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2025年二年级看书作文200字(大全20篇)
  • 时间:2024-01-12 05:17:29
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2025年二年级看书作文200字(大全20篇)

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2025年二年级看书作文200字(大全20篇)
    小编:梨园长

通过总结,我们可以发现在学习和工作中需要改进的地方,为未来提供更好的指导。如何做一个更好的职场人,提升自己的职业能力呢?以下是一些写作大师的总结技巧,希望能给你启示。

二年级看书作文200字篇一

今天早上,妈妈带我去山西路新华书店看书。进入了书店,“哇!这么多书!”我大声喊到。我说:“妈妈,我们上楼看吧?”妈妈满口答应。到了二楼,我拿起一本叫《世界未解之谜》的书津津有味地看了起来。“真有趣呀!”我说道。看着看着,我想换一本书看,我就又去找了一本叫《米老鼠和唐老鸭》的书认真地看了起来。不光是这两本书,我还看了《卡通西游记》、《找不同》、《诗人大迷宫》、《视觉大挑战》等许多书。最吸引我的书还是《视觉大挑战》,就让我来给你们讲讲内容吧!第一页写的是本来纸上没有什么特别的图案,可你只要盯着它看,就会有旋转的感觉。第二页写的是一张很平整的纸,如果你盯着它看,就有波浪的感觉。第三页写的是如果你盯着那些车轮看,就觉得那些车轮在转。第四页写的是你正着看没人,倒过来看就有人。第五页写的是你加外面的黑毛看,是猫。不看黑毛是老鼠。妈妈说:“是猫!”我说:“是老鼠!”我们俩争来争去,后来一看答案,都错了,因为答案写的是又是猫又是老鼠。第六页写的是……这时,妈妈说:“我们走吧,已经1点了。”我只好答应。最后,我们依依不舍地离开了新华书店。

二年级看书作文200字篇二

小兔、小松鼠和小乌龟是一对亲密无间的好朋友。

一天,它们来到凤凰公园看书,正看得津津有味的时候,一只浑身长满弓箭似的小刺的刺猬也来看书。它看见小兔旁边有一个座位,就走过去坐了下来。可这下小兔不高兴了,它起身走到旁边的空地上,回过头不满地对小刺猬说:“哟,你的`刺真扎人!”小刺猬不好意思地站了起来,对小兔说:“对不起,你请坐吧!”说完便去另一个空位读书。

小乌龟急匆匆地站了起来,说:“你别走,我跟你一起坐。”小刺猬说:“你难道就不怕我身上的刺吗?”小乌龟指指自己的龟壳说:“我有这个宝贝,不怕!”这下,小刺猬可高兴了,它终于有属于自己读书的伴了。小兔子红着脸说:“对不起,刚才是我错了,我应该让你坐的。”小刺猬说:“没关系。”小松鼠看到这么一片友谊的景象,高兴地笑了。

这个故事告诉我:要互相尊重对方,你尊重了别人,别人也会尊重你的。

二年级看书作文200字篇三

小刺猬来到了人山人海的图书馆,开始慢悠悠地挑选书。选完书后,它兴高采烈地去找座位,一分钟、两分钟、三分钟……它终于找到了座位。

小刺猬一坐,它旁边的小白兔就跳起来了,跳得那么高,好像是脚下装了一个弹簧似的。小白兔火冒三丈地说:“啊,真刺人!”这尖锐的声音把其他的小动物都吓着了!

小刺猬一脸通红地说:“对不起,你坐吧!”然后闷闷不乐地走了。就在这时,一只乌龟叫住了它,乌龟说:“你别走,你还是坐在我这里吧!”小刺猬问:“可以吗?”乌龟回答:“当然可以,我背上有龟壳,不怕刺。”

就这样,他们又专心致志地读起了书!

