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2025年《三峡》阅读题(优质19篇)
  • 时间:2024-01-11 23:15:56
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2025年《三峡》阅读题(优质19篇)

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2025年《三峡》阅读题(优质19篇)
    小编:马克Mark-公基常识

通过总结,我们可以更加深入地认识自己,并借此不断提升自身的素质和能力。写一篇完美的总结需要我们深入思考自己的成长和发展路径,找出改进的方向。总结范文中的案例和经验可以帮助我们更好地理解和应用总结的方法和技巧。

《三峡》阅读题篇一

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则________________,____________________,绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清水峻茂,良多趣味。

每至清初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

1、将空缺的语句填在横线上。

__________________________,___________________________。

2、解释下面句子中加粗词的含义。

(1)沿溯阻绝溯:________________。

(2)良多趣味良:________________。

3、把下列句子译成现代汉语。

原句:虽乘奔御风不以疾也。

4、文中划线的`语句采用了什么描写方法?有什么作用?

5、第三段写三峡春冬景色时,既描写了“_______________”的静景,也描写了“_____________”的动景,动静结合,相得益彰。(用文中语句回答)。

参考答案:

1、素湍绿谭,回清倒影。

2、(1)逆流而上。

(2)确实、实在。

3、即使骑着快马驾着风,也不会这么快呀。

4、侧面描写,烘托出三峡夏季水势之大和流速之快。

5、“素湍绿谭,回清倒影。”;“悬泉瀑布,飞漱其间。”

《三峡》阅读题篇二

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”(选自郦道元《三峡》)。

1.选出下列句子中加点词解释正确的一项()。

a沿溯阻绝(顺流而下)b乘奔御风(奔驰)。

c夏水襄陵(河岸)d属引凄异(连续)。

2.下面是“素湍绿潭,回清倒影”一句的翻译,请选出正确的一项()。

a白色的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映出各种景物的影子。

b向来碧绿的潭水里,清楚的倒映出各种景物的影子。

c平静的河流,碧绿的潭水,都清楚的倒映出各种景物的影子。

d平时碧绿的潭水里,回旋着清波,倒映着影子。

3.选出最能概括本文段内容的一项()。

a描绘了三峡夏季水流之急。b描绘了三峡四季的美丽景色。

c描绘了三峡春冬之时的美丽景色。d描绘了打鱼人的悲惨生活。

《三峡》阅读题篇三

阅读《三峡》、《与朱元思书》两篇文言文,回答问题。

【甲文】。

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日:自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异。空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

【乙文】。

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1.解释加点的字。

良多趣味()属引凄异()。

泠泠作响()经纶世务者()。

2.在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句,说说它们的表达效果。

视觉:

听觉:

表达效果:

3.甲文先写山,后写水,层次井然。写水是按______________________________顺序写的。乙文则是按______________________________顺序写的。

4.甲乙两文在写景方面有什么相同之处?

5.甲文总写三峡的特点是什么?乙文总写富阳到桐庐的山水特点是什么?分别用原文语句回答。

7.假如你是一位投资者,根据两文介绍的特点,你将如何让开发这两个地方?请简要回答。

[参考答案]。

1.真,实在接连不断形容水声的激越筹划,治理2.视觉:横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。听觉:泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。表达效果:句式整齐,音韵和谐;对比立意,相映成趣。3.夏、春、冬、秋(或季节);先总后分(或总分)。4.两文都做到了动静结合,都从视觉和听觉方面去写景,使人如同身临其境。5.甲:三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。乙:奇山异水,天下独绝。6.表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊人生的思想感情。7.在三峡修建水利工程,同时搞旅游开发。在富春江到桐庐一带搞旅游开发。(要抓住两个地方的特点来谈)。

《三峡》阅读题篇四

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝,发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则________,________,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至睛初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

1.文章作者是北魏地理学家____(人名)。

2.将文章中空缺的语句填写在下面横线上。

3.解释下列句子中划线的字。

(1)重岩叠嶂,隐天蔽日嶂:_____________。

(2)夏水襄陵,沿溯阻绝溯:_____________。

(3)虽乘奔御风,不以疾也疾:_____________。

4.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)自非亭午夜分,不见曦月。

(2)空谷传响,哀转久绝。

5.用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。

1.郦道元。

2.素湍绿潭回清倒影。

3.(1)(直立)像屏障(一样)的山峰。

(2)逆流而上。

(3)快。

4.(1)如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。

(2)空旷的山谷传来猿猴啼叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。

5.三峡的山的特点是连绵不断、高耸峻拔;夏季江水的特点是江水盛大、水流湍急。

(意对即可)。

《三峡》阅读题篇五

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝,发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则________,________,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至睛初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

