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总结是对工作和学习的一种自我监督和评估，可以帮助我们发现不足，进行及时的调整和改进。沉着冷静的态度有助于在压力下保持良好的表现。欢迎大家阅读以下总结案例，结合自己的情况进行参考。
年华作文600字篇一
秋高气爽，阳光明媚，我们的心情也像阳光亮堂堂的。嘉年华，我们来啦！
一到嘉年华，就听见一阵阵“啊”的声音，此起彼伏。走进一看，原来是有人在玩刺激游戏，只见坐在上面的人不停地180度旋转，让人有一种天旋地转的感觉。老师叫我上去试一下，我听了这话赶紧摇头说不。
接下来我们到了过山车那，我看别人在玩时不用手放在方向盘上，而且还一直在笑，我就以为这不会恐怖，就上去坐。我到了那辆车上坐了下去，系好安全带，准备迎战。开始速度还慢慢的，但因为我有点怕高，不敢抬头看前面，我就把头底了下去。过了一会儿，因为我不知道现在自己具体在哪个地方，就抬头往下看，“妈啊，完了，彻底的完了，早知现在，何必当初呢。”我在心里说到。接下来的速度非常快，有一种让人要坠落深谷的感觉，我在心里哭道：“妈妈来救我，我不敢坐了。”又过了一会儿，终于停下来了，我已经被吓破了胆，走路都没力气了。
接下来要去鬼屋玩，鬼屋门外很亮，一点都不让人感到害怕，我原本以为鬼屋里也很亮，就也跟着同学们一起进去。一到那里面黑漆漆的，伸手不见五指，我非常的害怕，就抓住前面同学，双手在她肩上，眼睛靠在她的背上，我走着走着，忽然感觉有人拉在我后面，我以为是鬼，就跳起来大叫：“谁在拉我后面。”汗~让我虚惊一场，原来是我的好朋友。由于太累，我们找不到出口，我就睁开一眼看了一下“啊，鬼啊！”我害怕的快哭出来了，一个青面獠牙的“恶魔”站在我的面前。我赶紧抱住前面同学，同学就说：“这又不是真的，害怕什么啊。”可是，我最怕鬼了。所以只要我的身体碰到了一点东西，我就缩住身子，这样会让我感觉号一些。过了一会儿，终于出鬼门了，我脸色变的了苍白了许多，我一直对自己说：“下次我一定不进鬼屋了。”
这次的嘉年华之旅，即让我高兴，又让我害怕，总之我觉得这次嘉年华之旅还是挺开心的。
年华作文600字篇二
我们的记忆该要往哪摆放？我们的时光该要怎样填写？那些年的年华，那些年的记忆，无法忘记的快乐与悲伤。
我憧憬明天，但我更怀念昨天，可时间的脚步不会因为谁或着谁而停止，而倒流。我们只是时间中的过客，终究有一天会无声无息的远走，没有什么的渴望，只是有说不出的悔过。想了，就是独自的寂寞，忘记不了的，就是自己伤痕。我们的有无数的选择，选错一步或是生命的转折，或是弥补不了的错误。
我想念昔日，但我更向往未来，可我站在开往未来的车站不知何去何从，我不知道前面是阳光还是黑暗，我只了解我走过来的那条路上布满了荆棘，我害怕前方无名的期待，更害怕满怀已久的期待，我很想有足够大的勇气让我迈出哪一步，登上去未来的末班车，但即使是在坚强的心也会破碎，我安慰自己，车开的太快我应该漫步走着，沿途会有更美丽的风景，想着，想着……未来我们是无可挑剔的，是必须去面对的。
我们有心，我们有爱，我们的人生有少不了凄美，快乐与懊悔。
生命不是我们想出来的，而是我们做出来的。没有你不能做成的事情，只有你不敢去走的路，晚霞过后依旧会有朝霞。
回忆固然美好，未来亦是有我们的`梦想，不能放弃，坚强，未来已在你手中。
高一:李?筱。
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年华作文600字篇三
指尖的水光年华，眉间的愁意横生。