二年级看书作文200字篇四

这天小动物们坐在公园里的小板凳上津津有味地看书。

这时小刺猬来了,看见小兔旁边有空座位,就一屁股坐在小兔旁边。小兔被小刺猬最尖的一根刺刺到了,一蹦老高:“哟,真刺人。”小刺猬见了,连忙向小兔道歉;“对不起,你做吧!”说完转身就走。

小动物们都很想让小刺猬留下来,可是小刺猬和有皮毛的动物坐在一起,有皮毛的动物会被刺到。怎么办呢?忽然乌龟拦住小刺猬,说:“你别走,我和你一起坐,我有壳,不会被刺的!”小刺猬很感激地和它一起坐下。问题解决了,小动物们定下神,又开始安安静静、全神贯注地看起书来。

二年级看书作文200字篇五

提示:请你先把图画看懂,然后把它编成一个有趣的.故事写下来。别忘了小动物们的动作、神态和语言的描写。参考词语:聚精会神、专心致志、津津有味、痛得哇哇大叫、不好意思、道歉、转身想走、急忙、什么时候,谁在什么地方干什么?过了一会儿,谁来了?它怎么做的?找找动作松鼠、乌龟、小兔:坐、看小刺猬:走、看、坐一天早晨,小兔、乌龟和松鼠正在图书馆里专心致志地看书。过了一会儿,小刺猬拿着一本书蹦蹦跳跳地走来了。它一看小兔旁边有个空位,就一屁股坐了下来。好词:聚精会神、专心致志、津津有味小刺猬刚坐下,发生了什么事?找找动作小刺猬:坐下、看小兔:跳、叫松鼠、乌龟:扭头、看小刺猬刚坐下,小兔就被它的刺扎得跳了起来。小兔痛得哇哇大叫:“哟,真刺人。”听到叫声,松鼠、乌龟忙扭过头来看到底发生了什么事,小刺猬也扭过头来看。好词:痛得哇哇大叫、小刺猬一看,原来是。它是怎么做,怎么说的?找找动作小刺猬:站起来、摆手、说小兔:摸、说松鼠、乌龟:站、看、笑小刺猬一看,原来是自己的刺扎到了小兔。它忙站起来,不好意思地冲着小兔摆摆手,真诚道歉:“对不起,你坐吧!”小兔听了,摸摸袋,说:“没关系。”松鼠和乌龟看着这情景,笑了。好词:不好意思、道歉、小刺猬转身想走,小乌龟是怎么说,怎么做的?找找动作小刺猬:转身、走乌龟:走过去、喊住好词:急忙、津津有味小刺猬转身想走,小乌龟连忙走过去把它叫住:“小刺猬,你别走。”小刺猬扭头看着乌龟,有点纳闷。小乌龟忙解释:“我和你坐一条板凳吧,我背着厚厚的壳,不怕你的刺扎。”大家听了,拍手叫道:“真是个好办法。”于是,四个小伙伴又津津有味地看起书来。

二年级看书作文200字篇六

一天傍晚,小兔还在树林里采蘑菇。当它采完一篮子蘑菇的时候,就发现自己已经迷路了,小兔焦急地哭了起来。它的哭声把小星星引来了,小星星问:“你怎么哭了呀?”小兔边哭边说:“天黑了,我找不到回家的路了。”小星星听了说:“别哭,别哭,我来帮你找回家的路吧。”小兔赶紧擦干了眼泪,说:“小星星,谢谢你!”小星星慢慢地升到了天空,指明了小兔回家的方向。小兔找到了家,脸上露出了微笑。

二年级看书作文200字篇七

今天,我妈妈为我在网上订购了11本课外书,只到了9本,还有两本没有到货。

书到了,我迫不及待的.看了起来。其中一本是我最喜欢的《火山历险记》,里面主要讲了多利、里娜、蒙志去火山探险的故事。他们在探险的过程中遇到火山爆发,他们靠丰富的火山知识和超强的生存能力成功脱险。

这本书太好看了,我喜欢看这本书。

二年级看书作文200字篇八

一个阳光明媚的上午,小刺猬正在图书馆里看书呢!它好不容易找到一个空位置,可刚一坐下就听见旁边有一尖叫声:“啊!好痛!”小刺猬转过头一看原来自已身上的刺刺到了小兔子,小兔子一边拿着没看完的书,一边跑着说:“啊,我不想和你一起坐!”

