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总结不仅可以帮助我们发现问题，还可以为我们提供解决问题的思路和方法。在写一篇完美总结之前，先进行全面的信息收集和整理，构建写作的基础。如果你对总结写作还不太了解，不妨看看以下小编为大家整理的总结范文，或许能够给你一些启发。
打篮球周记500字作文篇一
聊，爸爸说：“我们pk十球？”“好啊！
我才不怕你呢。”我爽朗地说。
前两球我们都没进，第三球我认准篮筐，轻轻一投，球在篮筐里面打转儿，砰！你猜怎么了，球进了！
我高兴地一蹦三尺高，老爸没投进，我得意洋洋的说：“老爸，我厉害吧”。老爸说：“还说不定谁胜谁负呢，还可能我赢呢”！这句话在最后三球验证了，第七球，老爸轻轻一投，“哇，空心！”我大吃一惊，第八球，我们都没有投进，第九球，老爸扭转了比分，球在篮筐边打转儿，我大喊“不进，不进！”呼！
“进球啦！”我脸色大变，心里很着急，第十球，这是pk赛最关键的一球，也是关系到我的输赢的，由于我很心急，看都没看猛得一投，唉，没进！
最后爸爸2：1战胜了我，我像一只泄了气的皮球一样无精打采。老爸拍拍我的肩膀说：“别灰心，下次我们再来。”
古话说：“青出于蓝而胜于蓝”。我一定努力练习，来验证这句古话，打败老爸！
打篮球周记500字作文篇二
今天是星期五，可以回家了。终于到了下午，我坐着校车，回到家里。
“今天可以去打篮球，”爸爸说，“我们去打篮球吧。”“好呀。”于是，我们换好衣服，去打篮球。
我们来到篮球场，看见了一个空场地，便一起在那里打球。我看见个没人要的篮球，就拿起来打。这样，我和爸爸一人一个篮球。
这时，爸爸开始投三分了。只见他双脚并拢，站在三分线外，两手握着篮球。忽然，爸爸跳起来，紧接着用手一推，篮球在空中划了个弧线，正好投了个空心的三分。
“真厉害！”我马上喊起来，也开始练习，我先练习罚球。我学着爸爸的样子，双脚并拢，两手握着篮球，然后一跳，再用力一推，球正好弹到篮板上，不偏不倚，球正好进了。“进球了！”我一边兴奋地大叫，一边继续练习投篮。
以后的星期五，我都打算去打球，把投篮练得很好。
打篮球周记500字作文篇三
无论烈日炎炎，还是寒风凛凛；无论春意盎然，还是枯叶纷飞。偌大无比的篮球场上，总少不了我的身影。青春的路上，我与篮球一起奔跑。
“啊！”一声尖叫，打破篮球场上热闹的气氛。所有人关心地围着我。有人心急地拨打了120，有人帮我扇风，有人帮我递水……而我自己，只好无力地跌坐在地上。
十来分钟后，一辆白色救护车把我拉走。“左小腿骨折，先打麻药……”几个“白大褂”把我围起来。
唉，倒霉。和师弟师妹打球，居然摔倒了，还摔得这么狠。
两个多月，我没有碰过篮球，总感觉少了些什么。这些天，我一闭眼，就是是那个黄澄澄，圆滚滚的你，睁眼，却是腿上雪白的石膏。
快三个月了，突然想起自己的球还在球场，还在篮球馆，就寻思去拿回来。
走在去球场的路上，我莫名感到心中有一丝激动。我突然发现我自己好像在给自己找了一个去球场的借口。
刚走到球场旁边，天就阴了下来，我停住了脚步。到底是去还是不去呢？两只麻雀飞到旁边的树上，叽叽喳喳地叫唤，好像在说，快点去啊，快点去啊！
“嘎吱——”拉开球场的大门。那门有些生锈了，我一拉发出了不小的声响。正在打球的所有人都把目光向我投来，我感觉自己的脸“唰”的一下红到了耳跟。
“我…我来拿我的东西”我支支吾吾地讲。“小玥，你的腿好了吗？”“师姐，你终于回来了”“我们想死你了……”大家七嘴八舌地向我嘘寒问暖。“我…好了”奇怪，我的腿明明没好，还在隐隐作痛，为什么我会感觉自己好了呢？“我来拿东西”我再一次重复。“别急，来打球嘛！”一个球塞到我的手里。
