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"总结可以帮助我们总结经验，发现问题，并制定下一步的发展计划。"总结应该有一个清晰的结构，包括问题的陈述、原因的分析和解决方案的提出。接下来，我们将为大家分享一些写总结的技巧和经验，希望能够帮助大家写出更好的总结。
观察树叶的作文篇一
今天老师布置啦一个作业：观察秋天的树叶。
我想：“千树万树，世上有多少种树，恐怕谁也数不清。”
奶奶家旁边有一棵香椿树，我走近细细观察起来：它每片叶子都很大，每一片都是深绿色的，仔细观察，我惊奇地发现，每一枝都有八对叶子！真是“椿叶知多少，一枝八对叶”呀！在这八对叶旁边，我又发现啦八对黄绿色的小叶子。这枝的茎还不算明显，对着阳光才能看到。而那些老的却很明显。有一些树叶上有一些被咬过的痕迹，那是一种老人叫“官二小姐”的虫子啃的。
我走出奶奶家的院子，看到啦自行车道与机动车道中间的绿化带上，种着一排长满“扇子“的银杏树。我摘下一片小“扇子”看啦看，这些“扇子”还有点像鱼尾，把夏天扇去，秋天扇来。这让美丽的秋天变得更加鲜艳，更加神秘……银杏叶子边上有一条波浪似的线条，而且我还惊奇地发现，从远处看，还的确挺像一片片青绿色的小扇子挂在树上随风摇摆呢！所以，我给银杏树取啦一个新的名字—“小扇子树”。
我左瞧瞧，右看看，四周没有什么树啦，我突然想起来啦：玉湖公园不是有很多树吗？说不定可以找到题材。我跑上啦玉湖公园的假山上，看到啦几棵松树，它们蓬蓬松松的，却时时刻刻挺着腰板。它坚强不屈、不畏风霜、四季永驻的精神，怎能让我想不到守卫我们国家，日日夜夜尽心尽力的解放军战士？再看那密密麻麻、钢针般的树叶，俨然是一副无法穿透的盔甲，象征着战士坚不可摧的气概。即使冬雪降临，树枝上挂满啦雪花，但它依然银装素裹，傲然挺立。
我爱秋天！
观察树叶的作文篇二
今天，我和牛劲斋的同学们到楼下的绿化带采集树叶。
我走啊走，看见了许多形状各异的树叶，让我眼花缭乱。我低下头仔细寻找新奇的叶子，突然发现了一片叶子，它的开关是椭圆形的，它一面是红中带黑的，另一面是深绿色边缘的。叶子摸起来软软的，像棉花似的。我继续雪找，又发现了一种边缘带小齿的树叶，它全身是绿的，叶子中间有一条线，左右两边有对称的花纹。叶子边缘的这些小齿很尖，可以划破别的叶子。这种叶子摸起来很粗糙。你看这种叶子挺有趣吧！可能古时候鲁班就是看到这种树叶才发明了锯子的。我继续往前进，又发现了一种披针形的树叶，有趣的是，它前半部分是白色的，后半部分是嫩绿色的，摸起来长着叶脉的地方粗糙，叶肉光滑，感觉舒服极了。
参加这次活动使我知道了：叶子里含有叶绿素、叶黄素、胡萝卜素等天然色素，这使叶子呈现各程颜色，春天和夏天叶绿素较多，秋天，叶绿素渐渐褪去，黄色就露了出来。还让我认识了各种形状的树叶，有爱心桃形、圆形、锯齿形，让我了解树叶的奥秘。
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观察树叶的作文篇三
这时，有一个男同学说这是枫树的枝叶，老师说正确。这时，老师还给我们开了一个大笑话，老师说这个是枫树的枫，不是疯子的疯，可把我们笑坏了。
老师给我们一人发了一片枫叶的叶子，让我们看一看，叶子有几个角？这时，同学们七嘴八舌地说，三个角，四个角，五个角，六个角，七个角。老师说它们是五角枫，大部分都是五个角。这时有一个同学把一片叶子给吃了，这时来了一个坏消息，枫叶有毒，吓得那个同学心惊肉跳。谁知老师说没事的，毒性很小，而且还有营养呢，这可把我们说蒙了。