只是想懂得指尖的水光年华，流失的如此之快。只是想懂得你眉间的'愁意横生，为何而有。懂你的无言而语，所以假装无动于衷。
不想在思量，那些无所畏惧的梦想。曾经的梦想会不会被你的存在而打破？
你曾问我，扑克牌里我最喜欢那种花色？我说，方块。你笑着说，你不适合。我愣着，过很久回过神，说，方块的花色也是星星的一种画法。是黑暗中的希望。是我所追求的。你的眼角仿佛有水光，我也许眼花了吧，我痴痴地想。
你曾问我，如果有一天你喜欢的人问你，你喜欢他什么？你会说什么啊？我毫不犹豫地说道，我喜欢你的存在。我直直的望着你的眼。不再说话，转身就走。
不想看见你转身就走，所以我选择我走。
不想让你看见我眼角的狼狈，是因为选择放手。
那些水光年华一点点随风消散，那些闲愁触了笔尖也随风而逝。一点诗意，化作一点柔情。一点潇洒，化作一点残忍。我的伪装，你的无动于衷。
年华作文600字篇四
昨天晚上是“童诗嘉年华”（我们班的朗诵会），我们大家穿的很漂亮，多功能室里也很漂亮。我发现，多功能室里有着五彩缤纷的气球，好像五彩缤纷的各种花朵；各种颜色的拉花连在一起，像一条五颜六色的彩带。它那长长的丝丝像是我们长长的头发。气球挂在彩带上面，像要举行盛大的婚礼一样。我们像一群群欢快的小鸟涌进了多功能室，一进多功能教室，我们就开始叽叽喳喳地叫个不停。叔叔阿姨们（也就是大家的爸爸妈妈）好像一群群啄木鸟，看着我们，把自己的工作全忘了。
我很快的就上去朗诵了，因为我在排名表上是第八位，所以就很快。我妈妈说，上场要微笑，不要面无表情，可是我还是没有微笑！我觉得微笑很有用，这样就可以打高分啦！我朗诵完了后，就会有剩余的时间，我就会听听别人朗诵或合诵的诗歌，或者自己捡一捡地上的彩色纸片，拿来往空中扔。我觉得扔纸片非常有意思，就继续捡着，扔着……我有时候会和我旁边的王鑫雅说说话，问问题什么的。出现这种情况的话，就是我觉得扔彩色的纸片没意思的时候。
我觉得唯一好玩儿的诗歌是章子义和吴嘉健表演的吹牛的青蛙，不过我觉得这首诗太短了，要是长一点儿就更好了！我觉得更短的是孙乐天和陈嘉谦组合的那一首诗，我都能背下来了。我只感觉有两首诗是最好玩儿的，一个是吹牛的青蛙，还有一个是李庚润、李思哲和李思远合诵的电池猫。
我在最近这几天比较，还是昨天是最兴奋的，没有什么日子可以比昨天更兴奋了！只有昨天，可以玩儿地上的小纸片，可以把它扔向天空；只有昨天，我们可以把晃悠悠的天花板上的小气球摘下来，玩儿个不停；只有昨天，我们大家是最兴奋的！昨天是第一次参加“童诗嘉年华”，我们就会非常的开心、愉快！
年华作文600字篇五
小学五年级的时候，一次英语成绩考得极差，被叫到英语老师办公室训了一顿，就一直伤心的哭。第二天上英语课看到英语老师又深感内疚，哭的不能自拔。下课后，又被叫到英语老师办公室，与之而来的不是同昨日恶骂，而是软软暖暖的安慰。她拿来一张卡片，上面写着“nina,”随后又说:“给你起个英文名。”
“那是什么意思？”我哭嚷着道。
“永远最强大的领导者？”……。
“呦呦鹿鸣，食野之苹。”一位父亲不经意的呤诵，一个名叫屠呦呦的女孩出生了。更巧的是，这个女孩与青蒿也结下了不解之缘。这样一种青蒿大江南北随处可见，因为她，成了解救全世界疟疾的“神药。”因此，她在20xx年获得了诺贝尔医学奖。
1951年，她考上了北京医学院药学系；1955年，她毕业了，进入中医研究院，直到20xx年，她获得诺贝尔奖。她已经潜心研究了60年。60年之间，她辛苦耕耘；60年之间，她坚持不懈；60年之间，她矢志不渝。她种下了梦想，收获了丰硕的果实。
