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精彩的课堂作文300字 精彩的课堂作文500字篇一
预备铃一响，我们就进入教室坐好，老师们也陆陆续续地进入教室，打开听课记录本，准备记下路老师讲得好的地方。
只听上课铃一响，路老师说：“上课！”班长马上说：“起立！”大家一起说：“老-师-好！”路老师说：“同学们好！”班长又说：“请坐！”这一堂课就开始了。
路老师问我们：“今天我们讲《尊严》这一课，谁知道逃难是什么意思？”许多同学都举起了手。路老师对一个同学说：“陆俊宇，你来回答。”陆俊宇说：“逃难就是一个地方发生了大灾难，比如旱灾，人们为了活下去，逃到别的地方。”路老师说：“很好。那疲惫不堪是什么意思？”一个同学说：“就是累的不能忍受的意思。”路老师又说：“很好！”听课的老师们在记录本上快速记下路老师讲得好的地方，都很认真。有的老师还不时地点点头。
陆老师又提出了许多问题，每次都有许多同学积极举手回答，他们回答的都很好，得到了热烈的掌声，课堂气氛非常活跃。
当路老师让思考一下哈默为什么例外的时候，我想：哈默例外是因为他有尊严。别人一见到食物，连一句感谢的话也没说，就吃起来。而哈默坚持干完活再吃。
又讲了一会儿，下课铃响了。我还意犹未尽，这真是一堂精彩的语文课啊！希望下一堂语文课快点到来！
精彩的课堂作文300字 精彩的课堂作文500字篇二
我理想的课堂，不再是老师讲，学生听，而是学生讲，老师听。我们的课堂，目前最缺乏的师生之间、学生之间的交流。对此我倒是十分想念小学时的课堂，学生们把自己的想法说出来，老师则在一旁静静地倾听，不时加以鼓励和改正，使每个学生都不再胆怯，踊跃发言，课上经常是妙语连珠。
其次，是自主的操作与合作。生物、物理上的实验可以有更多手动操作的机会，在实际操作中与同伴合作探索、学习。遗憾的是，学校的实验室大概常年是空着的，器材貌似也不足。在实验与合作中，我们更有一种作为主人翁的乐趣与自由，而不是被动地记下一堆笔记。
其实我的理想课堂并不是空想，只是希望上过的几节“理想”的课再多上几次而已，或是再融会贯通一下，取其精华，去其糟粕。
像那节语文课，学的是《范进中举》，老师让两组同学上台演了一出“课本剧”，同学们表演夸张但惟妙惟肖，在一片会心的笑声及热烈的掌声中，这节课圆满结束。玩中学，学中玩，快乐与知识，一箭双雕，这不正是我理想中的课堂吗?
最后，也是最重要的一点，我理想的课堂，应更亲近自然。学习是为了更好的生活，而生活又是包含在自然中的，课堂绝不能脱离自然。令我记忆犹新的仍是小学春天的一节语文活动课。为了让我们更深刻地了解身边的一些植物，老师让我们带上纸笔，带我们去学校附近的公园中观察。每发现一种植物，我们都会兴奋得叫起来。阳光之下，春风徐徐，我们都真切地感到了我们的母亲——自然。
综上所述，便是我理想的课堂了。课堂上自然是以学习为主，学习之中再来点乐趣与一定的自由，便是锦上添花。
精彩的课堂作文300字 精彩的课堂作文500字篇三
小时候，我明白有桌有椅就是课堂;上了小学，我明白操场上也有课堂;而今天，我明白了生活中也有课堂。
花丛中，小蜜蜂为了酿出香甜的蜜来，不辞辛苦的来往花丛和巢穴的路途之中。花丛中它们那忙碌的身影，让我明白了：要想有幸福、甘甜的生活，就要靠辛勤劳动来创造。
在一个景点内的山洞里，有一块石头。这石头上有一个润滑的小洞，这小洞是怎么形成的呢?原来，石头上方的岩缝里不断渗出水来。水滴不断的落在正下的石头上。是，水滴虽小，可是日复一日，年复一年的力量却是非常强大的。它们这些小水滴持之以恒，坚持不懈的地在同一个地方，才造就了今天这个奇观。滴落的水滴在告诉我：做什么事都一定要持之以恒，决不放弃，就会取得最后的胜利。
像这样的课堂还有很多。
当初冬来临时，仔细观察土地。就会发现总是会有一群小蚂蚁正在吃力的抬着或是背着冬天的食物，是啊，蚂蚁虽小，但团结起来力量却是无比强大的。在我充满尊敬目光下“淋浴”的小蚂蚁们，终于靠着它们那种不服输的和团结一致的精神一步一步的将大青虫抬回了它们的巢穴之中，最终取得了胜利!看吧，还有一只可爱的小蚂蚁，还在跳欢呼呢!
