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最新描写母校的作文(实用13篇)
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最新描写母校的作文(实用13篇)
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描写母校的作文篇一

翻开童年时的相册看见了母校的照片。二十年了,足足二十年没有回故乡了没有回母校了,也该回去看看了。第二天凌晨我在餐桌上留了一封信,就匆匆坐上了返回家乡的航班。

坐在飞机上,看着窗外那飘过的一朵朵白云,好似童年时的一个个美丽瞬间,就在我沉浸在这一个个瞬间中时,耳边响起温柔动听的声音:“乘客您好,我们的飞机已在安阳降落,请收拾好您的行李准备下机。”一听到这儿,我心潮澎湃,马上收拾好行李下了飞机。

坐着汽车来到了我二十年没有相见的母校——人民大道小学。走在学校的胡同里,看见许多身穿校服、挺着腰板的小标兵,彬彬有礼。啊!我当年不就是这小标兵吗?想着想着就走到校园内,我环视了一下四周,看见了那棵松树变得更加高大粗壮了。突然我的目光被门口橱窗里的“免试生”这几个大字吸引住了,我快步走了上去,目光浏览着上面的免试生的照片。突然,我的目光被所锁在了五四班的上面,心里不禁有些骄傲和自豪,因为当年我的照片和名字也在上面出现过。

师向一位母亲,开始询问我一些生活中的事情……。

啊!故乡的天真蓝,故乡的云真白,故乡的水真清。不管走到哪里,在我眼中,故乡的一切都是最美的!

描写母校的作文篇二

今天,是个特别的日子;今天,是个离别的日子。这是我最后一天在母校里漫步、玩乐。明天,我将离开母校,成为前山区前山小学的客人。

教室里,同学们在匆匆地写同学录。就在这一刻,时间似乎比任何物品都要宝贵。每人都在抓紧每一秒,每一分写留言。但是,时间是无情的,35分钟转眼即逝,我们迈着沉重的步伐走向了校门。突然,我停住脚步,仿佛扎在地上了根似的,再也迈不出一步。我转过身,开始最后一次在学校里的漫步。

我走在学校西边的操场,望着这黑白相间的跑道,想到五年级的时候,我曾经参加过运动会。我参加的项目是200米和400米的长跑。那时,我是一个初出茅庐的新手,跑了一个倒数第一。那时候觉得十分没面子,真想把那一块记忆给磨掉。可如今看来,它却变成了我最宝贵的记忆。

由于我们毕业生早就放学了,其他的那些同学都在刻苦学习,我只好从教学楼的侧面穿过。当我走出这条窄而清洁的小道时,一幢高大的建筑映入眼帘。那是实验楼。我在实验楼参加过许多活动,有“乾坤王”英语大赛、“六·一”节目演出会等。今天回想起来,我为小时候的自己感到无比的自豪。

这时,老天哭泣了,伤心的泪水滴了下来。我撑起伞,滴滴答答的响声伴我走进了今年我们管理的卫生区。卫生区里有两个雕塑,他们使我想起自从六年级以来,我担任值日班长,每次轮到我打扫卫生区,我总是把它扫得干干净净,一尘不染。当我们离开学校后,希望这一片生机勃勃的土地依然干净!

往右拐,我又走进了一条小道。我知道,这条小道是通向校门的路。我伤感地往前走,周围的小树、小草、花朵在向我告别。不知不觉地,我来到了校门口。我叹了一口气,转过身,看着雄伟的教学楼、宽阔的操场、高大的实验楼和干净的卫生区,我回想起难忘的小学六年的生活,热泪不禁顺着我的面颊淌了下来。我下定了决心,在雨滴的鼓励下迈出了校门。

描写母校的作文篇三

当你迈着轻盈的脚步跨进章丘市实验小学时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由的地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。

我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。

当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。教学楼一幢接一幢,鳞次栉比,朝霞的照耀给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

从两幢挺立的教学楼里传来朗朗读书声,那是贝多芬钢琴上的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读的一段插曲,那是欢乐的见证。当同学们迎着朝霞;大步走在校园美丽的小径上的时候,那又是何种惬意。

谁说校园生活百般枯燥?谁说校园的一切充满无奈?看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!

