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青春是我们最宝贵的资本，我想我们需要充分利用青春的力量去追逐梦想。完美的总结应该具有自己的个性和特色，展现出自己的价值和成长。以下是一些时尚搭配的技巧和建议，希望能够给你的穿衣风格增添一些灵感。
老师随笔作文500字篇一
我要感激一个教师，她的名字叫吴莺。吴教师的个子比较矮。她有一双大大的眼睛，一眨一眨的，那专注的眼神就像在说：“同学们，不要开小差，看黑板！”同时她还有个大嘴巴，能说出知识，也能说出关切。
我为何要感激吴教师呢？那发生的一切就在三年级刚开学的第一天……在那一天，吴教师看到我睡在课桌上，觉得不对劲，摸了摸我的头，然后拉着我的小手，跑到办公室里去了。当时的我一头雾水，不明白教师在干嘛，之后到了办公室我才明白，我发烧了！吴教师看了看温度计，又惊又奇的说：“呀，42度，要是我儿子要就昏过去了！”当时。我在想：教师是在表扬我吗？正当这时吴教师给我倒了一杯水，说：“陆歆洁，多喝一点水啊！这样感冒就会好的快。”说着送了我一个粉色的水杯……那是我真想大喊：“教师，我喜欢你！”
老师随笔作文500字篇二
您是我眼中最美的老师。李老师，您是我眼中最美的老师。说你美，并不是因为您长得多么漂亮，而是你的内心很美，您的一举一动都值得我学习。
在我心里，美丽的老师并不是每一天都穿着时尚的衣服，打扮得像天仙般美丽，而是要有内在的才华和对学生的一片爱心。李老师您就是我理想中的样貌，从不戴华丽的首饰，也不是每一天都浓妆艳抹，而是一张朴素的脸，让人觉得和蔼可亲。
您不仅仅是传播知识的老师，而且还是我们的“知心姐姐”。只要一下课，您的身边总有一群“小跟屁虫”，他们就像您的粉丝，和您嬉笑，和您玩耍，和您谈理想，和您说自我心中的小秘密?很多同学把不愿和爸爸妈妈说的话都对您说了。记得一年级时的一次班会课，您让我们举手发言，能够谈自我，也能够谈对您或其他老师的看法，还能够问自我在老师心目中的样貌。同学们畅所欲言，说出了自我的心里话，有的女生甚至说着说着哭了起来。这时，我们的教室里已经没有了老师和学生，有的只是“知心姐姐”和一群天真活泼的孩子们。那节课，就像我看过的动画片一样，让我到此刻都无法忘记。
上课的时候，您耐心、严厉、一视同仁。无论是谁，只要上课不专心听讲，那都逃但是您的法眼，怎样耍小聪明都跳但是您的五指山。那下场都是很惨。可同学们都不怨您，反而心中充满了感激。有一次，我们班长上课讲笑话，被你发现，您并没有因为她是班长就徇私枉法，反而毫不留情地批评了她，甚至比批评其他同学还狠。您让同学们真正明白了什么叫一视同仁，什么叫铁面无私。为这事我们班长私下曾叫过您“女老包”。
用教导有方这个词来形容您，一点都但是分，班里学习差的同学，您总能找到根源，变着法子让他们去学会学好，并常常鼓励他们要在困难面前说：“我能行”。同学们都看到，这学期又有两名学习差的同学赶了上来。
我觉得我个性幸运，因为我能有您这样一位耐心、严厉、教导有方的启蒙老师。您是我眼中最美的老师。李老师，多谢您!