这些小蚂蚁，都在告诉我：遇到困难，只要万众一心，有不怕输的精神，就一定可以把困难打倒，取得成功!
这样的课堂，在生活中还有很多呢!不过，只要我们能够注意观察，处处留心，就会有所发现。这会让我们学到在学校课堂中学不到的知识，难道这不是课堂吗?
精彩的课堂作文300字 精彩的课堂作文500字篇四
今天的作文课堂上，做了一个有趣而高难度的游戏，那就是单手剥鸡蛋。
老师在群里通知每个人带三颗熟鸡蛋，来玩单手剥鸡蛋的游戏，看到这则消息的我，马上在锅里拿出三颗熟鸡蛋，装到我的书包里面。
下午，我来到教室，发现所有的同学都已经到位，摩拳擦掌，准备接受剥鸡蛋的考验，我也赶紧找了一个位置坐下来，拿出了鸡蛋。
过了一会，老师来了，说：今天，我们来玩单手剥鸡蛋的游戏，规则如下：
第一，把手中的三颗鸡蛋放到桌子上，其中一颗放旁边，不能掉地上；
第二，老师喊开始的时候，每个同学才能开始剥，必须用右手，左手放背后，剥下的鸡蛋皮，不能掉地上，不能放到别人的空间，鸡蛋不能剥碎，也不能留一点儿鸡蛋皮，违规的同学直接被淘汰；
第三，在最短的`时间剥完两个鸡蛋的同学参加决赛。决赛中获得第一名的同学，老师给予奖励。我听完老师的话后，便自信满满，心想：我一定可以得到第一名，加油！
比赛开始了，所有同学左手放到背后，右手拿着鸡蛋，顿时，满教室都是砰、砰、砰的声音，过了一会，又变成了咔嚓、咔嚓、咔嚓，糟糕！怎么回事？原来里面的蛋黄露出来了，哎，看来得第一名是没有希望了。
很快，初赛结果出来了，田晨熙、汪汝妮、韩梦琪获得组内第一名，参加决赛。我只能站在一旁看决赛。我认为韩梦琪最有希望得第一名，结果三个人都是因为鸡蛋清挖开了小洞，所以谁决赛是空榜。嘻嘻！我似乎心里平衡了。
这次游戏虽然我没有获奖，但是我明白了一个道理：人身体的每个器官都很得要，一定要互相配合，才能成功。
精彩的课堂作文300字 精彩的课堂作文500字篇五
上课了，语文老师走进教室，宣布“这节课，同学们玩老鹰捉小鸡”。同学们你望着我，我望着你，半天没人动。这不是太阳打西边出来了吧？“去呀！”语文老师神秘地笑着，也不知葫芦里卖啥药，管他呢，听老师的没错！
班长迅速分好小组，并分配好角色，老鹰，鸡妈妈，小鸡各就各位。一声“开始”，大家就忙乱起来。 “老鹰”显然有点疯狂，大概是饿坏了吧。只见他动作迅猛，一忽儿扑向这只小鸡，一忽儿窜向那只小鸡。“鸡妈妈”也不甘示弱，带着小鸡东躲西藏，生怕有点儿闪失。小鸡们分不清是在哭，还是在笑，一个个跑得上气不接下气。
我是藏在“鸡妈妈”羽翼下的“小鸡”，安全着呢，偷偷地瞄了教师一眼，也不知他在本子上记着啥。
陆续地有一些小鸡遭“不测”了。这时候，“鸡妈妈”似乎气力不支，而“老鹰”依然是虎视眈眈， “小鸡”们惊恐地盯着“老鹰”。 “老鹰”的花招很多，常是声东击西，突然一个饿虎扑食，排在后头的小鸡落后了，眼看就要成为“老鹰”的美食，只得仓皇地离开鸡妈妈，自个儿逃亡了。
“小鸡”继续在丢失，双方都累得气喘吁吁的。“回教室！”老师发话了。也好，大家都累了。
“现在离下课还在十分钟，请同学们把刚才的游戏写成一篇作文。”教师郑重宣布，同学们互相望了望，会心地一笑就开始奋笔疾书了。
奇怪，今天可是文思如涌呀！教室里静悄悄的，只听得笔在纸上“沙沙”地响……
至今，我都分不清这节课是语文课，还是游戏课，只知道那天的作文我头一回破“c”上了“a”。
精彩的课堂作文300字 精彩的课堂作文500字篇六
伴着清脆的铃声走进教室，这又是一堂精彩的语文课……
“同学们，这堂课我们将进行一次快乐的中山陵之旅!”
全班人一阵惊呼，整个班一下子沸腾起来，这样的沸点，一定很高吧!