我手中的`枫叶有点像五角星，不过少了两个角，所以我的枫叶是三角枫。我发现我的叶子上有一个个洞洞，它是被虫子吃了，还是被雨水给打坏了呢？没想到小小的叶子会经历这么多的困难。有的是深绿色的，有的是浅绿色的。叶子落下来，好像是蝴蝶飞下来的一样。还有像翅膀一样的果实，叫翅果。
这时老师让我们猜一猜，枫叶是从哪个地方摘的？我想只有校门口有一排排的枫树，肯定是从校门口摘的。
时间过得真快呀，一眨眼一节课就结束了。这一节可真有趣，我以后我一定要多观察，多写，多思考。
观察树叶的作文篇四
上课了，老师给我们发了三片树叶，悄悄地告诉我们“只要仔细观察，树叶也会说话。”
我望着树叶发呆，我天天可以见到树叶，没有听过那片树叶给我说过话呀！老师是不是糊涂了？看着老师认真的表情，我疑惑了。
先试一试吧！于是，我对树叶说：“你好！”叶子没有回答。我又连续问了三个问题，叶子依旧一言不发。我和同桌窃窃私语：“老师肯定是骗人的。”
“是啊，我的.叶子也没见说话。”同桌也是一脸蒙圈。
老师好像听到了我们的议论，笑眯眯地对同学们说：“仔细观察树叶，用心去感受，你就会听到树叶说话了。”同桌把叶子拿起来贴着耳朵听，还是什么都没有。
突然，一个女生大声说：“老师，树叶告诉我它的正面和反面颜色不一样。”我立刻看了看，呀！还真的不一样。接着又有同学说“银杏树叶子告诉我它像扫帚。”老师像变魔术一样变出一把扫帚让我们对照。嘿，别说，真的挺像。在同学们七嘴八舌的发言声中，我发现原来老师是让我们把自己的观察说出来呀，看我这脑子，咋转弯这么慢呢。
通过这节课的学习，我的收获可真不少。我发现原来大自然是一本读不完的“大书”，就连一片叶子都有说不完的“话”呢。
观察树叶的作文篇五
秋天的傍晚，我带着十分多的疑问，走进了密密的树林。一片片满身金装的树叶在深秋的劲风中翩翩起舞。
看，那叶儿被秋风卷去，轻轻飘落在地上，我走上前去用双手小心翼翼的捧起一片发黄的树叶，小桃子似的叶片看起来身形单薄，你可别小看他，它的组成十分复杂；他有三部分组成：叶片，叶脉，叶丙。我发现叶丙是由树枝上生出来的，它和树枝紧密相连；叶脉均匀的分布在叶片的每一个部位，他好比人的血管要给人提供必要的营养成分，是树叶生长必不可少的组成部分；叶片好比一张纸，紧紧贴在叶脉的身上，与叶柄相连，这才组成了一片完整的树叶。
我喜欢树叶。因为她矮小，玲珑可爱。而且她生命旺盛，为大地带来生机，为人们遮风挡雨，为小朋友们带来欢乐，还为祖国增添光彩。
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观察树叶的作文篇六
今天，老师让我们写观察日记，所以，我到小区里观察了几种树叶。
第一种树叶是梧桐树的叶子。梧桐树的叶子似我们的手掌，也似蝴蝶，从树上掉下来，就似一群在空中飞舞的小精灵。
第二种树叶是银杏树的叶子，远看似一把把小伞，近看呢，似一把把小扇子。一阵微风吹过，所有的银杏叶都翩翩起舞，就似一位位仙子从天而降。
这些就是我观察的树叶。那片不知名的树叶，你们可要帮我查一查哦！
观察树叶的作文篇七
春天来啦，万物复苏，大地变得生机勃勃，马路边百花盛开，大树苏醒过来，长出啦嫩绿的叶芽。我兴致勃勃地摘啦几片树叶，来到作文馆观察。
我发现，它们都有叶柄、叶茎、叶脉。陈老师问我们：“叶脉有什么作用呢？”我心想：“应该是传送水分吧”。这时，我想起啦一篇课文《做一片美的叶子》。我深深地喜欢上啦这些叶子。
这些叶子形态各异、大小不同。最大的是枇杷叶，它的形状像铁扇公主的“芭蕉扇”，还像兔子的长耳朵；松树的叶子像长长的、尖尖的针；月季花的叶子像一张张樱桃小嘴；香樟树的叶子像一条条可爱的小金鱼……。树叶的颜色也不一样，有的是深绿色的，有的是翠绿色的，外面还镶着金边，还有的是暗红色的……五彩缤纷。
