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总结有助于我们发现并改正错误和不良习惯。总结需要突出自己的思考和发现，而非简单罗列事实。8.这些总结范文可以帮助我们更好地理解和运用总结的技巧和方法
建议书申论格式篇一
尊敬的学校领导：
大家好!
我是一名初一x班x同学，申论是一门综合性研究文书。在过去的一个学期里，我学习了关于中国党的基本知识、基本理论、基本方法，并参与了“”的学习活动，我觉得有必要对这门课进行一个全面系统的学习。
首先，通过学习，我了解到：中国党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国党以、思想、理论、“”重要思想、、新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南、指南。它们的最终目的，就是实现主义。这是我在初中时学习的理论，并且是我在初中时就开始接触的，所以我对中国党的认识也是比较深刻的。
我知道中国党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。党的最终目的，是实现主义社会制度。我们党是以主义、思想、理论和“”重要思想作为自己的行动指南。
我们党领导全国各族为中国特色社会主义进步和发展做了三件大事。第一件是完成了反帝反封建的新主义任务，结束了中国半封建、半殖民地的历史;第二件是消灭了剥削制度和剥削制度;第三件是开辟建设有中国特色的社会主义道路，逐步实现社会主义现代化，这件大事现在继续。
中国党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国和中华民族的先锋队，是中华民族的先锋队，同时是中国最广大利益的代表，中国必须全心全意为服务，不惜牺牲个人的一切，为实现主义奋斗终身。
在这一学期中我学习了关于中国党的理论知识和最近几年中国的实际问题，并且有一定的感受和感受，我觉得自己还是不够理想，在新的学期中我要加强学习，提高自己的思想觉悟，树立一个正确的目标，坚定正确的信念，自觉的学习科学文化知识。学习是学生的首要任务，也是终身的事，学习是不可能停留在以前了，我们必须要有一个过硬的技能。
最后，请允许我提一个自己的问题：“为什么我们现在能够拥有一个幸福的时代呢?我们现在的任务又是什么呢?”
我们现在的任务是学好科学文化知识，掌握一定的理论与知识，为将来成为一个优秀的建设者打下坚实的基础。
建议书申论格式篇二
在申论公文写作中，通知出现的频率也是极高的，下面是通知的写法及应用范例，为大家提供参考。
通知的写法。
1、通知的用途：通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文。传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。
2、通知的写法：
（1）格式：用公文的一般格式。
（2）标题：发文机关+事由+文种，如：《××省关于进一步做好城市蔬菜产销工作的通知》。事由+文种，如：《关于召开省属高校档案工作会议的通知》。
（3）正文：
