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总结不仅可以帮助我们进步，还能够为他人提供参考。写总结时要充分运用自己的思考和判断能力，以推动问题的解决。以下是小编为大家整理的读书笔记范文，希望能给大家带来灵感和启发。
你来比划我来猜游戏作文500字篇一
今天的作文课上，老师笑容满面地说：“我们来玩一个叫‘你划我猜’的游戏。”我一听就乐得合不拢嘴，因为玩游戏是我最喜欢的了。
老师跟我讲了游戏的规则：我和老师轮流表演，一个人来比划，一个人来猜。比划的人根据电脑上的文字，用动作和表情表演出来。但不能说出词语中的任何一个字，否则就是犯规。猜的人能够根据表演猜出来，就算获胜。”
游戏开始了，老师先开始了她的表演。只见老师看了电脑上显示的文字之后，便开始甩动手臂，双脚也快速地跳跃了起来。我一想：这不就是跳绳吗?那么简单。于是我脱口而出：“是跳绳!”老师听了，满意地笑了出来，还对我竖起了大拇指。
老师开始表演第二个了，只见老师双手不停地揉搓着，脸上露出了开心、得意的笑容。我一看，不禁愣住了，只能弱弱地问一句：“老师，你是手受伤了吗?”没想到这句话竟然把老师逗乐了，老师哭笑不得。她只能说道：“你重新再看一遍我的表演。”我看了两遍，还是没有猜出来。最后，老师只好公布了答案。我一看竟然是“见钱眼开”。
接下来轮到我表演了，我表演的大部分词，老师都猜出来了。可是表演到“盲人摸象”时，我捂住眼睛，弯下腰，不停地摸桌子腿。老师想也没想，便说是“瞎子点灯——白费蜡”。我哭笑不得，只好对老师说：“我摸的不是桌子，是一只大动物。”老师这才恍然大悟：“是盲人摸象!”
最后，电脑中出现了“过关”两个字，游戏随着欢声笑语结束了。
你来比划我来猜游戏作文500字篇二
今天，是我期待已久的游戏课——我来比划你来猜。
我们的游戏规则是：各个小组将词语和成语写到纸上，选一名成员比划。比划时不可以说出有关词语上的字。我们a组写了很多难的词语，比如：淑女，灵魂，感动。我在成语词典里找到了亭亭玉立，一丝不苟，翻天覆地，巧夺天工。我想，这一定会把b组难住的！
游戏开始了，我们组准备派“小胖子”去表演，他看完字条，很紧张的上了台，他双手在上空打转，说：“这是描写自然景物的。”我们乱说：“台灯”“风扇”……最终，我们猜不出来，就想换一个人。同桌自告奋勇，她看了字条，充满信心的上了台，只见她用手画了一个折，文文不愧和同桌是好朋友，马上说：“闪电！”回答正确！那宝贵的一分便“放”到了我们组上。下一个是b组表演，他们派“爱心”来比划。他看完字条，“啊！”的一声叫了起来，原来，他抽到了淑女。他拿了一朵头花，一个个的戴在女生的头上，b组的人乱答：“美女”“可爱”……最后，他放弃了，说出了答案。刚刚在一旁看着他心急火燎的郑老师拿了一本书，又指向我，说：“这不就是淑女吗？”他恍然大悟。下一个是我们猜，我也想去试一下。当时我的心跳得非常快，想到之前答题答得乱成了一锅粥，我这次会不会和他们一样呢，我去领了字条，写的是头头是道，我上了台，摸着自己的头说：“第一个字和第二个字是这个。”文文脱口而出：“头头是道！”我高兴的手舞足蹈。
后来的题我就不一一介绍了。最终，我们竟然打成了平手！这次的游戏非常有趣，我永远不会忘记。
文档为doc格式。
你来比划我来猜游戏作文500字篇三
“哈、哈、哈……”那快乐的声音飞出了教室，那是我们班在举行一次别开生面的游戏活动。
柯老师摇身一变，变成了大大名鼎鼎的主持人“李咏”，闪亮登台了。“李咏”拿着“麦克风”，其实那只是一本书而已，柯老师装模作样地说：“各位来宾，欢迎来到‘幸运52’。今天我们节目来了两队挑战者，分别是‘喜羊羊队’和‘懒羊羊队’。这次我们要玩的游戏叫做‘你来比划我来猜’。”听了老师的话，同学们都快笑岔了气。好不容易等到我们安静下来，老师又说：“游戏开始前，请各位来宾们在纸张上写下两个词语，写完后交给我们。”
