
首先，请允许我代表全校6万余名师生员工，向今日的主角——届全体毕业生同学和你们的亲友表示最热烈的祝贺!
对在座的每个人来说，今日是一个值得异常铭记和永久珍藏的日子。前面各位代表的发言饱含深情，言辞恳切，让我十分感动。刚才受到表彰的各位毕业生同学，你们真的很棒，我为你们点赞!并且我要说，山东大学届的每一位同学都是优秀的，我要为你们所有人的“不负青春”点赞!
大学是生命的馈赠。亚里士多德以往说过，教育的根是苦的，但其果实是甜的。在今日这个品尝甜蜜果实的特殊时刻，我们不能忘记为同学们的成长付出过辛劳和汗水的.人们。我提议，让我们把最热烈的掌声送给辛勤养育你们、永远关爱你们的父母，送给对你们言传身教、为你们授业解惑的教师们!
时光荏苒，岁月如歌。三年前我来到山大的那一天仿佛还在昨日，转眼间就到了为届的同学们送行的日子。开场时播放的毕业视频十分精彩，一个个画面记录下你们山大岁月的点点滴滴，同学们专注的表情、会心的微笑、湿润的眼眶、热烈的掌声让我动容。我清楚地记得，你们给校长信箱的来信、在校长在线的留言以及在“山大日记”抒发的感悟。我也明白，学校的生活不全是完美——你们吐槽校区间的交流有些“山高路远”、住宿的条件让人“黯然神伤”、舌尖上的山大“盛名难副”，自习室经常“一座难求”。作为校长，我感到亏欠你们很多，在那里我要代表学校向你们真诚地表达歉意!对你们几年来的信任、理解、包容和支持表示由衷的感激!
同学们，虽然学校目前的资源是有限的，但我们追求卓越、创立一流的意志是坚定的。在你们的见证和参与下，学校这几年取得了一系列成绩：去年8月，我们成功举办了素有“史学奥林匹克”之称的第22届国际历史科学大会，这是大会成立1来首次走进亚非拉国家，大会增设“国际历史学会—山东大学青年历史学家奖”为常设奖项，在这一顶级学术论坛上留下了永久的山大印记。在此也感激届的许多同学作为志愿者参加了这次盛会，为大会的成功作出了重要贡献。前不久，在荷兰莱顿大学cwts发布的世界大学排行榜上，山大排在中国大陆高校的第9位。根据上个月刚刚更新的数据，学校有15个学科的学术影响力和贡献本事进入到esi世界排行前1%，名列国内高校第八位。其中，我们的化学学科进入esi前1‰，数学、材料科学、临床医学进入esi前1.5‰，物理学、生物学与生物化学、工程学、药理学与毒理学、神经科学与行为学、环境与生态学、免疫学、动植物科学、社会科学综合、分子生物学与遗传学、农业科学等进入esi前1%。经过4年多的建设，我们的青岛校区由一纸蓝图变成了美丽现实，将于今年9月正式启用，由此构成我们新的办学格局。这些成绩，是在社会各界帮忙支持下，我们全体山大人共同努力的结果，也是为今日的庆典进献的一份特殊贺礼!
今日的典礼具有双重的意义，它不仅仅是你们完成大学学业的一个标志，也是学校兑现承诺的一种仪式。早在19立校之时，山大就确立了“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨。1来，这个庄严的承诺一向引领着我们前进的方向，从未偏离，从未动摇，从未改变!今日的典礼昭示着，在经过了知识的洗礼、智慧的启迪、文化的浸润、人格的熏陶之后，你们已成人成才，山大再一次用行动兑现了为天下培养造就人才的诺言。典礼之后，你们将从那里出发，奔赴各地，走向世界，倾你们所学、用你们所长、尽你们所能，去报效国家、服务社会、贡献人类!