1、文章作者是北魏地理学家____(人名)。

2、将文章中空缺的语句填写在下面横线上。

3、解释下列句子中划线的字。

(1)重岩叠嶂,隐天蔽日嶂:_____________。

(2)夏水襄陵,沿溯阻绝溯:_____________。

(3)虽乘奔御风,不以疾也疾:_____________。

4、把下列句子翻译成现代汉语。

(1)自非亭午夜分,不见曦月。

(2)空谷传响,哀转久绝。

5、用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。

1、郦道元。

2、素湍绿潭回清倒影。

3、(1)(直立)像屏障(一样)的山峰。

(2)逆流而上。

(3)快。

4、(1)如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。

(2)空旷的山谷传来猿猴啼叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。

5、三峡的山的特点是连绵不断、高耸峻拔;夏季江水的特点是江水盛大、水流湍急。(意对即可)。

《三峡》阅读题篇六

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

1.下面句子加粗词意思相同的一组是[]。

a.常有高猿长啸,属引凄异属予作文以记之。

b.予尝求古仁人之心,或异二者之为或王命急宣。

c.有时朝发白帝朝晖夕阴,气象万千。

d.率妻子邑人来此绝境暮到江陵哀转久绝。

2.用现代汉语写出下面句子的意思。

清荣峻茂,良多趣味。

3.第3段写三峡春冬景色时,既描写了“______________________”的静景,也描写了“___________________”的动景,动静结合,相得益彰。

4.从全文看,第4段中引用渔者歌谣的作用是什么?

1.c。

2.水清、树荣、山高、草茂,实在是有许多趣味。

3.素湍绿潭,回清倒影(答出“素湍绿潭,回清倒影”即可)悬泉瀑布,飞溯其间。

4.进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。(意思对即可)。

《三峡》阅读题篇七

阅读《三峡》,完成文后题目。(共13分)。

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

小题1:解释下列划线的词在文中的意思。(4分)。

(1)不见曦月()(2)属引凄异()。

(3)林寒涧肃()(4)虽乘奔御风不以疾也()。

小题2:用现代汉语写出文中划线句子的意思。(2分)。

小题4:昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今因三峡工程更闻名于世,并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词,向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。(3分)。

【相关链接】新华网三峡工地5月20日专电(记者江时强、刘诗平)。

2006年5月20日14时,三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。至此,世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。

三峡大坝建成后,大坝本身就是一道壮丽的景观。北京三峡游的线路一直在追踪三峡大坝的建设进程。

导游词:

小题1:(1)太阳(2)接连不断(3)寂静(4)快。

小题1:水清,树茂,山高,草盛,实在是趣味无穷。(或江水清澈,两岸山峰高峻,山上草木茂盛,实在是趣味无穷。)(译错一处扣1分,2分)。

小题1:理由之一:水流急(或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可)。

原句:朝发白帝,暮到江陵(或虽乘奔御风不以疾也)。

理由之二:流量大(意思相同即可)。

原句:夏水襄陵(共4分。理由、原句各1分;意思对即可。)。

小题1:示例:各位旅客,欢迎你们来三峡观光。七百里三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,四季美景风格迥异。春冬之时,潭水碧绿,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬;夏季水涨,江流汹涌;秋景凄寒,猿鸣哀转。走进三峡人家,品尝金黄蜜桔;登上三峡大坝,感受磅礴气势。多情的三峡风光,热情的三峡人民,欢迎各位常游此地。(3分,三峡风光介绍2分,时代变化1分。如语言不简洁连贯,不生动优美,酌情扣分)。

小题1:试题分析:“曦”是“日”字傍,此词在句中与“月”相对,所以指“太阳”,答“阳光”为错,重岩叠嶂,能遮住太阳,但不一定遮住阳光,光线能透过岩隙照射下来。“接连不断”指猿声不息,若解释为“不断传来”为错,“传来”还是有声音的间隔,这里指猿声不断,意为猿多。“肃”与“寒”相配,此处的“寒”,据前句“霜旦”理解为“阴冷”季节或清明,鸟儿少有出巢活动,所以“肃”指林中“寂静”,古文中“肃”就有“静”的意思,所以现在有“肃静”一词,人的“严肃”也是不说不动而“静”的。“疾”在古文中一义为“小病”,二义为“快”,句中“奔”指“快马”,所以疾为“快”的意思,意思为奔马跑起来也没有三峡的水流得快。