第二天,小刺猬又来看书,看见旁边又是小兔,小刺猬连忙说:“还是你坐吧,我怕刺到你。”说完,小刺猬准备放下书要走了。小乌龟突然站了起来说:“你别走,我和你坐。让小兔子和小松鼠坐。我的壳很坚硬,不怕被刺到。”小刺猬听完,兴奋地坐到小乌龟身边。

大家都很高兴地笑了。小刺猬眼里也闪着激动的眼光。

小刺猬每天都来看书,小乌龟也每天和小刺猬一起坐,一起看书。可是有一回小刺猬和小乌龟约好了一起去图书馆看书。小刺猬正在图书馆等小乌龟,电话铃响了,是小乌龟妈妈打来的,电话里说:“你好,小刺猬,今天你是不是和小乌龟约好了在图书馆一起看书的呀?”小刺猬说:“是呀,为什么小乌龟不来了呢?”小乌龟妈妈说:“今天它生病了,不能来了。你们下一次再约,好吗?”小刺猬失落的说:“好吧,我们下次再约!”

公众号:向日葵的魔法城堡。

二年级看书作文200字篇九

一天,森林新建的图书馆开业了。爱看书的小兔知道了,约上小乌龟和小松鼠一起去看书。它们来到图书馆,一瞧,高兴地喊:“哇!这么多书!”它们挑选了自己喜欢的书,坐在凳子上认认真真地看起来。这时,一个浑身长满刺的家伙走进来,原来是小刺猬呀!它选好了书,看到小兔子身旁还有一个空位,就走过去坐下了,可还没坐稳呢,小兔子就捂着屁股跳了起来。小刺猬连忙说:“对不起,我不坐了,你坐吧!”小刺猬心想:我还是走吧,可别再扎到别人!想着就转身要走,这时,小乌龟喊住了他,说:“小刺猬,咱俩坐在一起,我有坚硬的外壳,你扎不疼我!”就这样它们坐在了一起,认认真真地一起看着书!

二年级看书作文200字篇十

小白兔、小乌龟和小松鼠一路说说笑笑地来到了动物图书馆。这里有各种各样的书,有童话书,有故事书,有历史书……它们各自挑选了自己最喜欢的书,在座位上津津有味地看了起来。

这时,有一只小刺猬捧着一本书走了过来,它身上长着像针似的刺,尖尖的。它看到小白兔旁边有一个空位,就坐了下来。小白兔“啊"的一声叫了起来,一蹦三尺高,把小乌龟和小松鼠都吓了一跳。

小刺猬红着脸,低着头说:“对不起,我不是故意的,你坐吧。”小白兔摆摆手说:“没关系!”小白兔刚说完,小刺猬转身就走。小乌龟连忙叫住它说:“你别走!”小刺猬奇怪地问:“为什么?”小乌龟拍拍背上的壳,说:“看,我有坚硬的外壳,你刺到我,我也不会痛。”于是,他俩就坐在了一起。就这样,图书馆又恢复了平静。

瞧,它们一个个又全神贯注地看起书来了。

二年级看书作文200字篇十一

嗨,大家好!我叫谌博,今年九岁了,在湘乡市、东方红小学读三年级。

我的兴走趣非常广泛,打羽毛球、玩魔方、看书……但我最喜欢的要算看书了,因为读书不仅可以增长知识,而且还能让我明白很多道理。

一次,我一个人去书店看书,我跟妈妈约好12点之前到家,我拿起书就津津有味的看起来,过了一知道多久,我一看表,12点的手表铃都响起来了,回家还要走十几分钟,我放下书一溜烟地跑回家了,我连走带跑,可还是晚了,回到家里,被妈妈挨骂了。

还有一次,我在家看书,看了两个小时了,妈妈喊吃饭,我还是继续的看着,妈妈再一次喊着,可我还是盯着书本一刻都舍不得离开,妈妈生气了拉大嗓门吼起来,我心慌了,连忙接话,妈妈,您别急,我这本书只有十来页了,让我看完吧!妈妈知道我一看起书来,就把什么都忘了,只好盯着我把书看完,我才依依不舍的离开书房。

瞧,这就是我,一个看书着迷的我,怎么样,你了解我了吗?