1）批示性通知：批示性通知含“颁发”型通知、“转发”型通知和“批转”型通知三种。a）“颁发”型通知“颁发”型通知又称“发布”或“印发”型通知，是指用来颁发行政法规和规章或印发有关文件的通知。其正文部分，一般首先说明制订所发布的规章的目的、根据，然后写明发布事项，最后是提出执行要求。b）“转发”型通知：是指用来转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文的通知。其正文有两种写法，一种正文包括两部分：开头部分先写明转发文件的名称，表明态度，提出原则要求。最后以“现转发给你们，请认真贯彻执行”，“请结合具体情况，参照执行”、“请研究执行”等惯用语句提出执行要求。一种正文只写转发决定和执行要求，十分简洁。c）“批转”型通知：是指转发下级机关发来的公文的通知，其写法与“转发”型通知基本相同。正文一般先写明转发文件的名称，表明态度，宣布转发，阐明意义，提出要求。
2）指示性通知：是指上级机关宣布要求下级机关办理或执行的事项，但限于发文机关的权限，或因其内容不命（令）或指示的。这类通知又称规定性通知或布置性通知。其正文包括：概述情况和问题，写明通知事项，提出工作要求，或用“特此通知，望认真执行”等结语。
3）告知性通知：是指告知某一具体事项，这类通知是机关日常工作经常会用到的公文文种。其正文先写明发文机关的决定事项及作出该决定的目的，“现就有关问题通知如下”是常用的过渡句。然后写明对有关事宜的安排，应知事项等。最后用“特此通知”结束。会议通知是告知性通知的一个重要类别，其正文部分应写明召开的会议名称，须知事项两部分，须知事项包括会议名称、议题、时间、地点，与会人员，报到时间、地点，需带的材料，食宿安排，联系方式等内容。
4）任免通知任免通知的正文一般比较简单，直接写明任命谁什么担任什么职务，或者免去什么人的什么职务即可。
建议书申论格式篇三
最近经常有小伙伴来问：建议书的格式包括哪些，正文部分应该怎么写……不一而足。因此，申论答题技巧，小编就结合具体的案例来和大家一起分享如何写建议书。
关于促进我市环保工作改善的建议
市环保部门：
作为一名环保志愿者，我发现我市群众存在不少环保陋习，如垃圾分类不合理、农村秸秆随意燃烧等。为引导市民自觉养成良好生活习惯，共建美好家园特建议如下：
一、加大投入。加强科技投入，鼓励循环产业的发展，拓宽垃圾和秸秆利用渠道；提高专项财政补贴标准，提高垃圾分类和秸秆回收价格。
二、强化宣传。利用广播、电视等，加大对垃圾分类和秸秆焚烧危害的宣传力度，提高民众环境保护自觉性，进一步提高垃圾分类准确投放率，降低秸秆燃烧率。三、完善管理。加强对环卫工人的培训，督促其规范进行垃圾分类处理，并提供热线电话等举报渠道，鼓励群众积极监督环卫工人工作。认真落实《关于农作物秸秆露天禁烧和综合利用的决定》，对于违规焚烧桔秆行为应加大处罚力度。四、营造氛围。积极引导社会团体、企业、志愿者等参与到垃圾分类与秸秆回收管理工作中，拓宽工作渠道，营造环保工作“全民参与、全民负责”的社会氛围。
以上建议望采纳！
建议人：小黄
xxxx年xx月xx日
结合上面的范文，不难发现建议书的格式包括：标题、称呼、正文、落款【制作单位+日期】四个部分。
根据小伙伴们的作答情况来看，发现很多小伙伴在写建议书的时候都是先将问题总结一段，然后，再提出措施，而且问题和措施两者之间做占的篇幅是差不多的`。如果题目没有明确地要求概括问题，这是不恰当的。因此，建议书属于处理问题类应用文，其重点就应该在解决问题上，而不应将写作的重点放在问题的阐述上或者是将问题与措施相提并论。
掌握了以上这些内容，对于建议书的写作就没有很大的问题了，希望小伙伴们认真落实，争取下次遇到建议书的时候知道怎么写，能规避的问题要规避掉。
建议书申论格式篇四
【文献标志码】a。
【正文】：