点评:古文中字词的解释,必须掌握。学习时一要熟读强记,二要用心关注古文中常见词的用法,尤其是注释中提到的文言字词,考到的频率相当高,不可不记,三要做到举一反三,学一个词某一个意思,要想到其他的意思,注意文言词语一词多义现象,比如题中的“疾”。所要提醒的是,古文中有的字词在单独解释和翻译句子里意思略有差别,翻译句子要求句子通顺连贯,而字词解释则要求解释本义。本题不难,是课内阅读,平时注意翻译,加强记忆即可。

小题1:试题分析:古文用字极其精炼,“清荣峻茂,良多趣味”一句每个字都在翻译准确,不可漏译,语言要尽量生动。“清”指水,“荣”指树,“峻”指山,“茂”指草,“多”为“无穷”,“良”为“确实”(此词易错译为“好”,要注意)。

点评:翻译文言句子,要了解句中每个字词的意思,注意从字词义到句中义的转变。要翻译准确,重要的字词不可遗漏。尽量直译,不便直译就要意译,注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。译句要通顺,语气要连贯,结构要完整,在不影响句子原意的前提下可增加少量字词来疏通句子。

小题1:试题分析:水流急,说明落差大流速快冲力足,流量大,说明能蓄水,这是山区建水力发电站的必备条件。答案选句皆能表现三峡江水这些特点:“不以疾”,指流速快,“襄”,指水量大。先在了解建水力发电站的必备条件,然后再根据自己能文章的理解,找出相应的句子。

点评:此题用意很好,即考查了学生对古文的理解,又考查了学生的知识面。这就要求学生平时学习要善于学以思,注意的思维的拓展,视野的开阔,学习里要把不同领域的知识融会贯通,活学活用。此题其实并不难,建水力电站的条件是常识性知识,不需要多么专业的学习也可了解,学生古文句子翻译好,就能找到相关的句子。

小题1:试题分析:要注意“导游词”的三个特点:讲究格式,要有称呼:各位游客;要有具体的介绍:风光风俗,语言要生动,有“欢迎辞”,绘声绘色的介绍。针对本文所写“三峡”,内容上抓住三点来介绍:三峡风光(山,水),三峡大坝(规模,作用),写三峡的古诗文(本文,李白、苏轼等名人诗句)。导游辞,语言不要太多,要简练,不要只局限于本文所写景物。

点评:此类属写作题。应用文的写作最讲究格式和用语规范,不同的应用文有不同的作用,所以有不同的格式,学习时要了解记忆,写作时要严格遵守格式要求。应用文写作文字不要求多,而要求简洁、通顺、得体,内容具体,情感真挚。此题很新颖,将所学知识进行拓展,将阅读与写作结合,训练学生读写能力。本题有点难度,难在学生对导游辞接触很少,不知格式的要求,甚至只局限于本文,将本文翻译一下,所以平时要加强应用文的写作。

《三峡》阅读题篇八

郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

1.用现代汉语翻译下面的句子。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

2.郦道元堪称写水的高手,他用“,”描写水势盛大,又用“,”描写江水清澈,语言凝练而意蕴丰富。(用原文的语句填空)。

3.文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,突现了三峡的什么特点?

1.重重的悬崖,层层的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了,如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。

2.夏水襄陵沿溯阻绝素湍绿潭回清倒影。

3.一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点;二是突现三峡山高、峡长、岭连的'地形特点。

《三峡》阅读题篇九

三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

[乙]风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

【小题1】解释下面句中划线词(4分)。

(1)沿溯阻绝。沿:(2)负势竞上。负:

(3)直视无碍。碍:(4)窥谷忘反。反:

【小题2】翻译下列句子(4分)。

(1)虽乘奔御风,不以疾也。译文:

(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。译文:

【小题3】下面分析有误的一项是()。(2分)。

a.游鱼细石,直视无碍。通过游鱼细石写出水的清澈。

b.悬泉瀑布,飞漱其间。运用对偶的修辞手法,句式整齐,富有韵律。

c.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。运用拟声叠词,构成一幅音韵和谐的画面。

d.重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。侧面烘托了山的高耸。

【小题4】比较两篇短文的异同。(3分)。

(1)两文都写了山和水,突出了山的连绵、高峻和水的、等共同特征。

(2)两文都写了猿鸣,但写作目的不同,《三峡》通过猿鸣烘托环境的,《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。

【小题5】。

甲乙两段都描写了奇山异水,但思想感情有差异,请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。(4分)。

【小题6】。

下面是《小石潭记》选段,和《三峡》第二自然段比较,在写水方面有什么异同?(3分)。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