我犹犹豫豫把球往地上拍了一下。“啪”，那声音多么悦耳，多么动听。
我经不住诱惑，向球场奔去……。
我的腿…好神奇，平时走路都痛，在球场上跑起来居然一点都不疼。
对我而言，世界上最美好的事情莫过于在球场上挥洒汗水。篮球给我快乐，治愈我伤痛，使我懂得勇敢，让我收获了太多。
青春路上，我与篮球一起奔跑！
打篮球周记500字作文篇四
暑假刚开始，我就报了篮球班，妈妈期望我身体好一些，所以让我打篮球。
到了篮球场上，我十分的紧张，害怕我打不好挨批，但慢慢的我发现教练不是很凶，而且很爱笑。
我在那里已经学了几节课了，学会了一点篮球知识，也会打了一些，明白了怎样投篮，虽然命中率不高。但我会继续坚持下去。
我觉得学篮球很累，每一天都要训练两个小时，有的时候围着操场跑十圈，还有体能训练，跑四千米，我越跑越累，但最后我还是坚持了下来，跑完了我累的满头大汗。
这就是我学篮球的经过。我要经过这一个暑假的锻炼，把身体练得棒棒的。
打篮球周记500字作文篇五
周记300字（一）。
周记300字（二）。
今天张同学来上学了，但是我没有去看他。我想就碰巧遇见的时候打招呼吧，说什么呢？他喊我一声“尾巴！”那我就说“张荣波呀！”接下来再说什么呢，我也不知道。现在我为什么不去看他？因为去了也不知道说什么，只会傻呆，顶大傻笑，顶多瞎扯。算了吧！我又不会说话。在心里祝愿越来越不错，就足够了。
周记300字（三）。
今天是我们初中阶段最后一天上课。这几天是讲评模拟考试卷子。化学老师来辅导我们，末了，她叫我们有什么问题就问她。问完后，她就走了。这时蒋鹏突然冒出一句：“永别了！”同学们一下笑起来，肖老师转过身笑着说：“我还没死呢。”
呵呵最后一课，也是俺辉煌成绩的一个终结。到了高中，学习不再那么轻松易懂，事倍功半的效果让我觉得高中是生活中最灰暗的一段，最不堪回首的一段。当然，除了仍然那么纯真的友情。
周记300字（四）。
《讲故事活动》。
这几天忙着军训，同学们累得无聊。老师为了调整我们的情绪，()让我们在下午第一节课进行一次讲故事比赛。
下午一到校，同学们就忙着准备，看得看，背得背，忙得不亦乐乎。班长王萌宣布开始，我前面的同学仍念念有词。首先，是米俊文自告奋勇，讲了一个《好人有好报》；接着他后面的一个同学讲了个自己也不知道名字的故事，王老师进来向准目标让我上讲台，我也不甘落后，绘声绘色地讲了个《小克劳斯与大克劳斯》的故事，每讲完一个故事，大家都要热烈的鼓掌。最后，比赛圆满结束。
经常开展这样的活动，不仅增进同学之间的友谊，而且对教学也有好处，岂非一举两得哉。
打篮球周记500字作文篇六
我在三年级时，喜欢上了篮球，那圆滚滚的东西经常陪伴我度过一个个无聊的下午。或许因为篮球，我才有了人生的第一个梦想。一个稚气未蜕的孩子，对篮球却有着一种那样的热情，不管是在火辣辣的夏天，还是在寒冷的冬天，我都在操场上，尽情的享受这份喜悦和自豪。
小学四年级时，电视台热播动画片《灌篮高手》，我尤其敬佩队长赤木刚宪，敬佩他那种钢铁般的意志，从那以后，我更迷上了篮球。下学期，学校要举行一场篮球比赛，我当然是争着抢着去报名，我用殷切的眼神望着体育老师，老师惋惜的抚着我的头发说：“以后还有机会嘛！”
我失落的走进了操场，看着运动会脸上洋溢的笑容；看着滚得越来越远的篮球，想到了自己以前打篮球的情景，顿时来了兴致，想伸出手拾起那个球，却一把被运动员抢走说：“小子，别碰我的球！”碰了个钉子，我只是尴尬的笑笑，走了回去。
虽然没有选上，但我毫不气馁，依旧每天在操场上“接球,运球,投篮”……。
