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人生是一部精彩的电影，总结是对过去的片段进行回顾和思考。总结要注意形式的多样性，可以运用图表、数据等形式展示总结的结果。赶紧来看看下面的总结范文，相信会给您带来一些灵感和启发。
建筑认知实训篇一
建筑类认知实训是大学学习过程中非常重要的一环，通过实践与理论相结合，让学生更好地了解建筑的基本概念和实际操作。在这次实训过程中，我收获颇丰，不仅学到了专业知识，还提高了实践能力和创新意识。本文将从实训前的准备工作、实训内容、实践过程和心得感悟四个方面展开叙述经历和感受。
第二段：实训前的准备工作。
在实训开始之前，我们需要学习与建筑相关的基础理论知识，包括建筑的分类、结构和施工等，以便更好地理解实际操作的背后原理。同时，我们还需要了解实训的目标和要求，明确自己在实践中应达到的标准。在这个阶段，我们还组建了实训团队，分工合作，确保实训过程中的有效沟通和高效协作。
第三段：实训内容。
实训内容主要包括建筑设计、施工模拟和结构分析等环节。在建筑设计中，我们需要根据不同的需求和场景，设计出符合规范和美学要求的建筑方案，并使用专业软件进行模拟和渲染。而施工模拟则要求我们根据实际施工流程和工艺要求，模拟出建筑施工场景，并进行必要的材料搭建和设备操作。结构分析则要求我们根据建筑结构的特点和负荷情况，进行结构计算和模拟，以保证建筑的稳定性和安全性。
第四段：实践过程。
在实践过程中，我们需要运用专业知识和技能，将理论转化为实际操作。例如，在建筑设计环节，我们不仅要完成初步的方案设计，还要不断改进和完善，使得设计更加符合实际需求和美学标准。在施工模拟中，我们需要准确掌握各种工具和设备的使用方法，以及在具体施工环境中的操作技巧。而在结构分析中，我们需要熟悉各种结构计算软件的使用，能够准确地进行荷载分析和结构优化。通过反复的实践和讨论，我们逐渐提高了实际操作的能力和创新意识。
第五段：心得感悟。
通过这次建筑类认知实训，我深刻认识到理论与实践的紧密联系和互动关系。只有将理论知识应用于实际操作中，才能真正掌握和理解。同时，实训过程中的团队协作也是非常重要的。在一个团队中，每个成员需要充分发挥自己的专业特长，同时也要积极学习和借鉴他人的经验，以便更好地完成共同的目标。此外，实训过程还培养了我们的创新能力和解决问题的能力。面对复杂的建筑环境和工艺要求，我们需要不断挑战自己，寻找创新的解决方案，并能够灵活应对各种问题和变化。
总结：通过这次建筑类认知实训，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了实践能力和创新意识。我相信这次实训经历将对我的未来学习和职业发展产生深远的影响。在以后的学习和工作中，我将继续保持对建筑领域的热爱和追求，并努力提高自己的专业水平和创新能力，为社会建设做出积极的贡献。
建筑认知实训篇二
2、实训地点：龙腾数码广场宏普电子华硕专卖。
了解产品营销，增加我们的工作经验，锻炼我们的实践能力。
在实训过程中，有苦也有甜。甜的是又认识了一些朋友，从中了解了很多很多有关电脑方面的知识，这些都是在书本上所没有的东西。苦的是每天站的时间比较多，刚开始有点不适应。
还记得第一天到龙腾的时候，心中有一点小激动，期待着实训是多么的美好。这也是一次很好的接触社会的机会，期望着我们可以通过这次实训提升自己的能力，学习到很多在课堂上学不到的知识，结果确实我也学到了很多。
实训的第二天，早上8：30上班，我们很准时的到店里，首先我们把柜台擦干净，并且打扫店面，然后帮店里的店员一起摆放笔记本，接着我们站在店门口，当有来往的顾客的时候，我们就会叫住顾客说：联想笔记本、台式机，进来看看顾客进来店里后，店里的店员就会给他们介绍各款笔记本的配置及性能，我们就在旁边看他怎么给顾客推销电脑，店员对顾客的问题都能很好的回答，给顾客满意的服务，然后就会买下电脑，但是也有好多次，店员说了很多，顾客还是说看看其他的牌子。我们店里的技术员也很忙，经常会有顾客来店里维修电脑和重装系统，技术员就会很耐心的为他们服务，然后我们也会在旁边看他熟练的为他们解决问题。
