6.总结是梳理事物发展脉络和规律的手段在写总结时要注意语法和用词的准确性,避免出现拼写错误和语句不通顺的问题。以下是专家为您推荐的相关书籍,供参考。
蚂蚁的作文300字篇一
茂盛的树林里,住着一只麻雀和一小群的蚂蚁。麻雀住在一棵高大的枇杷树上,蚂蚁们住在不是很远的土坑里。
在一个闷热的下午里,蚂蚁们在枇杷树下做着游戏,感觉马上要下大雨了,就赶紧从枇杷树上下来,飞到蚂蚁们的旁边。
麻雀对蚂蚁说:“今天下午会有一场大雨的,你们到我家来躲雨吧!”
蚂蚁们却说:“这个大白天的,怎么会下雨呢?”话音刚落,就有几滴雨点滴到了蚂蚁的身上,这时,蚂蚁相信了麻雀说的话了,麻雀让蚂蚁们爬到他的身上,麻雀驼着蚂蚁们到了枇杷树上躲雨,到了树上,雨越来越大,最后,真的成了一场大雨。
蚂蚁觉得很不好意思,说:“对不起,我们本来应该相信你的。”
麻雀说:"没关系,”
雨停了。麻雀把蚂蚁们送回了家。就这样,麻雀和蚂蚁们成了朋友。
有一天,麻雀被一只蛇抓住了,正好被蚂蚁们看见了,它们一起爬到蛇的身上,一起使劲撕咬,打跑了蛇,麻雀获救了。
从此,麻雀和蚂蚁互相帮助的故事,传遍了整个树林。
蚂蚁的作文300字篇二
放学后,经过一棵大树下,发现大树的树皮一个洞一个洞的,好像被虫子咬伤了一样。我好奇地剥开那片树皮,“哇!”里面密密麻麻地爬着好多好多的白蚁。
白蚁把树干啃出了一个个大窟窿,我想:白蚁是害虫,它们在破坏树木呢,我一定要想办法把它们消灭掉。于是,我从书包里拿出喝剩下的果汁,倒进树干的窟窿里,可是,果汁淹不死白蚁,它们反倒在果汁里游起泳来,还一边喝我的果汁呢。我开始着急了,淹不死白蚁怎么办啊!我又想到了:老师不是说青蛙是益虫会吃害虫吗?那我就找只青蛙来吃掉他们。我费了九牛二虎之力终于从水池里捉来了一只青蛙,我把青蛙放在树干的窟窿旁边,可是青蛙对着那么多的白蚁居然一动也不动,难道青蛙不喜欢吃白蚁吗?想着想着,青蛙居然趁我不注意一蹦一跳地逃走了。哎!又一个妙计失败了。
正当我绝望的时候,突然灵机一动,对了!家里不是有杀白蚁的药吗,我怎么给忘了!于是我匆匆跑回家找来了一只像粉笔一样的东西,又飞快地跑回来了。我在白蚁呆着的窟窿上画圆圈,画了一圈又一圈,把它们统统包围在圆圈里。听妈妈说白蚁一旦碰到了这种药,过几个时辰就会死掉的。
过几天,去看这棵大树,那个窟窿还在,白蚁却都不见了。消灭白蚁,我终于成功了!