我用手摸啦摸枇杷叶，正面很光滑，反面像绒布一样毛茸茸的、硬硬的，边上还有一圈刺。还有的树叶摸上去软软的、滑滑的像涂啦蜡一样。我又闻啦闻，树叶们都带着春天的气息。
只要你是一个有心人，就会发现一棵树上没有两片相同的叶子。我爱大自然，更爱大自然中这美丽的树叶。
观察树叶的作文篇八
翠绿但又有点深沉的颜色，使这片叶子显得和其它叶子没有什么不同，但却又那么与众不同，这不正是应了那句“世界上没有两片完全相同的叶子”嘛！头顶那略显尖长的形状是那么的'不凡；低下身体，闻一闻，这种淡淡的香味，好似那清晨的芳香，至于味道那一定是脆脆的，苦苦的。风轻轻推起叶子，万籁俱寂，抚摸叶片，正面如同涂了蜡一般光滑，而反面，一条条纹路让整片叶子都完整了，这正合人生的道路一样，多一些坎坷才显得真实而生动。通过这小小的叶子，让我了解到大自然是那么的神奇，大自然中的生物也是那么的顽强，那么坚持，它们的一生是那么的清晰而有力。
观察树叶的作文篇九
在我的家里养啦几盆花，每一盆花的叶子都是不一样的，各有各的特点和形状。
就说我家的最大的一盆吧，这几天我发现它有的叶子周围慢慢变黄啦。妈妈看见啦，就拿来剪刀把黄已经大部分变黄的叶子剪掉啦，妈妈说："这样就会重新长出新的叶子，黄叶子剪啦，新的叶子的养料就会更多，长得也就会快一点。
过啦两天我去看，果然，在剪掉的叶子的茎上，长出一个小小的小绿卷，我想原来叶子刚长出来就这个样子的，好可爱啊，小小的，嫩嫩的像我们小孩子一样。又过啦两天，叶子就出来一半啦，叶片也张开啦一半，再不是一个小卷啦，而是一片小小的叶子啦，但是比长大的叶子的绿和淡一点，让人不敢去动它，好像很软很嫩的样子，但是也是五脏具全呢，叶脉很清楚呢。过啦四五天的样子，叶子就长很和原来差不多大啦。
世界万物真的很有趣，我们周围到处都有，只要你认真仔细观察，就会明白很多东西的。
观察树叶的作文篇十
今天下午，沈老师布置了一个很特别的作业，是——找树叶，我一放学，就冲进奶奶家的花园里，寻找起合适的树叶，可过了10分钟我找到了好多树叶，有银杏，枫叶，梧桐······但我只要五片，经过我精挑细选，我最后选了菊花叶，月季叶，茶花叶，桂花叶和腊梅叶。瞧，那片叶子，它是菊花的叶子，绿中透黄，黄中透绿，像一棵小树，犹如婴儿的小手。
摸着它，软绵绵的`。闻起来，一缕缕菊花的清香。瞧，那片叶子，它是月季的叶子，椭圆的形状，外面一圈是有锯齿的，但远处看，像小孩的脸蛋，椭圆椭圆的，可爱极了！瞧，那片叶子，那时桂花的叶子，看起来和普通的叶子一样，但树叶上发黄，闻起来是一股桂花的味道，外圈也是有锯齿的。瞧，这片叶子，是很标准的绿色，它就是腊梅花的叶子，比桂花的叶子整整大了一圈，腊梅花的叶子有一个特点，摸起来糙糙的。
再瞧，这一片叶子，他是茶花的叶子，颜色是深绿色，“头上”有一个渐渐的“帽子”，摸上去是画画的。现在，我拿白纸和胶水，把树叶贴到纸上，再留2.5厘米的地方给老师，这样作业就完成了。
观察树叶的作文篇十一
看，那叶儿被秋风卷去，轻轻飘落在地上，我走上前去用双手小心翼翼的捧起一片发黄的'树叶，小桃子似的叶片看起来身形单薄，你可别小看他，它的组成很复杂;他有三部分组成:叶片,叶脉,叶丙.我发现叶丙是由树枝上生出来的,它和树枝紧密相连;叶脉均匀的分布在叶片的每一个部位,他好比人的血管要给人提供必要的营养成分,是树叶生长必不可少的组成部分;叶片好比一张纸,紧紧贴在叶脉的身上,与叶柄相连,这才组成了一片完整的树叶.
我喜欢树叶.因为她矮小,玲珑可爱.而且她生命旺盛,为大地带来生机,为人们遮风挡雨,为小朋友们带来欢乐,还为祖国增添光彩.