接下来的几天也都差不多在这样的日子中度过，每天做做清扫的工作，无聊时看看来来往往的客人。有时也会和对面的同样在实训的同学打声招呼，也会和他们说上几句话。但在和店里的销售人员熟悉后，这样的日子终于被打破了，我们不再无聊。不过也没和他们聊一些无趣的事，我们聊的是他们的一些工作经验。
实训的第二个星期，我们在店里跟老板娘和店员混的更熟了，我们在店里招揽顾客，帮助店员，学习店员怎么向顾客介绍电脑。
经过2周的销售，有不懂的请教老员工，没有客人的时候我会去熟悉各种型号的电脑，因为只有自己能懂得才能为客人服务更周到。还有一条感慨就是：之前查阅的资料也许用上的只有，只有熟悉产品操作才是硬道理。也许站在柜台会很累，但是能够学到看到更多的东西，比如可以了解顾客的需求，什么机型以及材质、颜色最受欢迎，这些是最权威的一手信息。其次，柜台本身的形象，货品的陈列等都是讲究艺术性的。和客户的交谈也要自然简洁，有时候不能回答的问题，可以让主管来回答，不知道的千万不要乱说，这是我的学习经验，你不知道的，客人当然也不会特意刁难你。两周的销售实训，其实是一个不断学习与成长的过程。
实训最后一天，店长亲切的又和我们聊天，问我们这些天的实训有什么收获，我们和店长还有店员一起分享了我们的实训体会，之后，店长就叫我们提前结束了为期12天的实训。
通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要认真地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。
我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级领导交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎，认真听取老师的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重主管，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。
建筑认知实训篇三
为期两周的测量实训结束了，在这两星期中，虽然实训时间只安排在上午和下午，时间没有紧凑的让我感到繁忙与紧张。但在是训期间我却听到,学到很多。通过这次的实训我对于书本上的知识有了进一步的认识。而实际动手操作又让我对许多的细节有了新的体悟和理解。
而今年的夏天让人感觉来得特别的早！我们实训的地点就是xx森林公园，当太阳大放光芒时，我们也提前体验了一把测量人员的艰辛。但也因为这样，才觉得着两周过得很是充实。当最后描绘的图纸完成，把它展开的时候心中充满了自豪与成就感！
当然，在实训过程中我们也碰到一些问题，但在解决过程中，不管是怎么解决的，或是经过老师指导，或是与其他组的成员讨论，或是自己在组内进行摸索与解决……或是其他，当时不管哪一种解决方案，都能让我感到受益匪浅！同时，我也提醒自己同样的错自己不要再下次再犯一样的错误。
在本次的实训中我担任第三小组的组长，所以我需要对自己这组的进度有所把握。但我们组与别组却有一些细微的区别。别组基本都是一，二个人操作机器。但我们组却要求人人都会玩转机器！所以我觉得我们这组是成员人人都是能手！
这次的测量实训让我体会到：
1.通过这次实训，我熟悉了水准仪，经纬仪的操作过程。熟悉了闭合导线的测量过程。以及多于数据的整理与计算。
2.在实训期间，通过理论与实践的结合，我具备了独立操作，记录的技能。
3.在了解，熟悉和掌握一定的测量基础知识和操作知识的过程中，也培养，提高和加强了我的实践操作能力以及创新能力。
4.通过二周的实训，培养了团队合作精神，提高了对于时间（观念）的把握，以及爱惜仪器的自觉性。总之，提高了我们的（整体）综合素质。
这次的实训，对于我们操作素质和测量能力的培养起了一个综合训练的作用，使我们不但要掌握各种仪器应该学会，应该知道的要求，还让我们把所学的测量知识建立了较完整的系统概念，既要要求我们学习测量的知识，了解仪器的原理和工作过程，又要加强实践动手能力的训练，凭具有运用所学测量知识的解决一些测量问题的能力。
在这两周实训期间，我有很深的感触，很感谢学校能给我提供这个实训机会，让我提前体验到测绘员这个行业的不易，同时也让我获得了许多课堂上不熟悉或没留意的知识，也许在不久的将来我不一定作测绘员这个工作，但是现在所学到的知识和感悟却会让我终生难忘。虽然太阳大了点，蚊子多了点，人累了一点，但这些都无所谓，重要的是我有了收获，有了成果。因为，微笑总在风雨后嘛！
