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一个博大精深的领域，我们还有很多需要总结的事情。完美的总结应该贴近实际，突出反思和总结，让读者有所启发和收获。通过阅读这些范文，我们可以提升自己的写作水平和文采。
作文我心目中的初中生活篇一
我心目中的初三生活是痛苦与快乐的.。痛苦，正是那写不完的习题和家长给予的期待和压力。快乐是在这个时段，我感受到与学习到的肯定和智慧。不知是语文课上之乎者也那么难懂，不知是数学课上的函数那么难解，不知是化学书上的公式那么难记。
当然这也是哥哥姐姐向我诉说的。也许初中生活会比哥哥姐姐所讲的更加恐怖。但是我有信心响亮而有自豪的说：“数风流人物，还看今朝!”
我希望等到我真正上初中之后，我的初中生活比我心目中想象的还要充实美好。
作文我心目中的初中生活篇二
现在我们离开了小学的生活，离开了在六年里朝夕相处的同学和老师，我将要踏进中学的大门，在小学里，我们生活的无忧无虑，但是，进入中学后。我们的学习会更加的刻苦，我们不能再像小学时一样，作业拖拉，不遵守课堂纪律。
等到上了中学后，我就会成为一名中学生，我会在中学中不断提高自己的课外知识，和同学友好相处，做一名品学兼优的初中生。
我心目中的初中生活是这样的：
我心目中的初三生活是痛苦与快乐的。痛苦，正是那写不完的习题和家长给予的期待和压力。快乐是在这个时段，我感受到与学习到的肯定和智慧。不知是语文课上之乎者也那么难懂，不知是数学课上的函数那么难解，不知是化学书上的公式那么难记。
当然这也是哥哥姐姐向我诉说的。也许初中生活会比哥哥姐姐所讲的更加恐怖。但是我有信心响亮而有自豪的说：“数风流人物，还看今朝!”
我希望等到我真正上初中之后，我的初中生活比我心目中想象的还要充实美好。
作文我心目中的初中生活篇三
马上就要离开母校前往新的学校，你的心中是不舍多一点，还是期待多一点呢?你心目中的。
作文。
希望大家喜欢!
小学的生活是欢声笑语的度过，迎接我们的是豆蔻年华的初中生活。
毕业时，回首望了望，充满我们欢声笑语的母校。心里充满了激动与不舍。
小学六年的学习是越来越紧张，本身小学就紧张，即将升入初中的。
我们就更紧张了，生怕作业会很多，课余时间会很少，考不好会被同学笑，
回家还有父母布置的一大堆作业要应付。
初中三年我想应该没有小学六年那么轻松，初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的。
就快上初中了，预想第一天去上学的心情一定是愉快的，但是也应该有些紧张的吧，因为我现在面对的是个新的学习环境，那有那一张张陌生的脸孔，他们在我面前左右晃荡，让我心里不自觉产生了想和他们交朋友的愿望。
铃声响了，我只是呆坐在座位上，什么也没做，静静地等待着那素未蒙面的新老师走上讲台。也许每个人都会有不同的感觉，而我此时的感觉就是空白里填充着一些紧张。当然这种紧张也是偶尔的。是啊，生活不会只有一种感受，它会随着时间的流逝，而改变。所以，初中的生活更是繁忙的。
初中的生活更应该是快乐无比的。
上体育课时，同学们一反其他课的常态，开开心心地痛玩着，脸上再也找不到紧绷的神情了，看看他们多快乐，想说什么就说什么，自由自在，多好啊!
当然快乐并不只局限与此，在上课时学习到了从前没有看见过的知识，不也是一种快乐吗?在老师的提点同学的帮助下，攻克了一道道难题，不更是种快乐吗!
初中的生活虽然没有小学轻松，但是却能得到更多知识，这样才是最完美的，不是吗?