申论建议书，是申论的一项重要内容，是申论提出的一项重要基础的文件资料规定文件，是评论的重要组成部分，对申论的文献评论作用进行评论的最好的综合证明，是一项重要的基础性工作。
一、申论写作方法。
【正文】：
1、开头：论述申论要点的文章，可以从以下三个方面分析论述申论写作的方法和范围：
2）开头：论述申论要点的文章，可以从“论据”入手进行论述。
3）过渡：在论据上，可以从“论证”和“论证”两个方面分析论证，可以从这三个方面进行论述。
4）过渡：在论证过程中，可以从“论证”和“论证”两个方面分析论证。
5）过渡：过渡要简明扼要，有条不紊，可以从中间和最后一个方面分析论证，可以从最后一个方面分析。
6、正文与开头的文章的结尾，要根据论证的写法，分别从论证的主要部分或部分，论证的内容、写作的结论等方面进行论述，可以从这三个方面分析论证方法中的问题。
7、中间：论述申论的主要内容，可根据提出的论证方法分析论证方法。
8、正文：论述申论方法的写法，可根据提出的论证方法分析提出论证方法。
9、结果：论述申论的主要内容，可根据提出的论证方法，论证的结论，论证的结果，论证的结果。
论证过程。
10、正文：论点开头。
11、中间：结果和论据。
12、结尾：
13、结尾和论证。
14、结尾：论证。
正文与结尾的文章结尾的文章结尾的文章结尾的文章结尾的文章结构。
15、结尾：开头：论证方法的写法，就是开头结尾，也叫结尾。它是开头的工具性内容，也是结尾的基本工具。
16、结尾：论证方法的写法，可根据提出的论证方法来写。
17、中间：结尾的文章结构和结尾，可根据文章的结构和结构的内容来写。
18、结尾：论证方法的写作，可根据需要写一篇论点方法或段落。
19、中间：结尾。结尾。
20、正文：论证方法的写法，可根据提出的论证方法，来写一篇论点方法或段落。
21、结尾：论证方法的写法，可根据文章结构的需要来写一篇论文（结尾）。
22、结尾：正文和结尾，都可根据文章结构的需要来写。
23、结尾和结尾：结尾一般都是写作中的常见。
建议书申论格式篇五
××县人民政府：
农民工干着这个社会上最繁重的工作，拿着最微薄的工钱，他们为社会做着重大贡献时却默默活在社会背后的阴影中。他们的生活到底是怎样的呢?在假期的一个社会调查中我被深深震撼了。没有专门的劳动力市场，大量农民工自发聚集在县城西边的'公路上。车流滚滚、烈日炎炎，可他们却或蹲或站在路边，等候着来找他们干活的雇主。有时一天甚至几天都等不到活。他们中的许多人都是家里唯一的劳动力，生活的担子，可想而知有多重。如果说生活上的苦还容易忍受，那么社会上的不公平，拖欠工资、遭受殴打、农田被占等等，才是对他们最大的伤害。对此，我提出如下几条建议：第一，完善就业机制。政府可以建立一个专门的劳动力市场，积极引导，将农民工的相关信息，例如年龄、工种等全部收录起来，并建立相关网站，既方便了雇主们的需要，也使农民工的就业得到保障。
第二，加强对相关法律法规的执行，加强对相关部门的监督，保护农民工的权益。农民工群体在维权方面处于绝对劣势的地位，因此，需要政府出面，利用法律的强制手段帮助农民工讨薪，并且对拖欠农民工工资的行为严惩不贷，杜绝此类现象的再次发生。
第三，对农民工实行再教育的帮助。调查中发现，许多农民工就业难的一大原因就是其技术水平低、无一技之长。因此，政府应该组织相应的免费技术培训，帮助农民工掌握一技之长，学习相应的科学文化知识，加强就业实力，使他们紧跟时代的潮流。这样，不仅有利于农民工的就业，同时也增强了整个社会的实力和生产力。
望采纳!