答案。

【小题1】顺流而下;凭依;障碍;通返。

【小题1】(1)即使骑着骏马,驾着疾风,也没有这么快(2)那些为名利而忙的人,看到这些雄奇的山峰也会平息他那功名利禄之心;为社会事务奔波忙碌的看到这幽美的山谷也会流连忘返。

【小题1】b。

【小题1】(1)湍急、清澈;(2)凄凉或悲哀或凄清。(每空一分)。

【小题1】相同点:都从侧面描写水;不同点:《三峡》写出水势大,水流急的特点;《小石潭记》写出水清澈透明的特点。

解析【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。

【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。

【小题1】b所用不是对偶修辞。

【小题1】理解原文写山水的特征,比较二者抒情的不同,意思对即得分。

【小题1】从写景的特征来分析二者抒发情感的不同,意思对即可。

【小题1】《小石潭记》通过写游鱼来写水清,《三峡》则抓住了夏季水大而急得特点。

《三峡》阅读题篇十

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿泝阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

一..解释文中加点的词语。(2分)。

1.自三峡七百里中自()。

2.略无阙处阙()。

3.重岩叠嶂,隐天蔽日嶂()隐()。

4.自非亭午夜分自()。

5..不见曦月曦()。

6.至于夏水襄陵襄()。

7.沿溯阻绝溯()绝()。

8.或王命急宣或()。

9.有时朝发白帝发()。

10.虽乘奔御风不以疾也虽()奔()疾()。

11.则素湍绿潭湍()。

12.绝巘多生怪柏绝()巘()。

13.飞漱其间漱()。

14.良多趣味良()。

15.晴初霜旦旦()。

16.林寒涧肃肃()。

17.属引凄异属()。

18.空谷传响响()。

19.哀转久绝绝()。

20.故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”故()。

二.用现代汉语写出下列句子的意思。

1.重岩叠嶂,隐天蔽日。

2.自非亭午夜分,不见曦月。

3.至于夏水襄陵,沿溯阻绝.

4.朝发白帝,暮到江陵。

5.虽乘奔御风,不以疾也。

6.素湍绿潭,回清倒影。

7.悬泉瀑布,飞漱其间。

8.清荣峻茂,良多趣味。

9.空谷传响,哀转久绝。

10.两岸连山,略无阙处。

三.综合练习。

1.选出下列句子中加点词解释正确的一项()。

a.沿溯阻绝(顺流而下)b.乘奔御风(奔驰)。

c.夏水襄陵(河岸)d.属引凄异(连续)。

2.下面是“素湍绿潭,回清倒影”一句的翻译,请选出正确的一项()。

a.白色的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映出各种景物的影子。

b.向来碧绿的潭水里,清楚的倒映出各种景物的影子。

c.平静的河流,碧绿的潭水,都清楚的倒映出各种景物的影子。

d.平时碧绿的潭水里,回旋着清波,倒映着影子。

3.郦道元笔下那雄奇险峻的三峡,业已成为举世瞩目的水利工程。截至2006年5月20日,大坝工程全线建成。听到这振奋人心的消息,你想对三峡工程的建设者们说些什么?(字数在50个以内)。

例:三峡工程的建设者们:你们谱写了筑坝史上的记录,创造了建筑上的奇迹!实现了中华民族的百年梦想!

4.课文在写三峡春冬景色时,既描写了素湍绿潭,回清倒影的静景,也描写了悬泉瀑布,飞溯其间的动景,动静结合,相得益彰。

5.文章最后的渔者歌谣体现了三峡秋景怎样的特点?作用是什么?

寂静凄清进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。

6.《三峡》的作者郦道元,字善长,北魏地理学家、散文家。

7.结合具体语境,说说下面语句中加点词语使用的妙处。

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

“飞”形象一写出了瀑布从天而降,落下深谷的气势。

8.本文写景善于抓住景物特点进行描写,寥寥几笔,便能将景物的神韵表现出来,如只用“素湍绿潭,回清倒影”8个字,便写出了春冬之时的江水澄澈,景色明媚。

9、三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两条理由,请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。(3分)。

理由1:水流急原句:朝发白帝,暮到江陵(或:虽乘风御风不以急也。)。

理由2:落差大原句:悬泉瀑布,飞漱其间。

10.诗人李白“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”这两句诗,印证了本文中那些句子?(2分)。

答:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

11.文章花了大量笔墨,运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,而第四段中却写到“渔者歌曰”,这是采用侧面(或间接)的描写手法,其作用是:渲染出三峡秋景的凄清萧瑟.