“功夫不负有心人。”我终于选上了教育局组织的运动会，每天抱住篮球进出校门，睡觉也抱着篮球，妈妈看了，都笑我打篮球打疯了。盼星星，盼月亮，终于盼到了篮球赛。“嘀,”一阵清脆的哨子声，比赛开始，我紧盯栏筐，经过一番波折，我冲向前去，投了进去，观众们欢呼着。我站在原地运球，突然把球传给5号周晨，对方还没反应过来，我方又投进一球，但我们也不能掉以轻心，对方以一个巧妙的假动作是我蒙混过去，得了一分……比赛以平局告终，虽然没赢也没输，但我心里想喝了蜜糖水一样甜。
我喜欢篮球，不是因为他的有趣，而是打球人的钢铁意识。
打篮球周记500字作文篇七
周记大全300字（一）。
今天上午老师们开会，我们在教室也开起了“小会”，开着开着就忘了作业，第三节课，我最害怕的厉害的数学老师走进了教室，还没进门她就说：“拿出《代数基础训练》来，说好今天检查的……”妈呀，我还没做完呢！“先横着挑一排，再竖着挑一排。好，中间这排吧。”真是怕什么来什么，我“突突”跳着的心脏告诉我，老师挑的好像就是我这一排，神儿还没回过来，收书的就来了，补也补不完，我就硬着头皮交了上去。老师一本本的翻着看，她翻一张我的心就间隔的跳一下。完了，老师开始点名了，上来就是我，“燕燕……”老师后面说什么我都听不清了，耳朵里嗡嗡的，脸上滚烫滚烫的，感觉同学们都在看我，好像都还指指点点的：“你看，还是学习委员呢，作业都完不成……”真想找个地洞钻进去，悔恨啊！
周记大全300字（二）。
今天真是有意思极了！早上推开门，发现地上都是雪，爸爸说昨个下了一夜呢，我拿尺子量了量，（真的假的？）足足有五厘米。一出门，鞋子就湿了，一路上，尽管我非常小心翼翼的走，还是有两三次险些滑倒，多亏了墙。（原来我是在迷宫中走的，一路上都有墙）中午放学后，我和张晓雪、杨红芳、李松、路岩等几个人开始打雪仗，弄得衣服上都是雪，后来化成了水，湿漉漉的，特别难受。手也通红通红的，冻得我一个劲儿的打寒战。大街上难走的很，开始我让李松带我回家，他说什么都不肯，我只好赖在他车子上不下来，他也没办法，就骑车带着我，可越骑越慢，最后骑不动了，()我只好大发慈悲，从他车子上跳了下来，走着回家了。风吹在脸上像刀割一样，（好经典的比喻）好疼呀！（不知道这一天究竟是有意思还是难受？）。
周记大全300字（三）。
打篮球周记500字作文篇八
这个星期的一个下午，我和爸爸一起去我表哥楼下的篮球场打篮球。我们分成两队，就开始了“定点投篮”。
我大模大样的走到球场上，拿起球，注视了篮框好久，才准备投球。只见我脚一蹬，手一扔，来了个“急挺跳投”，那球出手后，在空中画出了一道优美的橘黄色的弧线，然后就滚进了篮筐里。这时，我朝爸爸学刘德华的样子把头发朝上一抹，可爸爸却一点也不紧张，仿佛没这回事，我想：哼，看你能坚持多久！
可没想到的是，第二个回合出手过于匆忙，在篮框边了几圈，滚了出来，我气得双脚跳。更可气的是，爸爸不紧不慢地拿起篮球，瞄准目标，力度调好，不偏不倚，正好投进了篮框。
这时，爸爸和我一样在第二点上了。第二次，爸爸手上的球出手的那一瞬间，我屏息凝神地望着球在空中划出一道弧线后，在篮框上滚了起来。一圈，两圈，三圈……我数得头都晕了，球才应声落进了篮框里。
爸爸就这样一球一球地投进去，直到“罚球线”，爸爸才“善罢甘休”。可我由于太紧张，第三个和第四个球都和第二个球一样，没进。这时，爸爸已向我这边靠来了。第五次投篮时，我终于无法憋不住心中的怒火，大喝一声：“啊~~”便用力把球朝篮框扔了过去，没想到我居然把球扔了进去。接下来的几球我也顺利的投了进去，可怎么也追不上爸爸，最后以8比6赢了我。
篮球真好玩！
打篮球周记500字作文篇九
“四・五班加油！”“四・八班加油！”随着激烈的呐喊声，一场精彩的篮球比赛开始了。
“嘟――”的一声哨响，把刚才那些有说有笑的球员们全都“拉”回了比赛之中。