初中生活是丰富多彩的，但在丰富中缺少了多彩斑斓;初中生活是清新的，但在清新中却夹杂着迷茫和朦胧;初中生活是快乐的，但在快乐中也蕴含着许多忧愁和思绪。总的来说，初中生活就像一杯香浓的咖啡，香甜中却隐藏着说不清的苦涩。
“叮铃铃”，下课了，同学们再不像小学那样，一窝蜂的涌出教室，自从升入初中，同学们就仿佛都变了一个人似的，操场是再也看不到我们欢快、充满童稚的身影，一个个都坐在教室里，唯恐自己比别人少做一道题。
面对一科科堆积如山的作业，我们显得那样沉着、老练，从不放弃们一分钟可以利用的时间。我们没有任何远大的抱负，而只是想着完成属于自己的“作业”。心中只有一个念头：就是学习，学习，再学习。
随着年龄的增长，我们渐渐成熟了，没有任何的依赖心，都渴望着自主。似乎对什么事都“事不关己，高高挂起”，除了孤独，还是孤独。
每天上学路上只有一个念头：就是这条路向前直走的十字路口有一栋楼，楼里有一个空位置在等我，桌上有堆积如山的作业在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，变得黯淡无光。儿时，见一蚂蚁都要好好玩弄一番，而现在却已十分司空见惯了。面对着五彩缤纷的世界也毫无感觉。
如果说，长大了，必然会孤独、零落、忧虑、毫无情趣，那我宁愿放弃成熟。
初中的生活是五颜六色的，我也即将乘坐这辆通往初中的列车，到达那七彩的“梦幻之国”。
初中的生活是——。
蓝色的。初中，让我充满了幻想。让我对自己的未来有了更进一步的憧憬。我朋友圈也会越来越广，我会从每个不同的朋友中学到他们各自不同的闪光点。当然，我和他们也都会成为各自对方的左右手，遇到快乐时会互相分享心中的喜悦;遇到挫折，会互相扶持，走上成功之路;当遇到委屈时，朋友们会为了上刀山，下火海，在所不辞。蓝色梦幻般的色彩。
绿色的。初中生活，充满了紧张感，但也不失我们那颗充满希望、充满美好的心灵。面对学校的一切，我眼中是一片绿茵，因为我认为绿色给人带来希望，带来信心。当我考试失败后，不会认为自己没有希望，我会加倍努力总结经验，继续前进，就像李宁广告上说的那样:一切皆有可能。因为绿色给我带来希望。
黑色的。黎明前是一片沉寂，黑暗，小升初前也如此。黑暗虽然代表着死亡，但我坚信我会从死亡中逃脱，因为我有绿色的指引，我会充满信心的去战胜黑暗的，我坚信只要不轻易放弃，一定会等待到迎接你的胜利曙光，我一定会战胜黑暗的，因为我不会轻易说不可能。
红色的。红色代表了热情，代表着成功的喜悦。我穿过了黎明前的黑暗，迎来了黎明的曙光，我坚信我一定会取得成功，因为我对红色充满了热情。
蓝色带给我幻想;绿色带给我希望;黑色带给我压力;红色带给我热情。再加上我的信心，相信未来的初中生活，我一定会过得多姿多彩。
作文我心目中的初中生活篇四
时光悄悄地溜走，无数个春夏秋冬又过去了。每每踏入实验小学，总有一种亲切与留恋之情。因为，在过几个月，我将离开这充满温暖的母校，告别昔日慈祥的老师，踏进初中，开始新的初中生活。
学习氛围。
初中，肯定比小学紧张地多。学科多了，学习负担也就重了。但是，我觉得，一个好的初中，并不是“填鸭式”的教学方法，也不是“做作业能成才”的教学理念，而是需要一个良好的学习环境，营造一个良好的学习氛围。良好的学习氛围，能促使人有一种不断地上进心，可以帮助我们养成良好的学习习惯，培养正确的学习方法，可以让我们在以后的高中、大学生活，也能过得井井有条，而不是手忙脚乱。也不要是私立学校，因为那里的富人太多，攀比心理太强。我也希望我的初中能有一个宽敞的图书馆，我太爱看书了!
师资力量。
老师，只要幽默风趣，但不是风度就行了。70后，80后，都可以，只要拥有一颗永不言败的童心，能和我们合得来就行了。但也不要不务正业，工作和学习都很重要。我还希望我的老师能给我们起一个良好的榜样，引领我们成长。
饮食文化。
“民以食为天”，食物能提供我们充足的营养，有助于我们健康的成长。最好，食堂里的饭菜能可口一点，营养一点，全面一点，不要逼得我们去吃小吃哦!