屠呦呦曾说:“我喜欢宁静，蒿叶一样的宁静；我喜欢淡泊，蒿花一样的淡泊；我喜欢正直，蒿茎一样的正直。”她的讲话如此平静淡定，如此坚毅刚强，可外人不知她的累。
今年暑假，为了锻炼身体，为了磨炼意志，我和哥哥每天五点起床，备上早餐，从西环路跑到东环路，再从东环路跑到西环路，三个小时，不多不余。在东环路的森林公园里，有许多和我年龄相仿的学生，他们与我的意图一样。今年夏天，说来也奇怪，比往年都热。尽管汗水浸透衣裳，劳累压沉步伐，可，第二十天，第三十天，我们仍然准时早起，我们的唤醒者不是闹钟，而是内心深处发芽的梦想的种子。
一年前，我怀着好奇与梦想，xx与希望，追着九月的尾巴踏进了初中的校门。开程了新的征程。从优秀的毕业学长身上，深感懂得:博学慎思，格物致知。把坚持留给苍茫天空，我像雄鹰般；把勤奋留给无垠大地，我像流水般。要知道“海道无边天作岸，山登绝顶我为锋”！
在诺贝尔颁奖典礼上，她说:“不要去追一匹马，用追马的时间种草，等到春暖花开，就会有骏马任你挑选。”是啊，对处于美丽年华的我们来说，正是梦想的种子萌发成长的最佳时期。
马云曾说过:“今天我还是这个梦想，唯一的区别是我向我的梦想又前进了一步。”不错，我们应该会有一番成就，我们必须要有一番作为，在这最美丽的年华之中。
年华作文600字篇六
世界上最可怕的事情，不是死亡，而是遗忘。
——题记。
人生就像坐火车，从出生上车，上车后直直的奔向死亡。在这趟单程车中，我会遇到很多人，他们出现在我们的生活中，如同窗外的景色，令我快乐，却不得不分别。
四年，在我的生命中只不过是一瞬间，可能就像是车窗外荒漠般的景色，或喜，或悲，也许他不绚烂，但它记录的却是最真实的自我。
小学的时候，大家都不想上初中，可是上了初中，我却发现我不想离开初中，不想毕业。
真的，四年太短了。
刚上初中那一会，我想：还有四年时间可以玩，初中生活才刚刚开始。但是，时间就像长了腿似的，风一般从我身边吹过，这一吹就是两年。
这时候我才如梦初醒般的意识到：我的初中生活已经过去二分之一了，还有不到两年的时间你们就要毕业了！是啊，曾经远在天边的地理生物中考正在一步步逼近，黑板上醒目的倒计时时时刻刻敲打着我们的心·。
原来我惧怕死亡，我认为死亡是这个世界上最可怕的事情。
但是现在，我惧怕毕业，我发现这才是世界上最可怕的东西：七张卷子，做散了一群人，四年同窗，一起哭过，一起笑过，做完了这七张卷子，就此别过。
我是一个泪点极高的人，什么生离死别，或后悔什么的·，人家看了哭的稀里哗啦，我却无动于衷：这是天命，可怜之人必有可恨之处·。
可是当我意识到毕业近在咫尺后，我却总是想哭：
最后一节语文课·老师说：“拿出本子，我们默写。”“写什么·？”“全班同学的名字。”
老师：你在干什么？我：练习笑。老师：为什么？我：毕业的时候不想哭。
……。
很幸运在最好的时间，遇到最好的你们，时光不老，我们不散。
年华作文600字篇七
我的生活点点滴滴，心有千结，青春篱园—青涩，是最让人欲罢不能的味道。用你的舌头品尝着自己生活的水，你会有千万感受。蔚蓝天际一头，发现那天空美丽后，用你的眼睛回味回味，便会出现七色彩虹。原来生活一直都很美，琉璃湖畔，因为它的清澈，所以你会看见那又是一片生活的倒影。
用记录去埋葬青春，用流水洗刷年华，用心思缅怀温情，用漠然直面真实，这不正是水的生活吗？要知道，我们颠覆了整个世界就是为了摆正我的`倒影。
水，可以迅猛如汹涌的洪流。
温婉如小溪。
我，可以“活泼”若失控的老虎。
安静若脱兔。
这不正是水与人，倒影与生活的相通之处吗？
似水年华，年华似锦，拾起所以记忆的片段，是我的“水样年华”
年华作文600字篇八