比赛开始了，四・八班的球员以迅雷不及掩耳之势的速度抢了球，投到球篮里，不过幸好他们的命中率太低，投到球篮上面的篮板上了以后又反弹了回来。我们班抓住了这一点不费九牛二虎之力，就轻松地得了一个两分球。
就在我们高兴的.得意忘形的时候，四・八班突然发了球，我们刚刚回过神来，球就已经传到了另一个球员的手里。只见刘凯在那个人传球，纵身一跃，抢过了球。比赛越来越激烈，四・八班的斗志也越来越强烈，我们似乎觉得这场比赛我们输定了，但是，我们的主力――吴浩班长仍然尽全力比赛。
可是，老天不长眼。没过一会儿，吴浩就因为滑倒了而造成负伤。丁浩然在抢球的时候也受了伤，刘凯也渐渐体力不支。就在我们坐立不安的时候，“嘟――”的一声哨响，才让吴浩他们放松了下来。原来，是中场休息。我们担心地问吴浩第三场有没有事，直到他说没有事的时候我们才长长地舒了口气。
第三场比赛开始了。只见我们班的球员一个比一个有精神。刘凯一个“饿虎扑食”，漂亮地抢过了球，传给了吴浩一，吴浩又以“雄鹰飞天”的招势投了一个两分球。功夫不负有心人，就这样，我们班以6：4赢得了这场比赛。
好一场精彩的篮球赛，希望我们班能赢得最终的冠军。
打篮球周记500字作文篇十
星期二下午第三节课，我们把原本计划好的兴趣班，改成了令人激动的激烈而有精彩的班级篮球联赛。
我们班的“敌人”是六班。
“滴”，随着一声哨响，篮球联赛就开始了。双方的小运动员们迅速进入了状态，两脚张开，双手紧崩，谁都想先抢到球。
“砰”，发球员把球抛向了高空，他们六班的人先抢到了球，而我们班的陈嘉俊，利用跑得快的本领，抢先拿到了球。
“快！加速！投球！”，操场上的“球迷”们正大声地为自己对的运动员加油。“啊！”随着一声吼叫，我们知道了首先抢到球的陈嘉俊，球没有投准，调皮的球越过了球筐。
“哦不”！球又被六班的同学抢走了，他们以非常快的速度跑到了自己的球筐面前，并且准确无误地把球投进了篮筐。
现在的比分是零比四，我们都非常着急，希望女生上场后，能够获胜。果不其然，赖h瞳拿着球，投进了篮筐，拿了两分。
男生再次上场，可惜六班的人太厉害，抢到球后没有投准篮筐，最后的比分是两分比十六分，五班失败，六班获胜。
虽然我们输了，我不灰心，因为我们输得心服口服。可是我还是为我们班感到骄傲，因为这是我们的集体比赛，打球的打球，喊口号的喊口号。
打篮球周记500字作文篇十一
近几节课，体育老师教我们打篮球。这让我一下子想起了我接触篮球的几次情景。
我第一次接触篮球是在幼儿园中班。一次，一位男老师来到我们班，问："有谁会打篮球？"我当时想：不就是一个球吗！而且我也经常拍皮球，估计它们差不多吧。于是，我就把手高高的举了起来。
我和小朋友们跟着那位老师一起到了操场。老师给每人发了一个篮球，我当时觉得它是一个又大又硬的球，我心里顿时犯了嘀咕：这怎么可能拍起来。我清楚的记得老师还用秒表给每人测了时间，我竟然在一分钟拍了120下，我可开心了。好长一段时间我都认为会拍球就是会打篮球了。
渐渐的我才知道篮球是一项集体对抗运动，可也没机会玩。
直到有一次，我的好朋友动动约我去公园打篮球，我才体会到了对抗的乐趣。我的好朋友一直在学习打篮球，而我只能靠模仿他的动作跟他一起打。没想到我一下子就从他的手里把球给抢了过来，更没想到好长时间过去了，球一直掌控在我的手中。看着他那着急的表情，实在是太有意思了！
近些天我对篮球方面的知识又有了新的了解。我知道了我国有一位著名的篮球运动员叫姚明，他身高米。还知道了篮球框距离地面有米高。于老师还教我们如何传球，现在我已经可以做出三、四个同学为一组，不击地互相传球的动作了。
总之，我越来越喜欢篮球了。我还想了解更多的关于篮球的知识。新学的动作也要回家多练习，我希望我能做得更熟练。