什么，写词？真是小菜一碟！我捂着纸，“唰、唰、唰”三下两下就写完了，再看看其它同学，有的抓耳挠腮也想不出来，有的交头接耳却还是愁眉苦展，还有的写完之后就眉开眼笑。
游戏拉开了序幕，我方“喜羊羊队”pk敌方“懒羊羊队”。首先由我方出战。派谁出战呢？经过一轮“唇枪舌战”，我方把这个“重担”，交给了我和铭婕。对方则派了圳锋和星宇两员“大将”。
我上台了，因为之前没什么经验，我显得特别紧张，我的搭挡铭婕也十分紧张。老师在黑板上写下第一个词：左思右想。铭婕用左手的食指在脑袋的左边了，又用右手的食指在脑袋的右边了，我脱口而出：“左思右想”“耶，得了一分！”我们队的队员们高兴地说。
第二个词是：洗碗。铭婕比了一个扭开水龙头的姿势，再做一个用力擦的动作。老师补充了一句：“要用到洗洁精。”我恍然大悟，说“洗碗！”“哦耶，又得一分！”我们队的队员们兴奋的说。
第三个词是：吃面条。铭婕比了个吃东西的动作。我立即回应：“吃饭！”“不对，是一条一条的！”铭婕提示道。我想了想，说：“吃面条！”我又为我们队争得一分。
第四个词是：打羽毛球。铭婕比了个向上打的样子。我马上说：“打乒乓球！”“不对，是向上打。”老师提示道。我没多想，不假思索地回答道：“打羽毛球！”“耶，四个全对！”我方的队员们欢呼起来。
这场游戏，我们队以10比7战胜了懒羊羊队，赢得了游戏的胜利。
你来比划我来猜游戏作文500字篇四
在一个阳光明媚，万里无云的天气里，一群鸟儿飞过，为天空带来了欢声笑语。被绿树环绕，红花守卫的教室里，传来一阵阵加油声。
同学们一听说上活动课都激动得不得了。有的跷着二郎腿，得意洋洋地说：“太好了!我最会玩这个游戏了。”有的从椅子上跳起来，扭了扭身子，用手放肆地拍着桌子，跺着脚，甚是兴奋;还有的眼睛瞪得大大的，仿佛快要掉下来了，嘴巴大得可以吞下一个鸡蛋。
游戏开始了，上场的是凡凡，第一个词语是西瓜，由凡凡比划，智智来猜。凡凡用手比了一个大圈，并提示道：“是一种水果，又大又圆。”智智望着天花板，咬了咬嘴唇，忽然惊讶地大叫：“西瓜!”我心想：这家伙还挺聪明，我们队不会要输了吧!第二个词语是猪八戒，凡凡并没有比划动作，只是说：“四大名著中一本书里的一个经典人物。”智智挠了挠头，眼珠子转了转，然后一拍大腿，说：“猪八戒!”这家伙不会看到过电脑上的词语吧!第三个词语是热干面，由于一个人提醒了智智，所以这个词作废。第四、五个词，分别是易烊千玺和小狗狗，智智猜对了易烊千玺，却没有猜对小狗狗，太可惜了!
同学们在一旁气氛超级紧张，刚开始大家都屏住呼吸，不敢出声，后来大家都活跃起来。有的同学拍着桌子，喊：“加油!加油!必胜……”有的同学跺着脚，在旁边拼命做动作，拿物品比划，感觉比台上的同学还要紧张;还有的同学在旁边若无其事地翻着书，我心想：这个同学心可真大啊!
蓝天下，一只只鸟儿唱着歌飞回鸟窝，我们也该回家了!回去一定要和弟弟玩这个有趣的游戏啊!
你来比划我来猜游戏作文500字篇五
“哈哈哈——”一阵阵笑声从教室里传出来。这是怎么回事?原来是同学们在玩“你来比划我来猜”的游戏呢。
今天一上课，老师就和我们说要玩个游戏。同学们听了立刻情绪高涨，迫不及待地想要早点开始游戏。
游戏规则很简单，每组同学选两名代表，一人用动作表演所看到的词语，一人猜，规定时间内猜出词语多的一组获胜。
第一组选手上场了。夏睿婕看了词语后，思索了片刻，便一个字一个字开始表演。她就地取材，拖了拖教室里的移动黑板，吴唐立马说了个“拉”字。不对，夏睿婕呆了一会儿，迅速地跑到了邢姚峰旁边，拖着邢姚峰的书包就往讲台走，吴唐终于猜出了第一个字“拖”。接着，夏睿婕抬起了一只脚，指了指自己的鞋子，吴唐激动地喊道：“拖鞋!”