青春永不消逝，但我们常常忽视它。如果我们愿意去寻找，谁的青春已经盛开。
我的青春不浪漫，没有诗意和距离，没有玫瑰和芬芳。也许我心中的梦想已经被每天的锻炼磨灭了。但是月亮是温柔的。晚上走在学校的小路上，当黄色的路灯透过树叶洒在我的脸上时，一切都像是老电影里的慢镜头。周围的风景就像抽屉里的一张旧照片。一个声音会出现在我的心里：“你还记得吗？”你还记得你的第一个梦吗？俗话说，我们永远不要忘记自己的初衷。我原来的心是对文字的热爱，对诗歌的热爱，对代代相传的和平与空间的热爱。这种爱源于发现、感动、沉淀和积累。看到早春花儿带来的春天的信息，我想到了“十三朵以上的秀发，二月初的豆蔻顶”的惊喜。看到月亮在空中飘荡，我感到了“带出月亮，牵着棍子”的柔情。虽然今天自己置身于浩瀚的话题海洋中，但生活中的随意与原诗相距甚远。
有时我走在路上，看到学生匆匆经过，毫无表情我很高兴我的初衷还在。在千军万马横渡独木桥的战争中，它并没有成为接力棒的下一个普通存在。把自己的思想同老百姓区别开来，是所有一致性中最大的不一致。我的青春在黑暗中，但它也像星星一样闪耀。读历史使人明智，读诗歌使人聪明。在诗中，我找到了我的光。把山、河、湖藏在我心中的书中，也许是“一个心底只有海的人”。展开你的生活，你就能发光。如果你扫除岁月，你也可以不负众望。这也许是这篇课文给我的青春的喜悦和感动。
没有朝气蓬勃、激情澎湃的爱情，没有浪子回头、浪子回头的精神。但在我年轻的时候，有对梦想的执着，对本心的执着，对中华文化的传承，对自己心灵净土的守护。我的青春是诗，染绿了我的城市春色；我的青春是诗，吹着我的春风十里；我的青春是诗，反射着我的天空星光。
所谓青春，不怕岁月。总是感动，总是坚持。
我拿了本书坐在窗边读。窗户上到处都是什么烟火？我不在乎。此刻，有风，有书，还好。
年华作文600字篇九
风轻吟，水长流，善如桃红，明媚人心。
——题记。
约莫是一个雨后春天的早晨，我独自漫步在田间小径。阳光透过云层照在我的脸上，暖阳阳的。田间已经冒出大片小片的绿色，田边桃花旺盛的开着，春水正“咕嘟咕嘟”地泛着泡泡，偶尔也会听见一声清脆的鸟鸣。
突然，我看见了远处桃树下的小水塘边蹲着一个小姑娘，粉红色的头饰，粉红色的衣裳，粉红色鞋子，让人不由的眼前一亮。她的身子努力地往前探，视乎在打捞什么，却又够不着。我起了兴趣，决定上前去看个究竟。
水中映出桃花的身影，美丽而妖娆，似是一名长相妩媚的窈窕淑女，百媚生香。也许正是如此，才引得一只蝴蝶掉入了水中。我走上前去，蹲了下来，替小姑娘捞起了蝴蝶。也许是因为折腾得累了，这倒霉的蝴蝶在我手中一动不动。小姑娘有些懵懂，以为蝴蝶死了。泪珠从她的.眼眶中盈满溢出，似珍珠撒满一地。我见此，急忙安慰她。手中的蝴蝶翅膀抖了两下，止住了她的哭声，笑容从她的脸上漾起，大概，破涕而笑便是如此吧!
她小心翼翼地从我手中接过蝴蝶，放在一朵桃花上，让它好好享受蜂蜜和阳光，又兴高采烈地同我商量以后要怎么对待这只蝴蝶。我虽然不想破了她的梦，但不得不提醒她：“蝴蝶是自由的，你囚禁它反而是对它的伤害。”她不由得一楞，半晌后，她才回过神来，却又低头思索。随后，她又转身向我笑了一下说：“对，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。蝴蝶是自由的，我不能关着它。”笑颜如春，明媚了我的心。
如今，桃花又开，我却没能再见到这个善良的小姑娘。听别人说，她已经回到城市上学了。
我坚信，她一定会在桃花一样美丽的年华里，拥有一个美满幸福的人生。因为她的善良会滋润了她的年华。
风轻吟，水长流，善如桃红，滋润年华!