实习期间，老师的敬业，严谨精神也让我敬佩。森林公园是很大的，但老师尽他们所能的顾及我们的实训进度。当我们有问题时，老师也会向我们详细的解释清楚我们的疑问。有时老师还会像我演示如何操作仪器，让我们更清楚地了解仪器的操作过程。
我觉得这两周的测量实训对我自己来说是非常有意义，非常实在的。他给我的大学生活天上了精彩的一笔。它也让我逐步走进了建筑这个行业。让我增长了更多的专业知识，让我认识到自己的长处与不足之处。
我知道，当我们就业的时候，就业单位里的同事或着是前辈不会像老师现在这般点点滴滴细致入微的把要做的是告诉我们，让我们可以在旁观察与学习。
建筑认知实训篇四
xx年6月xx日。
测定地市道路的交通量。
xx大酒店路口东西方向。
我们6月xx号的任务是测道路交通量。我们班的学生分成了三个实习小组，每组平均10个人。上午九点左右，我所在的实习小组从宿舍出发，到达了xx大酒店路口。虽然我们这组的人员比较少，可是我们还是各自分配了任务，一个人负责记录从东往西的汽车的数量，一个人负责记录从西往东的.汽车的数量，其他两个人分别负责自行车数量的测定和摩托车数量的记录。
摩托车：98辆，其中由北向南49辆，由南向北的有49辆。
汽车：546辆，其中由北向南303辆，由南向北的有243辆。
回到宿舍之后我们又对数据进行了分析：自行车的流量（一小时）s=2x161=312辆/h，其中由北向南s1=68x2=xx6辆/1h，由南向北的有s2=93x2=186辆/1h；摩托车每小时流量：m=98x2=196辆/h，其中由北向南m1=49x2=98辆/h，由南向北的有m2=49x2=98辆/h；汽车每小时的流量：n=546x2=1092辆/h，其中由北向南n1=303x2=606辆/h，由南向北的有n2=243x2=486辆/h。
实习的第一天就这样结束了，总的来说感觉还是不错的，虽然天很热，但是我们还是坚持下来了，这使我们对接下来的实习更有信心了！
建筑认知实训篇五
建筑类认知实训是一门让学生进行实地考察与实地操作的课程，通过实际的建筑项目，让学生了解建筑规划、设计和施工过程。本人在参与这门课程的实践中，积累了丰富的经验和体会。在这篇文章中，我将从项目选择、实地考察、设计方案、施工过程和团队分工与合作几个方面总结我的心得体会。
首先，项目选择是整个认知实训的重要一环。项目的选择应该充分考虑到学生的实际能力和兴趣。在我们的课程中，我们分组进行项目选择，并充分讨论每个项目的优势与劣势。我意识到准确的项目选择对于团队的成功至关重要。项目选择不仅要符合课程要求，还要充分考虑我们的能力和资源。通过这个过程，我学会了如何权衡利弊、理清思路，为后续工作奠定了坚实的基础。
其次，实地考察是认知实训的重要环节。实地考察可以让我们了解建筑背后的历史和文化背景，通过观察和实践，更加深入地理解建筑学的理论知识。通过实地考察，我对建筑设计和施工方式有了更加直观的认识。例如，在一次实地考察中，我们参观了一座古建筑，我了解到古代建筑注重气候环境和材料选择，这对我后续的设计工作产生了重要的参考价值。
然后，设计方案是认知实训中最具挑战性的部分之一。在设计方案中，我们需要将我们学到的理论知识应用到实践中，同时也需要考虑到项目的可行性。在我的团队中，我们运用了多种设计软件和工具，对建筑进行了多角度的剖析和优化。通过设计方案，我学会了如何将理论与实践相结合，以及如何做出科学合理的设计决策。
接下来，施工过程是认知实训中不可或缺的一部分。在施工过程中，我们需要参与到实际建设中，了解施工的流程和要求。通过参与施工，我深刻认识到实际建设需要考虑到多个方面，如经济成本、安全性、可持续性等。同时，我学会了与施工工人合作，解决问题和调整计划。
最后，团队的分工与合作是认知实训中的重点之一。在我们的团队中，每个人都有自己的专长和责任，我们通过协作完成了整个项目。团队的分工与合作能力对于整个项目的顺利进行至关重要。通过与团队成员的合作，我学会了如何有效地沟通、协调和解决问题。
总之，建筑类认知实训是一门富有挑战性和实践价值的课程。通过实践，我不仅学到了专业知识，还提高了自己的能力和素质。在今后的学习和工作中，我将继续努力，将所学所得运用到实践中，为建造更美好的建筑作出贡献。