12.文中对三峡景物的描写很有特色。请从文中再选出两处景物,仿照例句进行描写。

例:碧绿的潭水,

怪异的松柏,飞悬的瀑布,悲凉的渔歌,险峻的山峰,凄厉的猿啼。

13.填空:文中用重岩叠嶂,隐天蔽日描绘了山形的挺拔险峻,用林寒涧肃,常有高猿长啸写尽了深秋的凄婉幽美。

14.用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。

三峡山的特点是连绵不断、高耸峻拔。夏季江水的特点是江水盛大、水流湍急。

15.2006年5月20日14时,三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。至此,世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。三峡大坝建成后,大坝本身就是一道壮丽的景观。北京三峡游的线路一直在追踪三峡大坝的建设进程。如果你是导游,试写一段导游词:

示例:各位旅客,欢迎你们来三峡观光。七百里三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,四季美景,风格迥异。春冬之时,潭水碧绿,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬;夏季水涨,江流汹涌;秋景凄寒,猿鸣哀转。走进三峡人家,品尝金黄蜜桔;登上三峡大坝,感受磅礴气势。多情的三峡风光,热情的三峡人民,欢迎各位常游此地。

《三峡》阅读题篇十一

文言文阅读。

(一)。

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”(选自郦道元《三峡》)。

(二)。

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(选自吴均《与朱元思书》)。

1.解释下列各句中加粗词语的含义。

(1)略无阙处()。

(2)虽乘奔御风()。

(3)负势竞上()。

(4)望峰息心()。

2.下列加粗词的意思与现代汉语相同的一项是()。

a.清荣峻茂,良多趣味。

b.中间力拉崩倒之声。

c.阡陌交通,鸡犬相闻。

d.旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

3、翻译文中划线的句子。

(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

译文:_____________________________________。

(2)经纶世务者,窥欲忘反。

译文:_____________________________________。

4.比较两篇短文的异同。

(1)两文都写了山和水,突出了山的连绵、高峻和水的______、______等共同特征。

(2)两文都写了猿鸣,但写作目的不同,《三峡》通过猿鸣烘托环境的______,《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。

1.(1)“阙”通“”缺,空缺;(2)即使;(3)凭借或依靠;(4)平息或停止。

2.a。

3.(1)到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的水路都被阻断了。

(2)那些办理政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。(意对即可)。

4.(1)湍急、清澈;(2)凄凉或悲哀或凄清。(意思对即可)。

《三峡》阅读题篇十二

阅读下面文言文,完成1——4题。

[甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

[乙]风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1、解释下面句中词。

(1)沿溯阻绝。沿:_______________。

(2)良多趣味。良:_______________。

(3)任意东西。东西:_______________。

(4)窥谷忘反。反:_______________。

2、翻译下列句子。

(1)虽乘奔御风,不以疾也。

(2)风烟俱净,天山共色。

3、下面分析有误的一项是()。

a、“游鱼细石,直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。

b、“悬泉瀑布,飞漱其间。”运用对偶的修辞手法,句式整齐,富有韵律。

c、“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”运用拟声叠词,构成一幅音韵和谐的画面。

d、“重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。

4、甲乙两段都描写了奇山异水,但思想感情有差异,请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。

1、(1)顺流而下(2)实在(3)往东往西(4)通“返”

2、(1)即使骑上快马,驾着风,也没有这样快。

(2)没有一点儿风,烟雾也完全消逝,天空群山是同样的颜色。

3、b。

4、甲文“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。”一句通过渲染了悲凉的气氛,流露出作者内心的忧伤。乙文从“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定,同时也反映了作者对大自然的留恋和向往之情。

(意思对即可)。

《三峡》阅读题篇十三

郦道元。

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

1.对句子的朗读节奏划分正确的一项是()。

a.自/非亭午夜分,不/见曦月。

b.自非/亭午夜分,不见/曦月。

c.自非亭午/夜分,不见/曦月。

d.自非亭午/夜分,不见曦月。

2.对画横线句子的翻译,正确的一项是()。

a.虽然像风那样飞奔,也没有那么快。

b.虽然骑着如飞的快马,也没有那么快。

c.即使骑着飞奔的马,驾着风,也没有那么快。

d.即使骑着风奔跑,也没有那么快。

3.文章第四段给读者的感受是()。

a.莫名的惊恐与无尽的哀愁,具有凄婉美。

b.淡淡的烦恼与朦胧的伤感,具有幽怨美。

c.豪放而又洒脱,具有粗犷美。

d.细腻而又柔软,具有平和美。

4.对文章内容理解错误的一项是()。

a.文章第一段写山势,先写其连绵不断,再写其高耸。

b.文章第二段写水势,先写水之速,再写水之盛。

c.“有时朝发白帝,暮到江陵”让人自然想到李白的诗句:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”

d.作者抓住三峡不同季节的景物特点,写出了三峡的美,给读者以深刻的印象。

1.b。

2.c。

3.a。

4.b。

《三峡》阅读题篇十四

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!