二年级看书作文200字篇十二

今天,我和妈妈去买东西,我看到一窝可爱的小白兔,我就缠着妈妈给我买了一只。这只小白兔的毛色是雪白的,好象穿着一件雪白的裙子。不白兔的耳朵又细又长,眼睛像红宝石似的。小白兔最可爱的地方就是它的三瓣嘴,吃起东西来可爱极了。小白兔的尾巴像一个小雪球,它走起路来摇摇摆摆。

我给小白兔吃萝卜的时候它会东张西望,生怕有人会来抢它的萝卜,如果四周没有人,它就放心地吃起萝卜来了。小白兔玩耍的时候蹦蹦跳跳表现得非常活跃。

这只小白兔真是有趣,它给我带来了许多的快乐,我喜欢这只小白兔!

提示:请你先把图画看懂,然后把它编成一个有趣的故事写下来。别忘了小动物们的动作、神态和语言的描写。参考词语:聚精会神、专心致志、津津有味、痛得哇哇大叫、不好意思、道歉、转身想走、急忙、什么时候,谁在什么地方干什么?过了一会儿,谁来了?它怎么做的?找找动作松鼠、乌龟、小兔:坐、看小刺猬:走、看、坐一天早晨,小兔、乌龟和松鼠正在图书馆里专心致志地看书。过了一会儿,小刺猬拿着一本书蹦蹦跳跳地走来了。它一看小兔旁边有个空位,就一屁股坐了下来。好词:聚精会神、专心致志、津津有味小刺猬刚坐下,发生了什么事?找找动作小刺猬:坐下、看小兔:跳、叫松鼠、乌龟:扭头、看小刺猬刚坐下,小兔就被它的刺扎得跳了起来。小兔痛得哇哇大叫:“哟,真刺人。”听到叫声,松鼠、乌龟忙扭过头来看到底发生了什么事,小刺猬也扭过头来看。好词:痛得哇哇大叫、小刺猬一看,原来是。它是怎么做,怎么说的?找找动作小刺猬:站起来、摆手、说小兔:摸、说松鼠、乌龟:站、看、笑小刺猬一看,原来是自己的刺扎到了小兔。它忙站起来,不好意思地冲着小兔摆摆手,真诚道歉:“对不起,你坐吧!”小兔听了,摸摸袋,说:“没关系。”松鼠和乌龟看着这情景,笑了。好词:不好意思、道歉、小刺猬转身想走,小乌龟是怎么说,怎么做的?找找动作小刺猬:转身、走乌龟:走过去、喊住好词:急忙、津津有味小刺猬转身想走,小乌龟连忙走过去把它叫住:“小刺猬,你别走。”小刺猬扭头看着乌龟,有点纳闷。小乌龟忙解释:“我和你坐一条板凳吧,我背着厚厚的壳,不怕你的刺扎。”大家听了,拍手叫道:“真是个好办法。”于是,四个小伙伴又津津有味地看起书来。

一天傍晚,小兔还在树林里采蘑菇。当它采完一篮子蘑菇的时候,就发现自己已经迷路了,小兔焦急地哭了起来。它的哭声把小星星引来了,小星星问:“你怎么哭了呀?”小兔边哭边说:“天黑了,我找不到回家的路了。”小星星听了说:“别哭,别哭,我来帮你找回家的路吧。”小兔赶紧擦干了眼泪,说:“小星星,谢谢你!”小星星慢慢地升到了天空,指明了小兔回家的方向。小兔找到了家,脸上露出了微笑。