苏格拉底以往说过，“最有期望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善于利用每一时机去发掘开拓的人”。同学们，我们正处在一个呼唤创新、倡导创新、崇尚创新的伟大时代。从“互联网+”到“大众创业、万众创新”，从“工业4.0”到“中国制造2025”，从“创新驱动发展战略”到“建设世界科技强国”，每一个口号和行动，都充分说明“创新”已经成为我们这个时代的重大命题。刚才李卫学长和王小舒教师向大家阐述了对创新的深刻理解，借这个机会，我也想与同学们聊一聊关于“创新”的一些思考和认识。
其次，创新是民族生生不息的深沉禀赋。中华民族是富有创新精神的民族，在绵延5000多年的发展进程中，创造了许许多多闻名于世的礼貌成果，不仅仅在农、医、天、算等方面构成了系统化的知识体系，还取得了以四大发明为代表的一大批发明创造。新中国成立以来异常是改革开放以来，我国科技发展取得举世瞩目的伟大成就，整体本事持续提升，一些重要领域跻身世界先进行列，某些前沿方向开始进入并行、领跑阶段。“两弹一星”、人类基因组测序、载人航天、探月工程、北斗导航、载人深潜、高速铁路等，都是其中的代表性成果。莫言教师、屠呦呦女士陆续获得诺贝尔奖，更是从一个重要方面反映出中华民族的创新本事到达了一个新的历史高度。
第三，创新是山大百年传承的优秀基因。大学本身就是创新的产物，山东大学的诞生是顺应时代、求变求新的结果。建校1来，她不断地创造新思想、新知识和新文化。从“童鱼”到“哥德巴赫猜想”研究，从“彭一般原理”到参与阿尔法磁谱仪、atlas强子对撞机等项目为暗物质研究和“上帝粒子”发现作出卓越贡献，一项又一项的杰出成就，积淀构成了山大特色的创新基因。前不久，5名90后小伙子研究制造了一台机械臂，它能够写龙飞凤舞的毛笔、写深情款款的情书，甚至还能够穿针引线。更不可思议的是，竟然还能够用语音、肢体语言或者意念来控制它。它的出现引起了轰动，而它的5名设计者中，有4位是山东大学的毕业生!从这个意义上说，一届届像你们一样的莘莘学子，才是山大这片创新沃土上培育出来的最灿烂、最活跃、最珍贵的创新成果!在你们每一个人身上，都闪耀着山大标识的创新dna!
同学们，创新的时代成就创新的事业，创新的事业呼唤创新的人才。在日趋激烈的竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。命运之神从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。2300多年前，也是在这一方热土上，我们的山东先贤、亚圣孟子说过：“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也”而你们，作为当代山东这片土地上最有活力的创新群体，理应继承和弘扬孟子这种“舍我其谁”的担当精神，勇敢地担承起时代赋予的创新使命，书写出绚丽多彩的人生华章!
——期望你们始终坚守求善的品格。创新不是盲目地标新立异，创新的目标在于求善，创新的意义在于让我们的世界变得更加完美。从云计算、大数据到打车软件、网上商城，创新在改变着我们的生活，提升着人们的幸福指数。大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。创新之道又何尝不是如此呢在这方面，我校88岁高龄的王文兴院士为大家树立了很好的榜样，他为了生态环境的改善，坚持与雾霾斗争10余年，成为我国pm2.5治理的先行者和大气环境化学的奠基人。他告诫年轻人，“搞科研就像进庙修行一样，不要想着发财，因为这不是发财的工作”。这就是品格，一种践行校训“气有浩然”的高尚品格!我们应当以他为榜样，坚持有为有守，在创新的大潮中把握住正确的航向!
——期望你们大力弘扬求是的精神。创新的基础在于求是。任何创新的实现，都是建立在对真理的探求、对规律的认识基础之上的。爱因斯坦认为，“对真理的追求要比对真理的占有更为可贵。”刚才李卫校友的精彩发言，为我们很好地诠释了求是的真谛。那里，我还要异常强调学习的重要性。因为，求是的基础在于学习。华罗庚告诉我们：“在寻求真理的长征中，惟有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭”。这既是一个不断创新的时代，也是一个终身学习的时代。同学们毕业走向社会，并不意味着学习的终结，而应当是新的学习阶段的开始。期望你们谨记校训中“学无止境”的要求，树立终身学习的理念，向书本学习，向实践学习，向他人学习，活到老学到老，在学习中获新知、求真理、创业绩。
——期望你们积极提升求变的本事。求变是创新的途径，而创新本身也是一种变化。20世纪最有创造性和最有影响力的艺术大师毕加索，由于艺术手法不断变化，被世人称为“艺术变色龙”。与我们合作发起成立“2025创新创业联盟”的海尔集团，其成功之道也在于不断地求变创新。在“求变”的过程中，要努力培养一种求异的思维品质，也就是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的逆向思维。历史上司马光砸缸的故事就是一个十分典型的体现“求异”思维的例子。这种逆向的“求异”思维，是我们在“求变”中实现“创新”的关键所在。因为，创新需要的是跳出框框去观察与思考问题，需要人们扬弃老路去开辟新路，如果没有“求异”就很难做到“求变”，更谈不上“求新”。同学们应当积极用“求异”的思维去提升“求变”的本事，敢于挑战权威、勇于质疑传统、乐于打破陈规、善于实现创新。
同学们，以上三者，“求善”指引方向，“求是”供给动力，“求变”开辟路径，是我们实现创新的三个核心要素。有人说，“教育的本质，不是把篮子装满，而是把灯点亮”。那就让我们用“求善、求是、求变”的火种，一起来点亮“创新”这盏明灯，让她的光芒指引着你们去开创完美的未来!
母校永远为你们祝福!