年华作文600字篇十
秋去春来，谁怜曲院风荷。韶华白首，不过浮生一阙。似水年华，不过流水一遭。——题记。
追忆，是件美好的事。那些时光，或许在以前我们看来，是苦的，是累的，但是现在看来一切都是那么的美好。
闭上双眸，思想跌入回忆的漩涡一个个并不算高大的身影，映入了我的脑海，我欣喜地“跑”了过去。时光倒流——“呀！好痛！”我捂着手惊呼，我的板凳坏了，我一不小心手上被挤掉了一大块肉，同学们惊叫着，有的去报告老师，有的给了我一张纸让我擦拭伤口，有的拉起我去医务室……包扎好后，因为我伤的是右手不能写字，同桌就替我写。下课后，同学们都围在我旁边，问我疼不疼，本因疼痛而流泪的我笑了。我看了看手指上的伤，反而觉得不痛了。此时的我闭着眼睛，流出了一行清泪。因为那一个个影子，是我的小学同学啊！
可能这件事情很小，但是在我的心中占的分量不少。这，也算是年少的一段回忆吧。这让我想起了一句诗“一样是月明，一样是隔山灯火，满天的星，只有人不见，梦似的挂起。”我想，人已无，也是这年华中的痛楚吧。
每一个人都拼过，努力过，我也不例外。可能在别人的眼里，我大大咧咧不踏实，但是我真的很努力，有谁见过，我拿着书，把自己关在屋子中，努力背知识点；有谁见过，我考砸了，只是拭去眼角的泪痕，鼓足勇气努力学习；有谁见过，我会因为别人的一句话而奋起行。
年华，似水，很快。
一首诗追忆似水年华。
是风，轻轻拂过。
是光，轻轻照着。
别怕时光流过。
只要无悔，就好。
我知道，
再动人的话都无法形容，那青春年华。
只是，
它惊艳了时光，
温柔了岁月。
年华作文600字篇十一
摘一片绿叶，用指纹摩挲鲜活的脉络，怒放的生命在指尖缠绕，生长……时过境迁，用掌心再去托起那片枯萎，指尖滑过的干涸的生命，曾经怒放的年华成为了嫩绿色的片花。
十七岁那年雨季雨水中浸着我的梦想，闭上双眼感受似水年华被时光稀释，睁开澄澈的眸子，太阳雨像金色的麦穗一串串的往下坠，晃着我的眼。光束缠绵夹着雨滴打在我的指尖然后迸裂，飞溅……指尖一半微凉，一半温暖，俯下身看着水中的自己，凌乱的长发，唏嘘的胡渣，罅隙中悄然流逝着我的年华。
我用指尖轻触着，春的芽，夏的光，秋的凉，冬的觞，感触着四季的兴替，然后悄悄的长大。
年华作文600字篇十二
恍惚间，风飒飒而过，闻见夏季蝉鸣，却不见蝉的影。感觉心溟散了几分忧郁，反而淡雅了几分。不知为何，在那若隐若现的蝉鸣中，我仿佛闻到了稻花的香馨，泌心清洌，我仿佛闻到了溪流的韵味。远离尘嚣的凡世，在声声蝉鸣中，我好像从中悟到了竹黎中箜篌的鸣离，邈望到了春意逸然的世界，和端坐穹顶下无法言喻的阒寂。亦是如此，我更加渴慕这辽远的蝉鸣，如同渴慕那青鸾的莺啼。
从小在蝉鸣中懵懵懂懂地成长，茫茫麦海中，跌宕起伏的，伴着悠然的蝉鸣声声，我在金灿灿的麦浪里寻觅着，如波澜拂过海洋一般；我总是累得筋疲力竭，呆滞地望着深蓝的无边际的天空，湛蓝如濯，就像我聆听到却看不到的蝉。在某棵青翠如云的树上，引吭高歌，悲鸣着未世的旋律与曲调。在悠然的春日里，却寻不到它的身影。蝉，银光熠熠的翅膀，翩翩起舞，如同风尘佳音的裙裾，在扰世玉庭花的乐声里，显得凄凉，显得无奈；没有人能望见它离开世界的愤懑，它是那么自然，那么无言，无言得使天空为之宁静。