二年级看书作文200字篇十三

有一天,动物图书馆开业了。小动物们都争先恐后地来图书馆看书,爱看书的小兔子也约了邻居小乌龟和小松鼠一起来图书馆看书。

它们每个人各自挑选了自己喜欢的书,坐在板凳上,认认真真地看了起来。不一会儿,一个浑身是刺的家伙走了过来,哈哈……原来是小刺猬,小刺猬也挑选了一本书,它发现小兔子身边有一个空座位,就走过去坐下了,可谁知道,它还没有坐稳,小兔子就捂着屁股跳起来,大叫:“哎哟,好疼啊!”原来小刺猬身上的刺扎到了小兔子。小刺猬赶紧站起来说:“对不起,对不起,我不是故意的!”小兔子捂着屁股说:“没关系!”就在小刺猬准备走时,小乌龟喊住它说:“刺猬哥哥,我们两个坐一起吧!我有硬硬的外壳,你扎不疼我!”小刺猬听了开心地笑了,连连点头答应了。

于是,它们四个拿着书认真地看起来,瞧!它们看得多开心啊!

二年级看书作文200字篇十四

一个风和日丽的早晨,小刺猬高高兴兴来到阅读馆看书。那里的人真多呀!小刺猬它拿了一本书东张西望找空位,突然它看见一个空位,轻轻地坐下,认认真真地看书。

小刺猬看了一会儿。小兔子叫了起来:“呦!真刺人!”它指着小刺猬,哭着说:“你,你怎么刺我?”小刺猬不好意思地说:“我不是故意的!”说着,小刺猬抱着书走了。

就在这时,小乌龟看见了,走过来说:“我跟你坐吧!”小刺猬担心地说:“我的刺像钢针一样,你不怕吗?”小乌龟说:“我不怕,我的壳可以保护我,那我们一起坐吧!”于是小动物们认认真真地看起书来。

二年级看书作文200字篇十五

我没有什么爱好,就是喜欢看书,什么时候都在看。不信?我给你举两个例子。

饭前看。

睡前看。

作业后,我又抱起了那本《舒克贝塔》看了起来,谁知,被妈妈发现了,便厉声喝道:“作业做了没有,还在这里看书!”“我都做了啊!”我极力为自己伸冤。“那就把《精英教程》拿过来,我给你布置几篇课文做一做吧。”“no!”我在心里叫着,但又没有办法,只好做了起来。做完后,我又抱起了那本书。这时,妈妈过来看了一下表,说:“都8点了,别看了,该睡觉了。”随后便“啪”的一声把灯关了。关灯?我早有准备,拿出我的小台灯,蒙上被子看了起来。虽说蒙得满头大汗,但也看得津津有味。突然,被子被掀开了。“好小子,竟然还看。”然后妈妈便一手抓着我的耳朵,一手抓着书,又下了一场“暴风雨”不过这次还带这“闪电”。

怎么样,这可回信了吧?为了看书,我的耳朵可受了不少苦。

二年级看书作文200字篇十六

小白兔特别爱看书,他常常到公园里看书。他有时候趴着看书,有的.时候还躺着看书,还有的时候在刺眼的阳光下看书。正在散步的山羊公公看到了,走过来说:“小兔不能躺着看书。”小兔不听。过了一会,太阳光越来越强烈,小兔仍坐在刺眼的阳光下看书。小鹿姐姐看见了,走过来说:“小兔,在刺眼的阳光下看书对眼睛不好。”小兔还是不听。

由于小白兔不听别人的忠告,不好好保护自己的眼睛,她的眼睛近视了,不得不戴上了眼镜。

二年级看书作文200字篇十七

在安静的图书馆里,小兔,小乌龟和小松鼠正坐在一条长凳上专心致志地看书。

就在这时,一只小刺猬兴高采烈地捧着书来到小兔身边,小心翼翼地坐了下来。可还是一不小心刺到小兔子,可怜的小兔像脚底下装了弹簧似的从凳子上蹦了起来,还不停地尖叫着:“啊,真刺人,痛死我了,快走开呀!”