描写母校的作文篇四

时光匆匆,我已长大。伴随时光,我终于来到了那时所想的未来。

清风徐来,在树叶的摇曳下,你显得安静而沉重。

曾经,这里是我们的地盘啊。嬉笑,打闹的是我们啊,不听话的也是我们啊。最可怕的成语,便是物是人非吧。

还是像往常一样,您在风中矗立,欣慰的望着每一个孩子,她们的笑容便是您的慰藉。您对每一个人,每一届学生都是如此,我还以为,您只喜欢我们呢。

历经岁月,饱经风霜的'您显得苍老了,但我们依然爱您,尽管我们不是您的唯一,我们在您这生活了五年,习惯了您这的风景与学风,习惯了您这的每一件东西。

因为您,我从一个小小幼稚少年变成了一个勤奋好学的大孩子;因为您,我学会了怀念与爱恋;因为您,我学会了感恩与真心。对于您来说,我们是您生命中匆匆过客,因为您已经经历了很多个五年,我们班调皮,但我们有分寸,我们班爱开玩笑,但只是为了让您开心,我们班总惹事,那是因为我们爱出风头,想让您注意我们,看到我们。

反正,无论您变得多老,或是被重新搭建,您所在的地方永远都是我们的归宿。希望您能看到您这里的学生成为社会的栋梁,成为您的骄傲,您放心,我们一定不给您丢脸,我们一定会努力,努力让您露出笑容。

又看见您了,您在我心中一直是伟大的,您不忘自己的初心,一如既往的接来一届又一届学生,您经历过新学生来时的喜悦,也经历过学生毕业时的伤感,尽管您已经见怪不怪了,但您还是把您的情绪释放出来,是的,我看到的您的心情。

您这里来的学生一年不如一年多,她们不相信您能把孩子教好,但,您放心,从您这毕业的每一届学生都会尽出自己的力量让您变得更好,让您这里更热闹。

您帮助了我们,我们一定会感恩。您看到了吗,当年我们毕业的时候,我们还哭了呢。

希望您能安好。

希望您能开心。

希望您不会忘记初心。

希望您把我们当成唯一。

希望您不会失望。

母校,多么美好的字眼,望你们懂得感恩。

描写母校的作文篇五

不过转瞬之间,已阔别我的母校,您,和静一中,五年之久。说久也久,久到等我想追忆一番往昔,却想起竟然已经好久没记起它了,仿佛蒙上一层尘埃;说不久也不久,无论何时何地,只要我有心来追忆,往事还是那样清晰地一幕幕在我脑海浮现。

在记忆的那岸,有许多谆谆教诲的老师,三尺讲台能讲述风云变幻,一截粉笔能书写世间百态,为那时尚还懵懂的我们建立起世界观,启蒙着理想追求,也为这些理想追求添砖加瓦,助力我们能够到达梦想的彼岸。那时的我们,如每日都在成长的新芽一般,因为有知识与爱的阳光,才焕发出绿意,才能茁壮成长,才能独自撑起一片天地。

无论我们是否算是能够撑起一片天地,您对我们的心也一直如一,不曾改变,而我们也都一样在记忆中珍存那三年时光。忘不了母校,一草一木,一砖一瓦,一人一事。即便那时我们曾不懂事,不理解,不喜欢,等到渐渐成长成熟,也都将变成美好的回忆。而当时的批评指责,即便那时如芒刺在背,甚至能够耿耿于怀地记着好几天,现在直至以后,都将是人生的一笔财富,都是值得回忆的故事,抑或是昔日好友聚首时的笑资。

我想大家都有一样的感触,阔别母校几年后再拜访,大概都是会变了模样。说着东边本来是什么,西边现在变成了什么,平地建起了高楼,土地新铺了操场,虽都是可喜的变化,但心里总会有些莫名的空落落,大抵是油然而生一种,在如过眼云烟的岁月里,我们都不过是过客的无奈之感。笑也好泪也好,成长也好苦痛也好,好朋友也好陌路人也好,从此可能都要尘封,就此打结。

曾经我们是随波逐流的小船,有幸得以驶进您的港湾。曾经我们是无依无靠的孤帆,有幸得以依偎您的桅杆。因着有了您的庇护,您的支持,我们才能驶向远方,勇往直前。无论过去多少年,您也依然是港湾,是桅杆,是更多学子的港湾,桅杆。