在夏季的烟雨里，我寻不到它；在冬季的颖雪里，我望不见它。少时的我不知道它是不是有什么时光通道，我只能看见在墙角摇曳的雏菊上，在茉莉花盈盈的清香中，偶尔能观望到它留下的痕迹，轻盈、中空，一副金灿灿的蝉蜕，壳盖上蒙着暝阳的光辉。它仿佛从来没有过去寻找自由，甚至想都没想。也许它只是想如此寂寞地活着，也许它无奈的离歌，即使盛若九韶，没有人会用掌声为它伴奏，仅仅拥有的也许只是迟来的鸟儿的哀鸣。
它们来到这个世界很久，很漫长，仿佛在永远的等待中度过余生；屈服于土地的`制裁十七载，才能换来天空的最后一眸。它的眼眸是深邃的，是看不透的，又有谁知道在那笨拙的身躯下，含着怎样伟大的灵魂，亦不如平凡地镀上光阴的寸璧。在风花雪月中，在日凌朗照中，在月晖无暇的韵华中，它始终沉寂着，它的使命亦是如此，也正是隐忍造就了它的故事。它从不羁于风，从不渺于水，它只是带着一丝孤独，踏上人生渺茫的的道路。无数次的坠落，只为最后的浴火涅槃而奋斗，飘离炎羽。煊羽凌空，悠悠望。
生命孤离，只为了心中的使命，我仿佛闻到了稻花的香味，看见了春意逸然的世界，和端坐在穹顶下邈望星河的，沉寂。蝉，在叶荫深处鸣叫，含着凄离，含着忧郁。
年华作文600字篇十三
那燃烧的青春，绽放着绚丽的光彩；那奔放的生命，谱写着动人的歌谣；那似火的年华，蕴藏着向上的蓬勃。
初一·欢乐。
小学与初中交界的这一年，我们并没感到有过多的压力，便仍全心全意地释放着属于我们这个年龄的朝气，新的同学与环境总能给我们带来无穷的惊喜，小小的教室却因我们的欢声笑语而充满了活力，偶尔的玩笑却能使我们同学的友谊更加根深蒂固，我们放声大笑，有福同享，乐上心头，盖不住的愉悦感总能影响着周边每个人的心情，我们走过，拥有，似火的年华。
初二·奔跑。
繁重的学业开始稍稍缚住我们自由的心灵，却抑制不住我们向前奔跑的冲劲，我们开始有了对青春的小小烦恼，于是在体育课上，运动场上，同学们迈着步伐，奋力向前奔跑，希望通过汗水的洗礼，冲破那层束缚，让自己的热血重新点燃，让我们矫健的身姿，为我们往后的日子领跑，向上吧，那绽放着青春之姿的生命，我们走过，拥有过的似火年华。
初三·竞争。
时光匆匆，转眼间我们已是毕业班了，快节奏的学习节拍常常使得我们手忙脚乱，总以为生活充满了无趣与忙碌，但同学之间的良性竞争却又使这初三生活变得格外精彩。那看似正常不过的教室里，却处处藏着光芒，教室是我们的练兵场，而考试便像是一场勇士的斗争，赢的人便可守住其擂台，获得阵阵掌声与荣耀。于是，每个人都你追我赶，在竞争中享受着它所带给我们的快感。我们拥有，而正向这条路走着的，似火年华。
这样的年华，怎么不让我们珍惜，总有一天你要回忆吧，庆幸曾有似火的年华。
年华作文600字篇十四
形形色色的人，姿态万千的水。有“飞流直下三千尽，疑是银河落九天”的气势，有“滔滔江水向东流”的磅磗，有涓涓细流的宛转，有江南水乡的朦胧……“撑一支长蒿，寻梦”，诗意；与佳人拟舟，情趣。水也？人也？人中有水，水亦如人。
一滴水，也能折射太阳的光辉。积沙成塔，江流成渊，人要考虑力量微薄，再美丽的花也要绿叶衬托，再灿烂的春也需小草装饰。人生的价值在于与众不同，生命的意义乃是体现个性。既然没有林黛玉的娇弱，那就选择豪爽；既然没有二乔的美貌，那就选择普通；既然你不是别人，那就选择做独一无二的自己，每个人都是不可忽视、最特别的美。