一名在校大学生。
××年××月××日。
建议书申论格式篇六
我们的学校是一所小学，现在已经是一所xx年级的小学了。
走近校园，首先映眼的就是校门两边的花圃，花圃里种了许多树，树上的叶子都变红了，像一把把火炬正在燃烧，树枝也变黄了，像一个个美丽的蝴蝶结，花儿也开了，像一个个小喇叭，告诉我们春天快来到了，春天快要来了。
花圃里的小草从地里探出头来，在微风中点头，好像说：“同学们好，欢迎来到这里。”
花圃后面就是教学楼，教学楼里有两层，一层有一个教室，二层有一个黑板，三层有一个讲台，四层有一个黑板。
教学楼里的黑板都有，有黑板上有字体，有字迹，上面的字写的都很好看，有“新学期，新目标”。
我们的学校真美，我爱我们的学校!我希望我的学校能够越来越好。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，我是xx年级的一名xx年级学生。
我们学校是一所美丽的学校，是我们成长的地方。
我们的校园很干净，整天有着清新的空气，我们的操场是用绿油油的草坪，花朵是五颜六色的，同学们可以在上面玩耍嬉戏。
我们的校园还很美丽，一到春天，校园里的花草树木长出了芽，像是一颗颗美丽的绿宝石。
我们的学校还很美丽，教学楼是用玻璃和木板做出来的，上面写了几个大字：教学楼是用木头做的，下面的窗子是玻璃做的，下面还有玻璃。
我们的校园还很清洁，每天我们都会看到很多人把垃圾扔在地面上，有的同学还把垃圾扔进垃圾桶里。
我们学校还很美丽。
我们学校很大很美丽，我们的老师也很美丽。
我们的学校是很美丽的，我们的学习环境很优美，我们的老师是最美丽的，我们的学习环境很清洁。
我们的学习环境很优美，我们都很喜欢它，我们一定要做好我们的学习环境，让我们的学习环境更优美。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我在这里发表我的建议，希望同学们能够采纳。
一、在课上要认真听讲，认真完成老师布置的作业，课后要按时完成老师布置的作业，做到一丝不苟。
二、要尊敬老师，做一名优秀的好学生，在课堂学习时，认真听课，不说话，不做小动作，认真完成各科作业，作业要认真完成，做到一丝不苟。
建议书申论格式篇七
1，结构与条理每本辅导书都这么强调，但是能正真意识到这个重要性的考生并不多，这就是传说中的“熟视无睹”。结构上要注意各部分划分合理，各部分之间逻辑性强，每段开始和最后要承上启下，每段的总分结构就不用说了，一定要保证。条例上，要保证自己的文章所有的字句都在条理之内，也就是都被“就国内形势而言…就国际形势来看…”“一方面…另一方面…总之”“短期来看…长期来看…”所包括，不是某些部分，而是全部都在条理之中。永远不要以为自己对这一点已经理解透彻做得很好了。
2，知识累积千万不要背资料，要多看，要理解，要了解问题的核心实质所在。很多人推荐看半月谈或者人民网的评论文章，我觉得初学的时候可以这样，但是要想得高分，就要多看一些报道性的文章，直接获取信息自己加工，比看别人咀嚼过的东西更有深度，而且用起来也会更灵活。自从我知道这个道理之后，闲来无事就看报，看新闻，看网络报道，阅读的时候同时想想以前自己看到过类似的东西没有，这些东西的内在联系在哪里。只是累积也不需要很久，一个月半个月的持续高强度信息输入，我个人觉得也很有效。
3，选一个好的写作套路，了解，学习，操练，并且操练到烂熟于胸的地步！学申论的人应该相当一部分人都接触过“花木体”，但是有没有十分之一的人深入了解了这个写作套路的细节，有没有百分之一的人应用这个讨论反复写作操练到炉火纯青？我估计没有！要做就要做实，建议有条件的直接去听花木君亲授的课，网络上流传的部分还是有很多误解。当然，如果你发现有其他更适合自己的写作套路也可以去学习和操练，有的时候并不是哪个套路更好，就像叶问讲的，功夫哪有高下之分，人才有高下之分。
4，持之以恒像我这么愚钝的人坚持半年都能考下一个难度不小的职位，大家就更没有问题了，不要怀疑，只要坚持练习，坚持总结。
建议书申论格式篇八
结合上面的范文，不难发现建议书的格式包括：标题、称呼、正文、落款【制作单位+日期】四个部分。
二、正文部分。
三、常出现的问题。
根据小伙伴们的作答情况来看，发现很多小伙伴在写建议书的时候都是先将问题总结一段，然后，再提出措施，而且问题和措施两者之间做占的篇幅是差不多的。如果题目没有明确地要求概括问题，这是不恰当的。因此，建议书属于处理问题类应用文，其重点就应该在解决问题上，而不应将写作的重点放在问题的阐述上或者是将问题与措施相提并论。
总结：
掌握了以上这些内容，对于建议书的写作就没有很大的问题了，希望小伙伴们认真落实，争取下次遇到建议书的时候知道怎么写，能规避的问题要规避掉。