为着不辜负您的庇护,您的支持,我们依然在路上,努力成为更加能让您感到自豪的孩子,也希望您能够越来越好,桃李满天下,您永远是我们记忆里,精神上的依靠。

描写母校的作文篇六

岁月匆匆,花开花落。小学的学习生活转瞬间就过去了。而今,我们即将毕业。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人心中都充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉,那样亲切。

时光匆匆,在这的学校里,我从一个少不更事的小女孩变成一个能够独立思考、积极进取的女生,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更重要的是,在这时光匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。

殷殷情意,终系不住欲行的脚步,再见吧!情同兄妹的同学;再见吧!恩如父母的老师。

风风雨雨,朝朝暮暮,在不经意间,我走过了六年的小学生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一份感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

六年时光匆匆流逝了。相聚不知珍惜,离别才显感情重。此刻,离别的晚会为我们而开。再回首,张张熟悉的面孔像朵朵彩云从心空一一掠过多姿多彩的生活犹如童话般的梦境,在你我心头上重播。可这一切,都即将如轻烟一缕,缓缓地飘向白云深处。

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄洒落大地,照耀着美丽的校园,我常常伴着耳边吹过的阵阵微风,心情地享受着难于形容的惬意,舒心地背诵着英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在这优美的环境,校园里的一切显得那么明快,而我们的记忆力却是出奇的好,那种收获知识的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗内,传来琅琅读书声,像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们每一个学生的追求。

犹记六年前,我们还是一个年级的小学生,那年,我们亲手种下的,如今在那碎砖瓦砾旁,娇艳的身姿正迎风微风微笑。虽然我们现在要离开这个可爱的校园,但我会永远铭记:在这里,我们曾播种春天,收获秋天;我们曾欢笑学习,用心追逐,在碧蓝的天幕下,我们一起同唱欢歌。

忘不了,敬爱的老师!忘不了您那淳淳教诲,忘不了您那慈祥的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。

忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到严格的教育;在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好作风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量、做人的道理。

我多想,时间的老人停下他匆匆的脚步;我多想,历史长河滞住她汹涌前进的巨流,让我们把这一切,这美好的一切统统摄进眼里,装在心中,作为人生永久的珍藏记忆。

再见吧!亲爱的同学。理想是彼岸,行动则是那架钢铁长桥,那艘诺亚方舟。无数成功者的足迹证明,拼搏才成功的主干。在人生的大海中,有许多个驿站,只要平时练就奋飞的本领,成功的机遇就会等着我们。

回首往事,心灵的时间在倒转。小时候,人生百味我只知道甜,骄傲任性,衣来伸手,上学后,我明白了一点:生活中毕竟不只有甜,也有酸、有苦、有辣,因而,我学会了谦虚为人,学会面对挫折与困难。在母亲的生活中,我渐渐领悟到人生的真谛:一个人,可以没有历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人,可以没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥抱生活。在母校的生活中,我感受到了老师的无私奉献,就像一支支粉笔为他人化成灰,却写活了立体的人生。在母校的生活中,我体会到了友谊的真诚:互相帮助、雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。

如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只把依依不舍的眷恋化做志向,竭立回报母校:在剩下的三个月里,努力学习,奋勇向前,让生活缩放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐,拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。我们即将告别母校,依依惜别前,我向着朝阳,合起双手,闭上眼睛,让光和热燃烧我内心的一份感动,对母校、老师、同学深情的道一声珍重!

对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的,让我们再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我成长的母校。

在我即将走出母校之前,让我看你最后一眼!