小刺猬不好意思地说:“对不起,请你坐吧。”说完,他就失落地走开了。

这时,小乌龟赶忙追上了小刺猬,和善地对它说:“小刺猬,你别走,我身上有一个又大又坚硬的壳,我不怕刺,我们一起坐着看书吧。”

小刺猬听了,破涕为笑地说:“好呀,好呀,谢谢你!”

于是,图书馆又恢复了原有的安静,每个小动物都在津津有味地看书。

二年级看书作文200字篇十八

星期六下午,小刺猬、小白兔、小乌龟、小松鼠,它们互相约定,去黄埔图书馆看书。它们进了图书馆只见摆满了许多各种各样的书,图书馆里安安静静每人都会选自己喜欢的书,小刺猬见了小白兔自己坐一张椅子自己也就坐了上去。

小刺猬一不小心碰到了小白兔,小白兔大喊一声说:“真刺人”两只小动物听见小白兔地喊声连忙把头转过来,看到了一幕。

小刺猬说:“对不起,你坐吧”小刺猬它的脸不由得红了。

小刺猬正想走开,小乌龟说:“你别走”。小刺猬说:“难道你不怕我刺到你?小乌龟说:“不怕不怕我的背上有一身盔甲我不怕你的刺”。小刺猬一下子明白了,它从原路回来了。然后,小白兔和小松鼠坐在一起,小刺猬和小乌龟坐在一起。它们今天玩得真开心。

公众号:百世师教育。

二年级看书作文200字篇十九

提起看书,有的同学肯定会皱起眉头,说:“看书有什么好玩的,还不如玩迷你币呢!”其实你错了,苏联著名作家高尔基曾经对书有过极好的比喻:“书籍是人类进步的阶梯。”所以我们要多多看书。

告诉你一个小秘密:我是一条小书虫哦!看书不仅丰富了我的`课余生活,而且让我增长了见识,提高了作文水平。《十万个为什么》,让我知道了含羞草会害羞是因为在含羞草叶柄关节处,有一个鼓鼓的包,把它打破后就看见里面都是水,如果什么东西碰到了叶子,那里面的水就流进茎里,水流完了,那里就空了,叶子也自然而然地垂下来了。《爱迪生的故事》还让我了解到原来爱迪生小时候曾经被人认为是“低能儿”,后来经过不断努力,刻苦学习,才成为科学家。《上下五千年》让我见识了人类历史的演变过程。《中国的传统文化》让我懂得了中华传统文化是这么博大精深,源远流长。

我看书时,感情经常是起起伏伏:当我看到悲惨的故事时,眼泪就会在眼眶里打转;看到英雄人物的故事时,便会暗中佩服;看到快乐有趣的故事,我也会情不自禁地笑出来,不知情的人还会以为我是神精病呢。

随着年龄的增长,我看书的欲望越来越强烈了,书简直成了我生活的一部分。离开了书,就犹如花草离开了水和阳光一样。是书安慰了我孤独的心灵,是书陪伴我度过寒冬酷暑,是书带给我莫大的快乐,不管是家里还是学校,书都是我形影不离的好伙伴。

二年级看书作文200字篇二十

我爱看书,我家有许多书,有《水浒传》、《卡尔威特的教育》、《冰心》……就这还不够,每周末,妈妈仍要带我去书店,就这样书成了我形影不离的好朋友。

有一次,上课铃响了,老师让我们写作业,而我如痴如醉地被书吸引住了,沉浸在书的情节,当然挨老师批了。

每天上下学路上我也要带课外书,在车上偷看一会,妈妈总会不时地说一声:“不要看了,小心坏眼”。尽管这样我还是会偷和书朋友幽会呢!

下课时,不管教室里怎么吵,都不会影响到我,只有在上课时人们提醒我,我才会回过神,从书里走出来。

睡觉时,我总会翻来复去,因为我还在想白天未看完的书。

如果到别人家做客,我一进门就会东瞧西看,我在找书呢,如果有好看的书,我就会聚精会神地读了起来。有时做一天客,也说不上几句话。

我爱书,它教给我知识,使我的写作水平超过了同龄人,越来越聪明。如果可能的话,我会读遍天下书。

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