10.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是(2分)。

a.至于/夏水襄陵b.绝/多生怪柏。

c.虽/乘奔御风d.常有高/猿长啸。

11.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是(2分)。

a.隐天蔽日(隐瞒)b.良多趣味(确实)。

c.绝多巘生怪柏(山峰)d.哀转久绝(消失)。

12.下列句子中加点的之与春冬之时中的之用法和意思相同的一项是(2分)。

a.何陋之有b.予尝求古仁人之心。

c.已而之细柳营d.策之不以其道。

13.下面对本文内容理解不正确的一项是(2分)。

a.本文第一段写山势,先写其连绵不断,再写其高耸。

b.本文第二段写水势,先写水之速,再写水之盛。

c.作者将景物寓于四季变化中来描写,将静态景物动态化。

d.本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的情怀。

14.用现代汉语写出下面文言语句的大意。(4分)。

(1)自非亭午夜分,不见曦月。

译文:

(2)虽乘奔御风,不以疾也。

译文:

10.d(高猿是一个偏正式的语言单位,定语与中心语之间不停顿)。

11.a(隐是遮蔽的意思)。

12.b(a项是表倒装的助词,可不译;c项是动词,去的意思;d项是代词,它的意思;题干中的例句与b项都是结构助词,的意思)。

13.b(选文第二段先写水之盛,再写水之速)。

(以上四道选择题均为2分)。

14.(1)如果不是(晴朗的)正午或半夜(1分),是不能见到日月的(1分)。

(2)即使骑着马,驾着风(1分),也没有这样迅速(1分)。

《三峡》阅读题篇十五

阅读《三峡》与《醉翁亭记》选段,完成12—14小题。

醉翁亭记(节选)。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

三峡(节选)。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

12.解释下列语句中加点词的意思。(2分)。

(1)晦明变化晦。

(2)沿溯阻绝溯。

13.用现代汉语翻译下面的语句。(4分)。

(1)野芳发而幽香。

翻译:

(2)虽乘奔御风,不以疾也。

翻译:

14.两文都表达了作者对山水的赞美之情,请从文中各摘录一个直接抒发这种情感的语句。(2分)。

答:

参考答案:

12.(1)阴暗(2)逆流而上。

(共2分。每个词语1分)。

13.(1)野花开放,发出清幽的香味。

(2)即使骑着飞奔的快马,驾着风,也不如这样快。

(共4分。每句2分)。

14.(而)乐亦无穷(也)良多趣味。

(共2分。每个语句1分)。

《三峡》阅读题篇十六

阅读《三峡》,完成问题。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

1、解释加粗字的含义。

虽乘奔御风:奔_____________。

飞漱其间:漱_____________。

2、文中用作比较的方法写夏水迅疾的句子是:________________。

3、翻译:

清荣峻茂,良多趣味。

4、用生动的语言描绘“素湍绿潭,回清倒影”所表现的情景。

1、奔驰的骏马冲荡。

2、虽乘奔御风,不以疾也。

3、水清,树荣,山峻,草盛,确实有很多趣味。

4、“略”

《三峡》阅读题篇十七

阅读文言文《三峡》,完成小题。

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

小题1:解释下列句中划线的词语。(4分)。

(1)重岩叠嶂()(2)飞漱其间()。

(3)良多趣味()(4)属引凄异()。

小题2:下列句中划线字词的意义和用法相同的一组是(3分)()a.而忘操之拔山倒树而来b.自三峡七百里中自非亭午夜分c.项为之强以丛草为林d.物外之趣春冬之时小题3:翻译下列各句。(6分)。

(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。(3分)。

(2)虽乘奔御风,不以疾也。(3分)。

小题4:文中的画线句,是从什么角度写景的?这处景物描写有什么作用?(2分)。

小题5:你能写出有关“三峡”的两句诗吗?(2分)参考答案:

小题1:(1)直立像屏障的山峰(2)冲荡(3)的确,实在(4)连续(各1分)。

小题1:d(3分)。

小题1:(1)到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的船都阻隔断了。(3分)(2)即使是骑着奔驰的快马,驾着长风,也不如船行得快啊。(3分)。