老师随笔作文500字篇三
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让他高耸；而我感恩教师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们主我看清是非、善与恶；因为是他们让我在困难面前鼓起勇气向前。
张教师在我们心中永远是智慧的象征。教师在上课时发现仅有几个同学发言，像变魔法一样变出一个个小礼品给发言的同学，一下子调动了同学们的兴致，“喂，手举低点，我可一次都还没”“别抢，我可一次都还没”，同学们争先恐后的发言，谁也不让谁，教室里的气氛瞬时变得浓浓的。
世界有了教师，才变得如此美丽，混沌之中，才有指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。张教师，您就是我们成功道路上的引路人。
在第十一界藏语竞赛前，张教师告诉我们就要举行比赛，大家都发奋复习，想在赛上都得到好成绩，因偶然的失误，我们班得了倒数第一。在我们失望时，张教师不忘安慰我们，几句暖人心的话语，几句激昂的话语，挑起了我们的斗志，让我们重拾勇气，为期末做准备。
没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母就没有我们的生命，但如果没有教师的教诲，就没有我们的前进与成长，张教师，这比山还高比海还深的师恩，我们永远不会忘记！
老师随笔作文500字篇四
王坤一个调皮的小男孩。一次课外活动，做完校园操自由活动，他对我说：“老师，我们到上操的地方去玩‘打敌人’好吗？”我说：“好”。但是接着就有同学说：“老师那里已经有好多同学在站队了。”我看了看也是，就说：“那就别去了，在这玩吧！”但是，王坤却全然不顾我说的什么，自己快速的往前跑去了，等跑到上操的地方，一回头，竟然只有他自己在那，只好又满腹疑惑地走回来了。真是个可爱的孩子。
尹翔宇是一个可爱的小孩。最近在学习上有点放松自己了。今天我在他本子上写了一句话：最近尹翔宇找不到北了！让他拿回家签名。可他却笑眯眯地对我说：“老师，我知道北在哪。”说着用手指了指北边。笑的.是那么灿烂，真是可爱。
陈海龙一个上课很积极回答问题的孩子。一次上课时，我想叫同学们注意“印”这个字不要写错，就随手在黑板上写了个“印”字。可他却举手说：“老师你这个字错了。”我一看，没有错啊。于是就问：“哪里错了”“老师，第三笔的横要稍微倾斜点”。我就又写了一个。“现在对了吧！”“还不对，还不对”陈海龙大声地说。“老师，第二笔的竖提的提应该比第三笔横长一点。”再写一个。我想这次该写对了吧。“老师还不对，右边的横折钩的横要和右边的竖提一样高”，再次写一个，“这次对了吗？”“对了，这次你写得很好，老师。”看着我终于把这个印字写的非常好看了，心里非常高兴。于是对大家说：“陈海龙同学给我们上一堂怎样写好字的课，现在你们知道怎样观察字了吗？怎样能写好字了吗？如果每个人都象今天陈海龙这样帮老师写‘印’字这样写的话，将来肯定有一大批的书法家出现，让我们掌声感谢陈海龙！”这时再看陈海龙同学，漏着两颗大门牙在冲你笑呢。神气十足.呵呵，真是可爱。
老师随笔作文500字篇五
她，虽已年近半百，却充满青春活力；她，虽没有华丽的装束，却美丽大方；她，虽然经历过生活的磨难，却是那样乐观开朗。她就是我最敬爱的班主任——xx老师。
她长得既端庄又和蔼，慈祥的脸上有着一双充满知识的大眼睛，看着我们时，心里总是感到一丝温暖与安慰。邹老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她除了给我们讲解课文以外，还给我们将许多发生在她身边的故事。每次，我们都能从邹老师讲的故事里懂得一些道理，受到某种启迪，得到很多鼓励。在一天中午午休时，同学们都纷纷入梦乡，而邹老师却戴上那陈旧的眼镜，用红笔批改着同学们的作业，头一抬也不抬。在这安静的中午，只听见邹老师批改同学们本子的“哗”“哗”声，谱成了一首整齐响亮的乐曲。