游戏中，夏睿婕表演得非常出色，吴唐就像她肚子里的蛔虫，猜出了一个又一个的词语，结果，两分钟内两人竟猜出了六个词语。
终于轮到我和贲浩桐上场了。我比划，贲浩桐猜。第一个要猜的词是“嚎啕大哭”。一看这词，我暗暗庆幸，这个词应该很好猜。我先用手指比划了个“四”，告诉贲浩桐是四字成语。接着，我张大嘴巴“呜呜”地大叫了起来。贲浩桐顺口说了一个“哭”字。我点了点头，心中有些欢喜。然后，我又表演了一次“哭”，哭得更加大声。不料贲浩桐完全不懂我的意思，脱口说道：“泪如雨下!”急得我真的要哭出来了。
我得变个法子了。想了一会儿，我挺起胸膛向前走，装出十分自豪的样子，想让他猜出第一个“嚎”字。可他却说“走”字，真是要气死我了，我演得这么逼真，偏偏遇上这样的队友，我无语了。这时，台下的同学们都“哈哈哈”笑了起来。我只能无奈地叹气，唉，真是太没默契了!就这样，直到游戏结束，贲浩桐只猜对了两个词语。
游戏结束了，胜利的一组乐作一团，喜笑颜开，而我们组的同学一个个垂头丧气、懊恼无比。
你来比划我来猜游戏作文500字篇六
三四月间的贵阳，天气总是如此的舒适。窗外的阳光照射在高耸入云的大楼上，而窗内的我们正在上着一堂生动有趣的课程，叫做“你画我猜”。
首先老师宣布了游戏规则：一个人上台，根据老师给出的卡片内容画画，其他人在台下根据画画内容猜答案，谁先猜出答案就获胜，还可以为小组加分。
游戏开始了！
第一位上台的同学是王思奇，她先画了一个老虎的头，又画了一条蛇的尾巴。王思奇同学刚画完，马恺宇同学就迫不及待地说：“虎头蛇尾！”老师问王思奇同学说：“对不对啊？”王思奇点头说：“是对的！”
第二位上台的同学是叶沁灵，她画了一条歪歪斜斜的小蛇在黑板上，接着又画了四条小短腿。我看了一眼，就急忙举手，可是我正举着手的时候，李卓衡就已经说出了：“画蛇添足！”叶沁灵点头：“回答正确！”
第三位同学黄雅琦画了两排牙齿，就自信地说：“哎呀，我画完了。”我们都很惊讶，看着那两排波浪式的锯齿，陷入了沉思。我心想：这应该不是牙齿，看着很像一座座大山。那具体是什么呢？猜了半天，黄雅琦才公布答案，原来是咬牙切齿啊！
今天真有趣！我和同学们都感到意犹未尽。这次游戏让我暗下决心：一定要多多的积累成语，才能拥有丰富的词汇量，再玩这类游戏时才会稳操胜券。
你来比划我来猜游戏作文500字篇七
老师先把我们所有人分成三组来玩游戏。第一组由阴昱翔出战，第二组派出白锦润，第三组派出的是杨瑞廷。激烈的“大战”终于开始了，我全神贯注的看着黑板，心“砰！砰！”直跳。阴昱翔首先画了几个大圆圈，在画出第一块东西的时候，我可以认定他画的是“小苹果”了。后来，他又画了一个太阳和三块东西，下面还画了三个小人。我想：应该不是吧。时间到了，没有想到的是“天之大”。我一直搞不懂他画的三个人是什么意思？他告诉我：“画三个人更能衬托出天的大。”
后面一轮我们猜的非常顺利，同时其他两队也不甘示弱，我们队猜出徐晓雅画的歌名《烛光里的妈妈》；第二组猜出了白锦润画的歌名《让我们荡起双桨》；第三组猜出了杨瑞廷画的《春天在哪里》。该我画了，我非常激动，于是我画了一部电影《美人鱼》。这个怎么画呀？我先画了三个圈，表示三个字，再把美人鱼的尾巴画出来，主要是身子我不会画，时间1分1秒的过去，我还是画不出来身子来，我真是后悔极了，不应该上来，我还在鱼尾上画了一个方框，乱乱的划了一下，最后还是没有被猜到，我的画没有抓住重点来画，所以大家没有猜出来。