蚂蚁的作文300字篇三
它立刻行动起来,不一会儿,就发现一个小小的白蚂蚁洞,它用种子一样小的眼睛一个劲儿的往里看。哇!果然有几只白蚂蚁正在里面睡大觉呢!它们身上散发出来的香气让饥饿的穿山甲馋得口水直流。它差点忍不住叫出声音来:“哇!真香啊!”可它怕白蚂蚁们听见了,要逃走,只好把说到嘴边的话咽了下去。
穿山甲急忙想试着用舌头去舔白蚂蚁,可是这个洞太小了,它的舌头伸不进去;挖洞,可泥土太硬了,穿山甲急得团团转。忽然,它灵机一动,计上心来。只见它把全身卷缩得像一个金色的大面包,然后展开鳞片,散发出一种香气。正在睡觉的白蚂蚁们一闻到香气,顿时感到十分饥饿,赶紧爬了出去,它们一看是个“大面包”,欣喜若狂,正好可以饱餐一顿,所以它们迅速地向“面包”里钻去,正准备尽情地品尝这个可口的“面包”。这时,穿山甲的鳞片突然关上了,当白蚂蚁知道已经落在穿山甲的手里时,已经来不及了,它们只能在鳞片里拼命地挣扎着。
穿山甲不慌不忙地走到一条小河边,它跳进河里,然后展开鳞片,白蚂蚁立刻漂浮在水面上。最后,穿山甲就不慌不忙地把不幸的白蚂蚁家族吃个精光。
蚂蚁的作文300字篇四
夏天的晚上真不好受,除了蚊子,还有那可恶的白蚁来打扰我们的生活。于是,蚊子成为我们的“死对头”“而白蚁则是“死党”。
饱饭过后,我听到“嘶一”的声音,很小声,但十分清晰。寻声望去,只见两只白蚁匍匐在墙壁上,顺着灯光“扑棱”飞,令我心烦意燥。于是,我大发雷霆,使出了“杀手锏”一书本。我用书在墙上用力打了几下,白蚁的尸体便粘在墙上,再轻轻刮几下,墙上就没印子了。可是天不由人,当我去卧室弹琴时,又有几只白蚁在空中飞着,哎,吾之大势已过矣!不过,我还是拿起书本,“神勇”地劈向白蚁,呵,几下就把白蚁打到在地上了。它们好像没有翅膀似的,像没头苍蝇似的在地上乱爬,我趁热打铁,几下就把白蚁送上黄泉之路。
但是,白蚁越来越多,“老土”的办法也不是个料。妈妈了解白蚁喜灯好光,就把所有灯给关了,并手握电蚊拍,准备“瞎猫碰着死耗子”。时间一点点地流逝着,过了五分钟,妈妈打开了灯,哟,白蚁的翅膀不见了,只有一个个棕色的身体在蠕动,有的还头贴尾地“连”在一起爬。这不好打了,妈妈用纸巾捏死了一个个无翅膀的白蚁;有的爬到天花板上,我就弹钢琴把它们“招”下来,然后妈妈一个个猎杀……就这样大战了十几分钟,我们才把家中白蚁的残余势力给消除,保洁了室内的干净与卫生。
我太恨白蚁了,想:要是有一种清洁白蚁的工具该多好啊!这样就不用用老土的办法来解决它们了。
蚂蚁的作文300字篇五
我们都认识蚂蚁吧,可是你不见得对他们很熟悉。
它们的群体纪律性强,分工明确。蚁后专管生育和领导,兵蚁专管打仗,工蚁专管劳动,雄蚁专管培育后代。
没事的时候我总喜欢观察蚂蚁,看他们辛苦的样子很感动。
蚂蚁颜色也很多,有黑色的、白色的还有红色的,它们生命力很顽强,把它们的身子弄断了,它们也能顽强地活下去。但它们还是怕水、怕火,每到下雨的时候,它们就会集体迁移到一个高地或者干燥的地方。
蚂蚁的作文300字篇六
我的童年生活好似一条美丽的彩虹,它五彩缤纷并丰富多彩,童年发生的一些趣事很让我留恋。有趣的游戏,天真的想法,幼稚的童音经常会勾起我对童年的回忆。其中,最令我难忘的是在后园玩蚂蚁的情景。
小时候,我家的后面有个园子,勤劳的父亲在后园里种了很多植物,有兰花、牵牛花、紫罗兰和茉莉花等。浓郁的花香招来了很多蜜蜂和蝴蝶,还有不少忙碌的小蚂蚁。我童年快乐的时光大半是在这美丽的后园里度过的。