描写母校的作文篇七

“童年总是那么美好!”当人们长到一定的年龄总喜欢回往着过去,沉醉着过去,感慨着过去。覆地卷故,是那么的触感心弦,那么的陶冶人情。

今,故地回游童时母校心中不由悲欢交接,使之动然。进入母校大门上面四个大字仍然金灿灿,风雨的冲淋,阳光的照耀如往一新;唯墙柱被水渍的浸湿长满了绿绒绒的青苔。朝夕,校园的景区依然如故,仍是当初四季青翠的梅花坛,旁边四棵凤尾竹还是在风的吹拂下,飘摆着长长的籽穗,长叶如鸟翅仿佛四只凤凰展翅起舞。树下几个孩童正在玩石子,使我勾往昔的画卷再显,重返疯狂的阶段,而此时对景所见便是当时的影子,唤醒沉醉已久的记忆。

来到教学楼三年级的礁石,又引进了那时的生活,和同学们追逐打闹,拿着戒尺、笔具你挡我攻,如同武侠书中所看到那样,入化其中某一位大侠、大盗嘴上不禁默念起当时说的仗义之言,互歧之话。走到四年级的教室,入静重忆;仍是三年级那副傻样,没有丝毫的改变,不时感到可笑。

淡然消逝,透过玻璃望着五年级的教室,桌凳的摆放还是一模一样,四大排八小列,虽桌物以换位新的但还是容易找到那时的座位。随望测墙上残留的画纸,不由伤既往开来,事虽隔年,如今故地重游依旧如新;不禁为当时的做法感到懦弱。六年风雨一新更;终于又回到最乐悲的地方。六年苦学之程,在此处要告一段落的六一班是那么的难忘,看着另新一届的学弟学妹正在捧书埋头苦读,再一次地让我重温过去。看着后黑板贴着的九条彩龙凌云驾雾,回首相望的纸画,虽已被灰尘蒙上,彩料已褪去,却还是那么的神秘,是唯一可见证六一班的一切。

朝阳朝夕,朝云朝雾,一石一瓦,一草一木都残留着过去的记忆都是心中的回忆物;我的母校,我的童年。

描写母校的作文篇八

光阴似射,六年的时间一下子就过去了。我知道,再过几个月,我们就会离开母校升入中学。一股眷恋之情,从我心底油然而生。在这短短的时间内,我要对您说一声:母校,我感谢您,我永远不会忘记您!

六年的小学时光如水流逝,我们也从一个天真烂漫的小孩,成长为一个有知识的少年。想到马上就要告别母校,心中就有无限的.眷恋与不舍。我眷恋那亲爱的母校,眷恋那敬爱的老师,眷恋那亲爱的同学们。

我可爱的同学!再见了。我们大家一起经历过了喜悦、愤怒、悲哀、快乐。当我们班获得体育胜利时,大家都笑了。那是喜悦的笑容。当我们班获得先进班级时,我们高兴、欢呼。是那么的激动。当我们班在纪律规范方面屡屡受别的老师说,我们叹气了,那时悲哀的叹气声。

我敬爱的老师!再见了。是你们教会了我认字、读课文、写文章。我的一篇篇作文修改,一个个优改,一个个优异成绩都倾注着您对我的培养。是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光,一句句鼓励的话语都给予了我奋发向上的动力。

的母亲,包着容我们。

光阴似箭,六年的时间一下子就过去了。在这六年里,母校陪着我们有喜有忧,有笑有泪的渡过。我会眷恋亲爱的母校,眷恋那敬爱的老师,眷恋那亲爱的同学们。我永远不会忘记您的——母校!

描写母校的作文篇九

母校是我成长的摇篮,在这里,我遇到了最好的老师。

五年前,当爸爸领着我走进这个陌生的环境时,我心中充满了畏惧,因为这里是寄宿学校,我不知道自己乍一离开家,离开妈妈,该怎样度过难捱的一周。

所以,当爸爸要走时,我害怕极了。就在这时,班主任孟老师走过来,与我亲切地聊天,才让我慢慢打消了恐惧。最难忘的是那个周五,我归家的心情是那么迫切,却被安排在了第八趟校车上,这就意味着要等到很晚,我心里很着急,孟老师似乎看出了我的心思,她笑吟吟地走到我跟前,递给我一块钱,让我去校门口买一根香肠,一边吃一边等,这一根香肠的喜悦,冲淡了我的焦虑,同时,也让我感受到了老师的爱,学校的暖。

沈老师不但是我们的班主任,还是我们学校的副校长,平日里,她要管理我们的班级,还要负责学校大大小小的事情,真的是辛苦异常。沈老师还多才多艺,弹得一手好琴,古琴课上,沈老师会手把手教我,给我讲解每一个细节,每当我有小小进步时,沈老师就会给予我肯定和鼓励。