老师，讲台是您的'舞台，粉笔便是您的指挥棒，成绩是那五线谱上高低起伏的音符，在您的带领下，一同演奏出一首首美妙的歌曲，演绎着精彩的人生。每次上课，随着一声“上课”您便把我们带入知识的海洋，您会认真仔细的将你的知识传播给我们，只要给您一个讲台，您就会给我们一出戏。您就像是一根蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们，我们在您无私的教导下，茁壮成长，成为祖国的栋梁之才！可是谁又知道，默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水。也许，老师头上那丝丝白发，条条皱纹就是最好的见证吧！
老师在我们心田里种下了快乐的种子，校园时时响着清脆、悦耳的声音。当感受知识的魅力时，在叮咛：同学们，别忘了知识的海洋广阔无边，你们一定会在那边找到快乐；当学习上失败时，在鼓励：失败乃成功之母，失败并不可怕，可怕的是会被失败打败；当悲伤难过时，在安慰：同学们，生活中难免有挫折，请擦干眼泪，幸福就在前方！是老师让我们明白了感恩，是老师用汗水滋润着我们的心田，是老师开启了我们的智慧之窗。
这就是我们的老师，她无私奉献，让我体会到了“随风潜入夜，润物细无声”的精神，这就是人类灵魂的工程师，她关心到每一位同学，她是辛勤的园丁，她让每一朵花儿，都尽情绽放！让我们用真心去感谢我们敬爱的老师吧。
老师随笔作文500字篇六
为了我们自己，我们应该感激他们，谢谢他们教导我们的辛苦。
在我上五年级的时候，语文老师是新来的，一开始，我并不喜欢她因为开学第一天，作业很多，那时候我仿佛看到了未来的日子，不过从那之后，作业比那几天少多了，不过我最感谢老师的是有一次我因为胃病所以肚子痛，我便请了一个星期的假，在第一个星期的星期五我去上学了，因为我好一点了，而且要把作业拿回来老师看见我以后说:“如果不舒服的话，要及时给我说给你爸妈打电话。”我点了点头说：“谢谢老师”
我的第一节课勉强是挺过去的下课后，我去找老师请假，数学老师见了我以后说:“你先回家吧，看你的脸色不太对劲，作业我先给你说一下，”语文老师亲自把我送到门卫室还等到我的家长过来之后给她们说:“你们去给孩子好好看看，把身体养好了再上学。”这一次使我对我们老师更感激了。
为了感谢老师，我在教师节的时候会给老师发去祝福以表示我的感恩之情，我以后会好好学习，天天向上。不辜负您的期望，争取考上好大学，老师谢谢!
老师随笔作文500字篇七
教师，您是辛勤的园丁，我们就是祖国的花朵；教师，您是蜡烛，在黑暗的人生道路上照亮了我们，燃烧了自我。
教师，您是我再生父母，我是您的孩子；您是花朵，我就是花蕊；你是海洋，我就是永远生活在水里的鱼儿。啊！教师，您美丽，您用辛勤的一双手给我们丰富的知识。
如果有这么完美的一天，我还会和你在同一个教室互相陪伴，互相扶持，互相帮忙。那么，我会对您产生感恩。
教师，我感激你，你为了我们不辞劳苦，你为了我们，声音变了，脸上显聘丝疲惫的深情。我好想看到你对我们说：“我好想睡一觉啊！”
教师，您放心地睡吧，没有人会打扰你。我想，您第二天来，必须会容光焕发精力充沛。
教师，你不仅仅关心我们学习，你一心还想着怎样搞好学校环境。学校还是以前那破烂的学校，围墙还是以前倒塌的围墙。可此刻在我们的眼里，它一下子变了模样？为什么呢？因为是教师的功劳，教师带领我们植树，打扫，清洁卫生，使我们的学校变得更加美丽。
此刻的学校变得又宽又大，没有破烂的校门和围墙，间间教室连着祖国四面八方，柏油马路通向高山平原。
教师，感激您，是您把我懂事的我们教育成会体贴人的人，您对我们的关怀我们永生难忘！
老师随笔作文500字篇八
他是一个幽默风趣的人，一个优秀的美术老师，一个尽职尽责的小学副校长。他就是我们幽默风趣又富有才华的老师——屈荷军。
屈老师一头乌黑的短发，高高的鼻梁和两只大眼睛构成了一个完美的“轴对称”图形。在数学课学了相关内容以后，我们私下里就把“轴对称”老师这个雅号送给了屈老师。