小题1:是从听觉方面写景的。(1分)描写了三峡秋天凄清的特点,渲染了一种凄异的气氛,使人感到无限的悲凉(1分)。(注意:意境须答出“景”与“情”)。

小题1:截断巫山云雨,高峡出平湖。——即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。——杜甫白帝高为三峡镇,瞿塘险过百牢关。——杜甫两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。——李白(2分)。

小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。

小题1:本题考查对文言虚词的理解能力,结合具体语境理解词义即可。d项中“之”都是“的”的意思。

小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字。

小题1:本题考查描写景物的方法以及作用的能力。结合文中具体句子进行分析即可。

小题1:本题是一道开放题。写出的诗句只要与“三峡”有关即可。

《三峡》阅读题篇十八

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

小题1:解释下列语句中划线的词。(4分)。

(1)夏水襄陵()(2)虽乘奔御风()。

(3)沿溯阻绝()(4)属引凄异()。

小题2:请用现代汉语翻译下面的句子。(4分)。

(1)重岩叠嶂,隐天蔽日。

(2)清荣峻茂,良多趣味。

小题3:阅读全文,回答下列问题。(3分)。

(1)陆游曾经这样描写瞿塘峡中的飞泉:“苍崖中裂银河飞,空里万斛倾珠玑。”在本文中郦道元又是如何描绘的呢?(1分)。

(2)对文章分析理解有错误的一项是()(2分)a.作者笔下,盛夏的奔放和热情,春冬的俊逸和闲远,秋日的忧伤和啸叹,构成了三峡丰满而多姿多彩的性格。

b.文章先写三峡的山,再写三峡的水,最后总写不同季节的雄伟壮丽景色。

c.文章写三峡的秋景,在“晴初霜旦,林寒涧肃”的基础上,再写高猿长啸及渔者歌声,使秋景显得更萧瑟凄异。

d.文章以精炼清丽的文字描绘了三峡的雄伟景色和绮丽风光,表达了对祖国山水的热爱。

小题4:假设三峡旅游管理部门请你帮忙为三峡设计并命名一些新景点,请你结合本文内。

容,仿照示例,从文中找出为三峡设计一处景点,并展开合理想象,描绘这一景色。(4分)。

示例:名称“一线天”景点。命名依据:“自非亭午夜分不见曦月”

景点名称:命名依据:

我的描绘:

小题1:上;快马;逆流而上;接连不断。

小题1:(1)重叠的岩石和山峦,遮住了天空与太阳。(2)水清,树荣,山高,草盛,实在有很多趣味。

小题1:(1)悬泉瀑布,飞漱其间。(2)b。

小题1:示例:(1)“一线天”线路——“自非亭午夜分不见曦月”

(2)白帝古道漂流——“有时朝发白帝,暮到江陵”

(3)望猿坡——“有时高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”

(4)春韵谷——“绝巘多生怪柏、清荣峻貌,素湍绿潭,回清倒影”

描写符合要求即可。

小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。

小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。突出关键词的理解。

小题1:学生提高对文本的理解能力,学会用原文理解和概括内容。b中应是“最后具体分写不同季节的雄伟壮丽景色”。

小题1:只要设计合理,文通句顺,书写认真即可。

《三峡》阅读题篇十九

(1)“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”猴子现在虽说看不见了,三峡中山水的险恶形势,我想同往日是没有什么不同的。在江南住惯了的人,一旦走到这种地方来,不知道要生出一种什么样的惊异的情感。好比我自己,两眼凝望着那些刀剑削成一般的山崖、怒吼着的江水,只有赞叹,只有恐怖。万一那山顶上崩下一块石头来,或是船触着石滩,那不就完了吗?到了这种地方,无论什么人,没有不感到自己是过于渺小,自然界是过于奇伟的。

(2)船从宜昌上驶,不到一刻钟,山就高起来,绵延不断,一直到重庆。在这一千多里的长途中,以三峡的形势为最险恶。在三峡中,又以巫峡山最高,江最曲折,滩流最急,形势最有变化。

(3)开始是西陵峡,约长二百多里,共分四段。第一段是黄猫峡,山虽高,然不甚险;江水虽急,然不甚狭。

(5)第三段是崆岭峡。山形水势,突然险峻起来,尤以牛肝马肺峡一处最为可怕。两旁的山,像刀剑削成似的,横在江中,成一个极曲折极窄的门,船身得慢慢地从那门中转折过去。在江北那一面作为门的山崖上,悬着两块石头,一块像牛肝,一块像马肺。牛肝今日尤存,马肺已被外国人用枪打坏了。离牛肝马肺不远,有一个极险的崆岭滩。水从高的石滩上倒注下来,形势极可怕。上水船在这里都得特别小心。他们行船的人有一句谚语,“青滩叶滩不算滩,崆岭才是鬼门关”,那情形也就可想而知了。往日的木船,真不知道是如何走过去的。