一会儿给蚂蚁送去蛋糕,一会儿拿个小石子堵在蚁穴前,有时还会吐一口口水让蚂蚁们洗个澡,我每次都和小蚂蚁玩的很开心。在和蚂蚁的游戏过程中,我发现蚂蚁虽然长的很微小,但它们团队的力量却很强大。一只蚂蚁发现了一块鸡骨头,马上几十只前来增援,几十只还搬不动,蚂蚁整个家族倾巢出动,地面上黑压压的一片,到处都是蚂蚁,没用几分钟,很大的一块鸡骨头被它们搬回家了。站在旁边观看的我被惊呆了,这就是蚂蚁团队的力量。
有一天,我在电视里看了一个节目,说蚂蚁有丰富的营养。一看到这个消息,我就开始想,不知道这蚂蚁吃起来味道怎么样。我在后园捉了一只小蚂蚁放在嘴了尝了尝,稍带苦涩,又很有嚼劲。又捉了一只兵蚁,它头上的长有一对大角显的格外威风,我把它放进了嘴里,它就分泌出蚁酸,我的舌头感觉麻麻的。渐渐的,我对吃蚂蚁很感兴趣,我吃过后园里各种各样的蚂蚁,蚂蚁经常成为了我的“美食”,直到小学二年级还在校园里给我们班同学表演过吃蚂蚁的独家功夫。现在想起这些事,既会让我捧腹大笑,又让我感到有些后怕,真是无知者无畏。
在后园和蚂蚁的游戏中,最让我难忘的是吃蚂蚁的经历,最让我受启发的是蚂蚁的团队精神,蚂蚁的团结和勇敢的精神很值得我们学习。
童年对于我们每个人来说都是时间富翁,可时光飞逝,我还没有享受够童年的快乐,童年就已和我渐行渐远了,这些童年的趣事我要永远珍藏。
蚂蚁的作文300字篇七
放学了,妈妈还没来。我便坐在门口的台阶上。忽然,看到了有趣的一幕:好几只小蚂蚁在搬一粒米,它们有的在前,有的在后,错落有致地排列着。用细小的六只足慢慢地爬向目的地。
我看了情不自禁地把一块吃剩下的甜食扔给它们,只见它们把那小小触角,轻轻地摆动着,在食物前停留了一会。我还以为它们会放下米粒,但是我想错了。蚂蚁们只是又摆了摆触角,接着又慢慢地爬走了。
过了一会儿,墙角的洞口中,似乎有什么动静,我把脑袋凑了凑,竟发现又有好几百只蚂蚁爬了出来。
它们悉悉簇簇地来到我的食物前面,不慌不忙地抬起食物。蚂蚁分工明确。看,有的是主力军走在食物前面,奋勇地抬起食物。有的是帮忙的好手,一但发现有什么问题,就担起重任!
几分钟后,蚂蚁们搬起了甜食。又快步地走回洞口。
这是,我又想起了刚才几只蚂蚁,难道摆动的触角是它们搬食的暗号?想到这,我不禁为蚂蚁的聪明和毅力感概万千!
蚂蚁的作文300字篇八
一、在白蚂蚁的危害处,想法找到蚁路和蚁巢。将灭蚁粉剂尽可能的喷洒到蚁路内的白蚂蚁身上和蚁巢内,使其能够相互传染药物,以达到灭治效果。
二、在发现白蚂蚁危害的地方,例如木制门窗处,可将木制门窗框按一定距离钻孔灌注药液,周边土壤同时也要喷洒药液,使木制门窗框及土壤都含有一定的毒素,白蚂蚁活动取食或触毒后都会中毒死亡。
三、诱杀法,可在发现白蚂蚁危害处设立诱杀桩,诱杀坑,诱杀堆,诱杀毒饵等,这三种灭蚁方法可单独使用也可接合使用。
四、熏杀法,采用热气或毒气杀灭方法,也都在一定程度上取得了不错的效果。
灭治白蚁的方法很多,但主要还是根据白蚂蚁发生的位置情况及周边环境,来制定合理灭治方法。
灭白蚂蚁有那些工具。
1、喷粉器:用于喷射药粉的工具,由喷嘴,喷管和胶囊等几个部分组成。
2、螺丝刀:用于敲击木制构件,辨别木制构件内部是否已被白蚂蚁蛀空;撬开木材表面或蚁道,检查内部有无白蚂蚁,还可用于撬开小木制构件的接缝。

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