学习委员带上了那绣有班级号的帽子，为我们当起导游，她详细地讲解了中山陵的大体布局，发挥想象，把整个布局比喻为一个挂钟，“这一块是钟摆，那边的是钟身……”她眉毛上扬，嘴角微翘，成为了全班的焦点!
语文老师站在后面，满意地望着，仿佛讲台上的才是这次的讲解者，他倒成了听众了!
世界在这一瞬间增添了色彩，在这一秒钟淹没了音符。当年华洒落了一地的花瓣，唯有语文，跨越了时间与空间的距离，飞越了现实与梦想的差距，没有了国界，没有了季节，语文让我们的心灵插上了羽翼!
语文课，原来如此精彩!
心中感受着一种无边无际的纯净和光明，我也高高的举起了手，“同学们都知道秦兵马俑被列为世界八大奇迹之一，而中山陵也是中国的一处名胜，为此我写了一条游览标语：巍巍中山陵……一代伟人，在此长眠”说完了，我的心情如春雨滋润下第一棵发芽的小草，惊奇而欣喜;如春风吹拂下第一朵绽放的小花，幸福而娇羞!
自主，合作，探究，围绕活动我们成了课堂的主宰!
回首那一堂精彩的语文课，充实，多彩，快乐。一路走来，精彩一直跟随我们左右，抚摸书中的脉络，品味语文的内涵，那行云流水的诗句，雨花缤纷的意境，朗朗的读书声，老师、同学智慧的交流，像花瓣绽放在春阳中一般，唤醒我们沉睡的心灵!
精彩的语文课，收获一份快乐与提升，开启圆满的心扉，聚拢所有的甜美!
语文课，本来如此精彩!
精彩的课堂作文300字 精彩的课堂作文500字篇七
今天的第三节课是令人激情澎湃的体育课，我盼星星盼月亮终于给盼来了。
老师给我们整完队后就让我们自由活动了。我们几个女生聚集在一起讨论这节课该做什么。经过一番讨论，我们一致通过打篮球。
我们每人抱着一个篮球出来了，我们几个运着球，到了几棵果实累累的冬青树下。
我们的第一个项目是“打果实”
先是陈可出马。只见她双手托着球往上一抛。诶，可惜只掉下一个果实。真是太让人失望了。来，看我的。我拿着球往上用力一抛，树叶唰唰的落了下来，果实却没见几个。
不着急，好戏在后头呢。虽然陈可这次换了方案，但是效果不怎么样。
又到我了，我先挑了棵果实多的树。对准果实最多的地方用力抛了过去。只见果实唰唰的掉了下来。“挖塞，好厉害啊，帅呆了。”在一边的心怡叫了起来。我表面装做不在意，其实心里美滋滋的。
第二项是颠球，我们四人同时开始比赛。我们颠了好久，手都酸了。但是我们还是决出了一、二、三名。
第三项是男孩们喜欢的运球了，几乎没有什么女生喜欢这项运动，而我们就不同了。我们几个女生从起点到终点，在从终点到起点，马不停蹄地来回运球，玩得可起劲了。
最后就是我最喜欢的花样篮球了。由于技术不够，我们只好选择最简单的动作。虽然是简单的动作，但是我还是发挥出了我最高的水平，还给它取名为“花样年华”。
精彩的课堂作文300字 精彩的课堂作文500字篇八
生活像一本书，广阔无垠的大自然也是一本书。走进大自然，你会学到很多在教室中学不到的知识。
你看那五颜六色的花儿，它们在属于自己的季节里竞相开放。春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花。从它们那里，你可以看到生命的五彩缤纷！
你看，燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，那么明天准是个好天气；如果你看到蚂蚁正忙着搬家，它告诉我们出门要带上雨伞……
你看那碧绿的小草，它们顽强、蓬勃、生生不息。在它们小小的躯体里蕴藏着不为人知的力量。它们神情坚定地挣扎着向上的样子，那是一种让人敬佩的勇敢与执着。就算是在悬崖峭壁上，不怕被人类践踏，也不怕被石块压着。它告诉我们：学会承受一切，那是一种顽强的精神；忍耐所有，那是一种恒久的意志。
是呀，这也是课堂。从它们那里，你可以看到它们的坚强不屈。它告诉我们，要活出一种精神，要活出一种境界，要活出一种高尚与美丽。
还有蚂蚁，一种团结协作的微小生物，它们用纤细的触角彼此沟通。它让我们懂得什么是真正的团结。
从大自然中我们可以学到很多东西。其实，大自然也是课堂，只不过是没有在学校上课的那种紧张。你可以在大自然中放开身心，自由快乐，从中获取在课堂上学不到的东西！
这也是课堂，不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。