这个游戏考验的是绘画技术和语文知识的积累，当然，合作也是不可忽视的。
你来比划我来猜游戏作文500字篇八
今天晚上的班真让我期待，因为老师说要给我们上课，要写什么呢？我紧张而又期待地来到了小苹果学社。
“同学们，今晚咱们要来进行‘我做你猜’的游戏。”老师话音刚落，同学们马上欢呼雀跃起来。接着老师说明了游戏规则并将我们分了组。我所在的这一组叫“柠檬队”，对手是“香蕉队。”比赛正在准备中，我们就像一群蜜蜂，热火朝天地讨论着。可是在分牌过程中，我们遇到了“拦路虎”，有一张牌是要表演“兔子的尾巴”，我们这一小组没人想拿，这时郁熙她挺身而出：“让我来表演吧。”作为组长，我十分感激。
比赛开始了，由香蕉队先表演。其中，婉宜做的动作“游泳”令我印象深刻，看，她游泳里的神态真是活灵活现：双手先交叉再轻轻展开，头抬起来换气，嘟着樱桃小嘴。我们组的同学看了，马上齐声喊出“是游泳！”“猜对了！”老师微笑着说。“耶，太棒了。”我心里默默想着。香蕉队的成员都表演得惟妙惟肖，让我们佩服不已。
轮到我们组了，但我们不像“香蕉队”那样争先恐后地上台表演，我们互相谦让着，想让对方先上台表演。身为组长的我提出第一个表演。我表演的是踢毽子，只见我做着踢毽子的动作，对方组员马上猜出正确答案，我欣然一笑，可能是我表演得还不错吧。接着郁熙上台表演了，她胸有成竹地走上台，她的动作很滑稽。同学们见了这情景笑得前仰后合。要加油啊！我想着。大家后来还是猜出了答案，我高兴极了，因为我们又完成了项任务。
比赛在大家的欢声笑语中结束了，虽然最后的结果是平局，但我还是很开心，因为我在欢乐中获得了许多知识。
这节课是那么特别，那么难忘。
你来比划我来猜游戏作文500字篇九
在老师说完规则之后，游戏就开始了。
这一轮是施栩澈比划，我来猜。刚开始我们配合得很默契，比划一个就猜对一个，可是猜“鲸鱼”时，我看他吞吞吐吐地说话，我根本一句话也没听懂，就算他做动作，我也看不懂，因为他只是把脚一会儿往外，一会儿往里，不知道究竟想表达什么意思。
我一直猜却总没猜对，当我还想继续猜的时候，时间到了。我数了数，原来我猜对了八个，比其他人都要多，我太开心了。
第二局开始了，这次是我来比划。我比划到“跳舞”这个词时十分焦急，因为我根本不会跳舞，也不知道该如何用其他词汇来描述。我就将身体一会儿撇东，一会儿撇西。
可能我表达得太不清晰，施栩澈怎么也猜不到。我刚想说跳过，要比划下一个词时，时间又到了。我盯着黑板，我们这一局才答对了四个。但两局的加起来的总分是十二分，仍然是排列第一。
今天的游戏太有趣了，我太开心了！
你来比划我来猜游戏作文500字篇十
今天的作文课，杨老师跟我们玩了一个特别好玩的游戏：比划猜成语。首先，杨老师宣布了游戏规则：每组两个同学参加，一个人比划成语的意思，另一个人来猜成语，其他人不能出声，不能做提示，否则算输，如果猜对成语，杨老师会给两位同学每人一个“赞”作为奖励。
游戏开始了，第一组是陈楷杰和余佳锴两个认上场，陈楷杰负责比划成语，余佳锴负责猜成语。杨老师出了一个成语：闻鸡起舞。这下陈楷杰犯傻了，要怎么比划呢？他想了想，只见他的鼻子嗅了嗅，那意思是“闻”，紧接着他又“咯咯咯”地放声叫起来，那显然是“鸡”，前两个字猜出来了，后两个字就不用做动作了，果然，余佳锴不假思索地答道：“闻鸡起舞。”顿时，掌声响了起来，不用说，他们俩得到了个“赞”，瞧瞧，他们俩得意极了。