(6)第四段是米仓峡,又名兵书宝剑峡。距离虽是不长,水势虽没有以前那么急,山崖却更高峻。出了峡,山便低平,有一个小口,那便是有名的王昭君浣妆的地方,叫做香溪。昭君村离此四十几里,在秭归县东北。杜工部诗云“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”,要亲自到这地方,才可以领略到前人用字之妙。一个“赴”字,把那里的山势真是写活了。那里的山峰,高的高,矮的矮,一层一层的,就像无数匹马在奔驰。所谓“赴荆门”,那形势是一点也不假的。

(7)船过了秭归和巴东,便入了最有名的巫峡,这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险,险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩。山的妙处,在不单调。这个峰很高,那个峰还要高,前面有一排,后面还有一排,后面的后面,还有无数排,一层一层的,你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你。前面无路,后面也无路。四面八方,都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。两旁的高山,笔直地耸立着,好象是被一把快刀切成似的,那么整齐,那么险峻。仰着头,才望见峰顶,中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟,拼命地飞,拼命地飞,总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。江水冲在山崖上、石滩上,发出一种横暴的怒吼,有时候可以卷起一两丈高的浪堆。

小题1:、三峡的山水特点是什么?第(2)段中,为什么只写三峡中的巫峡?2分。

(1)两旁的山,像刀剑削成似的,横在江中,成一个极曲折极窄的门,船身得慢慢地从那门中转折过去。

(2)他们行船的人有一句谚语,“青滩叶滩不算滩,崆岭才是鬼门关”,那情形也就可想而知了。

小题5:、第(7)段中在写山险峻时,写“偶尔看见一只黑色的鸟,拼命地飞,拼命地飞,总觉得它不容易飞过那高高的峰顶”。这句话的作用是什么?请你作简要分析。

(1)红杏枝头春意闹(2)月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。

小题1:险恶,在(2)段中只提巫峡,因它在三峡中最有代表性,最负盛名。因此在总写宜昌到重庆的地势特点时,着意提到巫峡,目的还是在于给读者留下三峡山水险恶的特点。

小题2:作者看到三峡的山水而产生的情感是“赞叹、恐怖”,并发出“自己过于渺小,自然界过于奇伟”的慨叹。作者震惊于长江三峡的雄奇壮丽,因而感到紧张,后见到了如同江南的秀丽风光,情绪就变得轻松悠闲。

小题3:(1)比喻,抓住了景物险峻的特点(2)引用谚语,突出崆岭峡水势的险恶。

小题4:巫峡山水的险恶,重点突出山的高峻。作用是总领全段,总述巫峡山水的特点。

小题5:衬托巫峡山的高峻。

小题6:示例(1)“闹”,表现出杏花盛开,春意盎然。(2)“泻”,把月光写活了。

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能够让我们更加清晰地了解自己的优势和劣势。写总结时应注重逻辑性和条理性,保持文章的连贯性和流畅性。那么,现在就让我们来一起阅读这些总结范文,共同提高写作水平。母
总结可以帮助我们回顾过去,了解自己的成长和进步。通过总结工作中的经验和教训,可以帮助我们更好地规划和执行下一步的工作计划。请看以下范文,它们或许会给你一些新的思
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们
通过总结,我们能够更好地发现自己的优点和不足,为自己的发展迎来新的机遇。写总结时要注意吸引读者的兴趣,提供有说服力的可信证据。这些范文中的经验和技巧对我们写作总
通过报告,我们可以向他人汇报工作进展、研究结果或项目成果。在撰写报告中,要注重使用图表、数据和实例等形式来支持和丰富观点。报告范文中的内容和结构可以与我们自己的
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了
时间过得太快,是时候回顾一下这段时期的收获和反思了。要注意总结的条理性和逻辑性。通过阅读以下小编为大家整理的总结案例,相信你会对如何写好总结有更深入的认识。停电
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?以下是小编为大家收集的教案范
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编
总结是一种反思的过程,让我们能够更好地发现问题和解决问题。研究相关文献资料,了解前人的研究成果和经验,对写作有很大帮助。以下是小编为大家整理的阅读理解题目,希望
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