数学老师李老师课间会和我们一起跳绳、踢毽子,还给同学们讲她的很多故事,我们是师生,但更像朋友,一点没有距离感。更重要的是李老师为了提高我们的学习兴趣绞尽脑汁,有一次她说实行奖罚制,表现好的同学将会给予加分,到了一定的分数,可以兑一些相应的奖品,而那些奖品,都是李老师自掏腰包买的。同学们听了兴奋极了,学习的兴致也高涨了,整个班的成绩不断提升。

我知道,同学们不光是为了奖品而努力,更是不愿辜负李老师的一片苦心啊!正因为有了老师们的一份份关爱,同学们才能在学校里感受到一种来自家的温暖,感谢我所有的老师,是她们的爱温暖了我们的心灵,美丽了我们的生命。亲爱的新远实验小学,您不但是我成长的摇篮,更是我梦起飞的地方!

描写母校的作文篇十

就像小草眷恋大地,鱼儿眷恋大海,星星眷恋夜空一样,我眷恋着我的母校——八中。

转眼间,初中三年的生活已经过去,在这三年中,我从一个无知的小学生变成了一个知识丰富的青少年。这三年我经历许多,学到许多,这里的太多太多都让我倍受启发。

而如今,我们即将毕业,我们即将分离,突然间心中有种说不出的滋味。三年中的学习生活有一幕幕在我脑海中浮现,三年的师生情让我依依不舍。

这三年,让我学会了团结一心,让我学会了关心理解别人,这撒年让我渐渐爱上了这个班集体——九二班,坐在这熟悉的教室里,抚摸着这熟悉的课桌,看着一张张熟悉的面孔,让我想起了许多许多......

我想起了七年级的歌咏比赛,我想起了年纪的体操比赛,我想起了每一次举行班会是的生动场面,我想起了每次考试时的紧张学习。

老师,同学,三年前我们有缘相聚在这个集体,三年后我们又要分开,每个人的心中都充满了不舍之情,但天下没有不散的筵席,现在的分别,并不代表这一切的结束,因为我们彼此之间都不会忘记,我们都不会忘记这三年生活。

初中三年,我们朝夕相处,我们一起度过了三年的分分秒秒,但总感觉时光是那么飞快我们在一起共同努力,共同耕耘,如今,终于到了收获的时刻了。

珍惜在校的最后一段时间吧!让我们在幸福地与母校度过这一段时间吧!也许分别后,我们将面临更大的学习压力;也许分别后,我们会迎来更大的挑战,但我相信,我们不会退缩,不会被击倒的!因为我是八中的毕业生,我们在八中成长了三年,八中教会了我们顽强拼博,教会了我们勇于承担!

八中,母校,这个育人的沃土,给我们的未来打下了一个坚实的基础,相信八中的未来一定会更美好!

描写母校的作文篇十一

我们每个人的学生时代,都有一个记忆犹新,终生难忘的母校,我也如此!

说起我的母校都过去三十多年了,如今想起留恋于怀,我很有独钟向往。

我的中学时代的母校,在我们村的东北角,那时学校只有两排平顶石屋,东西方向,前后有十几间,看上去很陈旧,学校周围没有院墙,四周显得很大也很空旷,教室的东面是一片全村专门用来打麦晒粮的场院,最北面是茂密、杂草丛生的小树林,南面是操场,西面便是居民宅,每排教室的前面有一排高大的杨树,在高空中来回摇摆和我们朝夕相处,陪伴成长。

每当上学时,同学们便从学校的四周汇集而来,各自走进各自的教室,开始一天紧张的朗朗读声中。

教室的环境很简陋,室内老旧的墙皮白一片黄一片,透着缝隙,冬天北风呼呼地刮着,从门和窗户缝里钻进来,吹得塑料布呼呼直响,冻得同学们浑身直起鸡皮疙瘩哆嗦不止;夏天,每到雨天,外面下大雨,室内下小雨,我们几个同学便围在一张桌子上听老师讲课,写作业。

晚自习时,我们在微弱的灯光下,写作业默读,桌子是水泥做的,平整光滑;长条板凳两人一位,高高的讲台摆放着讲桌,很有条理,黑板上方分别挂着伟人的画像,马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、周恩来,我们时时在课堂上仰望着他们,他们给了我们动力、激情、理想和梦想!