第二组是许浩锐和何志豪，杨老师出了个成语：虎口拔牙。许浩锐把口张开，手伸进嘴里，假装在拔牙的样子，何志豪想了一会，突然一拍脑门，说：“虎口拔牙。”大家也把掌声送给了他们。
接着，轮到我和郑丹纯了，老师出了成语：抓耳挠腮，我左手抓着耳朵，右手挠着脑袋，我就这样反复地做，可郑丹纯就是猜不出。唉，领悟能力太差了吧！我心想。当我急得抓耳挠腮，正准备放弃的时候，郑丹纯好像突然开窍了一样，脱口而出：“抓耳挠腮！”“呼——”我长长地舒了一口气，吓死我了，我还以为要输了呢，总算猜对了，心里别提多高兴了。
通过这个游戏，我长见识了，原来学作文还可以这样学，我还因此认识了更多的成语，这个游戏真有趣！
你来比划我来猜游戏作文500字篇十一
“丁铃铃……”上课铃在谈笑中缓缓响起，叶老师在铃声中慢慢到来。她脸上洋溢着笑容：“今天我们来玩个游戏!”
同学们交头接耳、窃窃私语，都不知道叶老师的葫芦里卖的是什么药。这时，屏幕上多了七个大字：你来比划我来猜。那时，班里响起了一阵“哦……”的声音。
叶老师接着开始介绍规则：“a要面向投影，而b则与a相对站立，a要不出差错，也不能出现投影上的文字来，只能用动作或语言传递给猜题者b，但如果b偷看答案则直接出局，非常得不偿失。听懂了吗?”
班里稀稀拉拉地传来了：“听懂了。”紧随其后，叶老师双手挥舞，宣布道：“开始选人”!顿时，本来安静的班里一下子炸开了锅，所有同学都奔跑到自己的排长那里。叽叽喳喳地讨论着人选。在这其中，前有“周润发”捶肩，后有“东果”大喊选我!选我!选我!”班中一下成为了热闹的海洋。
终于，经过激烈讨论与同学们的推辞中，代表们出现了!他们斗志昂扬，昂首挺胸，抱着必胜的决心观察着对手。
好戏开始了，“兰智火”和“万圭成”走上了“战场”，信心满满。特别是"兰智火”，他用自信的心选到了最难的题。当进行到“处女座”时，他的眼睛终于泛起了光茫，心里也许想着：终于有个稍微简单点的了!但生活却不留情面地给了他一个大嘴巴子，把上帝刚打开的窗给关上了——只有6000毫秒的游戏时间已然走到终点。他们也就这样当了“零号将军。”
终于到我了，我摩拳擦掌，跃跃欲试。终于，1分钟倒计时开始了。我也开始了漏洞百出的“showtime”。在一个词里，不是说到词语中的字就是跳过。虽然这样，但是我的队友“叶假又”十分给力，连这样都能猜出来。回到座位后，我暗暗自语：“小丑竟是我自己。”
过了一会儿，游戏结束了。下课铃又双响了起来。这欢乐的一节课也在这告一段落了……。
你来比划我来猜游戏作文500字篇十二
“就这样，看我在干嘛！你看，你看！”一脸焦急的林禾禾都快实在演不下去了。
今天下午的第一节课由六（4）班的龚老师给我们上一节公开课，而这节课的主题竟是一种游戏活动你比划我猜。听到这，大家都欣喜不已，第一次兴致勃勃地等待上课铃的到来。
我还在津津有味地看着，突然一个肉黄的指头出现在屏幕前，小视频就这样没了。唉！果然一节课都看电视是不可能的。“刚才同学们看了综艺节目，大家想不想自己来玩玩？这个游戏的名字就叫你比划我猜”。老师的话立刻又激起了我的兴致，看着别人玩肯定没有自己亲身体验的好呀！不过呢，我表演天赋还是差了些，万一上了台后猜不出来，那也尴尬了，还是看看别的同学玩吧。
果不其然，这个环节的小试牛刀直接把我逗笑了。但最让我觉得有趣的还是小组pk赛，激烈的争斗、选手的笑场、观众们的暗暗提示，构成了这次独一无二的课堂。