生活环境。
硬件并不是最重要的。但是，我的初中一定会寄宿。所以，我希望我的宿舍有最基本的设施条件，不用说什么地暖、暖气片，只要一个电风扇和一个取暖器就可以了。四人间和两人间都可以接受，但不要太拥挤。
衷心希望我能考进一个各方面都好的中学，祝福我吧!
微风中飘散的香气，顺着记忆的方向蔓延，那曾经开满白色小花的校园，在阳光斑驳的影子里，渐行渐远，是时间的脚步，惊起那一地的落花。风中炫舞的花瓣，凝成我对初中生活的向往。
我心目中的初中生活，不再是学习的“集中营”，而是学生快乐张扬青春的天堂。我们阳光，我们自信，健康乐观是构成我们苹果般笑容的腮红，活泼朝气是我们眼中闪烁的“小星星”。不受学习的束缚，自由自在地像小鸟一样洒落一地的笑声；像空中的小麻雀一般无忧无虑，我们愿做快乐的白云，尽情徜徉在知识的海洋。
我心目中的初中生活，不是奋笔疾书的战场，而是友爱的乐园。我们不要竞争，只要团结；不要明争暗斗，只要互爱互助。我们不是“敌人”，为何有那一次次面红耳赤的暗中较量。我们厌倦考试，渴望那些有趣的学习方式。友情第一，比赛第二，我们彼此手挽手，走过我们灿烂的青春。
梦里，经常会看见这丰富多彩的初中生活，就像一只只欲振翅飞起的蝴蝶，不小心地冲进我对初中生活的梦想。我心目中的初中生活，不要求太多，不幻想它像童话般美妙，我只要一个轻松，自然，充满了美好回忆，充满了花香，充满了激情飞扬的青春的历程。
微风中飘散的香气，顺着记忆的方向蔓延，那曾经开满白色小花的校园，在阳光斑驳的影子里，渐行渐远，是时间的脚步，惊起那一地的落花。风中炫舞的花瓣，凝成我对初中生活的向往。
我心目中的初中生活，不再是学习的“集中营”，而是学生快乐张扬青春的天堂。我们阳光，我们自信，健康乐观是构成我们苹果般笑容的腮红，活泼朝气是我们眼中闪烁的“小星星”。不受学习的束缚，自由自在地像小鸟一样洒落一地的笑声;像空中的小麻雀一般无忧无虑，我们愿做快乐的白云，尽情徜徉在知识的海洋。
我心目中的初中生活，不是奋笔疾书的战场，而是友爱的乐园。我们不要竞争，只要团结;不要明争暗斗，只要互爱互助。我们不是“敌人”，为何有那一次次面红耳赤的暗中较量。我们厌倦考试，渴望那些有趣的学习方式。友情第一，比赛第二，我们彼此手挽手，走过我们灿烂的青春。
梦里，经常会看见这丰富多彩的初中生活，就像一只只欲振翅飞起的蝴蝶，不小心地冲进我对初中生活的梦想。我心目中的初中生活，不要求太多，不幻想它像童话般美妙，我只要一个轻松，自然，充满了美好回忆，充满了花香，充满了激情飞扬的青春的历程。
总希望自己能好好的读书，不辜负爸爸妈妈，老师们对我期望，无倦的做笔记，把所有知识装进我的脑袋在总渴望在新的班级里交织更多的朋友。条件是：只要性格和我和得来，对朋友真诚就好。总希望每一天都是阳光灿烂的。看一群鸟儿飞过，任思绪飞扬，无限的畅想，让心中哼起一曲快乐之歌。
我为我的初中生活沉浸在无限的憧憬之中。初中生活在我的心中是那样的美好、欢乐，让我更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待……我时常幻想着这样的情景：我在美丽幽静的校园里走着，四周的空气是那样的清新，给人一种世外桃源的感觉。空中仿佛凝固了，一种前所未有的庄严，像一滴墨汁滴在洁白的宣纸上，轰轰烈烈地渗开来了，“叮铃……”一声声清脆的上课铃打响了。我坐在自己的座位上，一阵清爽的风吹过来，轻轻抚过我的脸颊。一张柔和的面孔出现在讲台上，她也就是我们的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的风一样，可以化解我心中所有的紧张与矛盾。初中的生活也可以如此的充满诗情画意。
在中学中，我也会珍惜学校为我敞开的这扇知识的窗户。从外面照射进来的阳光，就是那片真理之光。我开始相信，我将看到一个动人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望创造，渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后，我会慢慢的适应到新环境中，努力融入到文博这个大家庭中。
昨日的车轮已载不住今日的期盼，明天的辉煌还需我们今天用双手创造。生活需要畅想，有了畅想，我们将会对生活充满期待，热衷于生活。在我们畅想的那片土地上，一定会长出一片生命的绿洲!