建筑认知实训篇六
我这次实训的主要任务就是看懂实训工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的知识。
通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础。
在实训期间遵守实训单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。
我们应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试了解常用的机械设备。
为了了解不同机械设备的操作范围和规程，针对在施工现场看到的双锥反转出料搅拌机，操作的师傅细心的告诉我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进行搅拌作业。观察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到一定高度，然后自由落下，互相掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本控制，工长告诉我们正确的放料顺序为：石子，水，砂。因为放料顺序不对会造成浪费。
我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖，据他介绍空心砖具有良好绝热性能，主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位，比如阳台后砌墙。使用砌筑砂浆，孔对孔(空心砖)1/2处，孔向下(将少数分布筋埋入)交错搭接。若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工。
我们又询问了为了节约用水，可不可以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说，混凝土用水也需要干净的水，因为污水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的.细度模数也有要求；对水泥标号也有要求。
在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。
钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则；钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。
模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。
混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。
取样与试件留置应符合下列规定：
每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次；
每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次；
每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次；
每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。
建筑认知实训篇七
建筑类认知实训是一种重要的教育方式，通过实际动手操作的方式，让学生们亲身体验建筑设计与施工的过程，增强他们的实践能力和专业素养。在这次实训中，我深深地认识到了建筑类专业的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验与体会。
在实训的开始阶段，我们首先学习了专业的基本知识和技能，包括建筑材料的种类、使用方法，以及一些常见的施工工艺和工具的使用。这对于我们未来的学习和实践来说是非常重要的基础。通过实际操作，我学会了正确使用测量仪器和工具，并掌握了一些基本的绘图技巧。在测量建筑物尺寸时，我认识到精确性的重要性，需要保证每一次测量都准确无误。同时，我也了解到了各种建筑材料的特性和应用范围，使我能够根据不同的需求进行正确地选择和使用。