滴水穿石。成功的道路充满荆蕀，没有随随便便的成功，更别想让鲜花和掌声一路伴随，信心是基，毅力是石，有了基石，才能砌出最美的堡垒。蜂采万朵花才能酿出几克蜜，蝉经十七年才能绝唱一夏季。石头再硬，也能被水滴穿；困难再大，我们也能克服，不放弃，不抛弃，笑到最后，笑得最美。
水流湍急。风华正茂，就该意气风发，轰轰烈烈干出一番大事业。越过峻石，绕过山峰，任它一路水花四溅，涛声阵阵。拼搏需要勇气，敢于挑战，敢于向前，必将汇聚成海，用博大的胸襟接受新兴的一切。
雨雪霏霏。一片，两片……纷纷扬扬，好似蝴蝶乱舞，又如天女散花，连同希望一齐降到人间。失去希望，便像没有柁的船，孤独地在大海漂荡，就像没有触角的蚂蚁，只会在原地打转转。展望一片银装素裹的世界，让希望猛涨，雪融后即将会是一个万紫千红的春天。
水样年华，水样人生。
读懂水，领悟人生真谛。
年华作文600字篇十五
修长苗条的身姿。
透露着几分优雅。
自然诱人的`红晕随风扬起。
让人迷醉其中。
好想扯一片彩云做衣裳。
让心儿与靓丽一起荡漾。
一路风景，美好遇上忧伤。
多少动人的绽放。
还没来得及细细品尝。
却已转身天涯。
是谁有意将距离拉长。
让痴情的季节独自彷徨。
让相见变成奢望。
生命，岂能空留惆怅啊。
也许，痴情的守候。
思念也会生出翅膀。
有倾心，就会有所牵挂。
简单的生活连着梦想。
车轮抖落尘埃。
琳琅满目的期盼。
敲打着最柔软的内心。
引来无数直白的向往。
倚在光阴的门坎。
独上高楼望着圆梦的方向。
秋韵与笔尖来回碰撞。
炽热的渴望。
靠近流年的裙角。
在双眸中静静安放。
推开一扇秋色的窗。
恋歌在心中唱响。
夜幕降临，月色温柔如水。
勾起心中无数感叹。
但愿明日初升的太阳。
释怀多情的束缚。
但愿尘世可以轮回。
彼此依然可以聚首。
从此情缘千年不老。
年华作文600字篇十六
小时候，我就爱上了书。听妈妈给我讲《白雪公主》、《灰姑娘》的故事，就像美丽的音符，伴着我进入梦乡。在那个时候，我与被别人欺负的丑小鸭、善良的白雪公主、可爱的小精灵等很多有趣的人物结成了伙伴。童话让我喜欢上了想象、喜欢上了这个世界。那时，天真的我总是缠着妈妈，问她：“妈妈，妈妈，你说世界上有没有你跟我讲的故事中的主人公呀？”妈妈都是苦笑着摇摇头表示回答。之后，我天天都幻想着能有一幢豪华的城堡和一件美丽的礼服。这时，我对成长充满了渴望。
镜头二——童年时代。
走出了天真可爱的童话世界，那些生动优美朴素的文章和诗歌渐渐吸引了我。这些文章不再是童话，而是教我们做人的道理和要珍惜生命的启示。就比如《生命生命》这篇文章让我懂得了不能虚度年华，要活的有价值。书中的世界越来越令我向往，有时，我真想一头扎到书中的世界去深刻体会。它令我激起了我对未来的憧憬，帮助我度过一次又一次的难关。我自信地对自己说：“加油！向前！”
镜头三——少年时代。
现在的我就要步入高年级，我也开始看一些有难度的书了。《三国演义》、《西游记》、《骆驼王子》、《狼王梦》……等好多书。我的梦想是做一名科学家，为了这个梦想，我又开始看一些关于科学的书了，《可怕的科学》等。现在，我越来越喜欢看书了。
我和书的旅途不会画上句号，书会伴着我走过每一个年华！