就快要毕业了，现在的。
小学生活。
都变得紧张了，我想，初中的生活也一定很紧张吧!
一个又一个的问题在我的脑袋里转来转去，这让初中又在我的心目中变得很神秘。我常常幻想着走进初中的大门，看着那大大的操场、进入那高高的教学楼、听着新老师的讲课、和新朋友在一起快乐的聊天。初中在我心目中是紧张又神秘的。
如果问我现在的心情，我一定是激动又舍不得，激动是因为就要升入新的学校了，而舍不得老师和同学们。有许多人告诉我，初中有许多考验等着我们，我们就像一只快要断线的风筝，即将要想出众的蓝天飞去，这片蓝天上值得有我们的追求的白云，也有恐怖的电闪雷鸣等着们去挑战，我们渴望这片能让我们飞翔的天空，可同时又有所恐惧这片天空。在初中的生活我想一定是丰富多彩的吧!
不论怎样现在的我们还是要努力复习，努力让自己的知识更丰富，养自己变得更加强壮，考上自己理想的初中，努力然后自己的梦想成真，让美丽的初中生活在我们的眼中不是泡沫。
在初中的这片天空中，我们仅是一支小风筝但我们敢于挑战，敢于战斗，我们一定会不顾一切打败所有困难，让自己的初中生活更加美好!
作文我心目中的初中生活篇五
我希望初中里有我要好的小学同学，也有新认识的好朋友。小学六年，六年之久的友谊，不能被“毕业”两个字淡化。如果还能在初中同窗三年，那就再好不过了。当然，除了留住一些老朋友，还要结识一些新朋友。“朋友，一生一起走。”友情是无价的，也是要珍惜的。
我希望初中有和蔼可亲的老师。在学校里，师生关系很重要。一个好的老师，它的教学风格他的言谈举止，可以深深地影响学生对于这门学科的喜欢与否。小学时代，我非常幸运地遇到了一群好的老师。希望在初中，我也可以遇到理解我支持我鼓励我的老师们。我一定加倍的努力，证明我的优秀。
有好的同学，好的老师，好的资源，这就是我梦想的初中生活。
作文我心目中的初中生活篇六
在小学一直对中学充满着幻想，幻想它是一个童话世界，幻想它是一个古色王国，可是当我迈进中学的那一刻，感觉都错了，它不像我想象中的有丰富多彩的生活，也不像我想象的那么轻松，反而比起小学更累了，刚进初中的那一个星期，我们开始了我们的第一次体能训练，军训，那是我的一次人生的挑战，他不像我想象中的那么简单，每天跑步、做操、等等许多我从来都没做过的，那一个星期还没有板凳，军训完后就在桌上坐着，当时汗滴似有豆粒大，我们就像热锅上的蚂蚁乱蹦乱跳，那一个星期我都不知我是怎么熬过来的！不过现在想想，经历过那么多风霜雨雪，似乎有种什么都不怕的感情，因为在这一年中我经历过太多太多，已经从中找到战胜困难的方法，已经磨砺出来了，一年了，仿佛就是一天的感觉。
作文我心目中的初中生活篇七
现在我们离开了小学的生活，离开了在六年里朝夕相处的同学和老师，我将要踏进中学的大门，在小学里，我们生活的无忧无虑，但是，进入中学后。我们的学习会更加的刻苦，我们不能再像小学时一样，作业拖拉，不遵守课堂纪律。
等到上了中学后，我就会成为一名中学生，我会在中学中不断提高自己的课外知识，和同学友好相处，做一名品学兼优的初中生。
作文我心目中的初中生活篇八
微风中飘散的香气，顺着记忆的方向蔓延，那曾经开满白色小花的校园，在阳光斑驳的影子里，渐行渐远，是时间的脚步，惊起那一地的落花。风中炫舞的花瓣，凝成我对初中生活的向往。
我心目中的初中生活，不再是学习的“集中营”，而是学生快乐张扬青春的天堂。我们阳光，我们自信，健康乐观是构成我们苹果般笑容的腮红，活泼朝气是我们眼中闪烁的“小星星”。不受学习的束缚，自由自在地像小鸟一样洒落一地的笑声；像空中的小麻雀一般无忧无虑，我们愿做快乐的白云，尽情徜徉在知识的海洋。