“你看，就就是这样子。”林禾禾把双手低放在身前，做出遛狗的样子，不过那滑稽的动作像拖地又像钓鱼，但就是不像遛狗。再看看负责猜词的熊钰涵则站在台上一脸懵懂地看着我们我们当然知道屏幕上是什么词，因此才会对林禾禾的奇葩动作和熊钰涵的一脸懵逼畅怀大笑。作为场上主角的熊钰涵可笑不出来，她肯定是想为小组拿第一的，要是按这个节奏走下去，那是一点希望都没有啊！林禾禾望望观众，把眼睛定在周钲杰那“周钲杰家养的宠物是什么？”“狗”熊钰涵脱口而出。林禾禾也总算松了口气。
“唉！就是这样，你看我在干什么！”熊钰涵皱了皱眉头，猜了小狗不对，猜了带狗也不对，林禾禾在原地急得话都说不全了。顿时，大家哄堂大笑，有的同学虽然一直想办法忍住自己的笑声，但身体微微的颤动还是暴露了他的内心；有的同学直接不管三七二十一放声大笑起来；还有的同学仰面朝天，不停地拍击着桌子，弄得林禾禾自己也忍不住笑场。熊钰涵站在台上微微笑了一下但我知道她暗地里不知有多着急呢！
当屏幕上出现“猪八戒娶媳妇”六个大字。我想了想，这个多好表演啊，前面三个字只要说是西游记里的人物，再简单描述一下就好啦，后面的说丈夫找老婆的另一种说法就可以了。这么简单我都会，林禾禾这么聪明的人怎么能难住他呢？不过他会不会学猪叫呢？这让人很期待呀，要是他真学猪叫，全场必笑翻天！
可令人意想不到的是，林禾禾瞄了一眼屏幕，毫不犹豫地说了声：“过！”，这惹得大家又一次大笑起来，林禾禾则使劲地不让自己笑场，他抿住嘴唇，眉毛下弯，眼睛眯成了一条缝，脸涨得彤红，但始终没忍住他的鹅叫声。
随着时间的流逝，这节课堂就在同学们一次又一次的仰天大笑中结束了。
你来比划我来猜游戏作文500字篇十三
今天，张老师拿出一叠卡片，神神秘秘地说要玩“你画我猜”，这是什么游戏呢，让我为你介绍介绍吧。
游戏规则是参赛者随机抽出一张卡片，并比画出相应的字或字母，但不能用语言交流。
游戏开始了，潘欣彦兴致勃勃地抽出一张卡片，上面写着一个字，这到底是什么字呢？欣彦把手往下面一竖，又比划了一个横，同学们百思不得其解，开始胡乱猜一通了，眼看同学们越说越乱，欣彦也急了，她换了个动作，身子站直，双手叉腰，这又是什么意思啊？最后，谜底揭晓了，原来是“中”字，同学又开始抱怨她比划得不标准了，真是“恶人先告状”啊。
庄舒棋也跃跃欲试地抽出一张卡片，她抽到了一个字母，她看着卡片无奈地对张老师说：“这是要考验我的柔软度啊。”我一听，心里暗自高兴，这一定是一个凹凸不平的字母。会是哪一个字母呢？只见庄舒棋用手比划，一只在上面弯曲，一只在下面弯曲，她的手还没完全摆好，张晓贝就脱口而出，这是“s”，张老师在一旁拍手叫好：“真厉害！”唉，真可惜，我离成功只差一步了，却被别人抢走了。
又轮到潘欣彦抽了，她居然又抽到了字，“啊，字可是最难猜的啊！”同学们议论纷纷。潘欣彦身子站直，手掌握成拳放在身体两侧，并且偷偷对我们说：“除掉这两个胳膊。”我们猜了好几次都没有猜对，张老师就用手把字写在空中，陈子颖心领神会，配合地说：“小。”
最后一轮，庄舒棋也抽到了一个字，她皱了皱眉头，问：“这个要劈下去么？”老师笑着对她说：“看你的能力啊！”庄舒棋双腿劈直，一只手向上，一只手向右，我还没反应过变，就听陈泓禹大喊：“这不是上吗？”啊，原来这么简单啊，我怎么没想到！
游戏结束了，我们还意犹未尽，我知道台上的同学在比动作时，我们的脑子也要快速地动起来，抓住她的特征来猜字，才能赢得比赛。