学校南面的操场正中高高的旗杆上随风飘扬的五星红旗是学校唯一的亮点,每天上午课间在操场上做广播体操时,电线杆上的高音喇叭,开始响起音乐,我们便开始从第一节做起,所有的师生,随时仰着头,目光看着五星红旗,赞叹着:鲜红的国旗真漂亮!心里幻想着理想,认认真真地做着体操的每个动作,即有节奏,也有力度。

当时的学校操场,也是全村的文化广场,晚上会放电影、影幕的前后总会早早坐满了全村的男女老少,逢年过节,村里和学校总联合汇演文艺节目,至今回想起来,给我们留下当年无数次欢乐和笑声。

那时,我在高高的五星红旗下光荣地加入了共青团员,红旗飘扬、孕育着同学们多少激情梦想,光阴流转中,每位幸勤的园丁之尊师的言传身教,同学们之间的友情,在母校的每个角落,给我留下美好的回忆。只遗憾没有留下任何影像,只保存下来我和师生们的毕业合影!

后来,学校的教室有了改善修整,又在教室前后盖了两排教室,我初中毕业之后,数十年的母校旧貌变新颜,盖成了斩新的教学楼,它是一个时代的变迁,社会的进步与发展,同时也体现了百年大计,教育为本的治国方针。

我如今每天不知从母校身边来回路过多少次,总留意地看上几眼,教学楼上的梦想、实践、腾飞六个大字在阳光的照射下放射出红色的光芒,时时引起我过去在母校为理想而读书往事的追忆,在满腔热血的脑海中回荡!

为此写下:

朝夕相处母校园,

今非昔比变新颜。

往日寒窗读书年,

终生留下师生缘。

描写母校的作文篇十二

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:潘怡,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。

当您发现我生病时,您一个劲儿地问我有没有难受,要不要去医院……直到第二天早上,我来上学时,您还关心地问我,身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀,如同春雨般滋润着我幼小的心田,让我感受到第二份亲情,望着您,我真想说:谢谢您,老师。

当我做错事的时候,您并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明,从来都不平白无故地批评人。

当我在期未考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要知道,老师是因为您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。

当我……。

五年了,在这五年里,无论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,在我的眼里您是神奇的。我终于明白:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福&&我的老师!

描写母校的作文篇十三

母校,多么亲切的字眼!谁都有自己的母校,也谁都爱自己的母校,我也不例外。

我已经快毕业了,即将离开我亲爱的母校,可那一件件温暖人心的事情啊,叫我怎能忘记?

还有一次,下课了,同学们都在玩耍,我也在玩。突然,我感到一阵恶心,想吐,走了几步,终于忍不住吐了,我以为会遭到同学们的冷眼。没想到,同学们马上围过来问:“黄乔,怎么了,哪儿不舒服?”“要不要去医务室?”我看到的是一张张充满关怀的脸,听见的是一声声满是问候的话。还有一位同学迅速把地上的脏物扫干净了。多好的同学呀!

母校,我即将离开您,但亲爱的老师、亲爱的同学,我怎能忘怀?

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往日的痕迹在脑海中浮现,是时候总结一下了。总结不仅仅是对成果的总结,也是对过程的总结,我们应该注重思考和自省。这是一些总结的典型例子,展示出不同领域和层次的写作
总结的目的是为了促使我们思考、反思并从中获取经验教训。研究相关文献资料,了解前人的研究成果和经验,对写作有很大帮助。以下是一些经典的案例分析和解决办法,希望能给
总结是一种思考和反思的方式,可以帮助我们认清自己的优点和不足。如何培养积极向上的个性,成为一个阳光、自信的人?以下是一些整理好的总结范文,希望对大家的写作有所帮
总结不仅可以帮助我们回顾所学知识,还可以提升我们的语言表达能力。写总结时,我们可以参考一些逻辑清晰且观点鲜明的范文,借鉴其中的写作技巧和思路。以下是历史上一些伟
musicolet
2025-08-21
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2025-08-21
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