观察树叶的作文篇十二
中午，我到楼下玩，映入眼帘的是满地的落叶，像黄黄的地毯。为什么一到秋天树叶就黄了呢？为什么树叶会落呢？回家的时候，我一直在想这两个问题。
在妈妈的帮助下，我解开了第一个问题。原来，植物的叶子里有一批“化妆师”，它们的名字怪怪的，叫什么叶绿素、叶黄素、花青素等。由于色素的比例和含量不同，叶子就呈现出五颜六色的姿态。春夏时节，叶绿素的含量较大，叶子就显现出叶绿素的绿色。叶绿素的合成需要较强的光照与较高的温度，到了秋天，随着气温的下降、光照的减弱，叶绿素比例降低，叶子就显现出叶黄素的黄色。真有趣，原来叶子是这样变黄的呀！
后来，我又找到了第二个问题的答案，知道了叶子是怎样落下来的。叶柄本来是硬挺挺地长在树枝上的，到了秋天，随着气温的下降，叶柄基部就形成了几层很脆弱的薄壁细胞。由于这些细胞很容易互相分离，所以叫离层。离层形成以后，稍有微风吹动，叶柄便会断裂。于是，树叶就飘落下来了。
通过观察和查找答案，我发现了树叶的秘密！
观察树叶的作文篇十三
今天我用放大镜观察了一片树叶。
它的形状像一个卵，表面很光滑，可边上像锯齿一样。它正面深绿，反面浅绿，这是为什么呢？我就上网查了一下，是因为叶子的'上面和下面都有一层明表皮。上下表皮中间的部分有叶肉，叶肉里面有许多叶绿素，它是植物进行光合作用的加工厂。正因为叶子含有许多叶绿素才是绿色的。叶子正面每天都接受阳光照射多也就绿，叶子反面细胞排的比较松散，空隙大，叶绿素也少，所以叶子反面的颜色比较浅。
这次观察，我知道了叶子正反面颜色不同的原因，我非常开心！
观察树叶的作文篇十四
今天我用放大镜观察啦一片树叶。
它的形状像一个卵，表面很光滑，可边上像锯齿一样。它正面深绿，反面浅绿，这是为什么呢？我就上网查啦一下，是因为叶子的上面和下面都有一层明表皮。上下表皮中间的部分有叶肉，叶肉里面有许多叶绿素，它是植物进行光合作用的加工厂。正因为叶子含有许多叶绿素才是绿色的。叶子正面每天都接受阳光照射多也就绿，叶子反面细胞排的比较松散，空隙大，叶绿素也少，所以叶子反面的颜色比较浅。
这次观察，我知道啦叶子正反面颜色不同的原因，我非常开心！
观察树叶的作文篇十五
今天我用放大镜观察了一片树叶。
它的形状似一个卵，表面很光滑，可边上似锯齿一样。它正面深绿，反面浅绿，这是为什么呢？我就上网查了一下，是因为叶子的.上面与下面都有一层明表皮。上下表皮中间的部分有叶肉，叶肉里面有许多叶绿素，它是植物进行光合作用的加工厂。正因为叶子含有许多叶绿素才是绿色的。叶子正面每天都接受阳光照射多也就绿，叶子反面细胞排的比较松散，空隙大，叶绿素也少，所以叶子反面的颜色比较浅。
这次观察，我知道了叶子正反面颜色不同的原因，我非常开心！
观察树叶的作文篇十六
秋天的傍晚，我带着很多的疑问，走进啦密密的树林．一片片满身金装的树叶在深秋的劲风中翩翩起舞。
看，那叶儿被秋风卷去，轻轻飘落在地上，我走上前去用双手小心翼翼的捧起一片发黄的树叶，小桃子似的叶片看起来身形单薄，你可别小看他，它的组成很复杂；他有三部分组成：叶片，叶脉，叶丙。我发现叶丙是由树枝上生出来的，它和树枝紧密相连；叶脉均匀的分布在叶片的每一个部位，他好比人的血管要给人提供必要的营养成分，是树叶生长必不可少的组成部分；叶片好比一张纸，紧紧贴在叶脉的身上，与叶柄相连，这才组成啦一片完整的树叶。
我喜欢树叶。因为她矮小，玲珑可爱。而且她生命旺盛，为大地带来生机，为人们遮风挡雨，为小朋友们带来欢乐，还为祖国增添光彩。
观察树叶的作文篇十七
今天老师布置了一个作业：观察秋天的树叶。
我想：“千树万树，世上有多少种树，恐怕谁也数不清。”