我心目中的初中生活，不是奋笔疾书的战场，而是友爱的乐园。我们不要竞争，只要团结；不要明争暗斗，只要互爱互助。我们不是“敌人”，为何有那一次次面红耳赤的暗中较量。我们厌倦考试，渴望那些有趣的学习方式。友情第一，比赛第二，我们彼此手挽手，走过我们灿烂的青春。
梦里，经常会看见这丰富多彩的初中生活，就像一只只欲振翅飞起的蝴蝶，不小心地冲进我对初中生活的梦想。我心目中的初中生活，不要求太多，不幻想它像童话般美妙，我只要一个轻松，自然，充满了美好回忆，充满了花香，充满了激情飞扬的青春的历程。
作文我心目中的初中生活篇九
播音员：曾小贤。
时间：4月21日，下午14时。
哈喽，大家好！我是今天的播音员曾小贤。今天是204月21日，同学们，我们今天的主题是我心目中的春。一年之计在于春，春，是一年四季中的第一个季节，也是最有魔力的，她让生命在她的季节里不知不觉焕发出成长的气息。好了，现在请大家认真倾听一篇关于我心目中的春的佳作。
我心目中的春，是绿色的地毯。春天来了，田野上一片生机勃勃的小草犹如一块大地毯在抖动着，却怎么也抖不掉那耀眼的绿色。这鲜明的绿色是清凉，是神圣。站在绿色中，你会感到小草的坚强。正如白居易所说的野火烧不尽，春风吹又生，我心目中的春，具有顽强的生命力。
我心目中的春，是红色的热情。春风来了，他们随风飘动。旋转是他们的舞姿，莎莎是他们舞蹈的伴奏。她们既有牡丹那样红艳，也有百合那般的多姿。他们还似害羞的小姑娘。既有玫瑰的扑鼻香，也能一直盈满你的心头。我心目中的春，是一个充满鸟语花香的迷人世界。
我心目中的春，是蓝色的梦想。融了便是春天，粼粼的水面如莹莹的蓝宝石，闪着耀眼的光。偶尔几只欢快的小鸟打破了天空的静谧，白云也跳起了优美的的舞姿。河岸上的杨柳弯下了腰，与浅黄的小鸭子们嬉戏。春风吹皱了水面，抚平了心灵，唤醒了大地万物，我心目中的春，融化了冬日严寒的坚冰，走向蓝色的梦想，蓝色的梦想映在水里，更增添了春梦幻的色彩。
我心目中的春是绿色，是红色，是；蓝色，就像五彩缤纷的人士，充满梦幻，充满希望。是一种美的境界，是一种理想的境界。
春来了！世界万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞。时间如流水般流过，又到了与大家说再见的时候了，明天同一时间请继续收听。
初二:黄婉春。
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作文我心目中的初中生活篇十
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是一根*烛，默默的燃烧着自己，照亮着别人。您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
她，一位温柔、善良、漂亮的老师，我说的她就是我四年级的班主任——张老师。她有一双水汪汪的大眼睛，一个高高的鼻子，一对弯弯的眉毛，一张小巧玲珑的嘴巴镶嵌在她迷人的瓜子脸上，更是美丽，似乎是天上的彩虹又添上了不少绚丽。她在课堂上虽然对我们很严厉，但是在课后却像个小孩，是那么天真、烂漫。
就说有一次吧……。
期末考试结束了，校园里散发着孩子们欢快的香气息，所有的.学生们都回家了，就等着过几天到学校来拿成绩报告单了。老师们又要开始忙碌起来。写成绩报告单、写三好生奖状、填学习卡……我们班的张老师也不例外，她有的时候还熬夜写呢！