“轴对称”不仅长得让人印象深刻，教学更是一绝。原本随便糊弄的美术课，硬是被他上得风生水起。
一次课上，屈老师提出了一个问题：“有谁知道，当我们需要了解美术知识的时候应该怎么办？”话音刚落，“呼啦啦”，一片同学举起了手，“你们班怎么这么聪明呢？来，一起说！”他抬起双臂，像极了音乐会的指挥家，伴随着脸上洋溢的微笑有节奏地划动着。“问——屈——老——师！”同学们拖长声调，异口同声地回答。屈老师狡黠的目光立即扫视着每位同学的眼睛，微笑着说：“那屈老师也有不会的呀，同学们又该怎么办呢？”见没人说话，他便学著名侦探柯南的样子，把右手的食指竖了起来，又假装推了推空气中的“眼镜”：“答案就是，我也不知道。”全班安静了几秒后，爆发出雷鸣般的笑声。
屈老师笑了笑，接着说：“和大家开个玩笑。以前不知道，人们常说问老师或者翻书去；现在不知道，人们可以方便地从网上获取资料。所以，我们要合理利用网络上的资源，这样可以了解并学习到很多我们不知道的东西，看到许多身边看不到的'好作品，例如这幅梵·高的《星夜》……”“轴对称”像是画起了三维立体画作，把同学们都带入了情境，不知不觉就掌握了许多知识和技能。
“美术，是打开世界的另一把钥匙，是看待世界的第三只眼。”这是屈老师常说的话。其实，屈老师也是我们的“眼”，他让我们看到了更美的世界。
老师随笔作文500字篇九
往事如烟，那曾经有过的喜怒哀乐也随着生命的“沙漏”变得模糊不请。但老师那几行熟悉的字体却深深地刻在了我的心里，让我时刻都拥有感恩老师的心。
那里已进入了四年级期末复习阶段，在同学们紧张忙碌复习的时候，数学老师赵老师却病倒在家中。周一早上，语文老师抱着一摞卷走直了教室，同学们还以为考试，就把桌面收拾得干干净净。但今时不同往日的是语文老师亲自将试卷一张线地发下去。当我接到卷忆时，才发现这竟然是一张前几天考过的数学试卷。在我的名字旁边还有一个帅气的数学——100。我心里别提有多高兴了，我开始浏览试卷，看着那一个个鲜红的对号，我更是打心眼里欢呼雀跃。
回想起来，老师在试卷上虽然只写了一句话，但却给了我无尽的动力。也许，这几个字将使我终生受用。谢谢您，老师！
老师随笔作文500字篇十
如果有一天，有人问我：“你最崇拜的人是谁？”我会毫不犹豫的说：“当然是不辞辛苦，传授我知识的老师”。
老师，是一个平凡的职业，它不像明星有千万粉丝，也不像富豪有上万收入，更不像伟人一样有高贵的称呼。但老师确有着他们不能及的宝贵精神——无私奉献精神。我的老师就是一个有着这样宝贵精神的人。回想起在一个寒冷的冬天，深夜坐着的那个熟悉的背影，至今还让我记忆犹新。
那个晚上十分寒冷，温度可达到零下几摄氏度，所以我们很早就回宿舍睡觉了，到了大概半夜的时候，我睡醒一觉了想上卫生间，但又害怕，我便叫醒了一位同学陪同我去。当我们打开宿舍门时，看见老师办公室的灯还亮着，我俩便悄悄走到办公室门口想要一探究竟，我们往里看时，只见一个身披外套的背影坐在那里，好像是在批改试卷，为了不打扰她，我俩便低头默默的`走了，回来的路上同学跟我说：“老师好辛苦呀！都这么晚了还没去休息。”我说：“是呀，这么晚不休息，换作我肯定吃不消的。”这时，只见老师拿着一把手电筒正在关办公室的门，于是我们迅速跑回宿舍又睡下了，我们刚睡下不久，老师便轻轻推开了宿舍门，小心翼翼的走进来用手里的电筒射了一下每一张床，看见有一位同学的被子没有盖好，便轻轻的走过去帮她盖好，然后又轻轻的把门关上走了。
看着老师的这些举动，让我想到了我的妈妈，我在家里睡觉时，妈妈也像老师这样半夜起来帮我盖被子，想到这里以后，我真心的觉得老师就像是我们的另一个父母。虽然老师没有给予我们生命，但她给予了我关爱，塑造了我的灵魂。
老师，谢谢您！
如果要用一句话来形容你的话，那么“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就是对你的最好诠释！