奶奶家旁边有一棵香椿树，我走近细细观察起来：它每片叶子都十分大，每一片都是深绿色的，仔细观察，我惊奇地发现，每一枝都有八对叶子！真是“椿叶知多少，一枝八对叶”呀！在这八对叶旁边，我又发现了八对黄绿色的小叶子。这枝的茎还不算明显，对着阳光才能看到。而那些老的却十分明显。有一些树叶上有一些被咬过的痕迹，那是一种老人叫“官二小姐”的虫子啃的。
我走出奶奶家的院子，看到了自行车道与机动车道中间的绿化带上，种着一排长满“扇子“的银杏树。我摘下一片小“扇子”看了看，这些“扇子”还有点像鱼尾，把夏天扇去，秋天扇来。这让美丽的秋天变得更加鲜艳，更加神秘……银杏叶子边上有一条波浪似的线条，而且我还惊奇地发现，从远处看，还的确挺像一片片青绿色的小扇子挂在树上随风摇摆呢！所以，我给银杏树取了一个新的名字—“小扇子树”。
我左瞧瞧，右看看，四周没有什么树了，我突然想起来了：玉湖公园不是有十分多树吗？说不定可以找到题材。我跑上了玉湖公园的假山上，看到了几棵松树，它们蓬蓬松松的，却时时刻刻挺着腰板。它坚强不屈、不畏风霜、四季永驻的'精神，怎能让我想不到守卫我们国家，日日夜夜尽心尽力的解放军战士？再看那密密麻麻、钢针般的树叶，俨然是一副无法穿透的盔甲，象征着战士坚不可摧的气概。即使冬雪降临，树枝上挂满了雪花，但它依然银装素裹，傲然挺立。
我爱秋天！
观察树叶的作文篇十八
我看啦树叶有生命的这本书，我决定去观察树叶。
清晨，我发现人们敬天都比往日穿的暖和，我也不列外，我还发现树叶没有往日那样苍翠茂盛啦，树叶落啦一地，一阵秋风吹过。地上的落叶迎风起舞，地上的落叶，有的已经枯萎，有的刚落下来，还隐隐透着一丝绿意，还有的几天前就已经落下来啦，被虫蛀啦好几个洞。
瞧，那枫树叶火红火红的，红得鲜亮，在秋风的吹拂下一个劲地飘舞，在夕阳的照耀下一个劲的笑，在人们的称赞中一个劲的展示自己柔美的身姿。望着火红的枫树，我不禁想起啦唐代诗人杜牧的诗句；霜叶红于二月花。通过这次观察和我读过的这本，我的启发是大自然的万物都是我们的好朋友，我喜欢秋天更喜欢这美丽的树叶，它给大自然增添啦一幅美丽的图画。
观察树叶的作文篇十九
老师在黑板上粘贴了三片不同形状的叶子，并且在每片叶子旁边写上名称。然后给我们每个人发了三片和黑板上一样的叶子，让我们仔细观察，说可以听到叶子说话。
我仔细观察，很快就发现了它们的不同。最大的叶子倒着看像水滴、也像心，正着看像桃子。这个叶子叫白杨树叶，听老师说白杨树在农村还有一个名字叫“鬼拍手”。有风的夜晚，坐在家里，可以听到“哗啦啦”的拍手声，胆子小的会被吓的屁滚尿流。这声音其实不是“鬼”在拍手，是风吹动白杨树叶，叶子互相碰撞发出来的，这个“鬼”就是风。听了老师的解说，我和同桌把两片白杨树叶并在一起用嘴吹，结果真的发出“啪啪”的声音。
五角枫的树叶上有五个角，像个星星，还像海星、手掌。不过，经过我们认真观察，发现五角枫叶不仅有五个角，有的还有六个角，甚至七个角，我看，干脆叫多角枫算了。
还有一片叶子像扫把，也像扇子，还像裙子，它就是银杏树叶。老师说它可以泡茶喝。我赶紧放到嘴里嚼了嚼，有点酸味，不苦。
老师说：“你们和同桌、其他同学比较一下，看看即使同一种叶子，它们的形状、大小、颜色一样不一样？”
我们比来比去，发现即使同一种叶子，它们也是有区别的。老师告诉我们，世界上没有完全相同的两片叶子。平时没注意，以为一棵树上的叶子形状、大小、颜色应该一样，没想到还有这么多秘密。
果然，叶子会说话呀，而且说的“话”还不一般。平时从树旁走来走去，没听见叶子说话，原来这个“说话”还有别的意思。只要我们认真观察，任何东西都是会说话的，会告诉我们很多奥秘。