在实训过程中，我还有幸参与了一个真实的建筑项目。我们被分成小组，每个小组掌握一个具体的任务，并负责完成某个建筑元件的设计和制作。在这个过程中，我与团队成员合作紧密，共同解决各种问题和难题。我认识到了团队合作的重要性，一个好的团队可以将每个人的优势发挥出来，将整个项目推向成功。通过与团队成员的交流和沟通，我学会了倾听和尊重他人的意见，我们共同为一个目标努力，取得了很好的成果。
在实训的过程中，我还参观了一些建筑工地，亲眼目睹了建筑施工的现场。这给我留下了深刻的印象。我看到了建筑师和工程师们紧张而有序地进行监督和指导，工人们辛勤努力地干活。我看到了巨大的起重机和混凝土泵车，感受到了建筑工地的喧嚣和活力。通过观察和学习，我了解到建筑施工过程中的各个环节和细节，更深入地认识到了专业知识的重要性和实践能力的必要性。
在实训的最后阶段，我们每个人都需要亲自动手设计和制作一个建筑模型。这是对我们整个实训的一个总结和检验。我们需要按照之前学到的知识和技能，结合自己的创意和想法，选择合适的材料和工具，完成一个具有创意和实用性的建筑模型。这对我来说是一个巨大的挑战，我需要发挥自己的想象力和创造力，将理论和实践相结合。最终，我成功地完成了一个满意的建筑模型，这对我个人的成长和发展有着非常重要的意义。
通过这次建筑类认知实训，我深深地认识到了建筑设计与施工的复杂性和重要性。我明白了一个合格的建筑师不仅要具备扎实的理论基础，还需要具备丰富的实践经验和创新意识。我也了解到了团队合作的重要性，一个好的团队可以互相学习和促进，共同实现更大的目标。同时，我也意识到了专业素养的重要性，只有不断学习和提升自己，才能在建筑行业中脱颖而出。我相信通过这次实训，我已经迈出了成为一名优秀建筑师的第一步。
建筑认知实训篇八
通过在工地理论联系实际学习，了解了许多施工工艺及其重要参数，通过在工地一天天积累经验，使我初步具备编制编制技术方案能力。
经过这周和上次第4周的实训让我学到了许多知识,回头想想实训这几天我确实是有很大收获的。实训给了我一次全面的、系统的实践锻炼的机会，巩固了所学的理论知识，增强了我的实际操作能力，我进一步从实践中认识到施工技术方案的重要性。我以后在工作中光有理论知识是不够的，还要能把理论运用到实践中去才行。
回顾第4周的实训，我们的任务是计算土方量以及参观学校m幢并写实训日记。通过计算土方量，我不仅仅更好地掌握了土方量的计算，并且还深刻地理解了土方调配的原则（应力求挖填平衡，运距最短费最省；便于改土造填田；考虑土方的利用，以减少土方的重复挖、填和运输）。
在老师带领下我们参观了学校m幢的施工现场，这是一个让我们了解施工现场的好机会，让我们更深一步的了解理论与实际的差别。比如说，红砖不用于内墙的原因及处里这是一个很复杂的问题。还有砌墙，砖与砖之间的灰缝规范，构造柱不直接顶上捕梁因为梁下垂的原因等问题都参观的时候得到了回答。在这次实训，让我体会最深的是理论联系实际，只有真正做到理论与实践的相结合，将理论真正用到实践中去，才能更好的将自己的才华展现出来。
第8周的实训，我们分小组制作模板、箍筋一及绑扎钢筋。回想这周的实训，我想我有必要提及一下这个过程，因为它让我从课堂走到实践，让我知道了我现在所学的东西是远远不够的，有些事在我实训以前认为是很简单的事情，可在这次实训中都显得很难，都不知道从何入手。下面我就说说我在这次实训的几个重要点：
钢筋直调机以及数字控制的特点和操作,用钢丝和扎丝握手来绑扎箍筋和纵筋的方法和要领。比如，钢筋调直机可以调直钢筋，也可以裁断钢筋。采用cnc计算机数字控制，自动快速完成钢筋调直、定尺、弯箍、切断。制作梁的木模板设计的基本步骤：首先，把底摸钉在3块垫块上。然后把侧摸也钉到垫块上，在侧摸上钉上支撑板，最后把支撑的板连接起来。模板制作的时候要注意，模板的接缝必须密合，如有缝隙须塞堵严实，以防漏浆。做好模板之后，老师给我们演示了，木工压刨、木工平刨、打眼机的工作。
我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。不经历风雨，怎能见彩虹！”我相信，自己坚定的信心及个人坚定的意志，一定会实现自己美好理想，走上自己的成功之路。