想着，张老师塞给我们三元钱，让我们去买跟冰棍，算是我们的劳物费。我们一再推脱，张老师想了想：“我现在有点热，我再给你们一元钱，再帮我买一根，如果你们不收下的话，就是不想让我吃到冰棍。”我们只好答应了。“去买冰棍喽！”我大声的说了声。“ok！
作文我心目中的初中生活篇十一
自从去年那场艰辛万分的重点班考试后，紧接着，我开始进入这个人生重要的里程碑——初中生活。
刚开始，踏入这个人生地不熟的地方，我必须每天骑车上学，不管暴雨急骤，不管狂风吹袭。到了教室，跟还未熟识的各地同学生活在一起，大家就如高傲的老鹰一般，有着各自的想法，不喜欢与人亲近、交谈，甚至完全没有互动！突然见到这个景象，跟脑海里小学时与同学玩得不亦乐乎的记忆，形成十分强烈的对比。更使我震惊的是，这种生疏的情况竟僵持了一个礼拜之久！
虽然如此，可是人毕竟是群居的动物，渐渐地，班上有了欢笑，发现原来同学个个那么的可爱、活泼，跟上礼拜有了一百八十度的转变！我再次感受到如同小学时同学们相互的关爱，就这样，一颗冷漠的心，再度灌进了一道暖流，使我又重新恢复了对这个班级的期望。
另一方面，我惊觉成绩上得不到理想的回报，原本十分自傲的我，受到极大的挫折。为突破这个瓶颈，我必须在时间上做自我规划，整理出一套独特的读书方法，使自己对课业上的研究更有效率，以突破现状，更上一层楼。
于是，被激怒的我，配合了计划的实施，一个月内，成绩急起直追，瞬间名列前茅，这不仅使我欣喜若狂，连带家人也分享了我的喜悦，这是从没有过的感觉，原来全力的付出、辛苦的耕耘，就能有如此令人满意的收成！
进入初中以后，我必须自个儿骑车上学，不能继续依赖父母；进入初中以后，我知道人外有人，天外有天。外面的世界愈广阔愈表示自己能翱翔的空间无可限量，所以我必须百尺竿头更进一步，激发出深藏的潜能，面对人生更多的考验！
作文我心目中的初中生活篇十二
就快要毕业了，现在的小学生活都变得紧张了，我想，初中的生活也一定很紧张吧！
一个又一个的问题在我的脑袋里转来转去，这让初中又在我的心目中变得很神秘。我常常幻想着走进初中的大门，看着那大大的.操场、进入那高高的教学楼、听着新老师的讲课、和新朋友在一起快乐的聊天。初中在我心目中是紧张又神秘的。
初中有许多考验等着我们，我们就像一只快要断线的风筝，即将要想出众的蓝天飞去，这片蓝天上值得有我们的追求的白云，也有恐怖的电闪雷鸣等着们去挑战，我们渴望这片能让我们飞翔的天空，可同时又有所恐惧这片天空。在初中的生活我想一定是丰富多彩的吧！
不论怎样现在的我们还是要努力复习，努力让自己的知识更丰富，养自己变得更加强壮，考上自己理想的初中，努力然后自己的梦想成真，让美丽的初中生活在我们的眼中不是泡沫。
在初中的这片天空中，我们仅是一支小风筝但我们敢于挑战，敢于战斗，我们一定会不顾一切打败所有困难，让自己的初中生活更加美好！
作文我心目中的初中生活篇十三
我想象中的初中生活是沉重的，没有满面笑容的小学老师，没有追逐打闹的小学同学；只有老师严厉的目光和在窗前的奋笔疾书的身影，再也没有小学生活时的轻松惬意。
我想象的初中生活也该是有趣的。它能让我结识许多和我一起努力的伙伴；能让我认识许多引领我学习和成长的老师；能为我打开一个新世界——一个更深更大的知识海洋，让我像一条小鱼，在海洋里，伴随着海底的泡沫翩翩起舞，跟随着深海的那几盏明灯，永不疲倦地奔腾歌吟。
当我在脑海里想象初中校园时，充满了期待与挑战。我期待着那高不见顶的教学楼，一幢一幢地立在校园之上，那清脆的铃声随着我上课下课；校园里的一花一草，都能让我心旷神怡，每天能闻到那清香脱俗的香味儿；那一本本厚厚的新课本摆放在整整齐齐的桌子上，迎接我的到来。
